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      2. 春暖花開

        時(shí)間:2023-10-27 12:23:48 好文 我要投稿

        春暖花開(實(shí)用)

        春暖花開1

          一陣雨過后,空氣也像被雨沖洗了一般,格外清新,如茵的草地上,點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上,像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠,太陽光照在上面,映出了青的藍(lán),赤的紅,紫的綠。

          過一段時(shí)間,就要中考了,我的心中掠過一絲迷惘與擔(dān)憂:三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天,三年的等待只為這一戰(zhàn),萬一考不上重點(diǎn),萬一臨場失!瓗е鴳n慮和不安,我走出了家門,——出去散散心吧!

          路邊的花兒被風(fēng)雨打折了,想要站起來重新開放,似乎不可能了!@是不祥的預(yù)兆嗎?明天,后天,大后天,我會(huì)失敗嗎?淚水不知不覺地滑過我的臉頰。迷蒙中,我看到了一個(gè)小小的、白色的身影——是紙嗎?不,現(xiàn)在沒有風(fēng),它卻在微微顫動(dòng)。走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只見它全身濕濕的,顯然是被雨淋的,兩只觸角極細(xì)微地顫動(dòng)著,身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見。它停在花瓣上,似乎觀察著周圍的動(dòng)靜,——就算周圍有什么敵害,小白蝶也無力反抗,它太虛弱了!

          此時(shí),我仿佛看到它在雨中掙扎的情景:大雨嘩嘩地下著,顯示著它的淫威,小白蝶想找個(gè)地方躲起來,卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上,它抖著翅膀想要飛起來,可它那細(xì)弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次,它沒有站起來,第二次,它又倒下了,第三次,第四次,第五次……啊,它終于站起來了,爬出了水洼……我的心怦然一動(dòng),多勇敢的小白蝶。

          我輕輕捉住它的'翅膀,小心翼翼地把它放在朝陽的地方,讓它感受一下陽光的溫暖,它的身體又抖起來了,是怕我嗎?噢,不要怕,我的小勇士,我微笑著離去。剛走不遠(yuǎn),我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢,我又跑了回去,令人震驚的是,小白蝶飛向了天空。飛去之前,它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈,似乎感謝我,然后又飛走了,飛向了天空。——多頑強(qiáng)的小生命。

          就在這一刻,我分明看見:天空——很藍(lán),陽光灑在我身上——很溫暖!我忽然意識(shí)到:生命中會(huì)有太多的遺憾,但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)長大,對于困苦和迷惘,我們應(yīng)該微笑面對。我相信,成功是通過一步步努力得到的!只要努力過,即使失敗又有何妨——驀地,那一刻,我的世界春暖花開,灑滿陽光。我的心怦然一動(dòng):明天,我不怕。

        春暖花開2

          似乎,世間真有“緣分”一詞。五個(gè)月前,我還是位初三的學(xué)子,而五個(gè)月后,我已坐在梅中窗明幾凈的教室中,為自己的理想而奮筆疾書;五個(gè)月前,我還身處霍城第四中學(xué),在彌漫著薰衣草清香的校園中,度過了初中的最后一段光陰,而五個(gè)月后,我已身處無錫市梅村高中,在飄逸著桂花清香的校園中,拉開了高中生活的嶄新帷幕。

          回想當(dāng)初,剛剛收到來江蘇做交流生的通知時(shí),心中既喜悅又不安,欣喜,是因?yàn)槲覒c幸自己可以從初三的眾多學(xué)子中脫穎而出,獲得這次難得而寶貴的機(jī)會(huì);不安,是因?yàn)橥瑢W(xué)和老師的一聲聲囑咐與叮嚀!奥犝f那兒的學(xué)生可厲害了,你過去要是排倒數(shù)幾名,可怎么辦?”“你以前是老師心目中的好學(xué)生,到那兒未必如以前一樣,你可以承受如此之大的心理落差嗎?”

          一聲聲的叮嚀,一個(gè)個(gè)的問號(hào),在我心中來回游蕩,是啊,“能行嗎?”我情不自禁自言自語道。細(xì)致的母親,似乎早已察覺我內(nèi)心的焦慮與不安,臨走前的一天晚上,陪我練完琴,媽媽竟主動(dòng)提出與我一起散步。好久都沒有仔細(xì)欣賞夜晚的家鄉(xiāng),一時(shí)竟不知該從何看起。

          走在小區(qū)對面的`廣場上,耀眼奪目的燈光,將整個(gè)廣場裝飾得金碧輝煌,母親指著馬路旁的路燈,輕聲問道:“如果沒有了路燈,你覺得這里的夜晚還會(huì)如此亮麗奪目、引人注目嗎?”我輕輕地?fù)u搖頭!笆前,路燈與霓虹燈相比,渺小而簡陋,但它可以帶給人光亮,從而使走夜路的人不再孤單;一只蜜蜂與一只雄鷹相比,雖不起眼,可它可以傳播花粉,從而使大自然五彩繽紛;一粒沙石與一塊碧玉相比,雖然普通,但它可以奠基鋪路,以成就萬丈高樓,F(xiàn)在的你,雖然和江蘇的孩子存在著一定的差距,但誰又敢肯定這種格局會(huì)一成不變呢?人的潛力是無盡的,人的能力是未知的,‘世上無難事,只怕有心人’,任何時(shí)候,都不要看輕自己,只有你對自己充滿了信心,你的人生就會(huì)揭開新的一頁!眿寢尩囊环,讓我的焦慮與不安煙消云散。

          是啊,相信自己,不僅僅是一句口號(hào),更是對自己的肯定和激發(fā)?粗刈约,保留信心,不僅僅是一個(gè)誓言,更是對自己的一份憧憬與期待。

          相信自己,相信未來,春暖花開。

        春暖花開3

          春暖花開,金色的陽光傾瀉下來,給大地鑲上了金邊,高大挺拔的綠樹上開滿了毛絨絨的“小鳥”花,大樹旁邊有一條銀色的絲綢,緩緩地流著,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,使人心生愜意。

          童年里印象中,陪伴我最多的就是爺爺巴柏,以前,他喂我吃飯,教我走路,我們還喜歡搭積木,每搭到第30層,巴柏就會(huì)打個(gè)大噴嚏,然后積木全倒了,我會(huì)開懷大笑,笑夠了,就依偎在巴柏身旁,聽他講教我走路的故事,巴柏每次都會(huì)說:“先左腳,再右腳,不久就……”巴柏就是我童年的全部,是我溫馨的港灣,快樂的源泉!

          春去秋來,樹葉黃了,然后就如同得了重病似的掉在地上,“小鳥”花不見了蹤影,一切都是那么的死寂。很快冬天來了,屋子外白茫茫一片。爺爺也隨著時(shí)間流逝逐漸老了,生病了,這年的冬天,爺爺?shù)昧酥酗L(fēng)。

          得知這個(gè)消息,我?guī)缀醪栾埐凰,整個(gè)人神情恍惚。父母擔(dān)心這樣下去我會(huì)生病,趕忙從醫(yī)院把爺爺接了回來。他一回來,就如同一個(gè)木偶似的整天呆在床上,一動(dòng)不動(dòng)。

          有一天,我鼓起勇氣,上前道:“巴柏,認(rèn)識(shí)我嗎?”爺爺叫道:“雞宮歪!”那聲音沙啞模糊,我怕極了,趕忙掉頭逃跑,一邊跑一邊叫,“爺爺變妖怪了!”媽媽聽見了,過來對我說:“爺爺無法控制自己,你離他遠(yuǎn)一點(diǎn)!”

          媽媽的話刺痛了我的心,我不相信幾天之內(nèi)爺爺會(huì)變成這樣的,于是,我再一次來到床前,發(fā)現(xiàn)巴柏面頰上有深深的淚痕。看見我來,他似乎還眨了眨眼睛。“巴柏還認(rèn)識(shí)我!”我這樣想道。我向他撲去,緊緊抱著他,還慢慢說道:“爺爺,爺爺……”我只覺得有一雙粗糙的大手在撫摸著我,熟悉又陌生……

          轉(zhuǎn)眼間,又到了春暖花開的季節(jié),爺爺?shù)?病情有了好轉(zhuǎn)。我喂他吃飯,他總是會(huì)掉一些湯水在身上,我小聲嘲笑他:“嘿!真笨!”他只是用“妖怪”的嘴臉向我笑笑,我搭積木,當(dāng)搭到最后一個(gè)時(shí),他會(huì)用奇怪的噴嚏聲把積木弄倒,他學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是“孫子”。

          每個(gè)周末我都會(huì)帶著爺爺出門散步,陽光絲絲縷縷地灑在我和爺爺?shù)纳砩,我讓爺爺扶著我的肩膀,模仿著小時(shí)候他教我走路的樣子,“先左腳,再右腳……”一步一個(gè)腳印。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,風(fēng)兒仿佛也在為我們加油助威,在我們背后溫柔地推著我們向前去……

        春暖花開4

          我的家在安靜的小鎮(zhèn),沒有大大的房子,但窗明幾凈,環(huán)境幽靜,庭院深深,有大樹在庭院中挺拔而起,有鳥兒在樹上歌唱,有鮮花在風(fēng)中飄散著清香。這寧靜的氛圍給了我許多歡樂,日子過得充實(shí)平和。

          我在客廳里安靜地坐著,凝望著窗外,品味著我擁有的很多美好。我相信,即使我現(xiàn)在無法擁有,但我所渴望的,時(shí)光都會(huì)帶給我,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)。我期待著未來的每一個(gè)令人愉快的日子。

          沒有出生在奢華的豪門,可是上天多么眷顧我,給了我一個(gè)讓我倍感溫暖的家庭。濃濃的親情、父母多少年如一日的關(guān)心照顧、風(fēng)雨無阻的愛,我真的很幸福了,生活無可挑剔。

          求學(xué)在外,無論如何,也不如家里生活那么自在,那么稱心如意。但是,有父母的關(guān)懷,我同樣生活得快樂。到了周末,如果沒有回家,那父母是一定會(huì)打電話詢問的。天熱了,叫我注意防暑;天冷了,叫我多穿衣服;吃飯,叮囑別太節(jié)省,別跟身體過意不去;為人處世,叮囑我跟同學(xué)要搞好關(guān)系,同學(xué)就是兄弟姐妹,同學(xué)一場,不容易;對老師,要尊重,老師是塑造靈魂的人。父母尤其教導(dǎo)我,要認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要的是有本事的人。沒有文化,也就沒有未來。我感謝父母的諄諄教誨,我為生活在這樣的家庭感到驕傲。

          無論在家里還是在學(xué)校,父母都為我撐起一片天,我希望這片天永遠(yuǎn)湛藍(lán)澄澈,給我以無盡的溫暖和幸福。我感激我所擁有的`愛,我也必將對得起、回報(bào)這份愛。待我獨(dú)立的那一天,待父母垂垂老去的時(shí)候,我也會(huì)為父母撐起一片天,我現(xiàn)在感受到的愛,他們今后也會(huì)感受到,而且我要讓它更厚重,更溫暖。

          我感激上天給了我一顆向往美好的心,我若為一朵花,定會(huì)努力綻放,讓花香芬芳父母;我若為一棵樹,定會(huì)努力生長,枝繁葉茂,為父母遮風(fēng)擋雨。

          我沒有上天入地、無所不能的絕世本領(lǐng),但有一顆堅(jiān)定而溫暖的心,有不達(dá)目的誓不罷休的意志。我擁有父母、親人、師友帶給我的美好的禮物,我愿以最美好的姿態(tài)為自己和父母撐起一角溫暖的天空。我會(huì)帶著我的自信和期待,用我的努力和勤奮開辟未來,我要用最大的勇氣和力量,去拼搏,去迎接下一站美好的時(shí)光。

          親愛的現(xiàn)在,我很好。親愛的未來,我準(zhǔn)備好了。

        春暖花開5

          春姑娘悄悄、輕輕地靠近了我們,冰雪在溫暖陽光的照耀下融化了,種子們似乎都等不及了,紛紛破土而出,長出了嫩綠的小芽。柳樹抽出了新葉,春筍也怯怯地探出了頭,連花枝都綻開出幾朵花蕾。萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。

          春雨瀟瀟地下著,枯了一冬的枝條于朦朧中有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴下來,“滴答滴答——”,變成了一串串水靈靈的音符。就像韓愈所說的“草色遙看近卻無”,帶有一種隱約的美。雨水,催促著淡綠變濃,變翠,催促著花蕾綻放。

          嗯,春暖,花開了。

          鵝黃色的迎春花,樣兒像個(gè)小喇叭,盛開的花瓣舒展著,多得幾乎把枝條覆蓋住了,枝頭的花蕾競相開放。紅得似火的木棉花,正熱情地綻放自己的美麗,昂首怒放。白得如玉的月季花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的,含苞欲放。一陣沁人心肺的清香吸引了一群蜜蜂,嗡嗡作響……

          家中也有許多花,但最奇怪的就是櫻花了。去年冬季,花枝上的葉子全部掉光了。到了今年春暖時(shí),它就以迅雷不及掩耳之勢瘋狂地生長著,甚至還沒長葉已經(jīng)冒出了一朵花蕾,到現(xiàn)在,花都比葉子多了。看著那一朵朵白嫩又帶有粉紅的柔軟花瓣,我恍然大悟:不錯(cuò),花兒趕著春暖開,錯(cuò)過了春暖期,花卉就失去了展示美麗容顏的機(jī)會(huì)了。春暖花開,這也是自然的一個(gè)規(guī)律吧。

          春暖,需要期待。那沉默在綠葉之間的蓮花花蕾,不是一直在期待著嗎?就這么一直期待著,期待著春暖,然后,就可以開出那潔白、如仙子般不食人間煙火的花朵。沒錯(cuò),燦爛需要期待,沉寂的'期待才能換來綻放美麗的那一刻。

          那在樹上沉睡著的蛹,也許也在期待著春暖,期待著那一刻,可以迎來它一生最美麗的時(shí)候,最終破繭而出,變成一只美麗的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。

          那在森林里游動(dòng)的蛇,懵懵懂懂地期待著,期待著春暖時(shí),脫掉原來的外衣,換上新衣服。那樹上的新葉,也如花朵它們一樣,期待著春暖。它在冬季已經(jīng)積蓄力量,準(zhǔn)備在春暖時(shí)拼命汲取養(yǎng)分,加速猛長。

          春暖花會(huì)開,這就是自然之道。自然之道亦是為人之道。

          不能急于求成。一節(jié)課,一天,一年,六年小學(xué),都不能讓我們一下子有所成就。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),重在打基礎(chǔ),拓視野,形成良好習(xí)慣,在期待中充實(shí)自己,積蓄力量。一旦時(shí)機(jī)到來,我們走向社會(huì),就會(huì)像花兒置身于春暖中,盡情地展示我們的英姿……

          只有學(xué)會(huì)期待,才能綻放美麗。

        春暖花開6

          人生中總會(huì)有許多美好的際遇影響著我們,是人,是事,是動(dòng)物又或是……他們對你的影響深遠(yuǎn),甚至受益一生。

          今年的冬天與往常不同,新冠病毒打破了安寧祥和的生活。為了不擴(kuò)大感染,每個(gè)人都盡量不出門,看著電視里那一條條感染人數(shù)上漲的新聞,望著窗外那空曠冷清的大街,想著自己隨時(shí)有可能感染上那可怕的病毒,感到格外的寒冷和無助。

          這個(gè)周末,因?yàn)榘謰尦鲩T的緣故,臨時(shí)需要我來負(fù)責(zé)遛狗。戴上口罩、穿上我認(rèn)為最厚實(shí)的外套,又給自己本就累贅的眼鏡外面扣上了護(hù)目鏡,真所謂是“密不透風(fēng)”。時(shí)隔兩個(gè)月,當(dāng)我再次穿上運(yùn)動(dòng)鞋,準(zhǔn)備踏出家門時(shí),我的心中不是喜悅、更不是激動(dòng),而是無盡的擔(dān)憂。

          我盡量的避開行人,步履快速,但是沒跑多遠(yuǎn),因?yàn)榇髦谡值年P(guān)系,呼吸急促!疤珢灹耍揖驼粢粫(huì),就一會(huì)!蔽腋嬖V自己,越急越容易出錯(cuò),“嘣”口罩的耳線在我電光火石的`快速動(dòng)作下,斷了。

          耳線斷了……我忘記了呼吸,慌張地看向周圍,卻發(fā)現(xiàn)壓根沒有人注意我。我就站在那,也不知道應(yīng)該怎么辦才好!靶』镒樱趺床淮骺谡职。坑惺裁葱枰獛兔?”一個(gè)溫暖的聲音從身后響起。我轉(zhuǎn)過身,映入我眼簾的是一位環(huán)衛(wèi)工阿姨,她穿著整潔的工作服,戴著口罩,再?zèng)]有過度的保護(hù)。

          “我的口罩壞了,我沒有帶備用的,不知道怎么辦好?”我下意識(shí)的往后退了一步,略顯無助地看著她。

          只見她毫不猶豫的遞過來一個(gè)口罩,“我這有個(gè)備用的,送給你,快戴上,早點(diǎn)回去!

          在這個(gè)病毒肆虐,一罩難求的時(shí)期,她還在為了保護(hù)城市的環(huán)境衛(wèi)生和整潔默默的在最基層的一線守護(hù)著,甚至還把珍貴的口罩送給了我。她的行為深深的溫暖了我,猶如一道陽光穿過烏云照在她滿懷笑容的臉龐。

          我感激的接下,道了聲“謝謝!”立刻戴上了口罩,猶如一抹春風(fēng)吹拂著我的臉龐,保護(hù)著我,讓我忽略了寒風(fēng)的冷冽。

          我不知道她已經(jīng)獲得了多少個(gè)這樣的“謝謝”。我相信一定很多,正因?yàn)橛辛四敲炊嗟乃麄,在最危難的時(shí)刻挺身而出,讓這個(gè)充滿冰冷病毒的冬天多了一點(diǎn)溫暖,他們在堅(jiān)持、在努力……

          “每個(gè)冬天的句號(hào),都是春暖花開!彼麄儽闶悄蔷涮(hào),帶來了春暖花開。

        春暖花開7

          傍晚時(shí),超市里走出一個(gè)的女孩,她垂著頭,似乎在哭?此菢幼哟蟾攀司艢q左右吧。走到一棵樹下時(shí),她突然停了下來,放下手里提的東西左顧右盼的張望著什么。一會(huì)兒,一輛黃色的出租車便開了過來,她伸出手招了招出租車,提起東西便上去了。

          看著她那落寞的背影,我不禁想起了自己。今年的冬天沒有去年冷,可是我得心情比起去年的這個(gè)時(shí)候可就糟糕多了:我的期末考試考的很不理想!

          回想上個(gè)星期期末考試的時(shí)候,我復(fù)習(xí)得很認(rèn)真,特別是針對自己很不感冒的地理和生物,更是下了很大的功夫,甚至把做過的卷子用修正液圖了之后復(fù)印一張來做!結(jié)果考試結(jié)果卻仍然不理想……本來還不錯(cuò)的心情一下變得很糟糕,就這樣,我便帶著復(fù)雜的心情回家去了。

          回到家,我就趴在書桌上,思考這次考試失敗的原因,是我上課沒有聽講嗎?雖說我剛剛從小學(xué)到中學(xué)的時(shí)候是不太適應(yīng)這些課,但也認(rèn)真了的啊;是我不夠努力嗎?但我為了考試可是失去了好多玩耍的'時(shí)間!是考試時(shí)我太粗心?這個(gè)有可能。馬虎是我從小學(xué)一年級就帶有的毛病,為此我總是懊惱不已。仔細(xì)想想生物卷子、地理卷子,確實(shí)有很多題都是我背過的,但都沒全對。哎,明明付出了努力,卻沒有收獲果實(shí),這大大打擊了我的自信心!

          “馬虎啊馬虎,你可把我害得夠慘!”我自言自語地說著,可卻迎來媽媽的一盆冷水:“馬虎?我看你呀,是根本就沒有努力!我不是說你學(xué)習(xí)沒努力,而是你沒有努力去改掉馬虎這個(gè)毛。∶看螞]考好就只會(huì)抱怨,抱怨完了不去改正,那有什么用?不說生物地理,看看你那數(shù)學(xué)卷子,最后一道題答案都對了的,結(jié)果有一步?jīng)]寫,白白損失7分,家長會(huì)上你們老師說這種類型的題還特別講過的,你就是沒記住,哎,馬虎這毛病你再不改,中考時(shí)可怎么辦。 

          我垂下頭,鼻子一酸,淚水就已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了。絕望,恐懼蔓延我的內(nèi)心……正在這時(shí),電視里響起了黃韻玲唱的《春暖花開》“春暖花開每朵歲月都有新生的光彩,希望就像春雨守護(hù)新苗的模樣”“春暖了,花才會(huì)開……”我念叨著,突然恍然大悟:只有春天播了種,秋天才會(huì)有收獲!只有春暖了花才會(huì)開啊!冬天過去春天來到,希望也就來到了!

          我告訴自己,同樣想告訴我在超市大門前看到的那個(gè)女孩:春暖花才開!

        春暖花開8

          微笑,似蓓蕾初綻,聚真誠、善良而洋溢,感人肺腑;微笑,似蘭仙幽草,并溫馨、浪漫而色彩,不采而佩;微笑,似火焰風(fēng)姿,賦熱烈、溫暖而奮發(fā),集思廣益。在順境中,微笑是對成功的嘉獎(jiǎng);在逆境中,微笑是對創(chuàng)傷的理療;在生活中,微笑是對強(qiáng)者的肯定;在人性中,微笑是對自愛的認(rèn)同。

          微笑盛開在人們的臉上,像美麗的花朵,時(shí)刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)激揚(yáng)流行的歌謠,每一個(gè)音符都流露出動(dòng)人的真誠。一次定格的微笑,便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫,溫馨含蓄而不失斯文。一張微笑的笑臉,便是一種豁達(dá)清新的心靈表述,溫婉親和而不失麗質(zhì)。

          記得一年級時(shí)膽小懦弱的我,被媽媽送到學(xué)校,媽媽有事先走了,我坐在樹下開始小聲抽泣,一位笑瞇瞇的老師走過來,輕聲地安慰我,便把我領(lǐng)進(jìn)教室。已經(jīng)的第三節(jié)課了,我一次手都沒舉,老師說:“最后一節(jié)課有老師來聽課哦,小朋友們要乖喲!”大家異口同聲的回答:“好!”可我很緊張。鈴響了,大家回到座位上,安靜的等待老師,老師來了,后面跟著幾個(gè)嚴(yán)肅的陌生人,我想:這應(yīng)該是聽課老師吧!聽課老師坐在最后一排。開始上課了,同學(xué)們爭先恐后的舉手,可我卻靜靜的坐在一旁。終于,老師問了一個(gè)讓大家都啞口無言的問題,我知道答案,可我沒有這份勇氣,看著老師焦急的目光,我舉起手來,可又迅速換下了,老師恰好看見這一舉動(dòng),朝我微笑著點(diǎn)頭,我似乎被一種強(qiáng)大的力量指示了,戰(zhàn)勝了恐懼,堅(jiān)定的舉起手來,老師眉開眼笑地叫我回答,我的答案是正確的,老師們表揚(yáng)了我好久。下課后,老師微笑著對我說:“不要在膽小了,勇于嘗試,才會(huì)取得真正的成功。”如果說微笑是一抹陽光,那么,它就能溫暖受傷苦悶的心。如果說微笑是習(xí)習(xí)春風(fēng),那么,它就能吹散憂郁沉寂的.心事。微笑能使你的委屈從眉梢滑落,能使你的眼眉淚水收起,能在滴水成冰的日子把煩亂的思緒理成順暢。

          依稀記得在生病時(shí)要打針的我,哭著喊著鬧著,護(hù)士阿姨微笑著對我說:“不怕不怕,一下就好了。”那個(gè)微笑是什么?是給我力量和勇氣的源泉。我手拿著棒棒糖,打完了針。因?yàn)樯睿恍┤讼e地選擇了哭泣;因?yàn)樯,一些人卻積極地選擇了微笑。其實(shí),生活的本身充滿苦澀,蘊(yùn)藏不同的酸甜苦辣,但生活并沒有拖欠我們什么,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。所以,沒有必要總苦著臉,蕩羨哭泣的面容。

        春暖花開9

          感謝你,給我這次機(jī)會(huì),讓我墨韻出心的聲音。

          又是一個(gè)寒冷的早晨,她踏著沉重腳步涉身于風(fēng)雪之中,應(yīng)為她知道也許過了這個(gè)學(xué)期,她就會(huì)離別校園,告別她拜別9年的母校。

          春是一個(gè)很懂事的孩子,爸爸媽媽是北方很普通的農(nóng)民,家里并不是很富足,每年就靠賣點(diǎn)糧食賺一點(diǎn)辛苦錢,但春從未抱怨過什么,她很感激父母給她一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。

          “媽……”春支支吾吾的起聲,眼睛里流露出一種渴望,小姑娘很懂事低著頭,受不停的搖擺著母親。難道是發(fā)生什么事了嗎?哦!原來是快中考了,春的成績一直很好,如果發(fā)揮正常說不定可以考取一所縣里不錯(cuò)的高中,但學(xué)費(fèi)一直困擾著這個(gè)誠信求學(xué)的花季少女。

          “咳……咳……”爸爸駝著身子從外面進(jìn)來,“孩子他爸,藥賣了嗎?”買了,向王嬸家大伯欠了20塊錢趕明兒還要還給她家送幾個(gè)雞蛋,謝謝人家呢!”聽到這兒春連忙走到后院去拔玉米,說不定明天去集市上還可以換幾斤糧食酒給父親暖暖身子。

          故事又回到了那個(gè)發(fā)如雪的早晨,她心里很矛盾,因?yàn)榻裉焓侨ツ弥锌汲煽兊娜兆樱绻嫉暮每梢詫?shí)現(xiàn)自己的夢想,但……

          拿著全縣第四的成績單,她悄悄的回到了家,父母去縣城賣糧食去了估計(jì)很晚才能到家!昂⒆樱椤,一陣奔跑聲”原來是爸爸回來了,“好閨女兒,咱!咱有錢了”說罷,他一進(jìn)屋,還沒來得及喘口氣,就徑直的走向桌前,將一些用手絹包裹很嚴(yán)實(shí)的、已被皺成-一團(tuán)的鈔票撲在了桌上,那是春的爸媽賣了家里所有的糧食和一頭牛換來的!在夜幕之中婦女倆兒依偎而哭,這幸福的哭聲打破寧靜的小村,也震懾了我:原來逆境中的孩子是這么的有本事,是這么的懂事。

          古人云:生于憂患,死于安樂。我想這也是其中的道理。春,雖說家境不怎么好,但她卻懂得理解父母。懂得為理想而努力學(xué)習(xí)。想必這也是古人所韻出的.人生之道吧!

          春,謝謝你讓我明白了并不是只有家境富裕的孩子才有出息,你證明了這一點(diǎn)。

          故事的最后,春拿著父母的“希望”邁向了求學(xué)的征程,幾年后出拿著北大的畢業(yè)證書和父母一起含笑互依在村頭的牛車上。這一刻是幸福的,這一刻春暖花開。

        春暖花開10

          春暖花開,這是我的世界,生命如水,有時(shí)平靜也有時(shí)澎湃,。穿越陰霾,陽光灑滿你窗臺(tái),其實(shí)幸福一直與我們同在!}記

          如果你渴求一滴水,我愿意給你一片海;如果你要摘一片紅葉,我給你整個(gè)楓林;如果你要一個(gè)微笑,我敞開火熱的胸懷;如果你需要有人同行,我陪你走到未來。

          這是我們當(dāng)時(shí)許下的愿望,是我們內(nèi)心的追求,渴望百日草一直盛開。

          那時(shí)的校園大得讓我總是迷路,但仍然喜歡逛寬敞的教學(xué)樓,慢慢吮吸風(fēng)夾帶來的書香;我們喜歡在教室里吵吵鬧鬧,把教室裝點(diǎn)得充滿生機(jī)與活力;我們喜歡在操場上全力奔跑,張開雙臂與微風(fēng)擁抱。初一時(shí)的我們單純可愛,活潑稚嫩,像盛開的牡丹,熱情而又圓滿。

          那時(shí)的校園依舊很大,但是我看清了整個(gè)風(fēng)景。我們看似長大許多,即使是中午漫無邊際的活動(dòng)也常夾雜著一知半解的爭論,我們越來越常參加各種活動(dòng),和小伙伴們享受著各種美好,我們也會(huì)因在廣播里聽到自己班級的名字而大聲歡呼,我們愛我們的班級更多了些。初二時(shí)的我們像水滴融入集體的'海洋,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),像盛開的蘭花,自信而又熱烈。

          那時(shí)的校園漸漸變小,然而我看透了其中的每個(gè)結(jié)構(gòu)。我們背起行囊,忙著在學(xué)海中探索,操場上少了往日的喧囂與熱鬧,教室里多了些奮筆疾書的身影。上課時(shí)專注的眼神,積極地問答,課下稍顯安靜的班級充斥著不停息的詢問聲。初三時(shí)的我們漸漸褪去稚嫩,積蓄力量,充滿對未知的期待與渴望,像盛開的木槿,堅(jiān)韌而又期待永恒。

          那時(shí)的校園與我們來說只是一幢樓和樓前的一棵不倒的大樹。我們早已習(xí)慣走廊里壓抑的沉寂,似乎只有放學(xué)時(shí)才會(huì)恢復(fù)生機(jī),我們少了悸動(dòng)的心跳,多了幾分拼搏。我們也習(xí)慣每周不考試感覺不完整的心理,也習(xí)慣頭發(fā)被風(fēng)吹散卻又無暇顧及的狀況。每個(gè)人都在爭分奪秒,這就是我們的初四,沉靜,美好,對“分別”格外敏感。那時(shí)像盛開的百合,神圣而又充滿祝福。

          那時(shí),翻開日記,不為記錄,只愿記起與他們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          那時(shí),放飛氣球,不為許愿,只為回憶與他們一起度過的剪影流年。

          那時(shí),點(diǎn)燃煙火,不為慶賀,只愿銘記與他們一起吵鬧的朝朝暮暮。

          那時(shí),獨(dú)坐江邊,不為垂釣,只為留戀與他們一起經(jīng)歷的斑斕青春。

          那時(shí),玫瑰也盛開了。

        春暖花開11

          當(dāng)我們啼哭著來到入世,就注定要一生以痛苦為伴,要面對各種災(zāi)難,坎坷和不幸。誰也不比誰少。

          面對大海,這孕育著生命與希望的一片水,看似平靜,卻總隱藏著暗礁。在海中總會(huì)經(jīng)常掀起巨浪,爆發(fā)海嘯,埋沒生命與希望。我們站在海邊,是為他的博大和神奇而歌頌,還是為他給我們的損失和破壞而詛咒呢?

          海仍然是海,他不管個(gè)人的喜好,時(shí)而溫順,時(shí)而狂暴。而我們越是憎惡他,他來的越猛烈,我們越是躲避他,他越經(jīng)常發(fā)狂,我們越是輕視他,他越張狂地咆哮,直到把人嚇退。

          做一條在海水中頑強(qiáng)生存的銀魚。潮來時(shí)迎風(fēng)躍起,盡管被卷走數(shù)里,已筋疲力盡,但面對巨浪笑道““我不怕你!弊鲆恢换赜蔚拇篑R哈魚,堅(jiān)持信念逆潮而游,面對一次高過一次的海浪總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終于達(dá)到成功的彼岸,道:“我了解你!

          經(jīng)?吹綕O民們下海前做的祭祀活動(dòng),他們目光虔誠地注視著大海。大海盡管帶給他們許多次沉船的噩耗,但他們從未將大海視為可怕的敵人或是敬畏的不可侵犯的神靈。大海上的'種種磨難鑄就了漁民的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)一個(gè)男子敢于出海與父輩們并肩應(yīng)付各種大海賜予的考驗(yàn),那么這個(gè)男子就成年了,是一個(gè)真正的人了。人呀,盡可能被撕爛,并不能被打倒。漁民們的祭祀實(shí)際上是向大海證明“人”存在。大海在他們眼中是位閱歷豐富的老師,是位人生考場中的考官。人們慶幸在人生中遇到老師的指點(diǎn),考官的測驗(yàn)。

          在人們眼中海是偉大的,在海的眼中人是渺小的?扇藚s能用自己的心和腦生存在茫茫海中。當(dāng)你正視大海帶來的災(zāi)難和困難,用心抵抗,那么下一次的災(zāi)難也怎能泯滅你內(nèi)心的力量。

          每個(gè)人的一生都在這樣的海中漂蕩,有的人驚恐地龜縮在船內(nèi)不敢看大海的巨浪,有的人被一次海嘯嚇得原地不動(dòng),有的人卻能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的力量。到了人生終結(jié)的彼岸再看,那海只是一片深藍(lán)的水泡子,有的人將它想得很大,有的人將它想得很可怕,有這個(gè)必要嗎?坦然面對這大海,只會(huì)有種春暖花開的舒暢,暫時(shí)的通楚也便煙消云散。

        春暖花開12

          我非常喜歡春暖花開的日子,春光明媚,使人有了美好的心情。春暖花開的日子是美好的,讓萬物復(fù)蘇,原本冬眠的小動(dòng)物此時(shí)已經(jīng)醒來,寂寞的冬天過后,是鬧騰的,生機(jī)勃勃的春天。

          花開了,草綠了,使人舒心。望向窗外已不是一棵棵沒有枝葉的樹干,已是一片嫩綠。花圃中的花兒開了,還有許多嬌艷的含苞待放的花骨朵。多么美好的春天!

          我理應(yīng)也會(huì)隨著這春暖花開的日子而快樂,但是并不如愿。

          我看到一朵花開了,不起眼會(huì)讓一看就忘,但是我沒有。一朵清秀,傲然的花兒開了,雖然是如此不起眼,不知名的.花兒,但我欣賞這種氣質(zhì),看到了它,我似乎愉悅了不少,它讓人覺得一整天都充滿了色彩。一朵花兒可以這樣悠閑快樂,輕松自在,無憂無慮的生活,它可以盡自己的努力開盡絢爛。在屬于它的花季,使自己更充實(shí),更富有色彩,它還為路人、觀賞者提供了那一瞬間美好的視線和心情。

          可是,我自己卻一無是處,在寒假的時(shí)光我每天都成天的浪費(fèi)時(shí)間,在那段時(shí)間我無意中迷上了沒用的網(wǎng)絡(luò)小說、電視劇,沉迷了還不自知,成天窩在家里看得天昏地暗,沒了時(shí)間觀念,每天直到睡前,我才會(huì)開始反省。心頭一陣空虛,心跳加快,冷汗直冒,我這是在慢性自殺嗎?好好的時(shí)間就這樣浪費(fèi)了,這么多天!你究竟做了什么?除了這些沒用的東西。青春是寶貴的!我卻如此糟蹋!我害怕了,啊?啊?我如同瘋了一般,不知道自己在干什么?

          可是第二天,早上醒來,我又忍受不了了,我忘了昨夜內(nèi)心痛苦的掙扎。白天我一個(gè)勁地看,忘了全世界,忘了自己,忘了時(shí)間,忘了空虛。直到停下來時(shí),我發(fā)現(xiàn)竟浪費(fèi)了這么多時(shí)間,我一陣劇烈的害怕,心抽得快要窒息。一陣溫柔的微風(fēng)吹來,對我來說都是嚴(yán)重的警告,我開始心跳加快,一陣抽痛。

          晚上,我又如瘋了一般,心痛得厲害,深深地自責(zé),懺悔,悔恨?睡覺都能流出眼淚和冷汗。吃不下,睡不著

          日復(fù)一日,每天都是如此,我甚至發(fā)了毒誓,還是忍不住看了電視劇。寒假就這樣混沌地過去了。我頭一次如此不懂事,浪費(fèi)了這么多的大好時(shí)光。

          現(xiàn)在,開學(xué)了,我還是會(huì)忍不住看電視劇,我都想去瞧心理醫(yī)生,成績大跌,心情失落。

          在我的同齡人都努力學(xué)習(xí)時(shí),我卻隋落,這一個(gè)多月的時(shí)間使我害怕。

          我看著這美好的景色,我立誓我絕不負(fù)春光,不負(fù)自己。

          在春暖花開的日子里,我一定要倍加珍惜時(shí)間,不給自己的青春留下遺憾。

        春暖花開13

          冬著一身素衣,緩緩而來,季節(jié)沒有了往日的姹紫嫣紅,卻用簡單的線條,勾勒出一幅潔白的畫,純潔通透,輕盈自然。

          有人說冬過于簡單了,簡單得有些蒼白,其實(shí)生命的底色又何嘗不是簡單?如若所有的繁雜都能夠刪繁就簡,是不是心就不會(huì)負(fù)累?如若所有的結(jié)局,都能回到最初,是不是就沒有那么多的遺憾?

          我向往的冬天是素簡的,如果說,秋天適合想念,那么冬天就是陪伴,于情深中自持,于優(yōu)雅中安度,放慢腳步,做自己喜歡做的事,或是煮一鍋清淡的粥,和愛的人一起分享,時(shí)光暖暖,幸福綿長。

          冬日里,約三兩好友,喝茶,聽時(shí)光簌簌,萬物寂靜,懂得與相惜,已遇知音。冬,是愛的原鄉(xiāng),無論季節(jié)有多清寒,都會(huì)讓你覺得是一個(gè)溫暖的歸客。

          都說雪花是開在心間的花,她溫柔,純潔,兀自芬芳。如若,你想要幸福,便要像雪花一樣,和這世界溫柔相待,你溫柔了,幸福便會(huì)到來,簡單了,心底就會(huì)開出芬芳的花。

          雪花,是薄涼的,卻也是深情的,這世間,總有一份情,在回眸之間,傾刻就是重逢;總有一種懂得,不語,也是深情。就像梅與雪的遇見,不論曾相隔多久,只若相逢,便如久別重逢。

          生命中的有些美好,無論走多遠(yuǎn),縱然彼岸殊途,依然會(huì)輾轉(zhuǎn)在心間,在花開花落間,氤氳綿長。無論季節(jié)如何轉(zhuǎn)變,要有一顆溫暖的心,無論世界是否薄涼,要回報(bào)以真情,行走于塵世,將手心里的暖,珍藏在心中的山水里,將那些心心念念,寫意成年月里最溫柔的尋常。

          隨著年齡的增長,開始迷戀那些干干凈凈的存在, 我渴望著風(fēng)能吹走所有的寂寞和疲倦,讓尋常日子里累積的陰霾,風(fēng)煙俱散;也渴望著一場雪,能覆蓋所有的灰塵,讓被欲望蒙蔽的.心,變得善良而溫暖;我渴望著用善意累起的城池,每一個(gè)路過的人,都能用真誠來敲門。

          我知道,生活不是詩,是平凡的歡笑和眼淚,是認(rèn)真做好每一天份內(nèi)的事,不妄想得不到的,放棄無能為力的事,知道總有些地方不能抵達(dá),踏實(shí)地走好每一步,努力的適應(yīng)身邊的環(huán)境,懂得孤單和不如意本就是如影隨行,不抱怨,不埋怨,心安,便是生活最好的狀態(tài)。

          歲月深遠(yuǎn),如若你是花一樣美好的人,便會(huì)遇到芬芳,如若你是雪一樣純凈的人,也定會(huì)有一顆純潔素美的心,人生的風(fēng)景,其實(shí)是內(nèi)心的風(fēng)景,到最后都會(huì)回歸于簡單,于簡單處看人間冷暖,水瘦山寒的日子里,更要學(xué)會(huì)珍惜和懂得,愿在寒涼的日子里,也能有溫暖的人與你同行。

        春暖花開14

          一個(gè)人總是有很多條路選擇,這些路縱橫交錯(cuò),編織成人生的迷宮。當(dāng)我們處在這座迷宮中心的時(shí)候會(huì)看到很奇怪的現(xiàn)象:那看似筆直的大道往往將人帶往死胡同,讓人無功而返;而那崎嶇的小路雖然曲折,卻總是峰回路轉(zhuǎn),引人走出迷宮?梢姡松钪匾牟皇撬幍奈恢,而是我們選擇前進(jìn)的方向。

          每一艘船都有自己的航向,如果偏離了航向,將永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸。人生就如同茫茫大海上一艘滿載理想的船只,我們就是舵手。我們不能任船隨波逐流,應(yīng)該把握自己的航向,駛向我們向往的彼岸。在近現(xiàn)代史的長河上,我們無數(shù)次的處于千鈞一發(fā)之際,命懸一線之時(shí),卻都有驚無險(xiǎn)的安然度過。雖然過程艱辛,歷經(jīng)磨難,但黨領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)的方向是正確的,迎接我們的`是這美好的社會(huì)主義。可見,即使人所處的位置對自己不利,只要步伐所朝的方向是正確的,終究會(huì)迎來勝利。

          我們常?吹竭@樣的親子節(jié)目:父母站在墊子的終點(diǎn)向孩子招手,哪一個(gè)孩子最先爬過去,就會(huì)給他戴上一個(gè)小王冠以示勝利。然而我們常常會(huì)看到有的父母竭盡全力,用盡各種辦法來吸引孩子,有的孩子甚至已經(jīng)接近終點(diǎn)卻掉頭向回爬去。每每這時(shí),父母臉上的無可奈何和孩童那無辜稚嫩的表情總是逗得大家捧腹大笑?纱蠹彝恍Χ^,很少有人深思,孩子為什么到不了終點(diǎn)。答案顯而易見,因?yàn)榉较虿粚。其?shí)這其中蘊(yùn)含了一個(gè)很小的道理:方向不對,如何能到達(dá)終點(diǎn)?這就好比是人生的縮影,即便處在很有利的位置,縱使有人在途中指引,有人在彼岸呼喚,若是相悖而行,終究還是離終點(diǎn)越來越遠(yuǎn)。

          如今即將有一百五十萬考生踏上那沒有硝煙的戰(zhàn)場,向著勝利的方向奮勇拼搏,灑下青春的汗水,F(xiàn)在的我們在父母的引領(lǐng)下走進(jìn)了人生的十字路口,即將用自己的智慧為人生版圖規(guī)劃一個(gè)新的方向;蛟S堅(jiān)定,或許猶豫,或許明朗,或許仿徨,但無論我們所處的位置如何,我們都應(yīng)該找到一個(gè)正確的方向,掌好我們手中的舵,讓它帶領(lǐng)我們駛向我們美好的明天。

          我想說,面朝大海,春暖花開。把人生定位在開闊的遠(yuǎn)方,或許波濤洶涌,或許驚濤駭浪,只要我們波瀾不驚,堅(jiān)定方向,我們所收獲的將有如春日的花香一般令人心曠神怡。所以,把握人生的方向才是我們規(guī)劃人生版圖中最重要的一環(huán)。

        春暖花開15

          一曲情殤未譜,半紙離愁未書。遇見初三,我的世界春暖花開。

          ——題記

          風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里,我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場。不該悲傷,因?yàn)槲覀冊诔砷L。因?yàn)槲覀兪浅鋵?shí)而又幸福的初三生。

          初中的三年時(shí)光,說長也長,說短也短。初一那時(shí),我們各自載著夢想,聚在一起,三年之后,我們或許會(huì)分散各處,放飛夢想。還記得13年的金秋,我們懷著緊張的心情來到這校園,來到這片屬于我們卻又不屬于我們的校園,還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒,還記得我們在籃球場上的奮力拼搏,揮汗如雨。即將邁入高中的我們,面對著只有繁多的作業(yè)和中考的壓力。沒有關(guān)系,因?yàn)橹挥薪?jīng)過三年的歷練,才能擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,來迎接暴風(fēng)雨的洗禮!

          七八年級羨慕我們還有幾十天就要放假了,可是他們不知道,我們每天早出晚歸只是為了幾十天后的中考,七八年級羨慕我們的暑假比他們的'長,可是他們不知道,就是因?yàn)檫@個(gè)暑假,我們在一起的三年,就是因?yàn)檫@個(gè)暑假,不再聯(lián)系,分道揚(yáng)鑣。七八年級羨慕我們,畢業(yè)后沒有暑假作業(yè),可以天天都在家里玩,可是他們不知道,我們每天拼死拼活地學(xué)習(xí),到最后只是換來一張錄取通知書,或許努力了半天,自己心儀的高中還是沒有考上。就是這樣,七八年級羨慕我們好多,而我們只是懷念三年來,我們一起走過的時(shí)光、那難舍難分的友情。照畢業(yè)照閃光燈閃的三秒,定格的確實(shí)三年。遇見你們,使我的世界春暖花開。

          每至夜深人靜,城市漸入睡境時(shí),我向窗外望去,仍有點(diǎn)點(diǎn)“漁火”在閃爍。!這其中想必有許多都是我們初三的朋友吧!臺(tái)燈正與我們相伴,照亮各自的幾尺方桌,更以燈光傳遞著一種希望和能量,照亮每一個(gè)挑燈夜讀的同學(xué)的心頭。

          我們是初三生,必定要經(jīng)歷一段提升自己的歷程。每天不足六個(gè)小時(shí)的睡眠,兩天用完一支的中性筆,無數(shù)杯速溶咖啡下的我們,當(dāng)我穿過黑暗的黎明,走向教學(xué)樓時(shí),我們在想:“我們是不是在透支著生命?”但是命運(yùn)給了我們一巴掌說:“這些屁都不算,如果你想贏的話!”

          此時(shí)此刻,舒展著早已麻了的胳膊,伸個(gè)懶腰,看教室窗明幾凈,教室外面的陽光明媚,春意悄然溜進(jìn)了校園,迎春花肆意地盛開著,我的世界,春暖花開!

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