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[推薦]朋友的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的朋友的作文，歡迎大家分享。
![[推薦]朋友的作文](https://p.9136.com/00/l/c5f3d3d13_2.jpg)
朋友的作文1
如果要?jiǎng)h除QQ程序中的某位仁兄，通常的方法是將他拖到黑名單或著右鍵選中他的QQ頭像，單擊[刪除好友]。但這種方法只是臨時(shí)的，如果你換臺(tái)電腦登入QQ，會(huì)發(fā)現(xiàn)好友列表中還有那為仁兄的`蹤影，或者突然哪一天“黑朋友”又給你發(fā)了個(gè)消息。出現(xiàn)這種情況還能說(shuō)明刪除成功嗎？答案當(dāng)然是NO。
要真正刪除“黑朋友”很簡(jiǎn)單，登陸TM后找到那位“黑朋友”，鼠標(biāo)右鍵刪除該好友。然后單擊[文件]→[切換到QQ]按鈕，從TM切換到QQ，一切就搞定了。
朋友的作文2
大家看了這個(gè)題目一定會(huì)問(wèn)：“朋友就是朋友，為什么還要加引號(hào)呢？”這是因?yàn)檫@個(gè)“朋友”很特別，有高的，有矮的，有小的，有大的……，你們應(yīng)該猜到了吧，它們就是大自然中的動(dòng)物朋友們。
夏天，我去了一趟老家，一走進(jìn)村子我的`耳邊時(shí)不時(shí)就能聽到“嘰嘰”的鳥叫聲，“汪汪”的狗叫聲，小豬大豬的“呼嚕”聲。來(lái)到湖邊，湖水波光粼粼，一群群小燕子在湖面滑翔，偶爾那對(duì)黑色的小翅膀會(huì)碰到湖面，點(diǎn)出一個(gè)個(gè)小水圈。湖水清澈見底，都能看到小魚在水里玩著，你追我趕的游戲。
不知不覺來(lái)到了田野的小水溝旁，我看到了黑乎乎的一片，走近一看，原來(lái)是一群群小蝌蚪，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，在水中自在地游來(lái)游去，一只小蝦從那里經(jīng)過(guò)，小蝌蚪們便友好地和小蝦子打招呼，小蝦子很高興便和它們玩起來(lái)。它們玩得正高興，突然，一只不知從哪里來(lái)的小螃蟹向小蝦子沖過(guò)去，一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將上演。最初，小螃蟹先發(fā)制人，一下子把小蝦子打倒了，小蝦子也不甘示弱，使用了一招“瞬間轉(zhuǎn)移”躲過(guò)了敵人的攻擊，小螃蟹還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，小蝦子又給它來(lái)了一腳，小螃蟹最后灰溜溜地走了。
到了夜晚，到處都是亮閃閃的螢火蟲，隱約可以聽到幾聲蛙鳴，如果沒有了大自然，這個(gè)世界會(huì)變得很灰暗。我們要保護(hù)大自然，和動(dòng)物做朋友，讓我們一起努力去做吧！
朋友的作文3
我的朋友的頭發(fā)黑黑的，系著兩只小辮子，長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉，有一雙小小的眼睛，高高的鼻梁。你們猜猜她是誰(shuí)？告訴你們吧，她就是我們班的領(lǐng)唱——王圣智。
她是我們班的暴厲女哦！也是我的.好朋友，有時(shí)候我們會(huì)吵著和對(duì)方說(shuō)，我不跟你好了，沒過(guò)多久，又和好了。我們有好東西吃，都會(huì)和對(duì)方分享。
有一個(gè)星期天，我覺得太孤單了，就在家旁邊花園里玩，突然碰到了王圣智了，她還送了我一份禮物，我打開一看，原來(lái)是一只玩具小狗，可愛極了。我們一起帶著玩具狗玩，她陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末。
朋友的作文4
今年寒假，我認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，他的名字叫添添。他出生在焦作，可是由于他爸爸媽媽常年在上海上班，所以添添就跟爸爸媽媽一起住在了上�！，F(xiàn)在又跟他的大姨媽和姥姥住在中站紅房院的榮和小區(qū)。
添添是一個(gè)環(huán)保意識(shí)特別強(qiáng)的`小孩，昨天，我?guī)硖韰⒂^榮和小區(qū)的時(shí)候，我們看到干草坪上有幾個(gè)小孩正在生火，添添拿起磚頭就砸滅了火，生火的幾個(gè)小孩不服氣的說(shuō)：“干什么呀？你不知道我們將火生起來(lái)很辛苦嗎！你倒好一磚頭把我們生的火砸滅了�！碧硖碚J(rèn)真而堅(jiān)定的對(duì)那幾個(gè)生火的小孩說(shuō)：“你們不知道，如果你們生完了火，把火滅了，一不小心風(fēng)把火星吹到了其他干草上，又著了更大的火怎么辦？你們負(fù)得起責(zé)任嗎？”生火的小孩把頭低下去，臉紅了，說(shuō)：“對(duì)不起，我們下一次再也不敢生火了。”這就是我的朋友添添，你們喜歡他嗎？
朋友的作文5
美麗的大自然，有著多姿多彩的各類景物。我喜愛著優(yōu)雅的雨和可愛的小草，他們不耀眼但卻樸實(shí)，他們是美麗的。
那天下午，沙啦啦……沙啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠，雨悄悄地來(lái)了……地上都是積水，天上傾盆大雨。水滴落在水洼中，發(fā)出叮咚的聲音、像是在唱著一首首小歌。她們?cè)诳罩酗w舞，伴隨著音樂(lè)在天空中婀娜多姿地展現(xiàn)自己的舞姿。她們更像一位位芭蕾舞者，踮著腳尖，在風(fēng)姐姐的呼喚下，輕輕地旋轉(zhuǎn)，身體輕盈至極，像位仙女一樣。我被迷住了，深深地愛上了它們。我將手伸出去，她們繼續(xù)在我的手尖上舞蹈，晶瑩剔透的'身體令我駐足癡望。我的目光轉(zhuǎn)移到旁邊的小草上，他們像一個(gè)個(gè)可愛的孩子，晃著頭，搖著身子，享受著雨妹妹帶給自己的冰涼，我癡癡地望著展覽的天空，潔白的白云，自由的小鳥，我不禁揚(yáng)起嘴角開心的笑了。在雨的滋潤(rùn)下，小草綠的耀眼，綠色透明。
雨慢慢地停了。陽(yáng)光溫柔的灑向大地，讓整個(gè)世界變得耀眼變得更精彩。雨帶給了我們清新的空氣，而草，更是為我們的生活增添了無(wú)限生機(jī)。
朋友的作文6
這個(gè)星期天，藍(lán)天里有陽(yáng)光，樹林里有花香，小鳥們?cè)谧杂傻仫w翔。在這美好的春天里，我快樂(lè)地享受著大自然的.風(fēng)光。
我突然發(fā)現(xiàn)樹上有一個(gè)鳥窩，我興奮極了，里面肯定有鳥蛋。我爬到樹上一看，果然有兩只鳥蛋！我小心翼翼地取下鳥蛋，涼涼的鳥蛋真好玩！
媽媽看見了說(shuō)：“兩只鳥蛋就是兩只小鳥，你拿了鳥蛋，鳥媽媽一定焦急不的！”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，心想：我應(yīng)該早點(diǎn)把鳥蛋送回去。于是，我小心地捧著鳥蛋，連忙走到樹邊，輕輕地把鳥蛋送回鳥窩
鳥類是人類的好朋友，我們都應(yīng)該愛護(hù)它們。蔚藍(lán)的天空下，小鳥迎著春天在歌唱。小鳥小鳥，我的好朋友，讓我們一起飛翔歌唱。
朋友的作文7
我有一個(gè)非常漂亮的書包，是我讀二年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。我非常喜歡它，它包含著媽媽對(duì)我的愛。
書包是粉紅色的，上面有一只可愛美麗的米老鼠，它叫米妮。米妮戴著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，一雙大眼睛清澈而明亮，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。它雙手放在胸前，仿佛在祈禱。書包帶粉黑相間，還可以調(diào)節(jié)寬度，這一切都顯得恰到好處。
書包不僅外表美觀，而且內(nèi)涵豐富，是我學(xué)習(xí)上的'好幫手。書包中有四大格。最大的一格中我放上了各種課本與作業(yè)本，按照大小排好網(wǎng) ，排得整整齊齊的，仿佛在等候檢閱。第二格中，我放上了英語(yǔ)磁帶與音樂(lè)磁帶。沒事的時(shí)候，我就拿出音樂(lè)磁帶享受音樂(lè)的熏陶。第四格里我放了最珍貴的東西——U盤。每當(dāng)我要上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文書弟弟就會(huì)連蹦帶跳地竄出來(lái)；每當(dāng)我要預(yù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)磁帶大叔就會(huì)幫助我；每當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，文具盒小哥就會(huì)從書包中走出來(lái)；每當(dāng)我要存作文時(shí)，U盤姐姐就會(huì)幫我好好保存……
總之，我的書包不僅是書包，而且更是我的好伙伴。在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上，書包陪我克服許多困難。書包，ILOVYOU。
朋友的作文8
最親愛的好朋友：
我最親愛的好朋友，謝謝你的陪伴，幫我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)期，讓我的童年變得豐盛美麗。我常常有的時(shí)候在想，要是沒有了你的陪伴，我的童年應(yīng)該是暗淡無(wú)光的。每次爸爸媽媽外出的時(shí)候把我自己一人獨(dú)留家里的`時(shí)候，每次我難過(guò)的時(shí)候，你總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我的身邊，幫我度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)刻。真的很謝謝你，雖然我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但是我知道我還是離不開你的。我還是每時(shí)每刻需要你的溫暖。
我最親愛的朋友，我要怎么表達(dá)內(nèi)心對(duì)你的感謝，千言萬(wàn)語(yǔ)仿佛還是道不盡，就像漫天的星星那樣點(diǎn)點(diǎn)閃爍。我知道你懂我的，每次都是那么無(wú)私地張開懷抱接納我。我最親愛的朋友，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你的，將你的好統(tǒng)統(tǒng)寫在日記里，讓永恒的字跡來(lái)印證我對(duì)你的感謝，也許這樣還不夠，真的不夠，我要用畢生的力氣道盡我對(duì)你的愛。
我最親愛的朋友，你的世界是那么廣大，像那天空，像那大海，能夠暢游在你的天地中是多么幸福的一件事。我最親愛的朋友，我要好好學(xué)習(xí)天天向上來(lái)回報(bào)你對(duì)我的恩情，每次看到你的時(shí)候，心中總是翻涌著無(wú)限的激動(dòng)，我要你當(dāng)我一輩子的好朋友。
朋友的作文9
我有一個(gè)朋友。他的名字叫Maker。因?yàn)閯?dòng)手能力強(qiáng)，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結(jié)合現(xiàn)實(shí)。大家都叫他“小發(fā)明家”。
這個(gè)“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的.電能。有兩個(gè)葉片，一個(gè)可以同時(shí)發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時(shí)可以旋轉(zhuǎn)。
有一次，我和Maker去公園坐船。我們來(lái)到碼頭靠岸的時(shí)候，風(fēng)有點(diǎn)大，船沒有準(zhǔn)確停在碼頭，差點(diǎn)撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風(fēng)大一點(diǎn)，船不會(huì)受損嗎？回到家就開始實(shí)驗(yàn)：把玩具船放在盛滿水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅(qū)動(dòng)的。很快，船就像自動(dòng)駕駛儀一樣，來(lái)到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒有使船偏離軌道。他認(rèn)為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時(shí)，電磁鐵就會(huì)被打開，這樣船只就不會(huì)與碼頭有緊密的接觸。船停穩(wěn)后，再換開關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大，船也不會(huì)動(dòng)，以免被風(fēng)吹得跑來(lái)跑去，互相碰撞。那該多好啊！
這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！
朋友的作文10
我有很多很多的朋友，其中最特別的是王。
她有很多特別的特征，如蘑菇狀的圓頭發(fā)型，月牙形的眉毛，黑珍珠般的'黑眼睛，紅蘋果般的圓臉，非常可愛。開學(xué)時(shí)，她胖乎乎的身體是她最明顯的標(biāo)志，所以全班都認(rèn)識(shí)她，把她列為“微胖人”。當(dāng)時(shí)班里很多同學(xué)都嘲笑她，甚至我。
但是有一件事改變了我對(duì)她的看法。
今年是兒童節(jié)。那天我和媽媽起得很早，因?yàn)橛袀�(gè)節(jié)目我要參加，媽媽要幫忙化妝，所以我和媽媽要早點(diǎn)準(zhǔn)備�？上覀兊搅藢W(xué)校，我媽發(fā)現(xiàn)忘了帶手機(jī)，就跑到門衛(wèi)辦公室借電話告訴了我爸，讓他把手機(jī)帶到學(xué)校。
剛打完電話，我媽媽看見王站在教室門口，就走上前對(duì)她說(shuō)：“孩子們，請(qǐng)你們幫幫我好嗎？”王點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，“一會(huì)兒
兒梁燦的爸爸要來(lái)學(xué)校送手機(jī)給我，我在二樓有事，請(qǐng)你幫我收一下”，媽媽說(shuō)道。
當(dāng)我和媽媽化好妝下樓后，我們班的同學(xué)正在走廊里排隊(duì)。隊(duì)伍中有個(gè)人引起了我和媽媽的注意，我仔細(xì)一看，原來(lái)是王蓬絮。只看見她胖胖的左手舉著媽媽的手機(jī)，來(lái)回?fù)]舞，眼睛急切地眨巴，嘴里不知在說(shuō)些什么。媽媽見狀，急忙跑過(guò)去接過(guò)了手機(jī)，感激地對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝你”！此時(shí)，王蓬絮笑得燦爛極了，像一朵盛開的花兒，我從未發(fā)現(xiàn)她有如此美麗。
此刻，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“其實(shí)人的外表不是最重要的,重要的是心靈美，我覺得王蓬絮真的很可愛”。通過(guò)這件事情，我改變了對(duì)王蓬絮的看法，從此我再也不嘲笑她了。
朋友的作文11
我有一個(gè)好朋友，也是我的同學(xué)。她很漂亮，臉紅撲撲的，像月季花瓣，她的眉毛細(xì)而長(zhǎng)，一張櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發(fā)，梳成一條很長(zhǎng)的辮子，一對(duì)明亮的`大眼睛，像小白兔一樣可愛，愛穿裙子，她最喜歡的是跳舞了。這就是我同學(xué)——趙溪悅。
我們倆一同去的美國(guó)，我們倆也住在同一間屋里，我們倆還睡在同一張床上。我們那屋有三個(gè)人，就像快樂(lè)的一家子，趙溪悅是媽媽，因?yàn)樗貏e照顧我。
有一次，我的筆掉到了柜子后面。我想盡辦法，都沒法拿到筆，是趙溪悅幫我拿到的。
這就是我的好朋友趙溪悅。
朋友的作文12
看著小溪流淌，看著桃花開放，看著雪花紛飛，大自然就在我們身旁。
它溶作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化作給人類獲得知識(shí)、美感和思想的美文，字里洋溢著作者本人對(duì)大自然的熱愛，這本書就是——昆蟲記�！按遄永镄∠v橫，花草叢生，附近叢林中鳥棲蟲居，各種可愛的小動(dòng)物跑來(lái)跑去�！闭�?yàn)檫@種適宜的.環(huán)境，所以法布爾才有機(jī)會(huì)觀察它們、了解它們。法布爾從小就是個(gè)“昆蟲迷”，一窩小螞蟻搬家，一場(chǎng)蜘蛛與蚊子大戰(zhàn)，都會(huì)令他著迷，有時(shí)候他可以一動(dòng)也不動(dòng)的觀察四五個(gè)小時(shí)。為了觀察一些昆蟲，他爬到鄰居的蘋果樹上，正當(dāng)法布爾看得著了迷時(shí)，鄰居卻把他帶到父母面前，原來(lái)，鄰居以為是法布爾偷了他家的蘋果。
大家一定知道在夏天有蚊子，可過(guò)是，有誰(shuí)曾數(shù)過(guò)蚊子有幾條腿？它是用哪里叮人得？這些有多少人知道？假設(shè)，你剛從校門走過(guò)，突然有人問(wèn)你，你們班的某某某同學(xué)今天穿的是什么？你能說(shuō)出來(lái)嗎？這其實(shí)就是仔細(xì)觀察�！坝^察，觀察，再觀察”。
大自然是人類的朋友，的確如此。
朋友的作文13
前些日子，我讀了《山中訪友》這篇課文。
咋看題目，“山中訪友”，顧名思義，我猜是說(shuō)作者去山中拜訪他的朋友�；蚨嗄瓴灰姷耐瑢W(xué)，或在事業(yè)上共同拼搏的同事，或……
帶著強(qiáng)烈的好奇心，我的眼光移過(guò)行行文字，這個(gè)謎也逐漸揭曉——作者要拜訪的.朋友是大自然呀！
青蒼松林間，飛鳥在這里婉轉(zhuǎn)啼叫，仿佛在呼喚他的名字；晶瑩的露珠，像在眨著眼睛，仿佛在與他交換眼神……
你可以，到鄉(xiāng)下來(lái)，那里沒有城市的喧囂，只有安然與恬靜。這里，就是大自然。
我有一次去農(nóng)村，只記得那是一個(gè)夏夜，我躺在一家農(nóng)舍里，貪婪地吮吸清鮮的空氣。沒有城市的那股汽油味，只有那野花的清香和稻香味。窗外，幽深的夜空中點(diǎn)綴著幾顆星星，還有一彎明月。大地上，一片一望無(wú)際的田野和油菜花，青蛙、知了，一切生靈都在享受著盛夏之際，一絲絲清風(fēng)拂過(guò)，令人立刻心曠神怡。這是在城市的空調(diào)房間里所感受不到的美好。
空曠的夜空，月明星稀，涼風(fēng)輕拂稻花香，蟬鳴蛙叫，多么美好的夏夜，多么美好的大自然��！
朋友的作文14
每個(gè)人一生都會(huì)有很多朋友，但是這些朋友的素質(zhì)參差不齊。我這里有兩個(gè)小故事供你品味：
有一個(gè)死囚，很快就會(huì)被絞死。他是個(gè)孝子，對(duì)國(guó)王說(shuō)：“親愛的國(guó)王，我想在死前再見見我的母親！”“是的，但是你得找人替你去坐牢。你不來(lái)，他就掛了！”國(guó)王說(shuō)。但是哪里有人會(huì)冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)呢？你可能不這么認(rèn)為，但死囚的朋友漢斯對(duì)國(guó)王說(shuō)：“親愛的國(guó)王，我愿意代替我的朋友去坐牢！”“嗯，你得在15天內(nèi)回來(lái)，否則他會(huì)被絞死！”死刑犯去了很遠(yuǎn)的母親那里。十五天很快就過(guò)去了，漢斯被送上了絞刑架，追魂槍被引爆了。毛毛的天空下著雨，每個(gè)人都在為漢斯嘆息，有些人在詛咒不講信用的.死囚。這時(shí)“我回來(lái)了，我回來(lái)了！”我看見死囚從遠(yuǎn)處跑來(lái)。之后，他們兩個(gè)都很好，國(guó)王親自赦免了他們.
還有一個(gè)故事。以前有個(gè)睡神，很困。他有一個(gè)退休將軍朋友。一天晚上，每個(gè)人都睡著了，但是睡著的上帝去他朋友家敲門�！罢l(shuí)？"“我，你最心愛的朋友的朋友”很快，將軍出來(lái)了，“什么事？賭輸了？沒關(guān)系。我還留著。是在用，還是在被欺負(fù)？我可以借給你盔甲和一把利劍�！薄皼]什么，只是我夢(mèng)見你出事了，所以不放心。我就是來(lái)看你的�！�
好了，故事結(jié)束了。感覺怎么樣？朋友就像一杯酒，你必須知道如何品嘗，否則，你將一無(wú)所獲！
朋友的作文15
走出門，就和大自然中的青草香氣來(lái)了個(gè)又大又甜蜜的擁抱！哇！早晨的姑娘好香��！~
來(lái)到一片草地上，一眼望去：咦？那是什么呀！哦，這里正在舉辦一場(chǎng)華麗的舞會(huì)呢！看，草兒王子和草兒公主跳的可太好了，輕盈的舞步，紳士的風(fēng)度。連我都不禁佩服起他們了。慢慢的，我好象也融入到其中了，我也不由自主的跟著跳了起來(lái)，。我睜開了眼，又羨慕起草兒子民的舞裙和舞衣了，同時(shí)，他們的身上都還散發(fā)著清晨露珠的香氣。
我走上前去一看：原來(lái)是泥土爺爺在下面為她們做柔軟的大舞臺(tái)呢。可是，我怎沒總感覺少了些什么，哦！我知道了，少了音樂(lè)。沒音樂(lè)，舞會(huì)不就成了六種顏色的彩虹了嗎？快看！那年邁的風(fēng)兒爺爺也過(guò)來(lái)湊熱鬧，不過(guò)，這次他可不光是來(lái)湊熱鬧，而是來(lái)當(dāng)一個(gè)演奏家了。沙沙沙……沙沙沙……悅耳的音樂(lè)開始在大自然中想起來(lái)了，草兒子民跟著旋律更加有尋味的擺動(dòng)了起來(lái)……
大自然中的'朋友，多么奇妙��！有時(shí)我也會(huì)幻想著成為他們其中的一員，哪怕，哪怕只是一只小小的螞蟻；或者是一根小小的草；也許只是一塊小小的，不起眼的小土塊。因?yàn)槲蚁蛲杂�；因�(yàn)槲覠釔鄞笞匀唬晃蚁Ｍ痛笞匀恢械拿恳粋�(gè)生靈，每一種植物，甚至每一朵小花做朋友！
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