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我懂得了一個道理作文(優(yōu)選15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我懂得了一個道理作文，希望對大家有所幫助。
我懂得了一個道理作文1
在成長的道路上，發(fā)生過許多事情，但隨著慢慢成長，有些事情我早已忘記，唯有一件事讓我永遠忘不了。
暑假里，我報名參加了小提琴六級的考試。在考試之前的每天晚上7點半到9點，我都在練那首時長兩分半鐘的《清風之歌》，我覺得非常累。這已經是我第二次考六級了，第一次考由于生疏，沒有成功。經過一年的磨練，我對這首曲子已經熟悉到了不用看譜。
考級的那天，我早早起了床，簡單地吃了早餐后，獨自背上琴到公共汽車站等車。時間過得很快，我被安排在35號，我到時已經輪到30號考了。當站在門口的姐姐說：“35號勞馨穎到4號考級室。”我鎮(zhèn)定自若地走了進去，先向考官打了招呼，然后熟練地把小提琴拿了出來。我深吸了一口氣，一邊拉一邊唱：“索西多啦蕾迷發(fā)索啦西……”突然，我拉錯E弦的二聲，我的大腦快速旋轉了一秒，我打算不理它，繼續(xù)拉。時長兩分多鐘，雖然過得很快，但我覺得仿佛過了一個世紀那么長。我拉完了，考官們給予我熱烈的掌聲。
忐忑不安地過了三天，結果出來了，我懷著一顆懸著的心走向了考級的'地方。考官把考級學員按年齡分成了7至9歲的、10至12歲的、13至15歲的……“咳咳！”是考官發(fā)出的聲音�！跋旅嫖倚�，10至12歲考六級成功的有：蔣夢語、關欣、黃娜……”到最后一個了，我的心更加緊張了。“勞馨穎！”我聽到后，蹦了三尺高。我回家后，趕緊把這個消息告訴媽媽，媽媽也和我一起高興了起來。
是��！即使輸掉了一次又怎樣？“失敗乃成功之母”，不失敗怎么可以贏得出彩。這個道理我將永遠銘記在心，不會忘記。
我懂得了一個道理作文2
關于誠信的文章我已經看過很多，但唯有親身體驗過，才知道它意味著——為了誠信，值得去放棄別的東西。
在四年級上學期的一次語文測驗中，我只考了93·5分！聽到這個消息，我的心如同一塊冰，在默默地融化、默默地流淚。
當卷子發(fā)下來后，我自己研究我錯的原因是什么？哪些地方還需要加強？可正當我投入地思考時，突然，一個地方映入我的眼簾。
原來，我漏掉了一道填入標點符號的題。這題值2分！可是我要不要告訴羅老師呢？如果告訴她，把成績改為91·5分，我就由全班第四名下滑到全班第七名！可是，如果我的選擇是隱藏事實，又感覺這樣做是不誠信、不道德的.！我坐在位置上，心里忐忑不安，好像有兩支分別叫做“告訴”和“不告訴”的軍隊正在激烈地戰(zhàn)斗。
我時而想：就偶爾一次不誠信，問題應該不大，大不了以后再誠實不就好了！時而又想：不行！誠信是做人的根本，沒有誠信，一切都是空談！突然，我感到心中那支名為“告訴”的軍隊打了勝仗，還在轟轟烈烈地慶祝呢！于是，我鼓起勇氣，邁著堅定的步伐，緩緩走向講臺。
當試卷上的93。5被羅老師改為91。5時，我心中就像有塊“大石頭”突然落地。它不僅讓我感到無比輕松，也“砸醒”了我。
我回到座位上，心里暗想：多虧這塊“大石頭”“砸醒”了我，讓我敢于挑戰(zhàn)自我、突破自我，更使我意識到：誠信是無價的。我相信，我今后再也不會為關于“誠信與否”這種選擇題而苦惱。因為“為了誠信、值得放棄有些東西”已經深深映入我心中，我會不惜一切去捍衛(wèi)這一做人的道理！
我懂得了一個道理作文3
昨天，我在家里閑著沒事干，便跑到書柜那出《名人小時侯的故事》，我拿著書跑到臥室，隨手翻了幾頁，看到華盛頓小時侯的一個故事：
一天，華盛頓的爸爸買了一把小斧頭放在家里就與那些伐木工人一起出去伐木了，我懂得了一個道理。華盛頓經常和爸爸一起出去伐木，看到爸爸拿著斧頭對著大樹使勁砍了幾下，一棵大樹就倒了下來。華盛頓也想學爸爸砍樹，可是一直沒有機會。這會兒可好了，家里不但有斧頭，而且爸爸還不在家，華盛頓便拿著爸爸買的小斧頭跑到院子里，然后就開始尋找目標——要砍的樹。過了好一會兒，華盛頓走到爸爸最喜歡的唯一一棵小櫻桃樹前，自言自語：“ 就是你了�！笨墒切烟覙鋮s把“腰”挺得筆直筆直的，好象在說：“你砍吧！我不怕你，我懂得了一個道理。”這可激起了華盛頓的斗志，華盛頓便使出全身上上下下的.力氣拿著小斧頭對著小櫻桃樹的“腰”砍了下去，只聽見“啪”的一聲，小櫻桃樹倒了下來�！昂�，看誰厲害些。” 華盛頓得意地說。
晚上，華盛頓的爸爸回來了，他剛進門就發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的唯一一棵櫻桃樹被砍倒了，便對著屋子里的人吼：“是誰把櫻桃樹砍倒的�！� 華盛頓聽見后，才意識到自己做了錯事，就慢慢地走出屋子，對爸爸說：“爸爸，櫻桃樹是我砍倒的，你能原諒我嗎？”爸爸一下子就變臉，“好孩子，承認錯誤是對的，爸爸原諒你�！�
看了這個故事，再想想自己曾經因為怕被爸爸罵而撒了多少個謊，看了這個故事，我決定以后再也不撒謊了。
同時我也懂得了一個道理：誠實是無價之寶。
我懂得了一個道理作文4
我以前是個愛斤斤計較的女孩，因為這件難忘的小事讓我從此懂得了寬容。
一個星期天的早晨，我?guī)е沦I的鋼筆興高采烈的到表姐家寫作業(yè)，表姐見到我新買的鋼筆頓時眼睛一亮，樂得眉開眼笑，甜言蜜語的對我說：“好妹妹，可否把你的鋼筆借我用一下？因為它實在是太漂亮了！”我猶豫了好一會，最終還是答應了�？烧l也沒想到——突然，“叮咚”的一聲，她一不小心把我最心愛漂亮的鋼筆掉到了堅硬的地板上，筆摔碎了！我難過至極，頓時怒火中燒，用很憤怒的眼神瞪著她。而此刻，仿佛身邊的一切都變得不美好，小鳥不叫了，花兒也不笑了。她看著我的眼神，懊悔極了。她連忙對我說：“對不起”。我沒有原諒她，和她吵了起來——
這時，媽媽走過來了，聽見了我們的爭吵，連忙過來教育我。她語重心長地對我說：“雪兒，你不能因為一支鋼筆就破壞你們姐們的友誼跟情誼，友誼是花多少錢都買不到的。要懂得寬容，去給表姐道歉！”我歪著頭，很不情愿，沉思了好一會，反復地回味媽媽說過的話，我終于慚愧地低下了頭。心想：“是啊，不能因為一支鋼筆而破壞了跟表姐之間的友誼啊！”我想了想，終于鼓足了勇氣向表姐道歉。她原諒了我，還要賠我一支鋼筆，我笑著回絕了：“沒關系，只要你原諒我，我就很開心了，咋倆之間的友誼是花多少錢也買不到的�！闭f完，我們相視了一下，都會心地甜甜地笑了。這時，我感覺天更藍了，花兒也因為我的'寬容笑的更燦爛了。
那天，媽媽的話像一盞明燈一樣照亮在我的心房上。是的，友誼是無價的，沒有寬容，就沒有友誼。比大海廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。從此，我的心胸就是比天空還要廣闊！因為一支漂亮心愛的鋼筆，我懂得了寬容！
我懂得了一個道理作文5
前幾天，老師布置了《知識大全》上的作業(yè)。我先看了一眼，看到“冰凍三尺，非一日之寒”這個成語。我會心一笑，眼前閃過一個個畫面————
之前我有聽說過這個成語，卻不明白其中的意思，直到我接觸了鋼琴和書法——
那是一個艷陽高照的星期天，河邊綠樹成蔭，荷葉在水中婷婷玉立的站著，粉色的荷花綻放著。就是在這樣的一個日子里，我懷著好奇和激動，第一次興奮來到琴行。那時我剛幼兒園畢業(yè)，也是第一次近距離接觸鋼琴。當時，我連最簡單的音符都看不懂，手指生疏僵硬的在琴鍵上亂彈，更不用說去彈那些令人陶醉的曲子。我有點氣餒了，鋼琴怎么有那么難彈？我沒就此放棄，反而更加努力地練習。不知經過了多少個日夜，我終于能彈奏令人陶醉的鋼琴曲了，并考出了七級。若我沒有那幾百個辛苦的日夜，我會有這樣的.榮譽？
也是這年，剛上小學的我又來到書法班，學習硬筆書法。因當時我的字就像一條條在爬的蟲子。當時，外面烏云蓋住了陽光，許多植物都沒了生機，一個個耷拉著腦袋。我也沒有學琴的那種激動和興奮了，而是變得憂愁和害怕。我甚至害怕見到老師，怕他一看到我的字就會氣的臉色鐵青。當我寫好字給老師看時，老師卻說我的字一個比一個有進步。頓時我信心大增，更努力地寫了一張又一張。這樣我堅持了三年，才能寫出一手端正美觀的鋼筆字。
現(xiàn)在我在班里學習努力，作業(yè)做得好、快，還常被同學當成小博士。如果沒有這份努力，同學會這么看我嗎？
從此以后，這個成語的意思我完全明白了。“冰凍三尺，非一日之寒”這個看起來很普通的一個成語，對我來講有著那樣特殊的意義，鼓勵著我不斷前進——-
我懂得了一個道理作文6
人生在世，不是什么事都能明白的，每個人都難免會遇到困難，不明白。因此，不明白的事一定要盡全力去搞明白，要虛心去問別人，自己做一定是最好的。
對把一件事弄明白比對這件事的占有更重要。“這到底是什么意思，”我突然大聲地叫起來，這時把全班同學都驚住了，沒想到沒有一個人走過來幫我。我心想：我不憑老師，也不憑同學，我一定要把這道很難的數學題自己想出來。我回到家后，認真的把家庭作業(yè)完成后，就跑到房間，安靜的、認真的思考這個問題，我已經絞盡了腦汁，還是沒有想到。到了10點了，我好像知道怎樣解這個題目，然后我就繼續(xù)想，后來終于看清楚了這個題目的解法在哪，于是我大聲叫到：“噢，我明白了，我明白了這道題怎么作了，我是自己一個人想出來的，”我無比高興，還驚醒了正在夢鄉(xiāng)里的爸爸媽媽。我終于靠我自己的'力量作出了這題，原來明白了的感覺是這么好。
今天，將又會有一件事我不明白，有時需要自己去弄明白，有時要請教同學或老師。英語老師在課堂上講一些聽起來很復雜的事情，搞得我是越來越糊涂，聽不明白，這時我自己就不能一直想了，該去問老師，讓老師講得更清楚些，更好懂一些。我去問了老師，老師清清楚楚地給我講了一遍，我就終于明白了，回到了班后，我向同學們說：“噢，我明白了，我明白英語老師講得了，”然后我在告訴他們：“我們每個人要向老師或同學虛心請教，懂就是懂，不懂就是不懂，不要裝懂�！�
孔子曾經說過：“知之為知之，不知為不知，是知也，”這告訴我們要實事求是，我們要按照孔子說的話，懂就是懂，不懂就是不懂，什么事情自己不會做時，都要去虛心請教別人，當別人請教你時，你也要樂于去幫助別人，這樣我們不懂的事才會明白，心中的疑問和疑惑也會慢慢解開。
只是單獨自己一個人去想，往往不會得到很好的結果，但有時一些很難的題目，首先要自己想，想不到后再去請教老師或同學。要尋找時機，完善自己，追求明白，才能成為一個嶄新的自己。
我懂得了一個道理作文7
一天，我看長繩隊的同學排成一條長龍，一個接一個有節(jié)奏地跳過去，別提有多羨慕了。在我的申請下老師同意我加入。
我這是第一次與大家合作跳長繩，心里不免有些緊張。我跟在其他同學的后面心里像揣著一個小兔子，等前面的同學跳完了，我還是像只有一個人跳一樣，心里默數著：“一，二，三，跳!”可是繩子一下子過去了，我沒敢跳。第二次數完數跳了過去，正在慶幸時，同學A回過頭來說：“你太慢了，空了這么多繩，要是去比賽，我們輸定了!”旁邊看熱鬧的小B說：“要是這樣，我也會�！逼渌瑢W也七嘴八舌地議論了起來，我心里可不是滋味了。下一輪，又快輪到我了，我緊張得提醒著自己，一定要接著跳不能空。當我前面的同學跳過去后，我跳過去了，可是繩又重重地打在正要跳的女同學身上，又引來同學的不滿。我的心情糟極了，灰心地蹲在了一邊。老師見狀走到我身邊，對我說：“怎么了?別灰心，不是說困難像彈簧嗎?只要你勇敢面對，多練幾次，你一定能行的!”說完老師又讓長繩隊的`同學把繩搖慢些，又讓一個同學做了個慢動作的示范，說：“你看，他們接得不是挺好嗎?前兩個同學跳時，后面的同學就開始數數了，正好數到三時自己開始跳了”老師的話讓我有了信心。
又開始跳了，我一邊等著到我跳，一邊在心里想著老師的話，等我前面還有兩個人就開始數：“一，二，三”數到三時，正好到我，我迅速跑到了繩中間，向上一跳，跳過去了，也沒有空繩，但差點就絆著繩子，我一點也不敢放松。我又連續(xù)跳了幾次，終于與大家配合得默契了，我的動作也越來越嫻熟。好友向我伸出了大姆指，我高興極了。
這件事后，使我懂得了一個道理：困難像一個彈簧，你越怕它，它就越強，而你強起來，就會克服它。
我懂得了一個道理作文8
“世上無難事，只怕有心人“是大家耳熟能詳的格言了，但是我對這句格言一直是一知半解，不理解什么“有心人”，直到后來在一次英語考試事件后，我慚慚明白了這句格言的道理。
在我剛上一年級的時候我的英語成績并不理想，每次眼看著那些英語成績得A+的同學手里捧著老師獎勵的小禮物，我真是羨慕萬分。多么希望自己也能考出個好成績，也能得到老師的獎勵。我暗暗下定決心要努力學習，于是，每天堅持聽英語和背英語單詞。可是盡管這樣，我的英語成績卻總不見起色，每次英語成績都在80多分來回游走，眼看著同學一個比一個強，我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。
那天，我捧著一張打著86分的英語試卷垂頭喪氣地回到家里。把自己關在書房里生著悶氣。爸爸走了進來，他似乎看出了我的心思，坐了下來對我說“兒子啊，你要知道學習是要有方法的，雖然從表面上看，你每天都有堅持在聽英語，但是你不愿意跟讀，就沒有語感了，還有背單詞是要靠積累，不能一口氣想要吃成胖子，你每天給自己定個目標，比如熟背3個單詞，5天就是15個單詞了，這樣積累下來，你的英語詞匯量就會增大，考試就不會那么被動了�！卑职置嗣业腵頭輕聲地說：“不要氣餒，世上無難事，只怕有心人，爸爸相信你�！甭犃税职值脑�，我若有所思，經過思考后，于是我決定按爸爸說的方法學習。每天熟記3個新的英語單詞，一邊聽一邊大聲跟讀英語課文，有多余時間還看原版英文電影……經過這樣不懈地努力，那天我終于捧回了一張100分的英語卷子，也如愿得到了老師的小禮物。在后面還分別得過英語學科競賽一等獎和三等獎。
通過這件事后，我懂得了“世上無難事，只怕有心人“這句格言了，它告訴我，只要有決心去做，就沒有什么不能解決的問題了。我會一直記住這句格言，并把它當作是我的座右銘，激勵我去戰(zhàn)勝困難。
我懂得了一個道理作文9
往事，已經隨著時光漸漸流逝，可有一件事深深地印在我的腦海中，從這件事中，我懂得了一個道理：我們無論做什么事，都要又耐心，才能把事情辦好。
記得那是一個天氣晴朗陽光明媚的星期六，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆：一會兒干什么呢？這時，我意外地發(fā)現(xiàn)了一副釣竿，我猛地生起一個念頭：去釣魚。說干就干，我興高采烈地拿起釣竿小桶等一系列工具來到河邊，挖了幾條肥肥胖胖的蚯蚓，吧蚯蚓串到釣鉤上，就把釣線使勁九牛二虎之力拋到了河中央。河面上靜悄悄的.，微風拂過，濺起一陣陣波浪。這時，時而又一條條小魚在跳著歡快的舞，多優(yōu)美��！我急切的盼望又魚上鉤，那該多好��！果然，浮標在水面上動了動，我以為是有魚上鉤了，欣喜若狂，猛地往上一提，剛才高興的勁兒被拋到了九霄云外，釣起來竟然是一個大手套。我想這個地方肯定沒有魚，拿就換個地方吧！我換到了一個綠油油的草坪上，這里的睡清澈見底，一群群小魚兒在歡快地游著。我想這個地方又這么多魚，我肯定能釣上一兩條，可是過了一會兒我也釣不上一條，哎！我又換了一個地方，那里又一個老爺爺，我看她的桶麗已經又好多魚了，我沾沾自喜，這個地方魚真多，我也在這兒釣，別讓他一人占了這天大的便宜�？墒沁^了一會兒，我還是一無所獲。我又想換一個地方去了，這時侯，那個素不相識的老爺爺對我說了一段話：“小朋友，我們無論做什么事情都要有極高的耐心，河里面不是沒有魚，只要你有耐心，總會又魚上鉤的�！甭犃死蠣敔斦f的話，我恍然大悟，變得更加有耐心了，我又繼續(xù)在這兒釣魚了，果然，功夫不負有心人，我終于釣到了魚，我再接再厲，釣到了一條條魚兒，我太高興了......
這件事雖然已經過去很久了，但是我還是記憶猶新，從這件事中，我明白了一個道理：我們無論做什么事，都要有極高的耐心，才能把事情辦好。
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我懂得了一個道理作文10
小時候，媽媽的一個禮物使我懂得了一個大道理。
有一次我過生日，收到了好多精致的禮物，可媽媽遲遲沒有動禮物給我。我等待著媽媽的禮物。
過了好半天，媽媽還是沒有送出她的“神秘禮物“，我望著堆積如山的禮物發(fā)愣，呆呆的想：媽媽會不會忘記給我買生日禮物了吧。
又過了一會兒，媽媽牽著我的小手走到了房間。
“媽媽告訴你個事情。“媽媽微笑著說，“你可要仔細聽哦！”
“嗯�！北M管我不知道媽媽要說什么，但是我猜媽媽肯定要送我禮物。
“你用一根線的一頭捆住一個大木板，再將線的一頭留出一厘米放在桌上，讓剩下的線和木塊懸空，木塊不會掉下去。”媽媽說，“這就是我的禮物�！�
我心里想：啊？這簡簡單單的一句話就是媽媽的禮物？再說了，以媽媽說的'做怎么能不使木塊掉下去呢？不行，我必須弄個明白。
我從抽屜里找出錢，從柜子里找出木塊，開始了實驗。我先將線的一端捆在木塊上，再把線留出一截放在桌上，過了短短幾秒鐘時間，木塊早已掉落在地，我生氣極了，恨不得馬上找媽媽弄個清楚，我氣憤地沖進了她的臥室。
“媽媽，我實驗過了，木塊掉下去了！”
“掉下去就對了�！眿寢層檬謸崦业念^，臉上露出一絲絲微笑。
“什么？掉下去就對了？”我疑惑不解。
“許多事情不是說什么就是什么的�！眿寢尨认榈卣f，“這些事情必須你親手去試過才能得到真正的答案�！�
我這才恍然大悟，原來媽媽是這個意思呀，我一直誤會媽媽了。
長大后，我自己學會了拆鬧鐘、修玩具、修電扇……媽媽的那句話永遠在我的心中。
從小事就能悟到大道理，只要自己去嘗試過才能得到真正的結果，人生就是這樣，去嘗試才能有大收獲。媽媽給我的這個道理深深在我的腦海里打下了幾個烙印。
從那次后，別人說什么我都要去嘗試一下，看看真正的結果，可結果有時令我失望，有時令我歡喜。
來吧，去嘗試吧！
我懂得了一個道理作文11
夜，已經深了，沁人的月色照亮了屋前的田野。我抬頭看見天上稀稀疏疏的星星，在那俏皮地眨著眼睛，為一片漆黑的夜空畫上了星星亮點。
我作為一個六年級的大姐姐，卻只有一米四五，十足就是一個“女矮子”嘛！每天清晨升旗儀式時，陽光普照大地，我卻像被壓扁的螞蟻一樣地被擠在高大個中間，看不見什么別致的景象，也瞧不見司令臺上發(fā)言的同學，只能看見一個個密密麻麻的人頭。傍晚放學時，天黑壓壓下來，連枝頭的麻雀也沒有清晨那樣歡快調皮。而我，則孤零零地排在高大個后面。一天又一天，被別人稱為“矮子”的我越來越自卑，我找不到一個容我放聲歌唱展現(xiàn)歌喉的地方。在我眼里，鳥兒的歌聲是在嘲笑我，而秋天的落葉惆悵地飄落就如同我一般孤獨。
為了讓老師不再把我排在“斜目而視”的第一排，我故意掂起了腳；為了讓同學相信全班最矮的`人并不是我，我堅持每天跳繩20xx個。當一切努力都無濟于事時，我簡直喪失了信心。有一天突然發(fā)現(xiàn)，后桌的阮麟焰可與我不一樣，雖然她并沒有比我高，但她整天樂呵呵的，絲毫沒有一點悲傷之情，她總是說：“釘子雖小，作用極大！秋兒，這么一點小事又算得了什么？”
從那日起，我不再整天悶悶不樂，因為在我看來，我這顆微小的星星也有自己最燦爛的光芒。光是我這跑腿的給班級也添過不少榮譽，我的鋼琴獲得過校級“十佳”小小演奏家，舞蹈也不賴啊，美術作品也經常受到周老師的表揚。
我再一次抬頭，又看到了那顆微小的星星，這顆星星的光芒是微弱的，但同時也是無比引人注目的。風把樹葉吹得沙沙響，田野里的青蛙不知疲倦地吟誦著，可在我心里，還不足以頭頂那顆微小的星星發(fā)出的光芒令人感動。
在那一剎那，我終于明白了一個道理：人不管優(yōu)秀笨拙，高挑矮小，每個人都有自身的光芒。我不能因為自身的短而退縮，或放棄，或變得自卑。我就好比是那顆最微弱的星星，雖然很小，但也有自己的光芒，終有一天也會閃亮！
我懂得了一個道理作文12
“叮---�！泵烂畹姆艑W鈴聲響了起來，我和幾個同學狂奔到體育館。我們以打乒乓球為樂，打球讓我們可以暫且拋開書本。
說到打乒乓球，還有一段歷史。剛上初中時，可以說對乒乓球一竅不通，當時不管和誰打都打不過。當時哪個感覺像一桶冰水澆到了心上——涼透了。但是要讓自己變強，不能改變別人，只能改變自己。我決定練!這個信念決定了現(xiàn)在的技術，原來感覺枯噪無味的乒乓球變得非常有趣。人生就是這樣，所有事情都是開頭難，做了才有更深的體會。
天天練，碰到的'對手很多，而且都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個問題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打得不舒服，和他打球可能會讓人一蹶不振，大傷自尊心。而那些勝球不驕、敗球不餒的人往往讓人心悅誠服。
打球要調整好心態(tài)，絕對不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而會一敗涂地，因為太急了就會搶攻，而對手的招式也會看不清。輸得多也要調整好心態(tài)，其實打球的真正含義在于玩得開心，而不在于分數。要贏得光明，輸得磊落。贏了只說明你一次成功，不必太過高興;輸了說明自己技不如人，別人的冷言冷語要承受，不用再找借口開脫，這就是比賽。
其實生活和做人也是這樣，做事學習都要由壞到好，從不會到會，從一竅不通到融會貫通，一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究方法，否則會事倍功半。與人交際要隨機應變，所謂“識時務者為俊杰“。不可一味堅持自己的立場，到頭來吃虧的是自己。
做人是慢慢積累經驗的，經驗在哪兒，就在你的旁邊。
我懂得了一個道理作文13
今天上午學校舉行的“休業(yè)典禮”過后，我們就排著整齊的隊伍往教室走去。到了教室，同學們很興奮，希望許老師快點發(fā)成績單，快點布置寒假作業(yè)，快點放學，回家睡上一覺。
又過了一會兒，許老師拿著獎狀，微笑著走上講臺，對同學們說：“同學們，我來宣布‘三好學生’、‘學習標兵’、‘特長生’!”于是，許老師便讀完一個，就讓同學拿一個。過了幾分鐘，許老師就開始發(fā)成績單了。“趙康吉，你們看，他很努力。上學期，數學是他的弱項。這學期，他的數學就上去了�！痹S老師對大家說。慢慢地，慢慢地，輪到了我的同桌――盧園園了，她聽到自己的名字便走出位子，到講臺前領成績單。她剛把成績單拿到手時，許老師眼中帶著期望的神情，對大家伙說：“同學們，盧園園和吳祉怡她們很努力，連她們都可以考一個優(yōu)。吳祉怡她很勤奮，所以她語文才會好�！闭f完，我感到了一股情不自禁的'自豪感漸漸地涌上心頭，心里更有一種說不出的滋味。
我雖然沒爭取到“三好學生”、“學習標兵”、“特長生”，但是，靠著我的勤奮，“獎”了一句深情 、正確的話：“吳祉怡很勤奮，所以語文才會好�！彪m然，這只是一句話，但是，這其中，還包括了我一學期努力的場景，包括了我的勤奮的汗滴，更包括了我的真誠的付出，滿意的回報。一句話，就一句話，能讓人自豪，一句話，能讓人高興。可見，這一句話是多么的感人，多么令人反思。
我終于懂得了一個道理：有了付出，總會有收獲，不管是大是小，得了最好，它能讓人高興，能讓人微笑。
快!大家一起來付出、努力吧!
我懂得了一個道理作文14
歌德曾經說過：“要成長，必須獨創(chuàng)才行”。
我認為，總是干別人做過的事兒，沒有新意，千篇一律，沒有獨特的創(chuàng)意。所以我總是對自己說：換個思維吧，努力做出新的答案。
記得在一次美術課上，老師讓我們畫卡通人物。同學們一開始就七嘴八舌地議論起來。有一個同學大聲說，他要畫一個小黃人兒。其他同學好像立即就成了他的小跟班兒，一下子都決定畫小黃人。當我看到前后左右的同學都拿出黃色的水彩筆一點一點畫起來時，我想：大家都畫一種卡通人物，太單調了，沒意思。我要創(chuàng)造出獨一無二的卡通畫——可愛的`小海豚。我說畫就畫，我快速拿出五顏六色的水筆，細心地畫起來。我的手好像被施了魔法，一刻都停不下來。班里發(fā)生的任何事情，我統(tǒng)統(tǒng)都不知道，我什么也聽不見！只是心里在暗暗地想：我一定要讓可愛的小海豚，在小黃人的海洋里脫穎而出！我專心致志地在紙上一筆筆勾畫出小海豚的線條，再用淺藍和深藍色畫出漸變色。小海豚立體的線條浮現(xiàn)在紙上，我又用白色的涂改液在小海豚的眼睛和鼻子上點了幾下，小海豚立刻活靈活現(xiàn)了。這是我第一次用兩種顏色填充在一個區(qū)域里。
當我把費盡心血的作品交上去時，老師非常驚喜，特別表揚了我別具匠心。我看了班里其他同學的作品，也有畫得非常好的畫�？衫蠋煘槭裁匆頁P我呢？那就是因為老師看慣了這么多的小黃人，我的畫讓老師眼前一亮，好似在無邊無際的沙漠里發(fā)現(xiàn)了一片綠洲。我心里特別激動。
莎士比亞說過：“推陳出新，是我的無上訣竅�！蓖ㄟ^這一次美術課，我懂得了一個道理：做事不能千篇一律，必須用心，才能做出獨一無二的作品！
我懂得了一個道理作文15
在一個花香裊裊的早晨，清風撫摸著大地。早晨的第一縷陽光照在了青青的草地上。教室里傳出我們郎朗的讀書聲。就連窗外的小鳥也停住了她那婉轉的歌喉，好奇地看著我們。
我從小就愛好咬文嚼字。當夕陽西下，一切都萬籟俱寂時，我時常喜歡沉迷在書海里尋找讀書的快樂！數十年如一日，夏天過去，秋天時萬物凋零，秋風吟誦著小曲，我捧著書。冬天過去，小草探出腦袋，以兩片綠葉問候春天時，我仍捧著書。我以書為伴，以筆為友，刻苦地努力著。
一次，我在考試中失常，結果成績并不理想，我失聲痛哭。后來，是書撫平了我的情緒，為我鼓勵，給我?guī)椭�。每當我失敗的時候心情低落，書本便告訴我失敗乃是成功之母，只有以樂觀的心態(tài)面對失敗，才會成功。每當我取得好成績成，沾沾自喜時。書總是告誡我，只有以謙虛面對成功才能取得更大的突破。當我孤獨寂寞時，我總能從書中找到快樂。
書是人類智慧的鑰匙。只有多讀書，多運用書本中的知識才會取得成功。在我學自行車時，總想著逃避。但我從書了解到，王羲之在毛筆字的時候，為了熟悉字之間的結構，經常在自己的衣服上寫寫畫畫，結果把自己的.衣服都劃破了。讀到這里，我想到了一句名言：“明日復明日，明日何其多�！惫Ψ虿回撚行娜�，經過幾天的努力，我終于能像飛鳥在陸地上低飛了。書為我們帶了快樂和幫助，往往也會有意想不到的收獲。書中書中蘊含著無數的道理，讓我沐浴在先人的惠澤之中。開拓我們的視野，豐富我們的知識。
書中的知識讓我受益匪淺，讓我知道，堅持便是勝利！
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