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我的同桌作文實用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌是雷牧風(fēng)。
他有著一頭濃密的短發(fā)和一雙充滿著智慧的眼睛。略顯厚實的嘴唇凸顯著他樸實平和的性格。并不算高大的'身軀卻能在關(guān)鍵時刻迸發(fā)出巨大的能量。
他熱愛閱讀歷史。上歷史課時他總能侃侃而談,令旁人驚訝不已。上語文課時他能引經(jīng)據(jù)典,指出某某人物的歷史背景;ハ嗤扑]有意思的歷史故事是我們常做的事。
他有非常好的口才,在別人畏畏縮縮不敢上前時他能夠擔(dān)起責(zé)任主講,同時他也有非常棒的表演天賦,形象生動的動作常逗得我們哈哈大笑。
他個性鮮明,閑下來時活潑熱心,同學(xué)們有什么問題他都一一解答,不辭辛勞,與朋友一起玩游戲時也總能“大殺四方”,酣暢淋漓;可做正事時他卻能一絲不茍,細致認真,把老師交給他的任務(wù)盡職盡責(zé)地完成,在不同的場合切換自如。
他有十分出色的球技。綠茵場上他精巧細致的動作,星羅棋布的布局,靈活多變的走位,大刀闊斧的射門,無不令人欽佩。讓比賽時的對手聞風(fēng)喪膽。
他的學(xué)習(xí)成績數(shù)一數(shù)二,在班里的測試中常常獨領(lǐng)風(fēng)騷,但他為人卻平和謙虛,我們私下里都叫他“雷牧”,他也不生氣,他待人十分禮貌,即使他人有錯于他也不計較,只是豁達地笑笑。
有如此同桌乃我之榮幸,希望在以后的日子里我們能一同前進,在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓。
望友誼長存!
我的同桌作文2
一說到他——于錫文,我的話語可就要滔滔不絕了。他是我這學(xué)期里的第一個同桌。他性格開朗,活潑調(diào)皮,有時還帶著一點傻氣。他是一個善良,樂于助人男孩。記得那天,我早早地來到學(xué)校,正準(zhǔn)備做老師布置的練習(xí)題時,發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水了。“這可怎么辦,老師規(guī)定要用鋼筆寫字的呀!”頓時,我心里泛起了一股急意。
突然,我想起了講臺上的備用墨水,可打開瓶蓋,我傻了眼:瓶里空空的,墨水被同學(xué)用完了。“怎么辦?怎么辦?”我急的滿頭大汗,這時,于錫文走了過來,問我:“凌麗晨,怎么了?”“我,我的鋼筆沒墨了,我想打講臺上的備用墨水,可是備用墨水也沒墨了!薄芭叮@樣啊。”他沉默了一會兒,說:“這樣吧,我給你一點墨水,也許能撐一會兒呢!”“真的?”我喜出望外,急忙拿出鋼筆。
只見他把墨水一點點輸進我的鋼筆里,他本來就很少的墨水變得更少了。那天,還真多虧了他,我才撐了下來呢!當(dāng)然,每個人都不可能是十全十美的.。于錫文也一樣。他有許多缺點,偷看別人就是其中的一個。那天,語文課上,我們正在默詞語。開始時,一切如往常,可過了一會兒,我總覺得有人在看我,于是便回過頭去,發(fā)現(xiàn)于錫文的眼睛直盯我的作業(yè)本,他看見我轉(zhuǎn)了過來,立刻把目光移到自己的本子上。因為這是第一次,我沒有防備,可過了一鎮(zhèn)子,我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常這樣,于是我不得不起了防心。
說真的,為了防止他偷看我,我還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,比如趴在桌子上寫字。而且,這些壞習(xí)慣大大降低了我的視力。我真希望他改掉這個偷看別人的毛病。∵@就是我的同桌:一個善良,而有點“娘娘腔”的男孩兒。其每當(dāng)說道他,我總會嘆一口氣:“這個同桌真是讓我有喜也有憂啊!”
我的同桌作文3
在我的成長過程中,很感謝我的同桌,因為是她陪伴了我三年。
我的同桌是一個熱愛生活,心地也特別善良的女孩子。我和她都是從不同學(xué)校轉(zhuǎn)來同一個中學(xué),那年我們上了初一,而那次剛好我們都是單桌,班主任就讓我們成為了同桌。
印象中最記得,那天周五下午最后一節(jié)自習(xí)課,我向?qū)W習(xí)委員請教很多數(shù)學(xué)題,沒有留意時間已經(jīng)到了五點半多,而這時最后一輛公交車也快到街上了。我不停地埋怨自己錯過公交車時間,現(xiàn)在有可能趕不上最后一輛公交車了。我心里很焦慮,我以最快的速度把練習(xí)題和作業(yè)之類的,裝進書包帶回家周末做?粗篮苡崎e地練鋼筆字,我心里默默地為她豎起大拇指,我準(zhǔn)備好我的書包,走之前拍了同桌的.肩膀,溫和地跟她說,我要回家了。就是拍了同桌的肩膀,同桌的手抖了一下,她寫好的鋼筆字被我搞破壞了,我心里很害怕,要被挨罵了。令我意想不到的是,同桌微笑地跟我說:“沒事,我剛剛只是在練習(xí)而已,你要快點去街上趕公交車回家吧,不然你家人該擔(dān)心了。”我心里滿是愧疚,我也微笑和她道歉,之后我加快腳步速度往公交車的方向走…
同桌的家就在學(xué)校附近的小賣部,所以每次放周末假,她總會在教室里學(xué)習(xí)。初中三年的時光里,我們一起學(xué)習(xí),一起去飯?zhí)贸燥,一起為了考上同一個高中而努力,這些美好的回憶會留在我的腦海里。
歲月匆匆,現(xiàn)在的我們踏上了人生的路上,感謝同桌陪伴了我三年。
我的同桌作文4
個高,小嘴,短黑發(fā),樸素而好學(xué),我覺得這是對我同桌最好的描述。
五年級時,老師安排我們做了同桌。
開始時,我們都十分拘謹。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不開口說話,堅決不理她。我們之間似乎隔著一層什么。后來,慢慢地,從拘束到無拘無束。上課的時候,我會時不時捉弄她:趁她不注意的時候,突然把她的筆奪過來,正埋頭寫字的她半天反應(yīng)不過來;在她專心寫作業(yè)的時候,故意碰她一下,作業(yè)本上的字突然不聽使喚寫走了樣;老師抽她起來回答問題,等她回答完要坐下時,偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋帶……
我時常這樣惡作劇,可她呢?有時只是“呵呵”兩聲,繼續(xù)寫她的作業(yè);有時會杏目圓睜,狠狠地瞪我?guī)籽;有時則會嗔怒“拜托,不要這樣做行不行。课抑缓谩昂俸佟备尚茁,收起了搗蛋的念頭。
考試時,誰還沒有點兒小心機啊!因為她是班上的“學(xué)霸”,無論大考小考,我總是考不過她,這讓我一個堂堂男子漢情何以堪?于是我想到了“曲線救國”。
每次考試時,我都會提前討好她,讓她在考試時給我抄抄。可她卻堅決不,考試時還把卷子捂得嚴嚴實實的`。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。從此,我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來后,她卻主動拿起我的卷子,把我做錯了的題認真、仔細地講給我聽,還反復(fù)地問我聽懂了沒有。在她的幫助下,我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績也有了進步。
初中時,我們上了不同的學(xué)校,分開了,好久都不曾見過。但是,每每想到她,我就會想起在一本書中看到的一句話:雖然她的頭上沒有耀眼的光環(huán),然而,她的行為就是天使。
我的同桌作文5
我們一生會遇見過很多人,如夜晚天空閃閃爍爍的星星一樣多,如在無邊無際的大海中游玩的魚兒一樣多,如梧桐樹的葉子一樣多,但我最喜歡的人是我的同桌——武佳雨。
她的頭發(fā)卷卷的,像是專門請過托尼老師精心設(shè)計,她那雙清澈的眼睛里仿佛有星星,是那么的迷人,她那彎彎的眉毛,看似在沖我笑,她穿著十分樸素,總是穿著一身干凈的'校服,還能聞到淡淡清香。
據(jù)我所知,她是一個很和善的女孩,但沒想到她也會生氣。那天,就在她上個廁所的功夫,她最喜歡的小粉豬橡皮被別人用馬克筆涂成了紅色,她看到后,不知道是誰弄的,于是她一手把橡皮拿起來,質(zhì)問是不是我干的,我連忙叫怨:"不是我,不是我,我也是剛上完廁所!闭l知紅顏料未干,弄了她一手,她的臉氣的通紅,哭著跑到了水池邊,想要把小粉豬洗干凈,可是怎么洗都洗不干凈,還把手也染紅了,于是我趕忙給她借來了洗潔精,終于,紅色顏料被洗掉了,我趕緊安慰了她幾句,見她情緒穩(wěn)定下來,我才松了口氣。沒想到進班后,她沒有放棄查找真兇,而是化身福爾摩斯,終于功夫不負有心人,“真兇”被抓住了。
這就是她,一個和善且執(zhí)著的女孩。
我的同桌作文6
我是一個比較高大的胖女孩,而我的同桌是一個矮小的瘦男孩。
他叫張?zhí)旌,特別愛做小動作。有一次,老師正在講課,他卻悠哉游哉地修起了鉛筆,我用手推他,提醒他不要修了,他卻好像不知道似的,繼續(xù)擺弄他的。我又小聲地對他說:“不要再修了,先放課桌洞里,下課再修。要寫字的話,我借給你好了!彼K于聽話了,把鉛筆放好,端端正正地聽起課來?上Ш镁安婚L,不一會兒,他的'鉛筆又來搗亂了。
他也挺可愛的,喜歡說笑話。下課的時候,他時不時的會來上一段笑話,把大家都逗得哈哈大笑。有時,他還能耍起他的絕招:動鼻神功。鼻子一上一下的,鼻孔也會一會兒大一會兒小,像一只青蛙在叫,可愛極了。
以前,他的作業(yè)一塌糊涂,F(xiàn)在,他對待作業(yè)的態(tài)度認真多了,字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學(xué)過的詞語進行聽寫,雖然錯了好幾個,但我覺得好開心,表揚了他幾句,他也很開心,F(xiàn)在,他的詞語成對率是越來越高了。
你覺得我的同桌怎么樣?我希望他更可愛,學(xué)習(xí)也能更好!
我的同桌作文7
瞧,“站在黑板前的那位是誰?”你看她留著一根很短的辮子,圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的`大眼睛,微笑起來特別甜美,這不就是李炯同學(xué)嗎?她不僅是我的同學(xué),還是我的同桌呢!
李炯不但模樣可愛,而且樂于助人,胸懷寬廣。
那一次上美術(shù)課,老師讓我們用勾線筆勾畫景物輪廓,我立即從書包里拿出筆袋,可是把筆袋翻了個底朝天也沒找到勾線筆。糟糕!勾線筆落家里了,這可怎么辦?李炯看見我著急的樣子,趕忙從文具盒里拿出一根勾線筆遞給我。上次,李炯向我借修正液,我卻自私地回絕了她,想到從前的自己,現(xiàn)在握著人家的勾線筆,我的臉上火辣辣的,心里真不是滋味。“快點勾吧,還想啥呢?”這時李炯看著我笑著說。我不好意思地拿起筆勾畫起來。真沒想到她是個不記“前嫌”,有肚量的人啊!
李炯的好不只這些,她還是一個誠實的人呢!一次數(shù)學(xué)考試,她得了100分,原來老師給她判錯了一個小題,多算了一分。李炯沒有悄悄把那道判錯的題改正,而是如實地把情況告訴了老師。雖然她的一百分沒有了,但是她誠實的品質(zhì)卻留在了老師和同學(xué)們的心中。
有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運呢!
我的同桌作文8
同桌,我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍色眼鏡,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。俗話說得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的,下面就請聽聽我同桌的“光輝歷史”吧! 在靠近嘴巴的`地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點瘦。他最喜歡穿藍色的外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的優(yōu)點非常的多,比如:書寫認真,成績好,樂于助人……但是他也有一些缺點:比如:喜歡嘲笑比自己差的人,喜歡打女生,喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好,比如說:吹豎笛(連<<菊花臺》都會吹),喜歡打網(wǎng)球、游泳,愛和中隊長斗嘴,愛裝結(jié)巴……好玩極了!
他在班級里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語課代表,我們四人小組給他取了幾個外號:結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語達人……他一點也不生氣,反而還很高興,說:“謝謝你們給我取的外號!”我們特別奇怪他為什么沒有生氣,反而笑。 何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了,他還在看書,我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒感覺到,繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進了教室開始上課以后,發(fā)現(xiàn)何熹在看書,很生氣,當(dāng)即把他的書給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書撿起來,繼續(xù)津津有味地看著他的書,真是一個讓人哭笑不得的,名副其實的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。
我的同桌作文9
只從剛開學(xué)一個月,我已經(jīng)看出樊曉清是一個很愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,每次我來班里時,她都在默默的讀書,而且讀的很認真,她的表情有時會露出微微笑容,有時會露出生氣的臉面,有時是嚴肅的,她除了看課本上的還看課外的書籍,有童話,作文,英雄的故事,等書,這些都是我觀察到的,他看書看的就像是一個書迷一樣,沒事干,就收集課外書,后來我又慢慢的發(fā)現(xiàn),他一邊看書一邊做筆記,把好句好段,她把筆記上的知識都投入在學(xué)習(xí)上了,我在不斷的觀察,我又發(fā)現(xiàn)她一個優(yōu)秀的`愛好,那就是她的零花錢很少,剩下的錢干什么去啦。
哦!原來是用錢買書啦,隔一倆天他的手上就出現(xiàn)一本新的課外書,每天看,她的卻是一個好學(xué)生,從她學(xué)習(xí)的態(tài)度上就可以看出來,她是一個優(yōu)秀的學(xué)生,這是我頭一回見的,不見不知道,一見嚇一跳,她的學(xué)習(xí)方法使我非常佩服,羨慕,我不禁有一個愿望,是,有一天,我也能像她一樣,愛學(xué)習(xí),愛看書,愛收集一些有關(guān)課外讀物,在她的身上,我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)習(xí)的方法,我相信,她最終是個三好學(xué)生,是個優(yōu)秀的人品好的,善良的一個女同學(xué)。
希望我們在坐的每一位女同學(xué)都能向她一樣,主動學(xué)習(xí)的好少年,那該多好啊,現(xiàn)在開始,我們一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的品德,學(xué)習(xí)方法,她是我最敬佩的一個同學(xué),也是最知心的一個同學(xué),希望,她的一身優(yōu)秀都可以感動全世界的人,讓全世界的人都向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我們一生中最大最高級的,也是父母的好回報,爭取給父母一個好的,優(yōu)秀的成績來報答。
我的同桌作文10
“哇”,這是誰,這么用功呀!這就是我的新同桌,她可是我們班的學(xué)霸。
每次考試她都名列前茅,我很羨慕她。她中等個子,扎一個短短的馬尾辮,鼻梁高挺,大大的眼睛上架著一副圓圓的金絲邊眼鏡。
她十分樂觀開朗,每天早上能看到她背著書包蹦蹦跳跳地走到教室,她對別人很寬容,無論別人怎樣對她,她總是用一個微笑回答。
她十分樂于助人,記得有次課堂小測試,有一道題我百思不得其解,急的`抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,看到我著急的樣子,她微微一笑問我,那個題不會呀,看我能不能幫上忙?接著她悉心告訴我解題的方式和方法,我茅塞頓開,不住地和她道謝。她也很關(guān)心同學(xué),有次上體育課,一位同學(xué)的眼睛被踢傷,鏡片劃破了他的眉毛,血一滴一滴的往外流,我同桌看到立刻跑過去幫助他,還把他送到老師那里止血。她樂于助人的品格非常值得我學(xué)習(xí)。
同桌是指在相鄰的桌子上讀書、學(xué)習(xí),而我認為不僅僅指這些,還指兩個人互幫互助,互相交流和學(xué)習(xí),共同進步。
我的同桌作文11
我們就像一群小鳥,自由自在的在天空中翱翔,天冷了就往南方“奔跑”,天暖了就回到家來。這樣的時光已被我們打發(fā)了12年,現(xiàn)在,我們正無憂無慮的在學(xué)校與母校進行最后的“告別”。
今年,我們班換了兩位新老師,兩位老師為我們換了新的同桌,而我的同桌不是別人,正是我們班四大“母老虎”之首,四大才女“榜眼”的“下一任”副班長——丁冬。
一個星期三的上午,劉老師拿著一疊卷子,把我們像“趕豬”一樣的趕到階梯教室。即使我們有千億萬個不愿意也不敢說一聲。到后,我拿出文具盒,打開翻了一遍,“!”我驚訝地叫了起來!霸趺戳耍繘]事別大驚小怪的。”丁冬說。“可,可我的鋼筆放在教室里忘記帶了!”“你活該!边^了一會兒,她見我爬在桌子上,于是,就把文具盒打開,拿出一支鋼筆給我,說“你用吧,別生氣了。”“你不是那么小氣嗎?今兒咋了?”“你愛用不用,不用我收起來的!薄拔矣梦矣梦矣茫
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,由于老師講的太快,我沒聽明白,做作業(yè)時,又不會了。于是,我問她(丁冬)“丁冬,這道題我沒聽明白,你教教我!薄罢l要你上課不好好聽講的,我不管。”隨著,他又把前后左右的人都買通,這樣一來,他們都不理我了。我心想:有什么好神氣的',求人不如靠己。于是,我又拿起筆算了起來。1分鐘……2分鐘……3分鐘…我還沒動一個字,這時,就快下課了,我都急的要哭了,這時,她看見了,就說;“哎,你好笨啊,你看,把它們加起來,再除于它,再乘上它……”“我怎么聽不懂啊,”“你……好好好,我再說一遍,就是用它加上它……”“哦!謝了。”“快寫。
哎,我這個同桌就是這么一個嘴硬心軟的人。
我的同桌作文12
自從我背上書包成為一名學(xué)生后,我有過許許多多的同桌,但最令我難忘的,還是我現(xiàn)在的同桌——宋明紳。
他雖然相貌平平,但他卻有顆金子般的心。
記得有一次,剛到校,看到黑板上老師留了早自習(xí)作業(yè),想快點寫,但筆袋卻找不著了,于是我把書都掏出來,翻了個底朝上,也沒發(fā)現(xiàn)筆袋,“這可怎么辦,沒有筆袋,就寫不了早自習(xí)的作業(yè),寫不完早自習(xí)作業(yè),老師會批評我的”。想到這,急得我像熱鍋上的螞蟻。
“你怎么了,看你急的那樣?”我的同桌宋明紳問。
“我的筆袋不見了,準(zhǔn)是昨晚寫完作業(yè)忘記裝了,這可怎么辦,這可怎么辦?要是寫不完作業(yè),老師會批評我的!
“沒事的,不是有我呢嗎?給,用我的寫!
說著,就把他用的筆遞給了我。
“那你怎么辦,難道你不寫了嗎?”
“沒事的,我這還有一只呢。”
“那可真的謝謝你了。”
“可別客氣了,我們是同桌嗎,要是再客氣,可真的寫不完了!
于是,我們倆一起把早自習(xí)的`作業(yè)寫完了。
記得還有一次,我們在操場上玩,就聽見離我們不遠處有個小弟弟在哭,我們循聲望去,原來是那個小弟弟摔傷了,膝蓋都擦破了,直流血,宋明紳二話沒說,就跑過去,攙著那個小弟弟向校醫(yī)室走去……
像這樣的事情,還有很多很多。
這就是我的同桌,他這種助人為樂的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我的同桌作文13
我的同桌陳希是一個很熱心的女孩。她個子小小的,瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā)扎成一個馬尾巴,顯得活潑可愛!
陳希不僅學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,常常幫助有困難的同學(xué)。有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了,她會主動借給同學(xué)用;有同學(xué)不會做題,只要去問她,她會耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享。有一次還用自己的稿費買了一套書送給班級呢!大家都很喜歡她,我也很喜歡和她做同桌。
記得有一次,上美術(shù)課前,我把書包翻遍了也沒找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊去問我的好朋友胡嘉豪借,可是他只帶了一張。我又問別的同學(xué)借,他們不是沒帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位,心想:沒辦法了,只好等著挨老師的批評了。都怪自己昨天晚上沒把彩紙放進書包里。我四處張望,多么希望此時有人能借給我一張彩紙。∵@時,陳希從教室外面走了進來。她看到我焦急的`樣子,關(guān)心地問:“你怎么啦?”“我沒帶彩紙,也借不到,等會要被老師扣分了。你有沒有多余的彩紙。俊蔽覒阎痪希望問她,她一邊翻書包一邊安慰我說:“別著急,我?guī)Я瞬始埖。借給你!”“真的嗎?太好了!”我的心中就像涌進一股暖流,就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說:“謝謝,謝謝,你真是太好了!”她擺擺手說:“不客氣,我們是朋友,應(yīng)該互相幫助!
陳希真是我的好同桌!
我的同桌作文14
我有一個既淘氣又聰明的同桌,他的名字叫季宇澎。現(xiàn)在讓我向大家全面介紹一下他吧。
他高高的個子,長長的腿,大大的腦袋,小小的眼睛,一張愛說的嘴,還有一雙好動的手,是班級出了名的“闖禍大王”。無論是在餐廳就餐,還是在宿舍就寢;無論是在走廊上,還是在樓梯上,他總是沒辦法管住自己的嘴,常常又說又笑,甚至大聲喧嘩,給班級的紀律扣了很多分,嚴重影響了班級榮譽。每次老師教育他,他就會一再保證“下次再也不這樣了”,可是,過后依然如此,是不是很叫老師頭疼呀?
但是,更讓老師頭疼的是他的兩只手,他特別喜歡偷偷的.拿別人的東西,要么放到垃圾桶里,要么放入另一個同學(xué)的書包里,如果被同學(xué)和老師發(fā)現(xiàn),他就會坦白承認,弄得老師哭笑不得。就在前幾天,他在操場上亂跑亂跳,不小心被一名大哥哥撞到,摔在了冰冰上,摔得滿臉都是血,嘴唇都腫了,后來才發(fā)現(xiàn),他的牙齒被摔掉了半顆,聽說他只有到18歲才可以把那半顆牙接上,向這樣的事情,經(jīng)常在他的身上發(fā)生,你說,我的同桌是不是很淘氣?
我的同桌也有他的優(yōu)點,他特別的聰明,每次老師提出問題,他總能第一個把手舉起來,每次都能正確地回答老師的問題,而且各學(xué)科的知識他都學(xué)習(xí)的非常優(yōu)秀,每次的考試成績都能擠進前五名,老師和同學(xué)們都很欣賞他的聰明才智。
我希望他能改掉壞毛病,那么我的同桌就是最可愛的啦!
我的同桌作文15
我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。
他愛好廣泛,還有一股拼勁兒。愛放風(fēng)箏,曾獲風(fēng)箏比賽第一名;會拉二胡,現(xiàn)在已考完五級,今年10月又要考六級;喜歡賽車,曾參加過雷速登車模比賽。尤其是美術(shù),只要有什么畫畫比賽,他就去報名,如果名額有限,他就會想方設(shè)法讓老師去爭一個。名額爭取到了,他就不會辜負老師,盡自己的全力畫好每一幅畫。一次,美術(shù)課上,老師讓我們畫水墨畫,我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細觀察每一幅畫的`特征,畫得不好重畫,再畫得不好再重畫,就這樣,畫了一次又一次……功夫不負有心人,等到批分時,我只得了個良,而陳宇軒得了個最高分優(yōu)加四個+。我真佩服他那股勁兒。
他不但愛好廣泛,還熱愛勞動,助人為樂。
比如當(dāng)老師選幫助低年級同學(xué)打掃衛(wèi)生時,他的手總是舉得老高;開學(xué)前幾天,老師沒通知他到校,他竟然第一個來搬書、掃地、……干得滿頭大汗。
星期三上午,正好是語文課,全班同學(xué)都在專心致志地聽倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來是我的前桌姜麗慶嘔吐了,同學(xué)們有的無動于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒說,拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對姜麗慶說:“你先讓開,我打掃一下!闭f完,他先把課桌椅移到門外,再把臟物掃進畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒發(fā)生過一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。
我的同桌真是個惹人喜愛的好同桌!