吹泡泡的作文

吹泡泡的作文通用[14篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的吹泡泡的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　吹泡泡的作文 篇1

　　爸爸媽媽去上班把我一個(gè)人留在家中，我把作業(yè)早早地寫完了，本來想上網(wǎng)玩玩游戲，結(jié)果家里卻停電了，我頓時(shí)覺得仿佛失去了全世界。拿了本小說看了一會(huì)覺得還是無聊。只好打電話給我好兄弟小胖，想叫他一起去打球。不一會(huì)兒電話打通了，我說：“胖子，今天去打球不?上次輸給你真是不甘心呀!”小胖笑了笑：“哈哈，我也想和你打球，不過今天不行，我要去上奧數(shù)班，下次我們?cè)俅蚯虬��！蔽艺f：“那好吧。”

　　掛了電話，我開始尋找家里好玩的東西，實(shí)在是太無聊了。找了一圈，也沒發(fā)現(xiàn)好玩的。東西沒找著，反倒出了一身臭汗，我馬上打開水龍頭，痛痛快快的洗了個(gè)澡。在用沐浴露時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只要手上有水，抹一點(diǎn)沐浴露，雙手摩擦一下就有許多大大小小的泡泡，將沐浴露抹在虎口處，將虎口閉合對(duì)著虎口吹一口氣，就能吹出一個(gè)大泡泡。看著那一個(gè)又一個(gè)的泡泡，充滿整個(gè)洗澡間真的很神奇，不過泡泡在往上飄了一會(huì)后就落下來了。我用手一戳，泡泡就破了。我感覺先吹幾個(gè)泡泡，然后用最快的速度將泡泡還未落地之前戳破它更好玩，也更具挑戰(zhàn)性。就這樣，我玩了一個(gè)多小時(shí)，身上到處都是泡泡。于是我又洗了個(gè)澡，將身上的泡泡沖干凈。并將浴室墻上，門上的`泡泡以及地上的泡泡都清理干凈，我用泡泡順便把廁所也刷了一遍。廁所變得既干凈又充滿沐浴露的香氣。

　　吹泡泡的作文 篇2

　　“加油！加油！加油！”這是哪里傳來的歡呼聲呢？尋聲找去，原來是小花朵作文學(xué)員們，在舉行一年一度的吹泡泡游戲呢。

　　游戲一開始，教室就開始沸騰了起來。老師帶領(lǐng)我們來到外面的空地。同學(xué)們躍躍欲試，有的低著頭一股腦亂吹，有的仰著頭對(duì)著天空吹，還有的朝別人臉上吹。李巖和雷佳樂自告奉勇，主動(dòng)加入比賽。愛笑的李巖吹得雖然多，但是吹出來的泡泡比彈珠還小。而調(diào)皮的雷佳樂呢，吹得比皮球還大，可厲害了！最終，雷佳樂贏了。他們倆笑瞇瞇的眼睛里寫滿了快樂。

　　我也迫不及待地開始我的`吹泡泡“神功”，我先用吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，接著把吸管的另一端放在嘴里，然后鼓起腮幫子，小心翼翼地吹。泡泡從我的吸管里飛了出來，我吹出來的泡泡有大有小，有時(shí)多有時(shí)少，有單個(gè)的，有一連串串在一起的……在陽光的照耀下，泡泡們有的像晶瑩剔透的水晶球；有的像一串串葡萄；還有的像五顏六色的玻璃球。一陣風(fēng)吹來，我們吹的泡泡飛向了高空，飛向了藍(lán)天，它們帶著夢(mèng)想去環(huán)游世界呢。同學(xué)們?cè)谂菖莸暮Ｑ罄锉M情地遨游，快樂無比。

　　吹泡泡的游戲，就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)亮了我們的童年，給我們的生活帶來了無窮的樂趣。如果童年沒有游戲，我們的生活就不會(huì)如陽光般燦爛了。

　　吹泡泡的作文 篇3

　　每當(dāng)看見小朋友吹泡泡，我就情不自禁地想起劉老師帶我們吹泡泡的情景。

　　星期六的作文課上，劉老師帶我們?cè)诮淌依锎蹬菖�。老師先給我們做示范。只見她拿起泡泡瓶，慢慢地?cái)Q開瓶蓋，小心翼翼地抽出泡泡桿，把它放在了嘴邊，用力一吹。泡泡們爭(zhēng)先恐后地飛了出來，

　　在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩，有的紫瑩瑩，有的黃澄澄，有的金燦燦……五彩繽紛，美麗極了。

　　泡泡的大小不一，小的像乒乓球，在空中飄飄悠悠；大的跟柚子這差不多大，好誘人；最小的像巧克力球一樣，小小的。

　　泡泡的樣子也很有趣，有的獨(dú)自一個(gè)在飄，像是在尋找媽媽；有的兩個(gè)連在一起，像一個(gè)寶葫蘆；還有的三個(gè)連成一串，像一串冰糖葫蘆。

　　老師給每個(gè)人都發(fā)了一瓶泡泡水，大家開心地吹了起來，教室里成了泡泡的海洋。有的同學(xué)吹完泡泡，拿著泡泡桿打泡泡，一個(gè)大泡泡變成了幾個(gè)小泡泡；有的同學(xué)想把泡泡抓住，可是，手剛碰到泡泡，泡泡就爆了；還有的`同學(xué)拿著泡泡桿蘸上泡泡水在空中揮舞，就像一個(gè)魔法師揮動(dòng)著魔術(shù)棒，變出了一串串美麗的泡泡。哇！有些泡泡飛出了窗外，像出籠的小鳥一樣，又像吃了仙丹的嫦娥，越飛越高。

　　今天真是太開心了，你有沒有心動(dòng)呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，快去吹泡泡吧！

　　吹泡泡的作文 篇4

　　上周，小記者班的老師讓我們帶吹泡泡的工具，準(zhǔn)備讓我們描寫泡泡，我高興得一蹦三尺高，早早地把工具準(zhǔn)備好了。

　　今天，我懷著愉快的心情踏進(jìn)小記者班，心想：同學(xué)們一定已經(jīng)忍不住拿出來玩了吧！果然不出我所料，大家已經(jīng)把教室鬧翻了天，教室的地板可以滑冰了！我看著他們玩得那么開心，我真想玩，可是我的泡泡水只有一點(diǎn)點(diǎn)，如果現(xiàn)在吹了，待會(huì)兒就沒得吹了。這時(shí)候上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到教室里坐好了。老師眉開眼笑地對(duì)我們說：“現(xiàn)在，同學(xué)們把吹泡泡的工具拿出來，活動(dòng)10分鐘！”話音未落，同學(xué)們已經(jīng)把工具準(zhǔn)備好，開始吹了。頓時(shí)整個(gè)教室都要炸開了鍋。

　　我也拿出工具，先用管子蘸了一下泡泡水，然后鼓起腮幫使勁吹，可什么也沒吹出來，只吹了一滴泡泡水。于是，我就坐下來觀察周圍同學(xué)是怎樣吹的：我旁邊的慧敏是先用管子蘸了一下泡泡水，然后輕輕地吹，吹出了一串晶瑩透亮的泡泡。同學(xué)們吹出來的泡泡，漂亮極了：有的像珍珠，有的像米老鼠，有的像一串冰糖葫蘆，還有的`像一串珍珠項(xiàng)鏈……大小不一，形狀千奇百怪，每個(gè)泡泡肚子里都可以撐船，胖乎乎的！我學(xué)著他們的樣子，用管子蘸了一下泡泡水，輕輕地吹，哇！一連串的泡泡調(diào)皮地從管子里蹦了出來，真可愛！泡泡飄啊飄，飛上了天，仿佛也把我?guī)�上了天。在燈光照耀下，泡泡的顏色可多了：有淡黃的，有青綠的，有紫紅的，還有淺藍(lán)的……五彩繽紛，五光十色。

　　今天，我懂得了做什么事情要細(xì)心觀察，才會(huì)做得更好。

　　吹泡泡的作文 篇5

　　我的童年就像泡泡一樣，在陽光的陪伴下，變得五彩繽紛，現(xiàn)在我們來看一下漂浮的最高的大泡泡吧！

　　暑假星期六的`晚上，我、妹妹和爸爸一起約定好，每個(gè)星期六我們一起來玩做迷藏，由于我們家的臥室設(shè)置在二樓，所以我們?cè)谂P室里躲。妹妹躲床底、我躲衣柜，我們各自準(zhǔn)備好了就用對(duì)講機(jī)回答：“我們躲好了！”爸爸就悄悄地開門，爸爸還是很聰明的，他一骨碌想到了一個(gè)辦法——講笑話，我們都被逗得仰天大笑，妹妹笑得更厲害，爸爸就順著聲音找我們，結(jié)果卻找到了妹妹，接下來爸爸就轉(zhuǎn)移目標(biāo)——開始找我了。我馬上知道了轉(zhuǎn)移目標(biāo)的信息，手忙腳亂的準(zhǔn)備——把頭發(fā)披到我的臉，然后拿一個(gè)手電筒放到下巴，打開手電筒。“百分百嚇到爸爸！嘿嘿！”我辛災(zāi)樂禍地想著。結(jié)果我沒接好心理準(zhǔn)備，妹妹就開始背叛我，說：“爸爸！姐姐就躲在衣柜里！”我聽到了這句話，我心里暗暗做底，恨不得馬上沖出衣柜來打一巴掌給她，我馬上壓住心里的火。只見“吱呀！”燈光馬上撒了我一身，“嘿嘿！”妹妹高興地跳來跳去，心想：“姐姐終于被抓到了，有人和我作伴了�！比缓蟀职趾兔妹枚伎聪蛄宋�，妹妹愣住了，爸爸就裝作被嚇到的樣子，暈在了床上。我嘿嘿地笑著，感覺很有成就感。妹妹就在一旁推爸爸起來，爸爸一頭扎進(jìn)枕頭，我很明顯地看到，爸爸在嘿嘿地偷笑著。我們的臥室里充滿了歡快的笑聲

　　這就是我的童年泡泡，我有時(shí)候想想還覺得很好笑呢。

　　吹泡泡的作文 篇6

　　作文課上，老師帶我們開展了一次有趣的吹泡泡比賽。

　　老師左手拿瓶子，右手輕輕地?cái)Q開瓶蓋，拿著泡泡把子在泡泡水里沾了沾，然后把泡泡把子放在嘴邊，鼓起腮幫子，使勁兒一吹，許多小泡泡飛了出來，好像在說：“我們自由了！”

　　老師叫了4位同學(xué)，看誰吹的泡泡大，有的同學(xué)使勁吹，沒有吹出最大的泡泡。有的同學(xué)更使勁地吹，卻一個(gè)泡泡也沒吹出來。還有一位同學(xué)吹得最使勁，卻只吹出了水花。

　　老師問他為什么吹泡泡要這么使勁？那位同學(xué)說：“我以為吹泡泡越使勁，就越能吹出大泡泡。”老師告訴他：“要吹出大泡泡，必須要輕輕地吹才行�！�

　　那位同學(xué)恍然大悟，其他沒吹出大泡泡的`同學(xué)面面相覷，知道是自己想當(dāng)然了。

　　隨后老師多叫了一些同學(xué)，看誰吹得多吹得大，有些同學(xué)吹出的泡泡像冰糖葫蘆，這讓我想起了老北京的風(fēng)味零食。有些同學(xué)吹出的泡泡像雪人，讓我想起冬天，我和好朋友在堆雪人。有的同學(xué)吹出的泡泡幾個(gè)連在一起，像一串串珍珠，讓我想起媽媽脖子上五顏六色的珍珠項(xiàng)鏈。

　　泡泡的顏色也不少，五顏六色、晶瑩剔透、紫中帶亮……比賽結(jié)束后，老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)泡泡瓶，教室立刻變成了泡泡的樂園。

　　我想在泡泡上粘上許多文具，讓風(fēng)把泡泡吹到災(zāi)區(qū)，給災(zāi)區(qū)的小朋友送去文具，讓他們重新返回校園。

　　我還希望在泡泡上粘上許多禮物，讓風(fēng)把泡泡帶到美國(guó)去，告訴那邊的人們中國(guó)是多么的美麗富饒。

　　吹泡泡的作文 篇7

　　每當(dāng)看到泡泡，我就會(huì)情不自禁地想到和瞿老師一起吹泡泡的情景。

　　那是一個(gè)星期天，瞿老師帶著我們?cè)诮淌依锎蹬菖�。老師先給我們做示范，只見她從袋子里拿出泡泡瓶，興高采烈地?cái)Q開瓶蓋，小心翼翼地抽出泡泡桿放到嘴前。老師輕輕一吹，吹出的泡泡在教室里飛舞，我看了也好想吹。

　　老師吹出的泡泡大小不一，大的有拳頭那么大，中等的有乒乓球那么大，小的比我的眼珠子還要小呢！泡泡都是圓溜溜的，五顏六色，有的獨(dú)自一個(gè)在飄，好像在尋找伙伴；有的兩個(gè)疊在一起，像一個(gè)數(shù)字“8”；有的幾個(gè)連成一串，像一串糖葫蘆；還有的是幾個(gè)疊在一起的，像一朵七色花。

　　老師給同學(xué)們都發(fā)了一瓶泡泡水，大家迫不及待地吹起來，教室里成了泡泡的`海洋。同學(xué)們有的是兩個(gè)人面對(duì)面站著吹，吹得對(duì)方滿頭滿臉都是泡泡，連眼睛都睜不開了；有的拿著泡泡桿在空中揮舞，像魔術(shù)師一樣變出了許許多多的泡泡；有的拿著泡泡桿接住泡泡，橫看看、豎看看，泡泡像用膠水粘在了泡泡桿上竟然沒有掉下來。有的同學(xué)非常調(diào)皮，把泡泡桿放在鼻孔前，抿著嘴用力一噴，鼻涕和泡泡一起出來了，惹得大家哄堂大笑。

　　教室里充滿了歡聲笑語，大家興奮無比！你心動(dòng)了嗎，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊也去吹泡泡吧。

　　吹泡泡的作文 篇8

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個(gè)好主意，就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。

　　我先找來一個(gè)杯子和一根麥管，把水龍頭擰開接了一點(diǎn)水后，倒入了一些洗手液，用麥管攪一攪，泡泡水就制成了。

　　我拿出麥管沾了一點(diǎn)水，用力一吹，泡泡沒有出來，反而我的口水噴出來了，滿嘴的洗手液味道。我可沒放棄，反反復(fù)復(fù)吹了好幾下，還是失敗了。我叫爸爸也試一下，他卻能吹出來。我百思不得其解，爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣，輕輕吹。我聽了爸爸的話拿起杯子，鼓起腮幫子輕輕地一吹，果然一串串氣泡飄上了天。在陽光的照耀下泡泡顯得格外美麗，五彩繽紛，可漂亮呢！媽媽也輕輕地吹了一下，一個(gè)彩色的大泡泡飄上了天�！芭椤钡匾宦�，天上那氣泡破了，灑了我一臉。爸爸也吹了一個(gè)，它是個(gè)奇形怪狀的泡泡，這個(gè)泡泡慢慢落到了地上，好玩極了。我也吹出了許許多多的泡泡，有大有小，有的像乒乓球，有的像一串晶瑩剔透的`葡萄，還有的像一個(gè)個(gè)珍珠……

　　花花綠綠的泡泡真美呀！我多么想把它們留在我的身邊�。�

　　吹泡泡的作文 篇9

　　今天活動(dòng)課上，老師給我們每個(gè)人發(fā)一瓶泡泡水，讓我們進(jìn)行吹泡泡比賽。吹泡泡開始了，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出了教室。

　　首先，我拿著吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，再輕輕一吹，泡泡就一個(gè)一個(gè)冒了出來，搖搖晃晃地飛上了天。

　　“快看我的泡泡飛得多高呀！”

　　“那些泡泡多漂亮��！”

　　只見一個(gè)個(gè)淘氣、可愛的泡泡從氣泡孔里排隊(duì)“鉆”了出來，來到了這個(gè)大千世界。它們亮亮的.、圓圓的，晶瑩剔透，還閃爍著七彩的光芒，美麗極了。它們?cè)诳罩羞�展現(xiàn)出了不同的形態(tài)，有的像一個(gè)個(gè)小彩球，有的像一對(duì)親密無間的“雙胞胎”，還有的像米老鼠的小腦袋……

　　突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)泡泡“擅自離開”隊(duì)伍，有的飄到樹枝上，被樹枝刺破了；有的墜落到地上“光榮犧牲”了，還有的隨著風(fēng)姑娘越飛越高了。

　　同學(xué)們一邊歡呼一邊吹著泡泡，看著它們飄向遠(yuǎn)處。整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界，泡泡的海洋。

　　泡泡給我們帶來了無限的歡樂，我真希望把時(shí)間留住，把泡泡留住……

　　吹泡泡的作文 篇10

　　同學(xué)們，知道我今天要干什么嗎？告訴你們吧，我要當(dāng)一名“泡泡設(shè)計(jì)師”。

　　首先，我要“釀造”泡泡水。經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，我拿來調(diào)制泡泡水的工具：肥皂液、一杯清水和一根吸管。調(diào)制過程中，我發(fā)現(xiàn)泡泡水的配方關(guān)鍵要注意水和肥皂液的比例，否則是吹不出泡泡來的喲！

　　其次，在“制造”泡泡的時(shí)候，我還發(fā)現(xiàn)，沾多了，吸管上的泡泡水會(huì)不停的流淌下來，反而吹不出泡泡；沾少了，泡泡一吹就破，不容易成形。

　　當(dāng)我找到竅門后，用吸管試吹了一下，幾個(gè)小而透明的泡泡慢慢地鼓起來了。它們像小魚吐出的泡泡一樣，在陽光的'照耀下顯得色彩斑斕、五彩繽紛。

　　剛吹了幾個(gè)小泡泡，我覺得不過癮，想吹大泡泡，就重重的沾了幾下泡泡水，結(jié)果泡泡沒吹出來，反而肥皂水都滴光了。

　　媽媽告訴我：心急可吃不了熱豆腐哦，沾完水應(yīng)該把吸管在杯沿上擦一下，然后用中等的力氣去吹，控制好吹的力量，直到泡泡離開吸管飄上天空。

　　我吸取了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，便越吹越好。泡泡在吸管上慢慢旋轉(zhuǎn)變大，最后變成了一串串彩色的冰糖葫蘆；變成了多面形的水晶球；還有幾個(gè)泡泡落在了地上，變成了一個(gè)個(gè)迷你型的球幕電影院。

　　從中，我知道了一個(gè)道理：雖然吹泡泡看似簡(jiǎn)單，但是要吹出漂亮的泡泡也一定要探究方法噢！

　　吹泡泡的作文 篇11

　　這節(jié)語文作文課上，老師端來一瓶肥皂水，每人分發(fā)一支吸管，讓我們猜猜看要玩什么游戲？哈哈，這個(gè)難不倒我們�！按蹬菖荨蔽覀儾患s而同地回答。

　　很快，我們每個(gè)人都分到了一杯肥皂水，一根吸管。老師便帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡了。來到操場(chǎng)上，我們就像撒歡的小睛，自由散開，開心地吹起了泡泡。我先輕輕吹，咦，怎么一個(gè)泡泡都吹不起來，肥皂水卻滴滴答答地落到地面上。于是，我稍微用點(diǎn)力氣吹，這下好了，一個(gè)小小的泡泡從吸管頭鉆出頭來。我再用力吹，小泡泡越變?cè)酱�，在陽光下閃著五顏六色的光芒。“砰”的一聲，不好，大泡泡碎了，嚇了我一跳。

　　再來看看其他同學(xué)的戰(zhàn)果。有的吹出一連串小泡泡，就像一串葡萄掛在吸管上；有的也吹出一個(gè)大泡泡，正在吸管上搖搖欲墜；還有的'同學(xué)吹出一連串大泡泡，在空中飄舞著，飛來飛去……老師也加入吹泡泡比賽中來了，她輕輕地，慢慢地，吹出一個(gè)不大不小的泡泡，我們都圍在這個(gè)泡泡跟前，追著它跑來跑去。老師笑瞇瞇的眼睛中寫滿了快樂！

　　吹泡泡真有趣，回家后，我還要吹！

　　吹泡泡的作文 篇12

　　吃過晚飯我和媽媽在廚房玩吹泡泡。我們先在一個(gè)杯子里倒了一些洗潔精，又加了一些水，攪拌一下。我又找出一根細(xì)細(xì)的鐵絲，把它做成一個(gè)圓環(huán)形，這樣就可以開始吹泡泡啦！

　　我先把鐵絲在肥皂水里蘸了一下，然后把鐵絲舉起來，嘴對(duì)著它輕輕一吹，一個(gè)大泡泡就從鐵絲圈上飛了出來。我用手在泡泡底下輕輕地一扇，泡泡就緩緩地飛上了空中。

　　后來我突發(fā)奇想，把鐵絲做成三角形和正方形還能吹出圓的泡泡嗎？說干就干，我把鐵絲做成三角形和正方形。我發(fā)現(xiàn)正方形鐵圈很難吹出完整的泡泡，大部分都在鐵絲圈上形成半個(gè)泡泡就破裂了。但是三角形鐵圈卻能吹出許多又大又圓的泡泡。在燈光的照射下，泡泡顏色有的.黃，有的紅，有的是彩色的。其中一個(gè)最大的也是持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的泡泡，我和媽媽用手把它扇來扇去，把它當(dāng)成了一個(gè)沙灘排球，一共持續(xù)了一分多鐘才破裂。第二大的泡泡在地上彈了三下就破裂了。而第三大的泡泡被媽媽吹成了兩個(gè)小泡泡，在空中悠閑地飛來飛去，太好玩了。

　　今天玩得可真開心啊，以后還想再多玩幾次吹泡泡。

　　吹泡泡的作文 篇13

　　有一種東西，樣子各種各樣，顏色五彩繽紛……說到這，你一定猜出來了吧，沒錯(cuò)，答案就是：泡泡。

　　看我來制作泡泡水，我先準(zhǔn)備一個(gè)瓶子，里面裝半杯水，再拿來洗潔精，往瓶子里擠兩下，接著倒入一點(diǎn)點(diǎn)我的獨(dú)家配方——膠水，這樣我的“魔力水”就做好了。

　　課堂上老師讓我們吹泡泡，頓時(shí)教室里像炸開了鍋似的，大家拼命地吹，眨眼間班級(jí)成了泡泡的`世界。

　　我看見林偉杰在吹泡泡。他鼓著腮幫子，使足了全身的力氣，不管三七二十一，把氣往吸管里吹，卻什么也沒吹出來，這可氣壞了他，我猜他一定覺得耳朵嗡嗡響，眼前直冒金星。

　　我還看到了陳莎娜在吹泡泡。她嘟著嘴，輕輕一吹，便有一個(gè)五彩繽紛的大泡泡從吸管里“跑”了出來，這個(gè)泡泡一會(huì)兒朝左走，一會(huì)兒向右跑，慢慢的，變小了，變透明了，讓陳莎娜看不見，摸不著。

　　我也來吹泡泡。我先用吸管在泡泡水里攪拌攪拌，然后嘟起小嘴，把吸管放在嘴邊，深呼吸一下，接著輕輕地一吹，一個(gè)大泡泡從吸管里“蹦”了出來。我覺得吹一個(gè)沒意思，所以下定決心要一連吹出很多泡泡。于是我再把吸管放在了泡泡水里攪拌，然后放在嘴邊，接著用點(diǎn)力氣吹，終于許多泡泡被我一口氣吹出來了。

　　我愛吹泡泡，雖然課余時(shí)間可以玩許多游戲，可我最喜歡的還是吹泡泡。

　　吹泡泡的作文 篇14

　　哈哈，我的泡泡是最大的，你的泡泡才小呢！三（1）班的同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原來他們�(cè)谕媾菖蒿w飛飛的游戲呢！

　　一上課，俞老師給我們布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)：讀課文《肥皂泡》，并玩泡泡飛飛飛的游戲。一聽到這個(gè)消息，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來。

　　我們拿出早已準(zhǔn)備好的泡泡水。同學(xué)們有的吹得小心翼翼，只見一個(gè)又大又圓的肥皂泡在細(xì)細(xì)的吸管中冒出來，看起來馬上要破裂似的；有的沾上肥皂水輕輕一吹，就吹出了一連串的小泡泡，在陽光的照耀下，五光十色我也迫不及待地吹起了泡泡。我拿起吸管，在肥皂水中沾了沾，撅起嘴巴用力一吹，連串的'小泡泡從管子中爭(zhēng)先恐后跑了出來，像一串晶瑩剔透的葡萄�？�，黃和吹了個(gè)大泡泡！我立刻轉(zhuǎn)過頭，一看，好大，我想：我也來挑戰(zhàn)一下！我在吸管上沾了好多肥皂水，心急地吹了吹，可是肥皂泡就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，有的剛鉆出吸管口，就跑了，有的一下子就破了。我試了好多次，都以失敗告終，正當(dāng)我放棄時(shí)，我的同桌鼓勵(lì)我：黃奕為，加油，你一定行的！我聽了，渾身充滿了力量。我和同桌繼續(xù)摸索：原來是我頭抬得太高，吹得又太用力。我立刻按照自己找到的辦法重新吹了一個(gè)，哇，我終于成功了！我激動(dòng)地大喊。

　　吹泡泡在不知不覺中結(jié)束了，但我們都仰望著天空因?yàn)槲覀兊呐菖萁柚�大自然的清風(fēng)，一個(gè)個(gè)飛上天空，飛上山峰，在天上緊挨著飛機(jī)，與它作伴，飛過大海，落到一條小溪里，與魚兒成群結(jié)隊(duì)游戲，互相追逐玩耍

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