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我的小伙伴作文（通用15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
在我童年的記憶中，她帶給我一件件趣事，真是令我難忘不已�。�
她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，而且還有一點(diǎn)自然卷，一雙明亮的大眼睛閃閃發(fā)光，一張?zhí)鹛鸬男∽炷苷f(shuō)會(huì)道，她還練了一手好字呢。
她性格開(kāi)朗，活潑，大方，還特別愛(ài)笑。有時(shí)咯咯得笑，有時(shí)像一只母雞在叫，也有時(shí)哈哈大笑，弄得前俯后仰。
記得又一次我們一起玩，她媽媽突然告訴了我一件既好笑又好氣的事兒。因?yàn)樗龐寢尯苊�，常常一個(gè)人在家，所以她媽媽常常打電話 了解家里的情況，有時(shí)她在家里閑得無(wú)聊，就會(huì)搞一些小小的`惡作劇。有時(shí)候她接到電話，就模仿電信局服務(wù)員的聲音，說(shuō)道：對(duì)不起，您所撥打的用戶正在通話中，請(qǐng)稍后再撥�！边B她媽媽都信以為真。可有一次，她卻把找他媽媽的人當(dāng)成了她的媽媽，一接到電話就說(shuō)：“對(duì)不起您撥打的電話是空號(hào)，請(qǐng)查詢�！比缓笠宦暣笮�，接著聽(tīng)了一聲：“請(qǐng)問(wèn)你媽媽在家嗎？”他這才知道弄錯(cuò)了，連忙道歉，說(shuō)道，對(duì)不起，我媽媽不在家，請(qǐng)你等會(huì)打來(lái)。”后來(lái)他媽媽教育了他，但我還是很佩服她的英語(yǔ)水平和模仿能力。
雖然我很佩服她的英語(yǔ)水平和模仿能力，但我認(rèn)為這種惡作劇搞多了不好，因?yàn)檫@類(lèi)惡作劇搞多了，就會(huì)養(yǎng)成不良習(xí)慣，所以我覺(jué)得偶爾搞一次還是可以的，但是不能太過(guò)火。
你們想知道她是誰(shuí)嗎？你想認(rèn)識(shí)她嗎？這就是我的小伙伴——————小紅。
我的小伙伴作文2
我的小伙伴——露露中學(xué)生的好幫手
我有許多小伙伴，但我最喜歡和露露在一起，因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)都使我笑不停……
露露長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，每天都扎著一條“馬尾巴”。她整天快快樂(lè)樂(lè)的，可她的鼻子卻并不怎么快樂(lè)，每天馱著一副重重的'眼鏡片，好難受哦；但她的眼睛可幸福著哩，風(fēng)吹雨打都由眼鏡扛著！她整天笑瞇瞇的，詼諧幽默，乖巧伶俐的小嘴說(shuō)個(gè)不停，好像怕別人把她當(dāng)啞巴賣(mài)了似的。
有一個(gè)周末，我們約好再院中花園放風(fēng)箏。我興奮地拿了一個(gè)“蝴蝶”跑下樓去，不料，剛到一樓，我就被一個(gè)一閃而去的人影嚇了一跳，正當(dāng)我措手不及時(shí)，“哇！”的一聲從樓下飛出了一只扎著蝴蝶結(jié)的“小蜻蜓”——露露，我的心情一下子放松了，哦，是露露在跟我開(kāi)玩笑。走出樓門(mén)，任憑我倆正放倒放，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，急得我們亂跑亂跳，不知什么時(shí)候，露露的眼鏡掉了，她竟全然不知，還指著天空歡呼“飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”可我仔細(xì)一看，原來(lái)天空飄著一個(gè)垃圾袋，“蝴蝶”還在地上撲騰呢！逗得我前仰后合！可這時(shí)候露露卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“不如我們來(lái)用風(fēng)箏編故事吧！”于是我們編了好多有趣的故事，還學(xué)到了很多有益的知識(shí)，并在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們并沒(méi)有因放不飛風(fēng)箏而掃興而歸，而且還度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天！
露露就是這樣一個(gè)機(jī)靈、聰明、幽默的女孩！
我的小伙伴作文3
他長(zhǎng)著一張瓜子臉，戴著一副厚厚的眼鏡，濃濃的眉毛下面嵌著一雙大大的眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，他就是我的小伙伴徐誠(chéng)。
說(shuō)起徐誠(chéng)，我就想起了那一件事情。那一次，我去他家玩的時(shí)候，我看到了他的.飛機(jī)模型，羨慕極了。我對(duì)他說(shuō)：“徐誠(chéng)，你的那個(gè)飛機(jī)模型能借我玩一天嗎？”他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我將他的飛機(jī)模型拿回了家。
可是老天爺偏偏要和我作對(duì)。在我一邊回家一邊注視著他的飛機(jī)模型的時(shí)候，我被路上的一塊小石頭絆了一下，手上的飛機(jī)模型掉在了地上，飛機(jī)模型的機(jī)尾部分?jǐn)嗟袅�。我�?jiàn)飛機(jī)模型被我摔壞了，心想：這可怎么辦呢？這可是他舅舅在北京出差的時(shí)候給他買(mǎi)的生日禮物！他看見(jiàn)了，肯定會(huì)責(zé)怪我保管不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
第二天，徐誠(chéng)到我家來(lái)取回他的飛機(jī)模型了。他問(wèn)：“我昨天借給你玩的飛機(jī)模型在哪里？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我不小心……心把它摔壞了�！蔽冶緛�(lái)以為他聽(tīng)了會(huì)火冒三丈，但是他聽(tīng)了卻說(shuō)：“算了，算了，反正你也不是故意的，就讓我們兩個(gè)一起把它修好吧！”于是，我拿出了502膠水，和他一起把飛機(jī)模型修好了。
這就是我的小伙伴，一個(gè)寬容大度的人。
我的小伙伴作文4
我有一個(gè)小伙伴，他很大方，不信就往下看吧！
他長(zhǎng)得虎頭虎腦，圓轆轆的小臉兒，胖乎乎的。一雙圓溜溜的大眼睛鑲了一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛昤動(dòng)之間，透出一股聰明伶俐勁。挺直的鼻梁下，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的肚子很大，好像一個(gè)皮球一鼓一鼓的。他很大方，家里好吃的東西都給我吃，他家有很多玩具，都一一給我玩了個(gè)痛快！
他善于打羽毛球，每次跟他約好到小區(qū)內(nèi)打羽毛球，他都會(huì)在電話里大喊一聲：“好”！到小區(qū)后，他身上像充滿力量似的`，打得球非常有力氣，而且球打得還挺高，他每次打得都又高又遠(yuǎn)，讓我每次都接不到，他的羽毛球打得可真不錯(cuò)呀！見(jiàn)我球技很爛，他很有耐心地教我打羽毛球，先仔細(xì)看好球，接住球，再奮力揮舞球拍向?qū)Ψ酱蛉�，在他的幫助下，我的球技大有進(jìn)步！
他象棋下得也很不錯(cuò)，有一次在他家下了一盤(pán)，那一盤(pán)可真讓我懷念，我就差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，我就要將他軍了，可他反過(guò)來(lái)，將了我軍！他可以算是一名出色的象棋能手！
我喜歡這個(gè)小伙伴，你呢？
你知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎？他叫李羊晨。
我的小伙伴作文5
有著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子翹翹的，每次見(jiàn)到我時(shí)都面帶微笑。她，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她就是我的小伙伴——漆涵。
漆涵可是我們伙伴中的“智多星”。有些時(shí)候，我正在抓耳撓腮沉思中，她總向我伸出援助之手。就說(shuō)，我數(shù)學(xué)很差勁，她就每次給我詳細(xì)解說(shuō)，直到我聽(tīng)明白為止。我每次給她出一些智力題和腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，她都對(duì)答如流。唉！我呀，心里只有一字：服。
漆涵還十分大膽呢。在一次月黑風(fēng)高的夜晚，我和漆涵一起走在陰暗的`小路上。我心里有些害怕，腿也瑟瑟發(fā)抖。漆涵笑笑說(shuō)“嘿嘿！怕了吧，膽小鬼！”還對(duì)我扮了個(gè)鬼臉。我為了不丟臉，只得勉強(qiáng)說(shuō)：“誰(shuí)怕了！你是不知道我的膽子比老虎還大吧！”她只得無(wú)奈地?fù)u搖頭。誰(shuí)知突然間竄出一條惡狗，直向我們撲來(lái)。我趕緊躲到漆涵背后，剛才那股神氣勁早就沒(méi)了。漆涵卻十分鎮(zhèn)定。忽然眼睛一亮，告訴我個(gè)好辦法：我先穩(wěn)住惡狗，而漆涵小心翼翼地向一邊的小碎石移去，然后把它們撿起來(lái)，向惡狗狠狠地砸去。惡狗為了不受到攻擊，夾著尾巴慌忙地逃走了。
漆涵就是這樣的一個(gè)人，她是個(gè)活潑，大膽的女孩。我真佩服她。
我的小伙伴作文6
哼！別看我是家里的獨(dú)生女，但我的玩伴可不少，因?yàn)槊慨?dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，親人們就給我買(mǎi)禮物，所以我的玩具有一大堆。
我的玩具雖多，但我喜歡的只有兩個(gè)：一個(gè)是小綠熊，一個(gè)是毛茸兔。
我五歲的時(shí)候，我大娘送我一只穿著花裙子的小綠熊，它身高只有十五厘米。它有一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)紅紅的小耳朵，一個(gè)小小的黑鼻子，還穿著一身花花綠綠的連衣裙。我對(duì)她一直疼愛(ài)有佳，有什么好吃的，我都要給她“嘗嘗”，衣服也給她做了好幾身。假若是她“不舒服”，我還第一時(shí)間給她去“看病”，還經(jīng)常給她“洗澡”。如果有人摔打她，我一向會(huì)把他打扁。她還有個(gè)好聽(tīng)的'名字，叫“朵朵”。
可是，好景不長(zhǎng)，不到一年的時(shí)間，我的第二個(gè)“伙伴”來(lái)了，因?yàn)樗牡絹?lái)，我也學(xué)會(huì)“重男輕女”了。他長(zhǎng)得很漂亮，穿著一身粉衣服，還打著一條領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像個(gè)“生意人”。
我看他不但個(gè)子高，長(zhǎng)得又好，比那個(gè)“朵朵”好多了，所以就不理“朵朵”了。我對(duì)他比對(duì)“朵朵”好，不但睡覺(jué)抱著他，就連上學(xué)我也想抱著他。
我非常喜歡他，名字當(dāng)然不能忽視，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，終于想出了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“天龍”。
每當(dāng)有同學(xué)來(lái)我家的時(shí)候，我都會(huì)把“天龍”請(qǐng)出來(lái)，同學(xué)們看了，都夸他是個(gè)“小帥哥”呢！
我的小伙伴作文7
長(zhǎng)著一個(gè)大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個(gè)“淘氣疤”。他就是我的小伙伴呂丹陽(yáng)。
呂丹陽(yáng)有很多的特點(diǎn)，先說(shuō)那一點(diǎn)呢？就先說(shuō)說(shuō)他的倔強(qiáng)吧，他的倔強(qiáng)跟別人不一樣。比如說(shuō)做數(shù)學(xué)題，他做得很快，在他剛剛做完時(shí)，你說(shuō)他做錯(cuò)了，他會(huì)和你開(kāi)一場(chǎng)“辨論會(huì)”。我們時(shí)常爭(zhēng)論得面紅耳赤，互不相讓，有時(shí)還拍起了桌子。如果他真的錯(cuò)了，仔細(xì)跟他一分析，他就承認(rèn)自己錯(cuò)了。
他很堅(jiān)強(qiáng)，一些小擦小碰是不會(huì)把他弄哭，弄急的。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明，但一有其它突發(fā)事件，他常常不知怎樣處里，看起來(lái)像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。
他不但堅(jiān)強(qiáng)，而且很幽默。
上次我們做值日時(shí)，一個(gè)同學(xué)給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會(huì)生氣，他卻風(fēng)趣的說(shuō)：“您的飛機(jī)偏離了航線，掉下來(lái)了�，F(xiàn)在又重新起飛啦！”說(shuō)著，把抹布扔給我。
他雖然有優(yōu)點(diǎn)，但也有最大的'缺點(diǎn)——馬虎，有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)卷子時(shí)，有一道題“小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲？”他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問(wèn)“呂丹陽(yáng)，小明多少歲？”呂丹陽(yáng)答：“小明155歲�！比嗪逄么笮�。連老師都樂(lè)了，“哪有兒子比爸爸大的呀！”我想：“他一定沒(méi)有好好審題吧！”再看看呂丹陽(yáng)，他紅著臉，不知所措。
這就是丹陽(yáng)，一個(gè)“小慧星”。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒(méi)轍！
我的小伙伴作文8
“咦，人呢，怎么一眨眼就給不見(jiàn)了？”“嘿，我在這著呢�！蔽乙惶ь^，發(fā)現(xiàn)他不知什么時(shí)候，盡然爬到樹(shù)上了，這速度簡(jiǎn)直是超神的節(jié)奏�。�
我的這位小伙伴，你先別看他瘦瘦的，好像弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，可是如果你要是敢和他比起速度來(lái)，我敢包全票你是必輸無(wú)疑的，看起來(lái)瘦瘦的，可是速度可快了，而且體內(nèi)就有無(wú)限的能量，可以使他抱持住久戰(zhàn)的體力，可是最好別把它給惹急了，把它熱火了，他的拳頭可不是蓋地。
他的速度極快，會(huì)使你還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就會(huì)突然間的消失，上次我和他在樹(shù)下乘涼，我和他在說(shuō)話呢，他突然對(duì)我說(shuō)：“我們就在這個(gè)地方玩捉迷藏吧？”我爽快的答應(yīng)了，于是他藏起來(lái)，我在這個(gè)地方立刻尋找，結(jié)果我累了滿頭的大漢，可就是沒(méi)有他的'蹤跡，沒(méi)辦法了，只能給他人輸了，我想每個(gè)地方都喊了一遍，正要我回去的時(shí)候，看見(jiàn)他從那里出來(lái)了，“這不可能，我明明把每個(gè)地方都找了一遍，你怎么可能有從那里出來(lái)！”難不成他有隱身術(shù)么？他最終告訴了我原來(lái)他是在那樹(shù)上呢，天呢！我怎么就沒(méi)有想到呢？他非常的敏捷的，這點(diǎn)小事怎么可能會(huì)做不出來(lái)哪！我恍然大悟，就痛恨自幾沒(méi)有想到這一點(diǎn)。
這就是我的小伙伴，他叫做王霞憶。
我的小伙伴作文9
我有一個(gè)特殊的“小伙伴”，它就是我家的一座平衡木，我把它也叫做“獨(dú)木橋”。每天，它都靜靜地蹲著，讓我在它身上反復(fù)走來(lái)走去，鍛煉我的平衡能力。
說(shuō)起這個(gè)“小伙伴”的'來(lái)歷，可有點(diǎn)不簡(jiǎn)單。
我兩歲多的時(shí)候，由于醫(yī)生王伯伯的精心治療，終于可以站起來(lái)走路了，但走得很不穩(wěn)，所以摔跤是常有的事情。王伯伯告訴爸爸媽媽，要他們?cè)诩依锒喽嘤?xùn)練我的平衡能力，比如站搖搖板、走平衡木。于是，爸爸就自己動(dòng)手，用一張小桌子改成了一個(gè)搖搖板；而做平衡木就不那么順利，因?yàn)樾枰桓珠L(zhǎng)又結(jié)實(shí)的木方。爸爸媽媽去了不少商店也沒(méi)買(mǎi)到。后來(lái)，他們終于在一家新開(kāi)張的店子里發(fā)現(xiàn)了有一種長(zhǎng)度、大小都合適的青灰色木方，一問(wèn)，才知道這種木方來(lái)自遙遠(yuǎn)的俄羅斯，是用西伯利亞森林中的冷杉做成，結(jié)實(shí)而耐用。木方買(mǎi)回來(lái)后，爸爸用角鋼為它配上了3支大約20公分高的腳，平衡木終于做成了。
剛開(kāi)始走平衡木時(shí)，我非常害怕，擔(dān)心從上面摔下來(lái)，媽媽就牽著我的手，在平衡木上練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于可以不要媽媽牽手也能在上面走了。當(dāng)然，有時(shí)我一不小心也會(huì)從平衡木上摔下來(lái)，氣得我用手狠狠打它，但它一聲也不吭，仿佛在說(shuō)“只要你能早日走穩(wěn)、走好，我才不在乎受這委屈咧……”
這座奇特的平衡木陪伴著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)冬夏，盡管它不會(huì)說(shuō)話，卻像一個(gè)忠實(shí)的“小伙伴”，默默地幫助我鍛煉平衡能力，強(qiáng)健我的身體……
我的小伙伴作文10
格格是我從小到的的好朋友，她跟我一樣大，10歲，但比我小幾個(gè)月，我上一年級(jí)的時(shí)候，她已經(jīng)跳到三年級(jí)了，我上三年級(jí)的時(shí)候，她休學(xué)了，在家準(zhǔn)備考初二，她真是自學(xué)成才的好榜樣，媽媽老是讓我向她學(xué)習(xí)。
那天，她興沖沖地跑來(lái)，自豪地跟我說(shuō)：“我已經(jīng)休學(xué)了，在家里自學(xué)，準(zhǔn)備考初二了�！碑�(dāng)她告訴我后，我想：“如果她考上了，媽媽肯定又會(huì)對(duì)我說(shuō)：你一定要向格格學(xué)習(xí)……”于是，我對(duì)她說(shuō)：“格格，你再這樣跳級(jí)的話，體育就會(huì)跟不上別人的了！”她卻不以為然地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不會(huì)吃嫉妒我吧！”我連忙說(shuō)：“我才沒(méi)有呢！”說(shuō)完我就不理她了。為了這事，我們鬧了別扭，關(guān)系越來(lái)越不好了。
過(guò)了一天又一天，有一天我們又見(jiàn)面了，格格卻主動(dòng)跟我道歉：“對(duì)不起，上次是我太驕傲了，對(duì)不起，對(duì)不起……”我心里已經(jīng)原諒她了，但是還是板著臉，她實(shí)在沒(méi)辦法了，只好拿出一根棒棒糖來(lái)，我這時(shí)才笑了起來(lái)，格格看我這么開(kāi)心，自己也高興起來(lái)，我們和好了，成了最最好的朋友。
這次爭(zhēng)吵后其實(shí)我覺(jué)得很害羞，我因格格跳了級(jí)而心里有點(diǎn)嫉妒，潑她冷水是不對(duì)的`，應(yīng)該給她支持和鼓勵(lì)，所以我感到無(wú)比的慚愧。
我的小伙伴作文11
我一生有好多的朋友，可是沒(méi)一個(gè)能像他這樣對(duì)我那么好，記得那是在一次炎熱的天氣日子中，我和朋友們約好(包括他)，我們決定去游泳，可是他說(shuō):"去游泳很危險(xiǎn)，萬(wàn)一被淹沒(méi)了。"我聽(tīng)了，就說(shuō):"你怎么這么膽小，去不去由你。"他聽(tīng)了，算了去吧，他嘆氣的說(shuō)道。"來(lái)到了海邊，我拖下衣服奔向海中，他們也隨著我奔向海中，惟有他站在沙灘上看著我們愉快的游泳。我對(duì)他說(shuō):"怎么了，下來(lái)，別那么膽小，你看我，到中心給你看，都不會(huì)淹死我呢。"我邊說(shuō)邊走著，突然，一不小心，整個(gè)人陷入水中，喝了好幾口海水。
他看到了，不管自己會(huì)不會(huì)游泳拿著地上的樹(shù)棍，跑向海中把棍子朝我這扔了過(guò)來(lái)，自己跑向海中，拉著棍子，終于，我拉到了，他卻整個(gè)人被淹沒(méi)，被救的我會(huì)點(diǎn)游泳，速度地游到他那里，將他救起，因?yàn)樗砀弑任野�，所以我沒(méi)被淹沒(méi)了。我救起他時(shí)，將他放到沙灘上，按出水來(lái)，終于他醒了。我抱著他說(shuō):"謝謝你。"你真是我的好兄弟��！"我真后悔，當(dāng)初不相信你，跑出來(lái)游泳，害你為了我差點(diǎn)失去你自己的生命，你的衣服又濕了，你媽媽爸爸會(huì)打你的.！你真是我的好伙伴，好兄弟！
我的小伙伴作文12
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài)，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長(zhǎng)的如此可愛(ài)，都說(shuō)她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書(shū)大王！
記的有一天，老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，說(shuō)到：“張玲玲你看的書(shū)非常之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，張玲玲和媽媽一同去一角書(shū)屋看書(shū)，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢(qián)，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開(kāi)了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢(qián)，給了老人。老人收下錢(qián)，對(duì)張玲玲不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的.說(shuō)：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向張玲玲投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢(qián)。
同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴作文13
我有一個(gè)小伙伴，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，一頭黑黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，嵌在圓圓的臉蛋上。他就是我的朋友——小剛。
平時(shí)你總能看見(jiàn)我和他在操場(chǎng)上追逐嬉戲的身影， 他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，從來(lái)不包庇同學(xué)。有一次，老師讓我們畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖，畫(huà)完之后給組長(zhǎng)看，組長(zhǎng)說(shuō)合格才能通過(guò)。我心想：我們的'組長(zhǎng)是小剛，我和他可是形影不離的好朋友，就算我畫(huà)的不好，他也會(huì)睜一只眼閉一只眼放我過(guò)關(guān)的。想到這兒，我拿起筆在紙上胡亂畫(huà)了個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，交給了他。只見(jiàn)小剛拿著統(tǒng)計(jì)圖，眉頭一皺，對(duì)我說(shuō)：“小汪，你這統(tǒng)計(jì)圖不但不美觀，而且計(jì)數(shù)單位也寫(xiě)錯(cuò)了，去重寫(xiě)�！�
聽(tīng)了這話，我用胳膊肘輕輕地推了推他，趕緊向他使了使眼色，可是小剛似乎沒(méi)有看見(jiàn)似的，一本正經(jīng)的說(shuō)：“朋友歸朋友，學(xué)些歸學(xué)習(xí)，快去重畫(huà)吧�！蔽乙皇纸賷Z統(tǒng)計(jì)圖，一邊沒(méi)好氣的說(shuō)：“小剛，你竟然不給我面子。”說(shuō)完，我便氣呼呼地回到座位，重新畫(huà)了起來(lái)。放學(xué)了，我以前一直是和小剛一起回家的，可是今天我連看都不看他一眼，就獨(dú)自跑出教室一人回家了。
小剛追了上來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“小汪，我這可是為你好呀！如果你不去改正，以后考試該怎么辦呀……”突然，我覺(jué)得自己很慚愧……從此，我和小剛又和好如初了，我們之間的友情更深了！
我的小伙伴作文14
我的小伙伴叫做鄒宇軒，和我是同班同學(xué)。他個(gè)頭跟我差不多高。長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛、高鼻梁。記得在四年級(jí)時(shí)，我們班參加跳大繩比賽人數(shù)不夠，就差一個(gè)人。如果再多一個(gè)人的話，就可以參加跳大繩比賽了。當(dāng)時(shí)，鄒宇軒知道了這個(gè)是就把自己的.名字寫(xiě)在了比賽報(bào)名表上。
他對(duì)班委說(shuō)：“我一定會(huì)練好跳大繩，為辦集體爭(zhēng)光�！彼f(shuō)完了這句話，就上課了，那節(jié)是體育課，在課上老師讓自由活動(dòng)了，可是鄒宇軒還在練帶大繩，連著一個(gè)禮拜他在體育課上、課間和小區(qū)里練大繩，上體育課時(shí)，他主動(dòng)向我們班會(huì)跳大繩的同學(xué)請(qǐng)教跳大繩的要領(lǐng)。在他的努力下，他終于學(xué)會(huì)了跳大繩。那一次，跳大繩比賽，我們班不僅參加了比賽，還取得了第一名的好成績(jī)。鄒宇軒開(kāi)心地笑了。
還有一次放學(xué)了班里的同學(xué)都走了，沒(méi)有人做值日，只有他一個(gè)人在班里，他聽(tīng)說(shuō)第二天衛(wèi)生老師要來(lái)檢查衛(wèi)生。如果衛(wèi)生不合格，全班同學(xué)就得受罰。想到這，他就一個(gè)人拿著笤帚把教室里掃得干干凈凈，又拿墩布仔仔細(xì)細(xì)地墩了一遍。第二天衛(wèi)生老師來(lái)檢查衛(wèi)生時(shí)，我們班得了“優(yōu)” ，班主任老師告訴我們是鄒宇軒做的值日，同學(xué)們都把贊許的目光投到了鄒宇軒身上，他去靦腆地說(shuō)：“這些都是我應(yīng)該做的�！�
這就是我的小伙伴，他這種熱愛(ài)班級(jí)體、不愛(ài)炫耀自己的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文15
妹妹李暢是我形影不離的小伙伴。
她短短的頭發(fā)上扎了兩個(gè)小揪揪，小臉上一雙炯炯有神的眼睛靈活的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小鼻子，小嘴巴，模樣兒特別可愛(ài)，人們都夸她長(zhǎng)得聰明漂亮，是個(gè)小美女。
她特別活潑好動(dòng)，從來(lái)不會(huì)靜靜地呆一會(huì)兒，不是動(dòng)手，就是動(dòng)腳，要不就在沙發(fā)上翻跟斗，或者穿上溜冰鞋在地板上亂滑亂跳，不但撞壞了門(mén)，還害得樓下的住戶跑上來(lái)打招呼。記得有一次，他和奶奶上街買(mǎi)衣服，不是跑在前面，就是掉在后面，弄的奶奶緊緊抓住她的`手。街上的人太多了，怕他走丟。在超市里，奶奶忙著看衣服，一眨眼她就跑不見(jiàn)了，到處找，原來(lái)他在玩超市里的電話機(jī)。
我的妹妹非常喜歡學(xué)習(xí)。她才五歲多一點(diǎn)，就能認(rèn)300多個(gè)字，會(huì)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音的聲母和單韻母，會(huì)寫(xiě)英語(yǔ)個(gè)26個(gè)字母的大小寫(xiě)，會(huì)唱英語(yǔ)字母歌，會(huì)說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子，還會(huì)簡(jiǎn)單的加減法。
我和她非常好。我讀小學(xué)3年級(jí)，她讀幼兒園。只要一回到家，我們就分不開(kāi)，有一塊糖都要兩個(gè)人分來(lái)吃，兩個(gè)人一起做作業(yè)，一起對(duì)付討厭的哥哥。妹妹有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是愛(ài)耍小脾氣，動(dòng)不動(dòng)就掘起小嘴，豎起眼睛恨人。親愛(ài)的妹妹，愛(ài)發(fā)脾氣很難看哦。
這就是我的好伙伴妹妹。
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