打開(kāi)一扇窗作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的打開(kāi)一扇窗作文,希望能夠幫助到大家。
打開(kāi)一扇窗作文 篇1
天氣陰沉沉的,不時(shí)有幾道閃電,還夾雜著幾聲悶雷。夏夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。想著今天老師在課堂上那嚴(yán)厲的批評(píng),以及同學(xué)們那毫不留情的嘲笑,還有回家后父母那失望的眼神,我悔恨的淚水如決堤的流水一般涌出。很快,枕頭上潮濕一片。
淚眼朦朧,我捏緊拳頭,狠狠地砸在自己的大腿上。怎么可以?不,我不能再這么荒廢下去了!可,可是,我又做不到像他們一樣的努力……風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲響,蟬兒的叫聲越發(fā)低沉。
“因?yàn)槟銖膩?lái)不肯承認(rèn)自己的笨!”心底有個(gè)聲音響亮地喊著!拔摇掖_實(shí)不笨啊!”我才不甘被那個(gè)聲音白白說(shuō)笨,極力反駁。
雨,開(kāi)始下了。細(xì)雨綿綿,有幾滴還飄到了我的額頭上,清涼涼的。心里那個(gè)聲音繼續(xù)說(shuō):“如果你不笨,為什么這么簡(jiǎn)單的卷子考了全班倒數(shù)?!”那個(gè)聲音說(shuō)到了我的痛點(diǎn)。轟隆的一下,窗外那道閃電貌似劈在了我的心頭上。
“我……我好像明白了……”我呢喃著,轉(zhuǎn)了個(gè)身,終于被困意打到……
就這樣,我開(kāi)竅了。周末在家,我不再出去與伙伴嬉戲玩耍。早晨,我追著太陽(yáng)的腳步誦讀課文;中午,我抓緊時(shí)間的`衣袖做著習(xí)題;夜晚,我跟著月亮的笑容沉沉入睡……
我開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。以前,我會(huì)時(shí)不時(shí)地走神;現(xiàn)在,我“拴緊”自己的神兒,與它一起奮斗;以前,我會(huì)一休息就忘了時(shí)間;現(xiàn)在,我會(huì)定個(gè)“定時(shí)炸彈”,到點(diǎn)了,就被“轟”回來(lái)繼續(xù)做還沒(méi)做完的事……
打開(kāi)一扇窗,這扇窗里,是以前的我,浪費(fèi)時(shí)間,自以為是,驕傲自大;而這扇窗外,是現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。我希望,我還能再打開(kāi)幾扇塵封已久的窗戶,去窗外看看,發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)更多有用,有意思的并且有利于我的東西!
打開(kāi)一扇窗作文 篇2
大家可曾試過(guò)當(dāng)你做一件事有十足的把握的時(shí)候,最后卻把它搞砸了?那種心情是無(wú)法用語(yǔ)言去形容的,有的只是無(wú)比的驚訝,失望,懊悔……值得慶幸的是,當(dāng)你在絕望的時(shí)候,面臨黑暗的時(shí)候,打開(kāi)了心中的另一扇窗,看到了不一樣的'風(fēng)景!
一次,學(xué)校要進(jìn)行體考,我運(yùn)籌帷幄地沾沾自喜中,因?yàn)槲曳浅W孕盼铱梢约案裆踔羶?yōu)秀。雖然我是一個(gè)女生,但是絕不會(huì)是弱不禁風(fēng)的那種,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是——女漢子。
800米跑準(zhǔn)備開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們都抖手抖腳的,仿佛這是要九死一生的節(jié)奏了,心想:“有這么恐怖嗎?”當(dāng)老師一聲令下,我們開(kāi)始疾跑,以我多次跑步的經(jīng)驗(yàn)知道,開(kāi)頭跑要?jiǎng)蛩,不要快速跑,不然后面兩圈沒(méi)體力加速了,這會(huì)大大折扣我們的成績(jī)。我開(kāi)始雙腿夸大幅度,這樣子可以節(jié)省體力,也可以跑快一點(diǎn),盡量不用嘴巴呼吸,不然跑完喉嚨會(huì)又干又痛。雙手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng),心里暗數(shù):“一二,一二……”
正如大家所料,到最后一圈的時(shí)候我在領(lǐng)先著,甚至超過(guò)了慢的同學(xué)一圈!快到終點(diǎn)的時(shí)候,我開(kāi)始極力沖刺了,眼看著,一米,兩米,勝利就在眼前,突然,眼前一個(gè)黑影略過(guò),身后吹來(lái)一陣風(fēng)。不知怎的,同學(xué)們響起了熱烈的掌聲,我跑過(guò)終點(diǎn)線,驚訝地看到,那個(gè)黑影是我的同桌小敏!她拿了第一誒!我目瞪口呆地看著她,心里出現(xiàn)了一百個(gè)疑問(wèn):“what?發(fā)生了啥?怎么可能?我同桌平時(shí)跑步不是很厲害的?這難道就是傳說(shuō)中的黑馬……”
我非常懊悔,如果當(dāng)時(shí)沖刺的時(shí)候再加速一下就好了。情緒別的十分低落,上課無(wú)精打采的,閨蜜芳芳看到我這樣子貌似看出了什么貓膩,放學(xué)就帶我去了一個(gè)地方。
芳芳把我的眼睛用手蒙住了,我隱隱約約聞到了一絲香氣,不知道是什么東西散發(fā)出來(lái)的清香,心里十分好奇。停住步伐,她松開(kāi)了手,高興地說(shuō)道:“到了,你把眼睛睜開(kāi)吧!”剛開(kāi)始大概是蒙久的原因吧,眼前有點(diǎn)朦朧,過(guò)了一會(huì)兒,我被眼前的景色給迷住了,驚訝地叫道:“哇!是一片花海!”跑過(guò)去四處張望著,園圃里有菊花,桂花,玫瑰花,油菜花……我看的應(yīng)接不暇,眼花繚亂的。我湊進(jìn)去閉上眼睛細(xì)細(xì)地聞著花香,此時(shí)此刻有一股暖流,慢慢地沁入我的心脾……
當(dāng)我們絕望的時(shí)候,請(qǐng)記住,不要只看到那些讓你傷心難過(guò)的場(chǎng)景,請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)向另一邊;蛟S有意想不到的驚喜等著你,請(qǐng)為你自己打開(kāi)心里的另一扇窗,感受那充滿陽(yáng)光的美好生活!
打開(kāi)一扇窗作文 篇3
小時(shí)候,媽媽告訴我,打開(kāi)一扇窗,悶熱的屋子就會(huì)變得涼快了。于是,每一個(gè)炎熱的夏夜,我都會(huì)跑去打開(kāi)一扇窗,將涼風(fēng)送進(jìn)屋子,讓家人睡得安心、舒適。
長(zhǎng)大后,我通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的研究,知道了“風(fēng)道”這一名詞,即在一個(gè)密閉的空間內(nèi),有進(jìn)氣和出氣兩個(gè)口時(shí),散熱的效果更好。于是,在炎熱的夏日,我會(huì)多花一點(diǎn)時(shí)間多打開(kāi)一扇窗。這樣,屋子里就更加涼快了。我為家人打開(kāi)了一扇窗,在給家人舒適環(huán)境的'同時(shí)不也讓自己獲得了一絲清涼嗎?
上初中后,數(shù)學(xué)題目的難度有了明顯的提升。當(dāng)同學(xué)們面臨難題個(gè)個(gè)焦頭爛額,抓耳撓腮,不知如何是好時(shí),我總能給出和老師不同的解決方法,每次也都能得到同學(xué)們?cè)趩?wèn)題迎刃而解時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)“噢”聲。期末評(píng)語(yǔ)中,數(shù)學(xué)老師給了我這樣的評(píng)價(jià):“‘問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!汩_(kāi)闊的思維使同學(xué)們的思維之水越來(lái)越活,感謝你為同學(xué)們的思維打開(kāi)了一扇窗……”我為同學(xué)們打開(kāi)一扇窗,在為同學(xué)們解決難題的同時(shí),我自己不是也積極地去思考了嗎?
前幾天,同桌小A因?yàn)槭峙s成績(jī)不好而整日憂心忡忡,已經(jīng)好久沒(méi)有過(guò)笑容了。他向我求助,我回答說(shuō):“成功的條件分為兩個(gè)部分:一是想,二是做。兩者都有,才會(huì)成功。想必你是沒(méi)有想吧?思考過(guò)了,才有方向;有了方向,才有動(dòng)力,才會(huì)成功!毙采納了我的建議,果然,僅僅幾天,我就看到了他的進(jìn)步,也看見(jiàn)他又像往常一樣熱情開(kāi)朗了。我們都為他感到高興、他給我留言:“感謝你為我打開(kāi)了一扇窗,讓我得以在迷茫的世界中找到光明!蔽覟樾打開(kāi)了一扇窗,在幫助小A的同時(shí),不也再次明確了自己前進(jìn)的方向嗎?
我知道,世界就像一個(gè)大屋子,有很多很多扇窗戶。艾迪生發(fā)明了電燈,為我們打開(kāi)一扇窗,讓我們的生活充滿了光明;瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),也為我們打開(kāi)了一扇窗,讓人們的出行更加便利;袁隆平培育了雜交水稻,同樣為我們打開(kāi)一扇窗,讓許多國(guó)家的溫飽問(wèn)題得以解決。讓我們好好學(xué)習(xí),共同努力,為他人打開(kāi)窗戶,讓我們的世界更加豐富多彩!
打開(kāi)一扇窗作文 篇4
邁在人生的道路上,何必要使自己變得孤單呢,為別人打開(kāi)一扇窗,也讓彼此之間的溫暖同留在我們的心中。
人們?yōu)槭裁匆獙⒋版i上,歸根結(jié)底,是因?yàn)槿伺c人之間的不信任,當(dāng)我們遇到熟人,我們會(huì)開(kāi)懷暢談,將自己內(nèi)心的心事甚至秘密會(huì)毫無(wú)保留地與他們?cè)V說(shuō)。而遇到陌生人,我們就會(huì)變得十分警惕,惜字如金,哪怕是跟他們打上一句話,我們都會(huì)覺(jué)得吃虧。
我們需要對(duì)身邊的人勇敢的敞開(kāi)心扉,社會(huì)需要信任,人際交往需要信任,用自己的熱心去交換寶貴的友情。在學(xué)習(xí)中我們需要同學(xué)的幫助;在工作中,我們也一樣需要。否則獨(dú)自一人可能會(huì)難成一件小事,更不用說(shuō)談什么事業(yè)了,古往今來(lái),有誰(shuí)是一個(gè)人完成大業(yè)的',不都是在眾人的鼎力相助下成功的?
現(xiàn)在很多人都將自己的心禁錮起來(lái)。我們對(duì)世界的第一感覺(jué)是認(rèn)為它是美好的。但是之后我們會(huì)開(kāi)始厭惡人與人之間的冷漠,對(duì)彼此之間的事情不聞不問(wèn)。漸漸地,我們會(huì)被感染,學(xué)會(huì)了冷漠,發(fā)現(xiàn)了世界是丑陋的,前后的現(xiàn)實(shí)落差讓我們覺(jué)得人人都是笑里藏刀,一些讓我們厭惡的場(chǎng)景經(jīng)常在我們眼前平淡無(wú)奇的出現(xiàn)了。
心扉關(guān)上,十分簡(jiǎn)單,但是要打開(kāi)它,要重新認(rèn)識(shí)我們所處的世界并不容易。我們的身邊從來(lái)不少那些在背后作梗,出賣(mài)朋友的小人,受到他們的傷害,我們會(huì)將自己的心扉鎖上,獨(dú)自在幽暗的心房中哭泣。
其實(shí)我們?yōu)楹尾淮蜷_(kāi)一扇窗,試著走進(jìn)陽(yáng)光,試著用微笑去面對(duì)身邊的每一個(gè)人,即使是你的敵人,對(duì)于他們微笑是最強(qiáng)有力的武器?傆幸惶炷銜(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人都會(huì)用善良的目光看著你,當(dāng)你成功之時(shí)迎接你的將會(huì)是大家不約而同的掌聲,那扇窗就這樣在無(wú)意中被你的笑容打開(kāi)。
為別人打開(kāi)一扇窗,標(biāo)示著我們從此長(zhǎng)大,從此不再孤獨(dú)。直到最后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的同伴竟會(huì)如此的多,發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)一直是這么美好。孤僻已經(jīng)不流行,為別人打開(kāi)一扇窗才會(huì)真真切切的感受到友情的溫暖.
打開(kāi)一扇窗作文 篇5
為了你,打開(kāi)一扇窗;等待,你的思緒蔓延我的世界;讓你住進(jìn)我的心里。——題記·紀(jì)念我的奶奶
那扇別離的心窗,仍在吱吱作響,不舍關(guān)閉,不愿被鎖。害怕,關(guān)上便無(wú)法再打開(kāi)。因此,為你永遠(yuǎn)打開(kāi)一扇窗,即便被風(fēng)雪吹打,也甘愿受傷。
你還記得嗎?每當(dāng)我心中多了一絲憂愁、一絲煩惱、一絲苦悶……你就會(huì)從這扇窗,為我拿走這一絲絲繁亂的思緒,留下美好、快樂(lè)。
如今,你走了,再也不會(huì)回來(lái)。
為什么?童話只講了一半,你就無(wú)聲無(wú)息地遠(yuǎn)離,如此不負(fù)責(zé)任,讓我措手不及。而你,就這般無(wú)情的離去,卻不知道在我心中凝聚了一層層迷霧、一縷縷火焰,模糊了我的雙眼,畫(huà)出兩行淚痕,然而滴落的點(diǎn)點(diǎn)水珠平息不了那火焰的殺戮,只余無(wú)盡的悲涼。
窗邊,來(lái)回摩擦的軸承,忍受著疼痛,早已殘破不堪,卻堅(jiān)持著,等待你的降臨;窗上,一縷塵埃,遲遲不定,承載著想念,飛往天堂去看你;窗框里,破碎的玻璃,搖搖欲墜,不肯掉落,雖片片殘裂,但上面映著我們之間的回憶。
夜闌人靜,燈火搖曳,慈祥的笑臉,講述著一個(gè)古老的故事,仿佛睡眠花粉般盤(pán)旋再打開(kāi)的那扇窗,散發(fā)困倦的熏香,讓懵懵懂懂的.我步入夢(mèng)的國(guó)度。只是現(xiàn)在的我,夜夜只做著一個(gè)思念的夢(mèng)——飄渺,深邃。
夢(mèng)醒時(shí)分,打開(kāi)天窗仰望藍(lán)天,看那斷了線的紙鳶,隨風(fēng)飄去了何方?或許是一朵浮云,忘卻塵世;亦或是一片凈土,沒(méi)有悲哀;又或如那青煙般消散,不留痕跡。
奶奶,為你打開(kāi)一扇窗,讓我一生受用,可你已不在。那憔悴的身影雖被歲月所掩蓋,但磨滅不了你在我心中的存在。其實(shí),上天對(duì)我們每個(gè)人都是不公平的,當(dāng)我們有所得時(shí),總會(huì)有所失去。而我因?yàn)槟悖焓沟膼?ài)護(hù)下,所得到的遠(yuǎn)多于所失去的,而我卻還不滿足,經(jīng)常抱怨自己所失,不曾珍惜現(xiàn)有的關(guān)愛(ài)。
終究,被上天掠奪去,逃脫不了那魔咒的束縛,驚你從我身邊帶走。無(wú)可奈何的我,冷漠的看著眼前所發(fā)生的一切,不知所言,卻心痛失去你而黯然淚下。
皚皚白雪禁封了花草的遺骸,淡淡的晨光滲過(guò)窗幕,倒影斑駁,在這良辰美景,放任時(shí)間流逝,打開(kāi)一扇窗,遙看云淡風(fēng)清!笥
打開(kāi)一扇窗作文 篇6
打開(kāi)一扇窗,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒宛轉(zhuǎn)喃呢的聲音;認(rèn)真觀賞花朵的綻放;用心感受這自然界中萬(wàn)事萬(wàn)物的存在!}記
看遍了世間塵俗,聽(tīng)遍了喧鬧冗雜。將心中一切凡塵鎖事都擱淺,融進(jìn)另一世界。
一個(gè)車水馬龍的城市里,徘徊著一位赫赫有名的畫(huà)家商未央。人們都說(shuō):“上帝就是公平,商未央赫赫有名,可他的兒子葵葵卻是個(gè)智力低下的低能兒!笨呀(jīng)十五歲了,可他的智力似乎只是三年級(jí)孩子的水平,一見(jiàn)到鮮紅嫩綠就興奮地大叫。
五彩斑斕的色彩渲染著墻面,恍然看上去似乎并不規(guī)則,各種色彩摻雜其中,但仔細(xì)看時(shí),商未央怔住了,這點(diǎn)點(diǎn)斑斑的色彩牽動(dòng)著他全身的神經(jīng)。他走進(jìn)葵葵的房間,看見(jiàn)葵葵正躺在床上安心的睡著,手中還拿著油筆,渾身都被油筆沾滿了顏色。商未央十分激動(dòng),拿出相機(jī)拍下了那個(gè)由葵葵畫(huà)出的作品,并把它發(fā)給了畫(huà)社,畫(huà)社的工作人員看到異常驚喜,隨即在各個(gè)刊物上發(fā)表,全市都知道了,但他們?cè)谝飧嗟乃坪醪⒉皇沁@樣一幅意境唯美的畫(huà),而是大畫(huà)家商未央竟然有一個(gè)低能兒。這個(gè)消息在滿城傳得沸沸洋洋?扇藗兏嗟牟⒉皇峭榕c憐愛(ài),而是冷酷與無(wú)情。
商未央對(duì)這一切毫不在乎,似乎一切都沒(méi)發(fā)生。他的.妻子問(wèn)他:“為什么不告訴他們葵葵不是我們的親生兒子,他的父母在車禍中不幸去世,是你收留了他!彼麉s笑著說(shuō):“任隨他們說(shuō)去吧,葵葵就是我們的兒子,我們的天使兒!痹捖,他望向葵葵,他正打開(kāi)窗戶,閉上雙目,認(rèn)真聆聽(tīng)著世間萬(wàn)般動(dòng)聽(tīng)的聲音。
是啊,何必抱怨太多,何必在乎太多。打開(kāi)一扇窗,忘卻世間凡塵,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都如此簡(jiǎn)單。天上太陽(yáng)正晴,我們依舊充滿活力。
打開(kāi)一扇窗作文 篇7
在人生的旅途上,我們會(huì)穿過(guò)許多房間,它們并非只是門(mén)和墻的集成體,大門(mén)緊閉也未必是一條死路,我們還能為自己打開(kāi)一扇窗,獲取新的空氣與陽(yáng)光。
人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境,有的只是對(duì)困境絕望的人。惟有打開(kāi)奮斗之窗,才能夠微笑面對(duì)生活,迎來(lái)明天的日出。
曾被喻為美國(guó)傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過(guò)失落的生活經(jīng)歷,她嘗試投身于各個(gè)行業(yè),卻屢次碰壁。經(jīng)統(tǒng)計(jì),她平均每1.5年便會(huì)被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門(mén)在她面前無(wú)情地關(guān)上,但從未被擊倒的.她卻打開(kāi)了一扇屬于自己的人生之窗,并且陽(yáng)光明媚。
我國(guó)第一位獲得歐洲體育學(xué)博士學(xué)位的專家田麥久,曾是國(guó)家800米紀(jì)錄的保持者,但是在一次車禍之后他卻再也沒(méi)能站起來(lái)。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向,終日將自己關(guān)在屋里思索后半生應(yīng)該如何度過(guò)。幸而他終于為自己打開(kāi)了一扇窗,將對(duì)體育的熱情投入理論領(lǐng)域,開(kāi)始攻讀博士學(xué)位。最后,他成功了,并成為了國(guó)家田徑隊(duì)的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練,率領(lǐng)國(guó)家隊(duì)在亞運(yùn)會(huì)上兩次奪冠。
奇跡往往始于打開(kāi)一扇窗后透進(jìn)來(lái)的第一縷陽(yáng)光,成功之路的第一步往往始于走出大門(mén)被關(guān)閉的黑暗。恰如德國(guó)精神學(xué)家林德曼的理論所陳述的那樣:一個(gè)人只要保持精神上的樂(lè)觀,便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射,我們的面龐經(jīng)生活之鏡的反射之后也預(yù)示了前方的道路。
君不見(jiàn)李白“放白鹿于青崖間”的曠達(dá),君不見(jiàn)陶潛“不為五斗米而折腰”的清高,君不見(jiàn)屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊,君不見(jiàn)竹林七賢士“鄴下放歌”的執(zhí)著,當(dāng)功利仕途的大門(mén)關(guān)起的時(shí)候,他們?yōu)樽约洪_(kāi)啟了精神獨(dú)立的窗,人生價(jià)值就這樣燦爛起來(lái)。
請(qǐng)記住,打開(kāi)一扇窗,翻開(kāi)人生的新篇章,前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。
打開(kāi)一扇窗作文 篇8
當(dāng)你因某種缺陷而愁悶苦惱時(shí),應(yīng)該換一扇窗。這樣,你會(huì)看到別樣的風(fēng)景。換一種思考和行動(dòng)方式,開(kāi)啟的將是成功的大門(mén)。 ——題記
我曾有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名赫赫有名的歌手。
“你唱歌好難聽(tīng)啊,別唱了!”我次次唱歌的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)人說(shuō)這些諷刺我的話,我都會(huì)害羞地低下頭,然后思考著許許多多關(guān)于人生哲理的問(wèn)題。
我以前看到過(guò)一篇文章,我只知道開(kāi)頭和結(jié)尾,不知道它的中間發(fā)生了什么,大鼻子男孩最后成功了。我就覺(jué)得我還有機(jī)會(huì),為什么他能夠成功,我為什么不可以?
我最后才發(fā)現(xiàn),我唱不上去高音,低音也是一樣。那我之前的努力不就是功虧一簣了嗎?我絕望極了。我坐在窗戶邊看著窗外的`風(fēng)景,眼淚汪汪。這時(shí)我的媽媽來(lái)了,她問(wèn)我:“你在看什么呢?”
我抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)是媽媽,我實(shí)話實(shí)說(shuō)地說(shuō)道:“我看見(jiàn)了一些老人殺我特別喜歡的魚(yú),血腥腥的!”媽媽撓了撓頭,想了想,說(shuō):“我?guī)闳タ纯戳硗庖簧却皯舭!”說(shuō)完,媽媽帶著我去了她的房間。
她的房間布置得很漂亮,也有一扇窗戶,那個(gè)窗戶種滿了花兒,繁花似錦,花枝招展的。媽媽叫我看看這扇窗戶外面,我頭伸了出去,看到了各種各樣的蝴蝶,還有鳥(niǎo)兒,外面也有一個(gè)小池塘,里面的魚(yú)自由自在的。呈現(xiàn)出一番繁榮昌盛的景象。
媽媽接著說(shuō):“孩子,你的夢(mèng)想幾乎都是你擅長(zhǎng)的愛(ài)好,要是你打開(kāi)的這一扇窗會(huì)讓你感到不舒服,你就打開(kāi)另一扇窗吧!說(shuō)不定另一扇窗是你特別想看到的景象呢?人的一輩子百分之五十都是在為了自己的夢(mèng)想而奮斗,這扇窗不適合你,還有很多扇窗等著你打開(kāi)啊!”
我知道了我自己在唱歌方面并不擅長(zhǎng),我也正在尋找我真正擅長(zhǎng)的,那也許就是你的天賦吧?
我終于打開(kāi)了另一扇窗,那扇窗正是適合我的,我想看到的,也許這扇窗我可能會(huì)關(guān)上,但是這美麗的景象并不會(huì),可能還有其他的人打開(kāi)這扇窗。
打開(kāi)另一扇適合你的窗吧!它會(huì)指引你通向成功的大門(mén)。
打開(kāi)一扇窗作文 篇9
有一句十分著名的話是這么說(shuō)的,上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?涩F(xiàn)實(shí)并不總是這么簡(jiǎn)單和容易,處于逆境之中無(wú)“門(mén)”可走的人們,往往需要用自己的力量去走出困境,迎接希望。因此我認(rèn)為,打開(kāi)一扇窗,戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。
打開(kāi)一扇窗,需要毅力。法國(guó)大文豪巴爾扎克曾有過(guò)一段非常艱難的時(shí)期。父親想要他成為一名律師,對(duì)于兒子的寫(xiě)作夢(mèng)想不予支持,甚至斷了對(duì)兒子的經(jīng)濟(jì)供給。巴爾扎克無(wú)“門(mén)”可走,他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開(kāi)始向報(bào)社投稿,卻一次又一次地被退回。他沒(méi)有放棄,而是憑著頑強(qiáng)的毅力,鋼鐵般的'意志繼續(xù)創(chuàng)作,最終成為一代文學(xué)巨匠,名垂青史。巴爾扎克的那一封封退稿信見(jiàn)證著他的不懈努力和頑強(qiáng)毅力,鋪成臺(tái)階讓他最終打開(kāi)了一扇窗,成就了艱辛而又輝煌的人生。由此可見(jiàn),打開(kāi)一扇窗需要毅力。
打開(kāi)一扇窗,需要智慧。20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是華裔科學(xué)家高錕。在20世紀(jì)六七十年代,他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設(shè)想,卻遭到了學(xué)界的否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中,高錕帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了艱苦的研究。他在自己的直覺(jué)和豐富知識(shí)的指引下,尋找一種沒(méi)有雜質(zhì)的玻璃來(lái)作為介質(zhì)。結(jié)果,他成功了。高錕沒(méi)有遵循常規(guī)思維,而是運(yùn)用智慧大膽設(shè)想,另辟蹊徑,克服困難,蔑視嘲笑,打開(kāi)了一扇窗,為人類信息技術(shù)的發(fā)展作出了不可估量的貢獻(xiàn)。假如高錕沒(méi)有運(yùn)用自己的智慧,他就不會(huì)打開(kāi)這一扇窗,成為“光纖之父”。
其實(shí),還有許多偉人通過(guò)自身努力打開(kāi)了一扇窗,像文學(xué)家司馬遷,殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀(jì)尚輕,但也應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人們戰(zhàn)勝挫折的毅力、智慧、勇氣、樂(lè)觀,在生活中學(xué)會(huì)為自己打開(kāi)一扇窗,從而實(shí)現(xiàn)理想,成就自己別樣的人生!
打開(kāi)一扇窗作文 篇10
一推開(kāi)房間古老的窗,桂花的香味就恣意地彌漫開(kāi)。奶奶的桂花樹(shù)又開(kāi)花了!
“奶奶,奶奶,桂花開(kāi)了!蔽姨麓芭_(tái),小跑著去到正在做飯的奶奶身邊。
奶奶先是一愣,放下手中的鍋鏟,看了一眼窗外,說(shuō):“今天是個(gè)好日子呢,奶奶這就給你采桂花去,今晚做個(gè)桂花年糕!
“嗯嗯,我最愛(ài)奶奶的桂花年糕了!蔽矣峙郎洗芭_(tái),怔怔地看著窗外開(kāi)得熱烈的桂花。
黃的花,綠的葉,混雜在一起,些許小花瓣上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的白,像沙灘上閃著光的貝殼,好看極了。
晚飯時(shí),我細(xì)細(xì)地嚼著有著桂花香的年糕。柔軟、美好的感覺(jué)在我舌間泛濫著。奶奶望著我吃年糕的樣子,久久地笑;我也望著她,吃吃地笑。
“奶奶,月光下的桂花好美呀,我們坐到窗臺(tái)上去,你給我講故事,好嗎?”
“好呀!蹦棠汤业氖郑卩l(xiāng)村老式的木床上,我半倚在奶奶身上,聽(tīng)她講故事。
奶奶輕輕地推開(kāi)木窗,月光就照在我們身上,桂花香也依戀地久久環(huán)繞在身旁。月光下的桂花更多了些白,多了些像少女淺笑般的輕柔、優(yōu)雅。
“從前,有一個(gè)美麗的女子,叫嫦娥,她與丈夫后羿住在一起。兩人十分恩愛(ài)……嫦娥吞下藥后,感覺(jué)身體變輕了,就推開(kāi)了窗,在月光中,不斷上升,又因不舍后羿,就在月亮上的廣寒宮住了下來(lái)……”
我聽(tīng)著聽(tīng)著就在桂花香中沉沉地睡去了。
當(dāng)天夜里,父母就帶著我去了城里上學(xué)。從此,便很少見(jiàn)奶奶了,但城里的新家窗前也有一棵桂花樹(shù),年年開(kāi)放。
多年后,又到桂花開(kāi)放的日子,我打開(kāi)城市的窗,桂花香就混著月光一齊溜了進(jìn)來(lái)。我仿佛回到了幾年前那間鄉(xiāng)下的`老房,坐在奶奶身側(cè),聽(tīng)著奶奶講故事,聞著桂花的清香。
打開(kāi)一扇窗,窗外是在桂花樹(shù)下微笑的奶奶;打開(kāi)一扇窗,窗間溜進(jìn)的是我對(duì)奶奶的思念;打開(kāi)一扇窗,窗內(nèi)是望著明月的我。讓桂花香恣意地彌漫著,就像奶奶的手,撫過(guò)我的臉龐。
打開(kāi)一扇窗作文 篇11
即使上帝關(guān)閉了所有的大門(mén),他也會(huì)為你留一扇充滿陽(yáng)光和溫暖的窗,打開(kāi)一扇堅(jiān)持不懈的窗,你會(huì)感覺(jué)到生活的道路是如此地光明和美好。
看,一株小草頑強(qiáng)地從破墻的縫里鉆了出來(lái),根牢牢地扎在磚縫……
他是一粒種子,一粒普通得不能再普通的小草種子,不知從什么時(shí)候起,它把根扎在了斷壁殘?jiān)铩R苍S是鳥(niǎo)兒將它帶來(lái)的,或許是風(fēng)兒將它吹來(lái)的,他開(kāi)始在這里安家落戶。狹小的縫隙擋不住小草頑強(qiáng)的生命力,他用力地冒出了嫩芽,看到了外面精彩的世界,小草把根深深地扎進(jìn)縫隙里,迎著陽(yáng)光和風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)。
一只紅色的蜻蜓扇動(dòng)翅膀,在空中飛舞時(shí),發(fā)現(xiàn)了墻縫里冒出的這株小草,不免有些驚訝,它飛向小草,大聲說(shuō):“你真棒!”
這幅畫(huà)是我國(guó)著名漫畫(huà)家豐子愷先生的作品《生機(jī)》,作者用小草和蜻蜓畫(huà)出了一種靜態(tài)的“生”與一種動(dòng)態(tài)的“生”,于是兩種生命互相輝映,強(qiáng)烈的生命感躍于紙上。
人生大道上,并不是所有道路都是康莊大道,在途中我們會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,我們要學(xué)會(huì)斬除路上的荊棘,為自己打開(kāi)一扇通往光明的窗。
面對(duì)曲折迂回的道路,有人會(huì)選擇把它當(dāng)做自己成長(zhǎng)的'墊腳石,對(duì)未來(lái)充滿希望,躊躇滿志。投戎從筆的辛棄疾,一生被棄用多達(dá)38次,到最后僅剩一根軟羊毫,也要書(shū)寫(xiě)出他的御敵之心。哪怕“縱把欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意”,最終他的詩(shī)詞名傳千古。正在讀博士學(xué)位卻患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞癥的斯蒂芬霍金,在面臨人生這樣巨大的打擊時(shí),做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng),夢(mèng)醒后萬(wàn)念俱灰的他突然意識(shí)到如果被赦免的話還能做出許多有意義的事。于是,他給自己折了一只思想的船,使進(jìn)了探索的宇宙,他的許多論作對(duì)世界科學(xué)界也都產(chǎn)生了巨大的影響……
面對(duì)挫折,面對(duì)大門(mén)緊閉的未來(lái)。為什么不為自己多開(kāi)一扇堅(jiān)持不懈的窗,助自己駛向美好生活海洋呢?
打開(kāi)一扇窗作文 篇12
這是我和陳彥文同學(xué)的故事。
他太與眾不同,太特立獨(dú)行。因?yàn)樗斆鳎晕覍?duì)他的期望會(huì)更高一些,期待會(huì)更多一些,要求也更嚴(yán)格一些。但是,愚鈍的我一直沒(méi)能將他喚醒。
他的字體不好,我提醒他,無(wú)效;他有時(shí)作業(yè)沒(méi)有完成,我批評(píng)他,無(wú)效;他不喜歡上課發(fā)言,我勉強(qiáng)他,無(wú)效;他有點(diǎn)不大合群,我鼓勵(lì)他,無(wú)效;他平時(shí)不茍言笑,我勸慰他,無(wú)效。無(wú)效,是因?yàn)槲也涣私馑。有一次,我發(fā)現(xiàn)他整節(jié)課都不認(rèn)真聽(tīng)講,放學(xué)后我問(wèn)他:“知道我為什么找你談話嗎?”他竟回答:“不知道!蔽覝(zhǔn)備好的那些道理,頃刻間土崩瓦解。
寒假之后,他依然如平素一樣,而我心急如焚。
那天中午放學(xué),我特意叫上他和另外兩位同學(xué)(他們中午留校):“走,到我家吃飯!
路上,我了解到更多他的家庭和個(gè)人情況。吃飯時(shí),他顯得有些拘謹(jǐn),一言不發(fā)。
很快,3月27日,他的生日,我送給他一首散文詩(shī)《你把夢(mèng)帶到了世界》:
你把夢(mèng)帶到了世界
一
我不會(huì)忘記,“校園先鋒榜”中你寫(xiě)給自己的.格言:態(tài)度決定一切。這是你給自己的一個(gè)期許,也是你給世界的一個(gè)期待。
二
像一陣春風(fēng),你變戲法般眨眼吹綠了你的田野,催開(kāi)了你幽閉的思緒。雖然我一直關(guān)注著你、研究者你,卻一直猜不透你的神秘。你不僅是一個(gè)有思想有夢(mèng)想的人,更是一個(gè)勇于實(shí)踐、善于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,因?yàn)槟阕屖澜缈吹搅四愕哪蟮母淖儯驗(yàn)槟惆褖?mèng)想帶到了現(xiàn)實(shí)之中。我聞到了你夢(mèng)里的花香。
三
你真的像風(fēng),像風(fēng)一樣自由。不期造訪,你只向世界道明來(lái)意,卻忘了告訴世界你最為原始的動(dòng)力。你真的像風(fēng),像風(fēng)一樣飄揚(yáng),你把夢(mèng)帶到了世界,你也在用心接納這個(gè)世界,不管是路過(guò)灌木叢,還是跨過(guò)翠竹林,你都會(huì)翹起微笑的嘴角,義無(wú)反顧地追尋。風(fēng)沒(méi)有腳,風(fēng)不會(huì)停歇。
四
你把夢(mèng)帶到了世界,世界多了一場(chǎng)風(fēng)暴。
你把夢(mèng)帶到了世界,而我的心激動(dòng)如大海。
果真,他醒了。我看到一束陽(yáng)光輕輕地推開(kāi)了他心靈的一扇窗戶,浪漫、詩(shī)意。用不著列舉他巨變的事例,我相信,他會(huì)是巨人。
故事講完了,完了就完了,無(wú)需去剖析闡釋,理論的不要,因?yàn),留下?lái)的永遠(yuǎn)都是故事本身,還有那碗大米飯。
打開(kāi)一扇窗作文 篇13
一枚貝殼,要經(jīng)過(guò)多少次的沖洗才會(huì)變成一顆不規(guī)則的珍珠;一道彩虹,要匯集多少水汽,才可以變成天空中的美景;一片落葉,又要經(jīng)過(guò)多少個(gè)風(fēng)吹雨打,才可以去享受一下蝴蝶的翩翩起舞,盡管只是一瞬間,但是,又何嘗不滿足呢?是!人生道路不平坦,但是,一路上,總是會(huì)有一扇愛(ài)的窗戶為你開(kāi)著,正如我所經(jīng)歷的!
——題記
“嘩啦啦”落葉的聲音不免使我更加心煩,突然,一溜兒風(fēng)打著卷兒吹進(jìn)了我的房間,吹進(jìn)了我的身體,吹進(jìn)了我的心,很涼,很涼,涼的讓我無(wú)法呼吸的感覺(jué),流水也伴著這種節(jié)奏像音符一滴一滴的跳了出來(lái)。眼淚劃過(guò)我的臉頰,咸咸的,但我卻嘗到了更多的苦澀。被濺濕的成績(jī)單,好像瞪著兩只大眼,兇惡惡的瞅著我,害怕,一下子涌上了心頭。
吱---門(mén)開(kāi)了,是媽媽,我連忙抹去了淚水,把成績(jī)單一把裝進(jìn)抽屜里。媽媽端著一杯咖啡進(jìn)屋后小心翼翼的把咖啡放在我的桌子上然后又坐在我的身邊親切的說(shuō)"怎么了,看你無(wú)精打采的樣子,喝點(diǎn)東西吧”媽媽指著剛端進(jìn)來(lái)的咖啡說(shuō)。我伸手端起杯子,把它放在嘴邊,久久不肯去喝,因?yàn)槟欠N苦味早已通過(guò)嗅覺(jué)浸入了我的.心!澳愕氖挛叶贾懒耍在賣(mài)關(guān)子,這次沒(méi)考好,以后還有的是機(jī)會(huì)呀!努力吧!媽媽永遠(yuǎn)支持你!”媽媽撫摸著我的頭,我驚住了,心里不知在想什么,媽媽居然沒(méi)有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我,我頓時(shí)感覺(jué)那種害怕又莫名其妙的消失了。我抬頭又望了望媽媽,媽媽對(duì)著我笑。剎那間,我的心里涌出了這樣一個(gè)念頭:我是一個(gè)小偷,看著媽媽那五線譜似的皺紋,還有那一根根白發(fā),媽媽那一條五線譜充滿了對(duì)我多少的愛(ài),一根根白發(fā)又灌滿了她多少的辛勞,是我,全是我,是我偷走了媽媽那美麗的容貌,是我偷走了媽媽那一根根黑發(fā)。淚水又在不聽(tīng)使
我躺在媽媽的懷里喚的在眼眶里打起了轉(zhuǎn)兒,我的眼睛模糊了。突然有一雙溫暖的手,輕輕地,為我擦去了熱淚。,滿屋子都飄著咖啡的香氣,我伸嘴喝了一小口,很甜,很甜。媽媽的愛(ài)就是在我迷茫時(shí),那扇永遠(yuǎn)為我透出光明的窗子。不論什么時(shí)候,它都為我開(kāi)著。
有一種愛(ài)永遠(yuǎn)存在——母愛(ài);
有一種情獨(dú)一無(wú)二——母女情;
有一扇窗永遠(yuǎn)開(kāi)著——母愛(ài)的窗。
打開(kāi)一扇窗作文 篇14
畢淑敏說(shuō)人有精神的三間小屋,那么積極向上的人生態(tài)度便是窗,聯(lián)系了社會(huì),也照亮了自己的人生。
這扇窗是我?jiàn)^發(fā)向上的人生態(tài)度和價(jià)值取向。兩千多年前的孔子就說(shuō)“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩!蔽疑鵀槿,就必須有“修身齊家治國(guó)平天下”的理想;必須有孟子“天將降天任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的堅(jiān)毅。我立志像沙漠中的胡楊,活著三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽,將自己的脊梁挺立,傲然不屈,面向社會(huì),為人類文明的進(jìn)步注入一絲前進(jìn)的力量。
我堅(jiān)決不關(guān)上這扇窗,我鄙視脫離社會(huì),封閉自己的做法!伴_(kāi)荒南野際,守拙歸田園”的.陶淵明,“至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名”“愿化歸于自然”的莊子,是關(guān)閉了自己的窗子,只身躲在虛無(wú)的境界里蝸居,這絕不可取。
我愿時(shí)時(shí)打開(kāi)這扇窗,我愿做到“仁者愛(ài)人”“仁者無(wú)不愛(ài)”“泛愛(ài)眾”的博愛(ài),我愿如“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱”的屈原;我愿如“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹;我愿如“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之”的林則徐;我愿如“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美;我愿如“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的周樹(shù)人。我愿以我卑微的力量,打開(kāi)心的窗扉,面向社會(huì),奉獻(xiàn)微薄的力量。
我有“任爾東西南北風(fēng)”的剛強(qiáng);有“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的堅(jiān)韌;有“談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅”的豪情;有“會(huì)挽雕弓如滿月”的壯志。我相信我能打開(kāi)心的窗扉,透露一絲光亮,照亮一生,奉獻(xiàn)社會(huì)。
毛澤東曾說(shuō):“岸邊葦草,頭重腳輕根基淺,山間竹筍,皮厚嘴尖腹中空。”我想假若不打開(kāi)這一扇心靈的窗扉,面向社會(huì),積極奉獻(xiàn),則與葦草、竹筍有何差異?
這扇窗是個(gè)人的精神取向,是民族振興的關(guān)口,開(kāi)啟它,會(huì)讓自己的精神小屋射入民族的榮辱之光,樹(shù)立更高更遠(yuǎn)的志向。
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