我喜歡作文【經(jīng)典15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡作文1
秋天悄然逝去，冬天如期而至。我和冬天約會的時刻終于來到了。冬天是我最喜歡的季節(jié)了，每一到冬天，我和幾個小伙伴就會到家門外望著那茫茫白雪，不時還會玩起打雪仗，別提有多高興了！
早晨推開窗戶一看，我不禁大聲感慨：“哇！這里簡直就是北方的冬天呀！”每棵大樹上的樹葉全都掉光了，只剩下一些枯枝爛葉的樹干和一堆堆雪，無論是房子上還是在地上都全部鋪滿了雪白的雪，這種情景就像是畫上的童話世界一般，真是漂亮可愛極了！
我首先到了公園里去瞧瞧冬天來臨的'足跡，原來前幾天還在“叮咚叮咚”響的一條純潔的小河，到了今天河面上就立刻結(jié)成了許多塊冰。突然，一陣寒風飄拂過來，柳樹的柳枝條就隨風飄蕩，柳枝一會兒飄到了河面上，一會兒又飄到了旁邊的座椅上，真是舞姿優(yōu)美，令人賞心悅目。到了冬天，所有的樹都開始沉睡起來了，只有像巨人一樣的松樹亭亭玉立著，挺拔又堅定地立在公園門前，像是在站崗放哨似的。
我又到了農(nóng)村去尋找冬天。冬天反而讓農(nóng)村里的村民們變得更加有精神了，冬天讓農(nóng)村換上了一件大大的白色棉襖，村莊旁，還有幾個小朋友聚在一起堆雪人、打雪仗，他們玩得真興奮啊，沒過多久臉上便滿頭大汗了。
接下來，我又到了美麗寧靜的校園里，熱鬧非凡的大街上，科技先進的大城市里，冬天的歡樂已經(jīng)傳遍了大江南北，使全中國人民一起歡呼起來了。我和冬天有個美麗又獨特的約會，我好喜歡冬天喲！
我喜歡作文2
我喜歡提拉米蘇慕斯蛋糕，喜歡它那柔柔的感覺，輕輕咬一口，入口即化，我的心中漾起了一絲絲喜悅。
我喜歡金色的樹葉，一陣風拂過，發(fā)出了“沙沙”的聲音，像一首秋之歌，像我們訴說著秋天的美。
我喜歡蔚藍的天空，它是那樣寬廣，無邊無際，我可以自由的和天空中翱翔的小鳥玩耍。
我喜歡梅花，喜歡它那不屈不撓的精神。在漫天的大雪中，驕傲的綻放在枝頭，向人們展示自己的美。
我喜歡大海，喜歡它的顏色和波瀾壯闊的海面。它的壯觀讓我流連忘返，波瀾壯闊的海面上偶爾飛過一只只海鷗。
我喜歡夕陽，它落下山頭時光芒四射，給山峰披上了一層薄紗，給人一種靜謐的感覺。
我喜歡雨后的清晨，深深吸一口氣，泥土的芳香和清新的.空氣讓我神清氣爽，再加上花兒的淡淡清香，那景象就像一個仙境，讓我深深陶醉在其中。
我喜歡冬日的暖陽，它照得我心里暖洋洋的，心中的煩惱頓時消失的無影無蹤。
我喜歡白云，看它多柔軟，像一個毛茸茸的玩具熊，抱著它，就會想起兒時的愉快。
我喜歡微笑，因為微笑會溫暖人心，微笑會讓雨后的彩虹變得更加絢麗。
我喜歡潔白的月光，它圍繞著月亮，散發(fā)出淡淡地光輝，神秘莫測。
我喜歡世界萬物，因為它們都有說不出的美感！
我喜歡作文3
我最喜歡的作品是中國四大名著之一——《三國演義》。在這本書中，作者羅貫中用樸素、簡練的語言，描寫出了各位武將的勇猛與智慧，仿佛真的把我?guī)У搅斯糯鷳?zhàn)場，親眼看他們騎在戰(zhàn)馬上對戰(zhàn)。
其中，我最喜歡的人物是趙云，他有一個著名的事例是《趙云大戰(zhàn)長阪坡》。
話說劉備被曹操擊敗后，率領(lǐng)著十萬軍民向夏口撤退。可沒想到，劉備才退到長阪坡，就被曹操的虎豹騎追上，打了一仗，結(jié)果劉備慘敗只剩下數(shù)百余兵，連家人也不見了。劉備手下有一員大將趙云，聽說劉備家人不見了，決定返回去把他們找回來。他帶著幾十名騎兵，找到了劉備的夫人和大將廉方，便讓人護送他們回營地。又接著找他的兒子，他看見曹將淳于導帶著一隊騎兵，搶劫難民財物，便舉槍了結(jié)了他的性命。然后沖進曹軍，殺死無數(shù)曹兵，殺死大將晏明并從他的手里奪回劉備的兒子阿斗，趙云搶回阿斗，不敢戀戰(zhàn)，一路殺回劉備的大營，留下了”常山趙子龍”的`威名。
他是有勇有謀的將士，讓我知道一個人不僅要膽大，而且還要有智慧，不要像呂布一樣有勇無謀，最終死在曹操手里。所以說現(xiàn)在我一定要好好學習，為以后打好基礎(chǔ)，在將來的屬于我們的“戰(zhàn)場”上，做有勇有謀的決策者，不做有勇無謀的傻瓜，也不做有謀無勇的膽小鬼。
我最喜歡的經(jīng)典作品是《三國演義》，你們也來看一看吧，相信你們不僅僅喜歡三國時候的故事，或許，你還會跟著自己的閱讀，愛上其他經(jīng)典故事。
我喜歡作文4
我喜歡生活，我喜歡生活中一切未知的事物。
我喜歡我自己的缺點。因為我喜歡改變，也喜歡努力。我喜歡不斷地改善自己。
我喜歡外出，喜歡陽光下的草地，喜歡波光鱗鱗的河面，喜歡藍天和白云，喜歡兩只喜鵲在樹枝嬉戲的情景。
我還喜歡聽爺爺講故事。聽爺爺講當年入伍時經(jīng)歷的那些事兒，雖然，當兵是一件很艱苦的事，但是從爺爺嘴里講出來，當兵就變成了一件幸福的事，聽了爺爺講的故事，我覺得爺爺很偉大。我覺得一個人老了，就比其他的人經(jīng)歷的東西多得多。一個飽經(jīng)滄桑的人，總是會讓人崇拜。
我喜歡聽雨落下的聲音，這樣會容易讓人靜下心來。這種梨花帶雨的境界，讓我總是想聽一曲輕音樂，揮筆寫下那一刻心中的萬種情愫。
我有時候會喜歡八卦、占卜、塔羅牌這種東西。在這些東西里我更喜歡星座占卜，我是水瓶座的.，但我認為我這個人吧，好像是集齊了十二星座的特點，我有著雙魚座的浪漫情懷，有著水瓶座的獨特，有著白羊座的乖巧，有著金牛座的貪財（只不過是我比較喜歡攢錢而已）……
我喜歡幻想。我常�；孟胍磺�，幻想我不知道的，夢想的東西，說白了就是做白日夢。我在幻想之前會定一個計劃，比如說我會幻想我的學業(yè)，常常想我的小學會不會轉(zhuǎn)學，初中、高中要在哪個城市讀。還有我的目標大學，我的工作生活，別看我還這么小，可是我其實已經(jīng)為自己定制了非常精細的生活計劃。也可以說我已經(jīng)規(guī)劃好了自己的人生。有時我會查閱各個學校的分數(shù)線。當然我也會幻想其它的求學方案。
我喜歡摘抄句子，把它們記在一個漂亮的小本子上，并且畫上一些漂亮的圖案，做成我自己獨創(chuàng)的手帳。
我喜歡裝成小大人，包括這篇文章。
我喜歡作文5
在過去的一年里，留給了我許多美好的時光。然而我最喜歡的事是與沈元元老師相處，她是教我們語文的。沈元元老師有一頭烏黑的頭發(fā)，精致的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛，還戴著一副眼鏡。
沈老師笑的時候也是我們最高興的時候，她的`笑容可燦爛了。沈老師非常關(guān)心我們的學習。記得有一次，我把家庭作業(yè)上的一個“恭”字寫錯了，我忘了在“小”的右邊加一點。沈老師在批改時十分細心，將我的錯字圈了起來。后來，在課堂上，老師把我叫到身旁，并一筆一劃地幫我解釋這個字。
在一次的默寫中，我不小心把“恭”字又寫錯了。作業(yè)交了后，我想：這次完蛋了，沈老師已幫我糾正了一次，現(xiàn)在我又寫錯了。令人想不到的是沈老師居然像上次一樣幫我糾正，并囑咐我下次一定要記住了。當時，我真是太感動了，好想哭出來！以后，我把“恭”字牢牢記住，再也不粗心大意。
每當寫作文時，沈老師就會提醒我們要和書交朋友，這對我們寫作文有很大的幫助。平時沈老師對我們挺嚴格的，她常對我們說：“嚴是愛，松是害，對你們嚴格是對你們好�！爆F(xiàn)在，我上五年級了，雖然您已不教我們了，但是在我的心目中，您永遠都是我最敬愛的老師。
我喜歡作文6
它披著一件白里透黃、黑點披肩的衣裳，你一旦脫下它那美麗高貴的衣裳時，就會發(fā)現(xiàn)它的皮膚雪白雪白的，晶瑩剔透。難道你不覺得它是一位高雅氣質(zhì)的姑娘嗎？告訴你吧，它的真是姓名是——雪梨。雪梨的相貌可真是符合它的.名字�。�
雪梨它在我家鄉(xiāng)里，可是大名鼎鼎的喲！我認為它可以稱得上“水果之王”！因為它整天嬉皮笑臉，它好像在得意，覺得自己比所有人都幸福。它不像石榴那么害羞，一見到人就紅著臉，低著頭。而雪梨它卻昂起頭，高高在起，讓人覺得它大大方方的。但，更讓我欣賞的卻是它那無私奉獻的精神！
梨的吃法很多，比如：生食、蒸、榨汁、烤或者煮水。每天空腹食生梨數(shù)個，對小便黃赤、大便干結(jié)有療效；生梨切片，貼于水火燙傷處，有收斂止痛作用；冰糖蒸梨是我過傳統(tǒng)的食療補品，可以滋陰潤肺，止咳祛痰，對嗓子具有良好的潤澤保護作用；還有降低血壓、養(yǎng)陰清熱、鎮(zhèn)靜的作用；對患感冒、咳嗽、急慢性氣管炎患者有效；能潤肺涼心、消痰降火、清解酒毒、祛痰凈血等，對于發(fā)燒、呼吸困難、糖尿病等更為有效......每當我咳嗽時，媽媽總是用冰糖熬梨給我喝，喝完不夠半小時就見效了，嗓子也舒服多了，比打針吃藥那些不知好多啦；每當我肚子餓時，總是習慣地拿個雪梨洗干凈后就這樣吃，那甜中帶酸的美味果汁直入肺部，讓我陶醉其中！當我像喝果汁的時候，媽媽總是炸雪梨，然后放點糖去，就大功告成啦！美味佳肴就直送我“狼中之口”，相甜宜人，滿口清涼......
雪梨就像蠟燭、粉筆一樣犧牲自己，照亮別人；又像清潔工人、老師一樣默默無聞！多么可貴的精神啊！多么善良的雪梨啊！
雪梨就像農(nóng)村姑娘的純潔、可愛、善良！這難道還不值得我喜歡嗎？
我喜歡作文7
老師你還記得嗎？初次走進這個校園，走進這個班級一個溫馨的場面讓我至今感動。
老師，你是第一個對我笑，在你對我笑的那一刻，一個暖流涌上我的心頭。讓我至今難忘。
在以后的日子里，你對我們的關(guān)愛更是像潺潺的流水一樣，永遠也流不完。像一杯濃濃的'熱茶，讓我們感受到了那甜甜的愛意！
在軍訓期間，你對我們的信任讓我永遠銘記在心。可是我們大家一次次的錯誤讓你對我們失望，當那是我是多么心痛。老師你辛苦了！
在我一次次傷心難過時你對我的關(guān)心更是無微不至，我想家時，你給我家的溫暖；當我生病時，你像媽媽一樣照顧我；當我煩惱時，你為我解答煩惱；當我困惑時，你像心理醫(yī)生一樣為我排除疑難！
老師我喜歡你！你那甜甜的微笑中帶有那小小的酒窩！每當你笑時，你那小小的酒窩會顯得很深很深。我喜歡你那迷人的酒窩，你的笑容就是我的學習的動力！你的笑容會讓我們更加的著迷！
老師天冷了！記得添衣服！多喝水！
老師我愛你！我喜歡你那迷人的笑容！
我喜歡作文8
我們的班主任沙沙老師，她的長相十分漂亮，身材苗條，栗棕色的頭發(fā)，波浪卷，臉上總是帶著幾分微笑。
我非常喜歡沙沙老師，進了金洲小學，一年多來，她每時每刻都在精心地呵護我們，教育我們講文明、懂禮貌，好好學習，長大成為一名有用的人才。
上課的時候，她是那么嚴肅，誰也不敢發(fā)出半點聲音。在課堂上，她細心地教會我們認識每一個字，而且讓大家都能背會寫。下課鈴響，她總是微笑著對我們說：“同學們下課了，自由活動要遵守紀律，注意安全�！泵恳痪湓挾寄敲礈厝�、親切。
上一年級的時候，沙沙老師教我們語文。我考了滿分，她總是在分數(shù)后面寫上“加油”兩個字，假如考了九十幾分，她會寫“好可惜啊，要努力！”可想她對我們每個人是多么的細心和辛苦。每一次考好試，第二天上課時我就會發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里帶有一點點血絲，可以想象到老師是那么的.辛苦，還要熬夜給我們批改作業(yè)。
我喜歡沙沙老師，她就像我們的媽媽一樣，讓我們學到了那么多的知識。我想對沙沙老師說：“我愛您，老師！您辛苦了！”
我喜歡作文9
貪玩是所有的天性，我當然也不例外。我最的就是回老長汀，讓表哥表妹帶著我瘋玩。
摘橄欖是我的最愛。的周末，我和表妹表哥扛上棍子和鐮刀，偷偷溜到別家的門口去摘橄欖。那家的主人是個老大爺，平時兇巴巴的，見誰都沒一個好臉色。表妹在附近放哨，表哥和我去摘橄欖。
橄欖很高，因此我們得把磨得鋒利的鐮刀綁在棍子的一頭。表哥瞄準了一叢長滿橄欖的.枝頭，用力將棍子舉上去，鐮刀口對準枝干，猛地一劈，那叢碧綠的橄欖就掉了下來。我趕緊用手接住橄欖，把它塞進衣袋。整個過程只用了不到四五秒。橄欖的顏色和葉子很像，極不容易發(fā)現(xiàn)，因此有時割下來的反倒?jié)M是葉子。我們懷著激動的和做賊心虛的感覺品嘗橄欖時，酸甜苦澀的讓每個人都得哇哇大叫。
撿田螺無窮。那年，表妹一見我，就拉著我的手到田邊捉田螺。探頭一看，灌田的引水槽里，大大小小的田螺在緩緩地爬行。這些螺有的黃有的黑，我不管三七二十一，一股腦兒全撿來。把田螺撿起來時，螺會害怕地縮進殼里，把原本向后翻的殼片翻回來，蓋在殼口。我們撿得不亦樂乎，沒一分鐘就撿了滿滿兩碗。一條槽捉完了，接著另一條。雖然蚊子越來越猖狂，但絲毫不能影響我們的興致。這天中午，我們吃了一頓田螺大餐。
河邊捉刺激無比。河不淺，但很清澈。當照在水面上時，河里的魚就格外清楚。我們用一個透明的網(wǎng)袋捉魚。捉魚要潛到很深，越深魚越多，越深越有大魚。我瞄準了一只巴掌大的魚，悄悄游過去。魚仿佛察覺到了，迅速轉(zhuǎn)身向遠處游去。但我的速度比它更快，一袋子把它網(wǎng)在懷里�？粗~兒在袋子里驚慌地游來游去，我發(fā)出了勝利的歡呼。
我是多么喜歡的生活��！
我喜歡作文10
我最喜歡方老師，她教我們語文，也是我們的班主任。她大概30歲吧，高高的個兒，非常苗條。又長又黑的頭發(fā)常披在肩上，像一塊瀑布，美麗極了。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來又有學問又特別精神。一張淡紅的小嘴總是說個沒完，不停地掃去我們心靈上的灰塵。
方老師總是那么和藹可親。當我們聽話時，她會笑瞇瞇地和我們談話。即使我們做錯了事，也不會罵我們，只會耐心地幫助我們改正錯誤。
課外，方老師像我們的.大姐姐。做早操時，她和我們一起做，雖然她做得不太到位，還是天天堅持做。中午的時候，還教我們打羽毛球。下課了，方老師看見我拍不來籃球，拍一個就掉一個。就走過來親切地說：“向文麗，我來教你。”說完，就手把手地教我。我認真地學了兩個課間十分鐘，竟然學會了拍籃球。
方老師還常說，身體是革命的本錢，有了健康的身體，才會更好的學習和工作。從那以后，我知道了生命在于運動，運動能給人以快樂和健康。漸漸地，我喜歡上了運動。
這就是我喜歡的方老師，你喜歡嗎，喜歡的話就快點告訴我。
我喜歡作文11
我喜歡冬天的雪地，在幾乎沒有熱量的陽光下顯得格外耀眼。我喜歡雪地帶來的歡樂，我喜歡那毫無雜質(zhì)的潔白。
我喜歡萬物復蘇的春日，小草似乎吃了增高藥，一個勁地往上竄。我喜歡在春風中去觀察沒有化盡的殘雪，淳樸的潔白智勝下稍縱即逝的灰白。
我喜歡在夏風中搖晃的樹蔭，我喜歡在暮色降臨時坐在樹蔭下乘涼。在湖這頭，依稀能望見湖對岸零零落落的幾戶人家。慢慢地，絢麗的火燒云不見了，工作了一天的太陽下了班；由柔和的晚星與若隱若現(xiàn)的月亮來代替。
我喜歡看在秋風中飄揚的落葉，像蝴蝶在舞，如燕子在飛似一張張手掌在揮動。
我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡嫵媚的桃花，傲立枝頭的臘梅，芳馨的蘭花……我也喜歡從不濃妝艷抹的野花野草，潔白的、粉紅的、淡黃的'……我認為它們都給大自然增添了無限的生機。
我喜歡大海，我喜歡大海那寬廣的胸懷，不論任何江河湖海，大海都能容下它們。我喜歡大海那無私奉獻的精神，他把無數(shù)寶藏獻給人們，卻不求索取，只求奉獻。
我也喜歡我的家，當我放學時，“回家了啊”一句平平常常的話，卻令我心中感到暖暖的，受到的批評；同學間發(fā)生的不快；考試沒考好的傷心……任何藏在心中的不悅，一瞬間煙消霧散。
我喜歡生活，并且深深的喜歡我周圍的一切！
我喜歡作文12
我喜歡春天。我喜歡在白茫茫的晨霧里捉迷藏。我喜歡春天那剛探出頭的小草，它們正在四處打量著這個嶄新的世界。柳樹婀娜多姿的身軀仿佛小姑娘在空中翩翩起舞。我喜歡綿綿的春雨，無私地滋潤著大地萬物。我喜歡溪水，喜歡那叮叮咚咚的響聲，歌唱春天的生機勃勃。
我喜歡夏天。我喜歡夏天出淤泥而不染的荷花，清晨荷葉上圓滾滾的露珠，在太陽的照耀下反射著耀眼的光芒，我喜歡在荷葉下鉆來鉆去的小魚小蝦。我喜歡那夏天曬不枯萎，仍然向著太陽開放的太陽花，它們有著絢麗的色彩，紅色、黃色、白色、粉色，真是五彩繽紛！
我喜歡秋天。喜歡那份寧靜高遠。秋風吹過火紅的楓葉從樹上飛下來。一群大雁排成一字飛往南方，它們是去找溫暖的地方過冬了。我喜歡秋天那一片金色的莊稼，玉米咧開了嘴，笑得彎了腰。當然我最喜歡農(nóng)民伯伯豐收時喜悅的笑容。
我喜歡冬天。喜歡在冬天傲然綻放的梅花，喜歡梅花那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神。我喜歡看空中漫天飛舞的雪花，像一個個盤旋跳舞的小人兒。我喜歡紅梅花與潔白雪花相應出的美麗世界。我最喜歡的是孩子們在這冰雪的世界里盡情玩鬧的笑聲。
我喜歡我們美麗的.祖國。我喜歡祖國的繁榮昌盛。我喜歡祖國母親那寬容的懷抱。
我喜歡我們的學校。我喜歡老師們親切的話語，是她們讓我張開翅膀翱翔在知識的天堂。
我喜歡四季，喜歡大自然，喜歡生活，喜歡在我心里有這么多喜歡的事物。
我喜歡作文13
眼睛是心靈的窗戶。所以每當我抬頭看著你的眼睛的時候，我總能從中知道你的心情。
老師，請你原諒我寫作文時沒有用上“您”這個詞，我之所以不用它來稱呼，是因為我總認為你就像鄰家姐姐一樣，一樣的有趣，一樣的真誠。
記得三天軍訓的時候，你總打著一把太陽傘站在火辣辣的太陽下，陪伴著我們，生怕我們會有個萬一。一旦有人暈倒，你總會第一時間把那位同學扶過去。這時，我從你的眼中讀出了你對我的關(guān)心。
每次上課時，總是很少人舉手。有一次，你點了一位同學的名字，讓他站起來回答問題，可他卻遲遲不肯開口。我抬起頭，望著你的.眼睛，我本以為你會非常生氣，可沒有想到，我卻從你的眼中讀出了鼓勵。
每當我們犯了錯誤的時候，你總是說："如果今天的錯誤，能換來你們的覺悟，就算扣了分，那也值得�！边@時，我從你的眼中讀出了你對我們的寬容。
很多次，當我回答不出問題的時候，我只要抬頭看看你的眼睛，便能立刻回答問題。因為，我從你的眼睛中讀出了期待。
老師，您的眼睛不僅僅是心靈的窗戶，還是記錄我們成長的放映器。老師，我喜歡您的眼睛。
我喜歡作文14
大家好！你們知道我最喜歡哪一位老師嗎？那就是宋老師了。宋老師長著長長的秀發(fā)、修長的柳葉眉，微笑時一對可愛的酒窩真好看……
大家知道我為什么喜歡宋老師嗎？我來講個小故事給大家聽一下就知道了。有一次，我課間活動時右手掌心一不小心被削尖的鉛筆尖戳到了，當時真的是很痛很痛！可我又不敢告訴別人，只好忍著痛上了一節(jié)課。中午放學回家后，媽媽見我痛苦的樣子，便問我哪兒不舒服，我只好將事情的'過程告訴了媽媽�？墒侵形鐣r間又來不及去醫(yī)院處理，媽媽只好打電話給宋老師，請求幫助了。下午到學校后，宋老師果然在校門口等我呢，我開心極了，隨后，她陪著我去校醫(yī)務(wù)室，請校醫(yī)幫我手掌心進行消毒、取出鉛筆鉛，當時盡管我的手掌心好疼好疼，可是我卻感到很幸福，手掌心竟然感覺不到疼了。
通過這件事情，大家知道我為什么喜歡宋老師了吧！
我喜歡作文15
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。我最喜歡的老師是李老師。李老師長的很漂亮。大眼睛晶瑩透亮，穿的衣服也很時尚。李老師從一年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文。我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。
李老師不僅教我們知識，還教我們做人。我清楚的記得，上《梅花魂》這一課時，老師教我們懂得了一個道理――做一個中國人無論在怎樣的境遇里遇到多少磨難，受到這樣的欺凌，到應頂天立地，不能低頭折節(jié)。
老師教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞，當我們不懂時，老師就給我們解釋的清清楚楚。李老師是多么負責。有時還給我們講一些作者的.故事，我們聽的津津有味。那故事就像豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養(yǎng)。
李老師――您的心靈如雪花般純凈；你的人格像青松般高潔；您的青春似火種將永遠燃燒。
李老師，我們永遠愛您！