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我的朋友作文集合（15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
我的好朋友楊盼盼，有著許少的短發(fā)，大大的眼睛，矮矮的個(gè)子，一個(gè)瓜子臉（但又有一點(diǎn)圓）。
他是一個(gè)十分熱愛(ài)讀書(shū)的人；說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫書(shū)迷，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)叫書(shū)狂。
記得是一個(gè)冬天的下午，我的思品書(shū)忘在家里了；然而上思品課的老師，是學(xué)校出了名的—兇；在無(wú)可奈何的.情況下，我只得請(qǐng)我的好朋友楊盼盼幫忙；我去找她，請(qǐng)她幫我借一下思品書(shū)，她雖然答應(yīng)了，但有一個(gè)條件，那就是—借一本作文書(shū)給她，而且是要她沒(méi)看過(guò)的；如果是漫畫(huà)書(shū)她還要考慮一會(huì)才答應(yīng)。你說(shuō)我的好朋友是不是一個(gè)‘書(shū)迷’？應(yīng)此，同學(xué)們送了一個(gè)十分優(yōu)雅的綽號(hào)給她—盼盼書(shū)迷。
我的好朋友即可愛(ài)，又愛(ài)看書(shū)；她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，學(xué)習(xí)她那愛(ài)看書(shū)的美好品質(zhì)。
我的朋友作文2
我和曉晨是從小玩到大的好朋友。她長(zhǎng)得并不算特別漂亮，可那雙永遠(yuǎn)充滿活力和希望的大眼睛，讓人難以忘記。
我們倆第一次見(jiàn)面是在球場(chǎng)上。在我穩(wěn)站上風(fēng)的情況下，她卻一次次的努力邁動(dòng)成重的步子，用球拍去夠那顆小小的球。我看著她一次又一次地摔倒，卻又一次又一次地爬起。我忍不住跨過(guò)網(wǎng)去將她拉起。在那張大汗淋漓的臉上，卻看到在雙眼里的點(diǎn)點(diǎn)希望。那并不強(qiáng)烈卻不息的希望，讓我在驚訝過(guò)后感到深深的敬意。我和曉晨成為了好朋友。
又一個(gè)秋天來(lái)了，我和曉晨進(jìn)了同一所學(xué)校，又幸運(yùn)地分到了同一個(gè)班。我們一起學(xué)習(xí)，相互拉扯著成長(zhǎng)。一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了。在一所民辦初中的招生考試中，我十分意外地落選了。當(dāng)我看著身邊的人都在炫耀自己的`錄取通知書(shū)時(shí)，我總是強(qiáng)忍著淚飛快地跑過(guò)。我的狀態(tài)一天不如一天，成績(jī)一落千丈，甚至開(kāi)始自暴自棄：不寫作業(yè)，上課走神，沉迷游戲——曉晨看著我一點(diǎn)點(diǎn)放棄自己，也試著勸過(guò)我，但都以失望告終。在離畢業(yè)考還有一個(gè)月不到的一天放學(xué)后，她帶著她的球拍來(lái)找我。“打一場(chǎng)吧�！彼琅f用充滿活力的語(yǔ)氣笑著對(duì)我說(shuō)。我拎起落滿灰塵的球拍跟她去了網(wǎng)球場(chǎng)。
一球又一球，夕陽(yáng)下，我們倆在球場(chǎng)上跑著。0：15，0：30。我漸漸力不從心。曉晨停了下來(lái)�！昂媒忝�，你的心亂了。”她對(duì)我搖了搖球拍對(duì)我說(shuō)：“如果你想，明天繼續(xù)。”說(shuō)著，她丟給了我一顆網(wǎng)球，球下用線牽著一張紙條。我剛想問(wèn)她些什么，卻見(jiàn)她已經(jīng)理好東西離開(kāi)了。我看著那張紙條，短短的一句話，讓我豁然開(kāi)朗。
那以后，曉晨和我還是同以前一樣要好。我一直保留這一張小紙條，上面寫著：要相信，任何事都會(huì)過(guò)去，沒(méi)有到不了的明天。
我的朋友作文3
我的朋友名叫越涵，他的個(gè)子和我差不多，瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛，烏黑的眼珠閃著天真活潑的光，兩只大大的耳朵長(zhǎng)在頭的兩邊，顯得非�？蓯�(ài)。
他有一點(diǎn)頑皮，下課時(shí)愛(ài)瘋跑著玩。有一次綜合課上，老師讓我們制作燈籠，他們那組的燈籠需要把一張貼在燈籠上的彩紙剪掉一點(diǎn)兒，他靈機(jī)一動(dòng)，把打火機(jī)調(diào)到最大，大聲地說(shuō)：“讓我來(lái)！”只聽(tīng)“呼”的一聲，他把那張貼在燈籠上的.彩紙給點(diǎn)著了，整個(gè)燈籠都燒起來(lái)了！嚇的周圍的同學(xué)尖叫著向一邊跑，幸好王勝男的瓶里有水，只見(jiàn)滕越涵一把抓起水瓶，飛快地把水澆在燈籠上，一場(chǎng)火災(zāi)總算避免了！
你們說(shuō)，我的這個(gè)朋友怎么樣呀？
我的朋友作文4
我有一個(gè)好朋友，名字叫山福林，他是一個(gè)非�？蓯�(ài)、善良的人，平時(shí)也愛(ài)樂(lè)于助人。
記得有一次，我很山福林一起回家看見(jiàn)一位老奶奶吃力的拎著兩個(gè)袋子氣喘噓噓的走著，走一步停兩步好像走不動(dòng)似的，我當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)往前走，這時(shí)山福林停了下來(lái)，像離弦的箭一樣沖過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍�！”說(shuō)著就一把拎起一個(gè)袋子大步流星的向前走去。看著老奶奶滿臉的'皺紋笑成了一朵菊花的樣子，我暗暗對(duì)自己說(shuō)“你呀你，怎么就沒(méi)有想到主動(dòng)幫助需要幫助的人呢？”山福林的行為讓我此時(shí)內(nèi)心羞愧無(wú)比。我也快步跟上老奶奶說(shuō)：“奶奶，我也來(lái)幫您吧！”還沒(méi)等老奶奶開(kāi)口答應(yīng)我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子，像山福林跑去。
“慢一點(diǎn)走，孩子們，小心摔著，拿不動(dòng)就休息會(huì)兒。”我們笑著大聲說(shuō)：“沒(méi)事，我們拿得起�！睕](méi)一會(huì)兒，奶奶接過(guò)我們手中的袋子笑著說(shuō)：“謝謝小朋友們，我到家了，你們快回去，，路上小心�。 边@時(shí)的我，心里真高興，沒(méi)想到幫助別人是這么容易的事情。如果不是山福林，我也體會(huì)不到助人為樂(lè)的心情。我們禮貌的告別了老奶奶，帶著一絲快樂(lè)無(wú)比的笑容就各自回家了。
這就是我的朋友，既友善、又熱情的朋友，你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢？
我的朋友作文5
我的好朋友是夏夢(mèng)怡。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。她的個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑烏黑，是短頭發(fā)。眉毛濃又細(xì)，眼睛亮亮的.，一個(gè)臉像橢圓形。
她的愛(ài)好是打羽毛球。有一次，課外活動(dòng)的時(shí)候，我和她一起打羽毛球，一會(huì)兒我贏，一會(huì)她贏，真好玩！
她的性格很溫柔，有一次，我打她了一下，她卻沒(méi)有打我，而說(shuō)不要吵了。
你喜歡活潑開(kāi)朗的夏夢(mèng)怡嗎？
我的朋友作文6
我的.好朋友是劉淑娜，她心地善良，樂(lè)于助人，尤其是學(xué)習(xí)最棒。
有一次，我倆出去玩，我不小心把手割破了，劉淑娜看到后，連忙用自己的錢買了一個(gè)創(chuàng)可貼，拿來(lái)輕輕地幫我包在手上，還關(guān)心的問(wèn)我痛不痛了。這個(gè)創(chuàng)可貼對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不怎么珍貴，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)很珍貴。因?yàn)檫@里包含著我們同學(xué)之間的關(guān)心和友情。通過(guò)這件事后，我才知道朋友之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心，這樣友情才能更深。同樣同學(xué)之間更應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心。
當(dāng)然只要你幫助別人，同樣也會(huì)得到別人來(lái)幫助你，不要只等別人來(lái)幫助你，這樣誰(shuí)也幫不了誰(shuí)。
我的朋友作文7
我的朋友是朱春輝，他是我最好的朋友。
記得有一次，我和朱春輝、張樂(lè)天……幾個(gè)伙伴玩捉迷藏。張樂(lè)天迷著，我們藏。我和朱春輝藏在了一輛越野車后面。張樂(lè)天來(lái)這邊找我們時(shí)，我們就踮著腳尖繞著越野車走。就這樣張樂(lè)天找了半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們。我和朱春輝商量了一下，準(zhǔn)備“偷電”。朱春輝沖在前面，我在側(cè)面迂回。張樂(lè)天發(fā)現(xiàn)了朱春輝，正為抓住朱春輝高興呢，沒(méi)料到我從側(cè)面“殺”了出來(lái)。沒(méi)等他喊出“電報(bào)”兩個(gè)字，我已“偷電”成功了！
還有一次，我們一起玩打仗游戲。我和朱春輝一組，我們一起用“計(jì)謀”打敗了所有的“敵人”，贏得了最后的勝利。
朱春輝是我的'好朋友，我們總是那么默契。
我的朋友作文8
我有一個(gè)好朋友叫昊昊，我們小時(shí)候就認(rèn)識(shí)，并且變得形影不離。
他是文化綠城小學(xué)的'學(xué)生，在四年級(jí)三班。他在他們班里屬于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。他擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)操作。有一次，我在他家玩電腦，看見(jiàn)他打鍵盤操作自如。我心想：哇！他長(zhǎng)大以后一定能當(dāng)一個(gè)工程師的。他活潑開(kāi)朗，渾身充滿陽(yáng)剛正氣，還特別善良。每一次有活動(dòng)了，都是第一個(gè)叫上我，這使我非常感動(dòng)。我們倆的友誼越來(lái)越深厚，越來(lái)越美好。
我為我有這個(gè)朋友而深感驕傲。你們喜歡我這個(gè)朋友嗎？
我的朋友作文9
我的好朋友叫翁楚迪，住在我家樓下。他和我一樣在人民路小學(xué)讀書(shū)，不過(guò)不同班。翁楚迪小小的眼睛亮亮的，一笑就瞇成了一條縫。他個(gè)子矮矮的，九歲的'他還沒(méi)有八歲的我高。我經(jīng)常和他玩游戲，印象最深的是你問(wèn)我答的游戲。
他是主持人我是選手。他常常會(huì)提一些希奇古怪的問(wèn)題想難住我，可是我?guī)紫戮突卮鸪鰜?lái)了。我現(xiàn)在搬家了，和他再也不能經(jīng)常一起玩了。我非常想念他，至今我還想念。
我的朋友作文10
我有一個(gè)朋友，她是我小時(shí)候的玩伴。她是一個(gè)天真可愛(ài)，活潑開(kāi)朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆晶瑩的葡萄。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的'嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽(tīng)講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把我們都不會(huì)做，無(wú)論我們?cè)趺凑�、怎么粘，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū)，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向她請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書(shū)，讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
看！我的朋友李甜真是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？
我的朋友作文11
在班里，我有一個(gè)好朋友。他長(zhǎng)著扁扁的臉，小小的'鼻子，嘴巴往下翹，說(shuō)話還含糊不清的。有一次他把‘reng"說(shuō)成‘leng"，把全班笑成一團(tuán)。
我和他的關(guān)系是非同一般，因?yàn)槲覀儌z誰(shuí)有困難了，都會(huì)互相幫住。有一次，我工具忘帶了，怎么也借不到，只有他爽快的說(shuō)：“我借你吧！”還有一次，是在一節(jié)美術(shù)課上，他笨手笨腳的，顏料已經(jīng)干了，就他失敗了。我做好了，一起來(lái)，就看見(jiàn)他愁眉苦臉的思考著。直到我?guī)椭瓿闪诉@個(gè)任務(wù)，他臉上才露出了笑容。
他就是我的朋友。哎呀!我都忘記告訴你們他叫什么了，他呀，叫鄭洋。
我的朋友作文12
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫馬唯，她是一個(gè)漂亮的女孩。她長(zhǎng)著一張白凈的小臉，一雙大眼睛，戴著一副眼鏡，紅紅的小嘴巴，可愛(ài)極了！
我經(jīng)常和她在一起玩“老鼠偷油”的游戲。每次我們玩的時(shí)候，都分工明確，配合默契，我站在“油桶”的`左邊偷油，她站在“油桶”的右邊偷油，這樣我們倆的油加在一起總是最多。因此，我和她的小隊(duì)被稱為“偷油冠軍組”，可厲害了！
有一次上體育課的時(shí)候，我忘記帶水杯，跑完步，我們都很渴，老師讓我們一組一組去喝水。由于那天我沒(méi)帶水杯，就只好站在一旁可憐兮兮地看著別人喝水，就在這時(shí)，馬唯突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“陳鈺萌，你沒(méi)帶水杯吧，我借給你喝！”說(shuō)完，她便拿起了自己的水杯，給了我，我感激地說(shuō)：“謝謝你！馬唯�！彼皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有說(shuō)話。
她令我印象最深刻的一件事是：有一次放學(xué)路上，我跟她一起回家，她的外公那天有些急事，就拉著馬唯走得快點(diǎn)。到了過(guò)馬路時(shí)，眼看那是紅燈，不能走了，但她的外公卻視而不見(jiàn)地拉著馬唯闖紅燈，這時(shí)馬唯卻叫了起來(lái)：“外公，外公，你看見(jiàn)了嗎？這是紅燈，到了綠燈才能走！”外公說(shuō)：“算了，算了，今天有急事，就闖一次吧！”馬唯趕緊說(shuō)：“那可不行，紅燈停，綠燈行，這是每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該遵守的交通規(guī)則！”她的外公沒(méi)有辦法，只好等了一陣子，等綠燈亮起時(shí)，他們才過(guò)了馬路。
因?yàn)檫@件事，讓我對(duì)她的看法有所改變，以前，我只是覺(jué)得她樂(lè)于助人，直到現(xiàn)在我才知道她不僅是一個(gè)樂(lè)于助人的人，更是一個(gè)講文明、守規(guī)則的好學(xué)生。我非常喜歡她，你們喜歡她嗎？
我的朋友作文13
一聽(tīng)到朋友兩個(gè)字時(shí)，我往往會(huì)想到老師，聽(tīng)到老師，我就會(huì)想到書(shū)。
我要說(shuō)書(shū)是我的朋友，可能有人會(huì)問(wèn)，書(shū)即不會(huì)說(shuō)話，又不會(huì)走路，怎么成為人的朋友呢？
其時(shí)，書(shū)是會(huì)說(shuō)話的，書(shū)想說(shuō)的話，以都寫在紙上了。還記得有一次，媽媽問(wèn)我十六大是什么，當(dāng)時(shí)，我就脫口而出，說(shuō)，是十六個(gè)大人。可媽媽卻說(shuō)：“不對(duì)！你想知道答案嗎？”“當(dāng)然想了，”“我回答。其時(shí)，你就跟書(shū)說(shuō)說(shuō)話，交個(gè)朋友，讓書(shū)告訴你，明白了嗎？”
“明白了�！彪m然話是這么說(shuō)的，可是心里還是想著：跟書(shū)說(shuō)話，怎么說(shuō)呀？
第二天，媽媽又問(wèn)我，十六大是什么？我還是說(shuō)：“是十六個(gè)大人呀？為什么不對(duì)？”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“我不能告訴你，你一定要看書(shū)，書(shū)里面有許多寶藏等著你去拿呢！”一聽(tīng)到寶藏，我心里就樂(lè)了開(kāi)了花，連忙打開(kāi)一本書(shū)，可沒(méi)看到有什么寶藏，但有許多知識(shí)。我露著沮喪的臉來(lái)到了客廳，我問(wèn)媽媽：“哪有什么寶藏呀，怎么全都是知識(shí)呀？”媽媽笑瞇瞇的`看著我，說(shuō)，你已經(jīng)找到了寶藏，其時(shí)寶藏就是知識(shí)。這時(shí)，媽媽又問(wèn)我十六大是什么？我才咳咳巴巴的，說(shuō)是黨中央第十六次代表大會(huì)。你已經(jīng)真正拿到寶藏了。一聽(tīng)到這句話，我心里就別提多高興了。
從這件事中，我明白了，知識(shí)從書(shū)中來(lái)，書(shū)里的知識(shí)就是寶藏。
讓我們記住“書(shū)就是我們要尋找的寶藏
我的朋友作文14
我的朋友有很多，但有幾個(gè)是特別好的，我們一起聊心事、一起玩，遇到不好的事，對(duì)方會(huì)聽(tīng)你傾訴，我很感謝你們，總是陪我度過(guò)最壞時(shí)候，悶的時(shí)候一起騎著腳踏車去亂逛，開(kāi)心的時(shí)候出去玩，在公眾場(chǎng)合大笑，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，才使我過(guò)得這么快樂(lè)。
我們吵過(guò)架，但吵完架后更珍惜對(duì)方，我們?cè)絹?lái)越好，你沒(méi)帶東西時(shí)我借你，我沒(méi)帶你也會(huì)借我，買飲料忘了帶錢我先幫你付，你也會(huì)這樣，我們對(duì)彼此不吝嗇，因?yàn)槲覀兪潜舜俗詈玫呐笥眩蚧@球時(shí)，我們總是在一隊(duì)，默契也很好，好到我不太敢相信，或許是因?yàn)橄嗵幒芫�，一個(gè)眼神、動(dòng)作，就知道你的球要往哪里傳，我也能準(zhǔn)確的接住球，這就是我們的好默契。
我們放假的時(shí)候一起出去玩，休息的時(shí)候聚在一起，也一起去海邊玩，雖然身體會(huì)濕掉，但我們卻不介意，因?yàn)橛信笥言谏砼�，我想你們或許不知道，我很感謝你們，就算聊天的時(shí)候口氣很差，你們也會(huì)知道我是在開(kāi)玩笑的，然后圍毆我，但我總是笑笑的承受你們的攻擊，因?yàn)楦械胶苄腋�，我想我們的關(guān)係就是這樣，長(zhǎng)大后，也會(huì)是這樣，記得我們的.約定，要一起開(kāi)一間咖啡店，長(zhǎng)大后，我們一定要在一起，談?wù)勍隆?/p>
我的朋友，感謝你們，你們就像我的家人，我們會(huì)維持到永遠(yuǎn)，你們是我這輩子最好的朋友。
我的朋友作文15
我的朋友叫周宇軒，是我的同桌，今年12歲。高高的個(gè)子，小小的'眼睛，好像就是一顆小小的黑珍珠鑲嵌在眼眶里似的，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇。
周宇軒是個(gè)做事很認(rèn)真、很專注的人。周宇軒會(huì)拉二胡，而且非常喜歡，已經(jīng)過(guò)了6級(jí)。一次，我去他家找他玩，推開(kāi)他的房門，看到他正低頭專心致志地拉二胡呢。我叫他：“周宇軒�！彼焕怼Ｎ以俳�，又輕輕地推了他一把，他還是沒(méi)反應(yīng)。我這下可摸不著頭腦了：這唱的哪一出？周宇軒為什么不理我呢？突然，我又想到什么，上次他在看書(shū)，因?yàn)榭吹锰朊粤�，所以沒(méi)聽(tīng)到我的話；這次，會(huì)不會(huì)也是一樣呢？這么一想，我就找了張椅子坐下來(lái)，慢慢聽(tīng)他拉完曲子。
大約過(guò)了15分鐘，周宇軒放下二胡，長(zhǎng)吁了一口氣。這時(shí)，他才看到在旁邊等的有點(diǎn)不耐煩的我，臉上是蓋不住的詫異之色：“唐亦樂(lè)，你什么時(shí)候來(lái)的？我剛剛好像沒(méi)有看到你��！”我聽(tīng)了這話，隨即恍然大悟，又羞愧起來(lái)：自己彈琴時(shí)總是三心二意，而周宇軒……
幾天前，吳老師要求我們做一座橋。我和周宇軒一起做。做前面部分時(shí)一切順利，做到關(guān)鍵部分時(shí)卻出了大問(wèn)題。真是個(gè)難關(guān)呀，我們想了好多辦法也沒(méi)有成功。我灰心了：“干脆別做了吧�！敝苡钴幏呸D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我：“再試一次，好嗎？總會(huì)成功的�！蔽掖舸舻赝凰啦谎詳〉木窀腥玖恕�
“那么，來(lái)吧�！�
“好的！”
我們又做起來(lái)……
看見(jiàn)了嗎？這就是我認(rèn)真、樂(lè)觀、永不言敗的朋友——周宇軒。
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