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      2. 春天的作文

        時間:2023-10-29 23:48:45 好文 我要投稿

        春天的作文必備【15篇】

          在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的春天的作文,歡迎閱讀與收藏。

        春天的作文必備【15篇】

        春天的作文1

          春天,它就像個藏寶箱,一打開,它照出的光芒融化了冰雪,融化的雪水像許多把鋒利的寶劍刺進大地,又像一個個透明的玻璃球閃著耀眼的光芒,春天到了!

          大樹爺爺,正讓自己光禿禿的頭發(fā)長出碧綠碧綠的頭發(fā),想讓自己脆弱的身體變得健壯。期盼已久的小草也在用著自己的洪荒之力沖破泥土,探出頭來,讓地面多出一份生命的氣息。蜜蜂們也正從蜂窩里爭先恐后地魚貫而出忙著跟花兒們打招呼呢!先跟春天問好的是迎春花和牽牛花,它們也正歡呼雀躍地迎接春的來到。有可能在遠處的花果山上,那里一定能見到豐茂的樹木和花兒們散發(fā)出的清香的空氣,在早晨可以看到每一株花朵里都含著露珠,像是為春天而準備的?蓯鄣'春雨們落到了農民伯伯們的田地里,長出了芽苗,看著這些剛從冬天沉睡中蘇醒的芽苗,它們一個比一個生氣勃勃,農民伯伯們高興地不得了。魚兒們也不時地探出頭來,它們一張嘴一滴滴雨珠流進它們的嘴中,可以隱隱約約地望見它們在笑,它們應該是嘗到了露珠里的甜潤,高興的在湖中打出漂亮的水花像是在熱烈歡迎春的到來。我們脫開了沉重的棉衣,穿上襯衫,在春風中的伴隨中快樂地奔跑,那時的快樂我也不知可以怎么形容,跑了好遠好遠,我們誰也感受不到腳上的勞累。

          春天是喇叭,讓我們從睡夢中醒過來,讓我們看看這充滿奇跡的春天。

        春天的作文2

          我是不怎么喜歡春天的。因為春天的一切似乎都太柔了,太細了,太嬌,太膩了。

          在我印象中,春天的綿雨總是給人帶來黏膩的感覺。冒著星星點點的細雨去上學,衣服上褲子上難免有些斑斑點點,濕又不濕的,比大雨更加使人厭煩。比起雨,百花競艷的景象也是被人稱道的。譬如“三月的桃花如瓊如玉”之類的贊頌比比皆是。對于生長在溫暖的南方的我,花,一年四季似乎從未離開視線,自然是對百花芳叢不感到驚奇,甚至有些嗤之以鼻。

          但有一點是肯定的,那些繞樹的爆竹花確實是十分惹人喜。

          試想想,一點點嫩綠的藤蔓爬上籬笆,寒來暑往,一年過去,到了初春時節(jié)便就熱烈的開起了花。一朵朵地點綴在碧綠的葉子上,開成了群,開遍了城。纖細的藤條或是緊繞籬笆,或是纏上了旁邊的樹,從高處的樹枝上懸掛下來,尾端還俏皮地翹起,帶著生命最初的'嫩綠。不是人為制造,自然天成的美感!臼菬o心插柳,更提不上精心照料,卻開得如此繁盛,不得不令人嘆服其生命力之頑強。

          這本來就是美的,但我以為最美的還是回家路上無意一瞥,不料窺見花開遍園的心情。一點點的驚奇,一點點的欣喜;腥婚g讓人覺得像是陶翁詩中所說的“采菊東籬下,悠然見南山”的瀟灑。讓人看呆了眼,不禁走上前去;讓人心生向往,猜想著午后捧書在藤下閱卷地愜意。

          不埋怨被人遺忘,不埋怨無人欣賞,綻開了花瓣默默地給世界添上一份色彩。沒有春花的嬌氣,柔軟的藤笑傲風雨;亦沒有春雨的似有若無的綿軟,要開就開的熱烈,帶著一份難得的豪爽。

        春天的作文3

          西湖十景名聞天下,花港觀魚更是名不虛傳。常言道,桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林?晌艺f,西湖風景甲天下,花港風景甲西湖。

          3月5日是周末,美麗的西湖迎來了多日不見的晴朗。我們班同學王思怡、鄭旭東、陳澤棟和我四人組成假日小分隊來到花港,我們的主題是“尋覓春天”。

          三月的花港格外迷人,那郁郁蔥蔥的樹木,彎彎曲曲的溪流,迷人的花香,還有成群結隊的新郎新娘,大自然把花港點綴得分外妖嬈。花港的大明星當算湖中的大鯉魚了,她們披著美麗的紅裝,擺動著優(yōu)美的舞姿,逗得游人笑逐顏開,我們擠進叔叔阿姨們中間,喂著精制的面包,逗得紅魚兒們前呼后擁,她們在春天的懷抱中嬉鬧著、歡騰著。

          花港不但是魚兒們的樂園,更是我們的樂園。那的草坪上孩子跑的跑、跳的跳,他們卸下了冬天的包袱,享受春天的輕松愉悅。我們四人也各有,踢氈子,跳繩,玩球,下棋,忙活的`不亦樂乎,差點把身邊的大人忘記了。爸爸媽媽們也許被感染了,他們輪番上陣為我們操起繩索,讓我們四人集體跳繩,盡管我們男女力氣不一,高低不同,可我們是同一個集體,大家跳著同一節(jié)拍,喊著同樣的號子,引來了贊美的目光。

          我們享受著春天的美景,分享著周日的自由,我們仿佛感到花港的明星不是紅魚兒,而是我們天長小學無拘無束的孩子。

        春天的作文4

          春天,是萬物復蘇的季節(jié)。

          春姑娘來了,它帶來了生機與活力。吹醒了大地公公;喚醒了山爺爺;叫醒了溪流姐姐。這時,山爺爺醒了;溪流姐姐笑了;大地公公睜開了沉睡的雙眼,出現了一派生機盎然的景象。小草也悄悄地從地下冒出了頭;一縷縷樹枝又冒出了新的嫩芽;小河的冰也慢慢地融化了;田間又有了勞動人民的身影。小燕子也急匆匆地從南方趕來了,為春天增添了新的景象。

          春雨哥哥也來了,在夜晚給大地送來了一場及時雨。第二天,小草似乎又長高了一些,綠茵茵的一片像是給大地鋪上了一層地毯;花兒也冒出了苞蕾 ,向我點頭微笑;小溪也唱著歌兒歡快地流向遠方;小魚在水里自由自在地游來游去,好像在說春天真好;太陽爺爺微笑地點點頭,看著它給予大地的`一片生機:種子也從地下長出了一絲嫩芽;桃花開了,開出了孩子的笑臉,開到了人們的心間。

          我們欣賞著這美麗的景色,不時仰望著天空?矗炜蘸芩{,藍的很純,它純的大度而穩(wěn)重;看,白云很白,白的很純,純的大方而文靜。太陽爺爺總是那么和藹,不只把愛和溫暖灑向人間,而且還把藍天和白云襯托的完美至極。

          這就是美麗的春天,人們總是說,一年之計在于春,所以我們不能辜負春天的希望。讓我們攜起手來共同努力,把我們的家園建設的像春天一樣美麗、溫暖!

        春天的作文5

          春天來了,柳樹的枝條又長了。一陣春風吹來,涼快極了。溪水被春風一吹,流通了。玉蘭花開了,開得多美。蝴蝶飛來了,正在采蜜。喇叭花開了,伸了個懶腰,一爬一爬,向正在做操的柳樹爬去。它看見柳樹在做操,就豎起高音喇叭,播放做操的.音樂。花兒、草兒們跟著音樂做起操來。一只小鳥停在柳樹上,另一只飛到它面前跟它說話。難道,一只女,一只男,在談戀愛?哈哈!小鳥也會談戀愛!旁邊一棵桃樹上正開著桃花,好象在和柳樹比誰最美麗!又好象在對柳樹說:“我最美,小鳥應該飛到我的樹桿上!”

          小草長高了,在和小花比高;▋赫f:“我比你高!毙〔菡f“我比你高多了。”“不,我高這場爭論賽可真激烈!不好,花兒長得很高,把小草壓了小去!喇叭花說:“停,宣布結果,花兒勝!”這場比賽終于結束了。

        春天的作文6

          我家二樓有個小花園。雖然每次走樓梯都要經過它,但是我真的沒有注意到它的春天來了。

          我首先注意到的是那連綿的無數三葉草,它們在某個空地上繁衍,而且繁衍得很快,一下子兩平方米的草地就被三葉草完全覆蓋了。那些三葉草沒有一點瑕疵,精美得讓人不忍心踩下去。但是非要過,為了不踩傷這些三葉草而踩到三葉草較少的空地時,你就肯定會被這些三葉草給戲弄,就是說你會找不到方向,原來設定好的路線也會紊亂。我最喜歡的三葉草叢是那個圍繞著已經腐朽的樹樁長的鯨魚狀三葉草叢。

          這些三葉草不光圍成的造型獨特,而且它們的葉片很光滑,很有精神。有一個一直滴著水的廢棄水管,它周圍的土地全是帶著垃圾的臟兮兮土地,從未有植物征服過這片土地,就算是動物蝸牛也不能,可是三葉草大軍正在向那里進發(fā)。小花園有一個開滿粉色小花的小花壇,可是這里已經不是它的天下了,因為春天一到,各種野花野草開始大量繁殖,冬天還死氣沉沉的地面竟然長滿了同一種野生小植物,這些小植物的葉片很光滑,再加上它們是密密麻麻地鋪在土地上,讓人感覺丑陋的'土地像是鋪上了一層美麗的綠色地毯。

          還有一些雜七雜八的植物也能表現出自己的春天。比如那幾棵不知名的樹,它的紅色絨毛花謝了又開,開了又謝,還有一些枯萎的花上結了還未成熟的豆莢。有一種很像香菜的植物,曾被我一度認成香菜,它也像是重生了一樣,所有的葉子都換成了新綠。盡管此時的小花園沒有很多顏色鮮艷花,但是一片新綠總會讓人趕到心廣神怡的。

        春天的作文7

          陽春三月,天氣晴朗,碧空萬頃,涼風襲人,周末我們一家人來到賢仁農?,這里是個好玩的地方,小孩可以在這里玩蹺蹺板、蕩秋千、捉迷藏、做游戲,也是大人們休閑的好地方,可以在這里聊天、打麻將、喝茶。

          花園里開著五顏六色的花朵,有紅的、白的、金黃的……,一陣微風吹來,迎面撲來一陣淡淡的清香沁人心脾,令人陶醉,池塘邊的柳樹隨風跳著婀娜多姿的.舞蹈,小鳥在樹上歡快的唱著,“好像在說歡迎你們的來到”,池塘里的小金魚也探出頭來,感受春天的氣息,眺望遠處,無邊無際的機場上一架飛機從天而降,周圍還有許多士兵在站崗,一群小朋友在家長的帶領下放著千姿百態(tài)的風箏,我也趕來湊熱鬧,當我的風箏剛放上去的時候,突然一只野兔飛快跑了出來,我放下風箏趕快去追野兔,兔子沒追到風箏飛走了,媽媽說我是猴子摘玉米一事無成,我望著藍天白云,心喜若狂。

        春天的作文8

          蝴蝶戀愛的季節(jié)又來了。

          漫步于學校操場。風吹桐綠,花翻蝶夢,天空帶了幾絲兒淡淡的棉花絲兒似的云,它們在靜靜地等候著,是等候著我的發(fā)現嗎?抑或是在等待著圓荷泄露的下一季?

          桐籽花開得很盛,卻并不妖艷,是那種淡雅肅穆的感覺,宛若少女亭亭玉立。不知哪里傳來一股幽香,讓人想起《鹽角兒》里的“香不在蕊,香不在萼,骨中香徹”。這沁人心脾的味道,只有經過春風的吹拂,春雨的澆灌,春日的照耀,才能散發(fā)得如此恰如其分。于是呵,覓著這香氣找尋它的主人,卻停在了一叢野草前。怎么……哦,或許這是靈魂之香,是用靈魂才能嗅得到,感悟得到的罷。

          楊槐樹的葉子還小著呢,不能用來吹奏,可是仿佛已然聽到那年夏天用樹葉吹的歌兒。如今,物是人非,風華依舊笑人癡……唉,還是面對現實吧。去年的冬天,這些楊槐樹都遭受了風欺雪壓,可現在,卻因為沒有害蟲而生長得更茂盛了,這不是一件好事嗎?春天嘛,就該有積極的心態(tài)呀?

          學校的那一泓清泉,在冬天時是熱的,但現在卻變得更加清冽可人。手浸在水里,感受那水流的柔軟,它仿佛流進了我的肉體、我的`血液、我的思想、我的靈魂。這不是寒沙縈水的哀愁,也不是急流沖蕩的驚險刺激,它是一種寧靜、平和的心態(tài),是一種典雅的氣質,它召喚我去追求人生的真諦。這柔如絹,細如紗的春泉。

          恍然之間——該回家了。卻覺得自己已經走完了整個春天。

          這是人生的春天,是世界性的春天,是富有哲理的春天!

        春天的作文9

          陽春三月,校園里春意盎然。

          你看,白沙池邊的梨樹上,梨花開滿了枝頭。遠遠望去,像一團團粉紅色的云。走近一看,淡粉色的花瓣在陽光下顯得更加嬌嫩。我來到梨樹下,一陣清香鉆入了我的.鼻子,啊,真好聞!

          你瞧,走廊邊的玉蘭樹上,潔白的玉蘭花爬滿了枝頭,玉蘭花在綠葉的簇擁下顯得格外美麗。一陣風吹來,玉蘭花隨著風輕輕搖動,仿佛在向我們招手。

          你聽,教室里傳來了瑯瑯的讀書聲,那是同學們在認真學習;操場上回蕩著同學們的笑聲,那是他們在盡情玩耍。

          “一年之計在于春,一日之計在于晨!蔽覀円诖禾斓脑绯亢煤脤W習,積極向上。

        春天的作文10

          春天,百花吐艷,萬物復蘇。朋友,在這植物的大海里,你最愛什么花什么樹?是“百花之王”——牡丹,還是醉人的芙蓉?是婀娜多姿的柳樹,還是火紅的木棉?我,卻最愛漂亮的迎春花。

          春天到了,遠遠望去,一朵朵的迎春花就像一個個可愛的小喇叭。如果你仔細地看,會發(fā)現它是六個小花瓣組成的。如果你走近一些,會看見迎春花中間有細細的花蕊。再近些,你就聞到一陣陣濃濃的清香向你的鼻子撲來,那味道可香了!

          迎春花的形狀各異。有的從地里剛冒出頭來,好像是被某人埋下去的;有的才展開二三片花瓣;有的還是花骨朵兒,它們在媽媽的懷抱下慢慢長大成花;有的全展開了,真是千姿百態(tài)。如果把這些花當成一幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

          迎春花不但美在它的形狀,還美在它的顏色。

          它的顏色非常美麗。有金黃的、鵝黃的、淡黃的……在陽光的照耀下,黃得像金,顯得十分嬌艷、耀眼!它的`枝干很直很軟,我們可以把它的枝干盤成各種各樣美麗的形狀。一陣風吹來,我仿佛變成了一朵迎春花,與它們一起在風中翩翩起舞。

          迎春花是春天的使者。初春到來之際,天氣還夾著幾分寒意,迎春花就開放了,報告著春天來臨的喜訊,招醒了各種花兒、鳥兒、蜂兒、蝶兒。

          我喜歡迎春花,更喜歡它默默無聞為人們報春的性格。我真想讓時間停頓一會兒,只要讓我能多看一下,我就已經感到非常的開心了。

        春天的作文11

          春天來了,一切都呈現出生機勃勃!

          小燕子從遙遠的南方飛回來了,它們在飛行中“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“我們大家回來了!”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴,看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟,像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫著,是因為春風吹動著正在長大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細長的枝條,像小女孩的'花瓣。它是那樣的光滑,柔軟。

          小溪在“叮咚叮咚”地歌唱,太陽公公把冰雪融化,溪水們好像在說:“啊,好舒服呀!”小魚在溪里快樂的游動著,它們舒展著腰肢,搖擺著尾巴,看起來非常舒服。魚兒們在“啪啪”地打著水花,一會“嗖”地躍出水面,一會又“撲通”一聲深入水底,仿佛在比賽跳高,它們的姿態(tài)完美如畫!

          田野里,果園里,一些美麗、氣味芬芳的小花,正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺電風扇,給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著,好像在說:“好累啊,但是想到秋天會有收獲還是很開心的!”在泥土的芬芳里,有著農民伯伯辛勤的汗水。

          在校園里,有著“哈哈”大笑的聲音,是一條條紅領巾們正在玩耍。有的在跳繩,有的在摔跤,還有的在打籃球呢!在朗朗的讀書聲中,有一轉一重的閱讀聲,他們好像在讀《找春天》這篇課文呢!

          我喜歡春天,因為春天像一位音樂家,給我們大家?guī)砻烂顒勇牭穆曇簦?/p>

        春天的作文12

          年事已高的冬爺爺邁著蹣跚的腳步,悄悄地、悄悄地離我們遠去!然而,一位青春活潑的少女——春姐姐唱著歡快的歌曲,踏著優(yōu)美的步伐來到我們的`身邊!她給大地披上了綠裝,給人們送來溫暖,喚醒了冬眠的動物。讓我們一起去尋找春天的足跡吧!

          看,城市里,家家戶戶,門前屋后,栽花植樹,住宅小區(qū),一派春意盎然,萬紫千紅訴說著春天。寬闊的馬路兩旁,新種了許多小樹,為城市增添許多綠意!一棵棵的小樹被木棍撐著,真不知為什么要這么做。去問一問環(huán)衛(wèi)工人吧!環(huán)衛(wèi)工人叔叔微笑著說,這些小樹呀,是移植過來的。怕這些小樹站不穩(wěn),只好用木棍先撐著。噢,我恍然大悟,環(huán)衛(wèi)工人真是用心良苦。我向他們說一聲——辛苦了!

          瞧,田野間,農民伯伯正在播種忙。一粒粒的種子,一株株的稻秧,一棵棵的小樹。從農民伯伯的手中撒向地里,播在田間,種在山坡。“一年之計在于春。”農民伯伯在春天播下希望的種子,澆灌了汗水,到秋天就能收割豐碩的果實,甜蜜的笑臉。學習也是如此呀!平時努力學習,期末就能考出好成績,你們說對不對呀!哪就快快定下學習計劃吧!

          “呱呱呱……呱呱呱……”一陣陣的歌聲此起彼伏。聽,是誰在唱歌?啊,是青蛙,是青蛙。它好象在唱“春天是個好季節(jié),農民伯伯播種忙。小學生愛學習,快快定目標不要遲!甭犞,聽著,我仿佛看見一群群小學生背著書包奔向學校。此時我對“一分耕耘,一分收獲。”這句名言又有更深的了解了!

        春天的作文13

          “神州大地,春意盎然”。沒錯,春天來到了!

          春風輕撫著人們的臉龐,百花爭奇斗艷。春天,生機勃勃!迎春花、杏花、梨花……各個張開了大嘴巴,黃色、紅色、白色等色色俱全。尤其是迎春花,如同黃金一般光彩奪目。你看,它們在校園、公園里肆意怒放,游人見了無不嘖嘖贊嘆。

          河里的冰雪融化了,現在正碧波蕩漾,與冬天簡直有天壤之別。小燕子張開了剪刀似的尾巴,在空中歡樂地飛來飛去,時而落在電線上,活像一個個音符點綴在五線譜上。

          岸邊的柳枝在風中跳起了優(yōu)美的舞姿,舒展著長長的頭發(fā),活像仙女下凡。柳枝上長出了翠綠的嫩芽,那些嫩芽如同剛剛出生的'嬰兒。柳枝上原本是鵝黃色,漸漸變?yōu)榈G色,最后成為一片翠綠。

          柳樹跳著優(yōu)美舞姿的時刻,楊樹卻嚴肅地矗立在大地上,它們堅強有力,像一個個身穿綠裝的軍人,守護著祖國的邊疆。

          春天萬物復蘇,百花齊放,五彩斑斕。人們舒展四肢,愉快和歡樂縈繞在這個春天里。

        春天的作文14

          寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了。

          “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里……”春天如歌,春天是美麗的季節(jié)。

          春天的顏色五彩繽紛,太陽紅燦燦,天空湛藍的,樹葉嫩綠的,桃花粉紅的,梨花雪白的,油菜花金黃的。小動物都出來活動了:蜜蜂在樹下飛來飛去;蝴蝶在翩翩起舞,像是一個個快樂的舞蹈家。我不禁吟誦起來:“遲日江山麗,春風花草香”“春山碧于天,畫船聽雨眠”……

          陽光更熱情地跟我們打招呼,暖暖的陽光里還有讓人說不出的`味道。閉著眼睛品,對!像媽媽的,甜甜的,香香的……再睜開眼睛,媽媽正捏著一朵粉白色的小花湊在我的鼻子前,我和媽媽笑鬧成一團,陽光里,又多了一種溫馨的味道……

          春天,是萬物復蘇的季節(jié);春天,是色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你,春天!

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        春天的作文15

          星期六,我們全家去春游。

          我們來到郊外,哇!這里的景色好美喲!草地上開著一朵朵五顏六色的鮮花。潺潺的溪水清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人?諝夥浅G逍隆

          我坐在媽媽的懷里,突然,一絲風沙吹進我的眼睛,我揉了揉眼睛向沙吹來的方向看去,原來那里有一片土地沒有花草,也沒有樹木。我對爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽,我們去那里種樹吧!”“好呀!”爸爸媽媽爽快地答應了。

          于是我們就到附近的農戶家借來了鋤頭、水桶。爸爸撅著嘴說:“萬事俱備、只欠東風”我立即明白了爸爸的`意思,原來爸爸又在考我的“領導才能”。我心里想:“別小看我,走著瞧吧;看我怎樣‘對付’你”我開始行使領導權力嘍,笑著對爸爸說:“你就找樹苗吧!要知道老師說過不能破壞生態(tài)環(huán)境哦,所以不能亂扯樹苗!闭f完朝著爸爸得意地笑。沒想到爸爸到底是“學識淵博”。笑著說:“資源要綜合利用嘛!每一件事我們都要看到它正反兩面。趕快過來幫忙,到附近的樹林里找株距小的、矮的樹苗!蔽冶慌苛,傻乎乎地望著爸爸,爸爸說:“別傻了,待會兒你會明白的。”無奈只好按爸爸的吩咐到樹林里找樹苗。我一邊找一邊想爸爸的話,噢,原來株距小的樹苗總是長得不茂盛,地下的水分也不充足,陽光也被大的、高的樹子擋住了。我終于明白了,跑出樹林大聲對爸爸說:“謝謝你,教導我從正反兩面看待問題!

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