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我是“追星族”作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我是“追星族”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我是“追星族”作文 篇1
一聽(tīng)到追星族，大多數(shù)人的第一印象就是狂熱，迷戀一個(gè)人，甚至有過(guò)分，不可理喻的舉動(dòng)。在沒(méi)有成為追星族的一員前，我也是這樣認(rèn)為的�？墒聦�(shí)卻并未如此。
現(xiàn)在對(duì)追星族的觀點(diǎn)只是以偏概全。人們只關(guān)注了粉絲接機(jī)時(shí)使機(jī)場(chǎng)混亂不堪的報(bào)道，并對(duì)其鞭撻不已，卻對(duì)機(jī)場(chǎng)整齊的隊(duì)伍，醒目且溫暖的應(yīng)援置之不理；人們只看到演唱會(huì)會(huì)場(chǎng)外的雜亂，卻忽略了場(chǎng)內(nèi)默契的互動(dòng)，應(yīng)援時(shí)令人感動(dòng)的場(chǎng)面。
或許有人會(huì)說(shuō)，明星嘛，長(zhǎng)得好看就能出名，有什么值得喜歡的。我喜歡super junior、wonder girls等明星組合，但不是因?yàn)樗麄冇卸鄮�，有多漂亮，而是因�(yàn)樗麄円恢币詠?lái)的努力，堅(jiān)持，從最苦的練習(xí)生，有的做5、6年甚至7、8年，但他們一直堅(jiān)持著，不曾放棄。就算出道成名后也沒(méi)有安逸的生活，平均每天4小時(shí)睡眠時(shí)間，每天不停接各種通告。明明很累卻還要裝作一點(diǎn)事都沒(méi)有，明明生病受傷卻還要上臺(tái)努力表演，用笑容掩蓋自己的不適。
我喜歡他們，但我更佩服他們。人人都說(shuō)出名以后就什么都不用愁了，但對(duì)他們而言根本不是。但他們依舊堅(jiān)持著，努力著，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想。
我很驕傲我是追星族的.一員，老師父母可能會(huì)擔(dān)心追星會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，但真的不會(huì)。學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)他們的歌放松，然后更加努力；遇到挫折時(shí)，我會(huì)想他們比我更苦，更累都堅(jiān)持下來(lái)了，我也要努力，然后收拾心情繼續(xù)加油；學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，我會(huì)想他們?nèi)〉昧四敲炊喑删瓦�繼續(xù)努力，我這點(diǎn)算什么呢？
追星族不是只傻傻地迷戀一個(gè)人，更愛(ài)的是那個(gè)人的努力，那個(gè)人的不一般。追星族會(huì)比其他人更努力，因?yàn)樗麄兿胱屪约鹤兊脙?yōu)秀———就像自己的偶像。
我是追星族，我驕傲。
我是“追星族”作文 篇2
“耶！耶！耶！我終于可以見(jiàn)到著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師了！”
一路上，我興奮地在老爸車(chē)?yán)飦y“蹦”，只想老爸的車(chē)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái)，“滴答”一聲就降落在東南劇院的舞臺(tái)上……
東南劇院門(mén)前人山人海，我好不容易才擠了進(jìn)去，買(mǎi)到了一套楊老師的作品集，像得到寶貝似地緊緊抱著它坐在椅子上，敬候楊老師的到來(lái)。
“楊老師已經(jīng)來(lái)到我們這了，請(qǐng)看——”項(xiàng)老師話音剛落，大家情不自禁地站了起來(lái)，眼睛都注視著貴賓出口處，一位穿紅衣的漂亮“媽媽”笑盈盈地走了出來(lái)，全場(chǎng)立即響起了熱烈的`掌聲。
和著掌聲，楊老師來(lái)到舞臺(tái)中間，一坐下來(lái)就和大家聊了起來(lái)，還讓我們提問(wèn)呢！
臺(tái)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后舉手提問(wèn)，第一排的一位男生首先搶到了話筒：“楊老師，請(qǐng)問(wèn)寫(xiě)作有什么秘訣？可以告訴我們嗎？”楊老師笑了笑說(shuō)：“我可以用一句話來(lái)概括，其實(shí)寫(xiě)作沒(méi)什么秘訣，就是靠平時(shí)的積累�！彼攘丝诓栌终f(shuō)：“《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書(shū)我相信不少同學(xué)看過(guò)，大家以為是我編的，其實(shí)不是編的，而是真實(shí)的事情。
那天，我是‘模擬城市’超級(jí)市長(zhǎng)的評(píng)委，前面的選手表演了很專(zhuān)業(yè)的芭蕾、探戈等等，輪到最后一位選手時(shí)，評(píng)委問(wèn)：‘你有什么才藝要表演？’‘我會(huì)跆拳道。’說(shuō)著就表演了起來(lái)�！阒粫�(huì)這個(gè)？’‘跆拳道可以保護(hù)我們的市民��！’‘你有什么施政綱領(lǐng)？’他搖搖頭。
雖然他被刷了下來(lái)，可楊老師心中的超級(jí)市長(zhǎng)就是他了。他敢說(shuō)實(shí)話，為市民著想，所以就把這個(gè)故事寫(xiě)了下來(lái)�！�
“我！”“我！”“我！”……要提問(wèn)的同學(xué)太多了，楊老師都一絲不茍地一一作答。
我雖然沒(méi)傳到話筒，但從楊老師的作答中我學(xué)到了很多很多，有的教誨受用一生。
最令我難忘的是——楊紅櫻老師給我簽名后，一把摟住我和她合影，我既激動(dòng)又興奮，緊張得云里霧里不知所措。
走出劇院見(jiàn)到藍(lán)藍(lán)的天，我才恍然大悟，原來(lái)我不是在做夢(mèng)，我的“追星”夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。
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