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      2. 生活的作文

        時(shí)間:2023-10-26 23:39:44 好文 我要投稿

        生活的作文通用[15篇]

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的生活的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生活的作文通用[15篇]

        生活的作文1

          人們常說:”理解萬歲!彪m然都這么說,可是又有多少人能夠?qū)嶋H做到這一點(diǎn)呢?有時(shí)因?yàn)閯e人把你最喜歡的書弄破了,而他又不是故意如此,有多少人會(huì)理解別人,不生別人的氣?而我有一次因?yàn)轭愃频氖虑槭チ艘粋(gè)好朋友。原因就是我沒有理解別人就與她鬧崩了。

          記得那還是我在上小學(xué)的時(shí)候,有一次我過生日,媽媽送給了我一整冊的<百科全書>,這讓我高興的`幾天都沒有睡好覺?墒,一件事的發(fā)生讓我又是幾天沒有睡好覺。

          當(dāng)我拿到這厚厚的一冊書時(shí),我就到處和別人炫耀,因?yàn)槲沂俏覀儙讉(gè)好朋友中書最少的一個(gè)人,每當(dāng)有了好書,我都會(huì)和他們炫耀。鄰家里有一個(gè)朋友,他家的書也不是很多,他看見我有了新書,就趕緊找我借了書,因?yàn)樗?jīng)常借書,所以我們那一片的書他幾乎看一遍了。我們約好一個(gè)星期之后還給我,他答應(yīng)了,可是一個(gè)星期后,我找他要書,他卻說已經(jīng)還我了,說是借了三天就還了,可是我不信,就找他要他又不給,這可把我給逼急了。我跑進(jìn)他的臥室里翻了個(gè)遍,可是還沒有找到。

          一個(gè)星期后媽媽把書給了我,說是他還了之后又借給爺爺看了,今天才拿過來,我跑到他家門口,可是他已經(jīng)搬家了,而且什么也沒有留下,只留下了一張字條寫著;”我真的什么也沒有拿,你愛信不信,你以后也別再聯(lián)系我了,我就這樣因?yàn)椴焕斫鈩e人,而失去了一個(gè)好朋友。

          生活需要理解,理解別人,才能更好地與別人相處。

          理解萬歲!

        生活的作文2

          童年的趣事多得像滿天的星星一樣,讓我最難忘的是,有一年國慶節(jié),爸爸、媽媽帶我到素有“天下第一灘”之稱的北海銀灘玩。 來到海灘,就看見碧藍(lán)的海水一望無際,海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美麗極了!

          在金色的`海灘上有各種各樣的貝殼,有的像寺院中的小寶塔,呈圓錐形,共分十幾層;有的像一個(gè)圓球魚,背上有兩根突出的“刺”,兩邊也有“刺”……真有趣呵!我們在沙灘上堆城堡,挖大洞,還拿著貝殼來裝飾呢!眼看城堡就要堆成了,海水一沖來,城堡沒了。我們重新再來,就快堆成時(shí),海水又淹來了……海水真會(huì)捉弄人。 我癡癡地望著這奇妙、美麗、誘人的海景,忘卻了周圍的一切,直到媽媽對(duì)我說:“兒子,還愣著干什么?快下來玩吧!我穿著游泳衣向大海走去。

          我蹦呀!跳呀!濺起一串串水珠,水珠在太陽的照耀下顯得非常明亮,像一串串珍珠似的。我玩著玩著,突然,海浪撲來把我蓋了下去,害我摔了一跤,還喝了幾口海水呢,海水又苦又咸。 我問爸爸媽媽:“為什么海水這么苦呢?”

          爸爸笑著說:“喝幾口海水怕什么?海水還可以治病呢1我一聽說海水可以治病,就忍著苦,連忙多喝了幾口,逗得媽媽哈哈大笑。 這個(gè)國慶節(jié)我過得非?鞓罚。甑纳疃嘤腥ぱ!

        生活的作文3

          兩天前,家里廚房的兩“根”“頂梁柱”-----外公和外婆,去參加什么高中同學(xué)燭光會(huì),到江津去了。這可害苦了我和老媽娘倆。

          有句話說得好,是什么“民以食為天”,少了食物可怎么活呀?老媽雖然也會(huì)那么一招半式的.做飯工夫,可就是有個(gè)“致命”的弱點(diǎn):太懶了!這不,我只好天天吃方便面和樓下外賣的米線。

          終于。“媽!我再也受不了啦!我再也不吃方便面啦!”“哦?”正在看報(bào)紙的老媽探出個(gè)頭來:“不吃方便面?哦!那好啊~今天老媽就帶你去吃點(diǎn)別的!甭牭竭@個(gè)消息,我高興了好半天。

          “走了!快點(diǎn)!”老媽催促道,“來了來了!”我小跑出來,跟著老媽上改善伙食之路了。誰知,接下來老媽讓我做了一條“寄生蟲”。

          老媽帶我去了阿姨家,“哈!波姐!這孩子她外公外婆去開同學(xué)會(huì)了,你看能不能在你這吃一頓?”我聽了差點(diǎn)沒暈過去。于是,我就在阿姨家尷尬地吃了一頓。

          老媽像是計(jì)算好了一樣。星期一上午去大舅家吃,下午去婆婆家吃;星期二上午去表姐家搓一頓,下午以談水費(fèi)的名義到鄰居家噌一碗飯菜......一周的時(shí)間就這樣“寄生”過去了,明天外公外婆就要回來了。“外公外婆你們快回來呀!我再也不想過這種“寄生”生活了!”我在心里暗暗想道。沉默之后,我趁著月色照了下鏡子,天。?你猜我看到了什么?鏡子中我居然變成了一只寄生蟲......

        生活的作文4

          經(jīng)商的生活是多滋多味的。

          在茫茫人海的輕紡城旁,我的爸爸媽媽開了一家雨布店。

          經(jīng)商時(shí)多數(shù)是甜的。只要他們回到家,帶著滿臉的笑容,我就有一丁點(diǎn)兒敏感:今天他們一定掙了許多錢。我可不會(huì)猜錯(cuò),看!吃飯時(shí),他們與奶奶的對(duì)話,即可驗(yàn)證我說的了。這僅僅只是其一,還有:看他們在數(shù)著一張張鈔票,不時(shí)落出笑容,再看他們的帳本,里面一共記了二、三頁,掙了有不少錢,然后,再精打細(xì)算,得出的結(jié)果總是出乎意料的。放學(xué)時(shí),我要吃一杯貢丸,他們會(huì)出錢為我買;有時(shí)我要去批一箱牛奶,你們也是會(huì)給我買?偠灾纫郧暗纳钜辉R恍

          經(jīng)商時(shí)不僅有甜,還有酸。他們一回來,如果是垂頭喪氣的,或嘴里老說著生意的不好。一回到家,我真想幫你們做我能做的事。

          經(jīng)商時(shí)的生活還是苦的。比如:用專用修理機(jī)時(shí),難免會(huì)被針穿破手指;用電燙機(jī)時(shí),會(huì)被燙傷……這樣一來,不僅生意做不成,還要賠本。

          從我有點(diǎn)懂事開始,耳邊聽到再多的就是“你好!請(qǐng)問你要買什么?我們這兒的用品應(yīng)有盡有,還物美價(jià)廉。請(qǐng)您隨便挑!”這是爸爸媽媽對(duì)顧客進(jìn)行講解。他們服務(wù)態(tài)度好,再加上進(jìn)貨質(zhì)量保證,使生意越來越紅火。我們的'家庭條件有了進(jìn)一步的改善。

          瞧!我爸爸媽媽的經(jīng)商生活是有酸、有甜、有辣……,這里包含著爸爸媽媽的心血、汗水和辛勤。

        生活的作文5

          一個(gè)小孩老是抱怨。一天,他父親叫他拿了一把鹽,撒在酒杯里。小孩照做了,父親叫他喝一口。他喝了一口。父親問:“苦嗎?”他說:“苦!彪S后,父親帶兒子到湖旁,叫兒子拿一把鹽撒在湖里,然后捧起湖水喝一口。他照做了。父親問:“苦嗎?”兒子說:“不苦。”

          啟示:同樣是一把鹽,撒在杯子和湖里,結(jié)果不一樣。面對(duì)同樣的事情,就看我們用狹窄的心胸還是用廣闊的胸懷來對(duì)待。對(duì)他人的寬容,也是對(duì)自己的厚愛。

          泥濘的路才能留下腳印

          一個(gè)和尚因?yàn)楣ぷ魈珓诶,悶悶不樂。方丈問道:“有什么心事嗎?”和尚說:“我一年都穿破了十幾雙鞋,別人一雙鞋可以穿幾年,我是不是應(yīng)該為寺里節(jié)省點(diǎn)?”方丈隨后叫和尚一起去寺后的山路上散步。不久前剛下過一場雨,山路變得泥濘不堪。方丈問:“你可以在這里找到你以前走過的腳印嗎?”和尚很疑惑:以前的山路是干的,怎么會(huì)留下腳印呢?和尚說:“不能!狈秸烧f:“那現(xiàn)在你我在這條路上走一下,可以留下腳印嗎?”和尚說:“當(dāng)然可以!

          啟示:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!在泥濘的路上,才能留下腳印。輕輕松松的.人,不會(huì)留下什么的。

          學(xué)會(huì)放棄

          在某種情況下,堅(jiān)持并不是好事,而是固執(zhí)。父親叫兒子去自家果園摘水果,兒子盲目地摘,無論是好的,還是爛的,通通都放在籃子里。父親說:“這些已經(jīng)爛了的,就要丟棄它,不能再拿去賣了!眱鹤铀贫嵌。

          啟示:堅(jiān)持是好事,但也要學(xué)會(huì)放棄,放棄沒有效果的事。

        生活的作文6

          錢塘江如果失去了活力,就不會(huì)出現(xiàn)《觀潮》這篇佳作;春風(fēng)如果失去了活力,就不會(huì)有“誰知細(xì)葉誰猜出,二月春風(fēng)似剪刀”的名句;人們?nèi)绻チ嘶盍,就不?huì)發(fā)現(xiàn)“天街小雨潤如酥,草色遙看近全無”的迷人景色!}記

          白云悠悠,天空湛藍(lán),一片空寂的大地上,躍動(dòng)著一顆充滿活力的心,我?guī)е@顆心去勾勒我充滿活力的青春歲月。

          我很想佇立在海邊,聆聽大海的活力,聽著海雄渾的呼吸,讓自己融進(jìn)這高雅的情趣中。

          我很想屹立在泰山山頂,靜靜的等待那旭日東升的'壯麗景象,看著那冉冉升起的紅日,讓自己體會(huì)出太陽的活力。

          在這充滿活力的歲月中,我好想徒步浩瀚的撒哈拉沙漠,尋找那塵封已久的城堡;好想踏進(jìn)廣袤無垠的草原,重溫著三毛的吟唱;好想騎著健壯的駿馬,重復(fù)著牧歌的粗獷悠長,看護(hù)著牛和羊······

          擁有了活力,我們可以劃著竹筏,迂回于“江作青羅帶,山如碧玉簪”的絢麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊,或許還會(huì)有人愿意再一次發(fā)出“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的妙論。

          活力是生活的強(qiáng)力劑,是快樂的催化劑。因?yàn)榛盍,我們年輕;因?yàn)榛盍,我們幸福。讓我們在充滿活力歲月中一起吶喊;“生活需要活力!”

        生活的作文7

          青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)簡稱青奧會(huì),它不僅為年輕人設(shè)立了健康的體育賽事,還柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域內(nèi)容。青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣都是每四年舉行一次,但這次的青奧會(huì)是在中國南京舉行。

          這使南京人民感到無比的自豪、興奮與激動(dòng)。2010年2月11日,國際奧委會(huì)在加拿大溫哥華召開第122次全會(huì),投票選出2014年舉辦第二屆青奧會(huì)的城市。南京市最終被投了47票最高票,順利地被選為舉辦青奧會(huì)的城市。這個(gè)消息是多么的美好呀!南京人民心花怒放、欣喜若狂、激動(dòng)萬分,南京市也在這一刻舉世矚目。

          作為南京市的小學(xué)生,我們更應(yīng)該為南京申請(qǐng)青奧的'成功感到開心與幸福,這次申請(qǐng)青奧的成功也表明了我們的祖國是一個(gè)有實(shí)力的大國,也說明了我們祖國發(fā)展和建設(shè)的速度與地位的提高。我們應(yīng)該端正態(tài)度、刻苦學(xué)習(xí)、天天向上、堅(jiān)持鍛煉身體,長大報(bào)效祖國,為祖國推廣奧林匹克精神,讓人與人之間互相了解、增加友誼、團(tuán)結(jié)一心,與青奧共同成長,為祖國增添光彩。

          少先隊(duì)員們,讓我們努力學(xué)習(xí)、樂于助人,從小事做起、從關(guān)心班集體做起、共同超越,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛心、熱愛祖國、關(guān)注青奧、關(guān)注時(shí)事、關(guān)注生活!

        生活的作文8

          草原上有一條河,河的兩岸各有一群羊。人們驚奇的發(fā)現(xiàn),在外界環(huán)境幾乎完全一樣的條件下,河?xùn)|的羊比河西的羊跑的快了0。5米?懊。人们矄锯?謔前蚜槳兜難蚨妓偷蕉園度。几天后#吭A煞⑾鄭?傭?難蛟諍游靼踩壞納?鈄牛?游韉難蛉慈?急緩傭?睦淺緣裊恕

          原來,河?xùn)|生活著羊的天敵——狼。為了擺脫狼的.追擊,羊不得不不斷奔逃以求活命;而河西的羊沒有這個(gè)可怕的天敵,終日高枕無憂。這樣,我們就不難理解為什么河?xùn)|的羊比河西的羊跑得快了。

          這就是壓力。壓力可以讓生命發(fā)揮出超常的能力。

          鯊魚是唯一無魚鰾的魚。為了抵住水的壓力,它必須不停的游動(dòng)才不會(huì)窒息而死,也許你要可憐它啦,卻不知正是因?yàn)槿绱,才使他成為海上霸王。常聽一句老話說“致死地而后生”。為什么在死“地”卻能“后生”?是因?yàn)椤八赖亍苯o了人巨大的壓力,并由此轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力。沒有這“死地”的壓力,又哪里有“后生”的動(dòng)力呢?

          經(jīng)常聽說,哪個(gè)學(xué)校的借讀生考出了好成績,那不正是由于“借讀生”的名字給他們帶來的壓力嗎?沒有學(xué)籍的學(xué)生,就像是沒有鰾的鯊魚,只能拼盡全力向上,向上,再向上。一個(gè)借讀的學(xué)生說過:“我低著頭進(jìn)學(xué)校,但我一定要昂著頭出校門。”這不正是壓力帶來的動(dòng)力嗎?

          生活中不能沒有壓力,但不能過量。生活因壓力而精彩,人類因壓力而有不懈的動(dòng)力。但生活也因壓力而沉重。放平你心中的砝碼,調(diào)節(jié)好壓力吧!

        生活的作文9

          生活像花兒一樣這個(gè)世界上有許多惹人喜愛的花:美麗的玫瑰,嬌嫩的郁金香,清香撲鼻的桂花,而這些花兒也都代表著她們各自不同的意義。

          我的生活也正如這些花兒一樣多姿多彩、無憂無慮!爸爸媽媽像善良的花兒,在辛苦的照顧著我們,這些調(diào)皮的小種子們。媽媽全心全意地為這個(gè)家做事;爸爸則毫無怨言的在工作,維持這個(gè)家的`生活。

          記得在我很小的時(shí)候,那一天是我的生日,本來應(yīng)該開心快樂的?赡翘彀职謰寢尪汲鋈チ,并說要很晚回來,我的心就一下子跌到了谷底。在學(xué)校里悶悶不樂,想:以前生日都是爸爸媽媽陪著,今年卻要一個(gè)人,好孤獨(dú)!放學(xué)了,我提著小石子回家,天感覺一下子暗了許多,昏昏沉沉的,天邊的紅霞也已沒有以前那么漂亮了。

          但我回到家一看,爸爸媽媽坐在桌上準(zhǔn)備好了生日蛋糕和熱騰騰的飯菜。看著這一桌子的飯菜,我的心中涌起一股暖流!我就是一直被爸爸媽媽這樣愛惜著,保護(hù)著的,不讓我受一點(diǎn)傷害。我的生活真的就像花兒一樣幸?鞓。

        生活的作文10

          不記得是什么時(shí)候第一次與你相見,但是,你的眼神告訴我你會(huì)是我人生的知己.第一次聽到你向我深情地訴說自己的經(jīng)歷,不由得從內(nèi)心深處涌出一絲感動(dòng),一切不和你交往的理由仿佛頃刻間都變得那么的蒼白無力,于是,我們走到了一起,于是,酸甜苦辣便一直伴隨著我們,磨煉著我們。

          常常與你并肩站在走廊上,微閉雙眼,共同享受著溫暖的'陽光,金色的光輝輕輕地散在我們的肩上,我們一起品味過去,暢想未來,一起感受著人間少有的歡聲笑語。

          也常常與你為了一個(gè)問題而爭得面紅耳赤,到最后卻總是不分勝負(fù),無果而歸。

          但常常也與你發(fā)一爭執(zhí),吵得不可開交,甚至于準(zhǔn)備大打出手.這時(shí)上課鈴總是非常及時(shí)地敲響.你和我怒視而歸,然而卻把頭埋地很深.靜下心來想一想,為一件小事而爭吵實(shí)在不值得,于是決定下課向你道歉.下課鈴響了我們同時(shí)從座位上站起,眼神又一次隨之交溶在一起,互致一個(gè)微笑,于是又是一對(duì)形影不離的好朋友。

          不知道你還記不記得,上次我與母親中吵嘴,從家里出來后,我想到了你,因?yàn)槟闶俏椅┮坏闹眩懵犕晡业臄⑹,便焦急地勸慰我,幫我分析事情的因果,并一路把我護(hù)送回家,讓我真真切切地感受到了少有的真情。

          緣份,使我們在人生的十字路口相逢

          相逢,使我們在人生的風(fēng)雨中建立了友誼

          友誼,使我們在人生的旅途中懂得了生活。

        生活的作文11

          浮躁的心,匆忙的腳步讓人無法平靜下來,回首過去。我們真的需要一顆平靜的心。

          晚上,面對(duì)著山堆似的作業(yè),周圍悄然無息,孤寂得讓人只能呼吸著空氣才能感受到自己的存在。我的筆不斷地?fù)]動(dòng)著,急躁讓我無法思考任何的問題,只是一味地劃了又寫。我想哭,卻欲哭無淚。

          無意中,我看到鐘已經(jīng)指向12點(diǎn),我的心里不禁更加煩躁。我鼓足勇氣,推開所有的'作業(yè),卻打開已是多年未聽的收音機(jī)。

          收音機(jī)那方傳來美妙的音樂,動(dòng)聽極了,讓我陷入美妙的旋律中,內(nèi)心的煩躁一點(diǎn)一點(diǎn)地退卻。一首歌曲下來,我已經(jīng)忘記自己還沒有完成老師布置的作業(yè)。

          我拿起收音機(jī)·,擦拭了灰塵,突然回想過去自己常常聽收音機(jī),凝望著夜空,有時(shí)還會(huì)在迷人的月光下看感人的作品,流下真摯的眼淚,為主人公痛,悲傷,那時(shí)生活是那樣愜意。

          忽然之間,我的內(nèi)心有一種沖動(dòng)——重溫過去。我開著收音機(jī),拉開窗簾,望著夜空。夜空依舊是那樣迷人,美麗——月光明亮,璀璨的星星伴隨著月亮,為神秘的夜空增添幾分美意。收音機(jī)韻音依存,書桌的書靜靜地躺著,這一切都是那樣熟悉,生活似乎隨著時(shí)間流逝沒有發(fā)生太大的改變,可我的內(nèi)心卻時(shí)間的磨練,早已轉(zhuǎn)變。以前的我活得平靜如水,但現(xiàn)在的我早已被學(xué)習(xí)占據(jù)了,內(nèi)心學(xué)會(huì)浮躁。

          我想,我懂這一切。我把作業(yè)重新放回我的面前,呼吸著新鮮的空氣,聽著收音機(jī),在夜空伴隨,思考作業(yè)的題目。

          生存與生活僅僅只是一線之差,我想應(yīng)該就是浮躁與平靜。

        生活的作文12

          初三是我生活的結(jié)束,也是我生活的開始。

          說起初三,我想誰也不會(huì)忘記,在那個(gè)努力拼搏的年紀(jì),準(zhǔn)備著中考,進(jìn)入新的高中,開始新的生活。當(dāng)然,我也不例外。

          初三剛開始時(shí),同學(xué)都是互相不熟悉,我坐在寂靜的角落,欣賞每一個(gè)不熟悉的面孔,只見,有個(gè)小女孩走過來說:“我可以坐這里嗎?”,我只是嗯了一下。頓時(shí),她就坐在了那里,當(dāng)然,這也是我們成為好朋友的重要距離。

          當(dāng)然,有好朋友是還不夠的,重要的是有一二個(gè)要好的,三四個(gè)談的來的,五六個(gè)可以一起玩的,這是我的朋友標(biāo)準(zhǔn)。是的',在初三就只想到朋友還是不行,那還得往學(xué)習(xí)方面考慮,初三下學(xué)期,同學(xué)們都是為了考上好高中而努力,熬夜熬到天亮,也許,你羨慕的那個(gè)全有學(xué)生,說不定就是天天熬夜才有的結(jié)果。人世間莫過于你想要什么就沒有什么 的悲哀,當(dāng)然,最高興的還是你想要什么就有什么的心情。是的,就是這樣的。

          初三,就這樣轉(zhuǎn)眼間就過去了,我們得到了如何努力才有的結(jié)果,如何付出才會(huì)有回報(bào)的成績,那么,我得到的是什么,那就是得到了好朋友,得到了學(xué)習(xí)的樂趣,得到了成績,和得到了好的班級(jí),和好的同學(xué)

        生活的作文13

          我是一名初一的學(xué)生,平時(shí)在學(xué)校是一名乖巧的學(xué)生,很認(rèn)真學(xué)習(xí),老師和同學(xué)們都很喜歡我,在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后,回到家,我喜歡做一些自己感興趣的事情。

          每天放學(xué)后,我回到自己溫馨的小屋,我就覺得特別舒服,在那個(gè)屬于我自己的.空間里,我喜歡唱歌,聽音樂,有時(shí)候還做做一些小制作,把我做的小制作當(dāng)做小禮物送給老師,同學(xué),有時(shí)候也會(huì)看看書,看看報(bào),覺得很舒服,很放松。偶爾看到媽媽在做飯,我也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù),洗洗菜,摘摘菜,掃掃地,擦擦桌子,幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),減輕媽媽們的負(fù)擔(dān),媽媽總是夸我長大了,在禮拜天的時(shí)候,我每天會(huì)很早的就起床,看見媽媽在做早飯,我就自己收拾自己的房間,把被子疊好,把書桌擦干凈,在做這些事情的時(shí)候,我心情很愉悅,自己的事情自己做,不讓媽媽操心,有時(shí)候,我還幫媽媽收拾客廳,打掃衛(wèi)生,一邊干活一邊將一些學(xué)校發(fā)生的有趣的事情給媽媽聽,總是逗得媽媽一直笑,在歡笑中,我們就把所有的家務(wù)干完了,享受了勞動(dòng)帶來的快樂。

          我熱愛生活,有沒有人和我一樣在課余的時(shí)候喜歡做家務(wù)呢?讓我們一起行動(dòng)起來,豐富我們的課余生活吧。

        生活的作文14

          老師,同學(xué)們好!我叫劉秋瑤,今天來競選生活委員,我感到萬分的榮幸和激動(dòng)。感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我以前沒有當(dāng)過生活委員,缺乏管理的經(jīng)驗(yàn),這是我最大的缺點(diǎn),但也是我最大的優(yōu)點(diǎn),我少的畏頭畏尾的顧慮,多的是敢為的勇氣。我的口號(hào)是:“只要肯努力,沒有什么不可以解決的!弊鳛橐粋(gè)生活委員,我認(rèn)為最重要的就是一顆積極向上、全身心的投入的心來工作。

          我鼓起勇氣來參加這次競選,一是為大家服務(wù);二是鍛煉自己的能力。一個(gè)有能力而又最認(rèn)真的生活委員,難道不是你們最需要的嗎?我沒有當(dāng)過生活委員,我不敢說我是最優(yōu)秀的,但是我敢說我的心是最熱忱的、最真摯的。如果我當(dāng)選了,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,充分發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的聰明才智,共建我們的`班級(jí)。

          我深信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、互幫互助的優(yōu)秀集體。希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì),讓我證明:我,有這個(gè)能力;我,是生活委員的最佳人選!真心希望同學(xué)們能投我一票,衷心感謝大家!

        生活的作文15

          悠悠球我相信大家都很熟悉吧,那是我的童年樂趣之一。在我的腦海中,只要戴上一頂帽子、嚼上一塊泡泡糖、再操一個(gè)悠悠球,就算是一個(gè)“酷哥”了。三年級(jí)的時(shí)候,我們班熱過一次悠悠球,那時(shí)只是悠悠球剛“出爐”,也談不上什么玩法,只是“拋出去再接回來”罷了。那時(shí)的“玩悠悠球”,就表示“拋出去再接回來”。五年級(jí),悠悠球再次火遍全班,這時(shí)的玩法便多了起來,有“睡眠(現(xiàn)在也算是基本功了)”、“死睡(石器時(shí)代的高難度動(dòng)作,哈哈)”、“溜狗(有損悠悠球)”以及“拋出去再接回來”。那段時(shí)間,我們班的人幾乎天天時(shí)時(shí)分分秒秒都在練習(xí)“睡眠”;第一次聽到“睡眠”時(shí)還搞不懂:全班都失眠?那時(shí)的我,還是只會(huì)“拋出去再接回來”。

          現(xiàn)在,到初中了,悠悠球又回來了,他在我們這些初中生中又“稱王稱霸”了。時(shí)代進(jìn)步了、科技也進(jìn)步了。首先,悠悠球的品種增加了:從那時(shí)的2.5一只的`“二度空間”、“魔劍”、“鬼異”,到現(xiàn)在的26、28元一只的“沖擊波”、“烈火龍球”、“漩渦”等形形色色搞的人頭昏眼花四肢無力兩眼發(fā)白六神無主口吐白沫暈暈倒地的千萬種品種(居然還有人能背下來)。其次,玩法也增加了,什么“精神狂舞”、“魔術(shù)球”、“環(huán)繞地球”也是令人窒息的一大堆。

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