生活的作文[精品]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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生活的作文1
經(jīng)過了緊張的期末考試，夢寐以求的暑假終于來臨了。正當(dāng)我想好好地放松一下自己的時候，作業(yè)的“噩耗”卻向我們撲來
老師和家長無邊無際的課內(nèi)外作業(yè)像泰山壓頂一樣重重地壓在了我的身上。讓我喘不過氣兒來。
一早起來滿眼都是《瘋狂英語》、《劍橋少兒英語》好不容易熬過了英語關(guān)，接下來重重的數(shù)奧題又?jǐn)[在了我的眼前。
在豐盛的午飯后，終于有了屬于我自己的時間。我找到了一位貼心好友，準(zhǔn)備去逛逛。我痛下決心從我的“小豬豬”里拿出了五十塊錢。興沖沖的.下了樓。
一路上，我們又吃又喝花了不少的錢，特別是我的那位死黨，非但自己沒帶錢，還老花我的錢�？粗野锏腻X一點一點地減少，我欲哭無淚，更不好意思“提醒”她一下。這種滋味兒可真不好受。
晚上，想到明天還有一大堆的“任務(wù)”，只能無奈地嘆息。這便是我亦喜亦憂的“快樂”暑假。
生活的作文2
暑假生活，是每一個小孩子最向往的時候，兩個學(xué)期終于結(jié)束了，終于可以迎來非�？鞓返氖罴��？墒�，快樂的時光總是過得很快�？晌业氖罴偕钗铱傆X得過得好慢，說慢是有原因的，請洗耳恭聽……
我是一名六年級的小學(xué)生，暑假生活過完就上初中了。我是非常的向往初中的生活，因為有一個新的環(huán)境，還有，我終于可以住校了。我自從七月過完了，我就萬分的想去上學(xué)，萬分的'想去融入初中這個大集體，我真是度日如年啊！現(xiàn)在終于過完了暑假生活，我真是相當(dāng)?shù)母吲d啊！終于可以上初中了！
我天天睡覺的時候都在想住校的時候，有好多同學(xué)在一起，可以互相的“害”，還有在初中這個大集體中，可以忘掉小學(xué)的膽怯，一切都可以重新開始……一切的一切都非常的美好，睡覺的時候都可笑出聲來，初中，我來啦！
暑假生活，快走吧！
生活的作文3
暑假里，原本悠然自得的我沒事可以干。媽媽就給我報了一個暑假班。第一天來到暑假班，我當(dāng)然是興奮不已。剛進門，就聽到椅子吱吱響，好像在歡迎我似的。我一進門就遇到景莉清，，她沒有看到我，我悄悄地向景莉清走去，拍了她一下，她被我嚇了一跳。她很高興，很高興我能來，同她一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。我迫不及待地來到我們的學(xué)習(xí)室。一開門，就看見了一個女同學(xué)，我很喜歡交朋友。
俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友�！蹦軌騺淼竭@里。在同一間教室里上課，那是我們的緣分呀。所以我們要珍惜我們身邊的每一段友情呀！又過了一會兒，又來了兩位同學(xué)和一位老師。呀，是宋老師呀，宋老師在學(xué)校那可是大名鼎鼎的'“名人”呢。我老早就聽說了宋老師的大名了。聽說宋老師很會觀察身邊的事物，尤其是閱讀短文，真是百聞不如一見呀，果真如此。在這個暑假里，我要結(jié)交許多朋友，還要珍惜身邊每一段友情。這個暑假我會更自信。
生活的作文4
二個月的暑假一眨眼就要過去了，我覺得這個暑假過的特別有趣。
一放暑假，媽媽就帶我去體育館報名學(xué)游泳，我學(xué)會了很多技術(shù)，比如：蛙泳，換氣，跳水等。游泳學(xué)好之后，爸爸媽媽還帶我到四川玩，我們先去了湖北的武當(dāng)山，然后去了去年地震過的地方北川看了看，發(fā)現(xiàn)他們那里都是新造的房子，已看不到以前的.模樣了。我還經(jīng)過努力，通過了小提琴二級考試，我很高興。
在這個暑假里，我每天能完成爸爸媽媽布置的作業(yè)，還能幫媽媽做很多事情。這個暑假過得真有意義��！
生活的作文5
自從放暑假以來，每天我吃完晚飯，休息半小時后就出門。一般活動時間定在6：30—8：40之間，一到這個時間我就出去玩。每天我都可以在姚瑋家的早餐店前看到姚瑋和她的朋友，姚瑋的朋友還真多，有徐易禧、吳燕科等……。我們一起玩游戲，玩的項目可多了，有跳皮筋、射水槍、玩釣魚、畫畫等……通過這些活動，我們不僅鍛煉了身體，還增加了小伙伴之間的.友誼呢。
同學(xué)們，每天關(guān)掉空調(diào)出去鍛煉一下吧，這是鍛煉自己的機會，也是節(jié)約資源的行動！
低碳，從我做起！
生活的作文6
我是一個五年級的小學(xué)生，自從上學(xué)以后我就過了很多個有趣好玩的暑假，而今年的暑假是這樣過的。
因為每個暑假都有一段豐富多彩的生活，那么今年我是一定要有一個屬于自己的`暑假計劃了。那么今年我的計劃就是要先把字練好。沒過多久，媽媽就給我聯(lián)系了一個書法班。于是，我便準(zhǔn)備好紙筆、背上書包上課去了。
我的課堂是一個不一樣的地方——同學(xué)們互相幫助，老師也很關(guān)心我們。班里的墻上掛滿了同學(xué)們的杰作。我剛來就要從一寫起，就這樣過了一天又一天。在這個星期一，我放學(xué)回家，爸爸說今天晚上要帶我去北京。我聽了一蹦三尺高。
第二天一大早我們就到了北京，分別去了游樂園、天安門廣場、動物園、海洋館等一些從未去過的地方，我非常高興，在開心之余暑假過完了，相信這個暑假一定是我最有意義的假期！
生活的作文7
暑假生活，是開心的玩，是快樂的時代。
暑假生活就是放松的，就是暢所欲言的玩，無限快樂的瘋狂快樂。
暑假生活開始了，剛放假沒有什么準(zhǔn)備。有點不之所措。不曉得干點什么。就從腦海里冒出來個想法。想學(xué)習(xí)跆拳道，這個想法一有，我就和爸爸說了，爸爸就給我報了個班，報班的第二天我就來到了，這個拳打腳踢的訓(xùn)練場上。首先是來認識我的老師。我第一會見到練武術(shù)的長的這么瘦的。我和老師打過招呼之后就開始了訓(xùn)練。首先是可惡的練體力。沒別的就是體能訓(xùn)練。給我弄的都沒有興趣學(xué)下去了。在這無奈的環(huán)境下我練體能練了一個星期。終于通過了，這回是真正的動作學(xué)習(xí)了。我很認真，因為好奇，就不敢不認真。聽到看到都特別的仔細。老師問我什么我都能毫不猶豫的回答上來。這把老師教導(dǎo)我們的積極性調(diào)動了起來，有什么問題都愿意問我，我學(xué)的'也有興趣。每天都給自己加小昭。認真的學(xué)習(xí)刻苦訓(xùn)練。
在這階段的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了好多動作。我學(xué)會了跆拳道的出門動作。我的學(xué)習(xí)興趣上來了，每天都在不停的練習(xí)體能。生怕跟不上啊就是練。不知不覺的我的暑假生活結(jié)束了，為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，爸爸把班給我停了，我就回到了原點。但我還是天天練習(xí)。
暑假生活讓我學(xué)會了強身健體的一門功課。從中得到了快樂，從中得到充分開心，充分的快樂瘋狂。
生活的作文8
光陰似箭，歲月如梭，隨著時間的飛逝，我們又度過了一個緊張的學(xué)期，又迎來了一個快樂的暑假了。
公元20xx年8月4日，我與家父去了新鄉(xiāng)西北處萬仁山。車子剛駛?cè)腼L(fēng)景區(qū)，景色就有了翻天覆地變化，只見遠處山峰辟地摩天，連綿起伏，異常陡峭。我們好不容易爬上了半山腰，由于天色已晚，家父就找了處農(nóng)舍，之后我便懷著激動的心情去見周公了。
第二天清早，連公雞還沒有睡醒的時候，我就起床了，匆匆吃了早飯，便開始了我的。我們首先去了白龍洞，我與家父費了九牛二虎之力，經(jīng)過的不知多少級臺階，終于到達了白龍洞。一到洞口，我就迫不及待的跑了進去，只見里面雖然有燈光，但仍是黑乎乎的。據(jù)說，此洞可見的照明有5000多米，這令我很興奮。再往里走，我便感覺像進入了冬季，潮濕的`洞內(nèi)奇冷無比，而且只有狹窄的小路，所以非常難走。我走了大概一百米左右，眼前突然一亮，我看到了鐘乳石，我興奮的大喊。
只見那石凸凹不平，顏色鮮艷，真乃石中之絕！而此處石壁更讓人驚嘆：它們有的相連，有的獨立或獨掛，真是讓人不得不驚嘆于自然的造化！這時，我聽到了瀑布之聲，但總也找不到，那隱隱約約的瀑布聲縈繞在我耳畔，只聞其聲，而不見其面，真所謂是“不是瀑布真面目，只緣身在此洞中啊”！我繼續(xù)往前走，突然看到了一處絕壁，我不由自主的往下看了看，頓時我產(chǎn)生了無限的恐怖遐想......
雖然這次旅行我有些害怕，但是萬仁山那美麗的風(fēng)景依然使我非常愉快。暑假生活，你給予我了無限的快樂！
生活的作文9
在七月最后一天，暑假終於來臨，頓時心中有股非常開心的感覺，而我覺得這種感覺也是很正常的感覺。
剛開始暑假前幾天是有點無聊，但是自從我開始去學(xué)「電音三太子」時，總覺得不會無聊了，可是家人又不讓我去學(xué)，尤其是我奶奶，他可是反對到底，不過就算家人怎樣反對，我都還想去學(xué)，因為那是讓我想認真去學(xué)的一件事，而家人總是說那個有壞無好，可是我總不那麼認為，壞的就有「可能」是一些有的'沒有的，但好的呢! 家人總是往壞處想，家人總是沒想到好處，而這些好處呢!好處可多著呢!一。我可以多運動二。我可以減肥三。 我可以增加一些體力!好處難道有比壞處少嗎而且學(xué)這個因該是我的自由吧!我又沒有妨礙到家人，這件是我不知道如何節(jié)尾!
再我猶豫不決時，暑假也快接近尾聲了，就這樣我的暑假生活過的真奇妙。
生活的作文10
一個人的生命過程是撲朔迷離的，有時候悲傷，有時候快樂，這些都是要靠我們自己去尋找的。人生的自由——像一個方向盤，要由你自己來操縱。
世界上的任何一樣事物，每一個人，他們都有追求自由生活的權(quán)利，而這種追求——無疑，是值得肯定的`。
就從我們自身說起吧!一個一個假期，本可以去親近大自然，可以去游樂場逍遙，但是父母為了你的將來，把你關(guān)在小屋里，除了作業(yè)，還是作業(yè)，你會開心嗎?當(dāng)然不開心，因為你失去了安排屬于你自己假期的權(quán)利和自由……好強的你肯定不愿屈服，幼小的心里有一種強烈的欲望：我要自由!還我自由!
自由是自己的，無人能把你的自由捆住，但除了你自己。
網(wǎng)絡(luò)是世界是豐富多彩的，孩子們愛看，愛玩，而家長冷下臉來，一個字：不�！安弧弊质购⒆拥男挠擦死淞耍骸盀槭裁�?為什么?作業(yè)做完了!我要自由!我有權(quán)利安排自己的生活……”
是啊!不僅僅人類，每一種生物都要自由，包括各種小動物。黃鶯被人類抓住了，失去了自由，它寧愿吃下毒果子，結(jié)束自己的生命，也不要被關(guān)在鐵籠里。區(qū)區(qū)一只小鳥，就有如此強烈的自由向往——何況是我們?nèi)祟悺?/p>
我們的生命需要自由!把握自由!就是找準(zhǔn)生命的彩色方向，讓它變得多姿、多彩、快樂……
我們要自由!我們要做自由的小小鳥，自己去闖蕩，自己經(jīng)受風(fēng)雨的考驗，不留意間自由會擦肩而過……
自由!自由!我們要得是自由!人生離不開自由!
生活的作文11
我的課余生活總是那樣豐富精彩。
星期天上午，爸爸媽媽都去上班了。我一個人在家里寫作業(yè)，快到中午了，我的肚子唱起了“空城計”，于是，我就照著媽媽的樣子做起煎餅來了。
我先把面倒進碗里，然后又把雞蛋打在面上，接著我一邊倒水一邊攪拌，直到攪成像糊糊一樣的東西就可以煎餅了。
我走進廚房打開煤氣灶，往鍋里倒油，等油冒煙了，就可以倒糊糊了。我把面糊倒進鍋里，用鍋鏟攤均勻，過了一會兒，爸爸媽媽回來了，我趕緊把煎餅放在他們面前，媽媽吃了一口，說：“二兒子的手藝真不錯！”爸爸說：“兒子真是長大了！”聽了他們的話，我心里甜滋滋的`，我也覺得我長大了。
豐富多彩的課余生活給了我無窮的樂趣，我愛我的課余生活，希望你也有和我一樣的精彩的課余生活！
生活的作文12
暑假里，我除了在家休息之外，主要是看書。
我看了三大名著，三大名著分別叫《西游記》、《水滸全傳》、《三國演義》。
《西游記》講的是唐僧一行人去取經(jīng)，打敗了許多妖怪，最后取得了真經(jīng)。其中的人物孫悟空聰明、機智、勇敢，而且武功高強。
《水滸全傳》講的是宋江和他的兄弟們劫富濟貧、替天行道的故事。其中宋江他有一副仁義心腸，我也很佩服。
《三國演義》講的.是蜀、魏、吳三個國家之間的戰(zhàn)爭。其中的人物諸葛亮神機妙算，忠心耿耿地輔佐劉備。我很喜歡諸葛亮這個人物。
生活的作文13
結(jié)束了六年的小學(xué)生活，我迎來了初中生活。聽一些人說，初中比小學(xué)辛苦多了，作業(yè)多，
理解也很困難。帶著重重的疑問，我走進了初中的大門。
在初中里上了兩天的課，我便累得連腰板都直不起來了。初中學(xué)習(xí)太難了，我有一些地方怎么也聽不懂，作業(yè)也做得一塌糊涂，我十分的.苦惱。
兩個雙休日很快便過去了，在學(xué)校里又哭了一天，不過，到了星期二，我便漸漸習(xí)慣了初中里的生活，我也沒覺得很難了。
就拿星期二的一節(jié)語文課來說吧!上課了，樂老師走進了教室。今天，我們學(xué)的是《論語十則》。我本以為這次又要吃苦頭了，我愁眉苦臉得看了一遍，但我卻奇怪得發(fā)現(xiàn)論語第一則卻是那么得簡單。因為有了前一次《龜雖壽》的經(jīng)驗，我很快便把第一則給翻譯了出來。我激動得熱淚盈眶。
慢慢地，樂老師告訴了我們論語十則各則的意思，我驚奇得發(fā)現(xiàn)樂老師說得跟我寫得基本上完全吻合，而且也沒有那么辛苦，相反還非常的輕松。
在以后的幾節(jié)的語文課中，我發(fā)現(xiàn)只要認真聽講，其實學(xué)起來也不是很累，而且只要認真聽講，你會感覺作業(yè)其實和小學(xué)里差不多。
請不要想著初中生活是如此的苦澀，是如此的索然無味，其實只要認真了，你就會發(fā)現(xiàn)，其實初中學(xué)習(xí)生活也十分的美麗。初中是人生的一個過渡階段，我們要在這努力學(xué)習(xí)，不要想著痛苦，因為初中學(xué)習(xí)生活十分美麗。
生活的作文14
小螞蟻的生活我想變成一只不起眼的小螞蟻，去感覺螞蟻的勤勞生活。一個清晨，聚集了成千上萬只螞蟻的蟻穴里。我們-------勤勞的螞蟻們，也開始了新的一天的生活�！昂�!朋友，早啊!”一只叫可可的小螞蟻向我打了個招呼。我也向她打了個招呼：“嗯!早上好�！笨煽筛嬖V我：“今天，我們要一塊去外頭覓食啦，準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”我連忙應(yīng)到：“嗯嗯，好。”沒多長時間，隊長就找我們集合，
一起出去覓食了。一路上，我們跟著前面的朋友走著，我的前面正是可可，她是我的好朋友，我和她在一起，什么事也有個幫助。我很奇怪，為什么螞蟻走路時，總是時不時地將腹部貼在地上呢?我問了可可�？墒�，可可剛想回答我，隊伍前面一陣轟亂，我們都不知道發(fā)生了什么事，我緊跟著可可，就怕去了�？煽蔂恐�，可是鼻子卻在嗅著什么東西，但是不一會，我們又重新地排好了隊伍。我真是驚訝，我以為我們都走散了呢!沒想到還能回到隊伍，真是不可思議啊!我的小腦子里冒出了太多太多的問題了。我都問了哥呆，可可---
----地給我解答了。我問可可：“剛才我們的隊伍不是亂了嗎?怎么又……”可可笑了笑，回答我：“這就是為什么我們螞蟻要走一走，扒一扒的.原因
啊!”“啊?”我真是疑惑不解，是為什么呢?可可耐心地回答我：“你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們推入過的地面上都會留下一種液休，它叫追蹤素。追蹤素的作用就是它有一種氣味。我們走散了時，就可以通過氣味來尋找大空�！蔽疫@才恍然大悟，腦海里浮現(xiàn)出了剛才的場景，慌亂之中，可可不停地用鼻子嗅啊嗅，原來就是為了尋找到追蹤素的氣味啊!螞蟻真是聰明的小動物!
生活的作文15
鳥是在我們生活中隨處可見的生命，或許人們會覺得鳥是一種無憂無慮的動物，以前的我是這么認為的，不過，在我看了鳥與獸的通俗生活這本書后，我的觀點改變了。
鳥獸和人類一起生活在這個地球上，不過我們對他們所知甚少，跨物種的交流往往有很多誤會。好在，很多博物學(xué)家通過研究為我們展示了他們的生活。
他們也為了愛情赴湯蹈火嗎?他們也為了生存奮力拼搏嗎?他們也有娛樂生活嗎?他們也會思考生命的`本質(zhì)嗎?他們也和人類一樣被誤會，被傷害嗎?在這里你可以看到：
鳥兒們，也不能裸婚，園丁鳥們要建房子，長尾嬌鹟要組樂隊，紛紛使出渾身解數(shù)來吸引妹紙。而鹿和羊，跨物種艱難相愛了。還有些，愛情不被成全，甚至也有性取向的困擾。為了生存，他們也一樣要挖地、翻墻、搬家、戰(zhàn)斗。小鳥要斗大鳥，毛毛蟲要排隊回家，大雁要互相幫助。偶爾，還可以參與下電影拍攝，以萌人的姿態(tài)在人類的世界里穿梭，傳播友誼和愛。貓頭鷹們和哈利?波特們玩耍，鸚鵡們在里約大冒險，海蛞蝓在海里游蕩。偶爾，他們也會因為誤會被人類所傷，“血燕”恨不得吐血，陸龜被“放生”到了海里……
在鳥與獸的通俗生活中，我看到了許多自己以前不曾了解的畫面和知識，鳥與獸的通俗生活真是一本神奇的書。
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