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      2. 生活作文

        時間:2023-10-29 10:07:49 好文 我要投稿

        生活作文[薦]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的生活作文,希望對大家有所幫助。

        生活作文[薦]

        生活作文1

          在我的成長中,家人的鼓勵知識伴隨著我,給予我自信,如同血液流淌在我身體中,給予我生命。這就是陽光在照耀著我,在溫暖著我。

          慵懶大的陽光灑在石板路上,剛下車的我,一股寒風(fēng)吹來,是我不禁地縮了縮頭。操場上停了許多車,每個比賽的學(xué)生都穿得十分得體,不免看出這次比賽的重要性。進(jìn)入會場后我領(lǐng)了號,化了妝,來到鋼琴前活動手指,臺上的氣氛讓我不禁感到有點(diǎn)緊張。比賽很快就開始了,我是5號,很快就到后臺準(zhǔn)備。當(dāng)走到后臺,看到比賽者的精彩演出:鑼鼓大合奏,爵士鼓,鋼琴,古箏。讓我的緊張和自卑感油然而生,手指不停地扣著指甲。媽媽看到我的動作,走上來,漏了我說:“別緊張,孩子!相信自己,你昨天在試琴是,高中的.姐姐們還在一旁夸你呢!”

          我點(diǎn)著頭,手還在繼續(xù)著摳著指甲說:“我,我,我有點(diǎn)害怕。我怕成績不好,我~~"媽媽握緊了我的手,頓時讓我緩了下來,媽媽說:“別緊張!別讓緊張壓抑著你的水平,盡情地發(fā)揮吧!相信自己,盡情地發(fā)揮吧!”隨后聽到主持人念到我的名字,我走上臺去,鞠躬,坐在琴椅上,調(diào)整好位置。這時,我不由自主地看向媽媽,只見媽媽向我微微一笑,豎起拇指。這仿佛給予了我力量,我的手指在黑白分明的琴鍵上如同靈蛇般舞動著,琴聲像溪水一般傾斜下來,自信破繭而出,沖破自卑,跨越時光~~煞那間,雷聲般的掌聲響徹整個會場。

          鼓勵如同甘露,滋潤我的心頭,使我奮發(fā),激勵我去戰(zhàn)神一個又一個的困難。

        生活作文2

          電腦可是新生代社會大家普遍使用的一種科技產(chǎn)品,它為大家建立了人與人溝通的橋梁,為大家提供豐富的知識,為大家送來快樂......今天,就跟我一起來了解我家的電腦吧!

          我家的電腦在外觀上,似乎披著黑黝黝的大皮衣,顯出無盡的雍容華貴,邊上鑲著鉆石般的耀眼黑色,平滑細(xì)膩的液晶鋪成了屏幕,按扭在下方,輕輕一點(diǎn)便可啟動,這是多么人性化的設(shè)計(jì)呀!

          電腦的功能頗多,聯(lián)網(wǎng)后,便可觀看那些惟妙惟肖的電影、電視;可以玩許多生動有趣的.游戲,讓你的生活妙趣橫生;可以查閱豐富多彩的資料,讓你緊皺的眉頭舒展開來、這些功能在電腦中一觸即達(dá),那遙望美麗的圖片,好像身臨其境一般,心中的愉悅漸漸漫延,直至充斥整個心靈。

          但電腦中的游戲不能沉迷,曾經(jīng)就發(fā)生過這們一個真實(shí)的故事:從前有一位叫陳剛,品學(xué)兼優(yōu),后來,誤打誤撞進(jìn)入了同學(xué)玩的網(wǎng)游,從此便一發(fā)不可收拾,成天活成虛擬的殺戮游戲中,精神恍惚,成績一落千丈,一生就荒廢在無盡的打殺與網(wǎng)絡(luò)中。豆蔻年華硬生生被跳出來的游戲抹殺了,白首時,又可嘆,當(dāng)年的自己。

          如果你好好的、正確地使用電腦,它會為你帶來許多便利,但如果背道而馳,一生就只能蕭條度過,讓有利有弊的生活小助手—電腦,為你迎來燦爛的明天!

        生活作文3

          臘月二十八,媽媽說要請外公、外婆、舅舅來我們家吃飯,我很高興,我知道媽媽肯定會做一桌豐盛的晚餐。

          晚上他們來到我們家做客,我都與他們熱情地打招呼問好,他們都說我是一個有禮貌的孩子。晚上我們吃得很開心,長輩們還喝了一些酒。我們真是幸福的'一家人!

        生活作文4

          一個人的生命過程是撲朔迷離的,有時候悲傷,有時候快樂,這些都是要靠我們自己去尋找的。人生的自由——像一個方向盤,要由你自己來操縱。

          世界上的任何一樣事物,每一個人,他們都有追求自由生活的權(quán)利,而這種追求——無疑,是值得肯定的。

          就從我們自身說起吧!一個一個假期,本可以去親近大自然,可以去游樂場逍遙,但是父母為了你的將來,把你關(guān)在小屋里,除了作業(yè),還是作業(yè),你會開心嗎?當(dāng)然不開心,因?yàn)槟闶チ税才艑儆谀阕约杭倨诘臋?quán)利和自由……好強(qiáng)的你肯定不愿屈服,幼小的心里有一種強(qiáng)烈的欲望:我要自由!還我自由!

          自由是自己的.,無人能把你的自由捆住,但除了你自己。

          網(wǎng)絡(luò)是世界是豐富多彩的,孩子們愛看,愛玩,而家長冷下臉來,一個字:不!安弧弊质购⒆拥男挠擦死淞耍骸盀槭裁?為什么?作業(yè)做完了!我要自由!我有權(quán)利安排自己的生活……”

          是啊!不僅僅人類,每一種生物都要自由,包括各種小動物。黃鶯被人類抓住了,失去了自由,它寧愿吃下毒果子,結(jié)束自己的生命,也不要被關(guān)在鐵籠里。區(qū)區(qū)一只小鳥,就有如此強(qiáng)烈的自由向往——何況是我們?nèi)祟悺?/p>

          我們的生命需要自由!把握自由!就是找準(zhǔn)生命的彩色方向,讓它變得多姿、多彩、快樂……

          我們要自由!我們要做自由的小小鳥,自己去闖蕩,自己經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn),不留意間自由會擦肩而過……

          自由!自由!我們要得是自由!人生離不開自由!

        生活作文5

          期末考試終于結(jié)束了,迎來了小學(xué)里第一個寒假生活。雖然放寒假了,我還是要學(xué)習(xí),每天爸爸給報(bào)聽算、練字貼、做試卷、預(yù)習(xí)下學(xué)期的'課文。

          在寒假里還有一個春節(jié),這是我最開心的時刻。有好多好吃的零食,穿著媽媽給我買的新衣服,晚上又和小伙伴一起放煙花。

          寒假生活快樂而短暫,真想留住時間的腳步,一直生活在寒假里。

        生活作文6

          忍字頭上一把刀,刀上還滴著血。光憑這造字法,我們就知道,忍是一件很難的事情。生活,不可能事事如意,也不可能光靠幾張嘴或是動刀動槍就能解決所有的人事糾紛。因此,生活在這個社會的人們應(yīng)該學(xué)會一點(diǎn)——忍讓。

          孔子曾說過:“小不忍則亂大謀”,而“三顧茅蘆”則更能說明這個問題。張飛曾對劉備建議說,把諸葛亮綁回去。如果沒有劉備的忍讓,還會有后來蜀國的風(fēng)光嗎?

          古人都曾是這樣,但社會發(fā)展到現(xiàn)在,人們的思想境界卻退步了。同學(xué)們會因小小糾紛而大打出手;人們時常為了一點(diǎn)小利而和鄰居鬧上法庭;同事會因?yàn)檎l能升級而勾心斗角……最后的結(jié)果呢?往往是兩敗俱傷。現(xiàn)在是提倡和諧社會,但有人想過和諧社會需要什么嗎?是忍讓。

          不只是要忍讓,還要知道怎么忍。某些人和事,總會令人不順心,而這些又是不能改變的,這時便要忍讓。有些事情是你非做不可,卻又不是本身自愿的,或有些人頑固地和你爭論他自己明顯的錯誤。但關(guān)系到自己的尊嚴(yán)和人格時,是不能忍讓的`。晏子使楚是古人告訴我們的一個很典型的例子。晏子靠自己的機(jī)智和勇敢維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。由此看來,不論是忍讓或不忍讓,都要有智慧才行。和諧社會需要忍讓,人們的生活需要忍讓。因此學(xué)會忍讓,便可以讓人們在人生的道路上少走一些彎路。不只會方便別人,更會方便自己。

        生活作文7

          星期六,天氣晴朗,媽媽帶我到大姨媽家去玩。聽大姨媽說我們的班主任吳老師在這里玩,因?yàn)槔蠋煹?丈母娘家就在這里。

          吃完飯,我和表妹來到老師家門口,老師剛好在家里吃飯。表妹走進(jìn)去玩了,我卻不敢。雖然吳老師平易近人,但他畢竟是老師,我沒敢進(jìn)去。老師看見了,就親自出來請我進(jìn)去坐坐。老師吃完飯,坐在我身旁和我一起聊天,我和老師聊學(xué)習(xí),聊生活,聊得非常開心。

          后來,老師的兒子午睡睡醒了,老師說:“兒子,爸爸帶你去放風(fēng)箏,叫韓冰哥哥一起去!崩蠋煹膬鹤咏衲晁臍q,很乖巧聽話,跑過來拉著我的手甜甜地說:“哥哥,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”

          我拿著風(fēng)箏,老師的兒子拿著線球,老師跟在我們的后面保護(hù)我們。我們?nèi)齻人來到河邊的草坪上。我問老師:“老師,為什么要選這個地方呢?”老師說:“這里電線比較少,比較適合放風(fēng)箏!

          今天風(fēng)比較大,我們沒多久就把風(fēng)箏放上了天,風(fēng)箏扶搖直上,我們只顧放線,卻未曾留意線球上的線所剩無幾,當(dāng)我們發(fā)覺時已經(jīng)遲了,風(fēng)箏線隨風(fēng)箏向遠(yuǎn)處飄去。風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn),我們拼命地追趕,但還是沒追到,風(fēng)箏最終落在了小河里,我們只能望河興嘆。

          我和老師,還有老師的兒子,三個人手拉手地回家,雖然風(fēng)箏沒了,但我們依然快活。

          和老師一起過雙休日,真快樂!

        生活作文8

          人的一生有太多的不如意,有開心的、有難過的、有消沉的、也有······不管如何,我們還是要堅(jiān)強(qiáng)的面對生活,用微笑來面對生活,那么你就會發(fā)現(xiàn)生活也會用微笑面對你,就會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。

          在人生道路上有太多坎坷,一旦失敗,就會消沉下去,如果你用微笑來面對,那么得到的將會無窮大;艚穑氡卮蠹叶贾腊,霍金的病的使他一生基本上都是在輪椅上度過,但他沒有退宿,沒有害怕,而是努力與病魔抗?fàn),用微笑來面對這個世界,最終寫下一本著作,名叫《時間簡史》。這就是霍金,即使病魔纏身,也不忘研究,最終寫下著作,為人類又留下一筆寶貴的財(cái)富。還有貝多芬,雙耳失聰,但卻也就不忘音樂的創(chuàng)作,積極面對生活,用微笑來趕走所以困難,終于創(chuàng)下名曲《第五交響曲》,在音樂領(lǐng)域創(chuàng)下了奇跡。

          是啊,即使我們在面對生活遇到的各種挫折,難堪,我們不需要?dú)怵H,不需要消沉,要拿出自己的勇氣,重新面對生活,用微笑來面對生活。那么,你將會有不一樣的'發(fā)現(xiàn),許多的人,在逆境中,不甘就此淪落下去,他們積極努力,用微笑面對一個又一個的挫折,保持著樂觀的心態(tài)來迎接下一個以挑戰(zhàn),那么奇跡就會在你身上發(fā)生。

          微笑是陽光,溫暖人心,照亮前進(jìn)的路,讓你在挫折中看到希望,讓你堅(jiān)強(qiáng)地走下去,不在抱怨這世界的不公,而是讓你更好的感受生活。用微笑面對生活,才會活出人生的真諦!

        生活作文9

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,這首歌深受人們的喜愛。生活不會一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷了再多考驗(yàn),才能品嘗到七彩陽光。

          2004年奧運(yùn)會上110米跨欄比賽中世界又誕生了一位飛人,那就是劉翔。飛人劉翔當(dāng)時,是一炮走紅。為我們國家爭取了多少榮耀,不僅獲得了金牌,還刷新了世界紀(jì)錄。致使全世界的億萬目光投向了他而我便是引以為豪。但是在2008年北京奧運(yùn)會上世界的目光又一次頭像了劉翔?闪钊藗兪氖莿⑾枰蝗骋还盏刈叱隽吮荣悎龅亍nD時間,那些“不友好”的語言,一夜之間散播全世界。中國人唾罵他,外國人嘲笑他。一時間從頂峰,掉入了盆地。而劉翔又從地球上消失了一樣,這樣使人們對劉翔的`誤解更深。這種情況下讓劉翔陷入了一個不知所措的情況下,極度失望。教練見了,一再鼓勵劉翔,對他說:“人的一生不可能一帆風(fēng)順。上帝既然創(chuàng)造了你,就不會放棄你。這只是上帝對你的考驗(yàn)。通過考驗(yàn)的人才能成功。”劉翔聽了,從找回自信心,加緊訓(xùn)練。亞運(yùn)會上又奪得了冠軍。新的劉翔又回來了。

          生活需要風(fēng)雨,風(fēng)雨對成功人來說是一生中最好的老師。只有經(jīng)歷風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難的人才是最終的王者,才是屹立在頂峰不到的人。

        生活作文10

          生活中處處有科學(xué),多得像天上的星星,但是卻不見蹤影,只有在生活中細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。所以我們在生活中要不斷挖掘、不斷探索、不斷發(fā)現(xiàn)。

          這天晚上,爸爸拿著煙灰缸給我,并對我說:“乖女兒,爸爸現(xiàn)在沒空,要工作,你又沒事干,幫忙把爸爸的煙灰缸洗洗吧,好嗎?”我雖然嘴上說好,可心里是極不情愿。我心不在焉地拿到了洗手池洗了起來,洗完后,我為了賭氣便把煙蒂水倒入了菊花盆里。第二天,我準(zhǔn)備給菊花抓蛀蟲,結(jié)果有許許多多的蛀蟲莫名其妙地死在菊花盆里,我看到這幅景象便情不自禁地叫了起來,或許我在夢中也想不到能消滅他們,但是,這件事卻出乎意料。可是我怎么也想不明白,為什么蛀蟲會消滅呢?我去問媽媽,媽媽說讓我自己去做實(shí)驗(yàn)來發(fā)現(xiàn)答案。我的腦海里閃爍著昨天那個畫面,我把煙蒂水倒在盤子里,難道是······

          這天放學(xué)后,我便想解開這個謎團(tuán),便主動要求給爸爸洗煙灰缸,并把洗完的'煙蒂水倒入花盆中,便靜靜地等待著奇跡的發(fā)生,過了25分鐘,盤里一點(diǎn)動靜也沒有,我便死心了,正準(zhǔn)備放棄時,我看見盤里有了一點(diǎn)動靜,我便又靜靜地坐下觀看,只見蛀蟲一彈頹,便死于這個菊花盆的魔掌之中了。

          從此以后,我的菊花盆里再有蛀蟲,我就可以在短時間內(nèi)消滅掉。

          生活中有許多學(xué)問,只有善于發(fā)現(xiàn),才能懂得更多的知識。

        生活作文11

          寒假里的一天,人們穿者厚厚的衣服,三三兩兩地走在暖暖的陽光里,一張張笑臉像一朵朵盛開的鮮花。我隨著熱鬧的人群來到了中心公園。

          寒假里的公園真熱鬧:套圈的,玩碰碰車的……讓人目不暇接,最引人注目的要數(shù)溜冰場了,溜冰場分兩種:一種是鞋子下面有冰刀的,另一種是鞋子下面有輪子的,我想:學(xué)有輪子的'總比有冰刀的好學(xué)吧,于是,連我這個不會溜冰的人也禁不住向溜冰場走去。

        生活作文12

          時光匆匆,轉(zhuǎn)眼我就告別了我的小學(xué)生活,上了中學(xué)。我想,這應(yīng)該是一個十分好的消息吧!因?yàn)槲页蔀榱艘幻细竦?初中生了,真是令人高興!

          以前,多么向往初中生活呀!可是上了兩周之后,和我想的卻恰恰相反。就說作業(yè)吧,剛上完課,老師就布置下作業(yè)還沒寫,下一節(jié)上什么課,就發(fā)下這科的試卷了,這樣,一天到來,課間這幾分鐘都不夠用的,現(xiàn)在我才知道時間多么寶貴。每天不管做什么事,都做不好,腦海里就只有兩個字—作業(yè)!寫不完作業(yè)的,再罰。我們晚上有一個“自我完善”,本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,可我們不得不把它當(dāng)作寫作業(yè)的時間。這就是初中生活!

          初中什么課都上,不像我們在小學(xué),只上語數(shù)英。美術(shù)、體育等,中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了,新老師多了,教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了,我們上課都用多媒體上,教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了!這就是初中生活!

          這就是我的初中生活,回想起來還真是既讓人喜歡,又讓人失望。初中,以后我會好好的努力,戰(zhàn)勝你!

        生活作文13

          時間過得真快,寒假即將結(jié)束,回顧這二十多天的'寒假生活,真讓人留戀。

          我的寒假生活可以說是豐富多彩,認(rèn)真完成了寒假作業(yè),看了《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》、《大林和小林》、《小屁孩日記》等幾本書。同時,我們還帶著爺爺奶奶、外公外婆游覽了牛頭山、龍噴水、靈湖等風(fēng)景區(qū),也參加了很多的活動,有打槍、畫畫、騎四輪自行車、劃船等。我最高興的是學(xué)會了做饅頭和包扁食。

        生活作文14

          今年寒假我和爸爸、媽媽到姥姥家過春節(jié),在那里我度過了一個快樂的寒假。

          在姥姥家我交了幾個好朋友,他們教會我了一些撲克牌的新玩法:比如“推10點(diǎn)半”、“鬼七五”、“挑紅桃四、”“小五張”、“掙錢”等等。在一次“推10點(diǎn)半”的比賽中,我以較弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手,哥哥卻說:“你這是幸運(yùn),下次就不行了!蔽乙宦犨@話心里就不服氣,就對他說:“再來我還能贏。”

          在姥姥家我還學(xué)會了“躲閃沙包”、“打官司”“咯噔著抓人”等游戲,這些游戲聽起來有些弱智,但玩起來卻非常好玩,我們玩得熱火朝天。

          一天又一天,快樂的寒假即將結(jié)束,我告別了好玩的西白莊,告別了我知心的`朋友,回到了溫州的家。

        生活作文15

          仿佛就在彈指一揮間熈年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在初中的大門前,回顧走過的路,一位偉人說得好:在通往理想之峰的途中,永遠(yuǎn)沒有芳草萋萋、百合盛開的大道,只有布滿荊棘的山路。

          我的學(xué)習(xí)生活似一闋弦歌,踏著一天天不停更換的黑白鍵,叮咚作響,穿插著小號的嘹亮,牧笛的粗獷,有小提琴清越的四連音,也有大提琴鏗鏘而低沉的音符,還有揚(yáng)琴那幾聲歡快的.休止符。而時光則彈著清麗明朗的鋼琴旋律。 記不清多少次,面對一張張畫著叉的試卷;記不清多少次,面對一篇篇耳熟能詳?shù)恼n文。我只記得這些年來課本一次次由新變舊,鉛筆一支支由長變短,作業(yè)一本本由少變多;只記得多少次在燈下伏案寫作業(yè),面對一道道習(xí)題束手無策而抓耳撓腮,忙得焦頭爛額。

          在升初考即將來臨的日子,生活很緊張,一刻不停地補(bǔ)課,馬不停蹄地埋頭苦干,寫無數(shù)的習(xí)題,畢恭畢敬地豎起耳朵,聽數(shù)落的話語。 在書山學(xué)海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之后的樂。在嘗過多少次失敗的苦后,才能換來成功的樂!但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子苦不堪言,令人心悸,充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易使人松懈。

          然而正是這學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在小學(xué)六年中踏實(shí)地走過。 六年學(xué)習(xí)生活的苦與樂,一闋美妙而令人回味無窮的弦歌。我將繼續(xù)彈奏這段樂章,叩開2006年揚(yáng)中神圣的大門。

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