遇見的作文

遇見的作文[精]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的遇見的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

遇見的作文1

　　霧不讓我看到太陽(yáng)的掙扎，我也不愿意聽到太陽(yáng)掙扎的聲音。

　　——摘自《霧中的村莊》

　　人生中有許多遇見，遇見在你人生的階段，遇見你想見的人，遇見你喜歡的某件事物，亦或是，遇見成長(zhǎng)。

　　十五歲的生日，本應(yīng)是一家人一同出游的假期，我卻獨(dú)自踏上了前往他鄉(xiāng)的旅程。我很奇怪，以前總想自己出來旅行，現(xiàn)在如愿以償，反而覺得未知的旅程讓我心頭附上一絲顧慮。離開家人獨(dú)自旅行的.我，真的會(huì)像想象中那么快樂嗎？不，這不是否認(rèn)，也沒有肯定，簡(jiǎn)而言之，我不知道。

　　飛機(jī)起飛的那一刻，我仿佛知道了什么，只是一點(diǎn)兒……半個(gè)小時(shí)過去了，飛機(jī)在萬(wàn)米高空中按照它的航線飛行著。我合上書，看著窗外的白云，心里不知道亂七八糟的想了些什么，飛機(jī)都是按照航線飛行的嗎？會(huì)不會(huì)有一天偏離航線呢？偏離航線后會(huì)怎樣？會(huì)飛去哪里呢？因?yàn)檫@是我的胡思亂想，所以這都只是未知數(shù)。飛機(jī)的航線是人為設(shè)計(jì)好的，而它的意義只在于去執(zhí)行人或電腦下達(dá)的任務(wù)�；蛟S我的想法有些過于可笑，但我真的想到了:如果有一天不再有載人或載物的任務(wù)，它會(huì)不會(huì)飛往自己想去的地方？盡管，它只是一具有結(jié)構(gòu)的鐵皮殼子。

　　下了飛機(jī)，陌生的面孔，陌生的語(yǔ)言，陌生的環(huán)境，身邊包圍著一切陌生的事物讓我心生微懼。深呼吸平復(fù)一下心情，也許這次旅行我會(huì)遇見一些不一樣的東西……站在房間的落地窗前，看著樓外的車水馬龍，在高層看來，平淡無(wú)奇的東西，卻渺小的讓人看不清，讓人猜不透。手觸在冰冷的玻璃上，就像一層隔閡，不是陌生人之間的隔閡，而是遇見后的熟悉，卻在中間有一層沖不破的隔閡。

　　夕陽(yáng)，欲墜，最后一息溫暖的霞，湮滅在了這高樓大廈中。陽(yáng)光的消失，接踵而至的是這個(gè)城市的夜，是這個(gè)城市的瘋狂。霓虹燈，路燈，車燈，是這個(gè)城市的元素，當(dāng)然也有包含著人們永無(wú)止境的貪欲與發(fā)泄。于是，大把大把的紅色紙鈔，揮灑濕透在了這看似光鮮實(shí)則昏暗的燈光下。

　　只是在這一座燈紅酒綠的城市，有人遇見機(jī)會(huì)，有人遇見成功，有人遇見利益，有人遇見私欲...但好在，還有人遇見光明。

　　我不知道這次的獨(dú)行遇見了什么，遇見人生，亦或是，遇見成長(zhǎng)。

　　愿一切為之努力的事情皆有所成_生而自由，愛而無(wú)畏。

　　——后記

遇見的作文2

　　我想擁有一所林間小屋，靠著一條溪流，挨著一條幽徑，下雨時(shí)聽雨打芭蕉，看竹葉瑩翠，在屋中，獨(dú)飲一杯濁酒，感受那無(wú)限的詩(shī)意。

　　以前對(duì)詩(shī)詞并沒有太大的興趣，總是以為詩(shī)詞就是背好就完了，此外別無(wú)他用。然而，當(dāng)我第一次去體會(huì)其中的內(nèi)涵時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，遇見它，是我一生的幸運(yùn)。

　　君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，多么豐富的想象�。↑S河的洶涌澎湃，就像是從天上傾瀉而下，給人以透徹心靈的震撼。明月出天山，蒼茫云海間，如果這是一段視頻，可能會(huì)讓人覺得云里霧里；但如果化為詩(shī)，效果就截然不同，讀起來朗朗上口，并且迷茫轉(zhuǎn)為美景，瞬間讓人耳目一新。

　　既然詩(shī)中有景，那也不會(huì)缺少情。

　　馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安岑參對(duì)家人的思念，被現(xiàn)實(shí)切斷，無(wú)奈，只能托人傳話，報(bào)個(gè)平安。醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，辛棄疾滿腔的豪情壯志，都寄托于詩(shī)詞之中，失地不收，壯志不滅。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君高適對(duì)于董大的分別，滿是不舍，雖然無(wú)奈，但還可以鼓勵(lì)，讓自信陪友人一路前行。

　　我遇見了詩(shī)詞，詩(shī)詞遇見了分別。

　　唐玄宗貪戀美色，最終亡國(guó)，但如果楊貴妃并沒有遇見唐玄宗，也不會(huì)落得一個(gè)宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死，最后花鈿委地?zé)o人收的下場(chǎng)。辛棄疾在宴會(huì)上遇

　　見了一位女子，而最后，她卻在燈火闌珊處離開，沒有一點(diǎn)聲響。歐陽(yáng)修遇見了愛情一位令他陶醉的女子，可一年之后，卻變成了不見去年人，淚濕春衫袖。

　　詩(shī)詞的神奇，在于它的字里行間能融進(jìn)萬(wàn)千情感，最后朗朗上口地讀出來，令人感覺真切。詩(shī)詞也像一個(gè)萬(wàn)形器，能變成任何東西，山、水、花、鳥、魚、蟲并且這些東西還能容下無(wú)限的感情。比如溫庭筠的`玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知，一個(gè)小之又小的骰子，就能寄托這入骨的相思。

　　此時(shí)，我希望窗外的雨小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)。入耳的淅淅瀝瀝，融進(jìn)了我的筆尖，在紙上，又會(huì)留下一首詩(shī)。

遇見的作文3

　　在那個(gè)午后，我遇見了一次令我永生難忘的遇見。

　　這是兩對(duì)母女的遇見。她們一對(duì)向北，一對(duì)向南，在我不遠(yuǎn)處擦肩而過。這似乎是一件很尋常的事，在我眼中，卻不是。

　　向北的那對(duì)，母親二十幾的樣子，推著一輛嬰兒車，車?yán)锼�著她只有一兩歲的女兒。這位母親年輕而富有活力，穿著一雙高跟鞋，臉上畫著淡妝。小車?yán)锏呐畠�，小臉圓圓的，紅撲撲的，十分可愛，正在做著甜美的夢(mèng)，從她嘴角的淺笑便可看出。

　　而向南的那對(duì)，卻是不同了：女兒已四十多歲了，推著一輛輪椅，輪椅上坐著她七八十歲的.母親。這位女兒步伐較為穩(wěn)重，衣著樸素，黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā)，輪椅上的母親，臉上布滿了皺紋，像是歲月流走后的印記，也看不出一絲欣喜，面色凝重。

　　她們從我眼前走過后，我沉思良久。

　　這兩對(duì)母女，角色是交換的。一對(duì)是母親推著女兒，另一對(duì)則是女兒推著母親。細(xì)想一下：多年以后，那一兩歲的女兒已變成四十多歲的中年婦女，她是否也會(huì)推著七八十歲的母親？多年以前，那四十多歲的中年婦女是否也被當(dāng)初二十幾歲的母親推著？

　　年輕的母親與年幼的女兒也許想不到這一點(diǎn)，但年老的母親和中年的女兒也許會(huì)觸景生情。當(dāng)然，幾十年的歲月流過以后，前一對(duì)母女會(huì)看見自己的當(dāng)年，回想起那段時(shí)光。同樣，這將在所有人身上上演，永不停息。

　　這，就是生命的輪回。詩(shī)人紀(jì)伯倫曾在一首詩(shī)中，把父母比作弓，孩子比作箭。當(dāng)弓漸漸地在時(shí)間的手中彎曲時(shí)，總有一天，孩子會(huì)遠(yuǎn)離父母，這是箭被射出的時(shí)候。箭也會(huì)慢慢變成弓，又開始一輪新的輪回，這是生命的真諦，是無(wú)法避免的，又是人類得以繁衍的真相。

　　通過這次遇見，我深刻地理解了生命的輪回。

遇見的作文4

　　我們會(huì)在一生中遇見很多人，有的人只是匆匆過客，有的人卻絢爛了我的一生，沙老師就是這樣的人。

　　在臨近小升初考試的那個(gè)早上，每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)，沒有往日的歡聲笑語(yǔ)，教室安靜得出奇。一陣急促的高跟鞋打破了這種寧?kù)o，我們的班主任帶著憤怒的聲音大吼道：你們?cè)趺椿厥拢�成�?jī)又退步了那么大，現(xiàn)在這樣怎么考試，都別上好初中算啦，尤其是你��！老師點(diǎn)了幾個(gè)人的名字，其中就包括我。我不安的情緒越來越強(qiáng)，手上的汗怎么擦也擦不干。班主任接著又說道：這幾個(gè)人，退步這么大，照這現(xiàn)狀，后邊只會(huì)更差。這節(jié)課我都過得很費(fèi)勁，我不敢想沒有未來的我是怎么樣的，加上最近的煩躁心情，我的心情跌入谷底。

　　我沒有回家，徑自走上了天臺(tái)。想吹風(fēng)放松一下心情。呼嘯的北風(fēng)吹得滿天黃沙，變得更加混沌不清。我看不見遠(yuǎn)方的路，等狂風(fēng)不再呼嘯，我走了進(jìn)去，吹著溫柔的風(fēng)。班主任的話仍回蕩在耳邊，怎么也靜不下來。突然一陣急促的說話聲傳入耳邊。你快點(diǎn)去下面找，我在這里找一找。我的心跳加速，緊張萬(wàn)分。進(jìn)來后，原來是鄰居沙老師。我嚇得直呼：我以為是壞蛋呢！她的臉上冒著巨大的汗珠，用略帶顫抖的身體突然抱住了我：別輕易放棄自己。我懵了，急忙說：我沒有這種想法。她直舒了一口氣，那你來這里干嘛，還不告訴你家里人，以為你想不開了呢。我急忙道歉，打電話告知我奶奶我沒事，沙老師又陪了我一會(huì)。

　　我哭著告訴他這幾天發(fā)生的事情，講出這些天的心結(jié)。沙老師眼里流露出心疼與溫柔。她我：這一生你會(huì)遇見很多考驗(yàn)，這只是一個(gè)小小的開始，所以會(huì)很害怕。記住，世界上最大的謊言就是你不行。老師說的過激的話也是為了激勵(lì)你們，但如果你認(rèn)為你自己不行，那就是你放棄了你自己�？v有疾風(fēng)起，人生不言棄，我相信你一定可以！人間滾燙，每個(gè)人都在隱忍著堅(jiān)強(qiáng)，沙老師教會(huì)我直視困難，她用溫柔的'話語(yǔ)，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我重拾信心，自信面對(duì)。

　　她的話如同夜燈，給我照亮前行的路。每次我停滯不前的時(shí)，總會(huì)想起她的話。來時(shí)如露，去時(shí)如電，留不住的始終是那剎那芳華�，F(xiàn)在，她已經(jīng)不在隔壁，但對(duì)于我的溫柔，我卻時(shí)時(shí)想起。

　　很慶幸在我困境時(shí)能遇見她，她說的話照亮了我的路途，給我安慰與力量。遇見你，便是奇妙又溫暖的美好。

遇見的作文5

　　一曲悠遠(yuǎn)寧?kù)o的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央”吹笛，恰似吟詩(shī)，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖簡(jiǎn)便抖去滿身的疲憊與倦怠。

　　十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感激一路有你。記得幼年那個(gè)孱弱的我﹣﹣那與竹笛不相上下的個(gè)頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個(gè)這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽教師吹奏時(shí)，我曾陶醉過。于是，在人生的路上，我便有你相伴。

　　記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。那一次，教師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。

　　之后的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無(wú)返顧地走了過來。在你的世界里，我體會(huì)到了茂林修竹的清雅豐美，體會(huì)到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的'盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無(wú)飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。

　　期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，曾一度冷漠了你。成績(jī)知曉以后，卻第一個(gè)把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無(wú)保留地抒發(fā)。我捧著你，恰似與一個(gè)闊別多年的老友相擁。

　　雁過無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你跟隨我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔(dān)，感激一路有你。

　　如今即將中考，我依然始終不肯離開你。時(shí)常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場(chǎng)異常充實(shí)的晚自習(xí)。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習(xí)，仿佛肩負(fù)著你無(wú)限的希冀。

　　吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無(wú)前。

遇見的作文6

　　當(dāng)禾苗遇見雨水，在雨水的沐浴下，禾苗變得滋潤(rùn)起來；當(dāng)草兒遇見清風(fēng)，在清風(fēng)的陪伴下，草兒變得活潑起來；當(dāng)紅花遇見綠葉，在綠葉的襯托下，紅花才顯得耀眼……

　　遇見，或許是一種偶然，或許是注定的。但因?yàn)橛鲆姡瑥亩鴰�來了希望�?/p>

　　一顆微小的花種，被花農(nóng)們不小心丟棄在了人煙稀少的馬路上。它哭泣著，無(wú)比的難過。路邊盛開的鮮花嘲笑它，說它太丑陋了，被人們忽視了。從這路過的轎車，輾過它的全身；從這路過的人們，將它踩在腳底下；從這路過的野生動(dòng)物，把它當(dāng)作了墊腳石。它變得鼻青臉腫，眼淚都快哭盡了。

　　突然，亂來了一陣狂風(fēng)。路邊那些盛開的鮮花的莖桿被吹斷了，花心枯萎、花瓣凋零。而這顆微小的花種“飛”了起來，它越飛越遠(yuǎn)，躍過了滄海桑田。它在空中，變得愉快，將狂風(fēng)的呼嘯當(dāng)作了交響曲。它來到了人頭攢動(dòng)的城市，風(fēng)也停了，它從高空中墜落了下來。

　　它掉入了土壤里，進(jìn)入之后，它努力的從泥里吸收著有機(jī)物來充足自己。在土壤的呵護(hù)下，它在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，從土里探出了頭。這棵小芽并沒有因此而驕傲，而是勤奮的成長(zhǎng)。在它的眼里，自己不是最好的，但要做最好的。漸漸地，它吐出了第一個(gè)花苞，成為了待綻花蕾。又經(jīng)過了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，在土壤的.諄諄教誨下，它開花了。

　　那是一朵白的似雪的花，它沒有其他花艷麗，但它是潔白無(wú)瑕的。它在心里默默的感激著風(fēng)和土壤，因?yàn)橛鲆娝鼈�，才擁有了希望，才變得這般美麗。

　　當(dāng)種子遇見風(fēng)和土壤，在它們的幫助和教導(dǎo)下，它開出了絢麗的花朵。

　　有時(shí)候，會(huì)因?yàn)槟骋患�事情而苦惱，但要靜靜等待，等到遇見屬于自己的機(jī)會(huì)。

遇見的作文7

　　紅綠燈立在路旁，毫不起眼，卻保障了人們的安全。

　　馬路兩旁，一些蒼老的身影牽著孩子的手，帶領(lǐng)著他們安全地走過馬路�？粗�這一幕，我的眼前浮現(xiàn)出了那個(gè)慈祥的背影。

　　小的時(shí)候，幼兒園離家較遠(yuǎn)，要過幾條馬路，奶奶不放心我的安全，便陪同我一起去上學(xué)。路上不時(shí)跑出幾條大狗，我嚇得躲在奶奶的.身后，唯恐大狗咬我一口。每當(dāng)這時(shí)，奶奶便拍拍我的頭：“寶貝別怕，你只要不去惹它，它才不會(huì)咬你呢！”聽到這句話，我才小心翼翼地探出半個(gè)頭。

　　紅燈亮了，車子紛紛停下。

　　來到馬路旁，奶奶緊緊抓住我的手，像是怕我下一刻就會(huì)走丟一樣。綠燈亮了，奶奶拉著我，左看看，右瞅瞅，確定沒有車子闖紅燈以后，才拉著我走上斑馬線。在沒有紅綠燈的地方，奶奶便把我護(hù)在她的身后，直到確定沒有危險(xiǎn)時(shí)，才拉著我的手跑過馬路。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我長(zhǎng)大了，奶奶的黑發(fā)中也添了少許銀絲。

　　上小學(xué)了，奶奶也因?yàn)椴贿m應(yīng)重慶的生活回老家去了，我開始了一個(gè)人過馬路。站在馬路旁，車輛川流不息，剛嘗試著跨出一條腿，喇叭聲驟然響起，我被嚇得毛骨悚然。只有在看見一些老人帶著孩子走上馬路時(shí)，我才會(huì)趁勢(shì)跟著一起過馬路。

　　綠燈亮了，車子又重新奔騰起來。

　　一些小孩不愿等那么長(zhǎng)時(shí)間，剛邁出左腳，便被婆婆拉了回來。他們不滿婆婆的行為，在那里大吵大鬧，婆婆們也不發(fā)火，只是笑笑，給他們講一講道理。仿佛當(dāng)年的我，在奶奶的左右跑跑跳跳。

　　相遇鑄就最美好的回憶——每當(dāng)?shù)却�在紅綠燈前，我都會(huì)想起我的奶奶。

　　只有遇見，才會(huì)懂得珍惜。

遇見的作文8

　　我一生中最美好的事，就是遇見了吉他。

　　男孩子生性調(diào)皮，父親覺得應(yīng)該讓我學(xué)一門特長(zhǎng)磨磨性子，便帶我去了樂器店。剛剛踏進(jìn)屋子里，我的眼神便被吉他所吸引。與滿堂樂器的富麗華貴不同的是，吉他的外表簡(jiǎn)單而又高雅。各式各樣的琴頭下，貫穿著六根弦，琴身中間的音孔顯得那般樸質(zhì)而神秘，手指輕輕擦過的聲響，如同離弦之箭的聲音俘獲了我的'喜歡。我久久地站在在吉他面前不愿離去。父親看我喜歡，便買了一把給我。

　　如果說，遇見吉他是遇見了我心底的聲音；那么遇見他，便是遇見了我人生的聲音。（過渡，承上啟下，再次點(diǎn)題）

　　恰好，在學(xué)校旁邊有一家琴行，為了方便，便就在這報(bào)了名。教我的吉他老師個(gè)子高高的、瘦瘦的，戴一副圓框眼鏡，看起來弱不禁風(fēng)，倒真有幾分“文藝青年”的樣子。他并不會(huì)因?yàn)槟銖椀煤镁透呖茨銕追�，也并不�?huì)因?yàn)槟銖椀貌缓镁痛舐暫浅�。只是安安靜靜地教學(xué)，安安靜靜地彈著譜子，微仰著頭、微蒙著眼。剛開始時(shí)，盡管每天都有按照老師的要求練習(xí)，但一直不見效果。老師彈出來的節(jié)奏或輕快或沉穩(wěn)，而我卻再?zèng)]有從自己的節(jié)奏里聽到令我心動(dòng)的聲音。我?guī)缀醵伎煲�放棄的時(shí)候，一場(chǎng)雨的到來為我的吉他夢(mèng)想澆灌了希望。

　　夏天的傍晚，雨總是說來就來。前一分鐘還燥熱無(wú)比，后一分鐘便暴雨傾盆了。爸爸打電話來說，下班路上堵車可能要晚一點(diǎn)接我。百般無(wú)聊下，只好拿起自己的吉他回到琴房和老師一起練琴。他說：“我像你們這么大的時(shí)候，也喜歡了吉他，總想著把玩一番好在小伙伴面前耍帥�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，吉他的聲音漸漸變成了我生命的聲音……”記憶中他半仰著頭、微閉著眼彈吉他的模樣在我的腦海中一直很清晰，那些生活中的頹唐、落寞、不堪仿佛都被一掃而空，一張其貌不揚(yáng)的臉上頓時(shí)散發(fā)出光芒。當(dāng)時(shí)的我還不懂，現(xiàn)在想來，也許那就是遇見夢(mèng)想的力量吧。

　　遇見他，我的人生之音也被敲響。

　　長(zhǎng)大以后，盡管我學(xué)習(xí)壓力越來越大，休息的時(shí)間越來越少，但是每天總能拿出半個(gè)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練琴。它于我而言，不再是單純的興趣、特長(zhǎng)，而是我的伙伴、我的生命的聲音。需要我用畢生的精力去澆灌，它會(huì)陪著我披荊斬棘，度過每一個(gè)學(xué)習(xí)道路上的難關(guān)。

　　遇見，也許是幸運(yùn)，也許是偶然，但生命中的每一分美好都值得被珍惜。

遇見的作文9

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�

　　人生好似一場(chǎng)說走就走的旅行。那些已經(jīng)注定的相遇，好似那一束花開的嫣然。遇見你們，便是遇見了溫暖，正如林徽英所說：你是愛，你是暖，你是人間四月天�！备兄x偶然，讓我在最美好的人生，擁有最美麗的遇見。

　　感謝別樣的遇見！

　　伯樂鼓琴，子期傾聽。雖最后子期魂散，伯樂琴段，但高山流水見證了他們的遇見。偶爾翻開陳舊的同學(xué)錄，對(duì)著泛黃的畢業(yè)照傻笑，看著那一張張燦爛的笑臉，我們?cè)谧蠲利惖模�最珍貴的時(shí)光相遇，一起學(xué)習(xí)、一起用無(wú)數(shù)荒唐的糗事見證彼此童年的成長(zhǎng)，雖然已離別各奔東西，但心里明白，有這么些人一直默默陪著我，大家各自繼續(xù)成長(zhǎng)；感恩別樣的遇見！我們要讓遇見再也沒有終點(diǎn)，讓離別嘎然而止！

　　感謝無(wú)私的'遇見！

　　不經(jīng)意間光陰從指間溜走了，就像席慕蓉曾說過的含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，時(shí)光是本太倉(cāng)促的書�！庇洃浿械哪赣H依然是年輕時(shí)的模樣，從她曾經(jīng)的青春洋溢到現(xiàn)在滿臉滄桑，時(shí)間都去哪兒了呢？記得她曾經(jīng)對(duì)我說寶貝，感謝你選擇了我。”而我只想說感謝上帝讓我們相遇！”從母親十月懷胎、到我的呀呀學(xué)語(yǔ)、步入小學(xué)、中學(xué)，因?yàn)槟赣H的無(wú)私陪伴和辛苦的付出，我才不會(huì)孤獨(dú)；因?yàn)樗�的遇見，我才不�?huì)彷徨！母親說她永遠(yuǎn)是我溫暖港灣，我心里千百次涌起波瀾，感恩這無(wú)私的母愛，無(wú)私的遇見！

　　感謝默默無(wú)聞的遇見！

　　當(dāng)天邊露出魚肚白時(shí)，清晨的薄霧揮在城市的每一個(gè)角落。在這里，我遇見了一抹抹橙色的身影，佝僂著腰，手上拿著掃帚，不停地把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃進(jìn)簸箕，讓后裝進(jìn)拖車?yán)�。環(huán)衛(wèi)美容師在清晨奏響了勞動(dòng)音樂的第一個(gè)音符，他們不辭辛勞地清潔者城市，感謝遇見這些起早貪黑默默無(wú)聞美化我們城市的環(huán)衛(wèi)工人，是他們讓城市變得美好和潔凈！

　　感謝遇見走進(jìn)了身邊每一個(gè)人，雖然遇見必會(huì)面臨離別；但人生的每次遇見，它都會(huì)照亮人們的心靈；遇見也許會(huì)平淡無(wú)奇，握緊了雙手；但遇著遇著，就遇見了永遠(yuǎn)。

　　感恩在四季變換的流連中，人來人往，花開花落，云舒云卷，潮起潮落，在某一秒不經(jīng)意中，我曾遇見你們！

遇見的作文10

　　遇見，即相遇。是一種說不出的默契與緣分。就如同在茫茫人群找到了那個(gè)你熟悉的人。遇見了，會(huì)慶幸，沒遇見，也不會(huì)思戀。與其說遇見，不如說緣聚。而在找遇見的路上緣便起。

　　閱讀，即是緣起。在書中，我遇見了越王勾踐，他雖被吳王打敗，但仍然忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，重操舊業(yè)。終于，眾望所歸，他勝利了。這讓我真正的感觸到一國(guó)之王的霸氣，更讓我真正懂得何叫堅(jiān)強(qiáng)；相反，三國(guó)時(shí)期劉備的兒子劉禪本是蜀國(guó)皇帝，卻因聽小人之話敗給了魏國(guó)，主動(dòng)投降，甚至毫無(wú)亡國(guó)之恨，卻在魏國(guó)生活的怡然自得，實(shí)是叫人心寒，最終成了“扶不起的阿斗！”，遭到了后人的唾罵，無(wú)用之輩的后果終究如此，愚昧懦弱的“帝王”終逃不出貪婪的魔爪。

　　旅游，即是緣聚。在路上，是陌生的馬路、陌生的人，但每一個(gè)人的刑種都是想這同一樣?xùn)|西。在黃山，我遇見了山勢(shì)的磅、松柏的奇異、云海的變幻，一切都是那么令人陶醉，在山上，更是一切美好的景色盡收眼底，飄飄欲仙中也同樣感受到它的魅力，在那里，仿佛田邊的更藍(lán)，空氣變得更清新，人的心也變得更加寧?kù)o，用心去感受刪的`呼吸，用眼去享受刪的節(jié)奏。

　　如果說山是剛強(qiáng)，則海是柔和。在海上，沐浴在陽(yáng)光下，腳底溫?zé)岬暮Ｋ畷r(shí)不時(shí)的撲打上來。頓時(shí)，來自水的純潔滋潤(rùn)著肌膚，這真是一種美的享受，是一種心靈的碰撞。在這樣的環(huán)境下，怎能不讓人感到快樂與幸福。海邊的落日更是讓人難忘，太陽(yáng)無(wú)聲無(wú)息的在人們戲水間離開了。西邊的天空仍有一絲金邊鑲嵌。讓人無(wú)法不眷戀余暉。夜晚，海邊點(diǎn)綴著幾顆星星。就這樣，靜靜地看著大海。

　　遇見了，就好了。我們就這樣靜靜地站著，不說話，也同樣圓滿。

　　一輩子能有幾次相見恨晚，但雖少，印象卻深，幸福很美，誰(shuí)能遇見，也許只有在真正相遇的那一剎，才明白幸福。

　　風(fēng)吹著，葉在落：雨下著，花在開；朦朧中，是緣；清醒了，是夢(mèng)。

　　你在等，等什么？等待與我相遇。

　　我在哪，做什么？在尋找我與你遇見的路!

遇見的作文11

　　每到星期一，在繁華的城市，在上班高峰期，各行各業(yè)的人們或踏著自行車，或騎著電動(dòng)車，或開著小汽車，奔往自己的工作崗位。

　　學(xué)生懷著夢(mèng)想去學(xué)習(xí)，大人們?yōu)榱俗约旱募彝ィ瑸榱俗约旱哪繕?biāo)，甚至為了這個(gè)世界去工作。老人雖退休了，但志氣還在，精神還在，他們?nèi)ス珗@鍛煉身體，去菜場(chǎng)買菜。

　　我走在這個(gè)最“熱鬧”的十字路口，紅燈停，綠燈行。路口有形形色色的人：有急得直跺腳、直拍腿的人，有剛從擁擠的公交車上下來，歪著眼鏡、斜著身子、慌慌忙忙奔向公司的人，還有瞇著雙眼、晃著腦袋、昏昏欲睡、卻堅(jiān)持在大清早去送孩子上學(xué)的人……

　　人來人往，車來車往，人們也許看到了，也許沒注意到，有這么一個(gè)角落。那是一棟大樓的拐角處，又黑又暗，明媚耀眼的太陽(yáng)光似乎從來照射不進(jìn)來，在這里，我遇見了一位老人。

　　他衣衫襤褸，滿臉密布著皺紋，駝著背，彎曲著雙腳，跪坐在凹凸不平的地上，面前放著一個(gè)生銹的鐵碗，里面稀稀落落有幾枚一元硬幣。

　　看著這位白發(fā)蒼蒼的乞丐老頭，我猶豫了。我身上的.口袋里有一元硬幣，也有一角硬幣，我給還是不給呢？要不先丟個(gè)一角，一元錢可是我回家的車費(fèi)，沒有這一元錢，放學(xué)后我就要走二十多分鐘才能回家。我走到他面前，他雙手抱拳，邊作揖，邊用嘶啞的聲音說道：“好心人，行行好吧，行行好吧，家里一家老小都靠我在外邊討錢�！闭f完，紅眼眶里還含著眼淚。我的心一下子被融化了，拿一角錢的手卻把兩枚硬幣都拿了出來，一起丟進(jìn)了那個(gè)破鐵碗，硬幣發(fā)出“叮�！眱陕暋�

　　乞丐老頭伸著脖子往碗里探了探，竟然一下子直起身子，抬頭看著我，用兇狠的語(yǔ)氣說：“你當(dāng)我是什么，給一塊錢，這么小氣！”

　　他這又一張口，可把我嚇了一跳。他說話底氣十足，聲如洪鐘，那眼里沒有了可憐，全是不滿。我最后看了他一眼，匆匆地離開了。

　　在路上，我尋思道：“這個(gè)乞丐有手有腳，身體健康，定是在外頭騙別人錢的。一到工作日，即使再辛苦再勞累的人，都會(huì)用自己的汗水來獲取成果、換取薪水，誰(shuí)也不會(huì)像他，有去工作的能力，卻在原地等待著不勞而獲。這樣的人，真的值得我們同情嗎？”

　　這一個(gè)星期一，我遇見的這個(gè)老頭時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，每個(gè)人活在這個(gè)世界上，都得付出，都得自食其力，不勞而獲是絕對(duì)沒有好結(jié)果的！

遇見的作文12

　　人生有多少次的遇見，我們不得而知。但每一次的遇見都是緣分，如賈寶玉和林黛玉的遇見，注定了他們的一生都會(huì)有羈絆；楊絳先生和錢鐘書在清華的遇見，是他們愛情萌芽的開始；海倫·凱勒和莎莉文老師的遇見，給海倫·凱勒帶來了極大的鼓勵(lì)……

　　有時(shí)候擦肩而過的遇見也會(huì)碰到我們最重要的'人，一個(gè)不言而喻的緣分就此開始了。回憶三年前，剛剛高考結(jié)束，面對(duì)著空閑的兩個(gè)月時(shí)間，我不得不逼迫自己找點(diǎn)事干，一來是可以鍛煉自己的能力，而是可以靠自己的勞動(dòng)來獲取報(bào)酬，這也是自己自立的開始。

　　我開始在網(wǎng)站上大片的撒網(wǎng)，看有哪一個(gè)是適合自己工作的。剛開始什么都不知道，只覺得有工作就行了，看時(shí)間和工資合適我就做。后來一個(gè)螺螄粉的負(fù)責(zé)人看到了我的招聘信息，打電話問我有沒有興趣來，我說可以，第二天我就在店里面進(jìn)行面試了。負(fù)責(zé)人說看到我的第一眼感覺還不錯(cuò)，是個(gè)能吃苦耐勞又有責(zé)任心的小姑娘，就把我安排在了其中一家店里面工作。

　　他有時(shí)間的時(shí)候回來店里面考察，每次見到我也會(huì)問我工作得怎么樣，還習(xí)慣嗎等問題。我覺得我還是可以接受，畢竟店長(zhǎng)和店里面的阿姨對(duì)我也是不錯(cuò)的，各方面來說還是可以的，只是每次工作完回家的時(shí)候，身上都不免有一股螺螄粉的味道，但后來也漸漸的也接受了。沒有哪一份的工作是好做的，只有堅(jiān)持，才能到最后。

　　一個(gè)月的時(shí)間很快就過去，我拿到了我的第一筆酬金，我覺得很開心，讓我遇見了很多好的人，雖然工作有點(diǎn)辛苦，但也是靠自己的勞動(dòng)獲得的，我也滿足了。等我暑假放假的時(shí)候，店長(zhǎng)在微信里面問我還愿不愿意來工作，店里面正缺人，如果我愿意，她會(huì)為我保留這一位置，等著我。那時(shí)候我覺得一次偶然的遇見，竟然保留了那么多的聯(lián)系，從陌生人到一個(gè)相信你工作能力的人，都是靠自己獲得的。

遇見的作文13

　　院中的那片火紅，耀入眉目，不禁抬腳走去。眼前是那簇久違了的火紅。今年，今日，再次遇見。

　　多久未見了？只依稀記得，小時(shí)候家對(duì)面的那所學(xué)校曾栽了一長(zhǎng)排的一串紅，低低矮矮，萎靡在原地，紅得好不艷俗。小時(shí)候雖是常見，但不甚喜歡，任由它消逝在了眉眼中。后來，學(xué)校前那排紅燦燦的花都被換成了黃的、紫的蝴蝶花，那時(shí)候覺得無(wú)論換成什么都它美，省得那一串紅紅的刺目。此后就再?zèng)]有遇見，心想，大概是人們厭倦了。

　　多久未見了？記不清了，奶奶喜花，日子清閑了，便弄些花花草草，擺滿半邊的院子，我又遇見了那一串紅。

　　曾覺得這一串紅的花色是格外艷俗的，并不喜歡，而今卻也令人刮目相看。料峭的寒風(fēng)中，一串紅呈現(xiàn)出火般的紅，那么熱烈，而又顯得安靜而沉穩(wěn)。一串紅本是秋天開的花，現(xiàn)在已是隆冬了，它還開得這么好，大概是暖冬的緣故吧，或者它要堅(jiān)持著盛開的'樣子，為了裝點(diǎn)農(nóng)家的春節(jié)。

　　看著鄰居家的孩童上前采摘下一朵，將花根芯處放在嘴中一吮。我也不禁躍躍欲試，摘下一朵，才發(fā)現(xiàn)，被深紅花萼覆蓋之處，竟是雪白的，很快地往上漸變至紅色。學(xué)著孩童的模樣，置于嘴中一吮，清香四溢，心中一喜，果真這一串紅可以吃。比起咀嚼杜鵑的花瓣，更是美味，既非白糖的清潤(rùn)，又非巧克力的濃郁，嶄新的味道在全身舒展開來。

　　纖弱而狹長(zhǎng)的花苞向兩邊散開，宛若一位娉婷的舞女，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，一片片，甚是好看，也從未思慮過這一串紅，曾經(jīng)認(rèn)為再俗氣不過了，也是如此嬌巧玲瓏。

　　從浮想中驚醒，腳下已是滿地落花，我有些許不舍地停下手中的動(dòng)作。

　　遇見那抹紅，遇見那份美，院中的那一簇火紅，怕是鐫在了心里，忘不掉了，久久駐足未舍離去。

　　每一次遇見，都有一次非比往常的感受，遇見了一串紅，遇見了小時(shí)候的種種稚氣。一串紅多年堅(jiān)持著的秉性，終于在今天被我解讀出來了，那膚淺的遐思，遇見了曾經(jīng)的種種，便為此深深眷念，

　　此番遇見了童真，期待下一次，會(huì)是何時(shí)？

遇見的作文14

　　如果你曾遇見風(fēng)里搖曳的油菜花海，如果你曾遇見繁星映水和雜著蟬聲的月明淺夜，如果你曾遇見過暮雨打濕泥土蘆花拂過衣袖的池岸河邊，如果你曾遇見過黑瓦也臥上白雪的亭臺(tái)樓閣：那么你一定遇見過風(fēng)花雪月的江南。

　　有人說，選擇一種生活方式亦是選擇了要以怎樣的姿態(tài)生活下去。這話用在江南身上，亦復(fù)如是。似乎說到江南“柔美”“溫柔”一類的詞就不自覺地被潛意識(shí)提起，然而江南并非僅僅如此。

　　從小在江南長(zhǎng)大，夏夜在村口傳來的聒噪的蟬聲里鋪開卷了一個(gè)冬天的涼席，就安置在家門口的水泥地上，一家一大張，并攏了一排鄰居卻是個(gè)聊天的好去處。左邊女人們圍坐著占了兩張，你一嘴我一嘴，說家長(zhǎng)里短，聊世事無(wú)常。右邊男人們也占兩張，四個(gè)人坐在中間打著“雙扣”“十張”之類的紙牌游戲，籌碼是幾張幾十的紙票。邊上圍著一圈人里里外外密不透風(fēng)堵個(gè)遍。中間三張，可是孩子們最大的游樂場(chǎng)。

　　追追趕趕吵吵鬧鬧，夏日飛炎熱對(duì)我們來說不過是游戲的陪襯。有時(shí)這個(gè)被磕了一下，那個(gè)被絆了一跤，哭嚷著去右邊找爸爸：“去去去，找你媽去我要翻盤啦——炸!來，收錢收錢啦!”再去試試媽媽：“前些天我家菜收了，誰(shuí)缺點(diǎn)就來——怎么啦?磕一下不打緊，快去把鼻涕擦擦玩去!”

　　然而這一切活動(dòng)都用不著招蚊子的.電燈——月亮就是最大的電燈啊!那銀白的光輝不一會(huì)兒就把悲傷都烘干了。從沒有人問月亮打哪來，也沒有人在意它為什么發(fā)光——地上的事已經(jīng)足夠快活了，誰(shuí)有余力去瞧天上呢?

　　偶爾舊友螢火蟲捎著幾點(diǎn)碎熒光來做客，人群一下子就沸騰了!

　　這時(shí)圍觀的父親們過來了，幾個(gè)男人一群小孩追著小小的螢火蟲，都恨不得問明月借幾片云彩“騰”地飛身去趕。這里有個(gè)規(guī)矩，長(zhǎng)輩捉到螢火蟲送給小輩是可以為他帶來好運(yùn)的，所以這一群“大男人”就在這夏夜返老還童，為自己的孩子捉螢火蟲去了。

　　女人們?nèi)栽诮徽�，另一邊人們因�(yàn)樽降搅宋灮鹣x歡呼，仔一面有人贏錢有人輸總沒個(gè)著落。這幫人，聒噪得和村口樹上的蟬一個(gè)樣。

　　漸漸地，席一簾一簾卷了，各自也回到各自的家里。天上，月亮只剩繁星陪伴;地上，也只剩村口樹上的蟬聒噪著。

　　這才是江南。閑，但美著。

　　你一定沒有見過這樣真實(shí)而又喧鬧的江南。

遇見的作文15

　　在那天陽(yáng)光明媚陽(yáng)光灑進(jìn)了我的房間，地上的小草欣欣向榮，樓下的小孩在愉快的玩耍，已經(jīng)六年級(jí)的我絲毫沒有緊迫感，依舊悠閑地坐在床上打著游戲。

　　“零……零……”突然一個(gè)電話打了進(jìn)來，在電話的名稱上大大的寫著"過去的我"我心想：肯定又是一個(gè)詐騙電話，我才要看看他是怎么騙我的，想著我接通了電話，在對(duì)面?zhèn)鱽砹诵老捕�幼稚的聲音，“太棒啦，終于通啦，您好，我是三年前的你，我想問你一些問題可以嗎？”我心里十分疑惑，“可以呀，你想問些什么？”“三年后我的成績(jī)好嗎？”“挺好的，就是有些不穩(wěn)定。”對(duì)面?zhèn)鱽砹艘魂囆老驳穆曇�，“那我有沒有戒掉游戲呢？”我看著手里的手機(jī)羞紅了臉�！拔蚁霊�(yīng)該還沒有吧�！睂�(duì)面似乎有些失落，隨后又對(duì)我說：“你有沒有信心進(jìn)入你夢(mèng)想的中學(xué)？”“這個(gè)是肯定的，我向你保證�！薄疤�棒了，讓我什么時(shí)候才能遇見你呀？”我們沉默了一會(huì)兒，隨后我又對(duì)他說，“三年后吧�！彼�高興地掛斷了電話，我聽著電話掛斷的聲音，下定決心努力學(xué)習(xí)進(jìn)入夢(mèng)想的中學(xué)，隨后我放下手機(jī)回到書桌上認(rèn)認(rèn)真真地開始了學(xué)習(xí)。

　　我認(rèn)真的學(xué)習(xí)之后，不負(fù)眾望的考上了夢(mèng)想中的中學(xué)，我十分興奮，趕忙垃圾手機(jī)想打給三年前的`我，可是怎么也打不通，我心里一陣失落，但是卻發(fā)現(xiàn)在通訊錄中有一個(gè)“十年后的我，”我打了過去�！班健�…嘟……”“喂，您好，請(qǐng)問您是誰(shuí)找我有什么事嗎？”“我是十年前的你，我想知道你做的什么工作？”“我是一名老師”“真好呀，那我要多久才能遇見你呢？”“不用擔(dān)心努力學(xué)習(xí)，十年后的某一天你一定會(huì)遇見我，或許你會(huì)比我做的更好�！蔽覓鞌嚯娫掗_心的笑了起來。

　　在我們的一生中有許多的遇見，遇見了親人，遇見了朋友，遇見了同學(xué)，但是有什么能比遇見更好的自己更讓自己興奮呢？我多么想遇見更好的自己，到那時(shí)我可以對(duì)他說：“我不后悔！”

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