校園一角作文

校園一角作文15篇(通用)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園一角作文1

　　我的校園非常漂亮，有寬大的教室，有大小不一的假山，但是我最喜歡綠草如茵的操場(chǎng)。

　　在樓道里是不是會(huì)洋溢著玩耍時(shí)的吵鬧聲，可讓我流連忘返呢。再向前走，就來(lái)到操場(chǎng)了，寬大的操場(chǎng)外圍圍繞著塑膠跑道，在操場(chǎng)上最引人注目的就是主席臺(tái)了，那寬闊的主席臺(tái)上有兩個(gè)雕塑，在主席臺(tái)上講話的'人一定是大人物，我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)得津津有味。操場(chǎng)上還有讓同學(xué)們跳遠(yuǎn)的沙坑，那一步跳下去你一定不會(huì)感覺(jué)到一絲的疼痛。在這個(gè)操場(chǎng)上即將辭舊迎新的就是籃球場(chǎng)了，雖說(shuō)是籃球場(chǎng)，但我們常常在那里踢足球，籃球場(chǎng)有四個(gè)籃筐，雖然已經(jīng)很舊了，但是那里時(shí)不時(shí)有我們玩耍的足跡，操場(chǎng)上最好玩也是最幼稚的地方就是滑滑梯的地方了。

　　這就是我們的操場(chǎng)，比你們的操場(chǎng)好吧！迫不及待的想來(lái)我們的操場(chǎng)吧！

校園一角作文2

　　我們校園的北角有一塊巨大的校石。

　　校石巨大，呈褐黃色。上面刻著“博學(xué)、勵(lì)志”四個(gè)醒目的紅字。每當(dāng)我路過(guò)這塊校石時(shí)，我就在心里時(shí)刻提醒自己：我一定要做一個(gè)知識(shí)淵博、有遠(yuǎn)大志向的孩子。

　　校石是矗立在花壇上的，花壇里的小草生機(jī)盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的被子上點(diǎn)綴著許多潔白的小花。風(fēng)兒一吹，一陣清香撲鼻而來(lái)，小草也跳起了擺手舞。花壇里的花可多了！有丁香花、迎春花、玫瑰花……五彩繽紛！花兒的姿態(tài)也很多呢！有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀，有的羞羞答答……

　　校石左旁是一棵棵高大的.柳樹(shù)，排列整齊，柳條像小姑娘的辨子。風(fēng)兒一次，柳條便隨風(fēng)搖曳，看著一棵棵挺拔的柳樹(shù)，我總會(huì)情不自禁地想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@句詩(shī)。

　　校石的右旁是桂花樹(shù)，桂花樹(shù)樹(shù)干粗壯，枝繁葉茂，樹(shù)葉密密層層，青枝綠葉間幫著成千上萬(wàn)多桂花，不仔細(xì)看，還以為是數(shù)不清的星星了。每逢八月，這里清香怡人，成了我們賞桂花、拾桂花、吟桂花的好去處！

　　巨大的校石，美麗的花壇的，碧綠的樹(shù)木就湊成了校園的北角。多么令人贊賞、多么令人留戀的一處風(fēng)景��！

校園一角作文3

　　你要問(wèn)我最愛(ài)校園風(fēng)景線的哪一角，我就毫不猶豫地回答，當(dāng)然是學(xué)校那高大的大榕樹(shù)。

　　這棵大榕樹(shù)枝繁葉茂，從近處看，它像一把綠色的大傘，給我們遮擋炙熱的太陽(yáng)，給我們服務(wù)。遠(yuǎn)處看，又像一個(gè)高大的士兵，看看有誰(shuí)敢上墻呢。

　　大榕樹(shù)可高了，有我們學(xué)校四樓高，主干也很粗，要好幾個(gè)小朋友才能圍住它。大榕樹(shù)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是美。就算它沒(méi)有白云那樣千姿百態(tài)；沒(méi)有高山那樣頂天立地；也沒(méi)有大海那樣寬闊，但是它是多么高大挺拔，而且風(fēng)一吹，成千上萬(wàn)的葉子飄下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)娃在空中翩翩起舞。大榕樹(shù)一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的綠衣，夏天換上了炎熱的紅衣，秋天換上了漂亮的黃衣，冬天穿上了雪白的白衣。

　　這棵大榕樹(shù)不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的.世界。一上體育課，同學(xué)們就一窩蜂地沖向大榕樹(shù)：有的在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)，有的在樹(shù)下讀書(shū)，有的在樹(shù)下跳繩，有的在玩�！�…

　　我校園的大榕樹(shù)好吧？你一看就會(huì)喜歡上它的，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。

校園一角作文4

　　在我們校園的一角，有兩處美景——紫藤花架和它后面的小草地。

　　先講講紫藤花架吧！紫藤猶如童話故事中女巫的荊棘一般，它用那細(xì)細(xì)的枝條緊抓住“C”形的不銹鋼鐵架，一點(diǎn)都沒(méi)有要發(fā)芽的意思。我一臉疑惑：是它睡不夠，還是春沒(méi)到來(lái)？

　　小草地讓我放心許久陽(yáng)光下，草地綠油油的發(fā)亮，它們?nèi)缤�一個(gè)個(gè)“嬌小姐”，可愛(ài)得很，風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞，猶如一個(gè)個(gè)“報(bào)春者”，表達(dá)著春的美。

　　香樟樹(shù)猶如一顆釘子緊緊釘在地上，撫摸著那粗造的樹(shù)干，我立即感到那香樟樹(shù)的巨大力量讓我覺(jué)得特有安全感，真像我爸爸那堅(jiān)硬溫暖的肩膀！

　　而雨中的景色更值得贊美，細(xì)雨朦朧，香樟樹(shù)那樸素的香，那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般，給人一種天堂感受。草木密集加上假山，讓我覺(jué)得里面會(huì)有一種神密感。那不知名的'花花草草讓人覺(jué)得迷惑。不知名最好，省得我再回到現(xiàn)實(shí)中。那雨滴滴答答，我認(rèn)為這是春在歡唱；風(fēng)輕輕擦過(guò)，我認(rèn)為這是春在呼吸；飄出那花、草、樹(shù)那質(zhì)樸、典雅的香，我認(rèn)為是春的香……

　　校園的景色真美!

校園一角作文5

　　校園是我學(xué)習(xí)、生活的地方，在這里我徜徉在書(shū)的海洋，在這里我灑下金色的回憶，在這里，我度過(guò)了美好的童年，我愛(ài)我的'校園。

　　我的校園坐落在一條小巷子里，有點(diǎn)偏僻，卻是一個(gè)充滿生氣的地方，我最愛(ài)的莫過(guò)于校園的前院了。進(jìn)了校門(mén)便看見(jiàn)兩棵松樹(shù)挺立在大門(mén)兩側(cè)，儼如兩位莊重、嚴(yán)肅的保安，歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，仍堅(jiān)挺的守衛(wèi)學(xué)校。沿著小路直走，就是旗臺(tái)了，每周我們都會(huì)在這句型莊重的升旗儀式。

　　旗臺(tái)左側(cè)有兩個(gè)小花壇，花壇里有幾株月季，卻成了校園里最美的風(fēng)景，每到夏季那幾株月季總會(huì)惹得校園里四處都飄著清香，一陣風(fēng)拂過(guò)，花枝迎風(fēng)舞蹈，為這炎熱的季節(jié)帶來(lái)陣陣涼爽。到了秋季，它不但沒(méi)有凋零，反而開(kāi)的更繁茂，花朵爭(zhēng)先恐后的擠上枝頭，好像在強(qiáng)者向大家展現(xiàn)自己美麗的容顏。

　　我最愛(ài)的是黃昏的校園，太陽(yáng)金色的余暉灑落下來(lái)，照在鮮艷的五星紅旗上，照在挺立的花枝上，照在我們飽含知識(shí)的笑臉上。��！我愛(ài)這美麗的校園！

校園一角作文6

　　學(xué)校生物園旁邊，有一個(gè)環(huán)境幽雅、景色迷人的小花園——生物園。如果學(xué)校失去了它，就等于失去了一半的美。

　　在生物園的大門(mén)口，有一條筆直的小路，入往生物園里面，這條小路把生物園分成了兩半。

　　來(lái)到生物園，正中央有一個(gè)大花壇。大花壇里面種著許多花；有菊花，有太陽(yáng)花，月季花還有長(zhǎng)春花。生物園的東面是一個(gè)小水池。小水池里面養(yǎng)著一些小金魚(yú)和小烏龜，它們每天自由自在地在水里游來(lái)游去，快活極了！生物園的南面種著幾棵高大的松樹(shù)和楊樹(shù)，樹(shù)木就像戰(zhàn)士一樣威武地挺立在生物園。生物園的西面種著一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球渾身都是刺，就像一只只小刺猬。生物園的.北面還種著幾棵竹子，一到了春天就會(huì)長(zhǎng)滿了味道鮮美的竹筍。

　　每一天放學(xué)，我都情不自禁地來(lái)到生物園，每一次，它都給我一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)，讓我感到溫暖與美好。

校園一角作文7

　　春天到了，春姑娘為大地披了綠衣裳，春姑娘喚醒了大地，小草鉆出了草地，柳樹(shù)姑娘搖弄著他的長(zhǎng)頭發(fā)，梧桐樹(shù)大爺睡醒了。春回大地，這就是我們生機(jī)勃勃地校園。走進(jìn)校園，突然傳來(lái)一陣清香，清香四溢。我沿著香味走到了校園的一角。啊!原來(lái)是我喜歡的櫻花。

　　人們都說(shuō)：丹桂飄香，薔薇嬌艷，海棠搖曳。但櫻花婀娜多姿。櫻花的形態(tài)各不相同：有的含苞待放，有的'蓓蕾初綻，有的迎風(fēng)怒放，千姿百態(tài)，使人百看不厭。櫻花如云似霞，推云疊雪，如玉樹(shù)瓊花，甚是壯觀。櫻花的花瓣是重疊的，四周花瓣向外舒展，微微有些彎曲，有些下垂，好似粉紅的瀑布傾瀉而下。雖然這幾天，櫻花有點(diǎn)凋謝。但櫻花精神，并沒(méi)有“凋謝”。人活著像櫻花一樣燦爛、純潔、美麗。

　　春天到了，大地變得更美，校園變得更美，櫻花也更美。

校園一角作文8

　　我喜歡我們校園里的小池塘。

　　走進(jìn)校園，首先，映入眼簾的是一幅幽靜的畫(huà)面——一座獨(dú)木橋懶洋洋地臥在“鏡子”上，一條條小魚(yú)在“鏡子”下自由自在地玩耍。多么美�。⌒〕靥林車�鋪滿了鵝卵石，有黃色的、紅色的、白色的、黑色的……一直延伸到獨(dú)木橋上。

　　春天，小池塘周圍是一片片綠茵茵的`，柔軟的“地毯”；夏天，小池塘的“地毯”上開(kāi)滿五顏六色鮮艷的花朵；秋天，小池塘周圍落滿了一片片小巧玲瓏的黃色的樹(shù)葉；冬天，小池塘上結(jié)滿了清澈透亮的冰蓋。春夏秋冬，小池塘變化多端，像一幅幅美麗的畫(huà)卷，珍藏在我的記憶中，一生也忘不了。

　　這，就是我最喜歡的地方，我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆暇想，沉醉在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛(ài)這校園的一角！

校園一角作文9

　　在我們的校園里,有一個(gè)美麗如畫(huà)的花園。

　　春天，鮮花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出地面，東瞧瞧，西望望 ,好象在觀察校園的春色，真如詩(shī)中所說(shuō)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！甭�慢的，尖尖角伸了一個(gè)懶腰,原來(lái)像火苗似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。

　　夏天，可是鮮花表現(xiàn)才華的時(shí)候。你看那園中的'那些鮮花，下面像無(wú)暇的、翡翠的、小草擠的密密麻麻，把土地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。螞蟻和蚯蚓捉迷藏吧！竄到鮮花底下不肯出來(lái)了！花開(kāi)了有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，它們五六個(gè)花瓣兒組成一朵鮮花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，我最喜歡夏天的中午。中午，花園的大樹(shù)擋住了烈日。我躺在草坪上，看著那些鮮艷的花朵，聞著花兒的清香，聽(tīng)著知了叫著，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著，它好像在唱：“美麗的校園”，奏響了夏天的交響樂(lè)曲。

　　秋天到了，鮮花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。

　　冬天降臨了，花兒凋謝了，花園里蓋了一層厚厚的雪，花兒的根深深的扎在土里，等到明年再吐芬芳。

　　我愛(ài)你---花園！你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

校園一角作文10

　　我上學(xué)的學(xué)校在二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)，它十分美麗。我最喜歡的是校園里的那一溜高大的榆樹(shù)。

　　這些榆樹(shù)在我剛上學(xué)的時(shí)候就有了，據(jù)說(shuō)它們差不多有一百多歲了。它們不但迎來(lái)送往一屆一屆的學(xué)生，而且不斷地變換著身影。一年四季裝扮著我們的校園。

　　春天，榆樹(shù)抽出嫩綠的枝條，枝條上長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)的芽孢，沒(méi)幾天就發(fā)出嫩嫩的'葉子，再有幾天，就結(jié)出了一串串金黃色的榆樹(shù)錢(qián)，甜甜的非常好吃。

　　到了夏天，枝葉茂盛的榆樹(shù)就像一排大雨傘立在那里，既能遮風(fēng)擋雨，又能遮擋熱辣辣的陽(yáng)光。落在樹(shù)上的知了可不管多熱的天氣，不厭其煩地叫個(gè)沒(méi)完，給炎熱的夏天制造了喧鬧的氣氛。

　　秋天是它們最美麗的季節(jié)，樹(shù)葉會(huì)由綠變紅，而且紅的是那樣的深，油光發(fā)亮的幾乎映紅了半個(gè)操場(chǎng)。我們走到榆樹(shù)下面，一下就染成了一個(gè)個(gè)小紅人，有趣極了。

　　冬天到了，它不懼嚴(yán)寒，迎風(fēng)挺立。雪花把大榆樹(shù)打扮的像棵棉花樹(shù)，潔白又漂亮，真是“白玉妝成一樹(shù)裝”啊。

　　榆樹(shù)們，一年四季裝扮我們的校園，還看著我們一天天長(zhǎng)成長(zhǎng)，它們自己也在長(zhǎng)高，我們都會(huì)記得它們的。

校園一角作文11

　　我的校園里有很多美麗的景色，可我獨(dú)愛(ài)我的操場(chǎng)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，拾級(jí)而上，經(jīng)過(guò)中心花壇，繞過(guò)階梯教室，映入眼簾的就是寬闊諾大的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)外有一圈紅色的“五線譜”，那就是紅色的塑膠跑道。平時(shí)，我們都會(huì)在跑道上玩耍、鍛煉；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，你追我趕，爭(zhēng)分奪秒，留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，隨著一聲哨響，我如離弦之箭般沖了出去，眼看就要到終點(diǎn)，冠軍就要到手之際，我卻被一塊小石頭絆倒了，看著400米冠軍與我擦肩而過(guò)，我傷心極了。

　　跑道中間是四季常青的草坪，春天綠草如茵，有時(shí)會(huì)散落開(kāi)著許多不知名的'小花；冬天白雪皚皚，我們?cè)诓萜荷洗蜓┱獭⒍蜒┤�；每逢重大�?jié)日，我們都會(huì)在草坪上舉行一些慶�；顒�(dòng)。

　　穿過(guò)草坪，正前方就是一個(gè)主席臺(tái)。每天早晨都會(huì)有老師和同學(xué)在主席臺(tái)上指揮我們跑步、跳繩。主席臺(tái)的一側(cè)還有一些單杠和雙杠，那可是我們強(qiáng)身健體的好去處。

　　這就是我的操場(chǎng)，上面有我的淚水、上面有我的歡樂(lè)、上面有我的汗水，我喜歡我的操場(chǎng)。操場(chǎng)就像是一個(gè)父親，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，包容著我們的失敗。

　　我愛(ài)我的操場(chǎng)！

校園一角作文12

　　在我們校園的一角有一個(gè)差不多多半個(gè)操場(chǎng)大的樹(shù)林，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，是同學(xué)們喜歡的地方。

　　春姑娘在燕子悠然的歌聲中來(lái)到我們的小樹(shù)林，柳樹(shù)的葉子爭(zhēng)先恐后地綠了，有的是嫩綠的，有的是鵝黃的，有的是深綠的，明暗交錯(cuò)，色彩明麗。那些明亮的顏色照耀著我們的眼睛，真讓人感到舒服。小樹(shù)林的.邊緣有個(gè)花園，一到春天，花在草中搖曳著，映襯著，和著藍(lán)天白云，使小樹(shù)林更美。

　　夏天，一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂，鳥(niǎo)兒們把它們當(dāng)成舞臺(tái)，同學(xué)們把它們當(dāng)成涼亭，樹(shù)蔭下是同學(xué)們的樂(lè)園，他們?cè)跇?shù)蔭下盡情玩耍，在草地上做運(yùn)動(dòng)……可開(kāi)心了。

　　秋天，這個(gè)季節(jié)是我和伙伴最開(kāi)心的時(shí)候，一有空，我們就結(jié)伴來(lái)到花園里，要么看落葉飛舞，要么撿一些落葉回教室，用它們作畫(huà)，做手工，我們快樂(lè)得忘記了煩惱。

　　冬天，下雪的時(shí)候，花園里的植物都穿上了白色的毛絨大衣，它們那么純潔，那么莊重，讓人百看不厭。

　　我們的花園多美呀！我愛(ài)我的校園。

校園一角作文13

　　今天早晨，還跟往常一樣，小鬧鐘早早就叫我起床，我洗了臉?biāo)⒘搜�，背上小�?shū)包高高興興地去上學(xué)了。

　　走進(jìn)學(xué)校南門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)很大的環(huán)形操場(chǎng)，早晨，有很多同學(xué)在操場(chǎng)上訓(xùn)練，有的在踢球，有的在跑步，還有的在跳繩。通過(guò)一條青磚鋪成的小路，就可以看到幾棟高大的'教學(xué)樓，不時(shí)地傳出朗朗的讀書(shū)聲，回蕩在校園的每個(gè)角落。

　　我們教學(xué)樓的旁邊，有一個(gè)圓形的小魚(yú)塘，魚(yú)塘里有清澈的泉水，泉水邊兒排列著一些不規(guī)則的假山，假山底下還有許許多多潔白的鵝卵石，魚(yú)塘后面還有一排整齊的小樹(shù)，小樹(shù)下面生長(zhǎng)著蔥蔥綠綠的小草。魚(yú)塘里還住著一群漂亮的小紅魚(yú)呢！每天早上，我來(lái)到學(xué)校，第一眼就要看一看小魚(yú)還好嗎！每次都看見(jiàn)它的嘴巴神秘地吐著泡泡兒，好像是在對(duì)我說(shuō)：“你好呀！歡迎來(lái)到學(xué)校，昨晚我好想念你啊！在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)哦！”傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)時(shí)，這個(gè)小魚(yú)塘都會(huì)被打扮的五顏六色，美麗極了！每當(dāng)看到這群小魚(yú)，都會(huì)激勵(lì)著我精神抖擻地走向教室。

　　我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的小魚(yú)塘，更愛(ài)我們的學(xué)校！

校園一角作文14

　　學(xué)校的勵(lì)志亭最美之時(shí)，莫過(guò)于春天下雨之時(shí)，它可是雨中的天堂。

　　你看！竹子在雨中舞動(dòng)著翠綠色的身姿。水池滴滴答答地演奏著樂(lè)曲。亭中的一幅幅畫(huà)面有關(guān)羽刮骨的英雄氣慨；桃園結(jié)義中的友誼；孔融讓梨的.線純潔孝義，都在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水滴組成的幕布上演義。 水面之上則是一座白灰色的橋梁。橋上的欄桿上都有一朵“白色的花”和一幅幅精雕過(guò)的畫(huà)。漂亮極了。深吸一口新鮮的空氣，再輕輕地在雨中漫步，觀賞著池中的魚(yú)兒，聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊的“小鼓” 水聲潺潺，呼應(yīng)教室的朗朗讀書(shū)聲。手扶欄桿上細(xì)琢“花朵”，腳踏著雨露鋪成的地毯，是多么歡快的一件事。 亭子的外觀也不亞于那一幅“畫(huà)”。最大的亭子是分四層，金線串珠，錯(cuò)落有致，東面是高高掛起的匾牌，上頭寫(xiě)著“勵(lì)志亭”三個(gè)大字，這就是亭子的名稱。

　　我的校園，這樣的畫(huà)面，讓您心動(dòng)不了嗎？雨中的勵(lì)志亭令人陶醉。

校園一角作文15

　　我們的校園非常美麗，有高聳入云的教學(xué)樓，有寬闊的400米塑膠跑道，還有供同學(xué)們課外活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……可我最喜歡的還是學(xué)校的植物園。因?yàn)槟抢锊粌H有一片好的風(fēng)景，而且還是我們?cè)谡n外活動(dòng)時(shí)常常去的一個(gè)好地方。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，在校道左邊，就是風(fēng)景優(yōu)美的植物園了。

　　在植物園外，你就可以聞到一股迷人的花香。左右兩邊是一些筆直的“士兵”，他們各個(gè)抬頭挺胸，好像在守衛(wèi)著它們的`“主人、夫人和公主”。

　　走進(jìn)植物園，你就可以聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?guó)B叫，好像在說(shuō)：“主人、夫人、公主，有客人來(lái)了！有客人來(lái)了！”說(shuō)完，那些花呀草呀都立刻打起了精神：“歡迎客人，歡迎客人！”在同一時(shí)刻，有三株唯一的蒲公英，它們就是“主人、夫人和公主”了。而草和花們，都在給他們跳“草花舞”呢！

　　快走出植物園了，這時(shí)，兩邊的小魚(yú)就好像幾名害羞的小姑娘，在石頭下躲了起來(lái)，好像在和你玩捉迷藏呢！而且，它們還在那里的大石頭下嬉戲、打鬧，可開(kāi)心啦！

　　這就是我們那美麗的學(xué)校，是不是非常美麗呢？如果你們感興趣的話，那就來(lái)看一下吧！

【校園一角作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]校園一角作文10-22

（經(jīng)典）校園的一角作文09-22

校園的一角作文[經(jīng)典]08-18

校園的一角作文（經(jīng)典）08-19

(經(jīng)典)校園的一角作文10-12

[精選]校園一角作文07-10

校園一角作文（精選）07-12

校園的一角作文03-05

校園的一角作文03-16

校園一角作文03-03