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窗外作文[通用15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的窗外作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![窗外作文[通用15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
窗外作文1
窗內(nèi)人一步一世界，窗外景一季一更迭。
老屋面東有一扇景窗，窗內(nèi)有一缸小荷，陽(yáng)光常順著瓦檐傾瀉而下，溢滿庭堂。孩童們最?lèi)?ài)來(lái)這里玩耍。窗外有一棵櫻桃，幾葉芭蕉，一片翠竹，一株臘梅。鏤空的木雕嵌在窗沿，一墻方景窗裝點(diǎn)了雪白的墻，恍然一瞥，似在蘇州園林。
從景窗最右邊的紅木框處開(kāi)始走。走一步，是春。櫻桃樹(shù)的主干從側(cè)旁伸出枝椏，綠葉打著滾翻開(kāi)了鋪蓋卷，舒展了身子，張開(kāi)小手向春風(fēng)尋一抹嫩綠。咦？哪里來(lái)的紅櫻桃？這里一個(gè)，那里一個(gè)，掛滿了樹(shù)梢。是少女粉紅的唇彩不經(jīng)意的輕吻，還是頑皮的小丑躲貓貓藏不住的紅鼻子呀！香甜從袖珍的紅珠子里漫出，融入空氣，浸甜了味蕾。春天呀，便從窗外的櫻桃樹(shù)上開(kāi)了芽。
走一步，是夏。幾葉芭蕉從景窗的左下角探出了腦袋。碧綠光滑的扇面，葉邊鑲了一層烈日的金黃，為冷靜的綠增添了幾分夏季的熾熱。偶然大雨傾盆，豆大的雨珠落在芭蕉葉上，打幾個(gè)旋兒，從寬闊的葉緣滑落�！芭距距保菤g快的踢踏舞在雨中纏綿，小小的景窗便有了聲音，像在放一部焦糖色的老電影。夏天呀，便在芭蕉的演奏樂(lè)中出了場(chǎng)。
走一步，到景窗正中，即為秋。待其它植被都點(diǎn)染了落日黃，唯有一片竹——青蔥翠綠。大概是秋日的成熟吧，竹子雖不結(jié)果，但也蘊(yùn)了些許深沉的墨綠，楞是把景窗裝了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)那啻洹Ｈ舨皇羌抑械?大黃狗少了生氣，還以為仍在生機(jī)盎然的夏季。秋天呀，便在絲絲墨綠中露出了臉。
再走一步呀，就到了冬天。景窗木雕已覆了薄薄的一層霜，晶瑩中透著雪白。還有三角錐狀的冰棱倒掛著，閃著五彩的光。向窗外望去，可見(jiàn)一株梅，在白雪蓋著的天地中傲然開(kāi)放，吐香納蕊。點(diǎn)點(diǎn)鵝黃在枝頭眨著眼，是星星嗎？溫柔了冬的寒。許是愈冷它開(kāi)得愈歡。一朵一朵地開(kāi)，一朵一朵的謝，景窗外的冬天，似乎也沒(méi)有如此冷酷了。冬天的尾巴，就藏在那里呢。
老屋的景窗雖小，不過(guò)一個(gè)方桌，卻四季更迭，都有應(yīng)景。裝扮了世界之美麗。那人呢？是否也應(yīng)如窗外之景一樣，在應(yīng)有的季節(jié)里綻放出美麗，裝飾這世界呢？
窗外作文2
契訶夫筆下的《三姊妹》中有這樣一個(gè)情節(jié)：主人公衣麗娜站在陽(yáng)臺(tái)上焦慮不安——她遺忘了“窗”的意大利語(yǔ)說(shuō)法。窗，連同窗外的世界，以及她一直向往的莫斯科，仿佛都從此對(duì)她大門(mén)緊閉。那些偉大的行路者們勢(shì)必會(huì)嘲笑一生蝸居于小鎮(zhèn)，只會(huì)空想?yún)s不見(jiàn)行動(dòng)的衣麗娜：想看看莫斯科，那就去吧！要想打開(kāi)窗外的世界，就必須得邁出步伐！
窗外的世界是個(gè)巨大的誘惑，也醞釀了無(wú)數(shù)夢(mèng)想家和行路者的萬(wàn)丈豪情。仿佛是由理想和激情熔鑄而成的詩(shī)人拜倫，在拋下一句“我想看看外面的世界，而不僅僅是在書(shū)中讀到它”后，離開(kāi)英國(guó)，遠(yuǎn)赴希臘，將激情連同生命發(fā)揚(yáng)在了彼方的戰(zhàn)場(chǎng)上。古往今來(lái)不知多少人將拜倫奉為行者的典范，并在他的感染下開(kāi)始邁入窗外的世界，用自己的足跡去丈量世界的方圓。
“我想要的只有頭頂?shù)那嗵旌湍_下的道路”，另一位“行者”史蒂文孫也曾極力贊頌過(guò)窗外世界的闊大和純粹之美。仿佛非得邁出腳步，才可知風(fēng)景不止窗前的一隅青山、一處籬笆，才可看見(jiàn)天地，才能“尋找過(guò)去和探訪未來(lái)”（卡爾維諾語(yǔ)）。
非如此不可么？
“放浪形骸之外”的卻布滿了瑰麗的夢(mèng)想，“悟言一室之內(nèi)”卻也未必平淡無(wú)奇。即使是透過(guò)窗所見(jiàn)的世界亦有朝暉夕陰晦明變化，亦有春華秋實(shí)的四季之景。只要內(nèi)心如同豐富敏感的舊教，未嘗不可以醞釀出醇香佳釀。
如果不是這樣，對(duì)于熱衷社交和見(jiàn)識(shí)大千世界、卻不得不纏綿病榻的普魯斯特不是太過(guò)殘酷了么？好在有敏感的`心和豐富的想象陪伴著他，并為他塑造了一個(gè)無(wú)邊無(wú)垠的窗外世界。窗外傳來(lái)的窈渺的圣歌聲，透過(guò)窗戶灑到地板上的月光，從窗戶看到的花園和街道??窗外的世界是《追憶似水年華》中反復(fù)出現(xiàn)的意象，而普魯斯特總能由這些細(xì)小的事物構(gòu)建起漫無(wú)邊際、引人入勝的世界——從一片樹(shù)葉而構(gòu)筑起一個(gè)小鎮(zhèn)，甚至連其中人物性格和外貿(mào)都巨細(xì)靡遺。有時(shí)這樣的世界倒比現(xiàn)實(shí)更豐富、更精彩了。
視界囿于窗，而心界不囿于窗。也無(wú)怪《追憶似水年華》較之《魯濱孫飄流記》《弗列格游記》仍有著不遑多讓的魅力。
“真正的發(fā)現(xiàn)之旅，不在新的風(fēng)景，而在新的目光�！逼蒸斔固剡@句話實(shí)在公道。想見(jiàn)識(shí)窗外的世界，無(wú)論是選擇行走還是依附想象，最不可或缺的仍是激情，是敏感，是新的目光。
窗外作文3
清晨，東邊窗外的一線陽(yáng)光射進(jìn)屋子，引起了我的注意，我扭著頭，觀望起了窗外的景色。
我凝視著天空，只見(jiàn)太陽(yáng)公公正從山上爬起來(lái)，陽(yáng)光照在我的身上，這感覺(jué)就像在野外郊游。我想起了我在綠茵場(chǎng)上飛奔時(shí)，陽(yáng)光給我?guī)?lái)的力量。
咦？什么聲音？“嘰嘰……”原來(lái)是一只小麻雀，銀灰色的絨毛蓋住了它原來(lái)的眸子，它正站在防盜網(wǎng)上，唱著悠揚(yáng)的歌曲，我走到它的身邊，它竟然還是一動(dòng)不動(dòng)，簡(jiǎn)直入了迷。接著，它就用它那涂了蠟的`爪子，敲敲防盜網(wǎng)，砰砰——的聲音，不絕于耳，它好像在一邊敲一邊唱歌。
一只小鳥(niǎo)也會(huì)懂得自?shī)首詷?lè)。
緊接著，我跟著小麻雀的步伐，把目光鎖定在鄰居家的衣服上，我還真沒(méi)想過(guò)，衣服也能當(dāng)舞蹈家。只見(jiàn)那懸掛在曬衣桿上的衣服擺過(guò)來(lái)，擺過(guò)去，有時(shí)還會(huì)被風(fēng)得倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。沒(méi)想到透過(guò)一扇小窗戶還能看見(jiàn)一位天才舞蹈家的表演。
“嘩啦嘩啦”音樂(lè)響起，一棵高大茁壯，身姿挺拔的大樹(shù)，正享受著小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，它似乎也跟著搖擺起來(lái)，三人配合，兩唱一跳，就像開(kāi)了一次自然的演唱會(huì)，真美。
可是，為什么那邊的樹(shù)沒(méi)有動(dòng)呢？明明兩棵樹(shù)在同一方向，為什么有一棵動(dòng)，有一棵卻沒(méi)動(dòng)呢？原來(lái)是一輛大卡車(chē)停在窗外，為大樹(shù)攔住了風(fēng)。
在我無(wú)聊之時(shí)，小小的窗戶是我唯一的慰藉，聽(tīng)聽(tīng)窗外的演唱會(huì)，看一看衣服跳舞，享受這歡樂(lè)的氛圍。原來(lái)，只要善于發(fā)現(xiàn)，小小的窗戶就變成了一幅美麗的動(dòng)態(tài)圖畫(huà)。
窗外作文4
在我眼中，媽媽眼中的我在那長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的窗外。
媽媽是個(gè)體戶，理發(fā)專(zhuān)業(yè)，其經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)在我小學(xué)學(xué)校對(duì)面。中間是一條狹窄而細(xì)長(zhǎng)的路。在那時(shí)，我不知道它能延伸到何方，我也不希望知道。從家到學(xué)校有三條路可選擇，但最終都要經(jīng)過(guò)理發(fā)店。
小學(xué)上課較晚，而媽媽卻十分勤懇，每天與太陽(yáng)一同踏上征程。每天上學(xué)，我從不跑，而是走小碎步，那時(shí)不懂得什么叫做時(shí)間概念，去學(xué)校的時(shí)間無(wú)規(guī)律可尋。有時(shí)，我會(huì)遲到，這時(shí)的媽媽如果看到校門(mén)快要關(guān)閉時(shí)，便透過(guò)窗子，去望我，去尋我，直至有個(gè)背書(shū)包的黃毛小子仍不慌不忙地繞過(guò)十字路口，手里攥著紅領(lǐng)巾，朝學(xué)校走去時(shí)，媽媽才低下頭，深呼一口氣，等待著下一位顧客。有時(shí)，媽媽也會(huì)失望。雙手托著下巴，雙眼透過(guò)窗子，凝視著窗外，甚至眼皮都不眨，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)視點(diǎn)。如果門(mén)關(guān)了，那也無(wú)妨，因?yàn)閶寢尳探o我一個(gè)花招，就是從校旁的雜貨店進(jìn)去，因?yàn)閶寢屌c雜貨店的老板是多年的老熟人。直至今日，我仍然佩服媽媽的聰明，那就是一次積累。
媽媽這種望窗的情景，我覺(jué)得就像游戲一樣。于是，我的童年結(jié)束了。
自從上了初中，我才知道這在其他方面對(duì)媽媽的損傷。
初中的“債務(wù)”像一位長(zhǎng)滿肥油的老婦人壓在我背上，我的背在陽(yáng)光的映透下，顯出一道完美的.弓形。
早晨伴隨我的，已不是涼初透的陽(yáng)，而是那顆啟明星。那不像陽(yáng)一樣，層林盡染，染透世間萬(wàn)物，而是像個(gè)孤走人間道的喪老兒。媽媽也是從那時(shí)起，恨那個(gè)遮住陽(yáng)的啟明星。
早晨尋我，望我；中午尋我，望我；晚上尋我，望我。但啟明星就像一個(gè)巨大的黑屏，讓媽媽的視線反射到自己的眼中，多的是一份淚水。
黎明之送，最讓我痛恨的就是門(mén)前的路。才走幾步遠(yuǎn)，便到了十字路口�；仡^望，只是紅綠燈，再走，就更遠(yuǎn)了。
中午晚上的等待也不在那理發(fā)店長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的窗外了。兩年的不望窗外，窗上的斑點(diǎn)更多了。理發(fā)店的門(mén)關(guān)得很早，畢竟我來(lái)得太晚了，晨與啟明星做伴，夜與北斗七星為友。自然，星辰的慰藉不如窗外的望。
幾年前，你從窗外望我，我還幼小。你圓，人也圓。
幾年后，我從窗外望你，你已滿懷愁緒。你滿，愁也滿。
八年了，窗外的我如舊。
八年了，窗內(nèi)的媽媽猶比黃花瘦。
寫(xiě)到這里，窗外已掛著明月。對(duì)，已不是北斗七星。是的，今天的夜不同尋常，誰(shuí)也不許言語(yǔ)，按奈不住的是晚風(fēng)輕拂的窗簾，讓我做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)窗外吧……
窗外作文5
在一座森林中，有一座小木屋，一座神奇的小木屋
一天，小強(qiáng)去森林里采蘑菇，在一座破舊的小木屋旁，有一個(gè)巨大的蘑菇，小強(qiáng)高興極了，忙去摘這個(gè)大蘑菇，在他的指尖碰到蘑菇的一剎那，身邊的場(chǎng)景立即轉(zhuǎn)換，自己已經(jīng)置身在蘑菇旁的小木屋里，外面是剛才的森林，他慌張極了，可是小木屋居然沒(méi)有門(mén)！更令人驚奇的是，外表看似破敗的小木屋里面卻一塵不染，房?jī)?nèi)有一扇窗，見(jiàn)有了出路，小強(qiáng)立即就沖上去，可就在快出去時(shí)，卻被卡住了，無(wú)奈，只得在小屋內(nèi)留下來(lái)。
晚上到了，小強(qiáng)要睡覺(jué)，卻沒(méi)有床，突然，屋子憑空變出了一張床，在恐懼之余，小強(qiáng)多出了一份好奇，他生下來(lái)到現(xiàn)在還從來(lái)沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這種事呢。
一覺(jué)醒來(lái)，小強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣溫和的浪花聲，一陣舒服的海風(fēng)吹到了小強(qiáng)的臉頰上，小強(qiáng)爬起來(lái)，一看那扇神奇的窗外，自己正在一個(gè)海灘上，碧藍(lán)的海浪輕拍著沙灘上的浮木，初升的太陽(yáng)閃著令人舒服的光，小木屋在已不再那個(gè)小強(qiáng)采蘑菇的森林中，小強(qiáng)心中不再有害怕，他相信這件帶給他這樣的神奇小屋會(huì)給他帶來(lái)好運(yùn)的.，他入神的欣賞著眼前的這一片美景，享受著大海帶給他的快慰，整天都在采蘑菇，好久已經(jīng)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)了。中午到了，該午餐了，小屋又一次憑空變出了食物：一個(gè)椰子和海鮮炒飯，有著濃郁的海邊風(fēng)格。
又是一天過(guò)去，雖然孤獨(dú)，但他體驗(yàn)到了前所未有的快樂(lè)，晚上他的被子變成了一張有海邊風(fēng)景的棕櫚熱帶植物。
奇妙之旅的第二天，窗外的風(fēng)景又有了新變化，不再是溫暖的海邊，而是在一座山上，山下炊煙裊裊，幾戶農(nóng)家?guī)е约业狞S牛去玉米田里耕地，一派中國(guó)風(fēng)光，山上空氣清新，在竹林間一只熊貓?jiān)趷芤獾某灾渲�，往山上看，云霧繚繞，令人魂?duì)繅?mèng)縈。夜晚到了，小強(qiáng)吃完那一晚飯和魚(yú)香肉絲，躺在變成榻的木床上已經(jīng)思索出了一些頭緒，這間神奇的房子每天都會(huì)變到不同的地方去，窗外的風(fēng)景也就每天都在變化，明天又回到哪兒去呢？
第三天早晨，小強(qiáng)迫不及待的看著窗外又有什么變化，發(fā)現(xiàn)自己又回到了原來(lái)的森林，一場(chǎng)神奇的旅程結(jié)束了，木屋外的風(fēng)景也在沒(méi)變過(guò)。
小強(qiáng)幻想著窗外未來(lái)的美景，笑容映在了臉上。
窗外作文6
在J104教室與三立堂之間隔著一帶綠色，是由幾棵樹(shù)木，茂郁的灌木叢以及野草，野枝組成的。每每從教室向外望去，第一眼就是這片綠意盎然。
兩個(gè)教室的位置可謂隔窗相望，在J104，望向窗外便是一片綠色，后面是三立堂，再向遠(yuǎn)便是建華學(xué)校的教學(xué)樓，從三立堂向這邊望亦是一片綠，后面全被初中樓擋住，正對(duì)的就是J104。所以這片綠色，無(wú)論從哪里望是都會(huì)被看見(jiàn)的。
所以，我愛(ài)看窗外，是為了看它們。雖說(shuō)都是綠，卻綠的不一樣，細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有草綠、嫩綠、葉兒綠、黃綠、深綠、暗綠……隨著時(shí)間，方向的變換，所看到的顏色也不一樣，即使在同一株草上。它們像大自然從畫(huà)盤(pán)里調(diào)繪出的一幅畫(huà)一樣，全是綠色色系，畫(huà)的作者技藝高超，將一個(gè)統(tǒng)稱為綠的色，以不同的姿態(tài)呈現(xiàn)在這幅畫(huà)里，我的眼里。我最喜的，屬那日光下照，直射葉時(shí)，葉所透出的色吧。一是因?yàn)槟菢吁r亮，與旁邊的葉子有鮮明的`對(duì)比，光那樣澈，竟使人能看清葉的脈絡(luò)，二是因?yàn)楫?dāng)樹(shù)蔭零落的影布地上，有一種說(shuō)不出的涼意與快感，在這炎炎夏日里。所以，我寧愿多看窗外的綠，不喜屋內(nèi)的盆栽，多是心在作祟。
書(shū)中說(shuō)：“綠，是一種原始生命力的暗示。一股蓬勃的力量正以一種愉快的速度在血液中奔流，那就是來(lái)自綠的暗示，使你覺(jué)得生命本身既是一個(gè)永遠(yuǎn)動(dòng)人的奇跡，使你對(duì)生命重新有一種永恒不盡的期盼與執(zhí)著�！爆F(xiàn)在，未能感到那么多，僅能享受綠帶來(lái)的放松與愜意，那便足矣。
愿窗外，青樹(shù)翠蔓。
窗外作文7
一天下午，我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。遇到一道數(shù)學(xué)題，好難！如果描繪下當(dāng)時(shí)的我，應(yīng)該是眉頭緊皺，左手撓頭，右手摳橡皮，僵持了十分鐘，仍然毫無(wú)頭緒。房間悶悶的，喘不過(guò)氣，我沮喪極了，放棄這道題吧！
我把橡皮使勁地往桌上一拍，賭氣似的扔掉筆，用力推開(kāi)了窗戶，頓時(shí)，一陣冰涼涼的風(fēng)吹到我潮乎乎的皮膚上，我打了個(gè)機(jī)靈。這時(shí)，小街上的一陣陣熙熙攘攘的聲音吸引了我。我低頭一看，有幾輛賣(mài)水果的車(chē)，老板扯著嗓子大聲的吆喝；理發(fā)店門(mén)口也十分熱鬧，放著一個(gè)很大的音箱，播放著令人興奮不已的流行歌曲，為了吸引顧客上門(mén)，店員還跟著音樂(lè)、和著節(jié)拍，跳著勵(lì)志的舞蹈；面包店也不示弱，門(mén)口立了一塊兒大大的板子，上面寫(xiě)著“大減價(jià)”、“五折”之類(lèi)的廣告，還有兩個(gè)服務(wù)員在門(mén)口端著托盤(pán)，給來(lái)往的行人推薦免費(fèi)試吃的面包。
看到這些，我不禁有感而發(fā)：每個(gè)人都在為自己的工作、生活不斷努力，我為什么不可以為了學(xué)習(xí)而不斷努力呢？
這是，窗外又傳來(lái)了悅耳的鋼琴聲，應(yīng)該是樓下的大哥哥在練琴，聽(tīng)媽媽說(shuō)，他和我們不太一樣，智力有一點(diǎn)問(wèn)題。但幾乎每天，無(wú)論是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，還是我休息的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到他彈琴的聲音。他這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神讓我很感動(dòng)，媽媽也跟我說(shuō)過(guò)，要好好跟大哥哥學(xué)習(xí)。
于是，我抖擻了下精神，重新坐回書(shū)桌前，再次投入到與那道難題搏斗的.過(guò)程中。
接下來(lái)的一次數(shù)學(xué)考試，我得了一百分，我開(kāi)心極了，因?yàn)樽约旱呐τ辛耸斋@�；氐郊�，我又打開(kāi)那扇窗，水果車(chē)四周?chē)鷿M了人，挑選著自己心儀、可口的水果；理發(fā)店里好幾位顧客正在理發(fā)師的剪刀下，滿心期待自己新的發(fā)型；看來(lái)面包店的生意也越來(lái)越好了，估計(jì)早上應(yīng)該是滿滿的面包柜里，一天下來(lái)只剩下零零星星的幾個(gè)了，選購(gòu)面包的顧客也有點(diǎn)無(wú)奈呢。我心里暗自為這些老板們、店員們和顧客們高興。
窗外，人們都在通過(guò)自己的努力，解決一個(gè)個(gè)難題，總會(huì)有或多或少的回報(bào)。這是一個(gè)既淺顯又深?yuàn)W的道理，我要用心體會(huì)它，也要用我的行動(dòng)來(lái)詮釋它。
窗外作文8
春天，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”透過(guò)窗戶，看見(jiàn)“畫(huà)卷”上飛來(lái)了幾只新燕。打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)一排排柳樹(shù)抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排嫩綠的柳枝被風(fēng)一吹，搖起了他柔軟的身軀。一朵朵鮮花開(kāi)得那樣鮮艷，那樣亮麗，那樣令人回味，看那傲立枝頭的白玉蘭，像一位披了白裙的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。最妙的是下點(diǎn)小細(xì)雨，這細(xì)雨像牛毛，像細(xì)針，下完之后，嫩枝纖花上都沾上了小水滴，令人心曠神怡。
夏天，古人曰：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕奶焓蔷G色的季節(jié)，與春不同的是——春天的綠是嫩綠，而夏天的綠是深綠，分別象征著生命的開(kāi)始和旺盛。推開(kāi)窗戶，陽(yáng)光琉璃，草樹(shù)為了更加茁壯，鼓足了氣力進(jìn)行光合作用，看那遠(yuǎn)處的小山丘，一片綠油油的。我想，那上面一定水清樹(shù)榮，樹(shù)高草茂把吧。若是趕上傾盆大雨，豆大的雨滴砸向樹(shù)冠、草地，樹(shù)開(kāi)始搖晃，草開(kāi)始擺頭，風(fēng)中夾雜著太陽(yáng)的味道吹來(lái)，趕緊關(guān)窗。透過(guò)窗戶，看著那些飽受摧殘的植物，我真慶幸自己是一個(gè)人類(lèi)。
秋天，“灞原風(fēng)雨定，晚見(jiàn)雁頻行。”窗外時(shí)不時(shí)飄落雨滴，天公變化及其無(wú)常。有時(shí)，剛剛還晴空萬(wàn)里，一轉(zhuǎn)眼，大片的烏云就壓了過(guò)來(lái)，可是，這邊的烏云才剛剛過(guò)，那邊的天地一線處就又放晴了，黑白相配，十分壯美。偶爾，起來(lái)的早的，還可以在窗外看見(jiàn)枯黃的`樹(shù)葉“簌簌”地飄落以及身著橙色制服的環(huán)衛(wèi)工人在其中默默地掃著那落不完的落葉。在黃昏之時(shí)，幸運(yùn)的話，還可以看見(jiàn)火燒云的奇象，十分美麗。
冬天，我倒是從未見(jiàn)過(guò)古人言中的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景色。在江南一般不會(huì)下大雪的，運(yùn)氣好的話趕上一點(diǎn)點(diǎn)小冰晶下下來(lái)，若是運(yùn)氣不好，就只有冰冷的陰雨了。但僅使是這樣，天仍黑的很早，天黑之后，窗外以片冷凄和陰涼，十分凄慘。
我的窗外就是這樣，它不如白居易、楊萬(wàn)里、馬戴和岑參等詩(shī)人的美妙、富有詩(shī)意，但我認(rèn)為，正是因?yàn)檫@些不同的風(fēng)格，才使我我的生活不再單調(diào)。每當(dāng)我站在窗邊往外望去，心中就多了一份愜意，想一直像這樣站在這里看著這些平凡而又不凡的景色。我愛(ài)我的窗外景色！
窗外作文9
下午，彈鋼琴?gòu)椑鄣奈�，移步到了�?yáng)臺(tái)的窗邊，欣賞著下午美麗的景色。
近觀周?chē)�，曬衣架上，晾著剛剛洗好的衣服。衣服旁，也有著爸爸悉心照料著的花草植物。大多是葉子，不同的葉子有長(zhǎng)有短。干干的葉子摸上去有些粗糙。長(zhǎng)的葉子長(zhǎng)得稀疏，短的葉子長(zhǎng)得茂密，名叫燕子掌。長(zhǎng)的葉子似蛇一般，帶著刺，彎彎曲曲的，名字叫量天尺。在陽(yáng)光的閃耀之下，似乎更加奪目耀眼了�！昂簦簟�，吹來(lái)了幾陣風(fēng)，這蛇還似起死回生一般，反復(fù)游動(dòng)。伴隨著風(fēng)的吹來(lái)，窗外的花草植物們有的在互相嬉戲，有的在跳著舞蹈，還有的在與我玩耍。感受這一刻的我，忘記了彈鋼琴時(shí)的疲倦，不禁地笑了起來(lái)。
遠(yuǎn)眺窗外，看到了小區(qū)里熟悉的景色。小區(qū)內(nèi)部蜿蜒曲折的人行道路，一條一條的，有的呈月牙形，還有的像波浪，奇妙地連接在一起。在路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木的映襯之下，顯得十分神秘。風(fēng)一陣又一陣的吹過(guò)，樹(shù)木花草翩翩起舞，不停搖擺。在太陽(yáng)的映照之下，地上的影子也在不停地變幻。似乎這一切的一切，都活過(guò)來(lái)了。
俯視其景，看到了一個(gè)小型的沙坑。沙坑中有一些小男孩們一起玩耍，傳出了一陣陣的嬉鬧聲。沙坑旁又有大人們正在歡樂(lè)地互相交談。似乎無(wú)處不見(jiàn)大人的蹤影。亭子里，有老年人們坐著椅子，享受著自然與生活的'美好，臉上布滿了笑容。
仰望天空，蔚藍(lán)的天空中有著些許的白云。大自然似乎十分調(diào)皮，把白云切成一粒一粒的，好似飛機(jī)劃過(guò)的痕跡。還有的像小鳥(niǎo)，像花針，像風(fēng)扇……太陽(yáng)的照射，使得藍(lán)天白云變得十分明亮。這應(yīng)該就是所謂的“自然美景”了吧！
閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)了葉子之間相互摩擦的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)“呼呼”吹過(guò)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了小孩子們互相嬉戲玩鬧的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了大人們互相交談的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)駛過(guò)的聲音……這一切的一切，都是如此的安詳，如此的和平，如此的美好�。�
當(dāng)生活充滿著安詳、和平與美好之時(shí)，或許就能感受到，這奇妙的“自然美景”了吧！當(dāng)你感覺(jué)累了的時(shí)候，移步窗邊，看看窗外，就能發(fā)現(xiàn)“自然美景”原來(lái)就在我們的身邊。
窗外作文10
窗是聯(lián)結(jié)室內(nèi)與外界的通路，在你獨(dú)自一人時(shí)，看看窗外不時(shí)會(huì)有令人意想不到的美景。
春天的窗外是灰色和綠色相間的。春天，在書(shū)上寫(xiě)的是綠意盎然的�？晌也贿@樣認(rèn)為。春天，我看向窗外，院子里的那顆大樹(shù)才露出新芽，在那灰的發(fā)黑的樹(shù)干上，活像一個(gè)個(gè)小精靈，十分淘氣。樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里還有幾只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，他們褐色的羽毛與綠葉相映成趣，樹(shù)下的月季也早早地開(kāi)了，更是給這個(gè)院子添了不少生氣。
夏天的窗外是叮叮咚咚的。窗外經(jīng)常下著雨，這雨就就像小孩子撒氣，來(lái)的氣勢(shì)洶洶，可不一會(huì)就停了，雨中，蟬不叫了，更是顯的雨聲之大。獨(dú)自在家側(cè)耳聽(tīng)著這富有規(guī)律的敲打，更是享受。雨后，空氣中帶點(diǎn)泥的味兒。被雨清洗過(guò)的'葉子，更是如寶石般的翠綠，樹(shù)上的鳥(niǎo)窩早已沒(méi)有了麻雀，他們?cè)跇?shù)枝間跳躍著，張開(kāi)翅膀吹干上面的水分，為下一次飛行在做著準(zhǔn)備。
秋天的窗外是變幻莫測(cè)的。樹(shù)上的葉子換上了新裙子，風(fēng)奏起音樂(lè)，它們便來(lái)上一段空中芭蕾，鋪成黃金色的地毯，為明年的綠葉做著準(zhǔn)備。樹(shù)上的果子也已經(jīng)成熟了，一串一串的惹人喜愛(ài)。朝遠(yuǎn)處的天空望去，會(huì)有在天空盤(pán)旋的鳥(niǎo)群，也會(huì)有“只是路過(guò)而已”的雁隊(duì)。盤(pán)旋的鳥(niǎo)多半只是貪玩，覺(jué)得遷徙途中沒(méi)有什么意思，就在天上盤(pán)旋打鬧。而這時(shí)的雨又有一番風(fēng)味，一下就是一兩天，雨倒是不大，但讓人心里有一些郁悶。
冬天的窗外是充滿驚喜的。天氣寒冷，樹(shù)上早都什么已沒(méi)有了，只留下褐色的樹(shù)干，鳥(niǎo)兒也不知道躲到了什么地方了，難免少了一些生氣。可孩子們卻填補(bǔ)了這一部分空缺，他們?cè)谠鹤永镒分穑畿�，又給小院帶來(lái)了誒熱鬧的氣氛。冬天的窗外，總會(huì)有些驚喜，有時(shí)一覺(jué)醒來(lái)窗外已是銀裝素裹，打開(kāi)窗戶不免會(huì)打個(gè)冷戰(zhàn)，但白色的世界又讓人新奇、興奮，孩子們?cè)缇湍筒蛔⌒宰恿�，穿上厚厚的衣服，去找小伙伴玩。沒(méi)過(guò)多久，院子里就多了幾個(gè)雪人，孩子們打著雪仗，歡聲笑語(yǔ)，紅撲撲的臉上洋溢著快樂(lè)的，喜人的笑容。
窗外，也許是最熟悉的景色但也十分討人喜歡，它像一個(gè)小世界一年四季，生命周而復(fù)始，人生也就是如此，悲歡離合，起起落落循環(huán)往復(fù)，不必?fù)?dān)心就順其自然往往會(huì)有意想不到的結(jié)果。
窗外作文11
閃電劃破天空，一聲炸雷在空中綻破。下雨了。
電視里傳來(lái)嘈雜的聲響，場(chǎng)面混亂不堪。警車(chē)?guó)Q笛飛馳而過(guò)，血水混著雨水在泥濘污濁的地面上緩緩流動(dòng)。那里早沒(méi)了剛才的吵鬧，只有死一般的寂靜。
第二天，風(fēng)和日麗。被雨洗過(guò)的天空湛藍(lán)無(wú)比，教室里早已傳得紛紛揚(yáng)揚(yáng)——李強(qiáng)入獄了！
誰(shuí)也沒(méi)有想到，天資聰穎，頭腦靈活的他最終會(huì)落得如此下場(chǎng)。想起前幾天他的消極怠工，不時(shí)與同學(xué)們的爭(zhēng)吵，不免有些遺憾。
從前，他是學(xué)校中最有出息的學(xué)生，任何看上去困難的事情到了他手中都能迎刃而解。他是父母眼中的驕傲，老師口中的榜樣，同學(xué)群中的領(lǐng)導(dǎo)者。他自信、陽(yáng)光、彬彬有禮，總有笑容掛在臉上。他會(huì)彈鋼琴、打籃球、下棋、唱歌，他擁有廣泛的興趣愛(ài)好。全校師生都給予了他很高的期望。他是萬(wàn)眾矚目的校園明星，到哪兒都有人跟隨。
但是，在幾個(gè)星期前，他像是變了一個(gè)人。上課懶洋洋地睡覺(jué)，經(jīng)常與周邊的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，經(jīng)常一言不合就惡語(yǔ)相向。
老師曾多次將他叫入辦公室中，苦口婆心地勸導(dǎo)說(shuō)：“李強(qiáng)，在老師心目中，你一直都是一個(gè)好孩子�？蔀槭裁茨阕罱倳�(huì)犯錯(cuò)誤？”
“因?yàn)閷W(xué)校太無(wú)聊，我想出去看更多不一樣的風(fēng)景。”李強(qiáng)擺擺手，滿不在乎地說(shuō)。
“那你知道火車(chē)是怎樣行駛向遠(yuǎn)方的嗎？”
“這與我有何干�！�
“這是因?yàn)榛疖?chē)有鐵軌的存在。鐵軌替他畫(huà)好方向，為他排除了許多不必要的彎道，讓他一路向前。你，也應(yīng)該這樣。找一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)定不移地走下去，腳踏實(shí)地地生活著�！�
老師盯著李強(qiáng)，仿佛要看進(jìn)他的內(nèi)心，可他只是無(wú)所謂的`笑笑，扭頭離開(kāi)，大聲說(shuō)道：“我不會(huì)像火車(chē)那樣，我要尋求刺激的生活！”聽(tīng)了他的話，我清楚地看到：太陽(yáng)消失了，烏云漸漸席卷了天空。悶雷伴隨著大雨滾滾而來(lái)。整個(gè)世界被黑暗籠罩著。
李強(qiáng)最終被判了刑，因?yàn)樗c社會(huì)上的人爭(zhēng)執(zhí)，他打斷了別人的手，被判有期徒刑一年。
李強(qiáng)走了進(jìn)去，抬頭望了望布滿鐵絲網(wǎng)的高墻，眼神中充滿了懊悔和自責(zé)。
他悵然地望著窗外，有一列沖出了鐵軌的火車(chē)，頹喪地倒在了地上。他仿佛看到了自己狼狽的模樣。太陽(yáng)隱去，他的內(nèi)心大雨滂沱……
窗外作文12
這是我們?cè)谟《嚷糜蔚淖罱K一天，我們即將從酒店出發(fā)前往新德里機(jī)場(chǎng)。剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，雨水將車(chē)窗沖洗地十分干凈，透過(guò)明亮的玻璃能夠看見(jiàn)窗外的一切事物。車(chē)在慢慢地向前開(kāi)著，我側(cè)過(guò)臉去，想在離開(kāi)之前再好好看一看這個(gè)奇妙的國(guó)度。
雨后，本來(lái)就不平坦的黃土路面上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)大小不一的泥坑，在凹凸不平的泥池邊，幾個(gè)五六歲的孩子圍坐在一齊，高興地玩著地上的泥巴和水。甚至還有小孩子光著身子坐在泥水中“游泳”。我向他們招招手，他們笑得更歡了，害羞地向我搖搖手。
我抬頭向遠(yuǎn)處望去，大片大片地綠油油的農(nóng)田出此刻我的眼前。幾個(gè)古銅色皮膚的農(nóng)婦在田里彎著腰辛苦地勞作。突然，大巴車(chē)猛地停了下來(lái)，“砰”地一聲，我整個(gè)臉都貼到玻璃上。我連忙抬起頭，想看看前面到底發(fā)生了什么事。牛！三頭牛！一個(gè)黑瘦的男孩子揮著小樹(shù)枝正趕著三頭牛慢悠悠的橫穿馬路。在我們右邊停著一輛校車(chē)，顯然他們也在等待這些牛走過(guò)。校車(chē)?yán)镉卸畮讉�(gè)小學(xué)生。大概是因?yàn)槲覀兪恰巴鈬?guó)人”的緣故，他們一齊趴在窗邊沖著我們笑，露出了潔白的牙齒。一個(gè)熱情的小男孩夸張的揮舞著手臂，想引起我們的注意。他好像在對(duì)我們說(shuō)著什么，可是隔著玻璃，我們聽(tīng)不見(jiàn)。他好像也明白了，于是從書(shū)包中拿出了一本本子，用筆在白紙上寫(xiě)著什么，然后把紙貼在車(chē)窗上。我先是一愣，仔細(xì)一看What’syouname他在問(wèn)我的名字！我立刻在手機(jī)上用拼音打下我的名字：GuJingYi貼在玻璃上。他微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，又在本子上寫(xiě)下：AreyouChinese我激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭……我想，如果車(chē)一向停在那里，我們會(huì)一向這樣交流下去。
牛走遠(yuǎn)了，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，泥池中玩耍的孩子、黃色校車(chē)也漸漸離開(kāi)我的視線。突然，我感到一陣心痛。我們同在一片藍(lán)天下，我們習(xí)慣了玩手機(jī)；習(xí)慣了在五星級(jí)酒店的.恒溫泳池里游泳；習(xí)慣了在朋友圈里和朋友交流，覺(jué)得這樣的生活才是幸福的。其實(shí)他們的生活很簡(jiǎn)單，一塊泥巴、一堆樹(shù)葉、一句問(wèn)候都能讓他們的臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容，都充滿了幸福的味道。透過(guò)車(chē)窗，讓我感受到他們的歡樂(lè)；透過(guò)車(chē)窗，讓我體驗(yàn)到了簡(jiǎn)單的幸福。
窗外作文13
教室里，奮筆疾書(shū)的同學(xué)們是那么的安靜。
正值金秋，一個(gè)溫暖的上午，我也正與同學(xué)們一起在練習(xí)冊(cè)的白字黑字中謹(jǐn)慎地與刁鉆的題目周旋著。這時(shí)一縷陽(yáng)光忽然射在我桌上，順著這陽(yáng)光看去，透過(guò)教室的窗，我看到一幅美麗的畫(huà)卷：窗外秋天的天空高高的，清爽，闊大�？罩杏袔灼瑤畹陌自疲孟窠z帶從一處遠(yuǎn)方到另一處遠(yuǎn)方，無(wú)限地向我展開(kāi)。太陽(yáng)在這幅畫(huà)的角落，把那秋空映得更藍(lán)，更遠(yuǎn)，更明朗。窗外的幾棵綠樹(shù)占了畫(huà)的大部分，它們?cè)陲L(fēng)中搖擺著，“沙沙”地低吟著�？諝夂芴穑茱枬M，還帶了早晨露水的濕潤(rùn)。這一刻，窗外很美，是一種久違的美。是啊，我也多久沒(méi)有好好看過(guò)窗外了？
在我很小的時(shí)候，每天早上該起床時(shí)，外公總是按點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)地走到我的窗前，一把拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，讓晨光傾瀉入我的房間，又一言不發(fā)地走了。我便躺在床上呆呆的凝望著天空。春夏秋冬，陰晴雨雪，每天都有一個(gè)不同的天空等待著我�？磯蛄颂炜�，便起床去迎接這以天空為背景的繽紛的生活。那時(shí)的生活，好像每一天都有那么多的驚喜等待著我。
上了小學(xué)，坐在教室里時(shí)，我也常愛(ài)看天空，那巨大的蒼穹成了我幻想的畫(huà)布，我無(wú)憂無(wú)慮的'做著白日夢(mèng)，任憑思想脫離大腦，飛向那威武的飛機(jī)，神奇的戰(zhàn)艦，窗外的世界有那樣多神異的東西未知，窗外的天空承載了我太多的幻想，太多彩色的回憶，仿佛那時(shí)的我每一天都有做不完的夢(mèng)似的。
但是逐漸的，窗外的天空中陰霾越來(lái)越多，我仰望天空的次數(shù)也變少了。
隨著我的成長(zhǎng)，肩上的書(shū)包也越來(lái)越重。我終于意識(shí)到自己不能再無(wú)憂無(wú)慮，不能再?gòu)男乃�。我終于意識(shí)到在我面前的是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。我收起了那許多幻想，在窗內(nèi)努力的從考試和作業(yè)中求索著些什么。迷茫，質(zhì)疑，困難，他們糾纏著我，帶給我許多煩惱。
嘰嘰喳喳地，一群飛鳥(niǎo)從空中飛過(guò)。
飛鳥(niǎo)？是啊，身為生命。又哪能逃得脫得了艱苦不平呢？現(xiàn)在高飛的飛鳥(niǎo)也未嘗不曾受過(guò)許多的摧殘與傷害。但是他們依然展翅于天地之間，依然歡唱著一首首生命的頌歌。至于我呢，難道那些困難就能把我擊倒嗎？許多壓力，許多困難，許多迷惘。所有的一切，都是我成長(zhǎng)的必由之路。一切的壓力，都將使我得到洗禮。一切的挑戰(zhàn)，都名為青春……
同桌搖了搖我的肩：“喂，別走神，今天作業(yè)多著呢�！�
我笑了笑，又看了一眼窗外。接著又俯身潛入那白紙黑字當(dāng)中去與題海搏斗了。
“成功難，又何妨，年少當(dāng)輕狂！”
窗外作文14
抬頭，望向窗外。
窗外有一絲晚風(fēng)吹過(guò)，涼涼的，有股傍晚時(shí)分特有的香味，而天邊的云彩，靜靜的，讓人感覺(jué)有幾分呆滯。但當(dāng)剎那間，金黃的夕陽(yáng)往上面一照：
怎樣的一朵云，怎樣的一片云。
那呆滯的云，一下子活躍了，涌動(dòng)了，翻飛了，燃燒了，好似印象派大師隨意用暖色調(diào)和出的。它們姿態(tài)各異，流光溢彩，金芒乍現(xiàn)。這才謂“綺霞乍涌”！可再緬觀，天空又再無(wú)顏料那份厚重，而多了徐悲鴻畫(huà)馬般的奔放自如，馬在飛升，揚(yáng)蹄，跳躍，奔騰，鬃毛在萬(wàn)頃天空中燃成熊熊烈焰，火光一樣，是迸發(fā)的金光；飛馬一樣，是壯碩的雄姿；蒼鷹一樣，是俯瞰萬(wàn)物的氣概！
使人想起：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
使人想起：平沙落日大荒西，隴上明星高復(fù)低。
使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。
轉(zhuǎn)眼，畫(huà)師沾取冷色調(diào)顏料，光明漸退，然而方才那紛飛了思想、振奮了人眼、搏動(dòng)了人心的光仿佛仍不服輸，或變作新月，或變作繁星，仍點(diǎn)綴那沉謐的天空。那般色彩，引人陷入沉思。
多少次，我們未曾仔細(xì)注意過(guò)天邊的云卷云舒。
有詩(shī)曰“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，你也許在語(yǔ)文試卷上寫(xiě)“表現(xiàn)出詩(shī)人的閑適和歸隱的愿望�！暗阈睦飬s想：“我們哪有那么閑！”讀過(guò)的詩(shī)太多，看過(guò)的書(shū)太多，文章的環(huán)境描寫(xiě)也背過(guò)太多，無(wú)論景色描寫(xiě)得多么華美壯觀，都不及你親眼看到那份蔚藍(lán)，那份璀璨時(shí)心情的激動(dòng)、自然，在我們的生命中漸漸淡去，卻又留下了不可磨滅的.一筆。
我自己有一種很深的感悟，夜晚時(shí)，關(guān)上燈，打開(kāi)窗戶，聞到夜獨(dú)有的氣味，外面的路燈獨(dú)自亮著，住戶的燈星星點(diǎn)點(diǎn)，車(chē)流如潮水般流動(dòng)，燈火閃爍，讓人想得很遠(yuǎn)。那種混著青草味的夜風(fēng)，夏日粘稠又混著蟲(chóng)鳴的夜風(fēng)，讓人想起許多年前的自己。信息高速發(fā)展，人們?cè)谏钪兄恢匾暳嗣u(yù)與利益，那這樣的生活又意義何在呢？
也許我們真的太忙了，忙著去生活，忙著去打拼，忙著去追逐，但當(dāng)你駐足的那一刻，你總有時(shí)間抬頭望向窗外，想起故鄉(xiāng)與從未到過(guò)的遠(yuǎn)方。窗外，有繁忙沉重的城市喘息，亦有花開(kāi)一隅的自然腳步。
我只是希望，我們能用心感受陽(yáng)光的跳動(dòng)，感受歲月的靜好，秋葉的靜美，月華的皎潔空明，落日的紅霞滿天。
抬頭，即使紅霞依舊，心境卻回不來(lái)了。
窗外作文15
燈光照在我的面前，如山的作業(yè)并沒(méi)有因?yàn)槲业膴^筆疾書(shū)而減少�？纯呆[鐘，已經(jīng)8點(diǎn)了。我抬起頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)早已酸痛的脖子，看向了那扇許久沒(méi)有開(kāi)啟的窗子。
窗戶仍是那扇窗，看風(fēng)景的人仍是那個(gè)人，但窗外的風(fēng)景卻早已改變。棟棟摩天大樓伴隨著汽車(chē)的噪音拔地而起。一輪巨大的彎月，無(wú)奈的夾在兩座高聳入云的摩天大樓里，動(dòng)彈不得。
看著這彎月，被大樓緊緊得束縛著，想起許久以前的窗外。高大的綠樹(shù)隱沒(méi)在蒼茫的夜色中，一輪小小的圓月高高得掛在天幕之下，像個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，隨意得把廣闊的天空當(dāng)作游樂(lè)場(chǎng)，四處暢游。美麗的月光照耀著綠樹(shù)，透過(guò)樹(shù)枝灑下一地的斑斑銀碎。而現(xiàn)在，綠樹(shù)被大樓替代，連那輪月亮也只能在高樓之間無(wú)聲地哭泣。我覺(jué)得，我就像這一輪彎月，被作業(yè)束縛，被學(xué)業(yè)束縛，失去了那一點(diǎn)自由。
“快來(lái)，快來(lái)。”窗外傳來(lái)幾個(gè)小孩開(kāi)心的笑聲，他們?cè)谛陆ǖ倪\(yùn)動(dòng)器材上玩耍。想想以前，我總和幾個(gè)小伙伴一起，在月光下的樹(shù)林里捉迷藏�？粗菐讉�(gè)孩子無(wú)憂的身影，我好像回到了那時(shí)，耳邊回響起那快樂(lè)的喊聲：“快來(lái)��！”
“佳琪，在干嘛，還不去寫(xiě)作業(yè)？”媽媽的`聲音無(wú)情地將我喚回。我坐回書(shū)桌，腦子里卻仍想著那窗外的景色，我忍不住回頭看看。那月亮缺了一個(gè)大口子，像是缺少了什么。在記憶中，好似每天的月亮都是圓圓的，沒(méi)有一點(diǎn)缺憾�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的每一天都是快樂(lè)的，沒(méi)有一絲煩惱�，F(xiàn)在的月亮，也許是因?yàn)楸焕г谶@鋼筋水泥的森林里，缺少了那份自由快樂(lè)，才變得有缺口了吧。
靜靜的望著窗外的月亮，它與我一樣，被不斷地束縛著�？墒牵侨绷丝诘膹澰�，仍不屈得閃耀著美麗的光芒。我好像想到了什么。窗外的汽車(chē)噪音仍鬧哄哄的，路上的霓虹燈亮如白晝，大樓的燈光也是明晃晃的。在這樣的不如意下，彎月雖不是圓滿的，但它的光芒還是與圓月一樣耀眼。我難道不能像彎月一樣嗎？盡管生活不如意，但我還是要活出精彩，用耀眼的光芒照耀大地。
窗外的月亮越升越高，漸漸地脫離了大樓的束縛，或許我也該如此，學(xué)會(huì)在困難中努力散發(fā)出光彩，讓不如意變成我的墊腳石，讓我飛得更高。我回到書(shū)桌前，心里也充滿了信心。我想，只有在逆境中散發(fā)出光彩，才能獲得永遠(yuǎn)的自由。
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