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(精)溫暖的旅程作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文,歡迎大家分享。
溫暖的旅程作文1
人生路異常漫長(zhǎng),總會(huì)經(jīng)歷一些挫折或坎坷,每當(dāng)你遇到挫折,總會(huì)有一個(gè)人,指引你,幫助你。他可能是家人,也可能是陌生人,都會(huì)使你感到溫暖。
記得有一次,媽媽帶我去富盛的悠悠家園玩,那是一個(gè)偏遠(yuǎn)、寧?kù)o的小農(nóng)莊,不是很大,但人很多,因?yàn)槟抢锏木吧浅C匀恕?/p>
那是我第二次去,我?guī)е话驳男淖哌M(jìn)了大門,因?yàn)榈谝淮稳r(shí),我故意當(dāng)著家人的面,坐到秋千后面,驕傲地說(shuō):“看我多厲害!痹捯魟偮,我就被秋千甩到后面的小溪里,全身都濕了,最后還是被許多人一起用力拉上來(lái)的呢!從那以后,我發(fā)誓再也不去了,媽媽拿我沒(méi)辦法,只好用了終極方案,回來(lái)請(qǐng)我吃肯德基作為交換才勉強(qiáng)把我“搬”過(guò)去的。
到了那邊,我第一眼看到得就是新建的'鐵索橋,我激動(dòng)極了,忘記了上次的經(jīng)歷,第一個(gè)沖上橋,一到上面,我就后悔了,看著上面一塊塊的木板,我生怕那一塊會(huì)突然破掉,那走在上面的我不也就會(huì)掉下河去嗎?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),媽媽突然走了過(guò)來(lái):“銘,你怎么了?”“我……不敢走……”我吞吞吐吐地說(shuō)道!安痪褪且蛔(dú)木橋嗎?有什么好怕的,我給你做個(gè)示范!痹捯粑绰洌瑡寢尵妥吡诉^(guò)去,哥哥們也陸陸續(xù)續(xù)地走了過(guò)去。等他們都過(guò)完橋了以后,我還是不敢過(guò)去,這時(shí),媽媽又問(wèn):“你怎么還不過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái)吧!別怕。”“真的不會(huì)破嗎?”我繼續(xù)問(wèn)道:“不會(huì)的,放心。”“那……那……好吧!”我半信半疑地跨出了第一步,踩了幾下后發(fā)現(xiàn),原來(lái)真的不會(huì)破,于是我便大膽、放心地走了過(guò)去。到了橋那頭,家人都說(shuō)我勇敢,我心里美滋滋的,從那以后,無(wú)論做什么事,我都會(huì)鼓起勇氣,勇敢面對(duì)。
那座橋,成了我人生中最溫暖的一次旅程,同時(shí)也是我勇氣的見(jiàn)證,加油!
溫暖的旅程作文2
沉沉的黑幕,籠罩在夜空中,漆黑的夜空中,唯有一顆星星,伴我獨(dú)自走在回家的路上,唯有它使我度過(guò)這次溫暖的旅程。
漫步在寬敞的大路上,店鋪早已拉下了卷簾。我的心像是鋼琴的定速器,不斷地跳著,腦海中滿是各種恐怖的念頭,開(kāi)始責(zé)怪起父親來(lái)。我不知他為什么要我孤身走在黑夜中,只覺(jué)得自己還小,還需要父親的保護(hù),還沒(méi)有到獨(dú)自上路的年紀(jì)。望著遠(yuǎn)方,我的心忽然變得一片空白。
夜里的風(fēng)似乎故意與我作對(duì),把樹(shù)葉吹得沙沙作響,帶給我一雙被吹得冰冷的手。我的背在不停地出著冷汗,雙腳只是慢慢卻又不由自主地向前跺去。忽然,在我視線十米開(kāi)外的地方,我看見(jiàn)了一位小女孩。她走得很慢,很慢,但每一步都是那么堅(jiān)定不移。我加快了腳步,漸漸向她走去,來(lái)到她身旁。就在這時(shí),我的腳被什么東西撞到了,我不知是自己太緊張出了幻覺(jué),還是真的觸到了,只覺(jué)得那東西很硬,很長(zhǎng)。默默將目光移到我的下方,看見(jiàn)到個(gè)女孩兒閉著眼睛,慢慢地走著,我不驚心頭一震,好一會(huì)了才回過(guò)了神。我輕輕地摸了摸她突出的肩胛,倚在她的耳邊,小聲地說(shuō)著:“你好。”
“你好!蹦桥壕箍焖俚鼗卮鹆宋业脑。她的聲線是那么甜,在黑沉沉的`夜,給我一絲溫暖。
“我是第一次走夜路,所以有些害怕。”我的心“怦怦”地跳著,期待她甜美的嗓音再次縈繞我的耳畔。
“我也是,可是爸爸說(shuō),做任何事都不用害怕,勇敢走,就好!
聽(tīng)了她的話,我的臉頰微微泛紅,心頭漸漸一熱,默默地反問(wèn)著自己:父親這么做,都是為了讓我更加獨(dú)立,而我卻怪他照顧不周,這樣真的應(yīng)該嗎?停了一會(huì)兒,我輕輕地說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),做任何事都應(yīng)該有勇氣,謝謝你。”
“沒(méi)什么,我只是記下了父親說(shuō)的!闭f(shuō)完,她的臉上浮起了淡淡的笑意。
淚水漸漸溢出,濕潤(rùn)了我的眼眶,順著臉頰滑下。
她的笑容,像一盞燈,照亮的我的心頭,讓我在這黑色的旅程中感受到了一絲溫暖。
溫暖的旅程作文3
千秋歲月,韶華無(wú)邊
題記
我現(xiàn)在還是會(huì)常常到家后面的安居小區(qū)去,只不過(guò)每次到小區(qū)門口的便利店買綠茶時(shí),老板娘總會(huì)問(wèn)一句:你那個(gè)朋友呢?
我笑笑,說(shuō),她很忙。
她是我的發(fā)小,我們做了十年的朋友。每次見(jiàn)面,她總說(shuō)我又老了,邊說(shuō)邊帶著特有的笑。
小時(shí)候,她住在另一個(gè)公園旁,每個(gè)夏季的傍晚,我剛掛上她的電話,就會(huì)看見(jiàn)她騎著粉色的自行車,和著西沉的暮色而來(lái)。
我們買兩根香腸,一起去小區(qū)里喂野貓。夏天的晚上野貓都在草叢里,她掰一點(diǎn)香腸扔出去,貓閃著微光的眼睛便在黑暗中窸窸窣窣地活動(dòng)起來(lái)?粗切┮柏埾碛弥覀兺度サ南隳c,并隨著日子的流逝慢慢和我們親近起來(lái),我們心底的`溫暖也一點(diǎn)點(diǎn)漾開(kāi)。有時(shí)候我們會(huì)偷吃別人家隔著院墻長(zhǎng)出來(lái)的桃子或葡萄,不過(guò)畢竟是長(zhǎng)在墻角或者綠化帶里的,桃子特小特澀,而那葡萄,實(shí)在可以酸掉牙。
現(xiàn)在想來(lái),這些事情竟然快褪色了。那些個(gè)暮色黃昏,清風(fēng)明月,幽暗小徑,竟成了當(dāng)時(shí)我們最溫暖的時(shí)光。
后來(lái),她去了外地一所私立中學(xué),兩個(gè)星期才能回來(lái)一次。我們各自走在自己的世界里,為學(xué)業(yè),為瑣事,為人際各自繁忙。
我很少見(jiàn)到她,小區(qū)里的貓也少了。
前幾天,我們終于又一次相聚。也是在黃昏暮色下,天邊隱隱留有一縷殘霞,她帶著微笑,踏著落日溫暖的余暉走來(lái)。我和她再一次走進(jìn)小區(qū),走到我們?cè)?jīng)喂貓的角落,想著往日情形,恍如昨天。
我知道,最溫暖的東西,在歲月濯洗后也會(huì)泛涼,但彼岸那么遠(yuǎn),紅塵那么長(zhǎng),以后的情景誰(shuí)能知道?
那,為何不先盡情領(lǐng)略和享受眼下這段溫暖的旅程?
溫暖的旅程作文4
暮色漸至,太陽(yáng)躲在山邊,悄悄壓低了頭,天空被染成了淡粉色,甚是好看,街邊亮起一盞盞小燈。
街上的行人愈發(fā)稀少了,就好似那天上零散的星星。叫賣聲也少了,直直往里走去。
風(fēng)輕襲,連帶著一天的疲倦都褪去,取而代之的是一身的輕松。再向前走,已是村子了。
如今的村子已不似當(dāng)年,當(dāng)年的村子都是瓦房,墻體也年久失修,破裂了,如今,經(jīng)過(guò)翻修后,全村都煥然一新。
從村口走進(jìn)去,撲鼻而來(lái)的是陣陣青草與野花香,也許這就是大自然的味道吧。因?yàn)樵诶霞,人們?xí)慣性地很早吃晚飯,所以即使夜晚還未到來(lái),人們或許早已飽肚。那香中又混雜著幾絲未消盡的菜香。
暮色已至,剛剛幾絲菜香也已消盡,只見(jiàn)家家戶戶門前掛起的桔燈也已亮起,這種桔燈在村子里經(jīng)常賣,但在城鎮(zhèn)上卻很少,城鎮(zhèn)里的人,大都是用燈籠或者電燈。而這種桔燈恰好為這看似冰冷的夜里添上幾抹暖融,讓我想到了著名作家冰心曾寫(xiě)過(guò)的一篇美文,就叫《小桔燈》,那是我一年前偶然看到的,但它很吸引我,就如同這夜里的桔燈一般讓人癡迷,讓人沉醉。
再往前走,有一條清澈見(jiàn)底的小河,此刻,那河面上映出了黑夜,與這點(diǎn)點(diǎn)暖融。小河流水的'“嘩嘩”聲不絕于耳,在夜晚,它同樣奔流不息,載著黑夜與點(diǎn)點(diǎn)暖融到達(dá)它最終歸宿的地方。
風(fēng)帶了些寒意,卻拂不去我心里的溫暖。幾只雞在叫著,幾個(gè)人在家門口聊著。這里的田園生活,是那么愜意又自然。
在這村子里的一切,都是那么溫暖,從城鎮(zhèn)走到村里,路途也,足夠溫暖,只因?yàn)橛心且槐K盞小桔燈,也許,我可以托奔流不息的小河,帶著我的夢(mèng)想,一起去往我所向往的地方。
溫暖的旅程作文5
迎著大街走,微風(fēng)送來(lái)無(wú)限清新的花香……
我加快腳步,好奇這花香,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,排著一條很長(zhǎng)的隊(duì)伍,擠在店門前,才發(fā)現(xiàn),花香正是出自這十分喧鬧的小店中。
店中有一位中年婦女,帶著紅手套,頭上的鬢發(fā)也漸漸蒼白,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又洋溢著和藹可親的氣息。她不忙不亂地為等得不耐煩的客人們選花,然后在精心的包裝一番。
花店里的花琳瑯滿目,高雅的紫羅蘭,純潔無(wú)暇的百合,妖艷的藍(lán)玫瑰,讓人神清氣爽的薰衣草…每一種花都有她自己獨(dú)特的香氣,都有綠精靈在和她歡快地舞蹈。
我一看,就心動(dòng)了,精挑細(xì)選出幾支令我滿意的花,在我結(jié)賬的時(shí)候,那個(gè)婦女看了一看,不假思索地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,走到花盆邊,輕輕蹲了下來(lái),左翻翻,右找找,折騰了好一會(huì)才整理出另一束花給我,笑了一笑:“那一束放久了,不新鮮了!
我忽然注意到了,她蒼老,凍得通紅的手,被花刺不小心扎到了,鮮紅的血,漸漸流了出來(lái),鮮血比紅手套更加紅艷,空氣中彌漫著花香,夾雜著血腥味。
我詫異的'望著她,她似乎也發(fā)現(xiàn)我在看她手上的鮮紅的血,又笑了一笑。
啊,我的心中忽然仿佛涌出一股暖流,滿滿的都是我的歉意。
忽然,天空灰暗了,漸漸飄下幾絲雨,而我又沒(méi)有帶傘,只好焦急的看著外面的雨,在喧鬧的人群中擠來(lái)擠去。婦女似乎看穿了我的心思,遞給我一把傘,我的心中斗爭(zhēng)了一會(huì),最終還是接受了這份好意。
雨下得更大了,豆粒般的雨滴像是串成一條項(xiàng)鏈似的,散落在地面上,濺到我的身上。
我艱難的捧著花,提著傘,小心翼翼的在雨中走。我回頭一看,只剩下密密麻麻的雨絲,白茫茫的一片,什么也看不見(jiàn)。我仿佛看到了,她正探出頭來(lái),左顧右盼,尋找我的蹤影?吹轿液螅中α艘恍,多么清晰美麗的笑!
后來(lái),在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上,我又一次經(jīng)過(guò)花店,我看見(jiàn)婦女不在,就把傘輕輕地放在小店門口的一個(gè)顯眼的地方。剛打算繼續(xù)走,我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭,又是婦女的那個(gè)笑。
溫暖的陽(yáng)光灑滿在我的身上,心中有一種莫名的溫暖……
當(dāng)然,美麗的花早已凋零,但婦女的笑,永遠(yuǎn)在我心中綻放!
冰冷的雨,溫暖的心,溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文6
母親常對(duì)我說(shuō)的:身在福中不知!,F(xiàn)在想起,對(duì)我來(lái)說(shuō),確實(shí)如此。
上了初中后,因?yàn)檎湛菰锏貙W(xué)習(xí),一堆堆作業(yè),把我折騰得疲憊不堪,我漸漸變得心浮氣躁,習(xí)以為常地接受父母親對(duì)我無(wú)微不至的照顧,常常忽略給他們一個(gè)回應(yīng)。
那天回家,我又懶洋洋地趴在床上,手腳攤開(kāi)一個(gè)“大”字,久久不肯起身。母親見(jiàn)我這般模樣,都被逗笑了。她看見(jiàn)了我頭上的一片片“雪花”——頭皮屑,便叫我起床,要幫我洗頭。我卻很不耐煩,沒(méi)聲好氣地說(shuō):“不洗,我很累,不想起來(lái)。”母親的臉上多了一層失望,她無(wú)奈地說(shuō):“你真是身在福中不知福!”當(dāng)時(shí),我也沒(méi)多大理會(huì),繼續(xù)懶洋洋地趴著。母親坐在我的身邊,嗔怪道:“把你送到山上生活算了。”
母親的話讓我打了個(gè)激靈,我想起那年去山上的一所希望小學(xué)看到的情形,是啊,我看到那些常年住在山里的孩子,他們生活很清苦,父母都在外地打工,他們成了留守兒童,從小缺乏親人陪伴,缺少家的溫暖;乜醋约,生活在父母的關(guān)懷下還不知足!頓時(shí),我明白了母親那句“身在福中不知!钡暮x了。細(xì)細(xì)想來(lái),母親整日圍著我轉(zhuǎn),每天為我燒飯洗衣的是她,每次主動(dòng)為我洗頭的是她,每時(shí)每刻關(guān)注我的喜怒哀樂(lè)也是她。
想到這里,我鼻子一酸,淚水溢出了眼眶。我趕緊擦掉,不想讓一個(gè)這樣愛(ài)我的人看見(jiàn)我脆弱的一面。很快,我就乖乖地起床,十足聽(tīng)話的樣子,母親也會(huì)心一笑。
在生活的.旅程里,只要注意身邊的人,尤其是親人,我們就能身在福中而知“福”。我也知道,有父母相伴的成長(zhǎng)時(shí)光是多么溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文7
小時(shí)候的我,特別害怕孤獨(dú),擔(dān)心奶奶出門后只剩下我一個(gè)人在家。然而每天下午,奶奶都要出門去接放學(xué)的姐姐,我只能一個(gè)人留在空蕩蕩的大廳里,心里也空蕩蕩的,常常無(wú)助地哭泣。
我家的小院有一顆枇杷樹(shù),樹(shù)根在地下交錯(cuò),枝葉繁茂,枝頭上零零散散掛著幾個(gè)未成熟的枇杷。這棵樹(shù)緊鄰著院子的圍墻,不少樹(shù)枝透過(guò)圍墻伸到鄰家的小院里。圍墻上有一排菱形的窗洞。
我家鄰居婆婆很溫柔,又和藹可親,這附近的`孩子都很喜歡她,我就隨著那些孩子喚她一聲“阿婆”。每次我一個(gè)人在家害怕哭泣時(shí),鄰居阿婆就會(huì)透過(guò)菱形的窗洞遞給我一些餅干牛奶之類的東西,安撫我。
記得一天下午,奶奶又去接姐姐了,臨走時(shí)還把大門鎖了。我就這么目送奶奶遠(yuǎn)去,整個(gè)大廳只留下我一個(gè)人,孤零零的。驀地,我感到很難過(guò),老舊的廳堂黑魆魆的,我在黑暗中四處游蕩,走著走著,眼角泛起了淚,我莫名地想哭。
隱約中,我聽(tīng)到了阿婆的喚聲,終于,我忍不住哭出聲來(lái)。我踉踉蹌蹌地來(lái)到院子的圍墻邊,淚眼朦朧中找尋阿婆的身影。我看到阿婆慈祥的臉,停止了哭泣,抽噎著說(shuō)想找奶奶。阿婆和我隔著一面墻說(shuō)話,我只能邊抽噎邊應(yīng)答,阿婆很耐心,也很平靜。
過(guò)了很久,奶奶還是沒(méi)有回來(lái),我再次哭了起來(lái)。于是阿婆從家里搬了一把椅子,踩在上頭,小心翼翼地翻過(guò)院墻。她抱起我,溫柔地擦去我滿臉的淚水。她把我抱進(jìn)屋子,輕輕拍著我的背,疲憊的我在她溫暖的嗓音中沉沉睡去。依靠在阿婆懷里,我感到特別溫暖。
后來(lái),媽媽接走了我,就很少再見(jiàn)到阿婆了。微風(fēng)拂過(guò)面龐,腦海中回想的是阿婆慈祥溫和的臉和她輕柔溫暖的聲音。回想起那段生活,雖然有一些孤獨(dú),但有阿婆的陪伴,于我是一段溫暖的旅程。
花開(kāi)花落,愿我能再與她相見(jiàn)。
溫暖的旅程作文8
思緒在回憶中飄蕩,那一句句溫馨的話語(yǔ)、一次次溫暖的牽手、一串串快樂(lè)的笑聲,都慢慢沁入我的心房?晌易铍y忘的,是那一次雨中的漫步。
又是一個(gè)雨天,我手里拿著那份慘不忍睹的試卷,任由雨水在紙上跳躍,化開(kāi)那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉。
我低著頭,沒(méi)撐傘,慢慢往家走。失落像一只氣球,在我心里漸漸膨脹。雨絲落在我的身上、頭上、書(shū)包上,密密麻麻,好像永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我抬頭望著前方,霧蒙蒙的一片,看不清遠(yuǎn)處的房屋和街上的行人。我的心情也和這天氣一樣,陰郁暗沉。
走著走著,我撞到了一個(gè)人,下意識(shí)的“對(duì)不起”說(shuō)出后,才發(fā)現(xiàn)是爸爸。他沒(méi)有說(shuō)話,接過(guò)我手中的試卷,將我摟在懷里,再把一把傘撐在我的頭頂。我頭靠在爸爸身上,心中的煩悶好像去了不少。我感到了溫暖和踏實(shí)。
我們并排走著,就在雨中漫步,沒(méi)有人說(shuō)話,我心里的苦悶卻慢慢流逝著。不知過(guò)了多久,雨小了,烏云散了,太陽(yáng)卻出來(lái)了。一道道陽(yáng)光灑下,照在世間萬(wàn)物上,暖烘烘的。
忽然,我的目光被一個(gè)東西吸引了。走過(guò)去一看,原來(lái)是只純白色的`蝴蝶。它?吭谌~片上,卻被葉子上的水珠粘住了翅膀,陽(yáng)光下,它的一邊翅膀已經(jīng)被水珠粘住了一部分,殘缺的翅膀使它不能起飛。
我在一旁看著十分著急,甚至想自己動(dòng)手幫它。爸爸卻慢慢走到我身邊,輕輕對(duì)我說(shuō):“不急,它一定可以飛起來(lái)”我只好縮回了手。終于,一次、兩次無(wú)數(shù)次后,白蝴蝶終于成功起飛,迎著陽(yáng)光,扇動(dòng)著它殘缺的翅膀。
我和爸爸站起身。此時(shí)的我,已經(jīng)收到了莫大的鼓舞。
陽(yáng)光下,我們向家走去。這一段溫暖的旅程,我將永遠(yuǎn)珍藏在心底。
溫暖的旅程作文9
在上個(gè)周末,爸爸和媽媽帶我一起去黃山天都峰爬山。
山很高,在天都峰腳底遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,峰頂藏在云彩里啊!本來(lái)釋放壓力又信心的心態(tài),一下子沒(méi)有了,我剛開(kāi)始憂慮自身是不是能爬上這一高峰期。
媽媽爸爸好像看得出我的思緒。母親說(shuō):“你環(huán)顧一望的確很高,難道說(shuō)爬不上來(lái)了沒(méi)有?那可不一定,你要沒(méi)有試著過(guò)就惦記著要膽怯,這不大好,快來(lái),加油小裘,媽媽讓你加油,給你滿懷信心,奮勇直前!”
“對(duì)啊,鑫鑫,你需要是由于怯懦而舍棄那么就相當(dāng)于自甘墮落了,我明白的,咱們家的閨女不太可能辦事急于求成,這不是你的設(shè)計(jì)風(fēng)格,加油,父親相信你!
聽(tīng)見(jiàn)親人的激勵(lì),我咬著牙講過(guò)一句雄心壯志得話:“父母安心我一定要吸引這座山!
爬山的情況下,我一會(huì)兒拉鐵索,一會(huì)兒這看一下那看一下地,剛剛的緊張一下子就一不小心拋來(lái)到九霄云外,求知欲把害怕碾過(guò)了。
“這個(gè)是什么?”我詢問(wèn)父親,父親說(shuō):“哦,這個(gè)是黃山市知名的迎客松!薄澳沁@個(gè)呢?”我指向遠(yuǎn)方這些水塘說(shuō):“這些是溫泉!备赣H說(shuō)。
父母在這里旅途中都沒(méi)暢快玩耍,一個(gè)不斷地為我扇風(fēng),幫我遞水,一個(gè)則給我講解。
總算,功夫不負(fù)有心人,我爬上了那時(shí)候讓害怕的'大山。
在此次的旅途中我很溫暖,由于我明白了媽媽爸爸的關(guān)注與激勵(lì),擁有這種,我將在將來(lái)擺脫大量的艱難。
溫暖的旅程作文10
書(shū)柜里,一排排書(shū)靜靜的排列在一起,有《格林童話》有《平凡的世界》,這些,都是我的書(shū)。
小的時(shí)候,爺爺送了我一本謾畫(huà)書(shū):《神筆馬良》,我歪著腦袋,盯了這本書(shū)半天。那天晚上,我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一張張彩色的圖畫(huà)吸引了我,我把這本書(shū)從頭到尾翻了一遍。從那以后我迷上了看書(shū),雖然我只有一本書(shū),但我還是不厭其煩地看了一遍又一遍。
上了小學(xué),我開(kāi)始看帶拼音的書(shū),手指著字一個(gè)一個(gè)讀過(guò)去,就這樣,我又閱讀了許多書(shū),這些書(shū)里的情節(jié)我特別喜歡,也能隱約懂得一些道理。童話書(shū)中的許多故事,我都信以為真,還一直害怕著《小紅帽》中的大灰狼和《白雪公主》中的皇后。那時(shí),我真正進(jìn)入了閱讀的.世界。開(kāi)始了屬于自己的旅程。
上了中年級(jí)以后,我開(kāi)始看一些故事書(shū),我迷上了楊紅櫻的《校園小說(shuō)》。在周末時(shí),我整天都呆在圖書(shū)館里,翻著楊紅櫻的書(shū),心里特別滿足,也特別溫暖。我看見(jiàn)了我的旅途中美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在我已經(jīng)是高年級(jí)了,讀了許多深刻的書(shū),只要一空下來(lái)就會(huì)手捧心愛(ài)的書(shū),坐在書(shū)桌前專心致志地看起來(lái),這些書(shū)教會(huì)了我許多道理!逗(jiǎn)·愛(ài)》教給我,一個(gè)人再怎么卑微,也有追求自己幸福的權(quán)利;《解憂雜貨店》教給我,人們的人生總是緊緊相連;《毛毛——一個(gè)小女孩和時(shí)間竊賊不可思議的故事》教給我,要珍惜時(shí)間……
看著書(shū)柜里的書(shū),我笑了,這些都是我的財(cái)富啊,也是我最珍貴的回憶。
這道旅途的美景還將延續(xù)。我期待著更美的風(fēng)景。
溫暖的旅程作文11
那條路上的棉襖似乎有些單薄了,但卻讓我感到溫暖和幸福。
那是一個(gè)陰沉沉飄著雪花的夜晚,我和媽媽走在回家的路上,一陣風(fēng)吹過(guò),我感到臉上涼涼的,便仰頭望了望天空,雪花像羽毛一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下,令我驚訝不已。
“媽媽,怎么突然下這么大的雪?”
媽媽看了看天空,皺了皺眉頭,在擔(dān)心著什么。隨后她又果斷地抱住我,為我遮住落下的雪,她沒(méi)有傘,大雪染白了頭發(fā),臉也凍得通紅通紅的。
因?yàn)槭茄┨,路面相?dāng)?shù)鼗,這條路并沒(méi)有路燈,媽媽踩到了積雪,不小心滑倒了,我也跌在了地上。地面上很冰很冷,媽媽并沒(méi)在意她身上的泥土和水漬,而是迅速地扶起我,拍拍我身上的土,問(wèn)我有沒(méi)有事,有沒(méi)有受傷。她的臉上寫(xiě)滿了焦急,見(jiàn)我搖了搖頭,這才松開(kāi)了緊鎖的眉頭,放心地繼續(xù)走。
風(fēng),似乎越來(lái)越大了,媽媽看見(jiàn)我的臉紅紅的,便問(wèn)我冷不冷。
我說(shuō):“有一點(diǎn)兒,不過(guò)馬上就到家啦!
媽媽不放心,摸了摸我的.臉,果斷脫下了棉襖,披在我的身上,頓時(shí)一陣暖流通過(guò)我的全身,直達(dá)內(nèi)心,讓我感到暖洋洋的。我有些不放心,因?yàn)閶寢屔砩现淮┝艘患䥺伪〉拿拢銌?wèn)媽媽冷嗎,媽媽說(shuō),抱著我就暖了……
感謝媽媽在那夜的棉襖,雖然薄,卻十分溫暖。那條漫長(zhǎng)的路,就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,媽媽與我同行,為我遮風(fēng)擋雨。一個(gè)看似平常的舉動(dòng),卻給人以溫暖一路,這條路雖然普通,卻包涵著母親對(duì)我愛(ài)!
溫暖的旅程作文12
遨游在書(shū)海中,我常常忘記什么是饑餓,什么是寒冷,什么是疲倦。
從小,我就是抱著書(shū)長(zhǎng)大的。隨著丑小鴨的蛻變,我也變了樣貌;踩著魯濱遜漂流的足跡,我打開(kāi)了新的一扇門,探索文字的奧秘;讀了真善美的故事,我感悟到求真向善的力量。
隨著時(shí)代的變化,書(shū)也在慢慢改變,從線裝到訂裝,又變成了電子書(shū)。而我所讀的書(shū)籍?dāng)?shù)量也在增多,我不再滿足于童話,從雜志到小說(shuō),從中國(guó)文學(xué)到外國(guó)名著……
一年又一年,看的書(shū)越來(lái)越多,我所汲取的精神財(cái)富也越來(lái)越多,漸漸地,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,每天至少也要看半本書(shū),大量的課外閱讀,有一些故事已經(jīng)爛熟于心。
每次沉浸到書(shū)海之中,我可以自由翱翔,不用受老師和家長(zhǎng)的拘束,心情格外輕松。我一會(huì)兒化身為《草房子》里的桑桑,為白雀送信;一會(huì)兒變身成《狼王夢(mèng)》中的母狼紫嵐,為了后代不顧一切去拼命;一會(huì)兒我又化身為《悲情豺母》里的母豺,對(duì)四只小狼盡顯母愛(ài)……在我的王國(guó)里,我想干什么就干什么,這可是只有盡情閱讀才能享受到的!
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!闭娴,把自己讀過(guò)的.書(shū)都搬出來(lái),足足堆滿大半個(gè)房間,像一座小山。看著眼前這座知識(shí)的小山,回想自己讀書(shū)的歷程,我慶幸,與書(shū)相伴的日子,于我就是最溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文13
“恬恬,你這次自己來(lái)寧波吧!來(lái)我這邊玩幾天……”表姐的話在我耳邊回蕩,等她說(shuō)完后,我只是“哦”了一聲,便掛斷了電話。后面,我并沒(méi)有聽(tīng)清她在講什么,腦子里便出現(xiàn)了一大堆問(wèn)題:有壞人怎么辦?坐錯(cuò)車怎么辦?錢包丟了怎么辦?……但是卻還是從衣柜里拿出了衣服,“好像也沒(méi)什么可怕的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
到了車站后,媽媽塞給我一張從紹興到寧波的票,在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐聲中,火車進(jìn)了站。門打開(kāi)了,車廂內(nèi)暖黃色的燈光,讓人覺(jué)得溫暖。我懷著忐忑不安的心情,找到了座位,見(jiàn)到坐在我旁邊的也是個(gè)小姑娘,便打了招呼,但她只是向我擺手,并沒(méi)有說(shuō)話。
我戴上耳機(jī),詢問(wèn)她是否要聽(tīng)歌,但她只是搖了搖頭。
過(guò)了一會(huì)兒,她招手叫來(lái)了服務(wù)員,她沒(méi)有說(shuō)話,只是比著一些我不懂的手勢(shì),服務(wù)員給她送來(lái)了一杯水。我驚訝地看著她,“你是……是啞……”,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出一張紙,在上面寫(xiě)“你可否給我唱一首歌,我想想象自己擁有聲音,謝謝!薄澳氖?”她寫(xiě)道:“薛之謙的《丑八怪》!薄班,丑八怪啊,其實(shí)見(jiàn)多就不怪……”
她不也是這樣嗎?雖然不丑,但有缺陷,這才是她喜歡這首歌的原因吧。唱完以后,我們又開(kāi)始聊別的,我說(shuō)話,她寫(xiě)字。“上帝關(guān)上她的一扇門時(shí),為她打開(kāi)了另一扇窗!彼褪沁@樣,她有很好的'聽(tīng)力,能把我唱的丑八怪化作音符寫(xiě)下來(lái),可惜了,就是發(fā)不出聲音。
她還說(shuō),她學(xué)過(guò)鋼琴,只有這樣,才能滿足她對(duì)音樂(lè)的渴望。
她比我早一站下,我看她拿下自己的書(shū)包,走出了車廂,我在她背后跟她揮揮手,希望,能再見(jiàn)面。
“寧波到了,要下車的乘客請(qǐng)拿好隨身物品……”我站起身,請(qǐng)人幫忙拿下了行李箱,走出車廂。
夕陽(yáng)的光照在我的身上,如此溫暖。
溫暖的旅程作文14
成長(zhǎng)路上,我一直在向前走,不能回頭。在這之中,會(huì)遇到許多人,或許扶我一把,或許捅我一刀,但在成長(zhǎng)旅程中,這些都使我受益匪淺。
一次,炎熱的上午,正值放學(xué)時(shí)間太陽(yáng)的照射下,我的校服早已被汗水浸濕,肆意地貼在身上。帶著汗水和作業(yè)走到了公交車站。我拿出作業(yè),開(kāi)始邊寫(xiě)作業(yè)邊等候公交車。或許是太入迷了,不一會(huì)兒公交車便到站了,我走上公交車,車上早已坐滿了人,甚至還有幾個(gè)老人在站著,我走到桿子旁邊,身體靠在那,希望著能在回家前寫(xiě)完作業(yè)。而路上的小顛簸,總是讓我停下了筆,幾次過(guò)后,或許是關(guān)愛(ài),一旁座位上坐著的中年人用手勢(shì)示意我坐下,他便離開(kāi)座位,手抓著桿子,我猶豫了幾分,還是坐了上去,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。而寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是有幾雙熾熱的眼神望向我,我輕輕抬頭,是那幾個(gè)老人,他們?nèi)哉局。或許是不開(kāi)心,一邊小聲嘀咕,一邊斜眼看著我。我意識(shí)到了什么,便收起作業(yè),給一位老人讓了位置,而自己乖乖站在一旁。幾次顛簸后,到站了。我走下公交車,卻開(kāi)始下起小雨,但天空仍有太陽(yáng),而烏云也正向太陽(yáng)靠近。我沒(méi)有帶傘,只好在公交車站避雨。
炎熱因小雨而轉(zhuǎn)變成了微涼。雨沒(méi)有停,而是越下越兇猛,雨滴落在地上,浸濕我的褲腳。雨下的正大時(shí),一位中年婦女從我身邊走過(guò),她邁著大步,左手中拿著一把小傘,而她右手拿的那把傘仍是使她的衣服濕了幾分。她的表情愈加焦急,可能是怕孩子等她而傷心。她走過(guò)我身旁時(shí),她停下來(lái),她打量著我,而我很不解。她走近我,把那把小傘遞給了我,說(shuō):“你是學(xué)生吧,快回家吧,別讓家人等久了!蔽胰允仟q豫了幾分還是拿過(guò)了傘。她對(duì)我笑笑,便繼續(xù)邁著大步向前走。我打開(kāi)那把傘,上面有著小朋友喜歡的.卡通人物,我笑笑,便撐著那把小傘走回了家;氐郊页酝晡顼埡螅(yáng)便出現(xiàn)了。照射著每一處,我把小傘打開(kāi)放在陽(yáng)臺(tái)上。傘上的雨滴也隨著太陽(yáng)的照射而消失。而傘上的卡通人物,在太陽(yáng)下,仍是那么可愛(ài)。我望著那把傘笑了笑便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。慶幸的是作業(yè)沒(méi)有被淋濕。
成長(zhǎng)就是這樣沒(méi)有過(guò)分的粉飾沒(méi)有十足的順利。在成長(zhǎng)中的我,迷茫無(wú)助,無(wú)知輕狂;蛟S是那些關(guān)愛(ài),那些幫助,使我認(rèn)清自己。在成長(zhǎng)的這段旅程中,無(wú)論經(jīng)過(guò)了什么,到最后,它都會(huì)是溫暖而難忘的。
溫暖的旅程作文15
走在人生的路上,難免會(huì)有困倦與厭煩,每每這時(shí),我都會(huì)拿起一本本書(shū),靜靜地閱讀著那一個(gè)個(gè)從歷史中走來(lái)的身影,于是乎,心間便又充滿了溫暖。
唐之風(fēng)煙
三月的長(zhǎng)安城,本應(yīng)是繁花似錦,鶯歌燕舞?蛇@時(shí),卻是滿目的荒蕪:國(guó)都淪陷,城池殘破,雜草到處都是?罩酗w過(guò)的烏鴉撒下凄涼的叫聲……突然,我看到一位老人,他手腳上都戴著鐐銬,還邊走邊吟:“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金!彼鸥Γ鎸(duì)淪陷的山河,滿心的憂愁無(wú)法排解,只得撓頭嘆息。看著你越撓越短的白發(fā),我感到的是一代偉人的愛(ài)國(guó)情懷。
宋之風(fēng)雨
一個(gè)春和日麗的早晨,你與朋友們外出游玩,不料,天上頓時(shí)下起了小雨。同行的人都感到狼狽,撐起油紙傘慌忙離開(kāi),而你卻仍舊獨(dú)自行走在雨中,還輕輕吟道:“竹杖芒鞋,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生!边^(guò)了許久,你似乎又想起了什么,吟道:“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!笔前,自然界的風(fēng)雨陰晴,無(wú)人預(yù)料,又是這般尋常,那我人生的`榮辱得失又何足掛齒?你——蘇軾的豁達(dá)與樂(lè)觀,深深地感動(dòng)著我。
元之風(fēng)雪
一條小舟,在浩瀚的伶仃洋中航行。大雪紛飛的冬季,小船上正在上演著一幕被眾人所銘記的歷史劇。元軍將領(lǐng)三番五次地勸你投降,而你卻怒目圓睜地盯著他們,眼神中分明地表現(xiàn)出你寧死不屈的愛(ài)國(guó)之情。你生活的艱辛從當(dāng)上官員的那一刻起就已經(jīng)開(kāi)始,以微弱的兵力與元軍苦戰(zhàn)了四年,而如今,孤身一人被俘,心中的苦痛又能向誰(shuí)訴說(shuō)?在元軍們揮起大刀的那一刻,你呼出了自己一生的光輝寫(xiě)照:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”你的鮮血涌進(jìn)了零丁洋里,而你的浩然正氣卻永遠(yuǎn)地留在了人們心中。
閱讀你們,閱讀這一個(gè)個(gè)偉大的靈魂,都會(huì)讓我的心中充滿溫暖。帶著這份溫暖,我會(huì)無(wú)所畏懼地在人生的旅程上昂首闊步地走下去。