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      2. 放風(fēng)箏作文

        時間:2023-10-28 14:53:45 好文 我要投稿

        放風(fēng)箏作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        放風(fēng)箏作文

        放風(fēng)箏作文1

          我們學(xué)校每年春季的時候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項活動給同學(xué)們帶來了歡樂,也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。

          那天天氣晴朗,陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場上有三個一群,兩個一伙,我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的.“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說:“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說:“好吧!弊屛叶硕苏呐e著“大蜻蜓”,他拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。

          我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”,我立刻松開手,他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟。這時候,有一架“飛機(jī)”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

          不一會,“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。

        放風(fēng)箏作文2

          瞧我飛得最高!誰說的?我飛得才最高呢!哼,咱們比比看!誰怕誰來吧!一場放風(fēng)箏大賽開始了。

          小明、紅紅、剛剛拿著風(fēng)箏來到操場上時,各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開起了舞會,都在展示著自己的身姿呢!看,紅彤彤的金魚,仿佛把天空當(dāng)成了廣闊的.海洋,自由自在地遨游著;瞧,天上的蜈蚣像個國王,擺動著自己的腿,正在巡視著自己的領(lǐng)土;老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛,像在尋找獵物,讓人感到它的威嚴(yán)。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈,同白云戲耍,拖著五彩的絲線,好像仙女舞動絲帶一般。

          小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊伍,小明拿著大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑,剛剛雙手托舉起大蜻蜓,紅紅一聲令下放,小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空,開始風(fēng)箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺,像喝醉酒的酒鬼一般,左右不定,慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說:別灰心,放風(fēng)箏要看風(fēng)向,我們再試幾次,一定會成功的!一席話驚醒夢中人,小明立刻跑到小山坡上,感受風(fēng)從哪邊來,小明又跑回來拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)的方向快速地跑起來,一邊跑一邊想:風(fēng)箏,風(fēng)箏快飛吧,你的朋友都在天空中召喚你呢!風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣,真的晃晃悠悠地飛上了天空,風(fēng)箏越飛越高,時而盤旋幾圈,時而俯沖而下,時而翻幾個跟斗。

          天空中的風(fēng)箏,像綻放的一朵朵花,絢麗多彩,天空中的一片片云,四處飄飛,讓人眼花繚亂,陽春三月,真是放風(fēng)箏的好時節(jié)!

        放風(fēng)箏作文3

          春風(fēng)陣陣,又是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。

          山坡上,剛長出來的草綠油油的,剛發(fā)芽的樹嫩綠嫩綠的,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。閉上眼,空氣中混著青草味兒,自己仿佛已經(jīng)于自然融為一體了。

          今天,我?guī)е夷瞧恋暮L(fēng)箏,來到了白云山上。我走進(jìn)了云臺花園內(nèi)的草坪里。風(fēng)姑娘撫摸著我的臉,我站在草坪上等待起風(fēng)。起風(fēng)了,我一只手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏,我在草坪上奔跑著,一邊跑還一邊把風(fēng)箏舉高,我的手慢慢的松開,風(fēng)箏漸漸依靠著風(fēng)力向上飛著,我繼續(xù)跑著,雙手拿著線軸,向前奔跑著,風(fēng)箏漸漸飛到了空中,我雙手滾動著線軸,風(fēng)箏線慢慢變長了,風(fēng)箏因為風(fēng)箏線變長了,所以也漸漸的飛高了。我站在草坪上,抬起頭望著風(fēng)箏在天空上飛著,好像一只真的'蝴蝶在天空中飛著,它的那一對美麗的“翅膀”被風(fēng)吹動著,好像正在扇動著翅膀想向更高的地方飛去,這事的我,好像就在風(fēng)箏上,沒有一絲的煩惱,風(fēng)箏承載著我,在天空中翱翔。忽然,我的夢驚醒了,一個小男孩扯著他媽媽的衣角,說:“媽媽,媽媽,你看,那個風(fēng)箏飛得好高哦!”小男孩的媽媽看來看我,又看了看風(fēng)箏,微笑著對小男孩說道:“傻孩子,總有一天,你的風(fēng)箏也可以飛這么高的!毙∧泻⒙犃,十分開心的笑道:“真的嗎,媽媽?那我可要快點長大!”小男孩的媽媽笑了笑,“額,到時候你可就要放給我看了哦~”她說道,“額,好的,媽媽。”男孩笑著說道。我看到這里,心暖暖的。

          今天,我又來到了白云山,帶著我的蝴蝶風(fēng)箏,在云臺花園上面放風(fēng)箏。風(fēng)箏載著我的夢想,再一次飛上了高高的藍(lán)天。

        放風(fēng)箏作文4

          春天是一幅美麗的畫卷,萬物復(fù)蘇,百花爭奇斗艷,你看連那風(fēng)箏也不甘寂寞,紛紛趕來湊熱鬧,為這春日增添幾份色彩。

          小明、小剛、小麗,三人早早寫完周未作業(yè)。小麗提議道:“怎么能辜負(fù)這么好的天氣呢?不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”小剛和小明異口同聲地說:“真是個好主意!“他們拿著自己心愛的風(fēng)箏,來到郊外一片空曠的草地上。

          這時已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天空中飛著各式各樣栩栩如生的風(fēng)箏。有展翅飛翔的老鷹,有活潑可愛的小金魚,還有蜿蜒盤旋的蜈蚣。他們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏,這是一只活潑可愛的“云燕”。只見它展開雙翅,正蓄勢待飛呢!小明抻著線,小剛將飛箏高高舉過頭頂,眼見著云燕欲飛向藍(lán)天,可松手的一瞬間又一頭扎在了草坪上。他們費了九牛二虎之力仍未成功,還累得大汗淋漓,徑直癱坐在草坪上,準(zhǔn)備打退堂鼓了。忽然遠(yuǎn)處傳來一陣歡呼聲:“成功了,成功了,我的風(fēng)箏飛起來了”。小剛羨慕地說:“我們不應(yīng)該那么快就放棄,不如我們?nèi)ハ蚺赃叺氖迨逭埥贪!痹谑鍣?quán)的.耐心指導(dǎo)下,他們同心協(xié)力,分工合作,一個高高舉起風(fēng)箏,另一個拿著線軸,小麗大喊一聲“跑起來,放!憋L(fēng)箏終于飛起來了。他們高興得手舞足蹈。放風(fēng)箏的人越來越多,風(fēng)箏也越來越多。它們好像小動物在比賽,不甘示弱,要分出個勝負(fù)。更像頑皮的孩子在捉迷藏,忽高忽低,忽上忽下。

          有人說放風(fēng)箏可以祈福消災(zāi),也有人說,風(fēng)箏就是天堂信使,如果真是那樣,我也好想去放風(fēng)箏,寄去我對爺爺?shù)乃寄睢?/p>

        放風(fēng)箏作文5

          草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童教學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!泵慨(dāng)我看見這首詩就想放風(fēng)箏。沒想到,快樂的老師幫了我的忙!

          今天一早,我來到了快樂學(xué)校。一進(jìn)門,就聽見教室傳來吵吵鬧鬧的聲音。哦!原來是我們班的同學(xué)在交頭接耳。因為今天老師要帶著我們放風(fēng)箏,當(dāng)時我內(nèi)心無比激動。

          老師先發(fā)給我們一人一個白色風(fēng)箏,再發(fā)給每人一個刷子和顏料。讓我們畫上自己喜歡的圖案。同學(xué)們都胸有成竹地畫起來。我先用紅色和黃色畫了一個大太陽,因為我喜歡太陽,希望太陽永遠(yuǎn)掛在天空,世界就會永遠(yuǎn)被太陽照耀。再用藍(lán)和綠在太陽外邊畫了一些線條來進(jìn)行裝飾。我的風(fēng)箏就大功告成啦!看著自己的作品,內(nèi)心樂開了花。環(huán)顧四周,同學(xué)們繪畫的風(fēng)箏五花八門的.,真漂亮!

          最激動人心的是老師讓我們拿著自己的風(fēng)箏,站好隊到外面的小廣場放風(fēng)箏。此刻,我覺得我的心跳在加快,都快提到嗓子眼兒了。因為我是第一次放風(fēng)箏呀!猜想,別的同學(xué)也和我此刻的心情一樣吧。

          到了小廣場,同學(xué)們都迫不及待地放起來。老師幫我拿著風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手拿著線,一邊跑一邊放線。飛起來了,飛起來了!我的風(fēng)箏飛起來了!”正當(dāng)我高興時,風(fēng)箏就不聽使喚的繞住了籃球架。我用力拽,可是那風(fēng)箏線紋絲不動,我急得都快流淚了。趕緊去叫老師,老師幫我把風(fēng)箏線弄斷,風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了,我健步如飛地跑著,追著,像追著我的夢想,追著我的快樂。風(fēng)箏終于停了下來,我把兩根線系在一起,又開始放

          今天我玩得很開心,真希望還有這樣的活動,我愛我的風(fēng)箏!

        放風(fēng)箏作文6

          “放飛夢想放飛童年”的活動在我們的期盼中如期而至,在這個春風(fēng)習(xí)習(xí)、陽光明媚的下午,已準(zhǔn)備多日的同學(xué)們箭步如飛地朝操場奔去,這時的操場真是人的海洋,風(fēng)箏的世界。天上飛著“燕子”、“飛機(jī)”、“蝴蝶”……同學(xué)們不時發(fā)出陣陣歡笑聲,舉著自己的風(fēng)箏躍躍欲試。我也拿著媽媽精心為我選購的三角狀“喜羊羊”風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛我的夢想。

          一陣東風(fēng)吹過,我抓住這個時機(jī),以百米沖刺的'速度向前奔跑,跑了半圈后我以為風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,就回頭張望,結(jié)果風(fēng)箏卻沒有飛起來,一直是在被我拖著的。同學(xué)們都在笑我,我知道他們不是惡意的,是在笑我的動作可愛,我也情不自禁地笑紅了臉,歪著頭仔細(xì)分析我的風(fēng)箏為什么沒有飛起來?哦!想起來了,媽媽曾經(jīng)告訴我說要迎著風(fēng)吹來的方向跑,才可以把風(fēng)箏成功放飛!像我剛才那樣沒認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)向,就傻乎乎地拖著風(fēng)箏順風(fēng)跑,當(dāng)然飛不起來啦!想明白了之后,我找準(zhǔn)了風(fēng)向,有一次讓風(fēng)箏試飛,哈哈!果然成功了,我的風(fēng)箏成功飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,我的心里得意極了!誰知這時突然沖出一只失控的“老鷹”,像喝醉了酒似的,沒頭沒腦地左搖右擺,眼看就要和我的“喜羊羊”來個親密接觸。

          我的心提到了喉嚨眼,想:真到纏到了一起那就麻煩了!我靈機(jī)一動,迅速感覺了一下風(fēng)向,找準(zhǔn)了位置,以迅雷不及掩耳之勢往旁邊撤離,終于擺脫了“鷹”“羊”相斗的惡果。這時的天空,飄著各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏,他們互相追逐、上下翻飛,自由自在,真的讓人心曠神怡!

          我恨不得也長出一對翅膀,和風(fēng)箏們一起到空中盡情地飛翔……在這次活動中,我體會到了放風(fēng)箏的樂趣,同時也深深地領(lǐng)悟到了“失敗乃成功之母”這句話的真正含義!

        放風(fēng)箏作文7

          放學(xué)了,同學(xué)們匆匆地跑向操場,他們要去干什么呢?原來,他們要去放風(fēng)箏呀!

          當(dāng)我來到操場上,看到各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中聚會了。你瞧,有紅彤彤的金魚,仿佛把天空當(dāng)成小河,自由自在的游泳;蜈蚣瞪著大大的眼睛,嘴巴很敏銳,好像在搜索食物一樣;還有那雄赳赳,氣昂昂的老鷹,一邊展翅高飛,一邊在尋覓食物。它們就像頑皮的.小精靈,同白云戲耍,拖著五彩的尾巴,就像仙女舞動彩色的綢布。

          我迫不及待加入隊伍,就在這時,我看見了我的好朋友小麗和優(yōu)優(yōu),她們倆拿著一只可愛的燕子風(fēng)箏,燕子的眼睛看上去炯炯有神,翅膀就像一片葉子,尾巴像一把神氣的剪刀。優(yōu)優(yōu)拿著風(fēng)箏向前跑,我雙手拖著風(fēng)箏,小麗說:放!我和優(yōu)優(yōu)趕緊將風(fēng)箏放飛遠(yuǎn)方,風(fēng)箏就像剛會走路的小娃娃一樣,搖擺不定,像喝醉酒一樣,跌跌撞撞。不一會兒,風(fēng)箏慢慢下墜,還不忘在天空中翻幾個跟斗呢!

          風(fēng)箏就像一朵朵絢麗多彩的花,讓我看著眼花繚亂,陽春三月,真是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

        放風(fēng)箏作文8

          陽春三月,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里,瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。

          公園的草已經(jīng)長出來了,嫩嫩的,綠綠的.。公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有兇猛的“老鷹”風(fēng)箏,有長長的“蜈蚣”風(fēng)箏,還有拖著大尾巴的“金魚”風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋。各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下,翩翩起舞。

          看到這些美麗的風(fēng)箏,丞丞激動地說:“快讓我們的風(fēng)箏也飛起來吧!”說著,他把風(fēng)箏高高舉過頭頂,瑄瑄一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。瑄瑄隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點點地飛上了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的李李高興的拿著風(fēng)箏手舞足蹈,一邊追一邊喊:“成功了!成功了!再放高一點!再放高一點!”

          遠(yuǎn)處有個小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空,他的爸爸媽媽并肩站在一起,仰頭看著迎風(fēng)飄揚的風(fēng)箏,心里一定也樂開了花吧。

          春日的公園,是一個風(fēng)箏的世界,也是一片歡樂的海洋。

        放風(fēng)箏作文9

          陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時光。蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。今天,我來到甬江大橋下面的公園去放風(fēng)箏。青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地游玩著,我也加入了他們的行列中。

          我覺得放風(fēng)箏很簡單?墒且婚_始,馬上就給我來了一個下馬威,無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我,這時變得有點不知所措了。我泠靜下來仔細(xì)一看,原來我把風(fēng)向搞錯了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,然后緊跑幾步,風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。原來我只顧著放線,沒有在風(fēng)大的時候拉線,所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來沒放好的原因。仔細(xì)想想,爭取這次成功。”聽了爸爸的話,我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是,風(fēng)好象有意在和我作對,風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏馬上開始往下降了。

          這時我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終于我的`風(fēng)箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏,自言自語地說:“。≡瓉砣魏问虑,都要動腦筋,這樣才能取得最后的成功!边@時天空中的風(fēng)箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩?矗且恢恢伙L(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!

        放風(fēng)箏作文10

          星期六上午,清風(fēng)徐徐,陽光明媚,明明小紅和小華相約去公園放風(fēng)箏。

          小紅帶了自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏,明明和小華也帶了他們自己做的燕子風(fēng)箏。

          他們到達(dá)時,草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,天空一片五顏六色,有長長的蜈蚣、美麗的小金魚和兇猛的老鷹,整片天空成了風(fēng)箏的海洋,各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下展翅飛翔。

          看著這些美麗的風(fēng)箏,明明情不禁地說:“快!把我們的.風(fēng)箏放起來吧!”小華舉起風(fēng)箏跑,明明右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,明明說:“如果我說放手,你就放手!”明明跑了幾米后就大聲喊:“放手!”只見風(fēng)箏在天空打了一個暴風(fēng)旋轉(zhuǎn),“砰”的一聲掉在地上。明明和小華很傷心,原來呀,是明明沒有順著風(fēng)跑,為了讓風(fēng)箏飛起來,明明趕緊順著風(fēng)跑,。★L(fēng)箏終于飛起來了。明明高興地笑了出來,小紅也在大聲說:“好!”

          不遠(yuǎn)處,有一家人一直在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線,線的那端有一只三角形的風(fēng)箏,在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場景!我想下次也和爸爸媽媽來放一次風(fēng)箏,這多美好!

          今天真是美好的一天,我希望我們也可以像風(fēng)箏一樣越飛越高。

        放風(fēng)箏作文11

          今天,陽光明媚,晴空萬里,幾多雪白的云飄落在藍(lán)藍(lán)的天空上,還有幾只小鳥在天空飛翔。小芳、小祥和小強放學(xué)回家了,他們看著天,異口同聲地說:“今天天氣真好,風(fēng)又挺大的,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”

          他們各自帶著自己的風(fēng)箏,不約而同的來到了公園。放風(fēng)箏的人可真多呀,他們的風(fēng)箏各不相同,有的'是老鷹風(fēng)箏,有的是蛟龍風(fēng)箏,還有一只威風(fēng)凜凜的大老虎呢!

          小芳、小祥和小明來到一塊沒什么人的草地。小芳迫不及待的拿出他的章魚風(fēng)箏,左手托著風(fēng)箏的龍骨,右手拿著線軸,眼睛看著天空,漸漸地,風(fēng)箏慢慢的“游”上了藍(lán)天。

          小祥也拿出了他的矩形風(fēng)箏,一開始,放的還不錯,可還沒飛多高,就開始向地面“俯沖”。原來是風(fēng)箏線繞起來了,小明只好跪在地上開始理線,他理了半天,理得滿身是汗,還是理不開,最后只好把繞起來的線給剪了,然后重新系線。

          可再放時就沒有一開始那么順利了,他放了好久,就是放不上天。他只好請小明幫忙。小明和他一個在前面跑,一個在后面跟著跑,風(fēng)箏終于飛上了天。小祥得意極了,要跟小芳比誰放的高。

          小明的金魚風(fēng)箏飛得挺順利的,很快飛上了藍(lán)天。他放了一會兒,覺得累了,就把金魚風(fēng)箏收起來了,雙手拿著風(fēng)箏坐在椅子上欣賞別人的風(fēng)箏呢。

          太陽下山了,他們?nèi)齻人依依不舍的回家了。

        放風(fēng)箏作文12

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首詩出自清代詩人高鼎,描繪了美好的春天里一群活潑可愛的孩子在草地上放風(fēng)箏的情景。這不,今天陽光明媚,還有小風(fēng),真是放風(fēng)箏的好時節(jié),媽媽便帶著我去平天湖放風(fēng)箏。

          真是不去不知道,一去嚇一跳!有不少人在這兒放風(fēng)箏呢!這兒的風(fēng)箏樣子可真多!有燕子狀的',有蛇狀的,有蝙蝠狀的不僅樣式多,還有五彩斑斕的顏色:黑的,綠的,粉的,藍(lán)的,色色俱全。在這千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏裝飾下,此時的天空像一幅美麗的水彩畫,令人心曠神怡。

          我的風(fēng)箏是一只大蝴蝶形狀,它是粉紅色的,翅膀上還有紫色的小斑點來做了一些點綴。記得我上一次放風(fēng)箏還是兩年前。那次放風(fēng)箏怎么也放不上天空,便放棄了。

          開始放風(fēng)箏啦!我把線放得短短的,叫媽媽拿好風(fēng)箏!胺牛 蔽蚁逻_(dá)了“命令”,媽媽聽后立刻放開了手,我也像脫韁的野馬似的奔跑起來,然后邊跑邊慢慢地放著線!耙!我的風(fēng)箏飛上去啦!”我歡呼雀躍。可這才一會兒,風(fēng)箏就掉下來了,真是白歡喜了一場啊!但我這次可不像以前那樣,那么容易就放棄了,這只不過是第一次而已。接著我又放了第二次,第三次,第四次不知放了多少次,不知經(jīng)歷了多少次失?終于有一次,我的風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)!頓時我心里像吃了蜜一樣甜,高興得蹦了起來!

          通過這次放風(fēng)箏,我明白了:雖然努力不一定能成功,但是你不努力就一定不會成功!這一次我成功啦!我成功地把風(fēng)箏放起來啦!

        放風(fēng)箏作文13

          今天,錦媛姐姐邀請我們?nèi)胰⒂^她的新居,并告訴我她們小區(qū)的廣場非常大,順便可以放放風(fēng)箏。我一聽有場地可以放風(fēng)箏,高興的催著媽媽快點出發(fā)。

          坐了四十幾分鐘的公交車,來到了錦媛姐姐的家——銘雅苑。姐姐早就拿著一只三角形的彩條大風(fēng)箏站在門口迎接我們了。我迫不及待的拿起風(fēng)箏,直奔小區(qū)廣場。

          來到廣場,哇!好熱鬧呀!許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了蔚藍(lán)的天空中,它們仿佛是一只只五彩繽紛的'蝴蝶,把天空點綴成一幅美麗的畫卷。我看了看手中的“彩條大風(fēng)箏”, 急切地叫著:“媽媽,讓我們的彩條大風(fēng)箏也加入了他們的行列飛上天空吧!”

          于是,媽媽把風(fēng)箏舉著,我拽著線,一邊放線,一邊后退,退到一定距離后,我便喊了一聲:“放!”媽媽趕緊松開了風(fēng)箏。我慢慢地放線,眼看風(fēng)箏要飛上天了,我突然一松勁,風(fēng)箏一頭栽在了地上。我們接著第二次放飛,不料,風(fēng)箏又掛在了樹枝上。媽媽費了九牛二虎之力,好不容易才把風(fēng)箏從樹技上摘下來。我氣餒地對媽媽說:“不放了!”媽媽笑著說:“做任何事情都不能急于求成,更不能半途而廢,想一想風(fēng)箏為什么沒有飛上天?”聽了媽媽的話,我靜下心來琢磨,“哎呀,我怎么沒有看準(zhǔn)風(fēng)向就亂跑呢!” 我拿起風(fēng)箏,吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來沒放好的原因,我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。

          今天我覺得特別開心,因為我親自感受到了放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。 通過放風(fēng)箏,我懂得了一個道理:不管做什么事情,都不能急于求成,更不能半途而廢。一次不成功,千萬別氣餒,接著做第二次,不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),就一定會成功!

        放風(fēng)箏作文14

          春天到了,暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上,到處是賣風(fēng)箏的攤位,沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏,再抬頭看天空:有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的,于是,我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。

          到了約定的地點,我很快拿出風(fēng)箏,讓媽媽幫著解開繩子。我的風(fēng)箏很長,有30多個福娃娃組成,共有五個造型的福娃,畫在一張張菱形紙上,紙后面還有綠色的.飄帶!巴郏嫫!”姐姐羨慕的說。媽媽費了好大勁兒,才解開了繩子,我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去,放完后,馬上抓住一根黃線,看見風(fēng)箏飛在天上,我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來了,我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提,拉緊了,還好,它又慢慢飛上去了,還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨特的風(fēng)箏,都紛紛停下腳步來看,還不時地發(fā)出贊嘆聲:真漂亮!放得真好!

          該姐姐了,她不服氣地接過風(fēng)箏,也把風(fēng)箏放的很高,還不時得意地笑笑,一扭頭:呀,風(fēng)箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風(fēng)箏,又把風(fēng)箏放高了不少,才脫離了電線。“你有失誤,輸了!”我得意地說。

          放風(fēng)箏真有意思,真好玩,下星期我還要去放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文15

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝苣,我們也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。

          今天,真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽光照耀在大地上,一陣微風(fēng)吹來暖洋洋的,真是舒服極了!抬頭一看,天上的云真是變化多端,有的'像雪白的綿羊,有的像胖嘟嘟的小豬,還有的像美麗的蝴蝶……我們拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,有的是可愛的小貓風(fēng)箏,有的是兇猛的老鷹風(fēng)箏,有的是機(jī)靈的小鳥風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏形狀也是各不相同,看起來真是有趣極了!

          大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸,右手拿著線,一邊放線一邊后退,結(jié)果一不小心摔了一跤,線軸繞在了一起,風(fēng)箏也從半空中降落了,同學(xué)們都笑話我。我吸取了上次的教訓(xùn),重來一次,這次我把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地放上了天。我左手握線坐在草地上抬頭向上看,空中有各種各樣的風(fēng)箏,看得我眼花繚亂。“彩虹”在太陽光的照耀下美麗極了,好像是天邊架起的一座美麗的彩虹橋;“老鷹”緊縮爪子在天空中盤旋,像是在捕捉獵物;“機(jī)器貓”也跑上了天空,那胖乎乎的樣子真是有趣極了!再看,“小燕子”和“黃鶯”正在比賽誰更美,就像急著告訴人們春天到來的消息;“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飛來飛去,像在跳舞;“毛毛蟲”也飛上了天空,可能它想在變身之前體驗一下在空中飛行的感覺吧!

          歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲快樂的交響樂!

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