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關(guān)于雨的作文（大全15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于雨的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于雨的作文1
‘淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了我的媽媽拿著雨傘來接我淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦啦啦啦’想必這是大家耳熟能詳?shù)膬焊�，大家�?yīng)該也常常碰到這種情形吧！在下雨時(shí)，大家都會(huì)撐著雨傘，匆匆忙忙的回家，如果有人沒帶傘，可能會(huì)成了“落湯雞”。
“雨”給我們大家的感覺是什么？我的感覺是雨可以幫助我們，但也可能釀成水災(zāi)，每次下雨，池塘旁總會(huì)聽到小青蛙們?cè)诟吒枰磺�，有些�?dòng)物甚至可以知道下雨要來了，例如：蜻蜓、蚊子、燕子低飛、螞蟻搬離巢穴…等這些都是很好的例子。
我不喜歡下雨，因?yàn)槊看蜗掠陼r(shí)，體育課總是不能在球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，假日也不能出去玩，地板也會(huì)濕濕的；每當(dāng)下雨，我的'鼻子會(huì)很不舒服，而且有一種怪怪的味道。但，雨總會(huì)停，太陽總會(huì)來臨。下雨時(shí)，我的心情就會(huì)很不好，但，等到太陽來了，烏云走了，心情也就放晴了。這就是我對(duì)雨的看法。
雨可以帶來好處，也可以帶來壞處，不管你對(duì)雨是怎樣的看法，我們都應(yīng)該多多的去學(xué)習(xí)如何運(yùn)用雨水，讓雨水可以充分的發(fā)揮在我們的生活上。
關(guān)于雨的作文2
六月的天，孩子的臉，說變就變，剛才還艷陽高照，現(xiàn)在就下起了瓢潑大雨。此時(shí)此刻，天黑壓壓的一片，好像快要塌下來了，雨越下越大，我坐在車?yán)锿巴猓瑯浒�、房子啊都看不清了，霧蒙蒙的一片。我默默地?fù)?dān)心了：“積水要變成小河，我穿著球鞋怎么過馬路呢，我又怎么到畫室呢？要是有個(gè)小船就好了，我可以劃著船去畫室了。”
忽然，公交車濺起一個(gè)巨大的水花，那水花比灑水車噴灑的還要高。路上的車不管大車還是小車都開啟了大燈，賤著水花飛馳而過。下了車我和媽媽本想找地方躲雨，但是雨實(shí)在太大了，站臺(tái)像漏水了一樣滴滴答答地下著小雨。媽媽護(hù)著我飛奔向教室，我的鞋都濕透了，再看看媽媽的衣服都淋濕了。路上的行人明顯少了，有的在屋檐下避雨；有的頭頂著包拼命往家跑；有的`撐著采蘑菇一般的傘，踩著一個(gè)個(gè)水洼，向家趕去。
沒過多久，雨過天晴，剛才還看不清楚的那些東西，這會(huì)兒卻特別清晰。像是一個(gè)調(diào)皮的孩子在跟我們躲貓貓，這會(huì)又自己跑出來了�？諝庖沧兊们逍铝�，一切又恢復(fù)了平靜。
關(guān)于雨的作文3
今天早晨，天空下起了大雨，這場(chǎng)雨下得非常。
我起床洗了一下臉就準(zhǔn)備去補(bǔ)課了。我打開窗戶想看看今天的天氣怎么樣，結(jié)果剛一打開窗戶，黃豆般大小的雨點(diǎn)便成群結(jié)隊(duì)地?fù)頂D到我的臉上，于是我在窗戶前又洗了一次臉。我擦干臉，打起傘就去補(bǔ)課了。我走到樓下，看到馬路成了小河。小河的水比較深，可以沒過我的腳腕，有的地方集成了深潭，我怎么也不敢淌過去。因此還沒到補(bǔ)習(xí)班，我的鞋子就全濕了，身上的衣服也濕透了。
突然，天空被照亮了一，我原本以為是車燈，可是我再看了一圈，也沒有看到一輛車。正當(dāng)我疑惑的一瞬間，一道雷聲傳到我耳朵里，嚇得我傘都沒拿好。傘落到了馬路上，被風(fēng)吹了好遠(yuǎn)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它撿了回來。終于，我到了補(bǔ)習(xí)班所在的那條街，可是我卻發(fā)現(xiàn)，這條街上除了那些買早餐和賣早餐的幾個(gè)人，幾乎是空蕩蕩的。我看了看今天的日期，才發(fā)現(xiàn)我竟然搞錯(cuò)了，今天放假！我后悔極了，為什么我出門都不看日期的，現(xiàn)在如落湯雞般的我，又得艱難地往回走。
于是我又經(jīng)歷了九九八十一難，終于回到了家，這時(shí)雨已經(jīng)停了，天上只剩下那團(tuán)還未消散的`黑色的烏云，地上只剩下那些大小不一的水潭，家里只剩下呆若木雞的我站在客廳里瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于雨的作文4
下了一夜的雨，空氣格外清新，便想出去走走。
雨水沖走了空氣中的灰埃，似乎也蕩滌了我心頭的塵埃。不知什么原因，覺得萬物都是那么新鮮。
那初生的太陽好似稚嫩的孩童，紅紅的臉蛋照映著這片廣闊的土地。太陽在云朵間偷偷地看著大地，眼中沒有炙熱的烈焰，有的只是一絲純真。
花草上的雨水還沒有退去，一縷縷陽光照射下來，通過水珠照進(jìn)我的眼中，那是新生的希望！經(jīng)過雨水的洗滌，萬物都顯得生機(jī)勃勃，花草隨著微風(fēng)跳著華爾茲，一切都顯得那么和諧。
我來到小亭子里坐下，感受著波光粼粼的`湖面給我?guī)淼膼芤�。由于下了一夜的雨，水面上漲了不少，頗有“巴山夜雨漲秋池”之意。真想找條小船，在這粼粼波光中泛舟。
坐在亭中閉上眼，想象著夏天池中蓮花盛開的樣子，頓時(shí)覺得香味撲鼻。尋著花間的水跡，找到了一個(gè)“偷采白蓮回”的孩童，正不知所措地站在那兒呢。
湖邊的假山經(jīng)過雨水的教導(dǎo)之后，也像變了個(gè)人似的，安靜地享受著雨水帶來的涼爽和舒適。它和湖對(duì)視著，它可能也覺得這是一生中最好的時(shí)候了吧，我想。
面對(duì)這藍(lán)天白云，花草初陽，湖水假山，我頓時(shí)感慨萬千。是啊，青少年就像雨水沖起過一般，散發(fā)著耀眼的光芒和希望的氣息。
作為被雨水洗滌過的我，該做些什么呢？
關(guān)于雨的作文5
雨，總是在等待著。
雨，總是下個(gè)不停，它是如此的大，總是在不經(jīng)意間悄然而至。它不會(huì)讓你感到煩躁，也不會(huì)讓你感到害怕，但是，它總是讓你覺得不舒服，它也可以讓你感到清涼。
雨，不是說大自然的鬼話。
它的聲音，似乎是世界上最恐怖的聲音。
雨，是一個(gè)人的天敵
“沙沙沙，沙沙沙”，這是大自然的交響樂。
這交響樂，似乎總在為雨點(diǎn)們演奏一段段動(dòng)聽的音符。
雨，總是那樣的無情，它沒有多余的演奏者所演奏的那么完美，也沒有少余的動(dòng)聽。它沒有多大的`力量，也沒有那樣的柔情，但它可以給予大地上最美的舞蹈，它可以給每一個(gè)舞蹈者帶來一份美妙的樂章。
雨，總是那樣的可愛，它總是從天而降，它是在那樣的時(shí)候，來不及完美。但它并不會(huì)因?yàn)樗兄?dú)特的個(gè)性，而放棄這個(gè)世界，這個(gè)世界，只是因?yàn)樗趴梢赃@樣。
雨的世界，就是這樣，它總讓你感到不可思議，但這并不妨礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的存在，因?yàn)�，雨滴，總是讓人感到喜愛、激情�?/p>
雨的世界里，只有雨水，才會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。
關(guān)于雨的作文6
雨水是人們生活常見的東西，也許有人愛它，因?yàn)樗虧?rùn)了大地；也許有人討厭它，因?yàn)樗軡窳巳藗兊纳碥|。下面這故事就發(fā)生在雨中。
一天中午，火辣辣的`太陽公公躲到了云阿姨的身后睡懶覺。這時(shí)，學(xué)校剛剛放學(xué)，小紅和小明正走在回家的路上。突然，一道閃電劃過天邊，接著只聽“轟”的一聲巨響，天上下起了傾盆大雨。他倆連忙打開了唯一的傘，繼續(xù)走著。走到商店時(shí)，他倆看見小強(qiáng)在躲雨，那顆樂于助人的心靈促使他們把唯一的傘借給了小強(qiáng)。他們自已卻在商店躲雨，不一會(huì)兒，他們的同學(xué)小軍過來問他們需不需要傘，他倆連聲稱“要。”可當(dāng)他倆接過傘時(shí)發(fā)現(xiàn)只有一把，他倆不知如何是好。小軍看出了他倆的猶豫，連聲說：“我家就在附近，沒關(guān)系，你們打傘回家吧。”其實(shí)誰都知道：小軍家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，小紅和小明聽了這話，眼睛濕潤(rùn)了，并且再三推辭，小軍沒辦法，只好放棄了。
不久，雨小了，他倆就冒雨回了家，這場(chǎng)雨雖然迷茫了他們的雙眼，但卻沒能迷失他們美好的心靈；這場(chǎng)雨雖然淋濕了他們身軀，但他們那樂于助人的心永遠(yuǎn)不會(huì)被淋濕！
關(guān)于雨的作文7
古人云：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”這不，雨寶寶成群結(jié)隊(duì)地來到了人間。
聽!“沙沙沙”。小雨來到小樹上，在葉子上打個(gè)滾又滑向下一片樹葉;聽!“叮叮咚咚”。雨兒落在鐵板上，歡快的唱歌;聽!“啪啪”雨精靈正敲著窗子，好奇地向里頭張望;聽!“叮叮淙淙”。雨仙子投入小河的懷抱，和小河一起奔騰，流向遠(yuǎn)方……哦!音樂家——雨。
看!樹葉上掛滿了“圓球”;看!小草戴上了“項(xiàng)鏈”;看!池塘泛起了漣漪;看!地面聚起了好幾面“小鏡子”……哦!畫家——雨。
小雨圍著小樹跳著舞，時(shí)不時(shí)唱句歌，逗得小樹直把葉子搖的沙沙響;小雨順勢(shì)跳到屋頂上，給屋頂撓癢癢;小雨溜到花園里，跟花兒玩捉迷藏，它頭一歪，滾到了草叢里，害得花兒四處尋找;小雨有待在小朋友的頭上玩蹦床，有的躲在帽子玩失蹤，有的在小朋友的臉上濺出一大片水花……哦!交際家——雨。
雨!千變?nèi)f化的'雨!你既是熱情的音樂家，又是能干的畫家，還是調(diào)皮的交際家。我喜歡你!
關(guān)于雨的作文8
我喜歡雨，它有一種獨(dú)特的味道。它有時(shí)小，細(xì)細(xì)的。但有時(shí)又很大，豆大的雨點(diǎn)伴隨著狂風(fēng)來臨……
一陣狂亂的風(fēng)從西北方向吹過，掃下樹上的`黃葉，翻起行人的衣襟，折下樹上的樹枝，橫掃整條街道。可這時(shí)風(fēng)卻突然平靜了。街上的行人松了一口氣。但就在這時(shí)，天上的黑云已經(jīng)悄無聲息地飄來，炮彈一樣的雨點(diǎn)猝不及防地墜下，把行人打得措手不及，把小花澆得抬不起頭，把柳樹卷得壓彎了枝……這時(shí)，地上多了一層層的波浪。而且風(fēng)又來了！更加狂暴地和樹搏斗。小草一會(huì)兒被風(fēng)抓起，一會(huì)兒被雨打倒，真是苦不堪言！這里變成了任憑狂風(fēng)暴雨橫行無忌的場(chǎng)所。這里似乎成了風(fēng)雨的世界，格外的冷，又格外的不同。
雨也好像玩累了，在家家戶戶的匆忙之間悄悄離開了。雨小了，風(fēng)也隨之不見了蹤影。地上的小水坑中還有幾只小雀在洗澡。草也直起了腰，開始?xì)g喜地喝著雨水。街上的行人又多了起來，他們是在呼吸著雨后清新的空氣。楊樹揚(yáng)起手臂，柳樹又開始梳著辮子。世界都被雨沖洗了，是那樣的美麗。
關(guān)于雨的作文9
八月的雨不知是該張揚(yáng)，還是應(yīng)該含蓄，所以他就這樣思考著下來了。
如果想知道它想訴說什么，用心聽：“
我沒有夏季雨的豪爽，也沒有秋季雨的陰柔。這個(gè)不倫不類的季節(jié)，也塑造了我不倫不類的性格。
有時(shí)我是歡快的，一點(diǎn)一滴的拍打著綠色的琴鍵，奏出唯美的樂曲，或許在人們看來有點(diǎn)零亂，只有用心聽方可體會(huì)他的美。
有時(shí)我會(huì)耍些小性子，使勁的往人們身上落，弄的他們哭笑不得，不知該接受我還是拒絕。
有時(shí)我是憂郁的，不開玩笑的落在地上，靜靜的思考人間那段愛情的結(jié)局是喜是悲。濺起的水花讀出了我的心思。他說：”每個(gè)人都有屬于自己的夙命，不可能改變的�！睂�(duì)呀！不必去想了。
或許我是神秘的，自由的穿梭在遼闊的天地間，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)閃閃爍爍的聲音給人留下無限的遐想，盡情的構(gòu)思我的神秘。
我沒有春雨那么珍貴；沒有夏雨那么張揚(yáng)；沒有秋雨那么溫柔；也沒有冬雨那么憨厚。我就是我，八月令人難以琢磨的雨�！�
聽雨，我深思。每個(gè)人都有自己的夙命，每個(gè)人都應(yīng)做到真正的自己。
盲目的追求所謂的`完美；
模仿所謂的完人；
最終把原始的自己丟棄。
可悲！可悲！
想找回自己是多么不易！
作真正的自己——最美。
八月的雨是有個(gè)性的，所以我也是有個(gè)性的！你呢？
關(guān)于雨的作文10
春天踏雨而來，滋潤(rùn)大地，喚醒萬物。聽著耳邊的雨聲，周子琪同學(xué)忍不住思緒紛飛。
“轟隆隆……”幾聲春雷從遠(yuǎn)處隱隱地傳來，天空中不知什么時(shí)候布滿了烏云，天色變得陰沉。麻雀在枝頭跳躍，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像是在討論著什么;樹底下，螞蟻們正來來回回地穿梭著，忙碌卻又秩序井然;幾只燕子從高處俯沖下來，險(xiǎn)些兒擦著河面，畫出一道優(yōu)美的弧線……
啊，下雨了！我趕緊躲到屋檐下，興奮地看著雨水從空中灑落。起初是無數(shù)細(xì)細(xì)的雨絲，在天空中織出一張巨大的`“網(wǎng)”;后來是一顆顆閃亮的雨珠，綴成一片無邊的簾幕。雨連著天，天連著雨，整個(gè)天地一片茫然。馬路兩側(cè)的積水聚成了“小溪”，柳葉爭(zhēng)先恐后順小溪而下，它們好似出海捕魚的船只，船船相接，尤為壯觀。
聞著雨水與泥土的香味，聽著耳邊潺潺的水聲，我突然想到一個(gè)問題：這些雨水會(huì)流到哪里去呢？我猜，它們流進(jìn)了田野，流進(jìn)了果園，流進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心田……我不禁想起杜甫的那首《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲……
關(guān)于雨的作文11
在一個(gè)晴朗的日子，放學(xué)時(shí)，突然下起了毛毛細(xì)雨，我冒雨匆匆地趕回家里。
“淅瀝淅瀝……”窗外的小雨點(diǎn)歡快地跳著，打在玻璃上，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音，雨越下越大，像條條銀線，于是在天地間掛起了一幅大銀幕。雨聲唏哩沙啦，伴隨著偶爾傳來的汽車?yán)嚷�，好像為大地奏響了�?dòng)聽的音樂。望著這雨景，想起小時(shí)候爺爺和我說：“下雨了，就是老天爺爺在洗澡了，雨就是“他”的洗澡水�！� 聽得我糊里糊涂的。雨呀！什么時(shí)候才能停下來呢？我不知道。別人說雨討人厭，但我說不是，雨能為萬物帶來滋潤(rùn)。雨的降臨，使大地增添了生氣；雨的降臨，使農(nóng)民獲得豐收；雨的降臨，使空氣清新；雨的降臨，……
雨慢慢地小了，太陽再次露出了笑臉。這時(shí)，空氣像過濾了似的，份外清新。陽臺(tái)上的'杜鵑花、蘭花，經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮�；▋焊亮耍还汕逑銚浔嵌鴣�。使我無比精神。
雨過后，在遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一條彩虹，它在藍(lán)天上閃爍著五彩繽紛的光，像珍珠一般奪目，如神話一般神奇。
雨將一絲絲寧靜和歡樂灑入我心中。我喜歡這雨 。
關(guān)于雨的作文12
雨，在江南是最平常不過的了。現(xiàn)在雖已入冬，但雨還是在不停地下著，不肯停歇。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”春天的雨，是溫和的。雨絲絲縷縷地飄下來，喚醒了冬眠的動(dòng)物們。春雨破開了千里冰封的河流，融化了寒冬的積雪。春雨匯集在一起，形成了小溪。它叮叮咚咚地跑下山溝，滋潤(rùn)了新生的小草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張碧綠的地毯，又像一件充滿生機(jī)的夾克衫。
夏天的雨，是帶有力量的。它從空中俯沖下來，像老鷹一樣，歷練著嬌柔的生命。夏雨是一位杰出的音樂家。聽，它打在樹葉上的沙沙聲，雨點(diǎn)拍打著房頂?shù)穆曇�，還有伴奏的雷聲，交雜起來，就像一曲雄壯的鳴奏曲。如果你的聲音再輕柔一些，你就可以與貝多芬相提并論了！對(duì)音樂狂熱的夏雨，也在蕭瑟的樂曲聲中，漸漸退出了舞臺(tái)。
秋天和冬天的雨，是蕭瑟的，是寒冷的。秋風(fēng)刮過，雨點(diǎn)送走了落葉，催熟了果實(shí)。秋雨帶著絲絲寒意，落到身上，提醒小動(dòng)物們，是時(shí)候開始冬眠了。漸漸地，秋雨化成了一朵朵晶瑩剔透的雪花，冬天到了，萬物陷入了沉睡的寂靜之中。但小伙伴們把雪花揉成雪球，有的在打雪仗，有的.堆雪人，不亦樂乎。他們的笑聲，充實(shí)了靜謐的冬天……
四季的雨啊，你們各有特色，也有不同的韻味和寓意。你們是美好的象征，對(duì)人們有重大的意義。我也多么向往能成為你們的一份子��！
關(guān)于雨的作文13
“沙沙沙沙沙沙……”是誰在唱歌？哦，原來是春雨姐姐。
雨滴寶寶們從云媽媽的懷抱中掙脫，調(diào)皮地鉆進(jìn)大地的懷抱中，滋潤(rùn)著正在茁壯成長(zhǎng)的植物們。我站在陽臺(tái)上，放眼望去，花兒經(jīng)雨水的滋潤(rùn)后更加燦爛；樹葉在雨水的沖刷下更加透亮；小草在雨水的哺育下更加挺拔。
霏霏小雨，像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，像用篩子篩過一樣，密密麻麻地飛向大地。微風(fēng)吹過，雨簾斜了，像一根根細(xì)針拋向田野上的草木、莊稼。雨落在麥苗上，麥苗兒輕輕搖動(dòng)，晶瑩的雨珠順著翠綠的莖滾落下來，一下子鉆進(jìn)土里，趁麥苗不注意，滾到了麥苗的“嘴中”，找不著了。天空中布滿了烏云，只見一道金光閃過，接著“轟”的一聲，豆點(diǎn)大的.雨點(diǎn)從空中落下。雨順著屋檐流下，開始像是斷了線的珍珠，一個(gè)接一個(gè)，后來便連成了一條線，“嘩啦嘩啦”地往外流。
我透過雨霧向外望去，大山已披上了紗巾，山上的樹木隱隱約約，山上的花草若隱若現(xiàn)，顯得神秘莫測(cè)。
“沙沙沙，沙沙沙……”雨姐姐的舞跳完了，雷公公的鼓也敲夠了……
關(guān)于雨的作文14
昨天下午下了一場(chǎng)暴雨，家里所有的電器都已經(jīng)關(guān)掉。忠于抱怨的我難得沒說話，安安靜靜地趴在窗戶上看著雨點(diǎn)滴滴答答，突然發(fā)現(xiàn)，哪些名人作家為何這么喜歡雨，雖然這不是初春細(xì)雨，但它這并不能改變雨的意境。
春天細(xì)雨飄灑，纏纏綿綿，給人溫柔的感覺。春雨貴如油，這句話一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，初春就開始抱怨著趕緊下雨的父母嬸嬸們也都笑開了花，面上不喜形于色，卻在心里默默迎接這場(chǎng)全新的洗禮。
夏日暴雨揮霍，轟轟烈烈，給人熱情爽快之感。夏季多炎熱干燥，這一場(chǎng)暴雨可是難得的`好東西。午后下過雨，傍晚一家圍在園子里吃飯，不用揮著蒲扇，涼涼爽爽，順帶聞著泥土的味道。
秋雨終日連綿不斷，讓人昏昏欲睡。秋雨多而長(zhǎng)，一下起來，就不停歇，好久才能見一次太陽，雨水也不稀奇。這雨，對(duì)我們來說，轉(zhuǎn)到炎炎夏日更為合適。
冬雨較為稀少，也不細(xì)說了。
每個(gè)季節(jié)的雨都是特定的，我們也無法再去改變什么，不是么？
關(guān)于雨的作文15
大自然是神奇的，你瞧！濟(jì)南的噴泉，雄偉的泰山，美麗的桂林，可敬的黃河……大自然又是美麗的，否則這些美麗的風(fēng)景又怎么會(huì)名揚(yáng)世界呢？在大自然中，無論是一花一草，一樹一木，還是輕風(fēng)，浮云，閃電，雷鳴，都有自己獨(dú)特的魅力。
在大自然神奇的四季中，我最愛的還是那飄渺的雨。無論是春雨的纏綿，還是夏雨的歡快，或者是秋雨的蕭索。都能給人帶來視覺，聽覺不一樣的沖擊……
春雨，在回暖的春季里，他帶著充滿溫暖氣息的`綠衣降臨在冰雪消融的大地上，我常常坐在門口聽那春雨細(xì)膩的“沙沙”聲，在春雨的滋潤(rùn)下小草和小花都偷偷的突破了埋在種子外邊堅(jiān)硬的外殼。在春雨的幫助下，歡快地看著這新奇的世界。為夏天的到來鋪上了迎接的地毯。
夏雨，不同于春雨的纏綿，它的到來轟轟烈烈，雷聲為他伴奏，閃電作為照在夏雨身上的閃光燈，它們?cè)陔婇W雷鳴中盡情跳舞。為干涸的土地添上植物缺失的水分。這是夏雨的責(zé)任，也是它的快樂。
秋雨是金色的，它的顏色代表成熟，代表豐收，秋雨的到來為農(nóng)民的希望添上了重重的一筆！
在期望中，雨終于完成了它的使命，化成了雪花飄散在大地上……
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