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那些單車作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的那些單車作文，歡迎閱讀與收藏。
那些單車作文1
“叮鈴鈴-——”“吱-——噔-——”晨光熹微，街上早已開啟了新的一天的生活。在梧桐樹撐起的天然傘下的街道上，行人來來往往，騎著的是那輛橙色小車，輕盈地劃過清晨的落葉，留下空氣和詩意。
我走在上學路上，觀賞著這清晨的'忙碌和愜意，不禁想起兒時的清晨時光。上幼兒園時，爸爸總會騎車送我去上幼兒園。清晨，樓下就會蕩漾起一波悅耳的鈴聲，順著風飄進我的窗戶里，向下望去，爸爸單腳支撐著自行車的平衡，對樓上的我喊道：“上幼兒園去嘍！”“好嘞！”我跳下床，洗漱、吃早飯一氣呵成，然后邁開腳丫子下樓，跳上自行車后座。就這樣，爸爸載著我搖搖晃晃地駛向遠方。
如今，仿佛又回到從前，回到了家家戶戶騎車上下班的日子。改變的是，我們不再獨自騎各家車，而是幾百個人在不同時間中騎同一輛橙色單車，同載著愉悅的心情及一車暖陽，或是雨露點點，在大街小巷中穿梭自如。
這是共享單車，車身為橙色，用手機掃描車身二維碼，即可解鎖使用。共享單車有定位系統(tǒng)，可得知單車每時每刻的所在地，好方便大家使用或是找尋單車。
共享單車帶給我們的是便利與環(huán)保。它可供任何人使用，讓大家無需在等地鐵或是巴士中浪費寶貴時光，而是騎上車瀟灑地揚長而去。它是以人力所行駛，不排放二氧化碳、污染空氣。環(huán)保出行，這一直是大家所希望的。
共享時代，是大家共同享受便利的時代。記得學車時就是騎共享單車學會的；記得父母經(jīng)常騎共享單車上下班；還有昨天-——
我騎著共享單車一路駛到老家去。路上，細風輕柔掃過臉頰的舒適感覺，讓人心生愉悅之感。一路唱著歌，一路踏著踏板，一路搖搖晃晃，一路風景宜人。我慢悠悠地騎著，觀賞著遠處的大樹，河道。天很藍，藍得透徹；云很白，靜靜的、連綿起伏的。路上有幾輛共享單車駛過，也是慢悠悠的，和著風聲鈴聲。
共享單車，給我們帶來的不只是便利和環(huán)保，更是一種對待生活的態(tài)度。和陌生人同享一車，和陌生人同享愉悅，融入生活，讓生活在分享中一路行駛下去，去往遠方。
那些單車作文2
一片黃色橙色的海洋，排列整齊，有條不紊。這是我小區(qū)門口的共享單車。早上一出門就與整齊的它們打了個照面，頓時心情增色不少。可環(huán)顧下左右，看到單車群的不遠處有一輛卡車，幾位中年男子正把共享單車一輛一輛從卡車上搬下來，擺放好了才離去。原來是新放的�。∥倚南�。果不其然，下午歸家，早上井井有條的單車已然雜亂無章，橫七豎八，歪歪扭扭。不禁嘆了口氣，轉身走進小區(qū)。
共享單車，被譽為“二十一世紀最偉大發(fā)明”之一，的`確改變了我們的生活。不可否認，它的價格低廉，騎行方便，操作簡單等等特點為我們帶來了不少便捷�？膳c此同時，由于種種原因，它給予我的最大的麻煩與敵人是：隨意停放問題。
周五如往常般放學回家，拖著大大的行李箱從地鐵站里走出。日頭西沉，夕陽悄然爬上枝頭，為我面前的共享單車鍍上一層金光。即使美麗如斯，它也無法帶給我一絲美的享受——在此刻，它是我回家路上的程咬金！眼前，路上停放著密密麻麻的單車。若是排放整齊還好說，無奈總有一兩個害群之馬，不是車頭突出來，就是車尾橫著放，讓本就不寬闊的街道變得更為狹窄。我拖著箱子，盡量讓笨重的自己變得靈巧起來，走“S”形繞開那些單車，防止箱子刮倒它們。無奈我沒有那么靈巧，單車也仿佛成心作對，我的箱子所到之處，單車如多米諾骨牌般倒下，只剩我一人立著，目瞪口呆。
記得去年飛往大洋彼岸的美國，在那里，共享單車已經(jīng)有了好幾年的歷史，算是摩拜和ofo的前輩。與中國的單車不同，美國的單車非常之少，只能在一些犄角旮旯里看到幾輛單車。與中國最為不同的一點是，它擺放得十分整齊，每輛單車下方會有一個專門的單車位來停放它們。政府配合管理，國民良好素質，造就了共享單車在國外十分盛行與方便的現(xiàn)狀。
區(qū)別于國外，我國的政府管理及國民素質有待提高。或許你會說：“不是所有人都亂停放單車，那只是小部分人的行為！”可他們的失禮舉動卻可以毀了單車所給予我們的便捷。記得在某電臺中聽過一個民意調查，詢問路人為何不整齊停放單車，其中一人的回答讓我哭笑不得：“本來騎共享單車就是為了便捷，如果有了固定樁子讓你放，那多浪費時間！還不如不騎了�！彼睦碇睔鈮岩沧屛覠o可奈何。
在共享時代這條康莊大道上，中國還有很長的路要走。
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