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      2. 我的老師作文

        時(shí)間:2023-10-30 08:00:45 好文 我要投稿

        我的老師作文

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的老師作文

        我的老師作文1

          我們班的班主任李老師大概有20多歲,他長(zhǎng)得不算太高,看起來(lái)不算太胖,她總是愛(ài)梳著馬尾辮,非常好看,她又白又嫩的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,十分迷人。李老師愛(ài)穿黑色的褲子,白色的上衣,可美麗。

          我們班的李老師不但長(zhǎng)得好看,而且還關(guān)心學(xué)生。

          有一天,下課了,同學(xué)們像風(fēng)一樣跑出教室,我們班的.幾個(gè)學(xué)生玩沙包,結(jié)果跑得太快摔傷了,大家把他扶到了李老師的辦公室。老師見(jiàn)他腿傷了,便急忙讓她趟在床上用清水來(lái)擦掉血,然后幫他包扎了起來(lái)。老師看見(jiàn)他笑了,自己也笑了。

        我的老師作文2

          霍老師是我的班主任,她教我們快兩年了;衾蠋煼浅F,一雙單鳳眼,眸子明亮,純?nèi)绫趟⑸钏扑{(lán)天。那紅紅的嘴唇,美麗又自然,霍老師的身材也很好,似揚(yáng)柳婀娜多姿。

          在這學(xué)期,霍老師給我們推薦了一本名叫《愛(ài)的教育》的.書(shū)。她每天給我們讀那里的故事,我們都很喜歡。那里的故事就像霍老師教育和愛(ài)我們一樣。讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。更重要的是通過(guò)每天霍老師給我們講那里的故事讓我們懂得了許多道理。

          這就是我的好老師,我感激我的霍老師。

        我的老師作文3

          在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,又許多教過(guò)我的老師,他們各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的`要求嚴(yán)格……而我印象最深刻的是四年級(jí)帶我到現(xiàn)在的雷老師。

          雷老師長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴,她有著烏黑的頭發(fā)。

          雷老師是個(gè)特別愛(ài)干凈的人。假如我們沒(méi)有打掃教室,雷老師就說(shuō)你們?cè)佼?dāng)一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛(ài)養(yǎng)花。

          雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們?cè)诰毩?xí)本上抄一遍然后再做;我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我,因?yàn)樗龝?huì)找我卷子上的優(yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表?yè)P(yáng)的結(jié)果。

          又一次,我聽(tīng)說(shuō),雷老師要退休了,我當(dāng)時(shí)眼淚就流出來(lái)了,我特別不希望雷老師走,因?yàn)槔桌蠋熅拖裎覀兊膵寢屢粯樱?/p>

          雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛(ài)你!

        我的老師作文4

          我的老師我們的語(yǔ)文老師,叫陳老師,她也是我們的班主任。她個(gè)子不高,戴著黑色的眼鏡,她喜歡梳一角辮,她在走路的.時(shí)候辮子總是一甩一甩的,她笑的時(shí)侯,臉的兩邊都會(huì)有淡淡的小酒窩,非常美麗。老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常嚴(yán)格,無(wú)論誰(shuí)犯了錯(cuò)都會(huì)被批評(píng)和糾正,在生活上也非常關(guān)心我們。

          有一次我因?yàn)榈结t(yī)院打點(diǎn)滴錯(cuò)過(guò)了練習(xí),第二天傍晚放學(xué)時(shí)陳老師喊住了我說(shuō):“袁語(yǔ)馨,去一下我的辦公室!钡搅宿k公室陳老師說(shuō):“袁語(yǔ)馨昨天的練習(xí)你沒(méi)做,現(xiàn)在先做一下!闭f(shuō)著又打開(kāi)抽屜拿出兩塊蛋糕遞給我說(shuō):“你現(xiàn)在身體不太好,一會(huì)餓了就先吃蛋糕!笔俏揖磹(ài)的陳老師,既嚴(yán)格又親切的陳老師。

        我的老師作文5

          "老師"這個(gè)詞大家一定都不陌生吧!老師是幸勤的園丁用心來(lái)澆養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵。老師是一名出色的船長(zhǎng),帶著我們來(lái)到知識(shí)的海洋里暢玩。她—李老師,便是我最敬佩的'老師。記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,孝老師就問(wèn)了我們兩個(gè)問(wèn)題:"什么叫做不簡(jiǎn)單,什么叫做不平凡"當(dāng)時(shí)的答案千奇百怪,五花八門(mén)到我了當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想好自然是出了洋相,最后李老師在一片喧鬧聲中說(shuō)出了最后的答案:"把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!

          多么簡(jiǎn)單的答案呀!可是就是這兩句活讓我至今都難以忘懷。

        我的老師作文6

          張老師是我的老師,是我一生也忘不了的好老師。

          張老師,只是千千萬(wàn)萬(wàn)人民教師中的一員,并沒(méi)有什么值得炫耀的`偉大事跡,但是,他那種獨(dú)特的平凡,造就了他的崇高,教人敬重。

          我清楚的記得她第一次給我們上課的情景。那時(shí),我們剛上一年級(jí),上課幾分鐘后張老師身穿一件漂亮的連衣裙子,昂著頭走進(jìn)來(lái),直走上講臺(tái),神氣地向我們掃視。

          剛開(kāi)始,我們對(duì)張老師了解并不多,而與他相處的日子里,我們時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到她的關(guān)懷。她除了上好課,還常常對(duì)我們說(shuō):“有什么不懂就要問(wèn),平時(shí)要多看書(shū)……”還教我們練好字。在這看起來(lái)平凡的事,卻融入了張老師對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。

          這學(xué)期張老師調(diào)走了,我們好舍不得,好想念她。

        我的老師作文7

          我的老師讓我怕永遠(yuǎn)忘不了,她那熟悉的`動(dòng)作,應(yīng)在我的心底,記得在班會(huì)課上,我們把教室布置了一下,還給她了一個(gè)驚喜,她一走進(jìn)來(lái),我們對(duì)她說(shuō):工作順利,身體健康,結(jié)果她感動(dòng)哭了,她也許想:我都比較嚴(yán)格,她們竟然會(huì)給我一個(gè)這么大的驚喜,而且還用每一位同學(xué)的錢(qián)來(lái)為我買(mǎi)禮物。我突然之間后悔了,以前有些討厭她,要是時(shí)光再來(lái)一次該多好啊,讓我好好的和她一起快樂(lè)的生活,學(xué)習(xí),即使她有時(shí)很兇,那是不可能了,馬上有要讀初中了,見(jiàn)不到了啊

        我的老師作文8

          我的語(yǔ)文老師,又是我們的班主任.

          他是一位男老師,帶著一副近視鏡但他有著豐富的體育老師的標(biāo)準(zhǔn).在課上老師他總是耐心的給我們講.有一次的語(yǔ)文有一個(gè)概念很難,老師很發(fā)愁,因?yàn)槲覀兇蠹艺l(shuí)都聽(tīng)不懂.老師整整花了兩天的.時(shí)間想怎么說(shuō),才把我們都教會(huì).

          每當(dāng)周五時(shí),我們都非常開(kāi)心.因?yàn)槲覀兊恼n程很好.一節(jié)體育一節(jié)體活.老師就帶著我們一起玩足球,一起打抱球,一起打籃球.每個(gè)周五都是這樣,我們也是一樣的開(kāi)心.

          我真喜歡我的班主任語(yǔ)文老師.

        我的老師作文9

          我的老師叫梅宇翔,他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,短短的頭發(fā),小小的嘴巴,他戴著眼鏡,瓜子臉,很高也很帥氣,我們班全說(shuō)他是最帥的老師呢!

          他不但長(zhǎng)的帥氣,人品也很好,而且教書(shū)也很有一套,不論多淘氣多差的學(xué)生,在梅老師手里都會(huì)變成人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎,一看就是一肚子知識(shí)的學(xué)生。像我本來(lái)是個(gè)淘氣包,在梅老師的教育下我就變成了乖學(xué)生,梅老師發(fā)火起來(lái)很是可怕,全班四十幾個(gè)同學(xué)也打不過(guò)梅老師一個(gè)人。梅老師的人品好不是我私自認(rèn)同的。而是全校公認(rèn)的的',梅老師機(jī)會(huì)幫過(guò)全校的師生,有些學(xué)生很差是他幫助他們補(bǔ)習(xí)過(guò),他幫助老師看管他班的學(xué)生,幫學(xué)校撿垃圾,美化校園…

          我認(rèn)為他是全校最好的老師!

        我的老師作文10

          我最喜歡的老師是我們班教語(yǔ)文的李老師。 他有一頭烏黑的短短的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,不大不小的`嘴巴,個(gè)子高高的,瘦瘦的一雙大長(zhǎng)腿。穿著紅色的襯衣,外面套著灰色的厚厚的羽絨服,腳上穿著黑皮鞋。

          他兇的時(shí)候就像個(gè)大老虎,連我們班最調(diào)皮的向長(zhǎng)亮都不敢搗亂了。溫柔的時(shí)候就像一只可愛(ài)的小貓咪,他會(huì)笑瞇瞇的拉著我們的手問(wèn)我們冷不冷。他還會(huì)講好多好聽(tīng)的故事,比如《三國(guó)演義》啦、《水滸傳》啦等等。

          我們都好喜歡他!我們的李老師!

        我的老師作文11

          有一次,我班同學(xué)凌晨講了一個(gè)笑話(huà),我們老師被逗笑了。她笑起來(lái)的時(shí)候很好看,我非常喜歡我班老師。每次上課的時(shí)候,老師一直在寫(xiě)字,有時(shí)候,有同學(xué)說(shuō)話(huà),老師說(shuō):“你們給我寫(xiě)字,不能出聲!”然后又接著寫(xiě),一直到下課。

          我覺(jué)得我的老師真是累,每天要給我們上6節(jié)課,還要批作業(yè),我真的.很心疼老師。

        我的老師作文12

          史老師,是我們的語(yǔ)文老師。她的眼睛十分尖,我們私下做任何小動(dòng)作,都逃不過(guò)她的"火眼金睛"。她高挑的`鼻梁上,架著一副眼鏡,看上去很莊嚴(yán)。

          記得有一次,我走得很遲,走過(guò)老師辦公室時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師正在為沈濤補(bǔ)習(xí),那甜美的聲音向我飄來(lái),老師這么辛苦地外為沈濤補(bǔ)習(xí),可他在玩,讓人看了真是心疼。我心里突然有一個(gè)念頭——好好學(xué)習(xí)!

          史老師不僅上課認(rèn)真,沒(méi)有半點(diǎn)馬虎,而且課余時(shí)間也不例外。下課時(shí),幫我們改作業(yè);中午,她從不休息,一直陪伴著我們;放學(xué)后,還要備課……真辛苦!

          簡(jiǎn)評(píng):有這樣的老師,為你感到驕傲!

        我的老師作文13

          我有一位年輕漂亮,平易近人的老師。

          有一次,我辦黑板報(bào),到很晚才回家,路過(guò)辦公室,我隱隱約約看到辦公室里只有馬老師一個(gè)人,她在批改我們的作業(yè),一會(huì)兒,停下來(lái)搓搓手,又繼續(xù)批改作業(yè)。啊!我多想變成一件大衣,披到老師那疲勞的肩膀上;我多想變成一雙手套,戴到老師那冰涼的手上;我多想變成一只會(huì)唱歌的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的`唱起美妙的歌聲來(lái)消除您一天的疲勞......

          最后,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”

        我的老師作文14

          我有一個(gè)優(yōu)秀老師,她長(zhǎng)出一雙眉目清秀,可漂亮了!她姓天,仿佛一個(gè)大小孩子。

          她特別關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)培訓(xùn),又一次我犯了不正確,教師他并沒(méi)有指責(zé)我,只是文化教育我,使我懂得了自身的不正確。

          我很喜歡親愛(ài)的老師!

        我的'老師作文15

          我的新語(yǔ)文老師姓羅。早在開(kāi)學(xué)前兩天,我就聽(tīng)說(shuō),她原來(lái)是教六年級(jí)畢業(yè)班的。從那時(shí)起,我就想,畢業(yè)班都是十二三歲的大哥哥、大姐姐了,特別是男孩子,調(diào)皮搗蛋,不聽(tīng)話(huà),一定需要很兇巴巴的老師來(lái)教課吧?想到這兒,我的心中便幻想出羅老師對(duì)我們大發(fā)脾氣的情景,想著想著,我不敢往下想了。

          報(bào)到的那一天,我?guī)У綄W(xué)校的不僅是暑假作業(yè)和鉛筆盒,更多的是對(duì)新語(yǔ)文老師的恐懼、害怕、滿(mǎn)腹的狐疑和期待。待我見(jiàn)到語(yǔ)文老師時(shí),發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有我想象的那么兇,那么可怕。我懸著的一顆心降下來(lái)一些,但離落地還遠(yuǎn)的很哪!

          開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我來(lái)到學(xué)校,通過(guò)和她的接觸,我覺(jué)得,她并不是一個(gè)很兇很兇的'老師,我的內(nèi)心慢慢接受了她,懸著的心又落下來(lái)不少,幾乎到底了。

          我希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,更加認(rèn)識(shí)您--羅老師。我堅(jiān)信,總有一日,我懸著的心會(huì)落地;總有一日,我能從各個(gè)方面認(rèn)識(shí)您;總有一日,我對(duì)您的恐懼、害怕、疑團(tuán),一個(gè)個(gè)先后的消失掉!

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