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      2. 生活作文

        時(shí)間:2023-10-26 01:53:45 好文 我要投稿

        生活作文優(yōu)選(15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生活作文優(yōu)選(15篇)

        生活作文1

          我讀了一本科普故事書。它的題目叫《螞蟻的日常生活》。

          原來,螞蟻家族是龐大、神奇、有趣的`家族?戳诉@本書以后,我知道了知識,你不知道吧!那我就告訴你吧!

          只不同窩的螞蟻放到一起,它觸角一碰,就像仇人相見,分外眼紅,馬上混戰(zhàn)起來。相反,把同窩的螞蟻放到一起,不認(rèn)識,只要身體一接觸,就能和平相處。

          這回,你們也知道小知識了吧!

        生活作文2

          今天,我在我家后面的一條小巷里玩,我無意中發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻,我的`目光被它們吸引了。

          我的目光跟著這幾只小螞蟻?zhàn)撸乙哺鼈冏,我走著走著,自己也學(xué)它們爬了起來。它們好像迷路了,它們走了好久,終于走到了家,它們只要一見到伙伴都會(huì)停下來,打個(gè)招呼說句話。

        生活作文3

          生活充滿著酸甜苦辣,享受生活,就是在閱讀人生。——題記

          甜·快樂有人說,生活是甜的。她的臉上帶著笑。我說,甜的生活是一朵不敗的花,燦爛嬌艷。仔細(xì)品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)無處不在:用了幾大張草稿紙,終于解出一道難題,這是充實(shí);對朋友犯了錯(cuò)誤,得到她的諒解,這是釋懷;拿了滿分的成績,對下次的測驗(yàn)充滿信心,這是自信。

          甜的生活,它是充實(shí)、是釋懷、是自信。更是信念中的一朵不敗之花……享受甜的生活,體驗(yàn)笑的感覺。酸·難過有人說,生活是酸的。她的臉上帶著淚。我說,生活是常青的松,蒼翠古老。擦干淚水,你會(huì)撫平傷口:親人的離去,讓你懂得生命的珍貴;肆虐的病痛,讓你明白健康的重要;江蘇省淮安市金湖縣外國語學(xué)校 初三(10)徐祥蕓學(xué)習(xí)的松懈,老師的訓(xùn)斥,讓你悟出競爭的殘酷。酸的生活,它帶給我們眼淚,帶給我們悲痛,帶給我們傷口,更磨硬了我們飛翔的翅膀……享受酸的生活,感悟悲痛的真諦?唷ご煺塾腥苏f,生活是苦的。她的臉上帶著怨。

          我說,苦的生活是滔天的浪,洶涌澎湃。奮力搏擊,屹立于人生的'巔峰:在巍然的山上咬緊牙關(guān),揮去汗水,終于登上山頂,這是收獲;看完了厚厚的《百科全書》,發(fā)現(xiàn)自己懂得了不少知識,這是收獲;熬過了幾個(gè)通宵,終于從失敗的陰影中走了出來,奪回桂冠,這是成就。苦的生活,經(jīng)歷了風(fēng)雨,接受了磨煉,遭遇了困難,但它也賦予了我們自豪、收獲、成就……享受苦的生活,思考拼搏的樂趣。

          享受生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的多姿多彩;享受生活,你會(huì)嘗遍人生百味;享受生活,你會(huì)找到自己的精神依托!享受生活,品味人生!

        生活作文4

          軍訓(xùn)的第二天早上,我們都整裝待發(fā)。來到了操場,首先是45分鐘的軍姿站立,站完軍姿以后,何教官帶著我們練習(xí)齊步走與立定。

          我們走著走著就開始用腳使勁蹬地面,頓時(shí)響聲一片,我們越踩越有勁,這時(shí)何教官讓我們停下,他說:“齊步走時(shí)是不要出聲的,只有日本軍才出聲,你們是日本軍嗎?”我們聽到這個(gè)以后都笑成了一片。

          還有一次洗澡的時(shí)候,我和戴濤在一個(gè)衛(wèi)生間洗澡,我忘記拿洗發(fā)液進(jìn)去了,我就開門出去,戴濤就趁這個(gè)機(jī)會(huì)把門給關(guān)了,好自己一個(gè)人洗澡,我怎么樣敲門都不開門,于是我便踢兩腳,他還是不開門,沒辦法了,我便把外面的.門給鎖了,讓他洗完澡也不來,果然不出我所料,他洗完澡了,開了里面的鎖,可門卻沒有打開,而我在外面裝模做樣喊:“開門啰,開門!贝鳚阍诶锩嬷,而我們卻在外面偷偷的笑,戴濤看出來不對了,她知道是我們在外面鎖了門,便叫我們開門,我打開鎖讓他出來了,戴濤出來時(shí)我們?nèi)珜嫸脊笮ζ饋砹恕?/p>

          在一次班會(huì)課上,張文廣上臺(tái)說了一個(gè)關(guān)于他們寢室的笑話,他們寢室的易清曦在洗澡的時(shí)候使勁唱歌,而且用那個(gè)取衣服的當(dāng)麥克風(fēng),我們都哭笑不得!

          有趣的事情無時(shí)無刻都在發(fā)生在寢室、在教室、在田徑場,初中生活真是太有趣了

        生活作文5

          童年生活,每個(gè)人的童年生活都是不同的,爺爺也有他的童年生活。如果用顏色來表示的話,我的童年是七彩的,而爺爺?shù)耐陝t是灰色的。在爺爺?shù)耐晟钣洃浝铮覀儑疫沒有解放,日本侵略者還沒有被我們趕走,還在我們國土上撒野。爺爺說日本鬼子經(jīng)常到村子里掃蕩,只要有好的東西都會(huì)被搶走,就算沒有被搶走的也要想方設(shè)法的破壞掉。有一次,鬼子掃蕩,到了鄰居金爺爺家,他們居然在金爺爺家玉米面里拉了大便,然后覆蓋起來,走了。

          ……當(dāng)時(shí),中央軍(國民黨軍隊(duì))就駐扎在爺爺家門口,只要一有鬼子飛機(jī)來轟炸時(shí),他們就躲進(jìn)了防空洞。爺爺他們卻無處可躲,他們的生命和生活都無法保障,每天都在水生火熱的世界里煎熬。而且,當(dāng)時(shí)溫飽也都成問題,老太爺(爺爺?shù)母赣H)為了解決這個(gè)問題,就把從死去的中央軍戰(zhàn)士身上扒下的衣服清洗后改成小的`衣服,給爺爺穿。終于,解放了!爺爺也可以讀書了,由于家庭生活經(jīng)濟(jì)狀況不好,爺爺一共上了兩年的學(xué)就退學(xué)了。退學(xué)后他跟老太爺學(xué)手藝,用來養(yǎng)家糊口。當(dāng)年他才12歲,多么希望再繼續(xù)讀書上學(xué)啊。于是他白天勞動(dòng),晚上就去上夜校。

          那時(shí)既沒有電燈,當(dāng)然也就沒有路燈,照明就用舊煤油燈,他在煤油燈下看書學(xué)習(xí)。……每逢收獲季節(jié),爺爺就和其他人一樣,提著籃子去拾麥穗、拾玉米、拾花生……爺爺就這樣度過了他的童年生活。聽了爺爺說了他的童年生活后,我不禁感到慚愧。我現(xiàn)在是想要什么就有什么,衣食住行什么都不用愁。有著良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,自己還沒有把學(xué)習(xí)學(xué)好。所以,我下定決心要珍惜我現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),給自己一個(gè)完美的童年!

        生活作文6

          來到初中生活已經(jīng)一個(gè)多月了,回想這一個(gè)多月,我感到初中生活豐富多彩,像一個(gè)多味的調(diào)料盒。

          剛來到中學(xué),大家還沒有互相認(rèn)識,教室里沒有歡聲笑語,甚至連說話聲也沒有,這時(shí),我感到無邊的孤獨(dú)想我襲來。幸好,這種氣氛不久就被打破了,大家開始互相認(rèn)識,互相了解,我也認(rèn)識了許多同學(xué),我們互相問起了各自的姓名、畢業(yè)學(xué)校、愛好等。通過交談,我感到我們之間無形的墻消失了,并且變成了形影不離的伙伴。

          中學(xué)和小學(xué)一點(diǎn)兒也不一樣,科目增多了,內(nèi)容也很難,課后作業(yè)堆的像小山一樣多,每天寫到十點(diǎn)也寫不玩。而且也不能讓父母陪伴,檢查作業(yè)了。所以我必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和科學(xué)安排時(shí)間。只要做到這兩點(diǎn),我就可以做學(xué)習(xí)的管理者,使自己的學(xué)習(xí)效率大大提高。中學(xué)的考試比小學(xué)多了,增加了月考,如果你不好好學(xué)習(xí)的話,名次就會(huì)“飛流直下三千尺”,所以,只有奮力讀書,才能取得好成績。

          初中不是只有苦的,還有甜。初中的`課外活動(dòng)很豐富,能玩乒乓球、打籃球、玩雙杠等。學(xué)校的操場很大,有塑膠跑道、足球場、乒乓球臺(tái)、籃球架等許多體育器材,每天下午還有三十分的時(shí)間去操場上鍛煉身體,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)和小伙伴去操場上一起玩耍,我們玩各種各樣的體育器材,直到玩的滿頭大汗才肯罷休。

          初中的生活真像一個(gè)調(diào)味盒,“酸甜苦辣”味味俱全!我喜歡這豐富多彩、緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活。

        生活作文7

          一個(gè)小孩老是抱怨。一天,他父親叫他拿了一把鹽,撒在酒杯里。小孩照做了,父親叫他喝一口。他喝了一口。父親問:“苦嗎?”他說:“苦!彪S后,父親帶兒子到湖旁,叫兒子拿一把鹽撒在湖里,然后捧起湖水喝一口。他照做了。父親問:“苦嗎?”兒子說:“不苦。”

          啟示:同樣是一把鹽,撒在杯子和湖里,結(jié)果不一樣。面對同樣的事情,就看我們用狹窄的心胸還是用廣闊的胸懷來對待。對他人的寬容,也是對自己的厚愛。

          泥濘的路才能留下腳印

          一個(gè)和尚因?yàn)楣ぷ魈珓诶郏瑦瀽灢粯。方丈問道:“有什么心事嗎?”和尚說:“我一年都穿破了十幾雙鞋,別人一雙鞋可以穿幾年,我是不是應(yīng)該為寺里節(jié)省點(diǎn)?”方丈隨后叫和尚一起去寺后的山路上散步。不久前剛下過一場雨,山路變得泥濘不堪。方丈問:“你可以在這里找到你以前走過的腳印嗎?”和尚很疑惑:以前的山路是干的`,怎么會(huì)留下腳印呢?和尚說:“不能。”方丈說:“那現(xiàn)在你我在這條路上走一下,可以留下腳印嗎?”和尚說:“當(dāng)然可以!

          啟示:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!在泥濘的路上,才能留下腳印。輕輕松松的人,不會(huì)留下什么的。

          學(xué)會(huì)放棄

          在某種情況下,堅(jiān)持并不是好事,而是固執(zhí)。父親叫兒子去自家果園摘水果,兒子盲目地摘,無論是好的,還是爛的,通通都放在籃子里。父親說:“這些已經(jīng)爛了的,就要丟棄它,不能再拿去賣了!眱鹤铀贫嵌。

          啟示:堅(jiān)持是好事,但也要學(xué)會(huì)放棄,放棄沒有效果的事。

        生活作文8

          我想,生活即是一種藝術(shù),一種品味吧!因此每個(gè)人對它的期待不盡相同,對我而言,我所向往的生活,是一種平實(shí)中的華麗,一種寧靜中的洶涌。

          我所向往的生活是與世無爭的──或許不像陶淵明那般隱居山林,但我會(huì)為自己在繁忙的城市中覓一處清靜,滴答的雨聲是我的濺濺流水;收音機(jī)中的巴赫,蕭邦是我的清脆鳥鳴。

          我所向往的生活是美麗萬般的──或許不像長城那般的雄偉遼闊,不像希臘愛琴海那樣的波光璀璨,但我會(huì)為自己在不息的喧囂中尋一絲感動(dòng),讓透過窗簾的曙光喚醒我的沉睡,讓隱沒在高樓叢林中的落日余暉開啟我的幻想,無邊無際,不停不歇。

          我所向往的生活不一定得是富足的,也不一定得是大起大落的。我不奢求站在顛峰,因?yàn)樯窖弦材懿蹲搅硪环寺兀∥业纳顣?huì)是充滿愿景的──一碗熱騰騰的干拌面亦或是一杯暖手的熱可可都是美好的`期待。我也不將自己置于人際問題的煩憂中,知心的好友,有一位就很滿足。

          我想,我所向往的生活就是一種自得其樂吧!雖然未必遺世而獨(dú)立,也未必?zé)o絲竹之亂身,但是我所追求的生活美感,對我而言俯拾皆是──因?yàn)橛昧四穷w敏感又敏銳的心;因?yàn)橛昧藵M載的感情去領(lǐng)略。

          我最向往的生活,是靜;是愛;是無限的欣喜。最最忠實(shí)的滿足,也莫過于此!

        生活作文9

          爸爸以前在我小的時(shí)候曾經(jīng)教導(dǎo)我:“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時(shí)所要做的第一件事,就是把它分享給你遇見的人!毙〉臅r(shí)候我還不理解這句話的意思,F(xiàn)在我知道了,爸爸說地很對。這樣美好的事物才能在這個(gè)世界里自由地散播開來。

          在我七歲那年冬天,媽媽帶我去杭州看病。不久,我的病好了,媽媽便帶我回家;厝サ穆飞希瓜缕鹆搜。我和媽媽在路過一座天橋時(shí),遇到了一個(gè)坐在地上賣唱的老爺爺。

          他皮膚黝黑黝黑的`,眼角有些皺紋,頭上戴著一頂帽子,身上穿著一件厚實(shí)的大衣,密不透風(fēng)。令我驚奇的是老爺爺手里的琵琶,老爺爺一邊唱一邊彈,很入迷的樣子。這時(shí)我看到一個(gè)人走過老爺爺身邊時(shí)順手把一枚硬幣放入老爺爺前面的碗中。路過的人有些把錢給老爺爺,有些人不會(huì)。

          我好奇地看著,心中充滿了疑問。為什么有些人要把錢給老爺爺呢?于是我跑過去也學(xué)著那些人的樣子,把媽媽剛剛給我買的兩個(gè)香腸面包中的一個(gè)小心翼翼地放入那個(gè)碗中,就跑開了。我有些舍不得面包,媽媽剛買來時(shí),我可高興了,因?yàn)樗鼰岷婧嫔l(fā)著誘人的香氣。但是看到此情此景,我愿意把我喜愛的散發(fā)著誘人香氣的面包與老爺爺分享。

          生活中美好的,當(dāng)你感受到美好的時(shí)候,學(xué)會(huì)把它分享給別人,這樣,世界才會(huì)越來越美好。

        生活作文10

          今天,我讀了一本科普故事書。它的'題目叫《螞蟻的日常生活》。

          原來,螞蟻家族是一個(gè)龐大、神奇、有趣的家族?戳诉@本書以后,我知道了一個(gè)知識,你不知道吧!那我就告訴你吧!只要把不同窩的螞蟻放到一起,它觸角一碰,就像仇人相見,分外眼紅,馬上混戰(zhàn)起來。相反,把同窩的螞蟻放到一起,就是不認(rèn)識,只要身體一接觸,就能和平相處。

          這回,你們也知道這個(gè)小知識了吧!

        生活作文11

          螞蟻,小草,這些普通得再也不能普通的詞,我可不是說的是那兩種動(dòng)物,而是那種精神的人。

          這種人也許在你生活中不被重視,一個(gè)小小的細(xì)節(jié),一個(gè)悄悄的.動(dòng)作,就可以看得一清二楚。每天,環(huán)衛(wèi)工人就早早的起床了,每天都辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生,可又有多少人重視過呢?還不是不屈不撓的繼續(xù)扔垃圾,他們不就是螞蟻,小草的精神嗎?

          是呀!螞蟻代表渺小,小草代表堅(jiān)強(qiáng),每個(gè)人都是“螞蟻”與“小草”,只要你用心去看,真心去做!

        生活作文12

          “讀書時(shí)就像在和一個(gè)高尚的人談話!睍俏易罹磁宓睦蠋,時(shí)時(shí)刻刻指引著我的生活。

          讀書的感覺是幸福的。當(dāng)我獨(dú)自一人悠閑地待在空蕩蕩的臥室里時(shí),我便會(huì)毫不猶豫地拿起我那本愛不釋手的《意林》,津津有味地傾聽書對我的訴說,那時(shí),書就仿佛是我寂默的避風(fēng)港。在書中,我也能盡情地與這位“知識淵博的`學(xué)者”交談。

          書,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。暑假時(shí),爸爸給我買了一套《四大名著》。我如饑似渴地讀了起來。在《西游記》里,我體會(huì)到了唐僧的慈悲為懷,感受到了孫悟空對他師傅的忠心耿耿。在《三國演義》里,我了解了三國鼎立的歷史,看到了戰(zhàn)爭的凄慘,也感到了當(dāng)時(shí)老百姓生活的艱苦。

          讀書時(shí)的快樂是享不盡的。在書中,我可以和主人公一起悲歡離合,共度難關(guān)。比如,在我讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》時(shí),湯姆被困在一個(gè)漆黑的山洞里,走投無路,不知所措時(shí),就宛如我也是和他一起來探撿的伙伴似的,絞盡腦汁地想著走出山洞的辦法。直到救援人員到場后,我還在想著種種不靠救援人員就能走出“迷宮”的方法:比如用石頭雕琢成船,從旁邊“黑河”中渡過去等這樣幼稚狂妄的主意。

          “書是人類進(jìn)步的階梯”。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!

          這兩句是只有讀過書之后才能理解的。而且,書讀得還要透徹,不能囫圇吞棗。否則,得到的只能是書的皮毛。

          讓我們一起徜徉在書的海洋里吧!

        生活作文13

          童年的趣事多得像滿天的星星一樣,讓我最難忘的是,有一年國慶節(jié),爸爸、媽媽帶我到素有“天下第一灘”之稱的北海銀灘玩。 來到海灘,就看見碧藍(lán)的海水一望無際,海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美麗極了!

          在金色的海灘上有各種各樣的貝殼,有的像寺院中的小寶塔,呈圓錐形,共分十幾層;有的.像一個(gè)圓球魚,背上有兩根突出的“刺”,兩邊也有“刺”……真有趣呵!我們在沙灘上堆城堡,挖大洞,還拿著貝殼來裝飾呢!眼看城堡就要堆成了,海水一沖來,城堡沒了。我們重新再來,就快堆成時(shí),海水又淹來了……海水真會(huì)捉弄人啊! 我癡癡地望著這奇妙、美麗、誘人的海景,忘卻了周圍的一切,直到媽媽對我說:“兒子,還愣著干什么?快下來玩吧!我穿著游泳衣向大海走去。

          我蹦呀!跳呀!濺起一串串水珠,水珠在太陽的照耀下顯得非常明亮,像一串串珍珠似的。我玩著玩著,突然,海浪撲來把我蓋了下去,害我摔了一跤,還喝了幾口海水呢,海水又苦又咸。 我問爸爸媽媽:“為什么海水這么苦呢?”

          爸爸笑著說:“喝幾口海水怕什么?海水還可以治病呢1我一聽說海水可以治病,就忍著苦,連忙多喝了幾口,逗得媽媽哈哈大笑。 這個(gè)國慶節(jié)我過得非常快樂,啊,童年的生活多有趣呀!

        生活作文14

          今天,我讀了一本科普故事書。它的題目叫《螞蟻的日常生活》。

          原來,螞蟻家族是一個(gè)龐大、神奇、有趣的家族?戳诉@本書以后,我知道了一個(gè)知識,你不知道吧!那我就告訴你吧!

          只要把不同窩的`螞蟻放到一起,它觸角一碰,就像仇人相見,分外眼紅,馬上混戰(zhàn)起來。相反,把同窩的螞蟻放到一起,就是不認(rèn)識,只要身體一接觸,就能和平相處。

          這回,你們也知道這個(gè)小知識了吧!

        生活作文15

          跟往日一般,又是一個(gè)微風(fēng)徐徐的傍晚,走出高聳的大門,好家伙!

          望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點(diǎn)的東西,但想必在他們眼中肯定是大塊頭,我跟著他們的隊(duì)伍來到他們舒適的王國,一個(gè)年邁的“公民”揮動(dòng)著手臂,指揮著這支隊(duì)伍,讓他們把食物放到糧倉,嘿!我覺得他一定是最資深的指揮員了!

          近處的草叢中,兩個(gè)優(yōu)雅的.公民正有節(jié)奏似的揮動(dòng)著觸角,在原地打著圈,綠草是他們合身的舞衣,樹葉飄落之聲是他們優(yōu)美的音樂,不時(shí)的有懂音樂的公民們經(jīng)過,他們碰著觸角,閑聊著,當(dāng)著評委。

          公民的生活可真多彩。

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