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      2. 放風(fēng)箏的作文

        時(shí)間:2023-10-30 01:32:48 好文 我要投稿

        關(guān)于放風(fēng)箏的作文范例(14篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于放風(fēng)箏的作文范例(14篇)

          關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇1

          春姑娘來到了人間,萬物復(fù)蘇。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。我和爸爸、媽媽一起來到太湖游樂園放風(fēng)箏。

          我先問爸爸拿了25元買了一個(gè)有喜洋洋圖案的風(fēng)箏,來到一塊碧綠碧綠的'草坪上。我拿著風(fēng)箏在前面跑,爸爸拿著線軸準(zhǔn)備放。一陣春風(fēng)吹來,我把風(fēng)箏輕輕地往上一送,爸爸就拉著線往后快速地跑,風(fēng)箏扶搖直上。就在高興的時(shí)候,我雙眼緊盯著的風(fēng)箏就往下落了,我的心像小兔子一樣,“撲通撲通”地跳,就像泄了氣的皮球,心想:原來還在天上,怎么會(huì)掉下來呢?

          就在這時(shí),爸爸拉緊線,把風(fēng)箏抖了抖,風(fēng)箏又慢慢地往上飛,直到用完線,風(fēng)箏就在天上自由自在地飛翔,喜洋洋好像在對(duì)我說:“謝謝你幫我送上天,你看,我在天上多漂亮啊!蔽腋吲d得跳了起來,心里想吃了蜜一樣甜。

          看著天上各種各樣的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹在無邊無際的天空翱翔,有五顏六色的魚兒在空中快樂地游戲,有火紅的楓葉像小姑娘一樣翩翩起舞……真是太美了。

          關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇2

          藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,一陣陣春風(fēng)像媽媽的手一樣溫暖著我。今天,媽媽帶著我和小伙伴一起去田野放風(fēng)箏。

          我盼了許久許久了!我興奮地對(duì)同伴說,終于盼到放風(fēng)箏的日子啦!我眼睛里放出了金光,一手緊緊地拉線,一手拿著線軸,在田野飛奔起來。沒過幾分鐘,就氣喘吁吁,心跳也加快了?墒牵螒{我怎么竭盡全力地跑,風(fēng)箏就是飛不起來,我氣餒了。媽媽輕柔地說:因?yàn)闆]有風(fēng),你跑得再快都是飛不起來的。

          小蘭和小剛跑過來,不約而同地說:我們一起來試一次吧。我又飛快地跑起來,3分鐘后,小蘭也一樣試了一次,小剛也試了一次,風(fēng)箏仍舊不肯飛起來。這次我們真的絕望了。媽媽又語重心長地說:不要急,我們等風(fēng)來了一定能行。于是我們各就各位,擺好了放風(fēng)箏的動(dòng)作。呼呼呼風(fēng)吹過來了,我們幾個(gè)小伙伴忙趁東風(fēng)放紙鳶,蝴蝶風(fēng)箏漸漸飛起來啦!瞧,它扇動(dòng)著五彩的翅膀在空中翩翩起舞。我們成功嘍!我和小伙伴們一邊奔跑一邊歡呼著。

          那邊,一家三口也在放風(fēng)箏。只見,一位小男孩正把一個(gè)三角風(fēng)箏放飛起來了。他的爸爸媽媽正仰著頭一邊觀賞一邊贊嘆:兒子,你真厲害!

          田野的上空飛著各種各樣的風(fēng)箏,可愛的小金魚在游來游去;長長的`可怕的蜈蚣在走路;一只兇猛的老鷹在飛翔,仿佛要和蜈蚣博斗一翻風(fēng)箏忽上忽下,好像在進(jìn)行一場(chǎng)精彩又激烈的飛行比賽。

          田野四周回蕩著我們的歡聲笑語。看著藍(lán)天上的風(fēng)箏,我的心也跟著風(fēng)箏飛走了。

          關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇3

          昨天,風(fēng)把小樹吹彎了,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場(chǎng)上玩,看見有許多老爺爺正迎春風(fēng)放風(fēng)箏,我想:“春天到了,放風(fēng)箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng);因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了,不過那時(shí)候只有老鷹與燕子的風(fēng)箏,沒有其他樣式的;昨天,應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧!”而且,我往天上一看,啊!美麗極了;有燕子、老鷹、小魚、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時(shí)間。

          于是,我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來到廣場(chǎng),就像老爺爺那樣;首先,把風(fēng)箏舉過頭頂再放線;可是,線得系到風(fēng)箏上,我不會(huì)系。∥揖腿フ野职,爸爸說:“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個(gè)眼里,然后系四至六個(gè)死扣就行了;如果沒有系緊線,很大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏吹得無影無蹤,線就會(huì)從蔚藍(lán)的天空落下來的。”我按照爸爸的說法,很快地吧線與風(fēng)箏系在一塊了;我又把風(fēng)箏舉過頭頂試放,可是,風(fēng)箏就像跟我做對(duì)似的,就是怎么也放不起來,爸爸走過來親切地說:“放風(fēng)箏要迎風(fēng)放,不要順風(fēng)放,因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大,也會(huì)放不起來的。”

          說完,我又重新放了起來,風(fēng)箏飛得特別高;我想:“放風(fēng)箏不是很好玩嗎!我感嘆了一聲,!我的風(fēng)箏飛得太高了。

          我又試放了好幾遍,我首先把風(fēng)箏舉過頭頂,然后往天上一扔,再放很長很長的線,我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的.了;我想:”這肯定是飛得很高的原因吧!“放、放,不知不覺地晚霞出來了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。

          我在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏;放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如,放風(fēng)箏要迎風(fēng)放,不要順風(fēng)放……

          關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇4

          昨天,我的爸爸見外面太陽很好,就計(jì)劃帶我去放風(fēng)箏。下了樓我們才發(fā)現(xiàn)外面一絲風(fēng)也沒有,我沮喪極了,正準(zhǔn)備拿著風(fēng)箏上樓,一直興致勃勃的我的爸爸?jǐn)r住了我說:“別灰心!別看沒風(fēng),跑得快風(fēng)箏一樣能上天!蔽蚁肓讼胛业陌职终f得有道理。

          我們來到文化宮,由于在維修,草坪就被圍了起來,但里面卻不時(shí)發(fā)出歡笑聲,我和我的爸爸轉(zhuǎn)了好幾圈才找到一條小縫,于是我們就像螃蟹一樣橫著穿了過去,草坪上已經(jīng)有不少人了。我們立刻準(zhǔn)備起來,我的爸爸綁棍子,我系線,準(zhǔn)備工作做好了。我的爸爸拿著線跑到離我有三四米的地方,我舉起風(fēng)箏,看著天空靜靜地等著一陣風(fēng)的`到來。終于,刮來了一陣清風(fēng),我迅速把風(fēng)箏往天空一拋,我的爸爸轉(zhuǎn)身飛快地跑了起來,風(fēng)箏一下子飛起來了,可一會(huì)高一會(huì)低,為了避免它掉下來,我追在風(fēng)箏的底下不停地奔跑,這時(shí)我的眼睛里只有風(fēng)箏,由于草地不平我還摔了好幾跤,但我顧不得疼,緊緊地追在風(fēng)箏下面,幫助風(fēng)箏低了再高。不知不覺,我的心里升起了一種自由自在、快樂奔放的感覺。我感覺自己就像一只小鳥自由自在地在天空翱翔?蛇@時(shí),我的腳踩進(jìn)了一個(gè)很窄坑里,坑卡住了我的鞋,我只好停了下來,先把腳從鞋里抽出來,再拽出鞋子。就在我穿鞋時(shí),風(fēng)箏落了下來,我的爸爸也累得滿頭大汗了。于是,我們坐在風(fēng)箏上休息。我的爸爸像變魔術(shù)一樣變出一罐可樂,我拿過來,咕咚咕咚一口氣喝完了。我的爸爸拿出照相機(jī)給我照了幾張照片,收拾好東西我們就回家了。

          這次放風(fēng)箏雖然沒有成功,卻給我?guī)砹藷o盡的快樂。

          關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇5

          星期天下午,天氣晴朗,春光明媚,我說到永寧公園走走吧。爸爸媽媽都說好。

          我們到了永寧公園,在大門口我突然看到了許多風(fēng)箏。我對(duì)爸爸說:“買個(gè)風(fēng)箏去放怎么樣?”爸爸笑著說:“那你去問問價(jià)格吧!”我就飛快地跑到賣風(fēng)箏的地方,這里的風(fēng)箏真多!有的掛在竹竿上,有的擺在地上,還有的沒打開,藏在塑料袋里。這時(shí)爸爸媽媽也過來了。爸爸問賣風(fēng)箏的人:“這風(fēng)箏怎么賣?”賣的人說三十塊一只。爸爸和他討價(jià)還價(jià),最后付了二十五買了一個(gè)有“植物大戰(zhàn)僵尸”花紋的`風(fēng)箏。

          我們拿著風(fēng)箏來到一個(gè)空曠的地方,那里也有許多人在放風(fēng)箏。我也開始放風(fēng)箏了。開始我還放的挺好的,后來我不小心一松手,風(fēng)箏飛走了,我急得都快哭了。我和爸爸連忙跑向風(fēng)箏飛過的地方。開始沒有看到我們的風(fēng)箏,后來我們到了一個(gè)T字形的路口,一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)我們的風(fēng)箏被一個(gè)叔叔拿在手上。這時(shí)我高興得手舞足蹈。爸爸對(duì)那個(gè)叔叔說:“這個(gè)風(fēng)箏是我們的,謝謝你幫我們拿回來。”我對(duì)叔叔道了謝后,就回到公園里,但是這次我不想放風(fēng)箏了,怕風(fēng)箏又飛走了。

          關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇6

          萬紫千紅的春天來臨了。今天,碧空如洗,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。于是,我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風(fēng)箏。當(dāng)我們來到江濱公園時(shí),那里早已成了風(fēng)箏的天堂。有威武的“老鷹”,可愛的“鸚鵡”,美麗的“蝴蝶”……瞧,那兒還有一只長足蜈蚣正手足并用地飛上了藍(lán)天!霸S志超,讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧!”明飛的催促,讓我回過神來。他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸,一邊放線,一邊飛快地向前跑去!胺!” 我一聲令下,明飛立即松開了手,我也更使勁地向前跑去,蜻蜓果然不負(fù)眾望,乘風(fēng)而上,猶如一只聽話的小鳥,往高處飛去。眼看“蜻蜓”就要獨(dú)占嗷頭了,不料,半路殺出了個(gè)“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地?fù)淞诉^來,與我們的線纏在了一起。這下,我們的“蜻蜓”可慘了,猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來。我急忙跑過去,想接住風(fēng)箏,可還是晚了一步。我一邊幫助他解開線,一邊嘀咕著:“他也真是的,沒看到這兒已經(jīng)有風(fēng)箏了嗎?干嗎還飛過來!”我轉(zhuǎn)身對(duì)明飛說:“我們找個(gè)空些的地方去放吧,免得又和誰的風(fēng)箏纏在一起了”,邊說邊來到了一塊空地上。我們的.“蜻蜓”再次起飛了!它越飛越高,終于遙遙領(lǐng)先了。這時(shí)天空中飛過一只小鳥,圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈,似乎和在和蜻蜓說著悄悄話……望著美麗的蜻蜓,我浮想連翩,我仿佛乘著蜻蜓來到了祖國上空,看到了雄壯的萬里長城;看到了人間天堂杭州西湖;看到了黃山奇景天都峰;看到了蓬萊海市蜃樓……我的心情也飛躍上了藍(lán)天,是多么的興奮!多么的開心!

          關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇7

          昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個(gè)大懶覺——在家每天早上起床后總發(fā)現(xiàn)只有自己在家。起床后我很習(xí)慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機(jī),然后去刷牙洗臉,連貫起來的動(dòng)作有點(diǎn)像小時(shí)候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場(chǎng)上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發(fā)坐著姐夫的車出門了。

          不知道市廣場(chǎng)怎么現(xiàn)在變成大眾放風(fēng)箏的地兒了——到處是放風(fēng)箏的人——遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風(fēng)箏,風(fēng)箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個(gè)風(fēng)箏,結(jié)果還是自己玩了——好就沒放過風(fēng)箏了,記得小時(shí)候我和姐姐在住的大院里也放過風(fēng)箏,有好幾次放出去的風(fēng)箏就再?zèng)]收回來,想起來時(shí)蠻可惜的。那會(huì)的風(fēng)箏是幾乎都是紙質(zhì)的金魚風(fēng)箏。相比現(xiàn)在的風(fēng)箏由于工業(yè)化的影響,很多風(fēng)箏大批量生產(chǎn)的風(fēng)箏沒有過去那么好的手工感和藝術(shù)性。但總的來說結(jié)實(shí)了很多。小時(shí)候放風(fēng)箏的'技術(shù)現(xiàn)在都忘差不多了,甚至?xí)置δ_亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急,將她的兩個(gè)小氣球綁在風(fēng)箏上想風(fēng)箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個(gè)天才舅舅真是笨極了。

          放風(fēng)箏其實(shí)很需要好的耐心和好的方向感與節(jié)奏感。放風(fēng)箏的老大爺可以很有耐心的搬來椅子放風(fēng)箏,小孩子有好的好奇心與興趣點(diǎn)不斷的嘗試,唯有長大了的成人在面對(duì)人生時(shí)更要向放風(fēng)箏一樣有耐心,有方向,有節(jié)奏的把握自己的人生。

          關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇8

          草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。二、三月是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),大家都去放風(fēng)箏啦!

          公園里,湛藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云。瞧!那有只展翅飛翔的`老鷹在空中自由地翱翔,它的身旁還有一條長長的蜈蚣,正無憂無慮地爬來爬去,一條金魚在角落無聲無息地游來游去。

          在那綠油油的草地上可熱鬧了!遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩正興奮地放著一只色彩斑斕的風(fēng)箏,高興地邊放邊說:爸爸媽媽!你們看!我的風(fēng)箏飛得多高啊!爸爸摟著媽媽和小男孩一起開心地看著飛得越來越高的風(fēng)箏,臉上寫滿了開心和欣慰。

          近處,三個(gè)小伙伴一起在放風(fēng)箏。一個(gè)小男孩高高地舉著風(fēng)箏,風(fēng)箏線的那一頭被另一個(gè)小男孩緊緊抓著,他身旁的小女孩說:這只放完了,一定要放我的蝴蝶風(fēng)箏哦!話音剛落,小男孩迅速地跑了起來,跑了一會(huì)兒,舉著風(fēng)箏的男孩猛地把風(fēng)箏松了開來,風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!在三個(gè)人的歡呼聲中,風(fēng)箏越飛越高,很快就成了一個(gè)小點(diǎn)。

          小朋友們你們也來一起放風(fēng)箏吧!

          關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇9

          星期天,爸爸和我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          走進(jìn)廣場(chǎng)抬頭一看,廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,小鳥風(fēng)箏……,五顏六色,特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏,我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們的差。于是,我左手拿線,右手拿著風(fēng)箏,開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來,邊跑邊回頭看,它慢慢地飛起來了。一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng),一會(huì)兒沒風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的,玩了一會(huì)兒,我說:“我的風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了!卑职謱(duì)我說:“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽了爸爸的話,又去放風(fēng)箏了,正好,這時(shí)風(fēng)大起來了,風(fēng)箏很快飛起來了,而且風(fēng)箏飛得越來越高,我高興極了!我的`風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高,像要飛向太空。這時(shí)我想,要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空,該多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。

          這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事都要有耐心,不半途而廢才能取得成功。

          小作者能積極參與有意義的戶外活動(dòng),并認(rèn)真描述活動(dòng)中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學(xué)習(xí)。

          關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇10

          上周星期五,老師興奮地對(duì)我們說:“我們下周星期五去放風(fēng)箏!請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!痹捯魟偮,教室便炸開了鍋,人聲鼎沸,老師怎么叫也無濟(jì)于事。

          好不容易盼到了星期五,我興沖沖地帶上我的風(fēng)箏來到班上準(zhǔn)備放。

          我的風(fēng)箏是老鷹,它瞪著兩只大眼,平張著翅膀,似乎馬上就要起飛去游玩了。

          我一到樓下就看見許多同學(xué)在放了,他們的'風(fēng)箏五顏六色,非常鮮艷,我的那個(gè)雖然很暗,可是很逼真。我迫不及待地組裝好風(fēng)箏,也加入了他們的行列。

          我剛把風(fēng)箏提起來的時(shí)候,感覺有點(diǎn)不對(duì)勁,啊!繩子斷了!這可怎么辦呢?不會(huì)放不成了吧,唉!我可真倒霉啊。就在這時(shí),林俊杰幫了我一把,把線接好了。嘿,又可以放了,我不禁歡呼起來。

          我先把轉(zhuǎn)盤上的線轉(zhuǎn)出來幾圈,把風(fēng)箏背向上,頭朝前,再把轉(zhuǎn)盤扣上,手抓著中間。一切都很高級(jí),因?yàn)轱L(fēng)箏是以前從濰坊帶來的,那里是風(fēng)箏之鄉(xiāng)嘛!我一開始跑,風(fēng)箏就開始低空飛行,接著我就加快了速度,把轉(zhuǎn)盤高高舉起,邊跑邊放線,風(fēng)箏便飛快地飛到了高空,翅膀發(fā)出了“撲”、“撲”的聲音,很像老鷹扇動(dòng)翅膀的聲音。很多其他風(fēng)箏的主人停了下來,非常羨慕地望著我。嘿!真酷!似乎連小鳥見了也繞道而行,此時(shí)我心理甭提有多興奮了,這時(shí),一個(gè)聲音響起了:“高翰,我們來比賽呀!”原來是陳凱,小菜一碟!來吧!

          一聲令下,我們跑了出去,陳凱被甩在下面,眼看快到終點(diǎn)了,他把我的手往下拉?蓯!敢;ㄕ!看我的,我大叫:“糟了,馬蜂來了!”他立刻嚇得停了下來,瞪著天上,四處尋找馬蜂,這時(shí)我趁機(jī)沖了過去,我贏了!

          放風(fēng)箏真有趣啊!它給我們帶來了無限的歡樂與幸福。

          關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇11

          星期六的早上,天氣晴朗,我和同學(xué)們一起來新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏很少,宋老師給我們小隊(duì)買了一個(gè)紅蜻蜓風(fēng)箏,我們高興極了,高興的來到廣場(chǎng),巴不得快點(diǎn)把紅蜻蜓放上天去,可是我們不會(huì)放,就讓宋老師幫我們放。

          宋老師叫我端端正正的舉著大蜻蜓,宋老師叫我往后退,我退到了很遠(yuǎn)的那個(gè)垃圾桶的旁邊,宋老師說:“放!蔽亿s緊松開手,宋老師拽著風(fēng)箏跑了一會(huì)兒,我們的紅蜻蜓已經(jīng)飛的很高了。

          一會(huì)兒,風(fēng)沒了,我們的紅蜻蜓掉下來了,我心里好難受,我好想哭呀!宋老師說:“別難過,我們?cè)賮碓囋嚳窗?”我說:“好吧!我們?cè)賮碓囋嚳礃幼印?/p>

          宋老師又叫我退到剛才的那個(gè)地位,宋老師幫我放風(fēng)箏時(shí)試了一遍又一遍,可是我們的紅蜻蜓還是飛不上天去。

          我在那里放呀!放呀!可就是飛不上天。過后我看見放風(fēng)箏的人越來越多,我看見別人來把風(fēng)箏放上了天空,為什么我們的`風(fēng)箏怎么會(huì)飛不上天呢?

          大家跑的氣喘吁吁,于是宋老師叫我們回家了,回家以后,同學(xué)們回家以后喝水都一大半。

          今天玩的多開心呀!

          關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇12

          今天,天氣晴朗,陽光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說:“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏!

          放學(xué)了,我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊,找啊,終于找到兩根竹簽,一張宣紙與一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先,先把兩根竹簽交叉成十字架,再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié),然后,在宣紙上貼上雙面膠,把十字架貼在宣紙上,最后,在宣紙上畫上美麗的`圖案,就這樣風(fēng)箏做好了。

          等我做好了風(fēng)箏,天色漸漸暗下來,天空中出現(xiàn)了火燒云。我與母親吃過晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大,所以來放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來跑去,可是風(fēng)箏怎么都飛不起來,我有點(diǎn)兒想放棄,當(dāng)時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的。過了一會(huì)兒,一陣猛烈地風(fēng)吹過來,我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮,開心地跳起來,我的風(fēng)箏飛起來了。母親在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來。我把線越飛越高,高得都能與那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上,從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。

          玩了一會(huì)兒,我全身都是汗,母親說:''好了,我們快點(diǎn)回家吧!”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意,而是一種樂趣。

          關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇13

          星期天,陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣!我和爸爸一起去壽昌公園放風(fēng)箏。

          我們來到壽昌公園,抬頭一看,哇,好多風(fēng)箏。∮衅簌Z風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,有笑臉風(fēng)箏,有熱帶魚風(fēng)箏,還有各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏,就像一朵朵花兒,開放在湛藍(lán)的天空上。看這些風(fēng)箏在天空上飛翔,我按捺不住,拿出了我的風(fēng)箏開始放了起來。我的小風(fēng)箏是紅色的,上面畫滿了卡通圖案。別看我的風(fēng)箏小,飛起來可飛得很高很高。

          我把小風(fēng)箏放在地上,一手拿轉(zhuǎn)線盤,一手拉線,飛快地向前跑。小風(fēng)箏飛了起來,越升越高。我停了下來,心想:原來放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單,看來,用不了多久,我的小風(fēng)箏就可以飛得和他們一樣高了。可是,風(fēng)往西一吹,我的線就勾在小樹上了,風(fēng)箏無力地飄了下來。我急忙跑過去把線解了下來。我繼續(xù)努力,風(fēng)箏又飛了起來。這回我可不能大意了,一看見小風(fēng)箏往小樹那邊飛去,我就轉(zhuǎn)移方向,使我的線繞過樹枝的纏繞。線越放越長,風(fēng)箏越飛越高。眼看我的'風(fēng)箏漸漸追上了那只笑臉風(fēng)箏,我的心里樂開了花?上В瑯窐O生悲,不知不覺,我手上的線放光了,線在轉(zhuǎn)盤上綁得不緊,被天上的風(fēng)用力一拉,“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看我的風(fēng)箏斷了線,脫離了我的控制,飄飄蕩蕩地,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

          我傷心極了,爸爸卻哈哈大笑,他告訴我,根據(jù)《紅樓夢(mèng)》里的描寫,古代的人放風(fēng)箏,最后會(huì)主動(dòng)把線剪斷,使它飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,期望能帶走身上的病根。原來放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問,我看天空,心情也一下子變得開朗起來。

          關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇14

          今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。我和爸爸媽媽一起去永安公園野餐。走在路上,我真希望能快一點(diǎn)到永安公園?粗愤呝u風(fēng)箏的商店,我自己想:今天天氣很適合放風(fēng)箏。就對(duì)媽媽說:“媽媽,我們買個(gè)風(fēng)箏吧。”媽媽說:“好呀!”我們挑了好久,才找到一個(gè)我中意的風(fēng)箏。上面畫著藍(lán)精靈、小花、小草、蝴蝶還有小蟲子。我很喜歡這個(gè)風(fēng)箏 。

          到了永安公園,我和爸爸媽媽一邊走一邊四處張望。我們看到了許多不知名的漂亮的花朵,在風(fēng)中搖擺著粉紅的笑臉,好像在歡迎我們。我們來到河前面,哇!這里人山人海,好多人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上飄,把藍(lán)藍(lán)的天空裝扮的多姿多彩。風(fēng)箏各種各樣,有蝴蝶、蜈蚣、金魚、美人魚、老鷹還有蝙蝠……五顏六色的風(fēng)箏在天上飄呀,飛呀,是那么美麗。

          我和爸爸媽媽找到了一個(gè)好地方,休息了一會(huì),開始放風(fēng)箏了。因?yàn)槲也粫?huì)放風(fēng)箏,所以都是爸爸先放起來,再給我。風(fēng)箏飛的很高,我們都高興地笑了?赡苁秋L(fēng)太大或者是沒控制好,風(fēng)箏的`線纏在樹上了,緊跟著風(fēng)箏也掉落到了樹上。爸爸爬上樹想把它取下來,我心里很害怕爸爸摔下來。終于把風(fēng)箏取下來了,我松了一口氣。可是,后來風(fēng)箏又掉到了水里。我緊張極了,等爸爸把風(fēng)箏撈上來,它已經(jīng)濕了,我把它放在草地上晾干,我們就坐在旁邊的石頭上說說話。

          準(zhǔn)備要回家了,可是,我還想再呆一會(huì),媽媽對(duì)我說:“下次我們還來玩!蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。今天真是快樂的一天!

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