- 我最喜歡的人作文 推薦度：
- 我最喜歡的人作文 推薦度：
- 我最喜歡的人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我最喜歡的人作文優(yōu)選（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的人作文，歡迎大家分享。
我最喜歡的人作文1
她有一雙勤勞的手，什么事情都會(huì)做，屋里屋外干干凈凈全靠她。她就是我的好媽媽。
媽媽對我很好，是我的朋友。有天早上因?yàn)槭鞘罴倬退瘧杏X，爸爸媽媽匆匆忙忙把我叫醒了，我很不甘愿，倒頭又睡了。媽媽見我還睡就把我給拖了起來，我無奈，只好起來了，在出門前我說了臟話，惹怒了爸爸媽媽，要知道人都是有脾氣的。當(dāng)天晚上媽媽就找我談心說，最近生意比較忙，所以早上要早點(diǎn)起來，希望你能諒解爸爸媽媽。我聽了就不哭了，心里也平靜下來了。媽媽的一番話讓我非常自責(zé)，我不應(yīng)該惹媽媽生氣。
媽媽很溫柔，不常打罵我。“唉！考試又只考了82，我該怎么辦呢？”有一回我考試沒考好，打算不給媽媽看。害怕受到懲罰。媽媽也不知道我今天要考試。回家后我偷偷的把卷子拿出來改錯(cuò)。哎！我真是跑的了和尚跑不廟。媽媽早就看到了我鬼鬼祟祟的，趁我出去玩的時(shí)候看了那張卷子�；丶視r(shí)，媽媽對我說：“今天考試了?卷子怎么沒給我看呢?”“我……”媽媽用和藹的的聲音說：“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力�！边@一句話像陽光一樣照進(jìn)我的心里，以后我就和媽媽成了好朋友。
媽媽是我的.朋友，也是我遇到困難時(shí)的安慰者。
我愛我的媽媽！
我最喜歡的人作文2
每個(gè)人都有自己喜歡的人，有的是對自己恩重如山的老師，有的是疼愛自己的家人……
而我最喜歡的人是我的媽媽--她有一雙又大又圓的眼睛，棕色的眼珠，柳葉似的的眉毛，高高的鼻梁，烏黑光亮的長發(fā)，能說會(huì)道的櫻桃似的嘴巴，潔白的牙齒，非常惹人喜愛。
有一次媽媽不在家，我和小伙伴一起追逐打鬧，我一不小心，打碎了媽媽最喜歡的花瓶，媽媽回來了，我告訴了媽媽，以為媽媽她會(huì)打我。但是，媽媽并沒有打我，和藹可親的說：“以后不能在屋子里亂打亂鬧，這很容易摔傷的'�！蔽艺f：“我知道錯(cuò)了，以后我一定改正。”媽媽開心的笑了。
還有一次，我和媽媽在公園玩，我在石凳邊跑來跑去，不小心碰到了石凳上，我的腿出血了，媽媽趕緊跑到路邊的商店，給我買了紙巾和創(chuàng)可貼，媽媽先用紙巾擦去我傷口周圍的東西，一邊輕聲的問我：“還疼嗎？”我說：“不疼了�！眿寢尳o我擦完后，又給我貼上創(chuàng)可貼，然后，把我領(lǐng)回家了。”
媽媽給了我生命，給了我智慧，給力我幸福！我愛我的媽媽，我想大聲呼喊：“媽媽，我愛你！
我最喜歡的人作文3
我最喜歡的人當(dāng)然要算我的好朋友陶晨屹了。他性格活潑開朗，長著一雙濃濃的眉毛，一對像銀杏樹葉大小的耳朵，一雙大大的眼睛炯炯有神，有時(shí)戴一副眼鏡看起來像一位“小博士”！陶晨屹是我最喜歡的.人。
就拿那天六一節(jié)來說吧。那天中午放學(xué)，我到陶晨屹家玩。我們一路上說說笑笑，邊走邊在玩塞爾號，我們玩得可帶勁了。一會(huì)兒剪刀石頭布，一會(huì)兒發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，玩得不亦樂呼，到了他家還在玩。忽然他問我要不要玩電腦，我說：“好啊，好啊”！真不愧是我的好朋友啊，話都說到我心里頭了！我們跑到電腦前，他先打開電腦，上了網(wǎng)，讓我先玩。我從他的臉上看出他也很想玩，但他還是讓我先玩，真是太感謝他了。我坐在椅子上，他卻站在一旁看我玩。他還教我怎么樣才能升級得快。我們一起玩玩之后，他還邀請我去看電影。
看電影的時(shí)候，我故意拍了他一下有當(dāng)作沒看見，想故意作弄他一下。他沒有跟我斤斤計(jì)較，而是微笑地問“有事嗎”？我說“沒事，跟你開玩笑的�！蔽覀儍蓚�(gè)人開心地看完電影，真是過癮。
我最喜歡的人作文4
是誰養(yǎng)育了我們？是誰讓我們快樂成長？是我們的父母。
我有一個(gè)好爸爸，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的`眼睛，皮膚是油性的。我非常喜歡他，因?yàn)樗軔畚�，我也很愛他�?/p>
一直以來，都是爸爸在陪我練琴。那時(shí)候爸爸媽媽都要上班，每當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，媽媽就開始做飯，爸爸就開始指導(dǎo)我練琴，糾正我站立的姿勢，握弓和按弦的手法。我從一無所知，到識譜，到會(huì)拉出《瑪麗的小綿羊》、《四季調(diào)》，《新春樂》等等。
20xx年，有一次我發(fā)燒了，而媽媽也感冒了。晚上，爸爸一回兒把濕毛巾敷在我的額頭上，一會(huì)兒拿溫度計(jì)測量我的體溫，看我的體溫是否下降，一會(huì)兒看時(shí)間，看是否可以吃退燒藥，就這樣，一分鐘過去了，十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，我的體溫一會(huì)兒降下去，一會(huì)兒又升上來，爸爸看我很難受，告訴我說：“身體發(fā)燒是人體內(nèi)的白細(xì)胞在跟病魔作斗爭，要多喝水流汗后就會(huì)退燒�！钡诙�，爸爸滿臉疲憊，雙眼通紅著堅(jiān)持去上班了。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了要給父母更多關(guān)心，更多的照顧。
我最喜歡的人作文5
星星只有聚在一起，才會(huì)更加閃耀；流星只有變成流星雨，才會(huì)更加美麗；而我的生活有了她，才會(huì)更加多彩，充滿樂趣。
“我長得漂亮。”
“哈哈哈！”一陣陣清脆的笑聲從我們身邊傳出，手輕輕地捂著嘴，笑得彎下了腰。她笑瞇瞇地說：“今天我看見一個(gè)老大爺，他說我長得真漂亮�！蔽胰滩蛔 皳溥辍币幌滦α顺鰜恚骸澳汩L的真漂亮？”她也厚著臉皮笑了，沒錯(cuò)，她總是這么自信，她是我生活中的開心果，有了她，我的生活里滿是笑聲。
“我們和好吧�！�
“我沒想到你是這樣的`人，弄壞了我的東西還不道歉�！坝颜x像小船，說翻就翻。
在上課的時(shí)候，我心不在焉地聽著課，時(shí)不時(shí)地抬頭望望她，剛想鼓起勇氣，給她寫個(gè)對不起，突然有一個(gè)小紙條拋在我桌上，我打開一看，一行熟悉的字體涌進(jìn)我眼簾：“我們和好吧。”我抬頭看看她，她也在微微地朝著我笑，嘴角上揚(yáng)，陽光照射的很好看，我的心里如釋重負(fù)。
“這道題怎么做？”
“這道題怎么做？”在上學(xué)的路上，她邊走邊認(rèn)真地問問題，有時(shí)還會(huì)讓我再講上一兩遍，然后重復(fù)給我聽。她上進(jìn)，很認(rèn)真，不會(huì)的題總會(huì)記在一本小本子上，回家再慢慢看，她的認(rèn)真讓我敬佩。
她是我最喜歡的人，因?yàn)樗�，我的生活才�?huì)有了意義，充滿樂趣。
我最喜歡的人作文6
我最喜歡的人那就是我媽媽。媽媽有一雙迷人的眼睛，紅紅的`櫻桃小嘴，一頭長發(fā)直披腰間。
有時(shí)媽媽非常臭美。有一次，我去老家看新修的房子怎樣了�？墒俏乙幌聵�，媽媽又上去了，我便在樓下等了一會(huì)兒。媽媽還沒下來，我只好上樓問媽媽怎么還不下來。我一口氣跑到了樓上，看到媽媽在梳頭，我急急忙忙地說：“媽媽，你怎么還在梳頭呀？”媽媽小心翼翼的轉(zhuǎn)過頭，生拍弄壞了頭發(fā)似的說：“你先下去吧！”我馬上就下去了。過了十幾分鐘媽媽才下來說：“我們出發(fā)吧！”
有時(shí)媽媽也知道我的心思。有一次我搞完衛(wèi)生大掃除回來，媽媽說：“累了吧！來，剛給你洗完梨子，吃吧！”我接過梨子，大口大口的就吃完了。媽媽又說：“這么累，一定干了不少的活兒吧！”我回答道：“肯定啦！”
有一次我和媽媽在游樂場玩兒的時(shí)候說過：“我們一起去玩打槍吧，不，還是玩走鬼洞吧！算了，還是去坐船吧！”我說：“好呀！”我和媽媽一起去坐了船，開開心心的回家了！ 這就是我的媽媽！怎么樣，我媽媽呀，其實(shí)還有很多的秘密，只是我不知道而已。
教師評語： 文中語言流暢，選材貼近生活，通過具體事例刻畫了媽媽的性格特點(diǎn)，很好！
我最喜歡的人作文7
我最喜歡的人，就是我的老爸。他有著一張圓圓、胖胖的臉，個(gè)子不是很高，平時(shí)最愛穿一身黑色的休閑裝，戴著墨鏡，看起來兇巴巴的，媽媽給他起了個(gè)外號叫“黑老大”。
別看老爸外表兇巴巴，但是現(xiàn)實(shí)生活中他可幽默了，說的話總能讓人捧腹大笑。在家里，他喜歡說反話，明明喜歡我們，卻總說討厭我們。明明燒的菜是西紅柿炒蛋，他非說蛋炒西紅柿，燒個(gè)螞蟻上樹，他愣說是樹上螞蟻，逗得我哈哈大笑！老爸看著兇巴巴的，但是他內(nèi)心特別善良，特別有愛心。在我家的書柜里，堆滿了很多很多的獻(xiàn)血證，還有榮譽(yù)證書，最厲害的.是還獲得了杭州市獻(xiàn)血銀獎(jiǎng)！只要血液中心一個(gè)電話打來，無論多忙他都會(huì)在第二天抽時(shí)間去獻(xiàn)血，他說幫助別人就是在幫助自己。他的這種行為也感染了媽媽，雖然怕扎針，但只要有需要，爸爸媽媽會(huì)一起去獻(xiàn)血。爸爸說他的血已經(jīng)挽救了很多人的生命，也要求我們從小要懂得感恩，要有愛心。
我為有這樣的爸爸感到自豪，所以我最愛我的老爸！
我最喜歡的人作文8
我最喜歡的人是誰呢？嗯，讓我想想，對了，是她。
她其實(shí)很討人喜歡；扎著馬尾辮，臉上還有一小些斑點(diǎn)，笑起來臉上就露出了一對大酒窩。走起路來端端正正，簡直就像熊貓站起來走路一樣。
常言說：“堅(jiān)持就是勝利，我要堅(jiān)持下去�！彼氡M一切辦法，想要瘦下來一點(diǎn)，所以她選擇了跑步。她堅(jiān)持跑步了，才幾天就堅(jiān)持不下去了。
有話說：“音樂是思維的聲音�！彪m然減肥失敗了，但是她還有一副好嗓音。她每次聽到有自己覺得好聽的音樂，她就下定決心要唱會(huì)。而且還會(huì)編一些舞蹈動(dòng)作來，因?yàn)檫@樣就完美結(jié)合啦！
他還待人熱情誠懇，同學(xué)們都會(huì)愿意找他幫忙，向借本書啦，替別人掃掃地啦，她總是滿口應(yīng)允，所以他與同學(xué)的.關(guān)系極好。他最討人喜歡的一點(diǎn)，就是從不任性。有一次她在商店中看中了一雙紅皮鞋，可媽媽說這個(gè)不適合她穿，她聽后不僅不吵不生氣，笑嘻嘻地陪媽媽回家去了，而且回家后仍然搶著干家務(wù)活兒。
說到這里，你是不是早喜歡上她了？對不對？告訴你，她就是我。說我喜歡我自己，你一定感到很奇怪吧。但如果一個(gè)人連自己都不喜歡了，那怎么談得上愛老師，愛家人，愛祖國，愛世界呢？
我最喜歡的人作文9
我喜歡很多很多人�？梢哉f，我最喜歡的人是我敬愛的老師張佩華，他是幼兒園的班主任，給了我啟發(fā)，并陪伴了我三年。
張先生個(gè)子不高，但他很漂亮迷人，像個(gè)小精靈。她美麗的黑發(fā)非常有光澤，甚至比洗發(fā)水廣告模特的頭發(fā)還要漂亮。她有一雙會(huì)說話的'眼睛。這雙明亮的眼睛，炯炯有神，充滿善良，善良，讓我們信任，給我們安全。這種表情常常充滿寬慰，以此來表揚(yáng)表現(xiàn)積極的學(xué)生。偶爾，這種表情會(huì)被用來批評調(diào)皮的學(xué)生。
張老師是一個(gè)充滿童心的人。在每天的比賽中，張老師不僅組織和帶領(lǐng)我們?nèi)�，而且像我們一樣參加比賽。他比我們更投入，和我們相處得很愉快。這時(shí)，我覺得張老師不是近30歲，而是一個(gè)姐姐。現(xiàn)在我想起來了，張老師讓我們快樂地玩耍，讓我們快樂地成長�？梢哉f教學(xué)是有趣和努力的結(jié)合。
張先生多才多藝，會(huì)彈鋼琴、下棋、書法和繪畫。她知識面很廣，所以她每天都給我們上各種各樣的課。從古代到現(xiàn)在，從國內(nèi)到國外，從天文學(xué)到地理學(xué)，她感到無所不能，無所不知。她講述了一個(gè)生動(dòng)感人的故事，這讓我們覺得這個(gè)故事就發(fā)生在我們身邊。她唱著兒歌，清脆悅耳，優(yōu)美動(dòng)人，就像云雀快樂地歌唱。
在我看來，張老師是一位童話般完美的老師。平日里，張老師像天使一樣單純、端莊、聰明、睿智。她的一舉一動(dòng)、一言一行都深深地吸引著我們，吸引著我們，讓我們?nèi)ツ７潞统绨荩屛覀冊谒难孕袉⒌现胁恢挥X地茁壯成長。
正因?yàn)槿绱耍瑥埨蠋熓俏易钕矚g的人。
我最喜歡的人作文10
他那猩竦難劬，透出一股濃濃的親和力，那嗓子可真是名副其實(shí)，讀起課文來，朗朗悅耳，一字不漏。讀完后，老師贊不絕口。讀起英語來，聲音哄亮，字音標(biāo)準(zhǔn)，我非常喜歡她，他就是我的好朋友張信航。
在我和張信航同桌時(shí)，發(fā)生了許多有趣而又難忘的事，我最喜歡在英語課上，和他一起共同竟?fàn)帯?/p>
放學(xué)了。我和張信航吃著零食一起走在回家的路上，一路上我們有說有笑，一輛突如其來的汽車行駛過來，正好壓過了水溝，臟水像水花一樣濺到了我的身上，新衣也就這樣弄臟了。
這怎么辦才好呢？回家一定會(huì)挨老媽的罵。我驚呆了，一時(shí)不知該怎么才好。
信航看著我那沾滿泥水的衣服。臉上生起憤怒之火，仿佛在說：”這司機(jī)怎么這樣，明明知道旁邊有上，還要往水溝沖�！�
于是，他從口袋里拿出幾張紙，幫我擦了起來。而且擦的非常認(rèn)真，沒有絲毫開玩笑。
朋友，沒關(guān)系，這一點(diǎn)不算什么，大不了回家罵一，再說你也是我的好朋友，也不能讓你幫我擦，我懇求道。
不行，好歹我也是你的好朋友，有福同享，有難同當(dāng)，看到你這個(gè)樣子，我也不能手旁觀，張信航堅(jiān)定著。
那時(shí)候，我心想：”交了他位朋友值。
在學(xué)習(xí)上，我們是竟?fàn)帉κ郑钌�，我們是鐵哥們。人生的道路上不能缺少友誼。朋友是黑暗中的'一盞明燈，朋友，是傷心的一句安慰的話，朋友是寒冷的一把火。這友情我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。
我最喜歡的人作文11
濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，紅潤的嘴巴，一笑起來臉上就會(huì)露出深深的酒窩，美麗極了！
她就是我最喜歡的人——飛魚老師，飛魚老師是一個(gè)十分幽默的人，也是同學(xué)們最喜歡的老師！
學(xué)習(xí)有樂趣
記得有一次，飛魚老師說要教我們做餅干，我心想：原來飛魚老師還會(huì)做小餅干��！好能干呀！我們通過回答問題獲得了材料，于是我們學(xué)著飛魚老師的樣子做不同形狀的小餅干，有做小白兔的，有做小熊的，還有做大樹的'，各種各樣，好玩極了！
接招幽默
飛魚老師每次講課，總會(huì)在中途給我們講一個(gè)笑話或玩游戲，如：有一次飛魚老師給我們講了一個(gè)十分好玩的游戲，老師點(diǎn)到名的同學(xué)要說一個(gè)動(dòng)物，不能重復(fù)，老師點(diǎn)到了我，我說：“大象�！秉c(diǎn)到吉吉國王，他說：“狐貍�！薄澳悄憔涂梢耘c黃鼠狼做朋友了，黃鼠狼放了一個(gè)臭屁，臭暈?zāi)�。”飛魚老師笑著說，同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑。
教學(xué)有妙招
飛魚老師在上課，如果有人在講話，飛魚老師就會(huì)輕輕拍一下桌子警告他，可是不管用，于是飛魚老師想了一個(gè)妙招，每次都來場比賽，輸?shù)囊唤M就會(huì)有懲罰，贏的人有獎(jiǎng)品，于是同學(xué)們紛紛積極舉手，飛魚老師心想：看我多厲害。
這就是我喜歡的人——飛魚老師，他就是我心中最美的人。
我最喜歡的人作文12
你知道我最喜歡的人是誰嗎？就讓我來告訴你們吧！我最喜歡的人就是我的妹妹，我妹妹出生后就成了我們家的開心果，妹妹的`名字叫萱萱。
萱萱的頭發(fā)短短的，還自帶一點(diǎn)卷，她的鼻子小小的，眼睛水汪汪的而且大大的，就像兩顆葡萄。紅潤的嘴唇，潔白的牙齒，她一笑就有兩個(gè)小酒窩。萱萱的個(gè)子不高，只有一米二。萱萱今年六歲，但她卻很淘氣。
有一次，媽媽出去買菜了。我和妹妹在家里，萱萱就把媽媽新買的高跟鞋穿在小腳丫上，她還把我的公主裙穿在身上，坐在沙發(fā)上，假裝自己是一位小公主。她有時(shí)還把我當(dāng)做女仆，命令我去給她倒茶。她還會(huì)優(yōu)雅地跳起舞來，可是鞋子太大了，妹妹跳著跳著，鞋子就被跳掉了，把我逗得咯咯笑。過了一會(huì)兒，萱萱就把衣服換了，把自己的連衣裙穿著，手上拿幾本書，假裝自己是老師一樣給我上課。就這樣，我們在家玩得很開心。
還有一次，我正在寫作業(yè)，妹妹看見了我還沒有寫完的作業(yè)。然后，她趁我不在的時(shí)候，拿起筆，在我的作業(yè)本上幫我寫作業(yè)。她還自言自語地說：“我來幫姐姐寫作業(yè)吧，姐姐天天都要寫這么多作業(yè)，一定很累。”妹妹就開始寫起來，我走過來說：“老妹，你在干嘛？”我走過去一看，每道題都是錯(cuò)的，我被氣得臉都快炸了。
這就是我的妹妹，我愛我的妹妹。有這樣淘氣的妹妹天天逗我們開心，我感到我們這個(gè)家充滿了歡聲笑語！
我最喜歡的人作文13
我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸。
說我的爸爸傻，一點(diǎn)也不假。媽媽成天掛在嘴上，說我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實(shí)有點(diǎn)兒傻。他在家里常常做錯(cuò)事……做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒有把米煮熟。有一次，他居然吃饃沾墨汁，我們都哈哈大笑，他不但不笑，還傻聲傻腔地說：“好吃，好吃。”
有一天早晨，我們正在吃早餐，爸爸剛吃一口，抬頭一看表，就急忙拎起衣服往廠里跑。媽媽說：“不要緊，他一會(huì)就會(huì)回來的�！惫徊怀鏊希淮笠粫�(huì)兒，爸爸回來了。原來他忘了是星期天。
前年暑假里的一天，我們?nèi)胰苏诔晕绮停鋈粸踉品瓭L，霎時(shí)間傾盆大雨鋪天蓋地落下來，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊“豆醬……”可爸爸好象沒聽見似的.，一個(gè)勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會(huì)兒，雨停了，爸爸像個(gè)落湯雞，氣喘吁吁地奔進(jìn)門就問：“你們怎么樣？”媽媽氣沖沖地說：“我們，我們，你心里哪有我們！”爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著笑臉說：“廠里進(jìn)口的兩袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班時(shí)沒有關(guān)窗口，幸好及時(shí)趕到，要不然，要不然……哎──虧你還是個(gè)黨員呢！是我這個(gè)千把人的廠重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個(gè)原則問題�。 薄霸瓌t”是什么問題，我心里小聲嘀咕著。
我最喜歡的人作文14
我最喜歡的人是誰？除了爸爸媽媽之外，那就數(shù)我們班的馬老師了。
馬老師大約有1米6左右的個(gè)頭，身材很苗條，她有一頭長長的卷發(fā)，卷發(fā)披在肩上，十分好看，她長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，鼻梁高高的，還有一張非常愛笑的嘴。
她平時(shí)喜歡穿一件的黑色衣服，外面再套上一件漂亮的棕色小外罩，喜歡穿一雙黑亮亮的高跟鞋，好看極了，走起路來風(fēng)度翩翩。
馬老師和藹可親，平易近人，她對我們也很嚴(yán)厲。記得有一次，有一位同學(xué)考試沒考好，下課后，馬老師很嚴(yán)厲的把他叫到了辦公室，雖然我不知道他和馬老師在說什么，但是我知道馬老師肯定是在鼓勵(lì)他，好好學(xué)習(xí)，下次考好點(diǎn)。
記得在我上一年級的`時(shí)候，舉手回答問題聲音很小，下課后馬老師溫柔對我說“回答問題的時(shí)候，要聲音洪亮，膽子大一些，要有自信”，在馬老師的鼓勵(lì)下，我的聲音越來越大，越來越自信。
馬老師讀課文有聲有色，娓娓動(dòng)聽，寫字也很棒，還很幽默風(fēng)趣，還經(jīng)常逗我們開心……
馬老師是我們班的班主任，她對我們非常關(guān)心，馬老師說過：“班主任就要盡自己的職責(zé)”，她經(jīng)常用這句話激勵(lì)我們：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
這就是我喜歡的馬老師！
我最喜歡的人作文15
我最喜歡的人是我們的商老師，她既是我們的語文老師，又是我們的班主任。她長得非常漂亮，一雙大大的眼睛，格外精神。她喜歡穿綠色的衣服，留著長發(fā)，身上的衣服非常整潔，我們都非常喜歡商老師。
商老師對我們既嚴(yán)厲又充滿慈愛，她非常關(guān)心我們，既關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，又關(guān)心我們的生活。
在學(xué)校上課時(shí)，老師把知識一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們，使我們的學(xué)習(xí)水平得到提高。記得有一次我在課堂上有一問題不會(huì)，我就問了商老師，她耐心地把這個(gè)問題教給了我，還給我舉了個(gè)例子，讓我加以鞏固，我非常感謝我的老師，她耐心的教導(dǎo)使我讀對語文產(chǎn)生了興趣。
對待每一個(gè)人的進(jìn)步，商老師都及時(shí)表揚(yáng)。我很喜歡寫作文也離不開商老師的'指導(dǎo)，每次寫作文老師都讓我們注意詳略得當(dāng)，寫作時(shí)要有詳有略。上學(xué)期我在《魯北晚報(bào)》上發(fā)表了兩篇文章，商老師在班里讀了我的文章，還表揚(yáng)了我，說我的寫作水平高，當(dāng)時(shí)心里別提多高興了，其實(shí)這都是老師幫助我的結(jié)果。
商老師還很關(guān)心我們的生活，發(fā)現(xiàn)誰身體不舒服，她都不會(huì)及時(shí)打電話通知家長，讓我們養(yǎng)好身體再來上課。
這就是我們的商老師。
【我最喜歡的人作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)我最喜歡的人作文08-10
我最喜歡的人作文09-12
我最喜歡的人作文(精選)08-26
我最喜歡的人作文03-18
[精選]我最喜歡的人作文07-14
我最喜歡的人作文03-30
我最喜歡的人作文(經(jīng)典)01-25
【精選】我最喜歡的人作文12-04
(精選)我最喜歡的人作文02-20
我最喜歡的人11-25