生命的作文實(shí)用[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼纳淖魑�，希望對(duì)大家有所幫助。
![生命的作文實(shí)用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
生命的作文1
我們的生命是有限的，但是我們能讓有限的生命價(jià)值。比如：一粒種子落到了磚縫里過了幾天長(zhǎng)出小苗來，可是它只能在黑暗的角落里生長(zhǎng)幾天......
我們可以好好的`使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定，所以我們要好好珍惜生命！我們一定要珍惜生命，珍惜時(shí)間。絕不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力！
使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命�！斞�
這是魯迅說的有關(guān)生命的名言。
一定要珍惜生命！
生命的作文2
昨夜，做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到有老者問我：“生命是何物？”我不能回答，只能模糊地記得那老者笑了。須臾，我又醒了過來，生命到底是什么？我自己?jiǎn)栕约?......
我并沒有太在意這個(gè)夢(mèng)，便約了倆哥們，到公園去玩，但他們都帶我去了公園后以各種理由推脫了，都沒來，只有我一人在公園里發(fā)呆。我一時(shí)不知要干什么，身上有點(diǎn)錢，便買了份報(bào)紙，看看上面的新聞。很無聊，總是一些我不喜歡看的，我無所事事，呆滯的望著天空，耳畔又傳來那滄桑的`聲音“生命是什么？”很飄渺，有著時(shí)間的味道。
生命的作文3
水與空氣、食品是人類生命和健康的三大要素。
然而，水污染在世界上相當(dāng)?shù)钠毡橛謬?yán)重。當(dāng)水中的有害物質(zhì)超出水體的`自凈能力，便發(fā)生了污染。
水質(zhì)污染對(duì)人類健康危害極大。污水中的病毒可引起傳染病的蔓延也可使水中生物和飲水的人死亡，最危險(xiǎn)的是汞、鉛、鉻等金屬化合物的污染，它們進(jìn)入人體后，一旦發(fā)現(xiàn)就無法遏止了！
水污染也給漁業(yè)生產(chǎn)帶來了巨大的損失。嚴(yán)重的污染使魚蝦大量死亡。
現(xiàn)在我們要阻止生命的源泉——水枯竭！
生命的作文4
兩年前的汶川大地震一樣，盡管救援條件十分惡劣，但所有救援人員爭(zhēng)分奪秒、全力以赴、不惜一切代價(jià)搶救生命。與所有的可怕自然災(zāi)害相比較，人的力量真的太渺茫，任何的救助都是事后的，災(zāi)難來臨的一剎那只有傷痛、恐懼和死亡。人的生命是如此的`脆弱，一不小心就可能和親人朋友永別。
去年發(fā)生在我們身邊的“10。24”事件，十多位大學(xué)生用他們有力的臂膀連接起了一條通往生命的長(zhǎng)梯，把生的希望讓給了他人，將死的威脅留給了自己，在長(zhǎng)江寶塔河之畔奏響了一曲嘹亮的時(shí)代壯歌�！叭随溇瘛北憩F(xiàn)的無私、無我、利他、利人的精神，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌，更體現(xiàn)了大家內(nèi)心里對(duì)生命的尊重。
讓我們一起加油，為活著的我們活出一個(gè)不一樣的人生共同奮斗，去努力讓自己生活的更加精彩，去超越……
生命的作文5
我是時(shí)刻刻的在想，生命到底是什么呢?
生命是一只蝴蝶被一個(gè)淘氣的小男孩折了一只翅膀，但它頑強(qiáng)努力，拼進(jìn)了所有的力氣，才飛了不到一分米那么高。我知道生命是：在危急時(shí)刻，決不放棄，點(diǎn)燃最后的希望。
生命是一顆即將枯死的果樹，用盡自己所有的精力，雖然只結(jié)出了一個(gè)小小的、充滿著無數(shù)果樹的希望的'小果子。我知道生命是：能沖破一切阻力，在危急時(shí)刻能創(chuàng)造奇跡。
生命是當(dāng)你用手，傾聽你的心跳時(shí)，你會(huì)感覺那上上下下，連綿起伏的心跳多么像一個(gè)高級(jí)別的樂團(tuán)演奏出來的。我知道生命是：一張白紙，你想它好，它就好，你想它壞，它就壞。
所以，我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無所作為，白白地糟蹋它。
生命的作文6
水是人們不可缺少的一部分，水就是生命，我國(guó)已經(jīng)加入了品水的國(guó)家，下面的獅子已經(jīng)足以讓人心痛了。
據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，地球總水量約為14億立方千米，其中江河湖泊能夠飲用的淡水量?jī)H占0。0014%。目前，全世界有80多個(gè)國(guó)家，大約有15億人口缺乏飲用水。
我國(guó)位于世界13個(gè)貧水國(guó)之列，人均水量2400立方米，只相當(dāng)世界人均的四分之一，排在世界第110位，水資源的高度短缺，已經(jīng)成了制約我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素。同時(shí)，淡水資源污染日益嚴(yán)重，現(xiàn)全世界每年至少有1500萬人死于水污染引起的.疾病。
通過上面的這些數(shù)字，難道不讓人震驚嗎?我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約用水，使水不再大大的流失，雖然我們不能使水保持和原來一樣，但我們要大大緩解水的流失，讓我們行動(dòng)起來吧，用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。
生命的作文7
我是在一片葉子上遇見那枚蝴蝶產(chǎn)下的卵。最初只是想看看蝴蝶出生的樣子。于是我把它帶回了家，放在盒子里。僅僅一個(gè)星期那枚卵竟沒有動(dòng)靜。第二個(gè)星期那枚卵裂開了，一個(gè)綠色的東西睜開了朦朧的睡眼。
對(duì)于這個(gè)小蟲子變成蝴蝶這段過程是個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。小蟲子不斷的'吃，由淡綠變成深綠，幾乎把我們家的菜葉吃的一干二凈。
過了幾天小蟲子吐絲了。吐絲的時(shí)候順便給自己做了一間房子。它在房子里做了三個(gè)星期的夢(mèng)，便完全改變模樣。長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，變的有信心了。它鼓起勇氣飛了一次，沒有成功。十七次，十八次，十九次，二十次。當(dāng)我正第二十一次盯著它的時(shí)候，它飛起來了。
生命必須這樣，失敗了要再站起來。這是我在蝴蝶身上知道的。
生命的作文8
一天，我和媽媽一起出去玩。我蹦蹦跳跳地來到一個(gè)屋檐下，看到有許多小蝸牛在地上爬，它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的的隊(duì)伍一直爬向一個(gè)地方，像似在比賽。
其中有一個(gè)蝸牛在拼命地爬著，很有趣。我認(rèn)真看著。正在我看到精彩部分時(shí)，媽媽忽然叫了我一聲，我顫了一下，我的腳正好踩在一只蝸牛身上，我看到那只活蹦亂跳的.蝸牛一下子沒有了氣息，它死了。我好難過！更有些自責(zé)于是，我又多看了那只蝸牛的尸體，我發(fā)現(xiàn)那只死蝸牛身上又濕又粘又冒泡，看上去有些惡心。這時(shí)，媽媽走了過來，用手撫摸著我的頭說：孩子，你不要自責(zé)，你是不小心踩上去的，所以你不必自責(zé)。此時(shí)，我又看了看蝸牛，我感到它又有些可憐。
通過這件事，我明白一個(gè)道理：每一個(gè)生物的一生都很短暫，每個(gè)生物的生命都很寶貴，所以我們要珍愛生命，關(guān)愛生命。
生命的作文9
生與死是生命的兩種狀態(tài)。生與死好比一部電影的開始和結(jié)束，中間充斥了圖片與聲音，而且從不缺乏字幕。
我習(xí)慣于用“生前”表示生，用“死后”表示死�！吧啊迸c生并非同一意義，“生前”二字更適合用于對(duì)死者的追悼，與生似乎沒有相同或相似之處。其實(shí)，我對(duì)“生前”有一番別致的理解。
在我看來，生是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的概念，一個(gè)人對(duì)生的感知都發(fā)生在現(xiàn)在，包括對(duì)以前的回憶與總結(jié)，對(duì)未來的計(jì)劃與設(shè)想，這一切都發(fā)生在現(xiàn)在。既然如此，“生前”便是指在出生以后，現(xiàn)在以前的一段時(shí)間，這段時(shí)間是以發(fā)生的.，確實(shí)的，被歷史記載的。
“死后”與死也非同一意義，死對(duì)于個(gè)體生命而言是一瞬間的事情，那一瞬個(gè)體生命的歷程被打斷，整個(gè)世界對(duì)于死者而言再無意義，但是整體的生命還在延續(xù)，死者對(duì)于整個(gè)世界的價(jià)值依舊存在。因此，“死后”代表著個(gè)體生命的另一個(gè)歷程，是個(gè)體生命另一種性質(zhì)的延續(xù)。
生命的作文10
生命是什么呢？ 有時(shí)候 不一樣的人們也有不一樣的生命，脆弱的生命總是來自生了病的人們，他們被病魔困住了，只能病怏怏的躺在病床上，可是只要他們重新振作起來就能打倒病魔！換來堅(jiān)強(qiáng)的生命啊。
堅(jiān)強(qiáng)的生命也來自堅(jiān)強(qiáng)的人們，他們就是在工地上的工人們，雖然他們夜夜在工作，可是也鍛煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的身體，他們頂著烈日在工作，可是他們擁有的是一個(gè)無比堅(jiān)強(qiáng)的身軀，操練使他們的身軀日夜堅(jiān)強(qiáng)，而在公司當(dāng)老板的整天都呆在辦公室里，不能到外面去鍛煉身體，他們的`健康也越來越脆弱，才使他們被病魔盯上，只要鍛煉身體，讓自己的身體好起來有什么好害怕的呢？為了自己的生命，為了自己的健康，去鍛煉自己吧，讓自己擁有一個(gè)無比堅(jiān)強(qiáng)，無堅(jiān)不摧的健康吧！
珍愛自己的生命吧！愛惜自己的健康吧。
生命的作文11
安全，牽動(dòng)著千千萬萬個(gè)人的心。
安全，能讓我們擁有快樂幸福的家庭。安全，能讓我們少一些傷心，少一些哭泣�！伴_車小心點(diǎn)，注意安全�！斑@是我們出門時(shí)，耳邊時(shí)�？梢月牭降囊痪湓挕＜胰藢�(duì)于我們是多么的重要，那家人的安全更是如此。
據(jù)報(bào)道，酒后駕駛出事的就有78%.可見喝酒后，人的安全意識(shí)被打了很大一個(gè)折扣。就這樣，我們還能喝的爛醉如泥而開車上路。你就沒有想過自己的安全嗎？就沒有想過家人的`擔(dān)心嗎？都是因?yàn)閮e幸的心里在作祟。
有人說”安全“是一張紙老虎，就是一張紙而已。殊不知這張紙老虎，在你不知不覺中，就會(huì)奪走你那寶貴的生命。
如今人們生活水平提高了。私家車也是與日俱增。隨之而來的是測(cè)速器，紅綠燈，攝像頭緊隨其后。不要嫌它麻煩，那是國(guó)家在為我們的安全負(fù)責(zé)。在為我們的家庭負(fù)責(zé)。在你忙碌的生活中，請(qǐng)放慢腳步想一下。你還會(huì)不顧自己的安全，放任車速去行駛嗎？生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。
生命的作文12
可愛的春姑娘來了，她邁著輕盈的腳步，給予了我一個(gè)綠色的小生命~~~~我就是一棵足微不道的小草！
我從濕嫩的土地里探出頭來，睜著大眼睛看著這奇妙的.大自然，“那像星星一樣一閃閃的萬紫千紅的東西是什么呢？那高大挺拔的呢？”春姑娘告訴我，那分別是花、樹，我明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。甲蟲音樂家飛過來為我演奏，小鳥也不禁炫耀起他美妙動(dòng)聽的歌聲，蝴蝶也參加了這個(gè)音樂會(huì)，我們大家都情不自禁的扭動(dòng)起來，別提有多高興了！
我玩累了，想睡覺的時(shí)候，突然有人在我頭上踢足球，使是我喘不過氣來，我的血液粘在了他們的腳底，就在我差點(diǎn)失去生命時(shí)，他們走了，此時(shí)，我多么想對(duì)人類說：
“我雖然沒有花兒的芬香，沒有花兒的美麗，沒有大樹那樣高大挺拔，但我能給你們帶來更多清新的氧氣，請(qǐng)不要再傷害我，在我頭上踢足球，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)生命~~~~綠色的生命！”
生命的作文13
"你熱愛生命嗎？那就請(qǐng)你珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料！"這是魯迅先生說過的一句話仔細(xì)品味，這是一句多么富有哲理��！
花謝了，可以再開楊柳枯了，有再綠的時(shí)候時(shí)間，一旦流逝，將會(huì)一去不復(fù)返時(shí)間是勤勞的，當(dāng)它從你身邊悄悄然的流星般的閃過時(shí)，你卻毫無知覺當(dāng)你覺得時(shí)間過得太快時(shí)，想伸手挽留它時(shí)，它早已無影無蹤
人生好比一不未完成的書稿，而時(shí)間則是這部書稿的'翻動(dòng)者你只有珍惜時(shí)間抓緊書寫這部"人生"這部書稿，你的人生才能多姿多彩如果你不珍惜時(shí)間抓緊書寫"人生"這部書稿，這部"書稿"將會(huì)留下許多空白的頁碼
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰如果你熱愛生命那就請(qǐng)你珍惜時(shí)間，努力奮進(jìn)，創(chuàng)造美好人生，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。
生命的作文14
現(xiàn)在，許多學(xué)校都有幾百名學(xué)生，有的甚至上千名．平時(shí)放學(xué)，有學(xué)生宿舍的學(xué)校都擠滿了人，到星期五和節(jié)假日就更別說了．再加上從馬路上過往的車輛，和在路邊買東西吃的同學(xué)，來接孩子的家長(zhǎng)，人群很難散開，所以學(xué)生的'生命非常危險(xiǎn)．
因此，我提議：
�。�、叫那些來接孩子的家長(zhǎng)在離學(xué)校１００米以外的地方接孩子，不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校接孩子，學(xué)校出來的隊(duì)伍也在那些地方散開．
�。�、讓隊(duì)伍分批出校（比如：一個(gè)一個(gè)年級(jí)出�；騼蓚�(gè)兩個(gè)年級(jí)出校）一批出校后馬上散開，不準(zhǔn)在路上逗留．
�。�、不準(zhǔn)車輛駛?cè)腚x離學(xué)校１００米（或５０米）以內(nèi)的地方。
４、不準(zhǔn)人在學(xué)校邊開店（除文具用品店外），這樣學(xué)生就不會(huì)在學(xué)校邊停留．
最后，提醒大家：注意安全，珍惜生命，生命是世界上最寶貴的東西，沒了它，什么都沒了！
生命的作文15
天空陰沉沉的，風(fēng)呼呼的吹，只聽見狂風(fēng)刮著樹嗚嗚直響，頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。
我站在家里的窗戶邊，看見屋外草坪上的小草正接受著風(fēng)雨的洗禮。無情的水滴成群節(jié)隊(duì)的落下來，給柔弱的小草帶來了一次重來的.災(zāi)難，并摧殘著它們那飽經(jīng)風(fēng)霜的身驅(qū)，小草弱小的身驅(qū)在分風(fēng)雨中搖曳，但小草并不服輸，它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命掙扎著。雨把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來，跌倒了，又爬起來�？娠L(fēng)雨太強(qiáng)了，小草們只好無奈的垂下頭，東倒西歪的鋪滿了大地。風(fēng)止了，雨也停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高貴的頭，立起了它傲人的身驅(qū)，經(jīng)過昨夜的風(fēng)雨洗禮，她更綠。更新。更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。
這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是奇妙的，生命是變幻無常的，讓我們?cè)谄椒驳纳钪校ジ形蛏环驳恼嬷B吧！
【生命的作文】相關(guān)文章：
生命生命作文01-07
生命，生命作文01-01
[熱]生命生命作文01-08
【優(yōu)秀】生命生命作文02-18
生命生命作文[優(yōu)秀]02-16
(熱)生命生命作文04-26
生命的作文10-06
【經(jīng)典】生命的作文12-30
生命的作文（經(jīng)典）11-03
生命的作文【精選】10-21