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      2. 我熟悉的人作文

        時間:2023-10-28 12:48:47 好文 我要投稿

        我熟悉的人作文匯編(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我熟悉的人作文,希望對大家有所幫助。

        我熟悉的人作文匯編(15篇)

        我熟悉的人作文1

          我熟悉的人是我親愛的爸爸,他有圓鼓鼓的大肚子和一雙大大的眼睛。每當(dāng)我電腦玩多時,他就會用那雙大眼睛瞪著我說“時間超出了,再玩我就要打你了!”雖然外表看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅,但我知道他的心里是非常愛我的。

          10月4日,我和媽媽隨爸爸單位的叔叔阿姨,一起去麗水遂昌爬南尖巖。在路上,爸爸給我介紹南尖巖景區(qū),位于浙江省遂昌縣南部,距離縣城50公里,主峰海拔1626米,是國家4A級景區(qū)。聽著聽著我就想象這一定是一次很刺激的爬山經(jīng)歷。

          到了景區(qū)門口,我們交了錢,進(jìn)入景區(qū)。剛開始我們輕松的走在下山的石路上,石路很陡,路面有許多奇形怪狀的石塊。爸爸說“小心點(diǎn),這里的路很陡很陡……”我說“知道了,爸爸。”那時候我心里在想:“那么高的山,路又多,我肯定爬不下去了……”。過了一會兒,我們到了一個很擠的地方。哦!原來是和鐵鏈一樣可怕的鐵環(huán)區(qū)來了,我看得害怕極了,跟爸爸說:“我好怕呀,我們還是回去吧!”爸爸說:“做事情怎么可以半途而廢呢,你是男子漢了,這點(diǎn)困難你肯定能克服的。”在老爸的鼓勵下,我用力的擠過去。爸爸說:“不要擠,慢慢來,安全第一”到了區(qū)域,爸爸說:“我走前面。”于是,我們父子倆每個人緊緊的抓住兩個鐵環(huán),慢慢的走著,終于,我累的氣喘吁吁的說:“老爸,我爬不動了……”老爸說:“加油,相信你能行的。”在老爸的鼓勵下,我終于爬下去了。我想說:“爸爸,我愛你”

          通過這次旅行,我對爸爸有了更深的.印象,使我在以后的學(xué)習(xí)和生活中無論遇到多大的困難,都要保持勇敢、堅韌的心情,讓我懂的了父愛的偉大。

        我熟悉的人作文2

          一說到我熟悉的人,那就是陳老師,她是我們的班主任,她已經(jīng)陪了我們兩年的時間了。

          陳老師一頭長發(fā),眉毛細(xì)長,一雙大眼睛,鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴,耳朵較長。她每天一走進(jìn)教室,就會對我們微笑。

          有一次,我上完體育課,覺得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室,拉開椅子坐了下來。突然,“鈴,鈴,鈴”上課鈴響了,這節(jié)課是陳老師的'課,她一走進(jìn)教室,便看到我舉起手來。陳老師走到我面前,親切地問:“怎么了?”我很難受地說:“陳老師,我的頭很熱!彼嗣业念~頭,并對同學(xué)們說:“這節(jié)課改成美術(shù)課!庇謱Π嚅L說:“去叫美術(shù)課老師!

          陳老師就牽著我的手走到了辦公室,她先讓我坐在了她的座位上,拿出退燒貼貼到了我的額頭,然后轉(zhuǎn)身去裝水。過了一會兒,看我喝完了水,陳老師又去拿了一片藥,放在我的手中,讓我吞了下去。

          陳老師給我的奶奶打了電話,過了沒多久,奶奶來了。我坐上了公交車回家,正好我家旁邊有一家醫(yī)院,我打了一針后便回家。

          第二天,我剛剛走到教室,就被班長叫住。原來是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書包,交完了作業(yè),便馬上往辦公室跑去。陳老師針對我的病情詢問了許久,當(dāng)知道我已經(jīng)完全康復(fù)的時候,他才深深地呼出一口氣。這著實(shí)讓我感動了許久。

          陳老師,您不但是一位好老師,而且還是一位好媽媽。

        我熟悉的人作文3

          媽媽是我最熟悉的人,我們每個人都有自己親愛的媽媽。有的媽媽當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),有的媽媽當(dāng)老板,而我的媽媽卻是一位平凡的干部,但在我心目中她是最偉大的媽媽。

          媽媽有一束又黑又長的馬尾辮,一對明亮的大眼睛像兩顆水晶葡萄閃閃發(fā)光,眼睛上方長著一顆大大的黑痣,一口潔白的牙齒像兩排美麗的鉆石,美麗極了!

          媽媽非常勤勞,無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,媽媽會一如既往得早早起床給我做飯,當(dāng)我醒來的'時候香噴噴的飯早已做好了。下班回到家,媽媽還要忙著給我做飯,她怕我不好好吃飯,營養(yǎng)跟不上,就天天變著花樣給我做著吃。為了給我做出可口的飯菜,她還專門買了一本做菜的書。到了晚上,媽媽還要給我檢查作業(yè),并給我講做人做事的道理。

          記得我上二年級的時候,有一次考試沒考好,只考了79分,我的心情非常低落,把試卷交給媽媽,心里非常害怕,我想媽媽一定會批評我的,便低著頭不敢看媽媽的臉。出乎我意料的是,媽媽并沒有批評我,而是問我為什么低著頭。我把頭低的更低了,低聲的告訴媽媽:“因?yàn)槲业拇中拇笠,考試沒考好!边@時媽媽笑了笑,安慰我說:“亡羊補(bǔ)牢,為時不晚!蔽矣涀×诉@句非常重要的話。從此,我的成績逐漸提高。我要感謝我的媽媽,是她給了我勇氣和信息。

          媽媽既要工作又要照顧我,有時看到媽媽很累的樣子,我會心疼的讓她休息,媽媽卻總是說:“不累,不累,只要你學(xué)好了,就是給我最大的安慰,我就不累了!

          我愛我的媽媽。

        我熟悉的人作文4

          今年,我轉(zhuǎn)學(xué)來到了重慶,但我還是對我的故鄉(xiāng)戀戀不忘,因?yàn)槟抢镉形沂煜さ娜。其中,我最熟悉的莫過于我的好朋友——張童了。

          張童比我大一歲,個子十分高,一雙三角眼,兩只招風(fēng)耳,眼睛水靈靈,頭發(fā)黑亮亮,是個充滿活力的'男孩。

          張童的性格十分開朗。他愛交朋友,而且十分大方,他做事,說話毫不拘束,直截了當(dāng),也很有親和力。

          說到張童,同學(xué)們有的說他是學(xué)校的姚明,有人說他是古代傳說中的巨人轉(zhuǎn)世,還有人說他是擎天的柱子有了靈性,投胎來的……誰叫他這么高呢?要是誰和他搶東西,都會失敗,只要張童把手一舉,我們跳得再高也夠不著,這樣,一句歇后語便在班里流傳開來,如果誰要從張童手中搶東西,這真可謂是“諜中諜的中文名——不可能完成的任務(wù)”。

          男孩子們都愛街舞,張童也不例外,他對街舞真是酷愛之極,每當(dāng)電視上播放街舞節(jié)目時,張童總會飛快地跑到電視機(jī)前,手舞足蹈地跟著跳起來,他非常喜歡Foot Work(地板動作)中的倒立,每天,他都會在學(xué)校里表演“倒立”動作,但經(jīng)常都會摔倒在地,惹得我們捧腹大笑。

          當(dāng)然,他也很愛運(yùn)動,打籃球時他的愛好,也是他的優(yōu)勢,球場上,只要誰跟他一隊,誰就會贏,每次打籃球,他只要站在球籃邊,隊友一傳球,他就輕松接住球,輕輕一投,輕而易舉就進(jìn)了。他搶籃板時更酷,只需輕輕一躍,球就乖乖地到手了,無不叫人羨慕十分。

          但是,他也很貪玩,成績自然不是很好,每次考試,他的成績總是不理想,經(jīng)常拿個70幾分回家,使得他每次都成為班主任批評的對象,唉,誰叫他貪玩呢?

          這就是我最熟悉的人——張童。雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但他那熟悉的面孔還是深深的烙印在我的腦海里,我和他永遠(yuǎn)是好朋友!

        我熟悉的人作文5

          今天,我給你介紹我的媽媽,她有一雙水汪汪的大眼睛、眉如柳葉、而且長得細(xì)高挑,雖然看起很文靜,但做起事來很有魄力。

          你看,下午六點(diǎn)過,媽媽一定會提著大包小包的東西趕回來,里面不是菜就是水果之類的東西,一回家,媽媽扔下手提包奔向廚房,生火做飯、做菜,一開飯,我總是跑到廚房吃媽媽做的菜,媽媽端菜時,我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角邊出現(xiàn)了幾條細(xì)紋,那不是為全家操勞的痕跡嗎?對,那就是。

          媽媽最討厭我動作慢。一次,半小時過去了,我還沒做完練王的第二打題,于是媽媽走過來責(zé)備了我一頓,我心里很難受,但我動作慢是不對,可是我希望媽媽對我和氣一些、耐心一些,我會在你的幫助中把學(xué)習(xí)速度提高的,請相信我。

          我最熟悉的人是我媽媽,她給我?guī)砹硕嘞⑴罚覍⒃谀墓鈶阎虚L大!

          今天,我給你介紹我的媽媽,她有一雙水汪汪的大眼睛、眉如柳葉、而且長得細(xì)高挑,雖然看起很文靜,但做起事來很有魄力。

          你看,下午六點(diǎn)過,媽媽一定會提著大包小包的.東西趕回來,里面不是菜就是水果之類的東西,一回家,媽媽扔下手提包奔向廚房,生火做飯、做菜,一開飯,我總是跑到廚房吃媽媽做的菜,媽媽端菜時,我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角邊出現(xiàn)了幾條細(xì)紋,那不是為全家操勞的痕跡嗎?對,那就是。

          媽媽最討厭我動作慢。一次,半小時過去了,我還沒做完練王的第二打題,于是媽媽走過來責(zé)備了我一頓,我心里很難受,但我動作慢是不對,可是我希望媽媽對我和氣一些、耐心一些,我會在你的幫助中把學(xué)習(xí)速度提高的,請相信我。

          我最熟悉的人是我媽媽,她給我?guī)砹硕嘞⑴罚覍⒃谀墓鈶阎虚L大!

        我熟悉的人作文6

          我熟悉的人是我的大舅舅。

          大舅舅在家中排行老大,生活卻是最儉樸,也最不畏艱難。上高中時,他在學(xué)校住宿,一罐老咸菜就是一周的菜肴。中學(xué)時,每當(dāng)放暑假,他都會下田干農(nóng)活。割稻、插秧、打場等,樣樣都會干。大學(xué)時,他連穿四年的球鞋經(jīng)過他的縫補(bǔ)后,又穿到腳上。正是這種艱苦的環(huán)境,造就了他堅強(qiáng)不屈的個性。

          大舅舅在學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)是認(rèn)真和勤奮。聽外婆說,大舅舅在小學(xué)時,有一次有幾個字不明意思,連夜爬起來查字典。他就是這樣對待學(xué)習(xí)的。大舅舅一九七九年高中即考上大學(xué)。那時,他在鄉(xiāng)下沒學(xué)英語,所以英語基礎(chǔ)是一片空白。為了學(xué)習(xí)英語,他早起晚睡,硬是把《英漢大詞典》、《英語九百句》等書背得滾瓜爛熟,幾乎是倒背如流。后來因工作需要,還陸續(xù)學(xué)會了另外三國語言,現(xiàn)在他精通五國語言。

          我最敬佩的'還是他的創(chuàng)新精神。小時候,每當(dāng)看到有什么新玩具流行,他就動手仿做并改進(jìn),常常發(fā)明一些新玩意。在大學(xué)里,他的發(fā)明創(chuàng)造才能逐步顯露出來,F(xiàn)在他在美國研究出的多項(xiàng)發(fā)明,都申請了國際專利。一家大跨國公司請他擔(dān)任了技術(shù)總監(jiān)。

          在外公、外婆那里,我聽到了許多關(guān)于大舅舅的故事,從中我受到了很大的啟迪,明白很多道理。

          大舅舅,你是我最敬佩的人,我要像你那樣勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,將來成為國家的棟梁之才。

        我熟悉的人作文7

          我熟悉的人是我的弟弟,我比弟弟大兩歲,從弟弟出生起,我照顧弟弟的時間是最長的。

          小時候,我的弟弟就是一個小哭包,動不動他那雙明亮的黑葡萄大眼就會涌出眼淚來。而我最看不得的就是我的弟弟哭了,他一哭,我就慌亂的起來。我的弟弟似乎最喜歡看著我慌亂起來,等我不知所措的時候,弟弟又突然之間不哭了。

          我常常都佩服我的弟弟能將眼淚收放自如,說哭就哭,說不哭就不哭。他眼眶里的淚水尤其聽話,當(dāng)我長大了一點(diǎn)后,我看著電視里面的演員們演戲,我就在想著,我的弟弟要是將來是一個演員,他那哭的本領(lǐng)保證很受人歡迎的。

          我的弟弟除了喜歡哭之外,還是有很多的優(yōu)點(diǎn)的。我的弟弟很孝順,每天晚上爸爸媽媽下班回家的時候,弟弟都會為爸爸媽媽倒上一杯溫柔的水,這從來沒有人要弟弟如此做過,可弟弟做的很好,小小的他就已經(jīng)知道父母的辛苦了。弟弟也很可愛,弟弟圓圓的大腦袋,肉嘟嘟的臉,大大的.眼睛,怎么看怎么可愛。弟弟還有點(diǎn)小機(jī)靈,尤其在我的面前,當(dāng)他不小心做錯了一件事的時候,他往往都會故作鎮(zhèn)靜,但是在被我發(fā)現(xiàn)了后,弟弟咬著唇,既不承認(rèn)又不否定,像是要我拿出十足的證據(jù)來才成。

          現(xiàn)如今,我在一天天的長大,弟弟也在一天天的長大,可我們倆之間的感情一直都沒變。只不過長大后的弟弟又變了不少,不再是小時候那一個小哭包,弟弟現(xiàn)在轉(zhuǎn)換風(fēng)格了,走了酷酷的風(fēng)格。不過在我的眼里,我的弟弟就是那一個愛哭的小哭包,每次一哭起來就想看我的笑話。

          現(xiàn)在有時候,我還朝著弟弟說起他以前的事情,但是很多時候弟弟都抵死不認(rèn)。但是,我也知道,弟弟心里也都記著呢。

          這就是我熟悉的人,我的弟弟。

        我熟悉的人作文8

          有一次,我被一道題目給難住了,一個人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來。她立刻悄悄地走過來,問我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說出來讓我聽聽,看我能不能幫你解決。”“好,太謝謝你了!蔽液孟笳业骄刃撬频,高興極了!斑,是這一題!”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭,思考起來。

          想了一會兒,她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書,尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會兒,她臉上露出了笑容,說:“有了,你看這道題,和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書上的題目,還是不理解,不會做。于是,我搖了搖頭說:“我還是不懂。”這時,一個同學(xué)走過來,對她說:“李淑婷,我們?nèi)ヌFそ。我們(nèi)齻人就少你一個人了!崩钍珂眯χ鴮λf:“等一等,你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn),她做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說對嗎?”那個人點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“快點(diǎn),我們等你!”說完她就走了。

          李淑婷還是非常耐心地對我說:“這種題目是容易做的,只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語來理解,就一定會做出它來的。你找找看。”我又仔細(xì)地看了一遍題目,說了幾個關(guān)鍵詞語。她說:“你找對了!現(xiàn)在,你再想一想這道題應(yīng)該怎么做!蔽疑晕⑾肓艘幌,就說:“噢,知道了,應(yīng)該這么做!”她說:“對呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書找相同類型的題目……”我說:“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”她看我會做了才走出去和別人跳牛皮筋了。

          不管什么人遇到困難,只要被她知道了,她都一定會去幫助他們解決的`。你說這樣的人誰會不喜歡!

        我熟悉的人作文9

          我熟悉的人,是我最親愛的爸爸媽媽,他們一把屎一把尿的把我給養(yǎng)大。只有我最熟悉他們的人了,可是為什么最熟悉的人有時候傷我時傷的最重呢?熟悉的爸爸媽媽在我的回憶中已經(jīng)抹去不掉了。

          爸爸媽媽去地里的時候,穿的服裝不怎么好看,但是我知道爸爸媽媽是全心全意的,想把幾畝地弄好弄得比人家好十倍。爸爸媽媽為了我出去打拼事業(yè)賺錢,不管有多辛苦不管有多疲憊都不說出來只想把它一直蘊(yùn)藏在心中。我有時候,因?yàn)椴荒芾斫獍职謰寢寣χ职謰寢寔y發(fā)脾氣,可是把爸爸媽媽卻還寵著我,其實(shí)爸爸媽媽心里還存在著痛苦的事情,爸爸媽媽有時候回家都是帶著傷回來的,我看了非常心疼。

          爸爸媽媽不管自己的傷有多么痛,都裝著一副很堅強(qiáng)得樣子讓人看了就心疼,爸爸媽媽像一只只螞蟻一樣,不管遇到什么事情都裝作很堅強(qiáng),爸爸媽媽整天從早上忙到晚的幾乎沒有休息的時間。我想過長大后要做一個企業(yè)家。開創(chuàng)我自己的.事業(yè)等將來回報國家跟父母的養(yǎng)育之情。在學(xué)校里,有些人我看他們?nèi)荚诘戎次业男υ,讓我難堪可是我全讓他們失望了因?yàn)殡y堪的事情我一件也做不了。有些同學(xué)們看到我就罵我,但是我堅持忍住因?yàn)槲也幌虢o老師和爸爸媽媽添麻煩,因?yàn)槔蠋熣f過一句話,不要打架。爸爸媽媽你們是值得我去學(xué)習(xí)的好榜樣,從現(xiàn)在開始我要學(xué)得比現(xiàn)在還要好。爭取做一個國家的棟梁之才。

          爸爸媽媽在這里女兒對你說一聲對不起,以前小時候是我太調(diào)皮太固執(zhí)。也太不懂事讓你們?yōu)殡y。爸爸媽媽你們是我最熟悉的人,我永遠(yuǎn)也不想忘記你們

        我熟悉的人作文10

          我最熟悉的人就是我的媽媽。

          我的媽媽個子高高的,身材有點(diǎn)兒胖,她長著長長的、烏黑的頭發(fā),平常習(xí)慣把頭發(fā)扎起來,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,帶著一副黑色眼鏡。她的皮膚很白,臉上長著幾個小黑痣,高高的鼻梁下有一張淺紅色的嘴巴。

          媽媽特別疼愛我,總是擔(dān)心我的身體,她每天都囑咐我,一定要多喝水,注意添加衣服,別感冒。雖然媽媽每天嘮嘮叨叨,可我知道,這一切都是媽媽對我的愛!有一次我生病了,媽媽特別著急,連忙把我送到醫(yī)院,直到醫(yī)生給我檢查完病情,告訴她并無大礙,多喝水按時吃藥就好了,媽媽這才松了一口氣。

          媽媽不僅擔(dān)心我的身體,還很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每當(dāng)我有不懂的`問題,媽媽總會反復(fù)仔細(xì)地給我講解,直到講到我全部明白才罷休。我寫作業(yè)磨磨蹭蹭,注意力不集中的時候,媽媽就會立刻板起了臉,緊皺眉頭,火冒三丈,用她那炯炯有神的眼睛盯著我,害怕得我不敢看她的眼睛,就像老鼠看見貓似的。

          這就是我最熟悉的人,我愛我的媽媽。

        我熟悉的人作文11

          我最熟悉的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然有時生氣但也很溫柔,非常疼愛我。

          媽媽每次做完飯,把菜端上桌時,雖然做的菜不是什么山珍海味,不如五星級飯店里那些美味佳肴,有時只是些普普通通的飯菜,但這些菜都散發(fā)出了一種酒店里聞不到的氣息。這些飯菜是媽媽用心去做的,是酒店里做不到的,雖然是一些普普通通的家常菜,但是吃起來能比酒店里的更美味,吃著更踏實(shí)。當(dāng)母親看到我們開心吃著的樣子,她就會開心地笑了,母親是多么容易滿足呀。

          有一次,我不小心跌倒了,腿上蹭了一塊皮,母親急忙跑過來看了看傷口,接著說:“沒事,就是破了點(diǎn)皮,站起來回家消消毒就好了。聽了媽媽的話,我并沒有站起來,還是在那里哭,直到看見媽媽遠(yuǎn)去的身影,才站了起來趕了過去。為什么媽媽不安慰我了呢?現(xiàn)在我明白了,母親是要讓我學(xué)會堅強(qiáng),人生的道路長得很,這只是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的困難。有些困難可能不是皮肉之苦,但是要比皮肉之苦還要厲害,只有學(xué)會堅強(qiáng)才能不讓自己倒下,邁過這塊絆腳石。

          我的媽媽也會在我犯錯誤的時候嚴(yán)厲地批評我,我不敢看她的眼睛,讓我記住深刻的.教訓(xùn)。媽媽很嚴(yán)厲,但是我也知道媽媽批評我也是為了我好,每當(dāng)批評我的時候,她自己也非常難受,也就是所謂刀子嘴豆腐心。大樹的枝干長歪了,所以就需要人來修理,我們也一樣,我們難免要犯錯,媽媽就要來把我們的錯誤給“剪掉”。讓我們健康快樂的成長。

          這就是我的媽媽 ,一個非常疼愛我的媽媽,一個嚴(yán)厲的媽媽,還是一個讓我學(xué)會堅強(qiáng)的媽媽。

        我熟悉的人作文12

          童年的時光漸漸遠(yuǎn)去了,以前的是忘記了許多。但是有一個人讓我永遠(yuǎn)也無法忘記。她就是我幼兒園時的老師,劉老師。

          他扎個麻花辮,長得白白的,身高有一米七的樣子。他已經(jīng)三十多歲了,對學(xué)生 非常慈愛非常溫和。梁上常常帶著甜甜的笑容。劉老師說話聲音不大,卻很好聽,他就像個太陽,照耀著我,每當(dāng)我遇到困難時她總是第一個過來幫我的人。

          一次,我放學(xué)回家,天空陰云密布,不一會兒就下起了雨,很快,傾盆大雨沖了下來,突然想到自己沒帶傘,怎么辦呢?我就想熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著同學(xué)們個個撐著傘回家,看著家長們看著家長們高高興興地來接孩子,看著無情的大雨嘩啦啦的不停的下著,我不禁哭了起來。忽然,耳邊傳來一個熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀,是劉老師!皠⒍鳚,你怎么沒帶傘啊?”。劉老師一邊拿出傘一邊說。他把傘遞給我,親切的`說:“回家吧!蔽艺f了聲謝謝,邊轉(zhuǎn)身走了,單老師,您卻在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到劉老師面前,把傘給她,可她的身影已經(jīng)消失在雨中了。

          這就是我的劉老師,獨(dú)一無二的劉老師。

        我熟悉的人作文13

          小時候,父母常問:“你最喜歡爸爸還是媽媽?”我立刻回答道:“那,那,是爺爺!

          我并非否定爸爸媽媽對我的愛。我經(jīng)常去爺爺那兒。爺爺每次看到我,總要撫摸我的額頭:“又長高了!睜敔?shù)淖齑筋澏吨劬镉珠W著光。然后,又急急忙忙地到房間里拿糖,拿水果給我吃。

          那年的寒假,天氣格外冷,我住在爺爺家。因?yàn)槲铱傄鲎鳂I(yè),所以每天都要很早起來。我一爬起來,早餐已經(jīng)擺在桌子上了。而這時,爺爺常在狹窄的'走廊里給我的車子打氣,因?yàn)檐囎拥妮喬ズ鼙饬,我總要騎上幾次。寒風(fēng)從門縫里鉆進(jìn)來了。冷得我不禁打了幾個寒戰(zhàn),而爺爺卻絲毫沒有感覺到。已經(jīng)凍得通紅的手扶著車子,彎下腰,把接頭接好。爺爺很瘦,所以顯得格外吃力,但爺爺?shù)哪樕线是洋溢著幸福。

          我的淚不知怎么就這樣掉了下來。我呆呆的站著,“爺爺,讓我來打吧!薄拔襾戆,您去吃飯!蔽夜室忄僦欤骸斑@種小事,我能做,您別再把我當(dāng)成小孩子了,行嗎?”爺爺好像生氣了:“叫你去吃飯,你怎么不聽呢!”爺爺繼續(xù)打著氣,顯然已經(jīng)力不從心了。我來到飯桌前,吃著爺爺做的飯,摻雜著我的淚,想起那句“世上最好吃的東西是用關(guān)心、愛心做出來的。”以前我不懂,現(xiàn)在我終于懂了。

          這就是我爺爺。

        我熟悉的人作文14

          我最熟悉的人就是老師。

          記得從升入高年部的第一天,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室,卻看到了一位漂亮的女老師。她中等身材,不大的'眼睛散發(fā)出溫柔的目光。遇到新老師,來到新環(huán)境,我感到緊張,一直不敢上課舉手發(fā)言,害怕答錯題會在老師心目中留下不好的印象。直到有一節(jié)語文課才改變了我不敢舉手發(fā)言的膽小心理。

          那是一個秋天。在一節(jié)語文課上,老師給我們講新課,她問了我們一個問題。有幾只小手舉了起來。我也會那道題,只不過我膽小,不敢舉手。當(dāng)我猶豫著要不要回答問題時,老實(shí)點(diǎn)了我的名字。我膽怯地站了起來,心里像十五個吊桶打水——七上八下,不敢說出答案來?僧(dāng)我看到老師那溫柔、鼓勵的眼神,就不覺地放下了心里的擔(dān)心、緊張,取而代之的是自然、流利。我第一次不怯場地,流利地說出了正確答案!老師繼續(xù)用溫柔、鼓勵的眼神看著我?赡茄凵窭锒嗔艘粯?xùn)|西,那就是——認(rèn)可!

          從那以后,我開始踴躍回答問題——不管是什么課,這樣會使我快樂,即使打錯了也不要緊,因?yàn)槲铱偰芨惺艿侥菧厝岬哪抗狻?/p>

          這就是我最熟悉的人——老師。

        我熟悉的人作文15

          我的姐姐很愛學(xué)習(xí),總是在寫完作業(yè)后預(yù)習(xí)一下下篇課文。在下課時,姐姐老是捧著一本書坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的看。雖然我不是和她一個班,但是在我經(jīng)過她們班時都會看到姐姐那認(rèn)真的身影。

          有一天下午放學(xué),在回家的路上我們像往常一樣都會告訴對方自己的回家作業(yè)。我向姐姐問:“姐姐,你們的回家作業(yè)是什么呀?”“讓我想一想!苯憬銓ξ艺f道。我緊張的說:“你不會把回家作業(yè)忘了吧?”接著,我嘲諷般的說:“我可不像你記性那么差!薄拔以趺磿!苯憬阏f,:“我們的回家作業(yè)是:把第10課預(yù)習(xí)好,把第9課的生字詞語聽寫一次。還有把數(shù)學(xué)書上的一道思考題做起來。”

          回到家里我們一同做起作業(yè)來。我把作業(yè)寫完了,可是姐姐還是為這個思考題犯愁。于是,我對姐姐說:“這題我早就寫完了,而且老師都較對了我給你抄不!薄安挥昧,我自己會做的!苯憬銓ξ艺f。過了一會兒,我又來到姐姐這兒,只見姐姐打開書包,拿出本子,打開本子,把自己算的`幾個算式寫在本子上。我把自己的數(shù)學(xué)本子放在桌子上對姐姐說:“你實(shí)在寫不出來就到我這里抄吧!苯憬悴豢月,然后我就走了?墒撬冀K沒有動我的數(shù)學(xué)書。過了好長時間姐姐解開了這道思考題,她沒有看我的,是姐姐自己解開了這個謎底。

          我的姐姐非常喜歡學(xué)習(xí),無論誰來幫她,她都要自己把這道題再想一想如果真的不知道她就會請教別人,

          從來都不會到別人那里抄過來,我多么佩服

          她呀。姐姐真是個好榜樣。

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