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      2. 我的快樂作文

        時間:2023-10-23 23:10:44 好文 我要投稿

        [優(yōu)選]我的快樂作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的快樂作文,歡迎閱讀與收藏。

        [優(yōu)選]我的快樂作文15篇

        我的快樂作文1

          一個陽光明媚的下午,看完牙后,爸爸帶我去了浦西的復(fù)興西路。

          那里很漂亮,我覺得一個名叫“夏朵”花園的意大利餐廳給我留下了深刻的印象。在大門前你都會覺得這個餐廳很高檔,一朵朵小花繞在門牌上,這個“邊框”讓我感覺它就是一家西洋餐廳,非常淡雅,很有西洋風(fēng)范。

          當你走進那個餐廳,聽不見噪音,很安靜,感覺一個人也沒有,每個人用餐時,都是很高雅的,就算要和別人說話,也是小聲的;就算要打電話,也只會到外面打,這樣,就不會打擾別人用餐了。

          回去的路上,我看見了石庫門,三層樓的大別墅……

          那美麗的`復(fù)興西路上差不多都是西餐廳,我覺得我們不需要去那么多國家,在浦西,我們就能感受各種西餐廳特色,。《嗝疵利惛哐诺膹(fù)興西路!

        我的快樂作文2

          生命總是這樣,在一次次失敗后總會給你些驚喜,給你的帶來成功。在一次次奧數(shù)比賽的失利后,成功也終于向我打開大門。

          一樣那仍是一個春的早晨,是我參加奧數(shù)比賽的日子。

          這次的.比賽,我做足了準備。想每天夜幕降臨的時候,我總會拿起筆桿,認真地做幾道題。不懂的我會問問爸爸,吸取了教訓(xùn)以后,再也不是左耳朵進右耳朵出了。我認真聽著,不時點點頭,發(fā)表意見。幾天工夫,我的奧數(shù)也長進不少。

          不一會兒,我便來到了考場,白的桌,白的墻,那么刺眼,又是那么熟悉。比起以前,這個早晨,我格外清醒,清醒著拿到試卷拿出筆,睜大眼睛細細閱讀著每一道題。

          做足了準備真好,似乎沒有什么絆腳索,一切都是那么一帆風(fēng)順。我心里竊喜,卻不敢疏忽,深怕不小心掉進陷阱或找不到思緒。時間就這樣一分一秒的過去,我愈做愈順心,愈做愈陶醉,仿佛考場里只有我一人,那“沙沙沙”的動筆聲似乎已不存在,而我在我的奧數(shù)世界里漫游,多么美好,多么舒適順心。

          可這畢竟是一場奧數(shù)比賽,會有一定的難度。這時,我就遇到了。似乎很難,似乎沒有一點邏輯,似乎又沒有答案。我正不解中,再讀一次題目,讀著讀著,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個陷阱,我的一只腳正要往里面跨。哦,明白了,原來玄機藏得那么深,使我不禁顫了一下。

          不過就是再難的題目我也要把它攻克,這次我一定要考好。于是,我便順著思路,慢慢計算慢慢讀題,似乎又回到了那個愉快的世界里。忽然一聲清脆的鈴聲打斷了我的思路,我便填上了最后一個空格。

          考試結(jié)束了,看著微笑著的同學(xué),我不再支支吾吾,而是自信地說出答案,與她一齊微笑。

          我走出了考場,感覺天空是多么的藍,花兒是那么可愛,空氣是那么清新。那一刻,我懂了笑了:

          成功只會留給那些有準備的人。

        我的快樂作文3

          提起快樂的事情,大家都會講個絡(luò)繹不絕,條條是道呀!在我金色的童年里就有許許多多的快樂的事情,下面我就給你說一件我自己親身經(jīng)歷過的快樂的而且有意義的事情吧!

          因為我是我們學(xué)校的乒乓球隊的隊員,而且又是主力隊員,所以我會時不時地去參加一些大型的乒乓球比賽,例如:街道辦舉行的、龍崗區(qū)舉行的.……,但是卻只有一次讓我高興至極,讓我終身難忘啊!

          記得那次我們經(jīng)過了苦苦的連續(xù)戰(zhàn)斗,打勝了我們整個鎮(zhèn)的所有的小學(xué)派出的代表,雖然我們打勝了鎮(zhèn)里的所有的代表,但是就在我們還沉浸在那剛剛得到的那一點的十分微小的成績中時,又被教練告知,“下個星期大家準備好,我們將要去龍崗繼續(xù)比賽!”“啊?還要去?”大家異口同聲的說!笆茄!誰叫你們贏了呀!哈哈!”教練無奈地說。時間過的真快,下個星期到了,我們便打好包袱坐上車離開了學(xué)校,不一會兒就到了我們的“戰(zhàn)場”了,我們分別互相鼓勵了幾句,然后我們就各自拿好各自的“武器”,準備上“戰(zhàn)場”,然后我們又經(jīng)過了苦苦的連續(xù)戰(zhàn)斗,雖然沒有大戰(zhàn)全勝,但卻也獲得了個第二名,真是高興至極啊!要知道,我們在以往可是從來都沒有獲得過的呀!真是高興極了!

        我的快樂作文4

          馬的快樂是飛奔在原野;鳥的快樂是翱翔在天空;樹的快樂是給人帶來新鮮空氣;粉筆的快樂是讓自己化為字體在黑板上;蠟燭的快樂是燃燒自己化為光明;雨水的快樂是滋潤萬物。那你的快樂是什么呢?

          我的快樂是在樂曲中陶醉,在舞蹈中體會。聽到美妙又激情的歌曲便會不由自主的揮舞雙臂,飛舞身軀,用肢體去表達心中的.想法與感受。在傷心時,舞蹈是令人快樂的云彩;在生氣時,舞是讓你綻放笑容的花朵;在無聊時,舞蹈是釋放你靈魂的精靈;在哭泣時,舞蹈是柔軟的雙手擦干你的眼淚;在委屈時,舞蹈是安慰你的大草原。這就是我的快樂——用舞蹈排解煩惱。我的快樂就是我的理想,不愿意被困居在令味的天地,而愿用舞蹈去抒發(fā)心靈,在舞蹈世界中的我很快樂。

          有一次語文考不好,爸爸不允許我去同學(xué)家玩,不讓我看電視,不讓我玩電腦,不讓看課外書。叫我先寫完作業(yè),他給我買試卷、復(fù)習(xí)資料……我感到很委屈,也很生氣,因為我這是頭一次考試沒考好呀,又不代表我沒有努力,不認真呀!更不代表我以后都考不好呀!還如此拘束我。后來我就趁著爸爸媽媽不在家看了一段舞蹈視頻,心想看完就寫作業(yè)了,沒想到一下子就被吸引住了,有放了一首配合的歌,我想可能是受到了那段視頻的影響,整個人不由自主的跳了起來,什么舞蹈也不再拘束我,我跳著跳著,心里的那些“不開心”就全被拋到了九霄云外。因此我就越來越喜歡舞蹈,它仿佛有一種神奇的力量,可以使我快樂、開心起來。

          我的快樂就是在樂曲中盡情的舞蹈,讓我自己的靈魂釋放,讓身心煥發(fā)。

        我的快樂作文5

          六月一日是洋溢著歡歌笑語的兒童節(jié),全世界的兒童們相聚在一起,盡情歌唱,盡情舞蹈。這一年一度的節(jié)日,大家都非常期待和向往吧,我們學(xué)校就在緊急籌備這個不同凡響的六一!

          六一前,老師千挑萬選,周密部署。選擇了朗誦表演《木蘭辭》。這首辭講的是孝順的花木蘭替父從軍的故事,讀起來很有氣勢。老師說這是我們四年級要表演的節(jié)目,前提是我們一定要把它背熟,并且讀出感情來。

          等我們能將它一口氣背得滾瓜爛熟的時候,老師又給我們統(tǒng)一訂購了披風(fēng)、腰帶、劍和靴子,讓我們看上去更加威風(fēng)。為了使背誦顯得不那么單調(diào),老師們還費盡心思為我們穿插合適的動作和設(shè)計神態(tài),一絲不茍,全神貫注。這幾天,大家都為了表演忙得不亦悅乎。放學(xué)了,老師經(jīng)常將我們四年級的同學(xué)集合到操場,進行最后的排練,將有的語句設(shè)計的溫柔而又充滿留戀之情,體現(xiàn)木蘭雖然是個勇敢的人,又是個孝順的女兒;有的語句設(shè)計的'非常威風(fēng)有氣勢,淋漓盡致地表現(xiàn)了“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”木蘭豪邁的英雄氣概。有時,我們將劍插在腰帶里,這是對太子表示恭敬;有時,我們需要將劍靠在肩膀旁,像待命出征的戰(zhàn)士;有時,我們要利索地拔刀出鞘,在空中揮舞擺動著。

          每天,我們四、五、六年級在一起,比一比,賽一賽,無論那天有多么炙熱的太陽,無論那天我們是多么勞累,總是不能阻止我們練習(xí)的腳步。雖然五、六年級的同學(xué)經(jīng)常嘲笑我們,給我們很大的干擾,也確實,我們的節(jié)目似乎和它們比起來,幼稚、難看、技術(shù)含量低了一點,可是,對于我們每個四年級同學(xué)的心里,我們都是無怨無悔,只要我們快樂,就沒有什么名次!

          就這樣,一日復(fù)一日,每天,我們都照例去操場上用心地排練,認真地做著動作,瀟灑地揮舞著劍,因為,我們知道,這是我們自己的節(jié)日,它僅僅屬于我們自己!今日的刻苦練習(xí),只是為了讓自己的節(jié)日過得更加精彩,更加快樂!因為,注定,這是一個不同凡響的六一!

        我的快樂作文6

          我最大的快樂是吃美食,美味的食物會使我浮躁的心平靜下來。味道會在味蕾上跳舞,我的原則就是民以食為天,雖然人本身就需要食物,但我更把它視為生命。

          有一次,老師在周五布置了周記,要我們記錄這周的美食節(jié),老師強調(diào)除了過程之外,還要注重寫作完后的心理感受,我雖愛美食,但從不這樣品味,也不記錄下來,我過一會兒會吃一口美食,結(jié)果才過半個小時就快吃完了,但仍然沒想好,吃完了最后一口“咔”我的腦海閃過一道光,我們品味的美食,不就是做美食的那份專注,那份熱愛,那份成功感,吃起來味道比原來更香甜。

          還有一次我得了感冒,鼻子被堵的.水泄不通,又不停的咳嗽,有氣無力的,我拿出一個迷你面包,一口吞了下去。好吃,我邊嚼邊說:“香香糯糯的,好吃極了”,我瞬間忘了痛苦。

        我的快樂作文7

          曾有這么一句話,世界上并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?鞓芬嗳绱,有些人成天悲嘆煩惱,殊不知快樂就在自己身邊,只是沒有認真地去感受它的存在?鞓肥菬o處不在的,每個人都擁有著快樂,細心回想就會感受到快樂帶給我們的趣味。

          也許因為我的道路大多是一帆風(fēng)順的,也許因為我天生是個充滿快樂細胞的孩子,也許因為我都用積極的態(tài)度去面對一切,所以我生活在快樂中。當我全心全意為一件事付出得到成功正為此感到喜悅時,快樂就已經(jīng)來到我的身邊,快樂藏在我的笑容里。

          然而當我做事情失敗時,卻總是想這次的失敗是為了下次的成功作準備,這時候,我的快樂是自己鼓勵自己。當我盡自己最大努力幫助別人逃脫困境時,快樂在別人一句真誠的感謝中,在自己激動萬分的心里。然而我面臨絕境時卻想去闖去挑戰(zhàn)去克服它。

          因為這次的困難會磨練我,給我許多寶貴的經(jīng)驗,讓我在下次面臨同樣情況時知道如何去應(yīng)對,而不至于慌了手腳或有求于人。我免費得到了磨練和經(jīng)驗,何嘗不快樂呢?不知從何時起,人們的臉上都寫著沮喪兩個字,開心也是一天,不開心也是一天,天還沒塌呢!

          有什么事比天塌了更難過呢?更何況天塌了都還有高個子頂著,我們還有什么理由不快樂呢?其實快樂是一種心情,它來源于心,心態(tài)端正了,也就自然而然發(fā)現(xiàn)快樂了。我每天都是笑嘻嘻的,每天都沉浸在快樂之中,以致我成為了一個樂觀向上的人,我并不是只貪圖享樂,我快樂的有意義。

          至少我能讓我周圍的'人因為我的快樂而或多或少快樂,但絕不會讓我周圍的人因為我的難過而難過。所以,一個人生活在快樂之中,領(lǐng)悟到快樂的樂趣,那么他會樂觀地生活;如果一個人生活在憂郁之中,那么他就會平淡地生活,生活平淡如水,是快樂使它變得多姿多彩,正因為我生活在快樂之中,所以我的生活變得多姿多彩。

        我的快樂作文8

          我是解放路小學(xué)的一名學(xué)生,在校內(nèi)我是老師的小幫手,在家里我是父母的好孩子。我學(xué)習(xí)琵琶已有5年了。今年暑假準備考琵琶九級,音樂帶給我許多快樂。

          我參加了學(xué)校“七色光藝術(shù)團”的民樂隊。在民樂隊里,我先后參加過江蘇省紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)、鎮(zhèn)江市紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)的演出活動。

          在民樂訓(xùn)練中,我付出了比其他同學(xué)更多的'努力。每當放暑假,別人在家里休息納涼,我卻要頂著烈日來訓(xùn)練,每次都訓(xùn)練到很晚。訓(xùn)練的時候很辛苦,一遍一遍地練,一遍不合格,就要再來一遍,直到合格。雖然我在訓(xùn)練中吃了很多苦,但每當站在舞臺上時,我的自豪難以用語言表達。

          當我有煩惱的時候,我一彈起琵琶,所有煩惱全都拋到九霄云外去了。

          音樂帶給我快樂,我愛琵琶,我愛音樂!

        我的快樂作文9

          我讀書,我快樂;我讀書,我智慧;我讀書,我幸福。

          在放暑假的時候,媽媽帶我去芝罘區(qū)清華書店看書,買書。媽媽帶我走進了清華書店的二樓,當我看到第一眼的時候,“哇!書的`海洋,我可以看個夠了!蔽遗d高采烈的說。我第一本看的是《不一樣的語文故事》,我看了一下,覺得不太好看,我又選了一本別的書,我看好了《笑貓日記》《轉(zhuǎn)動時光的傘》這兩本書,我拿著這兩本“寶貝”書捧到了媽媽面前,問了一下:“媽媽,我可不可以買這兩本書呢?”

          媽媽把書拿過來看了一下書皮,又翻開了里面的頁,說:“可以買!蔽腋吲d極了,我又去看下一本書,我看見了《淘氣包馬小跳》,然后我就坐在了一個搖椅上看了起來,時間慢慢過去了,這時媽媽來叫我,說該回家了,我依依不舍的把這本書放了回去,到了樓下買了幾支筆,這才戀戀不舍的離開了清華書店。

          今天,我可真快樂,因為我懂了:書是人類知識的源泉,只有努力看書,才能讓這源泉的水開通。

        我的快樂作文10

          我的愛好是唱歌,唱歌給我?guī)碓S多美麗回憶、和快樂,還給我?guī)砹俗约旱某删汀?/p>

          在我十歲的時候,媽媽對我說,她懷孕的時候,每天都聽歌。我小的`時候,奶奶是歌唱演員,奶奶為了培養(yǎng)我,每天都教我唱歌。奶奶說,那時我很聰明。奶奶唱歌我就跟著唱。從那時起,我的音樂之路開始了。

          媽媽給我找了一個音樂老師,叫朱虹。老師教我的第一首歌叫《田園之歌》,朱老師一邊唱著給我聽,一邊看著我。第一節(jié)我很緊張,第一個音就唱跑了。朱老師又唱了一遍,但是我又跑調(diào)了,我哭了。老師耐心的糾正我,終于我唱對了。那時我就覺得我是有天分的;氐郊,我每天都拿出一小時的時間來練習(xí)。那時,我就懂得只要有付出,就會有成就。我一邊唱,一邊感覺非常累。突然,聽見有小孩子的笑聲,我屛住呼吸,堅毅的練習(xí),一星期過去了,我又勇敢地來到了音樂教室,大聲地唱出我這一星期的成果,老師露出了滿意的笑容,我流出了成功的汗水,要想成功就得多下功夫!

          在學(xué)習(xí)唱歌四年后,我覺得唱歌沒有什么意思,我就想放棄了,我再也不唱歌了。但是有一天,我走在電視機“面前”,“啪”電視打開了,我猜一定是我爸做的,“永遠不放棄”這句歌詞浮現(xiàn)在我的眼前,我流出了后悔的眼淚。這時爸爸說:孩子只要你堅持,就是勝利。我抱著爸爸,說:爸爸謝謝您!

          在XX年春天,我參加了撫順市小學(xué)生歌唱比賽,勇敢的唱出動聽的歌。雖然我有一點緊張,但是我很自信。我一定會進入決賽的,我用歌聲打動了評委,我真的闖入了決賽。雖然我只得了三等獎,但是我非常高興。只要我努力,就會有成就。這個愛好----唱歌,給我?guī)砹嗽S多快樂。

        我的快樂作文11

          每個人都有自己的快樂?催^錢鐘書爺爺寫的《永遠的快樂》,心里有許多說不出表不清的感受,雖然我還不能那么完全恰當?shù)睦斫馑淖种械哪撤N含義。但我腦海里馬上開始想到什么是我的快樂……

          從字面理解快樂,它的意思就是感到幸;驖M意。但現(xiàn)實生活中的快樂是用心感受而發(fā)的,有時是不能用簡單的語言所能解釋的。每個人都有自己的快樂,并且對快樂的`理解和感受也是不相同的,爺爺、奶奶有他們的快樂,爸爸媽媽也有他們的快樂,而我有屬于我的快樂。

          我是個愛笑的男孩,相對來說快樂就要多一些。笑一笑十年少,愁一愁白了頭,笑就意味著快樂?鞓吩谖疑畹拿總角落里無時不在、無時不有……

          當我和家人在一起共進晚餐、歡聲笑語的時刻;當我在書的海洋里遨游吸取營養(yǎng)的時候;當我的作文發(fā)表了,看到老師臉上滿意的笑容時;當我考取好成績,看到鼓勵我的獎狀,心里充滿成就感時;當我在電腦的虛幻世界里演示著各種身懷絕技、除惡揚善的大俠時;當我穿著旱冰鞋像自由的小鳥,在廣場上疾速滑行所有的煩惱都拋到了九霄云外時;當我把快樂奉獻給大家,大家快樂了,我也就體驗了奉獻的快樂;當我以某種東西來回報父母時,我會很快樂……那時的我有一種無言輕松和幸福;和大家分享我成功的喜悅,也是一件快樂的事。

          每個人都有自己的快樂,快樂是多種多樣的?鞓肥切那楹玫谋憩F(xiàn),是幸福的前奏,當我們快樂的時候,生命里加添了迅速、增進了油滑,如果沒有快樂,又何談幸福呢?那么生活將會多么枯燥啊。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的快樂吧!讓我們的生活里多加添些迅速、增進些油滑,或者把你的快樂奉獻給更多的人,讓他們體驗?zāi)愕目鞓,你就可以體驗奉獻的快樂啦。

        我的快樂作文12

          在這春意盎然,草長鶯飛的美好季節(jié)里,我們迎來了快樂的雙休日,其中五月一十四號是我最快樂的一天。

          那天,我和媽媽到我農(nóng)村表妹家玩,表妹一家熱情地接待了我們。我和表妹玩了一會兒,突然發(fā)現(xiàn)后院有一條大河,我就問表妹有沒有魚竿,表妹聽了,二話沒說,大搖大擺地走進房間拿了一根長竹竿,定睛一看,有一根長長的線掛在竹竿的頂頭,線上還有一個彎彎的小鉤,這不就是魚竿嗎。我興奮極了,連忙讓媽媽帶我去釣魚,表妹媽媽從泥土里挖出蚯蚓切成兩段,掛在鉤子上,媽媽帶上我和表妹,往河邊跑去。河邊的景色真美呀!大樹搖擺著長長的枝條,花兒含苞待放,小鳥唱著歡快的歌曲,風(fēng)兒吹在我的臉上很涼爽,好象在迎接我這個小客人。我想:這里景色優(yōu)美,河水也一定清澈見底吧?墒呛用嫔蠀s漂浮著垃圾,河水渾濁。這么骯臟的.河里怎么會有魚呢?我抱著試試看的心情把線扔下河,等待著魚兒上鉤,可是左等右等,左盼又盼,浮在水面上的線就是紋絲不動。我終于忍不住了,把魚鉤提了起來,可我并不灰心,再次把線往河里扔去。這時站在一旁的表妹嚷著要釣魚,我只好把魚竿遞給了她,并叮囑她不能動。過了一會兒,我拿回魚竿,再次往上一提,結(jié)果,釣了一個香蕉皮,看著我那滑稽的樣子,我們捧腹大笑。

          為什么河里沒有魚呢?因為人們太污染環(huán)境,把臟水和垃圾都排到河里,魚蝦都死掉了,所以我們要保護水資源。我想在這兒樹立一個牌子,上面寫上“保護水資源,人人有責(zé)”。

          太陽落山了,我們該回去了,雖然還想留在這里,但時間太晚了,所以媽媽和我回到了流莊村。我和媽媽商量以后常來農(nóng)村走走,看看。

        我的快樂作文13

          今天是“六一”兒童節(jié),我們二年級四個班在一起開聯(lián)歡會。聯(lián)歡會上,同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目,有舞蹈,有相聲,有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書法等。

          在眾多的節(jié)目中,我覺得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害,丁寧和我一樣才8歲,朗誦的文章非常長,但他記得非常熟,真是倒背如流啊。二年三班表演英語童話劇的小欣同學(xué)的英語說得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學(xué)也很棒,拉小提琴的`小琳更厲害。最后,二年二班的小楊洋還表演了書法。

          聯(lián)歡會的最后一個環(huán)節(jié)是發(fā)獎品,因為我在搶椅子的游戲中動作敏捷,表現(xiàn)突出,獲得了男生組冠軍,得到了一支正姿護眼筆。

          這是我過得最快樂的一次“六一”兒童節(jié)了,希望下一個“六一”快一點兒到來。

        我的快樂作文14

          晚上,風(fēng)吹過,坐在樹下,仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵里傳來,檀香的芳香混合在微風(fēng)中。我希望幸福在這一刻停止。

          此時,我正在漫無目的地尋找幸福。過去,幸福似乎是散落的珍珠,但現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),幸福是普通的瓦礫。我看著它,覺得有時候幸福不需要美麗和浪漫,但也許它只是簡單而真實的。

          這是一個下雨的炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個暴風(fēng)雨的夜晚,我發(fā)高燒。我躺在床上。我的父母就像熱鍋上的.螞蟻。經(jīng)過幾個小時的感冒護理,我父親發(fā)現(xiàn)我沒有好轉(zhuǎn)。我父親立即抱起我,跑去醫(yī)院。我媽媽緊緊地跟著我們,給了我們一把傘。我家離醫(yī)院很遠,但是路很崎嶇。經(jīng)過長時間的奔跑。我們終于到達了我們鎮(zhèn)上唯一的診所。但是已經(jīng)關(guān)門了,因為太晚了。媽媽和爸爸不太在乎敲門。我不知道過了多久,睡著的醫(yī)生終于醒了。門終于打開了。我打了點滴,這時我終于好了一點,但是我媽媽的衣服被雨水浸濕了,我希望我被汗水和雨水覆蓋。當我醒來時,已經(jīng)是第二天早上了。我看著父母在我的床上睡著了?粗麄兪焖臉幼,這就是幸福。我多么希望時間在那一刻停止。

        我的快樂作文15

          談起書,我可是個書迷。我讀過許多書:《水滸傳》﹑《西游記》等一些書。讀了這么多書,我問你們一個問題。書給你們帶來了些什么呢下面就來聽聽讀書給我?guī)砹诵┦裁础?/p>

          書給我?guī)砹丝鞓。在枯燥無味的暑假里,你就翻一翻那幾本舊書,你原來空蕩的腦瓜就會充溢起來。在你看電視覺得無聊的時候,你就翻一翻那幾本舊書,你就會從中發(fā)現(xiàn)新的東西。

          書給我?guī)砹酥R。在我的.《歷史百科》中,我知道了我的祖國_中國是一個歷史悠久的文化古國;通過讀我的《國防教育》,我知道了我們祖國的一些英雄。例如:董存瑞﹑黃繼光﹑邱少云等。

          書給我?guī)砹说览。通過讀了《老鼠皮皮》這個故事。我懂得了一個道理:有一個理想重要,要實現(xiàn)理想更重要。所以,我們要努力去實現(xiàn)理想。

          來吧朋友,讓我們一起讀書吧!用我們從書中學(xué)到的知識,把我們繁榮而富強的祖國建設(shè)的更強更大。

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