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      2. 我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-23 19:36:45 好文 我要投稿

        (推薦)我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

        (推薦)我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文

        我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文1

          在生活中,我有許許多多的小伙伴,其中一位對(duì)我印象很深,就是我們班的體育班長(zhǎng)——楊圣淞。

          楊圣淞長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,別看他長(zhǎng)得有點(diǎn)像女生,但脾氣很暴力,不信,你就看一看吧!

          有一次,體育課上,老師還沒(méi)有來(lái),楊圣淞就開(kāi)始指揮做操,可是做到第三節(jié)的時(shí)候,就開(kāi)始亂了,他見(jiàn)了,就開(kāi)始很生氣的喊:“你們?nèi)拷o我站十分鐘!”我聽(tīng)到這句話如同被雷打了一般,心想:站十分鐘,太難了吧,還不如重做呢。這時(shí),楊圣淞好像看出了我的心思,便說(shuō):“如果誰(shuí)站不住,就去跑十分鐘!”“。∵@么厲害!”我們異口同聲的說(shuō)。唉,沒(méi)辦法。只能忍了,我心想。站著站著,我有點(diǎn)站不住了。于是我趁他不注意的時(shí)候,偷偷的休息了一下。這時(shí)。正巧被他看見(jiàn),于是他大聲的說(shuō):“張瑀宏出列!蔽衣(tīng)了之后,只好慢吞吞的走上前去,去操場(chǎng)跑了十分鐘。下課了,我氣沖沖的`去找他,對(duì)著楊圣淞就是一拳,他被打怒了,迅速站起來(lái),對(duì)著我的肚子狠狠的撞過(guò)來(lái),我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),他又給了我一腳,我見(jiàn)情況不妙,于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰(zhàn)場(chǎng)”,上課了,我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。

          怎么樣,這就是我的小伙伴——楊圣淞。雖然他很暴力,但我還是喜歡和他交朋友。

        我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文2

          她有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā),草莓似的臉蛋與小小的嘴巴。她就是我的小伙伴——張志鑫。她為人寬容、大方。

          有一次,我到她家去玩,她提議說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧。”于是我們就玩起捉迷藏,我藏到沙發(fā)后面,她來(lái)捉我。忽然我看見(jiàn)桌子上面有一對(duì)很好看的玻璃狗,便不由自主的拿起來(lái)玩,忽然我的手一滑,只聽(tīng)“啪”的一聲響,玻璃狗掉在地上被摔得粉身碎骨,我呆在原地被嚇傻了,不知道該怎么辦,這時(shí)吳漢樞聽(tīng)到響聲后,也跑了過(guò)來(lái),她見(jiàn)我被嚇壞了的模樣,便明白了是怎么回事,我正不知道該怎么向她解釋,她卻先開(kāi)口說(shuō):“你沒(méi)傷著吧?”我連聲說(shuō):“沒(méi)有、沒(méi)有、那只……”。還沒(méi)等我說(shuō)完,她又說(shuō):“沒(méi)事就好,以后小心點(diǎn)就是了!彼呎f(shuō)邊去撿玻璃碎片,我心中的大石頭總算放下了,我還以為她會(huì)罵我呢。

          還有一次,她過(guò)生日請(qǐng)我,我們吃蛋糕的.時(shí)候我一不小心把手中的奶油弄到了她的臉上,我想:“這下我可闖禍了,吳漢樞一定會(huì)生氣的!庇谑牵沂置δ_亂地拿起濕手絹想幫她把奶油擦掉,這時(shí)吳漢樞不但不生氣而很高興地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們就來(lái)打奶油大戰(zhàn)好不好!蔽疫B忙回答:“好!”,接著我們就高興地打起奶油大戰(zhàn),玩得別提有多高興。

          你們說(shuō)這位小伙伴值不值得敬佩呢!

        我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文3

          童年時(shí)代,我見(jiàn)過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),但有一個(gè)小伙伴卻讓我十分難忘,她就是小晶,我的好朋友。

          她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,翹挺的鼻子,一張十分可愛(ài)的櫻桃小嘴,笑起來(lái)有可愛(ài)的小酒窩。走起路來(lái),小辮子一跳一跳,十分活沷。

          小時(shí)候,我們倆經(jīng)常在一起游戲,一起騎車(chē),一起游泳和捉蝌蚪……大家都笑著說(shuō)我們倆簡(jiǎn)直是一對(duì)好姐妹。

          有一次,我們一起在小區(qū)做手工。為了做筆筒,我剪著一張紫色的卡紙,把它分成兩個(gè)長(zhǎng)方形,剪下的碎紙,我隨手丟在了地上。小晶見(jiàn)了,站起來(lái),弓下腰,把紙拾起來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么能把紙丟在地上呢?”我眨了眨眼睛,莫名其妙地說(shuō):“這些紙不用了,我們的材料足夠了”,邊說(shuō)邊向小晶抖了抖手中的`材料!翱墒俏也贿@么認(rèn)為,看!”小晶胸有成竹地說(shuō)。只見(jiàn)她把我扔在地上的碎紙?jiān)谑种姓蹃?lái)折去,不一會(huì)兒,一個(gè)神奇的秋千架和一只栩栩如生的千紙鶴就中她的手中變出來(lái)了。小晶說(shuō):“你看,漂亮吧,而且還保護(hù)我們的小區(qū)環(huán)境哦!”我的臉有點(diǎn)兒紅,向小晶投去了敬佩的眼光。

          后來(lái),小晶和她爸媽一起移去了上海,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面了。但是與她發(fā)生的往事卻總在我心頭縈繞。

        我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文4

          我有一位小伙伴,它就是小金魚(yú),是我上個(gè)星期在生態(tài)園掉回來(lái)的。

          小金魚(yú)看起來(lái)活潑、自在,而且可愛(ài)極了!它的眼睛大大的,就像瑪瑙石,明亮閃爍,還水汪汪的。它的嘴巴一張一合,不停地吐著泡泡,好像在跟我說(shuō)話,又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴,像一把小扇子,在水里游來(lái)游去,當(dāng)它鼓起肚子的'時(shí)候,特別神氣。

          我告訴你們一些我觀察到的小秘密哦!小金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的,你們知道是為什么嗎?那是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮,所以睡覺(jué)的時(shí)候都睜著眼睛。另外,它得嘴巴張開(kāi),就可以直接吞食,只有細(xì)心的小朋友才能觀察到哦!

          我和小金魚(yú)還有一段小故事呢!記得那天早上打算讓小金魚(yú)吃上一頓美食。剛來(lái)到桌子旁邊,我就大叫一聲,媽媽聽(tīng)到之后,頭發(fā)亂亂的跑過(guò)來(lái)喊道:“寶貝,你怎么了?”我傷心地說(shuō):“小金魚(yú)死了!焙髞(lái),我再觀察了一會(huì)兒,突然,小金魚(yú)動(dòng)了一動(dòng)。原來(lái)它沒(méi)有死,只是睡著了,害我剛剛那么傷心。

          我喜歡小金魚(yú),因?yàn)樗芸蓯?ài),給我生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣和回憶!

        我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文5

          我有一個(gè)小伙伴,他叫張俊豪了,他很大度。大高個(gè),肚子大,可以說(shuō)“肚里能撐船”了。

          一次我借了他一本書(shū),本說(shuō)最后一天給他。但是我是第一波離校的學(xué)生,我沒(méi)有看完,就不知不覺(jué)得把那本書(shū)帶回了家。后來(lái)假期里有自行車(chē)大賽,同學(xué)們都在線討論比賽。而張俊好就問(wèn)道:“宗琦,商量件事。”我一開(kāi)始不知怎么回事說(shuō):“咋了,有啥事?”他回答:“我借你的那本書(shū)不是說(shuō)放假那天還給我嗎?怎么沒(méi)有見(jiàn)影,偷偷拿回去了是吧?”我仿佛看見(jiàn)了他那種生氣的表情,我就覺(jué)得好冷,我想:“這下再也接不著書(shū)了!我慘了!”我說(shuō):“我沒(méi)看完!睕](méi)想到他后面很大方很大度的回了句:“沒(méi)看完就繼續(xù)看吧!記得拿回來(lái)!蔽宜闪丝跉猓南耄簭埧『肋@么大方,真是個(gè)好朋友;氐綄W(xué)校,我把書(shū)還給他,他還說(shuō)了句;“看完了?”我嗯了一聲,默默的走了。但我心里還是佩服他,能這么大度,這本書(shū)借了我15天都可以,盡管他看上去光照我要書(shū),其實(shí)是很大度的。我也希望想向他學(xué)習(xí),和他一樣大度。

          他就是我的.小伙伴,一個(gè)“肚里能撐船”的大度張俊豪。

        我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文6

          在茫茫人海中,是緣分讓我們走在一起,是緣分讓我們成為同學(xué),也是緣分讓你成為我印象深刻的人,F(xiàn)在讓我來(lái)為大家介紹一下他——馬拉松。

          他帥氣的臉龐上鑲嵌著兩顆大大的眼睛,還有一張整天樂(lè)呵呵的嘴,挺拔而修長(zhǎng)的身軀,一看就是個(gè)名副其實(shí)的帥哥。

          他的體育機(jī)能與他的名字非常吻合。一學(xué)期一次的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,由于我們班的體育“兵力”過(guò)小,所以馬拉松60米,200米,400米等體育項(xiàng)目他都報(bào)了。60米比賽開(kāi)始了,比賽槍聲響了,選手都像離弦的箭一樣飛了出去,馬拉松輕松拿了第一。200米比賽緊接著開(kāi)始,馬拉松憑著飛快地速度又贏了,最激烈的400米比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了,那可謂是高手如云,隨著裁判的`槍聲響起,選手們都飛奔了出去,第一圈選手們的速度都不分上下,第二圈其他選手漸漸落后了,只剩下另一名運(yùn)動(dòng)員和馬拉松較勁了,最后快要沖線了,馬拉松用盡全部力氣沖了上去,超越了那名運(yùn)動(dòng)員,榮登冠軍寶座。校運(yùn)會(huì)過(guò)后,我們班的人都很敬佩馬拉松。

          這就是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)的馬拉松,你想認(rèn)識(shí)他嗎?

        我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文7

          久以前,有一只烏龜,它長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,四只腳,一條尾巴。

          烏龜常常練習(xí)飛行,在一次盛大的飛行比賽中,烏龜遙遙領(lǐng)先,甩下了所有的對(duì)手,奪得了飛行冠軍。于是,獎(jiǎng)杯授予了烏龜。

          得到了獎(jiǎng)杯,烏龜?shù)靡庋笱蟮卦诳罩酗w舞著,慶祝著自己的成功……

          從那以后,烏龜把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊,生怕別人不知道它就是飛行冠軍!可是,這獎(jiǎng)杯很大很重,烏龜背上它只能在地上爬行了。晚上,烏龜就睡在獎(jiǎng)杯里,生怕被別人偷走。

          好心的小金龜見(jiàn)烏龜背著沉重的獎(jiǎng)杯,爬行艱難,便勸它把獎(jiǎng)杯放下。烏龜卻把小金龜?shù)暮眯漠?dāng)惡意。烏龜?shù)呐笥褌兌紕袼血?jiǎng)杯放下,烏龜不以為然,覺(jué)得他們就是羨慕嫉妒恨。

          天長(zhǎng)日久,烏龜和獎(jiǎng)杯連在了一起。它再也不能飛行了,只能背著沉重的.獎(jiǎng)杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡覺(jué)時(shí)身體縮在獎(jiǎng)杯里,現(xiàn)在只能勉強(qiáng)從獎(jiǎng)杯中伸出一個(gè)頭、四只腳和一條尾巴。

          烏龜仰望著天空,看著小鳥(niǎo)在空中嬉戲,不時(shí)扭動(dòng)著身體,曾幾何時(shí),那兒也是它的天堂啊!烏龜禁不住流下了眼淚,自言自語(yǔ)地說(shuō):“早知今日,何必當(dāng)初。我不應(yīng)該不聽(tīng)朋友的勸說(shuō),被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么驕傲自滿,現(xiàn)在應(yīng)該取得更為優(yōu)異的成績(jī),不會(huì)有這樣的下場(chǎng)。唉!為什么世界上沒(méi)有后悔藥?”

        我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文8

          她是我最好的伙伴,她炯炯有神的大眼睛里好像有兩顆黑黑的葡萄。最近,她的眼睛交了一個(gè)朋友——眼鏡,她的`鼻子只好跟著眼鏡走了。

          她很擅長(zhǎng)跑步,也非常喜歡跑步。學(xué)校舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì),我和她都參加了跑步。學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì),我和她都參加了跑步,不過(guò)她參加的是200米跑;我參加的是100米跑。我們是有約定的,她要跑第一,我也要跑第一。

          上午200米比賽開(kāi)始了,一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出去,她遙遙領(lǐng)先,但快到終點(diǎn)的時(shí)候,她被超過(guò)了,只得了第二名。

          她很失望,我安慰她:“不要失望,這只是預(yù)備賽,下一場(chǎng)才是真正的決賽!薄澳阏f(shuō)的對(duì),我要為下一場(chǎng)做好準(zhǔn)備!闭f(shuō)著,她的臉上露出了希望,顯得自信多了。

          決賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,她還是跟上一場(chǎng)一樣遙遙領(lǐng)先,可過(guò)了一會(huì)兒又被別人給超過(guò)了。但她沒(méi)有放棄,只見(jiàn)她雙手握拳,快速地?cái)[動(dòng)著雙臂,咬著牙,邁著大步往前跨,快到終點(diǎn)時(shí),她終于超過(guò)了前面的那個(gè)人,獲得了第一名!

          她,就是我最好的伙伴——李碩。

        我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文9

          我的小伙伴是盧相吉。他長(zhǎng)得很胖,小小的眼睛,一笑就瞇成了一條縫,跟我差不多。他的嘴很小,一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的個(gè)子,非常的愛(ài)干凈,衣服穿得非常整潔。他性格開(kāi)朗,是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的好孩子。

          記得有一次,中午老師領(lǐng)我們做完題,我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球。我錯(cuò)了一道題,改了很長(zhǎng)時(shí)間,等我出來(lái)的時(shí)候,他們已經(jīng)踢了起來(lái),我就非常著急,馬上飛奔起來(lái)。突然,一塊石子向我進(jìn)攻,我踩了上去,拌摔在地上,淚珠直在眼睛里打轉(zhuǎn),我疼得不行,我們班同學(xué)看到,都跑了過(guò)來(lái),一向跑得很慢的.盧相吉,可是今天比劉翔還要快似的跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),問(wèn)我怎么樣,我聽(tīng)見(jiàn)了他的話語(yǔ),我感激得不得了,等我起來(lái)以后,我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝。

          還有一次經(jīng)歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業(yè)留了下去。我在教室里寫(xiě)作業(yè),看見(jiàn)了一道思考題,我想了半天都不會(huì)做,后來(lái)盧相吉看我愁眉苦臉,知道了原因,就細(xì)心地給我講起了題。

          這就是我的小伙伴——盧相吉。

        我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文10

          我有很多小伙伴,但我最好的小伙伴是王銳銳。

          不因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮,也不因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,只因?yàn)樗肋h(yuǎn)微笑,因?yàn)樗龢?lè)于助人,因?yàn)樗梢园巡豢鞓?lè)的人逗笑,因?yàn)椤?/p>

          又是一件讓人煩惱的`事兒,上體育課回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的自動(dòng)筆找不到了,因?yàn)檫@事我一直悶悶不樂(lè),我不知道王銳銳是怎樣發(fā)現(xiàn)我不開(kāi)心的,只記得她那輕柔的聲音和讓人看了不得不笑的動(dòng)作,她看到我笑后才問(wèn)我為什么不開(kāi)心,我把事情和她說(shuō)了一遍,她二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始找了起來(lái),她先用手按著地面,一遍又一遍的找了起來(lái),然后找桌子,書(shū)包、講桌等地方,看著她忙碌的身影,眼淚不知道什么時(shí)候已經(jīng)落了下來(lái)。雖然那支筆一直沒(méi)找到,但那事過(guò)后,我們成為了好小伙伴,我也一直沒(méi)為這件事傷心,因?yàn)槲业玫搅耸澜缟献顚氋F的東西之一—友誼,那件事讓我明白了,友誼勝過(guò)了一切,此時(shí)此刻我想對(duì)世界呼喊:“友誼萬(wàn)歲!”

          王銳銳,在這里我要向你表示深深的感謝,感謝你在我最不開(kāi)心時(shí)幫助了我,在我沒(méi)有小伙伴時(shí)陪伴我,謝謝!

        我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文11

          金色的童年,純真的夢(mèng)幻,像一道七色的彩虹,編織著燦爛的明天,創(chuàng)造了今天的好友,編織了今天的依依思別。她就是我最好的朋友-劉華麗!

          她是我們班的插班生,她個(gè)子不高也不矮。我真懷疑她是不是很聰明。圓圓的臉蛋上有著一雙烔烔有神的大眼睛,眼睛忽閃忽閃的,比夏日的星星還要晶瑩,像秋天小溪流的水那樣清澈,上面的眉毛如家月,純凈的猶如人工畫(huà)就一般,一頭烏黑的濃重的頭發(fā),像黑色的瀑布傾瀉一下,雖不軟柔嫵媚,但健美,灑脫,有一種樸素.自然的魅力。因此,在短暫的時(shí)間內(nèi)成了我最好的朋友!

          天氣風(fēng)和日暖,太陽(yáng)露著笑臉迎接我們 ,風(fēng)在歌唱,鳥(niǎo)在歡笑,路旁的小樹(shù)也在歡快的地跳著舞。大地是他們的舞臺(tái).靜.清.綠.是他們的的連衣裙,在這生機(jī)勃勃的早晨談湊著。我懷著興高采烈的心情哼著歌兒向?qū)W校跑去,盼望再次見(jiàn)到我這位好朋友——?jiǎng)⑷A麗!

          剛剛走到學(xué)校,我就急忙走到學(xué)生宿舍,先是大喊大叫了幾聲見(jiàn)沒(méi)人應(yīng),然后就用手砰砰地用力敲打著門(mén),只見(jiàn)他揉著朦朧的`雙眼,艱難地打開(kāi)門(mén),用眼睛瞟了一下,然后鄭重地說(shuō):“你一大清早的來(lái)這里大吵大鬧的干什么?人們還要休息,不像你起得早,你知道么?打擾人們休息就是謀財(cái)害命!比缓缶腿ハ茨樍。聽(tīng)了這番話,心理就像刀割一樣,疼痛無(wú)比,像是澆上了一盆涼水,都冷淡了,要說(shuō)的話,全部吐不出來(lái)了,可是,認(rèn)真一想,還覺(jué)得真有道理呢!仍然以舒暢的心情去上課。

          上課鈴響了,老師捧著一疊作業(yè)走進(jìn)教室,帶著陽(yáng)光般的聲音,秋風(fēng)似的語(yǔ)調(diào)給我們上課。讓我盡情的允吸著只是的源泉。

          “開(kāi)始做作業(yè)”,老師嚴(yán)格的說(shuō)。哎呀,這時(shí),我的心里真是又著急又興奮,著急的是,我看到作業(yè)的題目,真是難上加難,看了,真是丈二和尚摸不著頭腦,興奮,我有一個(gè)聰明伶俐的好朋友,他會(huì)通融通融,給點(diǎn)答案。我呆會(huì)就會(huì)順手牽羊,一舉兩得了。可是他很快就做完了,又投入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,我花了九牛二虎之力才讓他注意到我,,可是他卻搖搖頭,指了指腦袋。我這才恍然大悟。

          下課了,他輕輕的走到我的身旁,右手拍著我的肩旁說(shuō):“你做什么事都得認(rèn)認(rèn)真真的去做,不要總想到別人,”靠山山倒;靠人人倒.求神求己不如求自己;我相信,只要你認(rèn)認(rèn)真真,勝不驕敗不餒,你的成績(jī)就會(huì)更上一層樓,就會(huì)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。“

          聽(tīng)了這些話,一些流動(dòng)著的思緒不禁綿綿而來(lái),你曾經(jīng)撒開(kāi)夢(mèng)幻般的露珠,讓我編織夢(mèng)的衣裳,而今,你又噴出奔瀉不惜的飛瀑,讓我悟出了自己的理想和追求。真懷疑你是否是千年的摯友,萬(wàn)年的姐妹!

        我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文12

          人的一生就像一根蠟燭,慢慢地燃燒,而朋友猶如那蠟燭的燈芯,只有那蠟燭的燈芯,才能點(diǎn)亮那盞燈,才策照亮別人……

          她,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),猶如瀑布般,一雙笑起來(lái)就瞇成一條錢(qián)的小眼睛,總給人一種親切的感覺(jué)。

          她,是一個(gè)熱心腸的、樂(lè)于助人的一個(gè)人,也是我最好的朋友、鄰居——一王麗。

          因?yàn)槭青従樱彩峭瑢W(xué),所以我們每天都一起上下學(xué)。

          記得有一天,我和她一上進(jìn)心走在上學(xué)的路上,耳邊傳來(lái)一陣“哎喲、哎喲”志,循聲望去,只見(jiàn)路邊有一們白發(fā)蒼蒼的老人在呻吟,王麗準(zhǔn)備跑過(guò)去,被我眼疾手快地拉住了。

          “你要干什么?”我瞪大眼睛記著她。

          “扶起老人呀!怎么了?”王麗用不解的眼神望著我。

          “你傻呀!這種事在電視新聞報(bào)道還不夠多嗎?你扶起老人,要是老人訛上你了怎么辦?”我一副老江湖的樣子教訓(xùn)她。

          “不會(huì)的,那種人只是少部分,我相信這世上還是好人多,如果我看見(jiàn)了,不去幫,那才是會(huì)愧對(duì)自己的良心呢!”

          王麗沒(méi)再聽(tīng)我啰嗦,跑了過(guò)去,扶起了老奶奶,攙扶著她,送奶奶慢慢地走向了回家的路上。

          望著她們遠(yuǎn)去的背影,我只是愣愣地站著發(fā)呆,“我相信世上還是好人多,如果不幫,才愧對(duì)自己的.良心呢!”我感覺(jué)自己的臉在發(fā)燙,于是,我也沖了上去……

          朋友,是人生的一筆財(cái)富上,我為我有這樣一們品德高尚的小伙伴而自豪,我也要像她那樣去熱心幫助他人,為他人獻(xiàn)上自己的一份力量!

        我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文13

          每當(dāng)看到那布滿塵土的足球,我的腦海里面想起了一位小伙伴。

          他是我們班的“體育小能人”,他長(zhǎng)著一副瓜子臉,很可愛(ài),在他的鼻梁間架著一副綠色的眼鏡,更加體現(xiàn)出學(xué)富五車(chē)。一張小嘴像機(jī)槍一樣掃射的難題,他的耳朵,耳聽(tīng)八方,只要同學(xué)們有什么要緊的事都能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)一探究竟。

          在一場(chǎng)足球賽中,他的表現(xiàn)更是令同學(xué)和老師刮目相看。比賽時(shí)間一分一秒地過(guò)去,再不進(jìn)球,我們的“市長(zhǎng)杯”比賽就得畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。因?yàn)榫涮?hào)的存在,鼓勵(lì)著每個(gè)隊(duì)員握緊拳頭,雙目緊盯著足球,它就像一個(gè)獵物,我們盯得死死的,沒(méi)有逃離的余地。

          已經(jīng)進(jìn)入了比賽的白熱化,兩支球隊(duì)仍是原地踏步。這時(shí),足球像一只離弦的箭飛向球門(mén),大家都把希望寄托在守門(mén)員的身上,守門(mén)員穩(wěn)如泰山的站在原地不動(dòng)。“嗖”的一聲將球在天空中滑出一道美麗的弧線,抬頭仰望,足球已經(jīng)傳到我的小伙伴的眼前,他輕輕一踢,足球沖出人墻,飛入球門(mén)。

          太棒了,我的`伙伴永遠(yuǎn)站在勝利的第一線。每個(gè)人臉上又露出了輕松的笑容,隨著時(shí)間的流逝裁判吹響了整場(chǎng)比賽的哨聲,回蕩在空中的是小伙伴的叫聲,是團(tuán)隊(duì)的歡呼聲。這不僅是一場(chǎng)勝利,更是我和伙伴間的友誼。

          說(shuō)到這兒,大家都已經(jīng)知道了他是誰(shuí)了吧!他就曹宇桐。我的小伙伴是個(gè)“體育能手”,在足球賽中,相互理解支持的我們成了最好的伙伴。

        我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文14

          我的小朋友是xxx。他并不出眾,屬于那種在人群中找不到的人:一個(gè)有點(diǎn)卷曲的蘑菇頭和一張黃黑相間的臉。經(jīng)常穿著黑色,中等身材,略胖,眼睛略凹,給人一種像傻瓜一樣的大智慧。

          他是一個(gè)不喜歡競(jìng)爭(zhēng)的'人。測(cè)試跑步時(shí),不管別人跑得多快,他都盡力而為。當(dāng)他超越別人時(shí),他并不傲慢和浮躁,臉上仍然保持著獨(dú)特的表情。最終,他沒(méi)有氣餒,也沒(méi)有沮喪。

          他是一個(gè)關(guān)心環(huán)境的人。有一次,我們放學(xué)后一起回家。他突然大叫一聲:嘿,為什么這里有一張紙?誰(shuí)對(duì)環(huán)境如此粗心?”我插嘴說(shuō),正要離開(kāi),這時(shí)他徑直走向那張紙,彎腰撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。我呆住了,彎腰撿起東西的動(dòng)作似乎變得永恒,印在我的腦海里。

          他是一個(gè)慷慨的人。一天下午放學(xué)后,一個(gè)同學(xué)忘了帶他的英語(yǔ)課本。他連忙對(duì)我說(shuō):你能把你的英語(yǔ)書(shū)借給我嗎?我忘記帶了,明天會(huì)還給你!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):但是我也必須做英語(yǔ)作業(yè)!盭xx說(shuō):“這是我給你的。”......

          我想了解這個(gè)小朋友的優(yōu)點(diǎn),并和他共度最后一年。

        我的小伙伴_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文15

          談起我的“小伙伴”,我就會(huì)不由自主地脫口而出“小兵”。你們知道它是誰(shuí)嗎?它就是給我?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣的小烏龜。

          小烏龜?shù)娜砩詈稚凸獍l(fā)亮。身著一件格子外衣,像將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子,很像一副棋盤(pán)。它的腦袋呈三角形狀。一雙凸起、比芝麻還要小的眼睛格外有神,嘴巴又寬又大。

          小烏龜很機(jī)警,當(dāng)它聽(tīng)到一絲動(dòng)靜,就立刻把腦袋、四肢和尾巴都縮進(jìn)殼里,一動(dòng)也不動(dòng)。它的脖子上有紅黃相間的斑紋。四腳雖然很短,但很粗壯。每只腳都長(zhǎng)著鋒利的爪子。尾巴像一條細(xì)線一樣。

          有一次,我想到捉弄小烏龜?shù)囊粋(gè)好主意,把它充當(dāng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)品,目的是為了看它能否在四角朝天時(shí)翻回去。當(dāng)時(shí)我還在偷樂(lè):嘿嘿,看你怎么辦!于是我躡手躡腳地走到小烏龜?shù)摹白∷鼻,“啪!”?一聲把它弄了個(gè)四腳朝天。此時(shí)它嘗試著翻跟頭,想翻回去。但它試了幾次,也無(wú)濟(jì)于事。眼看它就要發(fā)火了,我趕緊給它打氣:“小兵,加油……!”,接著它就把頭縮進(jìn)殼里,像是在想辦法。想啊想啊,它突然把頭伸了出來(lái),四腳伸直,頭猛地往上一頂,”啪“的一聲翻了過(guò)來(lái)。于是這次實(shí)驗(yàn)我做了這樣的結(jié)論:別看它腦袋小得可憐,笨手笨腳的樣子,但它卻挺聰明的。

          冬天來(lái)臨時(shí),它就把腦袋、四肢和尾巴縮回殼里,一動(dòng)也不動(dòng),進(jìn)行冬眠。等待下一年的春天才出來(lái)。

          小烏龜為我增添了許多樂(lè)趣,我喜歡我的小伙伴。

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