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[優(yōu)]那一抹色彩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的那一抹色彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)]那一抹色彩作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4079_5fbf7f0c27a63.jpg)
那一抹色彩作文1
寒風(fēng)陣陣，陰冷的天氣絲毫不受臨近的節(jié)日影響，一如既往的降著溫。冰冷的霧氣彌漫在空中，朦朦朧朧……
環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)一改常態(tài)，五顏六色的彩燈、彩帶掛滿了樹梢，濃重的節(jié)日氣氛中，是提著禮品袋，滿面笑容的人們。
黃昏時(shí)分，帶著一身疲憊，拉開樓道的電子大門，然而，手心卻傳來陌生的觸感。我不由低下頭，只見門把手上套上了一層長(zhǎng)筒狀的物體。仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)是一只用紅色毛線編織而成的環(huán)套。熟悉的冰冷感被絨毛的溫暖和微癢的感覺所替代。那喜慶的顏色如火一般照亮了眼睛，與奪目的燈影相得益彰。
“是物業(yè)公司統(tǒng)一發(fā)的？”
然而，貼在玻璃門上幾個(gè)醒目的黑色大字卻澆滅了我心中所想。
“此門將盡快修理完成。若給諸位業(yè)主帶來不便，請(qǐng)諒解�！�
哼，盡快？物業(yè)指的盡快便是拖了整整一個(gè)月？既然知道給大家?guī)聿槐悖瑸楹芜t遲不安排人手修理電子系統(tǒng)？物業(yè)早已在居民心中留下了“坑錢，沒責(zé)任心”等不好的印象，必然不會(huì)如此好心做這等善事。
那么這個(gè)新奇的把手套從何而來？后來才聽聞，是樓上退休的老人，因?yàn)闊o所事事，便想到了織把手套御寒，讓整幢樓的鄰里之間都感受到溫暖。一個(gè)小小的.把手套精巧而細(xì)致。輕輕撫摸著柔軟的粗線，我仿佛看到了那張布滿皺紋，和藹可親的笑臉，是一顆祥和而細(xì)膩的心。
沒過幾日，便發(fā)現(xiàn)不只是我們這幢樓，就連其它附近的大門也紛紛套上了顏色各異的把手套。比之只是為了烘托節(jié)日氣氛的彩燈更加美麗鮮艷，溫暖人心。
寒風(fēng)呼嘯，新年的鐘聲響起。那張貼在大門上的白色告示隨風(fēng)飛揚(yáng)，與那火紅的把手形成鮮明的對(duì)比……
我想，我發(fā)現(xiàn)的不僅是生活中那抹不經(jīng)意的色彩……
那一抹色彩作文2
若說人生是一張畫布，那么初心便是一抹鮮艷的顏色，繪出了人生的方向和高度，引領(lǐng)著旅人跨越生命的急湍，走向心中的靈山。于是，我在路途上緩慢行走，在人世間尋找那一抹色彩。
在那茫茫白雪的凄冷中，我看見一抹生機(jī)勃勃的綠——那是其美多吉跑過三十萬里郵路不變的初心和誓言。冰天雪地的高原路上，他將一個(gè)個(gè)希望與想念傳遞到藏民心中。哪怕生病倒下了，他心中的那一抹綠也依然將他帶往高原深處，跨越重重雪山的圍困，在荒蕪的雪山郵路上灑滿了萬物復(fù)蘇的綠。
在那深夜燈火微閃的窗邊，我看見一抹素色，那是葉嘉瑩先生四處講學(xué)備課留下的痕跡。命運(yùn)曾經(jīng)一度將她擊垮——少時(shí)喪母、中年與離偶、晚年喪女…世事變遷，白云蒼狗，可她心中的那一抹詩詞的'素色一直未變，乃至帶她走出個(gè)人的傷悲，在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)七十三載；將亙古不變的詩詞之美傳播到更多的地方；讓“谷內(nèi)青松”，歷經(jīng)冰霜仍未死；在浮躁喧鬧的塵世中，留下一抹來自千年前的月白。
我也在那沒有硝煙的賽場(chǎng)上，看見一抹古銅，那是李宗偉敗者亦可為王的姿態(tài)。勝利于他看似觸手可及，卻總是失之交臂——三次沖擊奧運(yùn)會(huì)冠軍未果、從未摘得世錦賽和亞運(yùn)會(huì)的桂冠、數(shù)次不敵林丹、2016年里約奧運(yùn)會(huì)上，好不容易打敗林丹，冠軍夢(mèng)卻再一次被打碎……然而他卻并沒有放棄，那一抹古銅色引領(lǐng)著他向各大賽事奔去，將一次次失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的推力與生命中光榮的印記，為他一生曲折坎坷的運(yùn)動(dòng)員生涯加冕。
最后，我想那一抹生機(jī)勃勃的綠，那一抹安然淡雅的素白，以及閃耀著汗水光輝的古銅色，不就是一顆在喧囂塵世中不變的初心么？它讓在紛擾紅塵中歷經(jīng)劫數(shù)的每一個(gè)個(gè)體，依然感念涼風(fēng)輕拂面的美好，繼而創(chuàng)造出平凡生命的奇跡。
人生如逆旅，可若人生有那一抹色彩，那么沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，路途上也再無恐慌。一路風(fēng)霜雨雪，終成輝煌。
那一抹色彩作文3
色彩點(diǎn)綴著我們的生活，在我們身邊也無處不在�？赡且荒ㄉ蕝s又與其他色彩那么不同，讓我永遠(yuǎn)銘記在心中。
步入初中，走進(jìn)一個(gè)全新的世界。至今還清楚的記得第一天我走進(jìn)班級(jí)的情形：一張張全新的面孔正在放出光芒，我們慢慢地了解彼此，可大家都沒有統(tǒng)一的服裝，也沒有統(tǒng)一的標(biāo)志，使得放眼望去，教室里、操場(chǎng)上色彩斑斕，令人兩眼發(fā)暈。
開學(xué)的第二天早晨我早早來到學(xué)校，巧遇老師叫同學(xué)們下去拿東西，我?guī)е闷嫘娘w奔到樓下。定睛一看，原來是校服，是我們學(xué)校的標(biāo)志!我興奮地把衣服搬到樓上，等待校服的分發(fā)……
我用顫抖的雙手打開包裝，有兩套嶄新的校服出現(xiàn)在我眼前。一套是紅色與黃色交相輝映，紅色是象征著熱情而黃色象征著有希望。這套校服充滿著熱血與激情，同學(xué)們也給這一套校服取了一個(gè)有趣的外號(hào)叫“番茄炒蛋”。也就是這樣一套校服給予了我內(nèi)心極大的滿足。還有一套是灰白相襯，從外邊看上去一副堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)不可摧的'樣子。這一套以白色為主灰色為輔，白色象征著純潔的心靈，灰色代表著沉著冷靜。這兩套校服裝滿了學(xué)校對(duì)我們的期望和對(duì)我們嚴(yán)格要求的象征。
轉(zhuǎn)眼之間，三年即將過去。此時(shí)的我感概萬分，當(dāng)初初嶄新的校服已經(jīng)變得破舊。也許初中畢業(yè)之后這些衣服將沒有穿戴價(jià)值，可卻確是我心靈的寄托。三年走過，這身上的校服陪我笑、陪我哭、陪我跌倒再陪我爬起，這校服已經(jīng)被賦予了特殊的意義，它變老了，同我們逝去的時(shí)光一起變老。
那一抹“番茄炒蛋”與“灰白相襯”的色彩雖然沒有燦眼奪目的特效，可它卻值得我用一生來銘記!
教師點(diǎn)評(píng)：校服是我們學(xué)生的身份象征，也是我們美好校園時(shí)光的見證。質(zhì)樸的文字中蘊(yùn)含了小作者對(duì)學(xué)校的熱愛，對(duì)這三年美好時(shí)光的無限留戀。
那一抹色彩作文4
今年暑假，我回了一次老家，才發(fā)現(xiàn)，那里的色彩，比布滿鋼筋叢林城市里的更絢麗，更鮮明......
那抹純潔的藍(lán)
都說城市里的天空是灰暗迷蒙的，雪白的云朵早已被工廠里的黑煙熏得不見了蹤影，就連夜晚，天空也是灰蒙蒙的，顆顆繁星躲在了黑灰色大幕的'后面。在鄉(xiāng)村，我才體會(huì)到了什么叫藍(lán)。晴朗萬里時(shí)，天空是一片純粹的藍(lán)，漂浮著幾朵棉花似的白云。晴空的那種藍(lán)，是淡淡的，是明朗的，是純潔的。當(dāng)夜幕降臨，天空是一片深邃的藍(lán)，一顆顆星星清晰可見，織女星純潔高雅，就像鑲嵌在深藍(lán)天鵝絨上的鉆石，熠熠發(fā)光。夜幕的那種藍(lán)，是濃烈的，是深邃的，是純潔的。
那抹清新的綠
在鄉(xiāng)村，最常見的莫過于綠幽幽的植物了，漫山遍野只有一種顏色---綠。不過這種綠是有層次的，有嫩綠，有墨綠，有黃綠，有翠綠，有鮮綠，有碧綠......各種顏色的綠，像一朵朵絢麗的花，綻放在山野叢林間，釋放著自己獨(dú)特的清新。城市里的綠色，是不太常見的，就算見到了，往往也是覆蓋著一層灰，是那種灰綠，少了一份清新，倒平添了一份陰郁。
那抹溫暖的黃
都說陽光是金色的，其實(shí)不然，我覺得倒是黃色的，而且是那種昏黃。穿透嫩綠的樹葉，灑在紅色的泥土上，給人以溫暖的感覺，是那種從心底深處透出來的暖。昏黃的陽光照在臉上，那種溫暖，是一種幸福。在城市里，陽光赤裸裸地照在臉上，那種就不是暖了，而是熱，像被烘烤這一般。
或許，有些顏色，在鄉(xiāng)村，才會(huì)變得真正的絢麗吧。
那一抹色彩作文5
色彩，可以點(diǎn)亮內(nèi)心，色彩，可以演繹著你美好的生活。
墻上的那幾張畫，每每想起，都是一抹亮麗的色彩。一張張美麗的畫映入眼簾，呈現(xiàn)出的是一幅五彩斑斕的景象。
這幾張畫，是通過自己的手才把他們勾畫的如此美麗，一張張畫中有不一樣的世界，每一張畫都有自己不一樣的色彩，在初始的.時(shí)候?qū)W習(xí)繪畫時(shí)，每每看見墻上，電視上放出來的那些畫，我就無不佩服這些做畫的人多么的了不起。但我知道，想要畫到如此美麗的畫是非常的困難的，需要付出努力。
上幼兒園時(shí)，老師遞給我們每個(gè)人一張白紙，上面有老師勾勒出來的痕跡，我們要在勾勒出的痕跡里面給這張畫上色，無知幼小的我不知道該從何下手，知道看見老師幫助其他同學(xué)時(shí)，空白的紙上開始出現(xiàn)一抹亮麗的色彩，越來越多，我不禁佩服老師，當(dāng)老師幫助我時(shí)，我是既興奮又緊張，老師握住我的手，一條條的畫過去，此時(shí)我的手心已經(jīng)冒出汗來，深怕大腦不受控制手抖一下，這幅創(chuàng)作一半的畫就毀于自己手中了，但實(shí)際上，并沒有如此，老師幫助我一半之后就讓我自己獨(dú)立創(chuàng)作，然后我就仿效老師一樣認(rèn)真的畫出一條條優(yōu)美的條紋，時(shí)隔十幾分鐘，畫就這樣的畫完了。
對(duì)于我來說，這幅畫已經(jīng)令我十分的滿意了，不禁感到無比自豪，我把它貼到了墻上，以后得每一張畫，雖然沒有老師的幫助，但自己照樣能把它們畫的很好，畫中的色彩是如此美麗，優(yōu)雅動(dòng)人，讓人仿佛沉浸在這幅畫中一般。
日月積累，家中的墻上貼滿了整齊的亮麗的畫，每次放學(xué)回家都要看上好幾眼。
時(shí)間已經(jīng)過去很久了，歲月的腳步走的飛快，家中的樣子也變了，房間上的瓦片也漸漸掉落，那些畫也不見了，只留下一些印子，每每看見都會(huì)想起那幾幅畫，雖然已經(jīng)記不清它們的樣子，但我知道，它們?cè)谖倚闹校瑓s是一抹亮麗的色彩，照亮我快樂的童年時(shí)光。
那一抹色彩作文6
在金色童年里，一定有放風(fēng)箏的經(jīng)歷吧！放風(fēng)箏是一件多么美好的事�。�
今天，我們就帶著風(fēng)箏到操場(chǎng)上放飛去了。開始的時(shí)候不在狀態(tài)，大家都沒把風(fēng)箏放上去。可是，過了一會(huì)兒大家有點(diǎn)感覺了，有些放起來了但又很快掉下來。依我看來沒有希望了，可就在這時(shí)我看見了一只奧特曼風(fēng)箏飛了起來，越來越高了。我看呆了，望著風(fēng)箏那么好的技術(shù)是誰呢？原來是我們班的大力士小姚。別看他那么胖，跑不動(dòng)，放起風(fēng)箏可是百分之百的'天才。廢話不多說，認(rèn)真地看他放風(fēng)箏吧！一眨眼間，小姚和他的風(fēng)箏都消失得無影無蹤，我和同學(xué)立馬去找他和風(fēng)箏。哦！原來在廣場(chǎng)上��！這時(shí)風(fēng)箏的高度已經(jīng)超越了四層的教學(xué)樓。好高��！后來，我沒有仔細(xì)看，自個(gè)兒去玩了。可玩了以后，又看見了小姚的風(fēng)箏在上空，近視的人一定看不見。我不得不佩服他的技術(shù)，高超極了。接下來，麻煩、討厭的事來了，另一只風(fēng)箏把小姚的風(fēng)箏掛住了，還好沒有很多結(jié)，一會(huì)兒就沒問題了。風(fēng)箏越來越高，可是事情沒有那么簡(jiǎn)單！
另一只風(fēng)箏又和他的風(fēng)箏交錯(cuò)了，小姚讓別人幫他拿著風(fēng)箏，把勾住奧特曼風(fēng)箏的那只風(fēng)箏改駛方向。又一次有驚無險(xiǎn)。
第三次的遭遇更慘，但小姚還是把它克服了。第四次，小姚打算放棄了，再說時(shí)間也不夠了，拉風(fēng)箏線就五六分鐘。把線拉回來時(shí)，我才知道原來他的線早就不夠了。是連起來的，有三種顏色呢！這時(shí)，我好朋友開玩笑說：“以后，我們都不用帶風(fēng)箏，只要拿線好了�！�
說完，大家都笑了。
放風(fēng)箏也是在童年圖畫中的一抹色彩。希望大家也放一放風(fēng)箏，放飛放飛夢(mèng)想吧！
那一抹色彩作文7
一朵鮮花，它的色彩鮮艷美麗而繽紛，但是它也是經(jīng)過長(zhǎng)久的沉淀而累積成熟的；而一根棒棒糖，它的外表雖然可以五彩繽紛炫麗耀眼，但它卻是經(jīng)過很多人的辛勤勞動(dòng)加工而成的；一個(gè)嬰兒從襁褓中到長(zhǎng)大成人，以至于到他的氣質(zhì)成熟堅(jiān)定，都是經(jīng)過母愛的'溫暖滋潤(rùn)而來的……
我常常在思考，對(duì)于我來說，這世上有沒有一抹色彩是屬于我的？特別的是我內(nèi)心深處的呢？
南方的天氣雖然還比較溫和，但這幾天突然降溫持續(xù)下雨還是有了冬的寒冷，北風(fēng)呼嘯，放學(xué)的我老遠(yuǎn)就看到媽媽本來就重感冒著還站在校門口等我。我看在眼里特別心疼媽媽，于是乎我對(duì)她說我都是初中生了，我自己能走回家，讓她就不用每天來接我了，媽媽看了我一眼點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我在校門口沒有看見媽媽的身影。不知為何，我瞬間覺得丟了什么寶貝一樣，感覺心里空蕩蕩的。但也只能硬著頭皮，獨(dú)自拉著書包走在回家的路上。
當(dāng)我快到家時(shí)，我看見前方有橘黃色的光，光中還站了一個(gè)人，穿著紅色的衣服，是誰呢？我急切地跑向了她。那個(gè)身影我好熟悉，是媽媽嗎？我接近一看，果然是媽媽。此時(shí)此刻，我心里五味雜陳，連鼻子都是酸酸的，我問道：“媽媽，不是說好你不來接我的嗎？怎么站在這兒？”媽媽拉過我的手，接過我手上的書包拉桿說：“媽媽不是擔(dān)心你嗎？你又不讓我去接你，我在家里等著也是擔(dān)心，就想著在路上來等你�！蔽覜]有說話，內(nèi)心卻充盈著感動(dòng)。暖暖的。我忽然理解了鄧肯的一句話：“母愛是多么強(qiáng)烈，自私，狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情�！�
從那以后，每當(dāng)放學(xué)總會(huì)看到媽媽身穿紅衣，站在那橘黃色的燈光下，靜靜地等著我回來。在橘黃色燈光中靜靜等待著的那抹紅色，是只屬于我的顏色。那也是母親對(duì)我的愛，不會(huì)枯竭的偉大的愛。
那一抹色彩時(shí)常會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)，令我在煩躁之時(shí)莫名心安。那抹色彩如同深山中的清泉，一點(diǎn)一滴地沁入我的心靈，滋潤(rùn)著我的靈魂，使我充滿力量。
那一抹色彩作文8
人們的內(nèi)心世界，不可能總是從外表透露出來�？瓷先ネ旰脽o損、光鮮亮麗的水果，其內(nèi)部卻已經(jīng)潰爛。
或許在同學(xué)眼中，我一直樂觀開朗，無憂無慮地過著日子。但初三上半學(xué)期，我?guī)缀跏菕暝囟冗^，每天都處在抑郁邊緣，卻挨著不肯跳下去。我是一個(gè)好面子的人，經(jīng)常過分在意他人的看法，更在意自己的表現(xiàn)。那段時(shí)間接連的考試失利令我?guī)捉罎�。再也看不見藍(lán)天白云、花紅柳綠，腦海中唯一浮現(xiàn)的是灰色的分?jǐn)?shù)。但是，沒有人知道。
也許正是因?yàn)槭澜绲幕野�，那一點(diǎn)點(diǎn)顏色才顯得那么寶貴。
我總是無聲的哭泣，但這并非我的本意。我盡力掙扎，想逃出這灰色的世界。但它卻像無止境似的，永遠(yuǎn)圍繞在我的周圍。我感到無助、茫然，甚至感到絕望。我在內(nèi)心吶喊，卻沒有人能聽得見。
我本以為我將就此掙扎著度過我余下的一生。我本以為人們只在意外表，無法窺探我的內(nèi)心。但漸漸地，我感受到了一雙眼睛，它們總是在我沉默的坐在座位上的時(shí)候，投以擔(dān)憂的目光。我起先并不想在意，依舊沉浸在自我中。后來我發(fā)現(xiàn)我沒法不在意我是多么渴望有人能理解我！
又來了，不爭(zhēng)氣的淚水又流出來了。我將頭埋在手臂之間，想掩蓋我的脆弱，我的無助。就在這時(shí)，一只溫暖的手在我頭上撫摸，就像小時(shí)候媽媽摸我的頭一樣。我忍受不住這種溫柔，眼淚決堤而下，斷斷續(xù)續(xù)的，把一切的委屈都傾訴給她。她聽完先是一愣，接著圓乎乎的臉上浮現(xiàn)出理解的微笑。她說：
“你要知道，在我們眼中，你已經(jīng)很棒了。你考砸了的分?jǐn)?shù)都是我們十分努力都不一定能夠企及的，沒必要把自己逼得太緊。”我心頭一顫，仿佛一下子感受到了陽光的`刺眼，世界充滿了明亮鮮艷的色彩。
或許我僅僅是缺乏他人的理解，又或許是因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)。于是我把自己封閉起來，不讓別人發(fā)現(xiàn)我脆弱的一面。但是，她的介入已經(jīng)徹底把我從深淵的邊緣拉回現(xiàn)實(shí)世界。原來還有人在乎我，原來還有人關(guān)心我的喜怒哀樂。謝謝你，是你親手在我灰色的世界里，添上了一抹顏色。
那一抹色彩作文9
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？那一抹色彩，溫暖了我的心。
——題記
從小到大，經(jīng)歷了或小或大的挫折，每想到那一抹夢(mèng)幻般的色彩，心中便重新燃起了希望。
小時(shí)候，曾與父母一起去廬山游玩，站在廬山腳下，媽媽問我：“你是想坐車上去，還是爬上去？”“爬上去！”我回答道。媽媽看我如此堅(jiān)定，笑著對(duì)我說：“決定了，那中途可別放棄哦！”
爬上一級(jí)級(jí)臺(tái)階，感受著山腰間流動(dòng)的空氣。等我爬了上千級(jí)臺(tái)階后，曾不知天高地厚的我，累得只能依靠在旁邊的休息座椅上。想要放棄，可再回頭看看那些已經(jīng)被我戰(zhàn)勝的渺小景物，竟不知如何是好，天空飄來的雨絲仿佛也在嘲弄著我。見我累成這樣，父母都決定先陪我休息一會(huì)兒。
吃了些許補(bǔ)充能量的食物，天空也有些許放晴，我背上我的背包，整裝待發(fā)決定戰(zhàn)勝這座山。我一級(jí)一級(jí)地爬著，忘記了自己爬到了多高，忘記了還有多少距離到達(dá)頂峰，就這樣，默默地爬著。突然，媽媽碰了碰我，沿著她手指著的方向望去，我看到了那一抹若隱若現(xiàn)的彩虹，對(duì)于在那之前還從未見過彩虹的我來說，能親眼目睹這夢(mèng)境般的色彩是多么可貴。雖不像童話故事里所描述的.那樣色彩斑斕，但這一抹若隱若現(xiàn)的色彩也足以讓我滿足。
迎著彩虹的方向，我登上了廬山頂峰，趕著彩虹快要消失的時(shí)候，我在頂峰與彩虹合了影，再望望腳下的美景，感覺仿佛處在仙境一般。
到現(xiàn)在，看到彩虹的次數(shù)也越開越多，不知為何，每每看到彩虹的我都會(huì)有一種不斷向前的拼勁兒，那一抹色彩，不斷鼓勵(lì)著我不要放棄�，F(xiàn)在的我，堅(jiān)信著只要不斷拼搏，沒有解決不了的問題，也許有時(shí)候在這過程中可能會(huì)碰壁，但是只要把握著生命的每分每秒，全力以赴地去追尋著那些我既定的目標(biāo)，時(shí)間總會(huì)給予我們最公平的答案。
感謝那一抹夢(mèng)幻般的色彩，陪伴著我度過了一次次的困難與挫折。不論何時(shí)，我都不會(huì)忘記那一抹色彩，還有我不斷追求的目標(biāo)！
那一抹色彩作文10
在漫漫歷史長(zhǎng)河中，橫亙著一抹永恒的色彩。那一抹色彩觸不到，看不到，只能會(huì)心去體會(huì)。
誤入塵網(wǎng)中，一去三十年，陶淵明。你寒窗苦讀，考取功名，本想憑借自己的才華，在黑暗中凸顯一縷光芒，卻終不得愿。心被困住了，忠心被擋在大門之外。官場(chǎng)內(nèi)，你被讒言所擾。最終你拋棄了高官厚祿，選擇了歸隱田園，日出而作，日落而息，用一把鋤頭打破那道世俗之門，于是有了五柳先生，以柳為宅，與菊為伴，南山為侶，臥五柳之下，喚菊中清氣。你以你的淡泊，征服了一個(gè)時(shí)代，留下一抹永恒的色彩。
坐看蒼苔色，欲上人衣來，王維，小時(shí)的你便給人留下深刻的記憶。長(zhǎng)大后的你，不爭(zhēng)不搶，落得官場(chǎng)失意的`局面。你早已看透了世間的爾虞我詐，走入你的那一方凈土。陽光不失時(shí)機(jī)地鉆出了云層，一切都變得明朗起來。青翠的青苔，欣然躍出了眼簾，一院的翠色，攪花了你的眸子。青苔靜靜地綠了，纖塵不染。四季的輪回，又在這里找到了起點(diǎn)。你不再困惑，生命永遠(yuǎn)是無休止的涅槃啊，即使是一方小小的苔痕，也有一個(gè)永恒的夢(mèng)。你以你的淡泊，站在云端望向大地，留下一抹永恒的色彩。
揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷，蘇軾，你以你的才華，讓后世所著迷，卻仍在你的時(shí)代懷才不遇。你仰望夜空，月亮被星星的石頭擊碎只剩下彎彎的一角，殘缺不全地掛在幾枝稀疏零亂的梧桐樹上。醉眼朦朧的你，搖搖晃晃地翻身下馬，倒臥在一地的芳草上，獨(dú)自入夢(mèng)，忘記塵世的喧擾，不知什么時(shí)候，一只杜鵑輕啼，詩人睜開了眼，天已亮，滿山的陽光，和花朵一樣燦爛。你起身望著身邊的一切，一滴露水?dāng)z下了滿山的青翠，你發(fā)現(xiàn)這才是你想要的生活。你以你的淡泊，點(diǎn)亮初春的封面，留下一抹永恒的色彩。
淡泊，那一抹永恒的色彩，融入銀河，就安謐的和明月為伴照亮長(zhǎng)天。那一抹色彩，橫亙?cè)跉v史長(zhǎng)河之中，是心與心的相遇。
那一抹色彩作文11
童年，被折成了一架飛機(jī)，飛向了青春，飛向了遠(yuǎn)方；童年，被折成了一輛車，奔馳而去，又留下了灰塵；童年，被折成了一艘小船，憑著自己的力量，慢慢地劃向遠(yuǎn)方，卻回不了頭。
童年里，你一定做過很多事，樂事、傻事、趣事、許許多多，無窮無盡。而我的童年里，使我記憶猶新的，是我做過的一件傻事。
太陽，也不知去哪了？黑色的烏云小船飛過來湊熱鬧，雨滴從烏云小船上跳了下來玩蹦極。天色灰暗，下起雨來，噠噠噠地打了下來，打在人頭上，打在人身上，打的`人全都濕了，好像世界萬物都濕乎乎的。
我坐在床上，玩手機(jī)，那時(shí)我才五歲，所以不懂什么是微信，也不知道干啥用的。我拿著手機(jī)，看著屏幕圖案，瞎點(diǎn)了起來，點(diǎn)到了密碼上，點(diǎn)到了數(shù)字上，誰知，只聽到咚的一聲，手機(jī)竟然被我的好運(yùn)氣點(diǎn)開了。我左點(diǎn)右點(diǎn)，點(diǎn)到了好多好多圖案，還點(diǎn)到了微信，點(diǎn)到了我爸工作的那個(gè)群聊，然后又點(diǎn)到了發(fā)紅包。我看見了數(shù)字金額，直接點(diǎn)了3145。5926535……，現(xiàn)在想起來，好像是π。然后點(diǎn)擊紅包個(gè)數(shù)，2πRd個(gè)，最后我竟然蒙對(duì)了密碼，發(fā)了出去。
窗外突然出現(xiàn)了一道閃電，隨即又是轟的一聲，就在這時(shí)，一個(gè)人走了進(jìn)來，門都沒有聽到開的聲音，那是我爸。
我爸看見我在玩他的手機(jī)，馬不停蹄的向我跑來，一把搶過手機(jī)，看見發(fā)了一個(gè)π大的紅包，目光便開始變得像一頭兇狠的狼。他尋找著武器，找到了一個(gè)裝修用過的木板。他把我一把扔到地上，拿著木板把我從頭打到腳，從上打到下，我想，他那是的攻擊速度可以達(dá)到一秒十板以上了。
隨后我整整一天沒有知覺，過了一周才好，雖然被打，但是現(xiàn)在回想起來，還是挺好笑的。
童年往往都是開心的，但傷心的、做了不對(duì)的事卻印象深刻�？赡�，只有你受到攻擊時(shí)的事，才會(huì)記得吧。也有可能是好事太小，壞事太大吧！
那一抹色彩作文12
在你的心里，應(yīng)該是有一抹色彩輕觸著你的心弦吧，或許是那熱情如火的紅，或許是那沉靜如水的藍(lán)，又或許……我的心中也有著這樣一抹色彩，她，就是讓我不斷去回味深思的顏色——白。
“露從今晚白，月是故鄉(xiāng)明”。不錯(cuò)的，故鄉(xiāng)便是我心目中的圣地，我每每想起那晚，便不住地懷念。
奶奶家在鄉(xiāng)下，有祭月的傳統(tǒng)。從前村里人都是靠天吃飯，雖然現(xiàn)在有不少人已經(jīng)去了城市里打拼，可還是把祭月這項(xiàng)美好又神秘的活動(dòng)保留了下來。
年年中秋，今又中秋。奶奶早就準(zhǔn)備好了東西，只等那一抹皎潔的白出現(xiàn)。過了些時(shí)候，月亮出來了，今年的好似格外圓一些，高高地懸掛在一片墨色的夜空中，清冷地打量著這個(gè)世界，撒下如白練一般的.月光。奶奶笑著端出纏好的香，一支支插在香灰中�！把绢^，去拿只燭來�！蔽矣谑潜枷驈N房，找了兩只紅燭來�！八ⅰ钡囊宦�，一抹跳動(dòng)的火光在燭芯上綻放，扯開了夜色的一角。奶奶逐個(gè)兒把香點(diǎn)著，裊裊的輕煙升起，飄散在空中，輕輕巧巧地好似要跑到月亮上去做客。
“……有緣今朝來相會(huì)，好月白光撒滿地……”奶奶輕柔的歌聲傳進(jìn)了我的耳朵里。奶奶雖不識(shí)字，但會(huì)唱很多歌謠。夜風(fēng)吹開柔柔的歌聲，也吹散了輕煙，使它們向四周盈盈散去。月光很白，月亮也很白，我睜大了眼睛，用力地?fù)荛_眼前的煙霧，認(rèn)真的盯著那一抹白。你瞧啊，那白，白的那樣的明快，白的那樣的動(dòng)人！我終于明白了古來的文人墨客為何要留那么多誦頌月的詩篇了，不就是她的皎潔和純凈嗎？從那以后，那天晚上，奶奶輕柔的歌聲，還有縷縷輕煙，和那美好的白月亮，在我心中定格成了最美好的一幅畫卷。
看，月亮又升起來了，只是沒有歌聲，也沒有輕煙香燭，只有那一抹皎潔純凈的白，在心中輕輕蕩漾。
那一抹色彩作文13
雖然，去年的那一刻，距離現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)隔已久，但是，去年的那一天，卻給今年的我，留下了一抹難以忘卻的色彩。
去年的9月13日，是我的生日。那天的清晨開始，就有數(shù)不盡的祝福迎面而來。同時(shí)伴隨著的，還有爸爸媽媽那溫暖的.話語和開心的笑臉。
時(shí)間過的可真快，晚上很快就到來了。因?yàn)槟翘焓侵星锕?jié)，所以晚上是大聚會(huì)，總感覺，去年生日比哪一年生日過的都開心。
晚飯后，親人們整理東西，我和哥哥還有妹妹閑著，姑姑見了，就讓我和哥哥上河堤玩，于是，我們就賞月去啦！
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”這時(shí)候唐代詩人王建的《十五夜望月寄杜郎中》是應(yīng)該最能體現(xiàn)去年那夜吧？月亮圓圓的，天氣微微涼，河堤上更為爽。我還哥哥走到了一處欄桿旁，我們就這樣靠在欄桿上，聊起了天。
“妹，最近有沒有什么事兒比較悶的，給哥說�！备绺缏氏乳_口。
“嗯，就是我最近放下一些事兒了，感覺有點(diǎn)那個(gè)�！蔽议_始了訴苦模式。
“這樣��！”哥哥若有所思，讓我轉(zhuǎn)身看著他，他握著我的手，說:“沒事兒，妹，你不用傷心，人生就是要學(xué)會(huì)放下一些事物，不能總是對(duì)同一件事死纏爛打，那還不如選擇不做，還有，不用看別人的眼光做事，你就只有你自己說了算�！备绺邕@番話語如同良藥，瞬間打醒了我……
“但是，我馬上要被別人說的沒自信了。”我可憐巴巴地說道。
“哎呀，我的妹妹啊，人家說你唱歌不好聽，那是嫉妒你懂嗎？別人又不了解你，別人又不知道你是什么樣子的，你自己了解你自己就好了，做事兒不用在意別人的眼光，你的命由你不由天，是魔是仙，只有你自己說了算，別人都說了不算，你要掌握你自己，不是別人要掌握你。”哥哥的一番哲理，瞬間把我心結(jié)打開了……
從那以后，哥哥的這些話成了我內(nèi)心里最為深刻的道理。去年生日那天我也至今難忘，雖然時(shí)隔已久，但是這片色彩，我心永存！
那一抹色彩作文14
童年，是一首清新的歌，像一串串音符在指間跳躍；童年，還是一幅優(yōu)美的畫，像一條條小溪在心間流淌；童年生活如一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)，冰心說：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)�！庇心菢右荒ㄉ�，在我記憶深處。
有一天，我們?cè)谕嬲嫘脑挻竺半U(xiǎn)，我輸了，他們問我：“你的童年趣事是什么！”我沉思了起來……
那一年，我才四五歲還不懂事，我的小伙伴到家里來做客，我們做游戲。過了一會(huì)，我們偷偷的把媽媽的化妝品一個(gè)一個(gè)的拿到另一個(gè)房間里面，生怕發(fā)出一絲聲響被媽媽發(fā)現(xiàn)，趕緊把門關(guān)上。我讓好朋友坐在床上，我給她模仿化妝師在臉上畫了起來，先給她臉上涂了厚厚的一層白，然后繼續(xù)畫了黑黑的眉毛，等到畫第二個(gè)眉毛的'時(shí)候我心虛了，手開始不停地抖動(dòng)，但又鼓起勇氣畫了起來。最后又給涂起眼影，還給她畫了一個(gè)粉粉的顏色，突然覺得自己的技術(shù)太好了，自豪的說：“你自己照一下鏡子看看吧�！薄安诲e(cuò)，畫的太好看了，就是眉毛有點(diǎn)粗。”朋友說到，我趕緊說，那我?guī)湍阈抟幌隆?/p>
我左看看，右瞧瞧，沒有找到修眉刀。我又再一次打開門小心翼翼地走了出去，偷偷的把修眉刀拿了過來�？晌也恢涝趺从茫炕叵肫饗寢層玫臉幼�，我又在手上試了一下，沒想到里面是一個(gè)刀片，鋒利無比，我的手馬上就劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，血流了出來，疼得我“哇”地一聲哭了起來，媽媽聽到聲音立刻跑了過來，她看見我手上的傷，二話沒說趕緊帶我去診所包扎。
回到家里，媽媽既沒打我也沒罵我，她對(duì)我說，"傻孩子，你偷偷的化妝，刀子怎么能在手上試呢？多危險(xiǎn)啊，以后玩的時(shí)候要注意安全，不能魯莽，下不為例哦！"我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后望著媽媽不好意思地笑了。
色彩，演繹亮麗的陽光，點(diǎn)綴明媚的自然；色彩，裝飾美好的生活，扮靚詩意的人生；色彩，凝聚溫馨的記憶。那一抹色彩，是留在我記憶深處的亮麗風(fēng)景。
那一抹色彩作文15
上帝創(chuàng)造了色彩，所以人生就不再黑暗。色彩，演繹亮麗的陽光，點(diǎn)綴明媚的自然。它裝飾美好的生活、扮靚詩意的人生、凝聚溫馨的記憶、輝映燦爛的歷史。那么，人生的色彩，究竟是怎樣的呢？
金
人生的顏色，是金色的。夏天正午的烈日，將炎熱一股腦地潑在身上，讓你無處躲藏。這時(shí)，有一個(gè)人，牽起你的手，讓你感受到人世間的溫存，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，烈日似乎被感動(dòng)，令云彩遮住了半邊臉龐。
我也有這種體會(huì)。那是一個(gè)夏天，我一個(gè)人去上學(xué)，因?yàn)樘柼纠保叩揭话氡阌X得頭重腳輕，像是中暑了。我連忙找到陰涼處，坐了下來，拿出水瓶喝了兩口水，還是難受，恍惚間，一個(gè)哥哥蹲下來，問我要不要緊，我說沒事，只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的診所，然后問我要了媽媽的電話。幾分鐘后，我看見媽媽匆匆趕來，問問大夫我怎么樣，聽到大夫說沒事后，就對(duì)哥哥千恩萬謝，哥哥擺擺手就走了。我不知道他的名字，也忘記了他的樣貌，只知道他有一顆金色的心靈。這心靈，可以驅(qū)散一切陰霾，讓他在以后的人生路與人為善，收獲一個(gè)美好的未來！
紅
人生的顏色，又是紅色的。正如人們紅色的血液，永遠(yuǎn)流淌在身體里。中國(guó)人是炎黃子孫，身體里流淌著龍的血液，我們都是龍的'傳人，就應(yīng)該有龍的精神與氣魄！
我們都是“紅領(lǐng)巾”。我永遠(yuǎn)也忘不了一年級(jí)六月一日，五年級(jí)的大哥哥給我系上國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾。我昂著頭，心里高興的想：“我是少先隊(duì)員了！”從那天以后，我樂于幫助他人，并告訴他們要傳承下去。這就是龍的傳人的品質(zhì)——互幫互助，助人為樂！
那抹人生的色彩，是燦爛的金色，讓我們沐浴其中，身心舒暢；那抹人生的色彩，是代表中國(guó)的紅，讓中國(guó)人互幫互助，使中國(guó)文化傳遍世界。這抹色彩，永遠(yuǎn)留在我的心底！
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