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      2. 雞蛋浮起來了作文

        時(shí)間:2023-10-24 10:25:44 好文 我要投稿

        雞蛋浮起來了作文15篇(熱門)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的雞蛋浮起來了作文,歡迎閱讀與收藏。

        雞蛋浮起來了作文15篇(熱門)

        雞蛋浮起來了作文1

          科學(xué)課上,我做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。雞蛋怎么會(huì)浮起來呢?下面讓我來具體介紹一下實(shí)驗(yàn)的操作過程。

          材料:一個(gè)125毫升的燒杯、一包鹽、一個(gè)雞蛋、一杯75克清水、一支筷子

          具體操作:我先把燒杯放在桌上,再把清水倒入燒杯中,接著小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些鹽,水里的雞蛋一點(diǎn)也沒動(dòng)靜,最后我用筷子輕輕地?cái)嚢瑁瑳]幾下,鹽溶化了,雞蛋卻順著缸轉(zhuǎn)了幾圈,慢慢地停了下來,又沉入水底去了。怎么回事呢?我心想:這雞蛋還不浮上來,是不是我加的鹽不夠多呢?有的同學(xué)建議繼續(xù)加鹽,于是我繼續(xù)往燒杯里倒了許多鹽,然后拿起筷子慢慢地?cái)嚢瑁蠹s30秒后,鹽全部溶化了,雞蛋卻仍沉在水底。我仍不放棄,繼續(xù)往水里加鹽。奇跡發(fā)生了:杯底的雞蛋“情不自禁”地,搖搖晃晃地浮上來了。

          為什么雞蛋會(huì)浮起來呢?老師說:“可能與鹽水的濃度有關(guān)吧!蔽也榱艘幌码娔X,因?yàn)辂}增加了水的浮力,從而水的比重超過了雞蛋的比重,所以雞蛋會(huì)浮起來。

          通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了雞蛋浮在水面的.原理,同時(shí)也揭開了《死海之謎》。死海位于以色列。由于死海所在地區(qū)炎熱干燥,氣溫高蒸發(fā)性強(qiáng),水分蒸發(fā)后鹽分卻留了下來。日積月累,湖中積累的鹽分越來越多,死海就成了世界上最咸的湖泊。死?梢宰尣粫(huì)游泳的人在海上游泳,還可以悠閑地仰臥在海面上,在海面到處漂浮。

          科學(xué)的魅力真神奇!

        雞蛋浮起來了作文2

          今天,我們上了一節(jié)非常有趣的實(shí)驗(yàn)課:雞蛋浮起來了。

          上課了,黃老師拿著一個(gè)大袋子,雙手端著一個(gè)裝著水的杯子,笑容滿面地走進(jìn)教室。黃老師對我們說:“今天我們來上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課——讓雞蛋浮起來!睂(shí)驗(yàn)開始了,首先,黃老師拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋,把它裝進(jìn)裝著水的杯子里,然后,加一點(diǎn)鹽,慢慢地?cái)嚢,原本像一個(gè)正在熟睡的`小寶寶雞蛋,現(xiàn)在居然在杯底立起來了。黃老師繼續(xù)加鹽,攪拌,慢慢地,雞蛋緩緩上升,浮起來了一點(diǎn)。黃老師繼續(xù)加鹽,攪拌,直到快把整包鹽放進(jìn)去的時(shí)候,神奇的事情發(fā)生了——雞蛋浮上了水面。這時(shí)候,整個(gè)教室沸騰起來,有的同學(xué)跳起來看,有的大聲歡呼,還有的跑到講臺(tái)上看。我也情不自禁地跑到講臺(tái)上,我看到雞蛋果然半浮半沉在水面上,真的是太神奇了!黃老師看著我們一雙雙好奇的眼睛,她向我們揭開了雞蛋浮起來的秘密:因?yàn)辂}會(huì)使水的密度變大,浮力與密度有關(guān)。加了鹽,水的體積不變,但密度變大了,密度大到一定的程度雞蛋當(dāng)然就要浮起來了。同學(xué)們聽了恍然大悟。

          今天的實(shí)驗(yàn)課真的是太有趣了!今天的實(shí)驗(yàn)課讓我明白了我們身邊處處都有科學(xué),我們一定要仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn)。

        雞蛋浮起來了作文3

          今天,我們班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。

          需要準(zhǔn)備:三只杯子,一個(gè)雞蛋和鹽、糖、雞精。我們先在杯中,倒入半杯水,慢慢地放入。在雞蛋沉下去的一瞬間,水就漲起來了,顏色也變成了桔黃色了呢!雞蛋它靜靜地躺在杯底,就像一個(gè)孩子正在沐浴呢!接著我把雞蛋拿出來,并在三個(gè)杯中各放入鹽、糖、雞精,靜靜地等待溶化。

          我想:哪一杯會(huì)讓雞蛋浮起來呢?真想快一點(diǎn)知道。

          于是,我拿掉筆芯,用外殼將她們捏碎,讓他快點(diǎn)溶化。我把雞蛋放進(jìn)有雞精的杯子里,靜靜地等待著,我焦急得像熱鍋上的螞蟻,課它不給我面子,遲遲不浮起來。我又把它放進(jìn)有糖的杯子里,祈禱我能如愿以償。一分鐘過去了,二分鐘過去了,三分鐘過去了,它還是躺在杯底絲毫不動(dòng),這讓我大失所望。所以我把所有的希望都放在了有鹽的杯子上了,我把雞蛋放了下去,它還是給了我一個(gè)無情的答案,讓我非常失望,但是,我想我可不能半途而廢呀!這時(shí)老師說:“如果沒有浮起來,就多放一些!崩蠋煹脑挿路鹱屛乙姷搅讼M。于是,我放了許多鹽下去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……我有些失望了,就在這時(shí)奇跡出現(xiàn)了:它終于慢悠悠地浮上來了,像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃,!它終于出來了,像一個(gè)剛出生的孩子,偷看著世界。

          后來,老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理:是由于密度的關(guān)系。當(dāng)放入水的時(shí),雞蛋的'密度大于水的密度,雞蛋便下沉了。

          當(dāng)放入鹽水時(shí),雞蛋的密度小于水的密度,雞蛋便上升了。

        雞蛋浮起來了作文4

          死海為何不死呢?羅馬帝國時(shí)期,戰(zhàn)勝者浮虜投入死海。浮虜卻沒有沉入海底,而是浮在了海面上。為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗篮@锏柠}分特別高,它是世界上最咸的海,產(chǎn)生的浮力足以讓人浮在海面上。

          今天的作文課,我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做“死海里的`雞蛋”。

          老師拿來一枚雞蛋和一盒鹽,把雞蛋放在杯子里,裝了些清水在里面。

          沒有放鹽時(shí)和剛剛放鹽時(shí),雞蛋乖乖地躺在大杯底。老師持續(xù)向里面放鹽并且不停攪動(dòng),杯里的清水開始渾濁起來。大約放了10勺鹽,躺在杯底的雞蛋慢慢站了起來。大家圍攏過來,說:“雞蛋站起來了!”不知哪冒出來一只手,搶過老師手中的筷子瘋狂攪動(dòng)起來。水不停旋轉(zhuǎn),把雞蛋弄得暈乎乎的。

          老師對那位同學(xué)說:“放鹽官,攪拌官,咱們繼續(xù)把鹽放進(jìn)去攪拌吧!”說著,有人就把鹽放了五勺進(jìn)去,另一個(gè)人就拿起筷子攪呀攪,站在杯底的雞蛋先生好像被一只神奇的手拉了上來,懸浮在水中,下不靠地,上不靠天。

          接著,老師又放了五勺進(jìn)去攪拌。攪呀攪雞蛋終于像解放了似的,脫離了水面。老師說:“我看看能不能把它壓下去!”“好!好!”同學(xué)們說道。說著老師拿起一支筆,試圖把雞蛋壓下去,真的壓下去了,但是筆一抬起來,雞蛋像一個(gè)喝醉酒的人,左搖右晃,又浮上了水面。過了一會(huì)兒,鹽繼續(xù)融化,水中的鹽分更高了,浮力更大了,雞蛋又上浮了一些。

          通過這次實(shí)驗(yàn),我得到了一個(gè)結(jié)論:“水的鹽分越高,產(chǎn)生的浮力就越大。

        雞蛋浮起來了作文5

          清明節(jié)假期,我們學(xué)校組織了一次有趣的實(shí)踐活動(dòng),讓我們在家里做一個(gè)小制作或者一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我做的是會(huì)跳舞的雞蛋。

          做什么實(shí)驗(yàn)好呢?哥哥走過來悄悄告訴我,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),一枚雞蛋放在玻璃水杯中,可以漂浮在水面上。我不敢相信,一片落葉可以在水面上漂浮,一個(gè)雞蛋那么重,怎么可能在水中漂浮起來呢?對此我感到疑惑不解便問哥哥,哥哥就把實(shí)驗(yàn)的方法告訴了我,我決定自己親自動(dòng)手做一做。

          我先準(zhǔn)備了一杯清水、一個(gè)雞蛋、一個(gè)空玻璃杯、一雙筷子和一袋鹽。

          材料準(zhǔn)備好了,開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,我把雞蛋放到空杯子里,然后加入清水,再加入食用鹽。接著,用筷子攪拌均勻。我仔細(xì)地觀察著雞蛋的動(dòng)靜,期待奇跡地出現(xiàn),可是雞蛋卻紋絲不動(dòng)地躺在杯底,在懶洋洋地睡大覺。哥哥說:別著急,可能是你加的鹽還不夠。就這樣,我繼續(xù)用勺子向杯子里加入食鹽并不停地?cái)嚢,這樣可以使鹽迅速溶解。經(jīng)過我不斷地努力,雞蛋終于慢慢地探出了圓圓的小腦袋,在水里跳起舞來了。看著在杯子里跳著舞的`雞蛋,我高興得手舞足蹈。

          可是,這是什么原因呢?我便請教哥哥,哥哥告訴我,雞蛋的密度比水的密度大,雞蛋是浮不起來的,但是加了鹽之后,鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就漂浮起來了。

          這次實(shí)踐活動(dòng)真有趣!

        雞蛋浮起來了作文6

          今天,054班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我又多了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),是什么呢?跟我一起去看看吧!

          上課了,只見陳老師拿著杯子、雞蛋、和一包鹽。陳老師理直氣壯的跟同學(xué)們說:“我可以讓雞蛋在水里浮起來。”同學(xué)們都說:“切!不可能的!币灿械恼f:“可能或一定的幾率,反正是老師說的一定成功!

          開始了,陳老師往杯子里倒開水,一股熱氣騰騰的霧團(tuán)飛向天空,然后,把那枚雞蛋放入水中。雞蛋像一塊石頭似的,咚的.一聲沉入水底,濺起了一點(diǎn)點(diǎn)小水花。同學(xué)頓時(shí)鴉雀無聲,目不轉(zhuǎn)睛的看著老師手中的水杯,生怕錯(cuò)過每個(gè)細(xì)節(jié)。老師向水杯里撒鹽,水杯里像是下了一場鹽雪,不過多久又恢復(fù)了清澈,而雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的在睡大覺。這分明在和陳老師作對。陳老師又撒了一把鹽,雞蛋卻還是一動(dòng)不動(dòng),杯底積上了厚厚一層鹽,像給雞蛋鋪了個(gè)大床。陳老師不服氣把剩下的所有鹽倒了進(jìn)去,忽然教室里一片驚訝的叫聲,原來雞蛋從杯底搖搖晃晃的浮起來了,同學(xué)們迷惑不解,我也很納悶,雞蛋怎么會(huì)浮起來了呢?有一位同學(xué)好像很知道的樣子站起來說:“肯定是鹽把雞蛋推了上去。”也有的說:“因?yàn)樗稃}太多,把雞蛋擠出來了!边@時(shí)陳老師說:“鹽增加了水的比重,使水比雞蛋的比重重,所以雞蛋浮了起來。和死海不死人一個(gè)道理。

          世界上的奧秘有很多,等著我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)。

        雞蛋浮起來了作文7

          今天,陽光明媚,天氣晴朗。我要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)------大家都很熟悉的“雞蛋浮起來了”!一想想就感到激動(dòng)萬分呢!

          首先要準(zhǔn)備材料。我先在廚房拿一個(gè)寬口水杯,洗一洗,裝了大半杯水。又從消毒柜里取出了一根筷子。我想了想,才拿出了小實(shí)驗(yàn)的主角------一顆生雞蛋以及幾勺鹽。這樣,實(shí)驗(yàn)材料就準(zhǔn)備好了。

          我先把生雞蛋小心翼翼地扔進(jìn)水杯里,慢慢地倒如一勺鹽,輕而緩地?cái)嚢柚呻u蛋卻紋絲未動(dòng)。我還以為是應(yīng)該攪拌地快一些,但雞蛋依然頑強(qiáng)地躲在水底!皶(huì)不會(huì)是我的鹽加少了?”我靈機(jī)一動(dòng),自言自語地說。于是,我又從廚房里舀了一大勺鹽巴,一次性倒進(jìn)了水杯中,慢慢攪拌,也算是初有起色------雞蛋往上搖了搖。我的'信念越來越堅(jiān)定,再挖出一大勺,扔進(jìn)水里,雞蛋終于放棄了抵抗,“垂頭喪氣”地浮上了水面。我高興得哈哈大笑起來。

          可我對雞蛋浮起來的原理百思不得其解,我上網(wǎng)搜了搜,原來是因?yàn)殡u蛋的重力大于浮力,使得雞蛋下沉。在水中不斷地添加鹽,水的比重增加,雞蛋體積排開水的重量增加,使得水的浮力提高,當(dāng)雞蛋重力等于浮力時(shí),雞蛋上浮,此時(shí)氯化鈉加入量與水的比值,就是雞蛋的比重。

          這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不僅使我認(rèn)知了這個(gè)關(guān)于浮力的原理,而且還讓我懂得了不管做什么事,要堅(jiān)持,這樣一定能取得完美的結(jié)果。

        雞蛋浮起來了作文8

          今天,我們來了一個(gè)別開生面的小實(shí)驗(yàn)。

          一上課老師便問我們:“這是什么水!蓖瑢W(xué)們疑惑極了,大家紛紛說這是白開水,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那杯水,好一會(huì)兒才確定真是白開水。

          只見老師又拿起一個(gè)用紙巾包著的東西,同學(xué)們好奇極了,有些同學(xué)說是雞蛋,有些同學(xué)說是球,當(dāng)老師打開一層紙巾,沒想到里面還是紙巾,我有一些丈二和尚一摸不著頭腦,只見紙巾一層一層地被打開,答案終于揭曉了,原來是一個(gè)雞蛋。

          老師又問我們:“這雞蛋放水中是沉,還是會(huì)浮?”眾說紛紜。

          我們紛紛發(fā)言,老師說:“我們就來親眼看看好了!

          聽了老師的話,教室里頓時(shí)安靜下來,只見老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,只聽“啊”了一聲,雞蛋緩緩的落入水中。心想:“我失算了。”

          老師又神秘兮兮地說:“我能讓它浮起來。”接著像念魔咒似的:“浮起來,浮起來!蔽覀儼胄虐胍伞

          只見老師把鹽放進(jìn)水中用筆攪拌后,水變渾濁了。開始,雞蛋還是原封不動(dòng)。過了好一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋緩緩地浮上水面。

          我們不解地看著,老師向我們解釋道:“歐洲有一個(gè)海叫死海,死海里的鹽比一般的海水里的鹽多上好幾倍,一個(gè)人能輕松的.躺在水面上!

          同學(xué)們都會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們知道雞蛋浮起來的奧秘,我真希望老師能多做這樣的實(shí)驗(yàn)。

        雞蛋浮起來了作文9

          今天晚上,我來到了快樂作文班。我看見桌子上有一個(gè)雞蛋、一杯清水、一包鹽、一把勺子和一雙筷子。我無法理解。這到底要干什么?

          這時(shí),老師笑著走上講臺(tái)說:“同學(xué)們,今天我們做一個(gè)彩蛋漂浮的實(shí)驗(yàn)。”

          首先,老師慢慢地、輕輕地、小心翼翼地把雞蛋放入水中,雞蛋像潛水員一樣一動(dòng)不動(dòng)地潛到底部。

          然后,老師用勺子放兩勺滿滿的鹽,然后用筷子快速攪拌,讓水中的鹽快速融化,但像喝醉了一樣,雞蛋沉入水底,繼續(xù)做夢。

          然后,老師把一勺鹽放入水中,然后用筷子快速攪拌均勻。終于,神奇的事情發(fā)生了。就像氧氣瓶里沒有氧氣的潛水員,雞蛋從水里探出頭來,呼吸新鮮空氣。

          教室里擠滿了人,大家齊聲叫道:“啊!多神奇!”我和幾個(gè)同學(xué)跑到講臺(tái)上,用食指把雞蛋壓入水中,但神奇的.是,雞蛋又浮出水面了。后來老師告訴我們,加鹽后,水的比例比雞蛋大,雞蛋就會(huì)浮起來。

          聽了老師的話,我覺得我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大后把科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到人們的生活中,造福人類。

        雞蛋浮起來了作文10

          早晨,天空萬里無云,太陽公公的笑臉綻放開來。我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。你知道我為什么這么開心嗎?因?yàn),教科學(xué)課的黃老師今天要給大家做一個(gè)叫“雞蛋浮起來了”的魔術(shù)表演。

          試驗(yàn)開始了,黃老師先把清水倒進(jìn)透明實(shí)驗(yàn)杯,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋沉到杯底,一動(dòng)不動(dòng)。接著她舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里,輕輕攪拌一下?墒请u蛋還是懶洋洋地躺在杯底,一點(diǎn)變化也沒有。急性子的李平同學(xué)大聲說:“老師,放多點(diǎn)鹽!庇谑屈S老師又往水里放了幾勺鹽,雞蛋終于開始浮動(dòng)了,它扭著身子上下?lián)u擺著“跳舞”。可是不一會(huì),它像個(gè)小胖墩,慢慢地又搖回了原位。黃老師不慌不忙地繼續(xù)加鹽,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。

          突然,奇跡終于出現(xiàn)了,雞蛋像充足了氣的氣球,浮上了水面。我們又驚又喜,有的同學(xué)甚至跳了起來歡呼道:“我們成功啦!”我按捺不住好奇心,忍不住去摸一摸,一按下去,雞蛋沉了下去,一松開手,雞蛋像頑皮的孩子,沉下去又彈了起來,露出它的小光腦袋。

          “雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?”同學(xué)們把黃老師團(tuán)團(tuán)圍住,著急地問道。看著同學(xué)們滿臉的疑問,黃老師笑著告訴了我們其中的奧秘:“清水和鹽水的.密度各不相同,雞蛋的密度比清水的密度大,所以雞蛋在清水中會(huì)沉下來;但是鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋在水中就會(huì)浮上來!蓖瑢W(xué)們聽了恍然大悟,終于明白了其中的科學(xué)道理。

        雞蛋浮起來了作文11

          一天,我和媽媽一起看了一個(gè)小視頻,名字叫:讓雞蛋浮起來。我和媽媽看完以后,我立馬大聲說:媽媽,這個(gè)也太神奇了吧!媽媽說:那你想不想做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)!我開心的說:嗯嗯,馬上開始吧!

          我們準(zhǔn)備了材料:一個(gè)雞蛋、一根筷子、一些水和一些食鹽。首先,我把雞蛋放入水中,雞蛋沒有浮起來。接著把食鹽放入水中,我放了三分之一的食鹽,然后我慢慢的攪拌,把水和鹽溶合在一起,我以為這樣就能讓雞蛋浮起來了,但是現(xiàn)實(shí)不是我想像那樣,雞蛋最終還是沉入了水底。我和媽媽一起想:為什么雞蛋沒有浮起來呢?我忽然想到什么的.,恍然大悟道:哦,我知道了,因?yàn)辂}放少了!我們這次把鹽放多了一點(diǎn),也把攪拌的速度提快了一點(diǎn),最后,我們成功了!我看著漂浮在水中的雞蛋開心的笑了起來。媽媽看著我這么開心,心里美滋滋的,也一起開心的笑了起來。

          實(shí)驗(yàn)成功了,我笑了,媽媽也開心地笑了,我心里更開心了!

          你們知道為什么雞蛋會(huì)浮起來嗎?這是與液體的密度或浮力大小有關(guān)。當(dāng)鹽在水中溶化后,水的密度增加了,浮力也會(huì)增加,而當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí),水的浮力也大到足己托起雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)浮出水面了。

          只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多神奇的小現(xiàn)象哦!

        雞蛋浮起來了作文12

          “丁零零——”上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,等待著老師的到來。這時(shí),徐老師手里拿著一個(gè)杯子,一個(gè)雞蛋,一根筷子和一袋白色的粉末走了進(jìn)來。同學(xué)們開始猜測那一袋粉末是什么?有的.說是糖,有的說是面粉,還有的說是鹽。那究竟是什么呢?先來看實(shí)驗(yàn)吧!

          實(shí)驗(yàn)開始了,老師先把水小心翼翼地倒進(jìn)杯子里,再把雞蛋輕輕地放進(jìn)水里,雞蛋慢慢地沉到了水底,發(fā)出了“咚咚”的聲音,只見雞蛋在水里彈了兩三下,像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來。接著,老師抓了幾把白色粉末灑進(jìn)水里,水里就像下起了一場大雪。老師拿起筷子,攪拌了起來,雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。老師越攪越快,雞蛋也越轉(zhuǎn)越快就像在跳芭蕾舞。不過雞蛋還是浮不上來,就像賴床的小孩子。然后,老師又抓了幾把白色粉末,繼續(xù)攪拌。突然,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋浮了上來,就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的。同學(xué)們都大聲地喊:“太神奇了!”實(shí)驗(yàn)成功了。

          最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來,清水的密度比雞蛋小,所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋才浮起來了。

        雞蛋浮起來了作文13

          今天,我來到小桔燈上作文課。我剛打開門,就發(fā)現(xiàn)桌上有一杯裝滿水的杯子,一個(gè)乒乓球大的雞蛋,一雙細(xì)細(xì)長長的筷子和一袋食用鹽。我正奇怪這節(jié)課要干什么?老師就宣布說:“這節(jié)課是實(shí)驗(yàn)課!”做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀科鸪跷也恢雷鍪裁,受到同學(xué)們一點(diǎn)啟發(fā),我就知道要干什么了。原來是雞蛋倒入水中,加鹽,讓雞蛋浮在水面上實(shí)驗(yàn)。

          開始了,周老師把雞蛋小心翼翼地放入水中,生怕把雞蛋弄碎了。然后把鹽袋撕開,倒了大約一勺鹽,之后用筷子攪拌。雞蛋就是不聽話,好像賴在底下睡大覺似的,就是不肯走。周老師心急了,連忙把雞蛋撈上來,加了大約三勺鹽。之后,雞蛋才浮了起來。

          可是周老師很遺憾地說:“都怪我心太急,沒讓你們看到雞蛋上升的變化。不如我們再來一次吧?”大家都覺得這個(gè)想法挺好的,就同意了。首先倒來一杯熱水,把雞蛋放里面,加鹽攪拌,雞蛋又浮了上來。最后,周老師提出了一個(gè)問題:“雞蛋為什么浮了起來呢?”“因?yàn)樗腵密度變大了唄!”我后面的同學(xué)答道。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,可是大家都放心不下這個(gè)雞蛋,想把它摁回去“睡覺”?赡茈u蛋不聽話,又浮了上來。

          老師點(diǎn)評(píng):字跡工整,語言通順流暢,將實(shí)驗(yàn)的過程寫得清清楚楚,觀察仔細(xì)。

        雞蛋浮起來了作文14

          今天下午最后一節(jié)課,方老師神秘兮兮地問道:“同學(xué)們,你們知道把雞蛋放進(jìn)鹽水里,雞蛋會(huì)浮上來嗎?”同學(xué)們議論紛紛,異口同聲地說:“不能!薄板e(cuò)了,能浮上來。”方老師說。同學(xué)們在心里暗暗地想,怎么可能浮上來呢?方老師好像看出了我們的心思,說:“不信,你們回家做個(gè)試驗(yàn),把雞蛋放在鹽水里,就知道了!

          放學(xué)了,我迫不及待地跑回了家。一回家,我拿了一個(gè)雞蛋,拿了兩個(gè)玻璃杯,里面分別裝了清水和一杯鹽水,然后,我輕輕地把雞蛋放入鹽水里。仔細(xì)地觀察著。雞蛋幾乎就沒有浮起來,我想,雞蛋就不會(huì)浮起來,一定不會(huì)浮起來。我拼命地往杯里加鹽。過了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋居然慢悠悠地從水底浮上來一點(diǎn)。我驚訝地差點(diǎn)叫了起來,想,雞蛋實(shí)在太神奇了。接著,我繼續(xù)往杯里加鹽,只見雞蛋晃悠悠地升起來了。我連忙再家了一點(diǎn)鹽,雞蛋露出了小腦袋。我心里非常高興。我又把雞蛋放入清水杯里,雞蛋漸漸地沉了下去。為什么放進(jìn)鹽水里會(huì)浮起來呢?這到底是為什么?

          我上網(wǎng)查了資料,原來,鹽水的密度比淡水的密度大,根據(jù)阿基米德定律,同體積的.物體,液體的密度越大,所受浮力越大,當(dāng)整只雞蛋浸沒在水里時(shí)所受到的浮力比自身受到的重力大,要達(dá)到平衡狀態(tài)就會(huì)上浮了。雞蛋在淡水中下沉,鹽水的密度大于雞蛋的密度,水的浮力就增大了,所以,雞蛋就能在鹽水中浮起來。

          世界每一個(gè)角落都有奧妙,只要我們留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。

        雞蛋浮起來了作文15

          今天,我做了一個(gè)“雞蛋浮起來了”的小實(shí)驗(yàn)。我在學(xué)校聽馬老師說把雞蛋放進(jìn)水里加點(diǎn)鹽,雞蛋會(huì)浮起來,我半信半疑,所以我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料有:一個(gè)雞蛋、一個(gè)瓶子、一根筷子和一包鹽。

          我先進(jìn)廚房問媽媽:“媽媽,家里有沒有雞蛋、瓶子、筷子和鹽?”媽媽回答說:“當(dāng)然有呀!闭f著就拿出了這些物品。萬事俱備,只欠實(shí)驗(yàn)。首先,我往瓶子里倒了三分之二的清水,并把雞蛋輕輕放進(jìn)水里,雞蛋像調(diào)皮的小孩跳到池子里,仿佛在大聲地喊著:“救命。【让。∥乙凰退览!”接著,我往瓶子里撒了三勺鹽,用筷子攪拌一下,雞蛋就像陀螺一樣在水里旋轉(zhuǎn),過了一會(huì)兒雞蛋就立了起來。于是我又撒了一勺鹽到瓶子里,攪拌了一下,雞蛋就慢慢地浮了起來,好像在對我說:“謝謝你救了我。”

          通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了為什么雞蛋放進(jìn)水里加點(diǎn)鹽會(huì)浮起來,這是因?yàn)殡u蛋的'密度比水大,所以會(huì)下沉;鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會(huì)浮起來?茖W(xué)真是無處不在。

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