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(精華)我學會了作文15篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我學會了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我學會了作文1
活著,也許我們會被一切拋棄,不過不要輕視我們自己。因為這不是我們自身的問題,而是這個世界的問題,太多的原因才釀成這樣的后果,我們都不想自己的希望、未來被某些人、某些事扼殺了,所以我們更需要在逆境中變得更堅強!
那一天,學校如期舉行了校運會。全校的學生都非常的開心。當然,我也不例外。 校運會隨著校長的'一聲“開始”而進行得熱火朝天。 早上九點半,我去參加跑步比賽。當哨聲響起的時候,我非常緊張。這不,剛開始跑就比人家差了那么遠。 “一圈,兩圈,三圈... ...!蔽议_始在心里默默地數(shù)著。跑到最后一圈的時候,我有點累,但又不得不跑完。于是,我在心里想,我要堅持! 再跑最后一圈的時候,我終于忍耐不住了... ...我摔倒了。 可能,當我們的同學看到這一幕的時候他們非常驚訝。但是,我又聽到了陣陣鼓勵我的聲音。 于是,我又站了起來了,我又重新選擇了堅強!因為我堅信“努力就可能成功,但不努力就一定不會成功! 謝天謝地,我終于跑完了。突然,我感到陣陣疼痛,于是倒下便睡。 成績報告單出來了,我得了第二名。我和我的同學都感到無比驕傲。
我們需要面對傷,即使它會讓我們傷痕累累。但只要撐過去一次,我們就會變得越來越堅強。
我學會了作文2
在同齡人中,我的游泳技術還是不錯的。記得在我剛上小學的時候,我就學會了游泳。 第一次上游泳課的情景,我至今記憶猶新。
我來到游泳班,換好衣服以后,老師先讓我們在小椅子上面練習蛙泳的動作。我趴在上面練得非常認真,按照老師教的動作比劃著,感覺仿佛就像在水中游動著。我沉浸在訓練的美好幻想之中,手和腳有規(guī)律地滑動。不時看看身邊的伙伴們,我發(fā)現(xiàn)他們也在不停地練習。當我們練得專心致志的時候,老師走過來,把大家一個個推下了水。我們一到游泳池里,就感覺到了緊張,手腳一陣亂撲騰,頓時泳池里水花飛濺。我感覺到身子在往下沉,頭埋在水中使勁兒憋住氣。就在我快要憋不住氣的時候,猛然間想起老師教的動作,連忙像在小椅子上練習的那樣,不停地劃水蹬腿。
漸漸地,我的身子不下沉了,頭也露出了水面。我深深地吸了一大口氣,繼續(xù)重復著練習動作。我看了看小伙伴們,他們有的和我一樣,自己浮出水面,抬著頭在水里練習著。有的'人就不那么幸運了,他們是沉在水中,被老師從游泳池里救上去的,只好繼續(xù)在小椅子上練著基本功。 我又游了幾下,感覺真好,心想:我學會游泳了,真的學會游泳啦!我大聲喊著:“我成功了,終于成功了!”
我興奮地在水里游著,很久才上來。 后來,我又學會了自由泳和蝶泳。我的游泳技術經常被同齡人羨慕,那種感覺真是太妙了!
我學會了作文3
前幾天,媽媽在緣園書店給我買了一個特別好玩的玩具
——智力賽車突圍。
我學會了玩“智力賽車突圍”
我學會了玩“智力賽車突圍”
這是一款挑戰(zhàn)你的連續(xù)思維能力和耐心的有趣的`游戲,有160道題目供你挑戰(zhàn),分為五種級別:初級、中級、高級、專家級、大師級。適合年齡5——108歲。游戲規(guī)則是,將大小車輛按照圖冊上的位置,擺在“公路”上,然后將擋住紅色汽車的汽車依次推開,(不可拐彎,只須向前或向后滑行,不能拿起汽車。)讓紅色汽車最終從缺口駛出。
我打開圖冊,飛快地做起了謎題,第一題最簡單,我學會了玩“智力賽車突圍”我僅用幾秒鐘就迎刃而解。我連續(xù)出擊,過五關斬六將,不斷地殺出重圍。在第41關,我遇到了強敵,反復突圍了好幾次,仍然沒有成功。我一不小心,把紅色汽車推出了圍欄外,造成了一起“車禍”。我學會了玩“智力賽車突圍”
在做第160題時,我認真地走每一步,仿佛自己就是那焦急之中的紅色汽車,冥思苦想,無數(shù)次的突圍,最后終于興奮地歡呼:我成功了!我突破了“大師級”!這真是:山重水復疑無路,柳暗花明又一村!
我學會了玩“智力賽車突圍”
棋類是開發(fā)智力的良好途徑,尤其是“智力賽車突圍”棋。我喜歡你,汽車突圍棋,你給我?guī)砹藷o限快樂。我要做一個超級車手!
我學會了作文4
星期日到來了,我累了一個星期,終于可以休息一下了。我一回家,就把書包朝沙發(fā)上一扔,進廁所,洗臉,然后打開電視機。這時,奶奶走了過來,她聽見廁所里的水在嘩嘩的流著,“怎么又沒有關緊水龍頭,為什么這么浪費水,你知道的……唉!”我不用心的聽著她的嘮叨。
我覺得關不關緊水龍頭,不要緊,反正世界上那么多水,大不了,把海里的水抽上來不就可以了。有什么大不了的,不就是水嗎!
中午吃飯,我只吃了一點點,剩下的就全部倒進了垃圾桶里,奶奶又發(fā)火了……,我只好繼續(xù)聽她嘮叨。
也不知道為什么,每個星期日,我都會被奶奶罵一通,但是我根本不在意,因為我覺得世界上資源那么多,是怎么用也用不完的,“節(jié)約”一點用也沒有。
一天,在電視上看到一則公益廣告:“有時人們總會丟掉會議上發(fā)的礦泉水,全球每年約有九十萬個會議,會產生的垃圾和浪費水約九百萬噸……”。后來,我翻看書本查到,在世界上水資源的儲備量,有百分之八十一是鹽水,無法食用,更無法使用,只有淡水才可以食用。
我之前的`那些想法都是錯的,原來世界上的水只有這么一點啊!看來,我不能再浪費了。
于是,我總結出了一種節(jié)約水的小經驗,淘米水,洗菜水,洗臉水,全部倒入一個大桶里,這個大桶里的水可以沖廁所、拖地、擦墻、做衛(wèi)生……等等。
以后,我再也不鋪張浪費了,每次倒水喝都會把水喝完,出去吃飯也會隨身帶一個飯盒打包。也許我一個人的力量是不夠的,但是,我也算為節(jié)約盡自己的一份力吧。我相信我會堅持這么做的,我也會帶動我身邊的同學和朋友們都這么做的。
我學會了作文5
溜冰,其實也和人生一樣,假如你摔了幾交之后便輕言放棄,那么你就會永遠也成不了人生的總舵手,因為你太軟弱了。你必須摔了之后勇敢的站起來,要記住摔交并不可怕,可怕的是摔了之后不能夠再站起來。
由于一次偶然的機會,我得以去嘗試溜冰,之前我也并沒有什么經驗,就覺得溜冰也會像走路一樣簡單呢!但誰知事實并非如此。穿上了溜冰鞋就像腳下總踩到了一塊香蕉皮,一直打滑,根本就是溜冰鞋在控制我而并非是我在控制溜冰鞋。我正納了悶了,為什么別人可以玩的那么順。所以,即使摔了幾交我也沒想過要放棄?墒谴蟾乓粋鐘頭之后我便不想再玩了,因為我渾身酸痛。但是同來玩耍的朋友不高興了,他說溜冰就像是人生,你不可能遇到一點小小的挫折就放棄,你不能夠等待命運的降臨而是要試著去改變命運,去掌舵屬于自己的'命運,知道嗎?來,再試試,多摔幾交之后你就能夠掌握技巧,就能像其他人那樣可以把溜冰鞋掌控自如了,于是,我又爬了起來,繼續(xù)學習溜冰,即使我再痛再累,我也不會放棄,因為我知道我只有試著去學習它才能掌控它,否則我只有被他掌控的份了。我不能夠被它打敗,我必須得擁有堅強的品質,從而伴我乘風破浪,成為人生的總舵手。
在這次溜冰中,我學會了堅強,我相信,有它陪伴著我,在我的人生道路中定會風雨無阻。
我學會了作文6
不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折,脆弱的我們,必須經歷挫折才能學會堅強。
一次的考試失敗,讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點。耳邊回響著父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊!每當我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動,眼前是一片灰色的世界。
一個人走在靜靜的街上,原來是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹,然而我沒有心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了,一片就要結束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前,輕輕地撿起這片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經過一年四季的風吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的`堅強所打動了他并沒有因自己的生命將要結束而感到悲傷,反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞,因為她并沒有少受陽光﹑雨水的愛,他還的報答他們啊!
比起這片小小的樹葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅強起來吧,不經歷風雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會有挫折,只要堅強的走下去,就能碰到美麗的彩虹。
不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅強一點吧,勇敢的去面對風雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
我學會了作文7
五一節(jié)假期里的一天,天氣晴朗,我發(fā)現(xiàn)我的紅領巾很臟,已經好幾天沒有洗過了,我正想把它扔進洗衣機的時候,想起了余老師布置的作業(yè):每個人要學做一件家務事。于是,我就叫媽媽教我洗紅領巾。
媽媽先給我講了洗紅領巾的步驟,聽完后,我高興地說:“這么簡單呀!“于是,我先拿來臉盆,裝了半盆清水。然后把紅領巾浸泡在水里。過了一會兒,我撈起濕淋淋的紅領巾,往紅領巾的正面和反面都打上肥皂,用力地搓了幾下,又放在水里擺了擺,就覺得自己已經洗干凈了。于是,我叫檢查官——媽媽來檢查,媽媽抖了抖紅領巾,指著一個角,皺著眉頭說:“洗得也太快了吧!瞧,這個角上還有黑色的呢?”我一看,頓時傻了眼,那個角果真是黑的。我只顧搓了中間大塊的'地方,紅領巾的角我根本沒有注意到?磥恚醇t領巾沒有我想象的那么簡單。
于是,我朝那個有黑色痕跡的地方均勻地撒了一點洗衣粉,就蹲下身子認真地來回搓著,搓著搓著,我發(fā)現(xiàn)黑的痕跡不見了,上面擠滿了大大小小的泡泡,我一吹,它還滿屋子飄呢,真有趣!這時,我突然覺得勞動是一件愉快的事情。洗完紅領巾,我給媽媽看,媽媽點點頭說:“這回洗干凈了!但你還要用清水涮干凈!蔽抑匦陆恿艘慌杷鸭t領巾放在清水里洗了好幾遍,然后把它擰干,放在了衣架上,又把它晾在陽臺上。
在陽光的照射下,那條紅領巾顯得無比的鮮艷了。看到這里,我高興地跳起來,說:“!我終于學會了洗紅領巾,以后我都會自己洗紅領巾了!”
我學會了作文8
在如今這個科學日益發(fā)達的社會中,能源急劇消耗。水、礦產資源,石油和天然氣等資源日益匱乏,在這種情況下,我們應該人人都學會節(jié)約。
一個星期日,我在家里看書。這本書主要向我們介紹了如何節(jié)約水、電等能源。它告訴了我:可以將每天的淘米的水用來澆花、洗碗、沖刷油污,沖馬桶等。還有夏天空調不能將溫度調得太低,與室外溫度差不要太大,以免引起頭疼等癥狀。
在日常生活中,還有許多節(jié)約的巧妙辦法,我在生活中,也運用了一些。
有一天,媽媽正在洗衣服,我走了過去。坐在旁邊,幫忙洗了幾件。媽媽手拿著衣服在搓衣板上來回揉搓。過了近一個小時,衣服都洗完了,她舉起盆子要把洗衣服的臟水倒掉,我上前攔住了她,并對她說:“媽媽,不要倒掉!眿寢寣ξ艺f:“為什么不倒掉?”我說:“洗衣水可以用來沖馬桶,澆花等而且用來澆花比普通水更具有營養(yǎng)!眿寢屄犃酥,半信半疑,便上網查了一下,果真如此。
她從此都一直在學習節(jié)約的'方法。節(jié)約也是一種美德,節(jié)約體現(xiàn)了人們對后代的關心,對利害關系的思考。
那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,一起行動起來,讓我們的后代能像我們一樣幸福生活!
我學會了節(jié)約,你學會了什么?
我學會了作文9
也許,堅強是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許堅強是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神為之一振;但也許它更是一曲催人奮進的樂章,指引著我們在人生的道路上,勇敢地越過種種磕磕碰碰,努力向著未來沖刺。
國慶七十周年期間,我和媽媽,小二,崇漢一起去登山。剛走了沒多遠就已經氣喘吁吁了。我們還是一直走,可是,沒走多遠,就累得不行了,我們就地休息了一會。接著我們又開始繼續(xù)前行,但實在是太累了,望著山巔,我真想放棄。但隨后又想:我是男子漢,一定要勇往直前,永不退縮才行!我把 我的想法告訴了大家,他們紛紛豎起大拇指夸我,然后彼此鼓勵繼續(xù)登山
走啊走,剛爬到半山腰,我們已經大汗淋漓了。我向山頂望去,。坎皇前,還有好長一段呢!隨后一想,咱也不能半途而廢啊!我就喘著粗氣向山頂爬去,小兒和崇漢看到我如此地堅強,也吃力地向頂峰進發(fā)。媽媽只是給了我一個微笑,從她的眼神中我汲取了力量,信心百倍奮力前行。
快到山頂了,我就像飛出籠子的.小鳥一樣,高興地飛了上去。向下一望,整個胡底村盡收眼底,真是美極了!伙伴們也露出了會心的微笑。我們難以抑制內心的快樂,不禁吟誦起了杜甫 的詩句:會當臨絕頂,一覽眾山!
下山的時候,我的腳因為走了很長時間的路,疼得不行了,可我還是微笑著慢慢地走回了家。
朋友們,當你感到痛苦時,請不要哭泣,相信微笑這個能夠使人堅強的表情吧!相信總有那么一天,藍藍的天,白白的云和嘴邊這甜甜的微笑
我學會了作文10
堅強對于每個人都非常重要,我們要學會堅強,在困難中挺直自己的身軀,就在那一次我學會了堅強。
那是一個風雨交加的夜晚,媽媽和爸爸都上夜班,半夜十二點才能回來,家里只有我和弟弟兩個人,那天又停電了,我只靠蠟燭那微弱的光來做飯給弟弟吃。天越來越黑,雨越下越大,我自己一個孩子畢竟會很害怕,我想大聲哭出來,可是我想:如果大聲哭出來,爸爸和媽媽還是不能回來。于是,我哄弟弟睡著以后,一看來電了!我自己打開電視后,看著我最愛看電視節(jié)目,雖然看著電視,但是心里想的`還是恐懼片:“會不會一個鬼從我身后撲來,會不會來個人把我?guī)У揭粋很陌生的地方呢?”我越想越害怕。想著想著就趴在沙發(fā)上睡著了。不知過了多久,爸爸和媽媽都回來了,他把我從沙發(fā)上抱到床上時,我醒了。我一個幼小的心靈有了依靠。
還有一次,快要放學的時候,天空突然下起了雨,放學了,我看見許多家長來接自己的孩子回家,可是,我等了很久很久,媽媽還是沒來接我, 我決定自己往家里走,路上非;也辉淮蔚乖诼飞,身上沾滿了泥巴,這是我心想:我不能放棄,我不能遇到這么一點小挫折就半途而廢,雨越下越猛,風越刮越大。我仍然冒著雨,頂著風向家走。走著走著,一陣風把我吹了個趔趄,我腦子涌現(xiàn)一個想法:我可以扶著樹木往前走,如果大風來了,我就抱住大樹。經過一番努力,我到家了,媽媽開始問我有沒有事。我很自豪的說:“我要有事,奇怪了!”
在成功中可以感受到堅強的力量,在困難中你并沒有放棄,而是堅持下來就是堅強。就在這一次,我懂得了堅強,也學會了堅強。
我學會了作文11
春天,萬物復蘇。這也是摘茶籽的好時節(jié)。
這是五月的最后一個星期,在奶奶家,奶奶帶著我去后院小山摘茶籽。這個時候山上到處是一片生機勃勃的繁榮景象,漫山遍野開滿了五顏六色的小野花,招引來一群蜜蜂,蝴蝶在花間忙碌著,一排排整齊的茶籽樹上,結滿了大大的果實,鳥兒在歡快地高聲歌唱,仿佛在對我說:“快來摘茶籽嘍!”
來到茶籽樹前,奶奶給我講了一遍摘茶籽的方法,我沒有認真聽,嘴巴上不停地說“知道啦”,心思早就飛到別處去了。于是我背著小竹筐,走馬觀花的看了看樹上的果實,一股腦兒連枝帶葉摘了一把,奶奶看見了,連忙讓我停下來說:“茶籽可不是這樣摘的,你看你,有些都沒裂開就摘下來,這樣就沒用了,茶籽可是很貴的。”我一聽,悄悄吐了吐舌頭,心想:差點浪費了這么貴的茶籽。
接下來,奶奶親自示范給我看,在樹上挑了一個成熟的果實讓我觀察,茶籽原型是很大個的,就像一個握住的拳頭大小,成熟之后,外面那層厚厚的.殼會自動裂開,變成一個十字型的裂口,奶奶還告訴我裂開得越大越好。于是我按照奶奶的方法,在樹下一個一個的找,忙活了大半天,我看看背上的竹筐,還不到一半,再看看奶奶,她的竹筐早已經滿了,只見她熟練地挑中一個成熟的茶籽果實,一手扶著樹枝,一手輕巧地摘下果實,樹枝一點都沒弄壞。我也學著奶奶的樣子,扶著樹枝,把果實摘下來,剛開始比較慢,但后來熟能生巧,我也能很快摘滿一竹筐。
就這樣,我在不知不覺中學會了辨認和采摘茶籽。只要細心觀察,認真學習,什么事情都能學會的。
我學會了作文12
這是一個收獲的寒假,因為我學會了騎自行車。
去年寒假的一個下午,我寫完作業(yè)后扒在我家的陽臺上眺望遠處,只聽見樓下傳來了一陣陣歡笑聲,那是一些小朋友們在小區(qū)里騎自行車,我非常羨慕,就讓媽媽帶我下樓去騎自行車,媽媽很爽快的就答應了。
“首先要用左腳踏在板上,再用右腳一踩!甭爧寢屵@么一說,我覺得騎自行車很簡單,就照樣子去做,沒想到我還沒有踩就摔了一跤,這時,我明白了不管做什么事不能驕傲,要謙虛。我站了起來,開始小心翼翼的學起來,可是,還沒等我叫一聲:“我學會騎自行車了……”,車子就往右倒了,我連忙伸出雙腳踩在地上撐住了,真是萬幸。∵好,我用的是兒童車子,這才保住了我,我并沒有放棄,媽媽在一旁不停地鼓勵我說:“你真行,比媽媽以前強多了,媽媽學騎自行車的時候,摔的全身東一塊青,西一塊紫的,膝蓋都摔破了!
聽完媽媽的'話我頓時有了信心和勇氣,在媽媽耐心的幫助與鼓勵下,我終于在一個小時內學會了騎自行車,我內心充滿了自豪,看著身旁穿梭而過的車子,我相信明天我也能像他們一樣嫻熟的駕馭著我的自行車。
最令我開心的是,媽媽決定買一輛新的自行車給我,這時激動的我緊緊的抱著媽媽,在媽媽的臉頰深深地吻了一下,媽媽幸福地笑了,我也笑了。
在我堅持不懈地努力下,我終于學會了騎自行車。
我學會了作文13
星期天的上午,天氣晴朗,陽光明媚,我的心情也格外的好。
當我看到很多哥哥姐姐都在騎自行車兜風,那架勢不知有多威風時,我羨慕極了。今天終于忍不住了,就把新買的自行車推出來,學著大人的樣子用腳一蹬一蹬地練習著,還沒等我反應過來,我和車子重重地摔倒在地上,等我一骨碌爬起來看,新褲子已經磨破了,腿也擦傷了,疼得我眼淚都要流出來了。一開始就出師不利,我有點泄氣了,可想想:別人能學會,我也一定能學好,于是軟磨硬泡,搬來了“救兵”-------老爸老媽,可是扶著我練習幾次,還是離不開父母的手掌心,只有爸爸扶住才能騎穩(wěn),爸爸和媽媽就這樣輪流陪著我練習,過了幾個小時,我還是老樣子,雖然滿頭大汗,卻沒有一丁點起色,懷揣著一顆緊張的'心,在車座上顫顫巍巍的,手腳不聽使喚,車子總是失去平衡,身上摔的青一塊紫一塊,爸爸媽媽看出我有點不耐煩,一再鼓勵我:“不要灰心,要克服恐懼心理,你肯定行!”我心里像吃了蜜一樣甜,有了爸媽的鼓勵,我渾身有使不完的勁。一會兒功夫,我便掌握了平衡的技巧。突然一個好辦法從我的腦袋里蹦了出來,我迫不及待地告訴了爸媽,全家馬上試用這個方法:我小心翼翼地騎到自行車上,爸爸扶著后座,一圈一圈的跟著跑,讓我體會蹬車的要領和如何掌握平衡,我努力地蹬著,在不知不覺中,爸爸已經悄無聲息地放開了車座,而我并不知情,騎得還挺歡,忽然媽媽大聲喊:“成功了,成功了,你學會騎車啦!”真是功夫不負有心人,練了整整一個下午,我已經可以輕松自如的騎車了!
在回家的路上,我自由地騎車觀賞周圍的風景,陽光格外的燦爛,天空仿佛更藍了,花兒草兒都在向我點頭微笑......
我學會了作文14
有一次美術課上,我正非常用心地畫水粉畫,畫著畫著,我的水粉顏料中的綠色用完了,我不知怎么辦才好。這時老師走到我的身邊,看到我在發(fā)呆,就問我在想什么,我說我的綠色顏料用完了,不知道怎么辦。老師笑了笑說:“你試試把黃色和藍色調在一起看是什么顏色?”我照著老師說的去做,用排筆挑了一點黃色放進一個沒有顏料的格子里,然后把排筆洗干凈,又挑了一點藍色放進剛才裝黃色的格子里,慢慢地用排筆一調,呀,變成綠色啦!原來顏料還可以變的呀!這可真好玩。
可是到后來我的粉紅色又沒了,我又開始發(fā)呆了。老師又走了過來,這回他不是問我,而是說:“我來看看,你又差什么顏色?嗯,沒有粉紅色,對不對?”嘿,神了,老師一看就知道我差什么顏色,我說是的'!澳阍囍眉t色和白色在一起調一下,看能不能變成你要的顏色?”我恍然大悟,趕快把排筆洗干凈,把紅色和白色一樣挑了一點到一個干凈的格子里。開始調色了,隨著排筆在顏料中劃動,顏料盤中出現(xiàn)了一道道紅色和白色的圈圈,一會兒,圈圈越來越模糊了,漸漸的,漸漸的,顏料變成了粉紅色。啊,真是太美了!
這些顏料真像魔術師。我趕快把畫畫完,就專門來調色玩。我一會兒把紅色和藍色混在一起,就變成了紫色;一會兒把黃色和紅色混合在一起,就變成了橙色……
美術老師教會了我調色,我覺得非常有趣。于是我不管走到哪里就在那里調色。在學校里調色,就在紙上亂畫;在家里調色,就在墻上亂涂,搞的墻上臟兮兮的,爸爸媽媽雖然也批評過我?guī)状,但是我太喜歡調色了,沒辦法
我學會了作文15
我哼著小調,走在去坐公交車的路上,手中的公交卡被我捏玩著,變得熱烘烘。那是個晴天,我小跑著,享受著自由的快樂。
那天,沒人帶我去上奧數(shù)課,我又喜又悲,悲的是我只得獨自去上課了,喜的是我獲得了自由。
十分鐘后,我非常順利地上了公交車,“咦?我的卡呢?”我在包里翻了又翻,也沒找到,“哦哦哦!”原來,卡就一直被捏在另一只手上。我刷了卡,找了一個座位坐下。過了一會兒,車上多了好幾個人,這邊站一個,那邊站一個,整個車上似乎沒有空位了,人群中熱乎乎的氣息充滿了公交車,我越來越熱,許多人擠在我周圍,讓我感覺我成了一片烤肉被夾在中間,唉,坐公交車并不那么舒服,我心里暗暗想著。好不容易等到了下車的站,我一陣忙亂,一只手拿了包,另一只手拉著把手,剛要去下車,可人擠人,人推人,我出也出不去,擠了好久才終于擠出了車子。唉,這次坐公交車,我真的`很心煩,一副忙亂不堪的樣子,好像有點會了,可其實呢?并不是這樣的,我還沒有真正搞明白。
后面幾次,我還是自己乘公交車,這幾次,比第一次好多了,我在車上,知道悶了要開一點窗;再后來,媽媽告訴我快到站了要早一點和別人說一聲,讓一下。開始,我還不好意思說出口,只好硬擠出來,后來我就習慣了。
我學會了獨自乘公交車,我很輕松,也很自由,乘公交車對我來說已經是小菜一碟。
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