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美麗的校園作文15篇(精華)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，就是玉潭鎮(zhèn)的大街嶺小學(xué)。
學(xué)校每一個(gè)季節(jié)都有不同的景色。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校里的樹長(zhǎng)出了新的嫩葉，花爭(zhēng)相開放，特別是喇叭花開得特別旺盛，五顏六色的，簇?fù)碓谝黄�，吸引學(xué)們駐足觀看。
到了夏天，綠樹成蔭。春天的嫩葉已經(jīng)變成了綠油油的了，知了在樹上不停地叫著，仿佛在渲染這連綿的燥熱。風(fēng)撫摸過樹葉的肌膚，發(fā)出沙沙的響聲，穿過操場(chǎng)，拍打我們的胸膛，帶來愜意與清涼。體育課上迎著陽(yáng)光奔跑的同學(xué)們揮灑著汗水，也洋溢著快樂的笑容。
一到秋天，那碧玉的綠葉就變成了金黃色，枯葉散落在地下，形成了金黃色的地毯。小草低下了頭，小花漸漸失去了顏色，那滿樹的紅楓就像一個(gè)個(gè)手掌，輕飄飄地落下來。
冬天，學(xué)校已被雪籠罩了。雪花就像小精靈飄落在地上，學(xué)校里的樹葉已經(jīng)掉光，只剩下樹樁與樹枝了，還有那花和草已經(jīng)被白雪籠罩著，只有那最大的樹直著腰筆直站在那里，像個(gè)士兵為我們的學(xué)校站崗。
我們的教室在教學(xué)樓的`第二層，走進(jìn)教室，會(huì)聽到響亮的讀書聲。我們的教室寬敞，明亮，整潔，教室前后都有一個(gè)黑板，黑板上畫著形狀各異的圖案和豐富多彩的內(nèi)容。
我非常喜歡我的學(xué)校。
美麗的校園作文2
我們的學(xué)校是民大附小，座落在學(xué)校東家屬區(qū)的東南角。
我們的校園可真美麗呀！
在校門口就可以看見兩棵挺拔的'大樹站在旁邊。兩棵大樹就像兩個(gè)衛(wèi)兵，天天接送我們上學(xué)放學(xué)。
我走進(jìn)校門，看見一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的小朋友向我走來。她是誰(shuí)？怎么和我長(zhǎng)得那么想像？難道我有一個(gè)雙胞胎的姐妹？我仔細(xì)一看，原來是一面鏡子，映出了我的模樣。哈哈！
學(xué)校走廊對(duì)面有幾棵樹站成一排，真像小朋友排著整齊的隊(duì)伍在做廣播體操呢！
這就是我的學(xué)校。
美麗的校園作文3
迎著溫暖的陽(yáng)光，我踏進(jìn)了校園。
眼前的美景讓我大吃一驚：一棟棟樓整齊的排列著；一棵棵高大的綠樹在路的`兩邊茁壯成長(zhǎng)；樹的下面長(zhǎng)著許多鮮艷的小花；小草也想努力成長(zhǎng)，和花兒作伴。我向前一直走，來到一個(gè)類似于圓形的大場(chǎng)地，只見場(chǎng)地的中央立著一塊大碑，上面刻著“安國(guó)”兩個(gè)字和一個(gè)人的畫像，想必他就是安國(guó)吧。碑的下面放著一盆盆植物。路的兩側(cè)分別立了四塊關(guān)于安國(guó)的牌子。
走著一格格嶄新干凈的樓梯，我來到了教室，只見一張張課桌整齊的排列著，椅子也緊挨著桌子，桌子呈土黃色。黑板旁邊的一個(gè)圖書柜一塵不染，分為兩層。我沿著墻壁走到后面的黑板前，眼睛緊盯著黑板，好像在想著什么：這塊黑板可真大呀！以后出了黑板報(bào)肯定更漂亮！我湊前定睛一看，原來還有一個(gè)個(gè)小格子呢！快走出教室的時(shí)候，我很好奇：為什么這么豪華的學(xué)校沒有電腦呢？我再走到前面的黑板前端詳著黑板，發(fā)現(xiàn)原來是可以拉開來的，我輕輕拉開黑板的一側(cè)，哇！里面暗藏玄機(jī)，藏著一臺(tái)大電腦，電腦屏幕光鮮亮麗，還可以手控的呢!
我戀戀不舍地離開了教室，離開了學(xué)校。
美麗的校園作文4
我愛校園，但相比之下，我更愛秋天的校園。她雖然沒有春天的萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷；也沒有夏季那么生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；也不像嚴(yán)冬那樣玉樹瓊枝，粉妝玉砌，但她有著自己獨(dú)特的美麗。
校園里的花壇真美��！一陣清爽的秋風(fēng)把柳樹上的“小蝴蝶”嚇飛了，它們?cè)谔炜罩新祜w舞，雖說碧綠的小草換上了秋裝，但它還像原來那樣堅(jiān)強(qiáng)地昂這頭。
花壇中間有一棵楓樹，它伸著紅色的“小手掌”翩翩起舞，好像每一個(gè)“小手掌”都有一篇童話，悄悄地念給小草聽�；▔钐帲幸黄现窳�。秋風(fēng)一吹，就有一些調(diào)皮的'竹葉離開竹媽媽去“旅游”了。一些冬筍競(jìng)爭(zhēng)般的往上長(zhǎng)，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得快。
我愛秋天的校園！
美麗的校園作文5
校園，這是一個(gè)多么美妙的字眼啊，我們?cè)谶@里吸取知識(shí)、茁壯成長(zhǎng)。
在吸取知識(shí)的同時(shí)，我們還要呼吸到新鮮空氣，看到一些富有生命力的綠色。現(xiàn)在，請(qǐng)大家隨我去“參觀”一下我們的校園吧！
我們的校園春夏秋冬都別有一番美景。春天，這里處處都被春姑娘施了魔法，一朵朵嬌嫩的花兒含苞待放，一株株小草破土而出。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹過，它們都向我招手示意，仿佛在說：“嗨！一冬不見，大家都長(zhǎng)高了許多呢！”夏天，那些多姿的花兒在夏的呼喚下，帶著清晨最晶瑩剔透的露珠，悄悄開放，一朵又一朵，爭(zhēng)先恐后、前呼后應(yīng)、互不相讓，仿佛都爭(zhēng)著要在夏姐姐的裙擺上留下自己的笑臉，此時(shí)的校園充滿了花兒的芳香。而那些嫩綠的小草也強(qiáng)壯了許多。秋天，那原本是綠色的爬山虎在秋姑娘的畫筆下，又變成了火紅色，這使本來是米黃的教學(xué)大校變成了“消防局”——因?yàn)榕郎交ⅰ芭馈睗M了整棟大樓。進(jìn)入冬的樂章，這火紅的校園又漸變成純潔的白色。冬是一個(gè)化裝師，她為樹哥哥的手腕戴上了銀手環(huán)，還為教學(xué)樓戴上了一頂美倫美幻的雪花帽。
在這美麗的校園里，我們成為一群幸運(yùn)的'小主人。聽，朗朗的讀書聲從教學(xué)樓里飄出，演奏著美妙的樂章，我不禁想起“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心�！�
這就是我們的校園，一個(gè)充滿生機(jī)、希望、陽(yáng)光的校園。
美麗的校園作文6
我們的校園，有寬闊的操場(chǎng)，整潔的教室，它們都很棒，可是，我還是更喜歡我們教學(xué)樓前面那片“花園式小池塘” 一些。每次經(jīng)過，我都禁不住駐足觀賞一番。
走到小池塘邊，首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌艷的花朵，大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁托，宛如仙境。
接著看到的是一個(gè)大而精致的.小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見底，讓人真想跳下去游個(gè)泳。池里養(yǎng)著小魚，經(jīng)�？梢钥吹叫◆~在水里嬉戲、打鬧。同學(xué)們多次想捉到它們，可每次都是“乘興而來、敗興而歸”——魚沒捉到，我們辛辛苦苦用攢的零花錢買的面包，卻被那群機(jī)靈狡猾的魚兒吃得一干二凈……慘��！
真的，小池塘的景色十分迷人。就說前一段時(shí)間吧，池塘里的仙子——荷花可是大展英姿了！你看那一池荷葉，厚重渾圓，青翠欲滴。粉荷艷美，白荷潔膩，含苞者嬌羞欲語(yǔ)，怒放者瀟灑舒展……一陣微風(fēng)吹過，荷葉上的水珠紛紛蕩動(dòng)，恰似“盤中滾珠”，同時(shí)飄來的陣陣幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。
冬天，這也是我們最好的游戲場(chǎng)所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰，打冰仗，玩得不亦樂乎。
……
校園一角小池塘，令人回味無窮！
美麗的校園作文7
夏天的清晨，我背著沉重的書包，哼著小曲去上學(xué)。一進(jìn)校門，我看到了一幅美麗的畫卷！
首先映入眼簾的是那三座蘑菇亭，上面的顏色真鮮艷：黃的如梨黃、紅的似火球、白的似雪花。每?jī)煞N顏色交錯(cuò)在一起，從遠(yuǎn)處看，好像三把大傘立在眼前。蘑菇亭的左右邊有塊草坪，小草把綠衣裳穿上，把草坪變成了一張毛絨絨的綠地毯，有幾棵茁壯的大樹生長(zhǎng)在草坪的邊緣，那些樹葉綠得那么新鮮，看著非常舒服。只要經(jīng)過這兒的同學(xué)，都會(huì)說：“這些大樹長(zhǎng)得真好!"草坪后邊就是一棟高大的'教學(xué)樓，每天早晨，同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書，那聲音真好聽，把正在飛行的小鳥引來了。右邊走上去一點(diǎn)兒，我們總會(huì)看到，墻壁上有一個(gè)個(gè)金色的小人，那些人有的在看書，有的在跳舞，有的在打球……有趣極了！
我們的校園那么的美，那么的迷人!并且充滿了許多的歡笑聲和興奮！
美麗的校園作文8
早晨我們迎著朝陽(yáng)來到了校園。
早晨，操場(chǎng)像一個(gè)綠茵場(chǎng)，中間有六個(gè)高高的籃球架，周圍有一圈紅白相間的跑道。瞧，跑道上有三四個(gè)小朋友在跑步比賽，一個(gè)小朋友沖了上去，后面的小朋友又趕了上來，他們你追我趕，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。其中一個(gè)小朋友像風(fēng)一樣的沖向終點(diǎn)，那個(gè)小朋友的衣服一下子膨脹起來，就像一個(gè)船帆鼓了起來。有的在操場(chǎng)上跳繩，兩個(gè)小朋友甩起繩來，長(zhǎng)繩飛快左右拍打，一個(gè)小朋友找準(zhǔn)時(shí)機(jī)就往里面一蹦，跳進(jìn)了繩圈。另一個(gè)小朋友也飛快地蹦跳進(jìn)來了，那一蹦就像彈簧進(jìn)了瓶子一樣。
往里走就是我們的教學(xué)樓，正好上課了，原本安靜的.校園就一下子傳來了朗讀聲，來到了第一個(gè)教室，他們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師正在教他們二十六個(gè)字母，只見黑板上寫著A、B、C、D……那朗讀聲是那么的美妙；第二個(gè)教室在上語(yǔ)文課，老師正在教他們抄寫古詩(shī)，那首古詩(shī)是憫農(nóng)其一，同學(xué)們很快的就完成了抄寫，我真想為他們豎起大拇指；第三個(gè)教室正在上社團(tuán)課，老師正在教他們畫畫，同學(xué)們跟著老師的步驟，仔仔細(xì)細(xì)地畫著，他們筆下的畫是多么的美輪美奐啊。
教學(xué)樓旁邊是個(gè)鐘樓，鐘樓非常高大，頂上有一口大鐘，那鐘好像在比賽，秒鐘是最快的。
再往里走是大山，大山上有我們的云峰塔，早晨經(jīng)常會(huì)有人去爬山，中午云峰塔反光把德優(yōu)樓的牌子照的潔白無瑕，在晚上，云峰塔閃著希望的光芒。
我們的學(xué)校真美��！
美麗的校園作文9
學(xué)校的門前有條細(xì)水長(zhǎng)流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹，是個(gè)即美麗又幽靜的地方。
走進(jìn)校園，大路兩旁種滿了鮮花，蝴蝶在上面飛舞，旁邊還有一片綠油油的草地，蜻蜓在里面玩耍。在路旁還有一座精美的假山，山上有許多樓臺(tái)亭閣，山中還有許多形狀各異的`小橋，山下有綠水環(huán)繞著假山，里面生活著金魚和鯉魚。校園里面有很多樹，有白玉蘭、有芒果樹、有南洋杉、有粗壯的榕樹，還有高大的楊樹……我們學(xué)校真像一個(gè)天然的植物園。在這美麗的校園里，我們和大樹一起茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校還有一個(gè)很大的田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)，我們常常在這里參加體育活動(dòng)，是我們鍛煉身體的好地方，籃球場(chǎng)對(duì)面還有幾張乒乓球卓，同學(xué)們常常在那里舉行對(duì)抗賽，也許將來世界乒乓球冠軍就從這里誕生。
最后那高高的大樓就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂，那明亮的教室里有四排整齊的桌椅，將陪伴著我們?cè)谶@里學(xué)完小學(xué)的知識(shí)。
這就是我們美麗校園。
美麗的校園作文10
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有鮮麗的花朵、枝繁葉茂的樹木，還有同學(xué)們活潑可愛的身影。
我們校園的柳樹的顏色是翠綠欲滴的'，是郁郁蔥蔥的，似乎不論歲月如何流轉(zhuǎn)，它總是一直默默無聞地矗立在那里，用自己的一切，為同學(xué)們提供各種便利。
我們學(xué)校西面教學(xué)樓的最上面有幾個(gè)大字，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們學(xué)校水池邊有好幾盆花朵，五顏六色，我沒下樓就能聞見一股濃郁的花香，那些綻放的花兒，好像一直對(duì)著同學(xué)們歡快地笑著。
每天，我們穿著整潔干凈的校服，在偌大的校園里一起游戲，一起學(xué)習(xí)。
這就是我們美麗的校園，它為我們的成長(zhǎng)留下了無法忘懷的記憶。
美麗的校園作文11
我們的校園真是一個(gè)美麗的地方。
校園里有一棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的松樹，它是象征我們學(xué)校精神的“安中樹”;還有一個(gè)很有紀(jì)念意義的中興復(fù)校紀(jì)念碑......不過，我最喜歡的還是我們學(xué)校的蓮花池和文化長(zhǎng)廊。
校園里的蓮花池真是美如畫卷，令人陶醉。池水清澈見底，如同一面流動(dòng)的鏡子，又如同一塊無瑕的翡翠。蓮花盛放的季節(jié)，滿池五顏六色的，紫瑩瑩，紅彤彤，粉嘟嘟......白的像雪，粉的似霞，紅的如火......真像一位位仙女穿著各式各樣、五彩繽紛的衣裳。
文化長(zhǎng)廊更是有“味道”。它仿佛一條蜿蜒曲折的飄帶，“飄”于蓮花池之上。長(zhǎng)廊的墻壁上有數(shù)不清的花格子，爬滿了綠油油的藤曼。長(zhǎng)廊的頂上寫滿了關(guān)于“寧波幫”的'悠久歷史和名言精神。文化長(zhǎng)廊還是讀書說話的好去處呢！同學(xué)們有的在朗朗讀書，有的在熱烈地討論班級(jí)或者學(xué)校里發(fā)生的趣事，還有的跟老師在聊天......
下雨天，放學(xué)的時(shí)候，長(zhǎng)廊里更是人頭攢動(dòng)。有急著進(jìn)學(xué)校接小朋友的家長(zhǎng)，有匆匆忙忙奔向校門口的學(xué)生，他們都腳步匆匆穿過長(zhǎng)廊。這時(shí)，我們的文化長(zhǎng)廊就變成一個(gè)管用的“遮雨長(zhǎng)廊”了。
我愛我的學(xué)校，我更愛學(xué)校的每一角。
美麗的校園作文12
我們學(xué)校可美了，綠化帶、花壇、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、小花園……我最喜歡的還是百草園和操場(chǎng)。
百草園是最荒蕪、最好玩的地方。那里長(zhǎng)滿了野草，遠(yuǎn)看就像鋪上了一層金黃的地毯，風(fēng)一吹，就漾起波紋，好看得很。走進(jìn)百草園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)神奇的世界。我第一眼就看見了兩株結(jié)滿了野果的植物，它的'莖呈淡粉色，小葉子是嫩綠的，大葉子是碧綠的。把果實(shí)用力壓擠，從里面冒出比綠豆都還小的黑色種子。再往前走，是一片狗尾巴草，我摘了一朵一吹，毛絨絨的毛就飛了起來。我覺得它就像蒲公英，一吹就飛走了。瞧，那邊還有一片野花，開著密密麻麻的白色野花。很多蝴蝶在花間飛舞，蝴蝶各式各樣的，有的是藍(lán)色的翅膀，有的是黑色翅膀，有的是白色翅膀，可美麗了。
操場(chǎng)是我最喜歡的地方了，因?yàn)橐幌抡n就可以到那里去玩。那里有六個(gè)足球門，地上有假草，跑道是塑膠的，還有白色的線，操場(chǎng)的左上角是一個(gè)器材室，堆放了我們的體育器材。
這就是我喜歡的黃杰校園，這就是我喜歡的百草園和操場(chǎng)。
美麗的校園作文13
我們的校園四季有不同的美景。我一路走到學(xué)校，踏進(jìn)四季美如畫的學(xué)校。怎么美麗呢？今天我就給大家介紹介紹。
春天，校園里的雪漸漸融化，雪水流進(jìn)操場(chǎng)外沿的小坑里。校園的花逐漸發(fā)芽長(zhǎng)大開花。第一天，冒出了一個(gè)小小的芽，不仔細(xì)看是看不見的'；第二天，長(zhǎng)出了花骨朵兒，飽脹的馬上就要破裂似的；第三天，開得更美麗了。下課了，同學(xué)們飛快的向操場(chǎng)奔去了，有的在跳繩，有的在草坪上看書，有的在草坪上打滾，熱鬧極了。夏天那就更美了！
夏天，我和小伙伴們一起去看花，花開得很鮮艷也很香，芬芳撲鼻�？粗鴮W(xué)校的爬山虎讓夏天的燥熱“清洗”一空了，像綠色的海洋。
秋天，比夏天的炎熱涼爽得多，深秋，綠色的葉子，逐漸變化，“脫”下了綠色的“短袖”，“穿”上了紅色的“毛衣”。下課了，我們?nèi)湎聯(lián)鞓淙~，來做樹葉畫，我做了一只兔子，贏得了大家的一片掌聲。
我愛我的校園，它給了我知識(shí)，它給了我玩耍的天地。
美麗的校園作文14
在一個(gè)偏僻的角落里，坐落著一座美麗的校園——北京師范大學(xué)什邡附屬外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。我們的校園四季都生機(jī)勃勃，多姿多彩。
春天，小樹悄悄的長(zhǎng)出嫩嫩的芽?jī)�；夏天，小�?shù)變成了一顆顆大樹，長(zhǎng)出了密密麻麻的枝葉；秋天，葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的變黃，最后變成一只只“黃蝴蝶”在空中翩翩起舞；冬天，大樹爺爺光著頭兒一動(dòng)不動(dòng)地站在凜冽的寒風(fēng)中，耐心等待春天的到來。
我最喜歡秋天的校園。
早晨，一縷縷薄薄的晨霧伴著黎明的太陽(yáng)緩緩地升起�；▋涸谔�(yáng)公公的催促下睜開了朦朧的眼睛；小草用它那柔軟的身子撫摸著大樹的腳，喚醒了熟睡中的大樹。正在早讀的同學(xué)們被一陣陣淡淡的桂花香所吸引，一下課就陸陸續(xù)續(xù)地跑到桂花樹下去嬉戲、打鬧……
突然，刮起一陣風(fēng)，不一會(huì)兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨。小草大口大口貪婪地喝著美味的飲料；大樹使勁地?fù)u搖頭，灑下一串串“珍珠”；桂花樹上的桂花籽兒則盡情地享受著細(xì)雨的沐浴，高興的手舞足蹈，嬉戲打鬧的同學(xué)們看著飄落的桂花瓣叫啊，跳啊，唱啊……
到了中午，又烈日炎炎，餐廳前邊那不起眼的'野菊花被曬得睜不開眼睛；桂花早晨才洗過“大水澡”，現(xiàn)在又在曬日光浴，朵朵桂花競(jìng)相散發(fā)出濃濃的香味。同學(xué)們沉醉在桂花的香味里，精神抖擻，食欲大增。
下午，太陽(yáng)公公送來最后一縷陽(yáng)光，月亮伴著夕陽(yáng)緩緩爬上天空。
晚上，彎彎的月亮掛在深藍(lán)色的天空，伴著小草，大樹，花兒和同學(xué)們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。
��！我愛這秋天美麗的校園！
美麗的校園作文15
我在第三小學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校美麗得惹人愛。早晨，空氣很新鮮，大家進(jìn)入校園后一邊吸著新鮮的空氣一邊只覺得站成一豎排，走進(jìn)教學(xué)樓。
水泥面的兩側(cè)，都有花壇。左側(cè)的花壇里不僅栽著各種各樣的花，還栽著幾棵樹，是銀杏樹，它驕傲的挺拔在花的旁邊。往前走去，還會(huì)看見兩顆開滿著桃花的樹，也意示著：我們的學(xué)校桃李滿天下。樹枝上的嫩綠葉子襯托著粉紅色的'花，花兒在枝上綻放，一朵朵粉紅色的桃花笑的是那么開心。我看見桃樹身上的某個(gè)地方也冒出了一朵桃花、一片嫩葉，給整個(gè)桃樹增添了光彩。
在右側(cè)的花壇里，里面是綠色的海洋，里面的小草被園丁老大爺中的有規(guī)律，一開始是弧線的樣子圍繞著一個(gè)大花叢，繞了三四圈后，又開始了直線形，一排一排的，看上去特別整齊。在課間的時(shí)候，有許多同學(xué)在花壇周圍欣賞著美麗的景色。我愛我們學(xué)校的美麗。我們學(xué)校中間的大操場(chǎng)，在每節(jié)課間的時(shí)候都會(huì)熱鬧起來。每次在課間的時(shí)候都會(huì)聽到同學(xué)們歡樂的笑聲，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍，解除了學(xué)習(xí)的疲勞，忘掉了那些“苦難”。
操場(chǎng)的后面是一個(gè)籃球場(chǎng)，課間有的男生在那里打籃球，他們用著飛快的速度來?yè)屒颉⒔忧颉髑�，然后跳躍起來投籃，籃球場(chǎng)也是男孩子們玩耍的天地，他們?cè)谀抢镉兄鵁o比的快樂。
我愛我們既美麗又快樂的校園！
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