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      2. 放風箏作文

        時間:2023-10-27 21:20:45 好文 我要投稿

        放風箏作文經(jīng)典[15篇]

          在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的放風箏作文,歡迎大家分享。

        放風箏作文經(jīng)典[15篇]

        放風箏作文1

          瞧我飛得最高!誰說的?我飛得才最高呢!哼,咱們比比看!誰怕誰來吧!一場放風箏大賽開始了。

          小明、紅紅、剛剛拿著風箏來到操場上時,各種各樣的風箏已經(jīng)開起了舞會,都在展示著自己的身姿呢!看,紅彤彤的金魚,仿佛把天空當成了廣闊的海洋,自由自在地遨游著;瞧,天上的蜈蚣像個國王,擺動著自己的腿,正在巡視著自己的領土;老鷹瞪著銅鈴般的`大眼睛,像在尋找獵物,讓人感到它的威嚴。風箏們就像頑皮的小精靈,同白云戲耍,拖著五彩的絲線,好像仙女舞動絲帶一般。

          小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風箏的隊伍,小明拿著大蜻蜓風箏向前奮力跑,剛剛雙手托舉起大蜻蜓,紅紅一聲令下放,小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空,開始風箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺,像喝醉酒的酒鬼一般,左右不定,慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說:別灰心,放風箏要看風向,我們再試幾次,一定會成功的!一席話驚醒夢中人,小明立刻跑到小山坡上,感受風從哪邊來,小明又跑回來拿起風箏,順著風的方向快速地跑起來,一邊跑一邊想:風箏,風箏快飛吧,你的朋友都在天空中召喚你呢!風箏像是知道他的心聲一樣,真的晃晃悠悠地飛上了天空,風箏越飛越高,時而盤旋幾圈,時而俯沖而下,時而翻幾個跟斗。

          天空中的風箏,像綻放的一朵朵花,絢麗多彩,天空中的一片片云,四處飄飛,讓人眼花繚亂,陽春三月,真是放風箏的好時節(jié)啊!

        放風箏作文2

          這是春天的一個午后,和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條,暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,綠樹紅花相互掩映,一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。

          下午,爸爸帶我來到江濱放風箏。一路上,我興高采烈,又蹦又跳。一位小男孩問道:“你知道今天是什么日子嗎?”我們搖搖頭說不知道,爸爸笑著說:“今天是風箏和天空的見面日”

          來到江濱,放風箏的人多得幾乎數(shù)不清,通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子,草坪上到處是人影,爸爸們?nèi)齻一群,五個一伙。抬頭望望天空,各種各樣的風箏被細細的'繩子牽著在天空中漂浮著:有罕見的紅蜻蜓;有畫著可愛笑臉的三角風箏;有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了,只見她展開翅膀在天空中盤旋,一會兒低空掠過,一會兒高空巡邏,仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景,我自言自語道:“我一定讓我的風箏飛得比你高!”

          我高舉著風箏,向風的反方向奔跑,突然一陣強烈的風吹來,我猛地一松手,風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高,在我的視線里越變越小。這時,我仿佛覺得風箏飛到了云端,和白云跳舞,和小鳥歡唱,和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時,忽然,我的風箏和另一只風箏的線纏在一起,一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……

          瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏,顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂,我只好依依不舍地離開了江濱的草坪。

        放風箏作文3

          春天回來到了大地媽媽的懷抱,大地媽媽可開心啦!小草探出了頭,花兒笑開了嘴,大樹披上了綠綠的新衣裳。寶藍石的天空中飄著綿羊似的白云,還有威武兇猛的老鷹”,活潑可愛的小燕子”,小巧玲瓏的小白兔”哦,原來大家在放風箏呀!

          爸爸帶著我和姐姐來到江邊放風箏。嫩嫩的草地像一塊綠色的大地毯,軟軟的真舒服啊!真想在上面好好地睡上一覺,我們拿出可愛的小燕子”,剪刀似的.尾巴輕輕地搖曳著,尖尖的翅膀像一把小扇子,葡萄似的眼睛真有神。多么漂亮。『孟裨谡f:我要飛,我要飛!”我在前面右手拿著線軸,左手輕輕地拉著線。姐姐在后面高高地舉起風箏。只聽爸爸一聲令下:放!”姐姐縱身一跳,往前一推。我在前面飛快地跑著,就像一匹小馬沖出了圍欄。左手的線軸轉的越快,風箏飛得越高。小燕子”隨著風飄啊飄、飄到了藍藍的天空中,好像回到了媽媽的環(huán)抱里。這時,一只兇猛的老鷹”飛過來,好像在說:我要吃了你,快來當我的美餐吧!”說完猛地撲向小燕子”,小燕子”嚇得落荒而逃。小金魚”游過來了,勸告老鷹”:我們還是和平相處吧!大家一起做游戲多好啊!”老鷹”慚愧地低下了頭,對小燕子”道了歉,高興地和小伙伴”們玩起了游戲。它們在天空中玩得真開心,我們在下面也玩得很開心!

          草長鶯飛二月天,伏地楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾煺媸巧鷻C勃勃!春日里放風箏更是有趣!

        放風箏作文4

          星期天中午,我和媽媽高高興興地拿著“西湖之聲”電臺贈送的風箏去工大操場放風箏,走在路上,雖然太陽很大,有熱的感覺,但不時有陣陣涼風迎面吹來,我想:這陣陣涼風一定能把我的風箏送上藍天。于是,我和媽媽加快腳步奔向工大操場。

          我們來到了工大操場,看見有很多人在活動:有的人在散步,有的在踢足球,還有的同學在練習爬桿,熱鬧極了。我們選了一處安靜又寬闊的草坪,準備放風箏。我們拿出了橘黃為主的'蝙蝠風箏,它有一條五顏六色的尾巴。我先讓媽媽雙手把風箏舉過頭頂,我拿著線跑出一二十米后大聲喊:“媽媽,快放手!”我迎著風狂奔而去,一邊跑一邊放線,還不時地回頭看著風箏,只見風箏在蔚藍的天空中越飛越高。眼看風箏超過了高高的樹梢,快接近高樓的屋頂時,風漸漸小了下來,我拼命地拉著繩子,可風箏在空中左右搖擺,不聽我的“命令”一頭扎在了草坪上!鞍パ剑★L箏你怎么不上天呢?”我生氣了,大聲嚷嚷。媽媽在一旁安慰我說:“沈彥宸再試一試吧!”于是,我用力一拉繩子,風箏凌空飛起來了,我趕緊一邊跑一邊放線,風箏再一次飛上了天空,這時我已經(jīng)跑得氣喘吁吁、累得滿頭大汗了

          望著在天上自由飛翔的風箏我開心地笑了,大聲叫道:“我終于把風箏放上天了!”

        放風箏作文5

          轉眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了,春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥醒了,是那么的歡快,歡唱著贊美春天的歌;花兒醒了,是多么的漂亮,展現(xiàn)出那美麗的身姿;小朋友醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。在這個美麗的季節(jié)里,我最喜歡的就是放風箏了。

          周末,我和媽媽來到北區(qū)賽馬場旁邊的空地上放風箏。天空中滿是各種各樣的風箏:有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……

          我拿的是老鷹風箏;疑纳眢w,威風凜凜;火紅的爪子像一團熊熊燃燒的火焰;金色的`嘴像堅硬無比的鉆頭。風箏組裝好后,我左手拿線軸,右手一松,風箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線,風箏越飛越高,也越變越小,漸漸地成了一個小黑點。

          望著天空中變成小黑點的風箏,我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說:“寶貝,你長大了也會像風箏一樣越飛越高的!蔽蚁肓讼胝f:“媽媽,風箏飛得再高,那牽在手中的線不還在你手中嗎?”媽媽聽了,笑得更開心了。

          放風箏真有趣!我不禁聯(lián)想到我們語文課本上的一首古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

        放風箏作文6

          今天陽光明媚,我和爸爸,媽媽和姐姐一起去城南公園去放風箏。

          我們來到了賣風箏的攤子上,攤子上的風箏各不相同,有貓頭鷹的,有喜羊羊的,有火車,有米老鼠,有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的,可好看了!我一眼就看中了米老鼠的,姐姐看中了一個大蝴蝶。我們買好風箏后,向城南公園出發(fā)。

          我們到了公園,找到了一塊空地方,媽媽先給我們倆做了一次示范,媽媽一手拿著風箏,一手拿著線,等風一來,媽媽把風箏一扔,就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說:這太簡單了讓我們倆來。于是我們倆拿著自己的風箏,一手拿著風箏,一手拿著線,可是我們怎么跑也沒有上天,我們倆可急了。媽媽笑著說:做事情要有耐心,多放幾次就會成功。我們又放了幾次,我終于成功了,我的米老鼠風箏越放越高,我開心的大叫:我成功了。媽媽笑了給我一個大拇指。只見我的米老鼠風箏,在空中自由自在地飛翔,像一個舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風箏也飛上了天空,她的蝴蝶風箏比我的飛的還高。我趕緊放線,讓我的風箏比她的.飛的還高。我們倆就像在比賽,一會兒我的飛的高,一會兒姐姐的飛的高,玩著玩著,太陽下山了,媽媽讓我們收風箏,我悄悄地跟姐姐說:我們下一次還來放風箏,還繼續(xù)比賽。

          風箏不僅給我們帶來樂趣,而且還是一個不錯的運動!

        放風箏作文7

          一個周末,天氣格外睛朗,偶爾吹來一陣輕風,真舒服!這樣的天氣,到戶外放風箏,應該是個不錯的主意。于是我和小姨決定,一起去公園放風箏。

          我和小姨一來到公園,就發(fā)現(xiàn)公園的廣場上聚滿了人,他們也是來放風箏的。于是,平時安靜的廣場就成了風箏的樂園。

          廣場上的天空可真熱鬧,四面八方都飛翔著各式各樣的'風箏!瞧!有:蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等,簡直數(shù)不勝數(shù)呀!

          很快,小姨就帶著我找到了一塊空地,我早已迫不及待地想把我的金魚風箏放飛上天了。我開始模仿別人放風箏的動作,一緊一松的,小姨幫我托著風箏,我就拉著線快速地奔跑。過了一會兒,才把風箏放上天,可把我累壞了。唉,要把風箏放上天,可真不是件容易的事。突然,一陣大風吹過,我的金魚風箏像喝醉酒了的醉漢似的,踉踉蹌蹌了幾下,看得我光著急,也不知道怎么調節(jié)。

          “醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下,一下子從天上直沖下來。“天!怎么會這樣?”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點生氣,又有點沒了信心。最后在小姨的耐心鼓勵和幫助下,我又重新恢復了信心。很快,我又把風箏整理好,開始重復之前的動作。這時,我托著風箏慢慢往上拋,再快速地轉動手中的線軸,一邊轉著一邊迎風奔跑,跑著跑著,風箏慢慢地飛上天空了!而且越飛越高,也越飛越穩(wěn),好開心呀!嘩!風箏好美!

          這次放風箏,我懂得了不管做什么事,只要有耐心,就一定能成功。這真是一次有意義的放風箏體驗呀!

        放風箏作文8

          清明節(jié)到了,我們放三天假,媽媽爸爸帶著我到江邊放風箏,江邊放風箏的人可是真多呀!我既興奮、又激動,因為今天的天氣很適合放風箏,據(jù)說清明節(jié)放風箏,還可以給自己帶來好運哪!

          云是那樣白,像一朵朵棉花糖。風微微拂動,小樹在向我招手。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,歡迎我的到來。此時,我看到天空中飄著各式各樣美麗的風箏。有老鷹風箏,它展開翅膀,自由的翱翔。有蝴蝶風箏,它穿著美麗的花衣裳,在天空翩翩起舞。有金魚風箏,它在天空中游來游去。還有可愛的熊貓風箏,熊貓的手里抱著根竹子,生怕被別人搶了似的?粗蠹叶及扬L箏放的老高,我都著急了,在附近找了一塊人少的空地,趕快把準備好的風箏拿出來,我學著別人放風箏的樣子,我拿著風箏,讓爸爸拿著線軸,爸爸一點一點地防線,照著這個樣子試了幾次,風箏總是大頭朝下,往下扎,累的.我滿頭大汗,這時來了一陣微風,我高興的順著風的方向一邊跑,一邊讓爸爸防線,“成功了,成功了,風箏飛起來了,風箏飛起來了,”我看著小燕子越飛越高,越飛越高,最后好像靜止在天空中,我望著天空中我家的小燕子好像在天空中交到了好幾個朋友,爸爸手中線軸的線越來越少,小燕子越飛越高,最后變成了一個圓點。媽媽告訴我,過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災,給自己帶來好運。我看著放到高空的方箏,對媽媽說:“媽媽我想把這只小燕子給放了,讓她自由的飛翔,”“好呀,”媽媽說。我拿著爸爸遞給我的小剪子,把風箏線給剪斷了,在這一剎那間我的心里仿佛在告訴小燕子你飛吧,飛的越遠越好,藍天就是你的家,再見了小燕子,再見了小燕子……

          天漸漸黑了,我也要回家啦,我喜歡放風箏,我喜歡這個有意義的清明節(jié)。

          教師評語:文章寫的生動,運用了擬人、排比的寫作手法,還把民俗的內(nèi)容巧妙的結合與其中;放風箏的過程寫的微妙微笑,是一篇優(yōu)秀的。

        放風箏作文9

          星期天,我打開窗戶,哇!那藍藍的天空就像無邊無際的大海,天空飄著朵朵的白云,真是放風箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風箏。

          在路上,我們有說有笑,像一只小鳥嘰嘰喳喳。不一會兒,我們就來到了公園的草地上。他們開始放風箏了,我拿著線軸,哥哥舉著小燕子風箏。我倒退著走,一邊走,一邊放線。這時候,線越來越長。哥哥說了一聲:“放心!”我連忙調轉身子,飛快地向前跑,風在耳邊呼呼地刮著。跑了一會兒,我停住了腳步。抬頭望空中,只見小燕子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模斤w越高了,好偈跟其它的.風箏們打招呼:“喲,我來了!蓖蝗,一陣狂風吹過,風箏就像沒頭的蒼蠅一樣,一連翻了好幾個跟頭。說時遲,那時快。哥哥趕緊沖了過來,從我手中搶過線軸,把風箏控制好方向,風箏抖動了幾下,又飛上了天空,這次飛得又來又穩(wěn)。彤彤看見我們玩得那么高興,她對哥哥說:“哥哥,你可以幫我放一下風箏嗎?”妹妹在哥哥的幫助下,也把小蝴蝶風箏放上了天空。遠處,一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風箏放了上天空。

          這時候天空中的風箏越來越多。瞧,一條“魚”在藍天中擺著尾巴,自由自在地游來游去,一條“長龍”威風凜凜地在白云中飛翔,一只“老鷹”展開翅膀仿佛要和白云一決勝負風箏……

          放風箏真是太好玩了,下次我還要再約上好朋友一起去放風箏。

        放風箏作文10

          今天是星期天,陽光燦爛,風和日麗,是一個難得的好天氣。我和我的同學們帶著無比快樂的心情來到公園里放風箏。

          天空藍得如海,云朵白得如羊。我和同學早早地跑到公園,一進來就看見幾只自由自在的風箏在天空飛翔。有的是小狗的.模樣,有的是樹葉的模樣,有的是小燕子的模樣……各種各樣。草地綠油油的,光著腳踩上去,軟軟的,像一塊大地毯。

          這時候亮亮把拿在手中的燕子風箏給了明明,然后對我說:“我們來比賽,看誰的風箏飛得高?”說完他就一只手拿著線,一只手拿著線筒跑了出去。明明看到后,急忙抓住風箏的中間,把手往后一伸,又把手里的風箏往上一拋,風箏就自由自在地飛起來了。

          雖然亮亮跑得飛快,但風箏飛得并不高!澳惴诺奶崩玻泵髅髦钡卣f道,“要是當時有風,就飛得更高啦!”這時候突然起風了,我嘴角露出了一絲笑容,想道:呵呵,連老天爺也祝我成功呀!我把風箏遞給笑笑,讓她學明明他們,把線拉長,放了出來;風箏也十分給力,拼命地往上飛。過了10秒,風箏超過了明明他們,還飛高了不少。哇,我贏了!我開心的像只小兔蹦來蹦去,亮亮和明明正在氣得直跺腳呢!

          天漸漸晚了,放風箏的人們?nèi)齼蓛傻幕厝チ,我們也帶著風箏,依依不舍地回家了。

        放風箏作文11

          春天來到了,風兒也來了。在這春風暖陽的三月天中,正如詩人高鼎的《村居》中“忙趁東風放紙鳶”這句詩。我們也何不去放風箏呢?

          我和爸爸來到廣場上,廣場上早已成為風箏的天堂,仰望天空,五彩繽紛的風箏在天上隨風遨游?吹饺绱硕嗟娘L箏,我也急切的想讓我的“小白兔”飛起來,可是我不會放風箏。爸爸走過來,把我的風箏組裝好,對我說:“先看看爸爸怎么放!蔽铱粗职质炀毜姆胖L箏,因為風不是很大,風箏飛得不是很高。爸爸收回風箏,對我說:“你看其他的小朋友,都是在自己放,你也得親自去練習,才能學得會!蔽医舆^風箏,先看了看旗桿上的紅旗,紅旗向東邊飄動著。我拿起線軸,左手拿起風箏,逆著風,隨風一扔,拼命地跑起來,一邊跑一邊放線,眼看著線軸上的線放完了,可風箏還是飛在原地。爸爸見了,跑過來對我說:“放線的'時候要慢一些,而且也不能跑得太快,還有就是用力拉著線,風大的時候就放線,風小的時候就不用放,由于浮力,風箏就會飛起來!蔽矣谑怯忠稽c一點的把線收起來,這可是一個“大工程”,飛了九牛二虎之力,終于把線收好了?吹狡渌∨笥训娘L箏都費得高高的,我有些不好意思了。爸爸明白了我的意思,便和我一起放起了風箏,爸爸拉著線,風箏終于飛起來了。幾次練習之后,我自己拿起風箏,迎著風,右手拿著線軸,左手拿線,經(jīng)過努力,我便很熟練。那一次,我如往常一樣跑起來,風也想明白我的意思一樣,一下使勁地刮起來,我慢慢跑起來,一邊跑一邊放線,啊!我的“小白兔”慢慢地升上了天空,越飛越高,漸漸變小,爸爸見這情景,也來幫忙,很快線軸上的線就寥寥無幾了,風箏也如小芝麻粒一樣了……

          太陽也越升越高了,廣場上還是那樣的熱鬧非凡,我在人們的歡聲笑語中戀戀不舍的倆開廣場。

        放風箏作文12

          “風箏飛起來了——”我高興的叫道。寒假的一天,我們一家四口出去放風箏。

          來到少年宮,我?guī)е睚堬L箏,昂首闊步地走在前面,我暗下決心:我一定要把這只“翼龍”放飛。

          走到空曠的地方,我一手將“翼龍”舉高,一手拿著線軸,“一——二——三——跑——”,說著我跑了起來。放了一會兒后,我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了,于是扭頭看向風箏,可是,我高興的心情當看見風箏還只是比我高一個頭時,立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸,看著爸爸把五彩斑斕的風箏放上高高的藍天時,覺得十分不服氣,為什么爸爸這么輕松的就把風箏送上了天,而我卻不能?

          我什么都沒問,又立馬奔跑了起來,就算“翼龍”一次一次墜落,也沒有破壞我的決心。第一次沒成功,第二次沒成功,但是比第一次高了點;第三次,依舊沒成功,但比第二次高了點……到了不知道多少次的時候,風箏還是沒有飛的像爸爸的.一樣高,我真的有點傷心了,爸爸可以做到,為什么我卻不能!

          突然來了一陣大風,我趕忙趁著這個機會將風箏放了起來。一架高高的“翼龍”風箏飛在藍天上,它看上去多么英俊,多么自由。

          這次我成功了,我將“翼龍”送上了天,它乘著我對新一年期的愿望出發(fā)了。

          一只風箏飛上了天,也就乘著一個人的夢想出發(fā)了。在新的一年,我祝大家豬年大吉,萬事如意,也希望大家能像我一樣,遇到困難,不要放棄,積累經(jīng)驗,總會成功。

        放風箏作文13

          陽黑暗媚的一個晚上,人們悲痛欲絕離開草地放鷂子,和風就如我慈祥的母親,撫摩著我的面頰。

          天空是那末廣大那末碧藍。皎潔皎潔如雪的云朵就像小綿羊同樣正在田野上奔馳著。

          草地上,小草探出本人的小腦殼看著這個別致的'天下,就像年夜地展上了綠色的地毯。一陣和風拂過,就像掀起了綠色的陸地。野花有的穿戴火紅火紅的紗裙,有的圍著皎潔皎潔如雪的領巾,另有的帶著綠色的帽子,輝煌光耀非常。

          小華一手握著線軸,一手扯著鷂子線,用力向前奔往,小明共同小華,雙手舉著鷂子,隨時預備放飛,忽然小華命令小明順手一拋鷂子有點找沒有到標的目的,不單不飛起來,反而重重地摔正在了地上,他們不悲觀,來往返回試飛了好幾回,終究是找到了一些些竅門,再次當小華一聲令下:“放!”小明捉住時機,用力一拋,疾速跑了起來,邊跑邊拉手中的繩索,垂垂地,垂垂地,鷂子飛起來了,看著飛翔于地面的鷂子,他們是那末快樂,那末驚喜,如同一只只生動的小兔子正在草地上跳來跳往!站正在一旁的小麗看患上進了迷,不由得張年夜嘴巴驚訝道:“哇!你們飛患上真好!”“那是固然了!”他倆齊聲說。

          低頭看向遠處有幸運的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線,看著天空的鷂子,一邊向前進,一邊拉著線,可神情了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰視著天空,愁眉苦臉地說:“兒子,你看你飛的多好,真高!”

          天空仿佛鷂子的天下,一支支顏色美麗的鷂子無拘無束地正在地面翱翔著。

        放風箏作文14

          又是一個陽光明媚的一天,“快來看呀,快來看呀,廣場上的人真多呀!”原來他們都在放風箏。

          我持著我的風箏,和我的爸爸媽媽跑去廣場上,有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣,五彩繽紛,有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經(jīng)找到了食物,迅速俯沖下去,還有的“小金魚”在天空中吐泡泡,有些風箏三五成群地涌在一起,好像在商討一件事一樣。歡聲笑語響徹云霄。

          我順著小道走向廣場,樹木旁的野花早已盛開,小草也不甘示弱地探出頭來,我早已迫不及待地來到廣場上,開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風箏,然后把風箏舉過頭頂,再把風箏稍微傾斜,把風箏往天上一拋,拉著線慢慢的放線,輕輕一拉一松,風箏就飛的比較高了,我的愿望也一直跟著上升,我高興地一蹦三尺高,又用一股新的勁頭跑起來,風箏飛得更加高了,我也更加高興了。

          接下來的事情讓我很難以置信,風爺爺好像發(fā)火了似的',立刻吹來一陣狂風,把我們的風箏都吹落了,我心理頓時忐忑不安,我的風箏居然被風吹到了樹上,心里想我怎么這么倒霉,我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底,我有些沮喪,爸爸好不容易把風箏取下來后,對我說:“孩子,不要沮喪,也不要灰心,我們一定要做什么事都要堅持,再堅持,最后會成功的!”

          聽了爸爸的語重心長的話,我重新振作起來,拿起風箏舉過頭,把風箏向上用力一拋,再放線,然后飛快地跑起來,為了讓風箏飛得更高,我拼盡全力跑起來,看著越飛越高的風箏,我心里滿是高興,滿是自豪!

          這個風箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉著我一樣,為了不讓我調皮就會拉緊一些,如果讓我自由一些,就會放松一些。

        放風箏作文15

          星期六的下午,陽光明媚,風和日麗。我們一家人驅車去金沙灣放風箏。

          不一會兒,我們就到了海邊。開始放風箏。我和媽媽找到一塊比較寬闊的地方,媽媽拿著風箏,我拿著線軸。準備就要放了,我們都眉頭緊鎖,很著急,想著我們會不會成功呢。

          “放!”我大喊,媽媽聽到我的“命令”就放了風箏。我一邊放線一邊跑,跑到了預先的位置,我轉回頭一看,我的風箏已徐徐高升。我心想:“第一次就這么幸運,真好!庇谑俏揖烷_始悠閑地拉著風箏散散步。

          走著走著,我被旁邊的小朋友開心戲水的樣子吸引了,也很想去海里玩水。于是我就開始收線,想把風箏收回來,因為我太想急著去玩其他的了,所以我手忙腳亂地把線卷回來。不好,剛收了一半,我發(fā)現(xiàn)線卷被卡住了,風箏掉了!不管三七二十一,我急急忙忙地飛奔過去,可是,風箏降落的'速度比我快。趕到時,風箏已經(jīng)掉到一棵椰子樹上了,纏在樹枝里,不能動彈。我呼喊著叫爸爸媽媽來幫忙。爸爸用力地拉扯,風箏就像被膠水粘在了樹葉上一樣下不來。媽媽建議放線。果然,風箏慢慢地滑落下來許多,可是我們還是夠不著。

          這時,有兩位大哥哥走過來,一位大哥哥用捉蝴蝶的網(wǎng)兜把風箏打下來,另一位大哥哥幫我們咬斷線,風箏終于獲救了。謝過兩位大哥哥后,我心想:“我們的風箏真是“死里逃生”!”我拍拍胸口,終于松了口氣。

          俗話說的好:“心急吃不了熱豆腐”。經(jīng)過這次放風箏,我懂得了做事不能太著急。

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