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我真了不起作文大全(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我真了不起作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我真了不起作文1
寒假里，我和爸爸媽媽到城隍廟去游玩，一家小樂(lè)器店里的卡通陶笛深深地吸引了我，我很想像營(yíng)業(yè)員叔叔一樣用它吹出悅耳的曲調(diào)，于是纏著父母給我買(mǎi)了一支陶笛。
回到家，我就迫不及待地拆開(kāi)包裝盒，拿出陶笛。只見(jiàn)它的形狀像一條漂亮的熱帶魚(yú)，魚(yú)尾巴上那扁扁的小孔是用來(lái)吹的。肚子上共有五個(gè)孔，一側(cè)的大孔是發(fā)音孔，它一旦被堵住，即使吹得再賣(mài)力，也發(fā)不了聲。另一側(cè)的四個(gè)孔是用手指來(lái)控制音調(diào)的。
我仔細(xì)地閱讀了一下說(shuō)明書(shū)，認(rèn)真地研究它的指法，并且選了一首最簡(jiǎn)單的曲子練習(xí)。剛開(kāi)始，由于指法不熟練，氣憋不住，吹出的曲子常常跑調(diào)，而且斷斷續(xù)續(xù)的，非常難聽(tīng)。但我不灰心，慢慢地，我領(lǐng)悟了換氣的技巧，經(jīng)過(guò)幾十次的`反復(fù)練習(xí)，我總算能把這首簡(jiǎn)單的曲子完整地演奏下來(lái)。我興奮極了，信心倍增，繼續(xù)練了起來(lái)……
元宵節(jié)的晚上，當(dāng)我用陶笛演奏完《小星星》時(shí)，媽媽又驚又喜。雖然那天晚上沒(méi)有小星星，但我演奏的《小星星》似乎讓天空煥發(fā)出了奇光異彩。
嘿，我真了不起，我居然也能自學(xué)成“才”！
我真了不起作文2
從小到大，每個(gè)人都經(jīng)歷了很多事情，第一次學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說(shuō)話，離家去上幼兒園，第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次參加期末考試，每個(gè)人都有自己的了不起。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小小了不起吧。
上小學(xué)了，每到夏天，我都會(huì)去參加乒乓球練習(xí)。乒乓球是我特別喜歡的運(yùn)動(dòng)，每次去練習(xí)乒乓球，我都特別高興。有一天，老師說(shuō)：你已經(jīng)掌握了第一個(gè)基本動(dòng)作，是時(shí)候考一場(chǎng)試了。什么！考試！我驚訝地說(shuō)到，考什么？怎么考？老師，能不能下次再考呀？我還要練練。老師看到我急成這樣，還是笑呵呵地說(shuō)：沒(méi)那個(gè)必要啦！這只是為了檢測(cè)一下這個(gè)動(dòng)作你學(xué)的怎么楊，不用計(jì)分?jǐn)?shù)的。我頓時(shí)松了口氣。
考試就這樣開(kāi)始了，只見(jiàn)老師把球往上輕輕一扔，再用拍子把球打到我這邊來(lái)，球就像流星一樣飛快地向我飛過(guò)來(lái)，當(dāng)它飛到我的球拍面前時(shí)，我立刻用球拍將它擋了回去。球有時(shí)高有時(shí)低，有時(shí)近有時(shí)遠(yuǎn)，打到第六十九個(gè)的時(shí)候，乒乓球慢吞吞地跨過(guò)了球網(wǎng)，我趕緊沖到球桌上，趴在桌子上接住了第七十個(gè)球。可惜的是，拍子就這樣飛出去了，差點(diǎn)飛到了窗外。當(dāng)聽(tīng)到我只接住了七十個(gè)球時(shí)，我哭喪著臉，可老師卻笑呵呵地向我走來(lái)，說(shuō)：真不錯(cuò)，第一次對(duì)打就接住了七十個(gè)球。本來(lái)目標(biāo)是五十個(gè)，而你卻多打了二十個(gè)，這還是第一次見(jiàn)到呢！我非常驚訝地說(shuō)：我是第一個(gè)？真的`假的？當(dāng)然是真的啦！老師笑容滿面地說(shuō)道。
我完成了考試，并且還多打了二十個(gè)球。��！我真是太了不起了！
我真了不起作文3
《我真了不起》我覺(jué)得自己真了不起。那還得從我大班時(shí)的一天說(shuō)起。記得那天媽媽帶我去萬(wàn)體館溜真冰。 走進(jìn)溜冰場(chǎng)，只看見(jiàn)場(chǎng)地上有的人剛摔倒在地上，正準(zhǔn)備爬起來(lái);有的人正小心翼翼地溜著；還有的人像放飛的小鳥(niǎo)，在真冰上翩翩 起舞。我真羨慕那些溜得好的人。 媽媽似乎看透了我的想法，鼓勵(lì)我：“你一定行的!加油！你在家不是已經(jīng)練過(guò)滾軸式的了嗎？一定可以的�！薄芭叮視�(huì)努力的！” 換上溜冰鞋，進(jìn)入溜冰場(chǎng)，我小心翼翼的'邁開(kāi)步子溜起來(lái)。我心想，只要小心一點(diǎn)，應(yīng)該不會(huì)摔跤吧！可是，誰(shuí) 知我還沒(méi)走幾步，就摔了個(gè)四腳朝天。我可真想哭�。〉也荒芸�，媽媽說(shuō)過(guò)要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng) 的孩子。慢慢地，我溜幾步，就又摔了，這樣重復(fù)地溜幾步，又摔了。我有點(diǎn)失去信心了。就在這時(shí)，有個(gè)大姐姐溜到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你跟在我后面，我?guī)е�！”“謝謝！”我跟著大姐姐慢慢地溜起來(lái)，學(xué)著她的樣子，腳成八字，穩(wěn)住上身，穩(wěn)穩(wěn)地跟在大姐姐后面，一圈，兩圈……我溜得越來(lái)越穩(wěn)了。大姐姐見(jiàn)我已經(jīng)掌握了技巧，就讓我自己試試，我一個(gè)人開(kāi)始溜了，心里想著溜冰的動(dòng)作，慢慢地邁開(kāi)步子，哇 ！我成功了！ 十分鐘去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)溜了好幾圈了，膽子漸漸大起來(lái)，速度也快起來(lái)了，我越溜越有勁，越溜越好了。在場(chǎng)邊看著我的媽媽也向我豎起了大拇指。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己真了不起。
我真了不起作文4
高大挺拔的身姿，陽(yáng)光帥氣的臉龐，性格開(kāi)朗，興趣廣泛：愛(ài)看書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)打籃球、愛(ài)擊劍、愛(ài)拉二胡……這樣一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“高富帥”少年是誰(shuí)呀？哈哈——那就是我。你可別只看到我光彩照人的一面，其實(shí)在諸多成績(jī)的背后，我付出了辛勤的汗水與加倍的努力，就拿上次參加國(guó)際民間藝術(shù)界二胡表演這件事情來(lái)說(shuō)吧。
記得去年國(guó)際民間藝術(shù)節(jié)上，我通過(guò)層層選拔，入選了少兒民樂(lè)表演的節(jié)目組，擔(dān)任二胡演奏的.任務(wù)。接受任務(wù)后，我每天早起晚睡刻苦練習(xí)，每天清早就趕到學(xué)校在老師指導(dǎo)下練習(xí)，下午的副課時(shí)間趕去參加合奏彩排，放學(xué)回到家里也得練上一小時(shí)。更不巧的是，有一天我生病了，頭重腳輕，渾身沒(méi)力，飯也吃不下。媽媽趕緊代我到醫(yī)院看病，醫(yī)生囑咐我要好好休息幾天，等養(yǎng)好病再上學(xué)。我一聽(tīng)就急了，眼看離國(guó)際藝術(shù)節(jié)演出的日子越來(lái)越近，大家都在加緊排練，我怎么能休息呢！想到這兒，我央求媽媽讓我到學(xué)校，繼續(xù)參加排練。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力，終于迎來(lái)了正式表演的時(shí)刻，我和滕老師合作的民樂(lè)演奏節(jié)目在表演中大放異彩，獲得了觀眾們一陣陣掌聲，連外國(guó)朋友都紛紛翹起了大拇指，爭(zhēng)著和我們小演員合影呢。
一分耕耘一份收獲，功夫不負(fù)有心人，我自豪！我是努力上進(jìn)的陽(yáng)光少年！
我真了不起作文5
有一本名叫《成長(zhǎng)》的長(zhǎng)篇小說(shuō)，記載著許多有趣的故事，這些故事的主人公就是我們自己。現(xiàn)在，你就和我一起翻開(kāi)這本奇妙的書(shū)，共同分享其中的精彩一頁(yè)。
這是在三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，我正專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。突然，一直馬蜂扇動(dòng)翅膀從窗外飛了進(jìn)來(lái)。李祎泉第一個(gè)看見(jiàn)了，大喊道：“救命啊，有只馬蜂飛到教室里來(lái)啦！”其他同學(xué)也隨著李祎泉大喊起來(lái)，教室亂作一團(tuán)，大家心驚膽戰(zhàn)的四處逃竄。我呢，也趕緊縮著脖子躲進(jìn)了桌子底下，心想：要是被馬蜂這一下可不得了，如果臉被蟄一下那半邊臉肯定會(huì)腫的老高，就像一個(gè)大肉球，會(huì)很疼很疼的，可是我轉(zhuǎn)念一想：我可不能讓這小小的'馬蜂攪了我們這節(jié)語(yǔ)文課吧！我左思右想，猶豫不決。這是我看見(jiàn)卞老師正追打著馬蜂，累的氣喘吁吁，馬蜂呢，還在教室里胡作非為，得意洋洋的飛來(lái)飛去。我想：作為男子漢，我應(yīng)該幫卞老師一齊消滅這個(gè)壞家伙，于是我挺身而出，加入了滅害行動(dòng)。
我先拿出語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)，想用兩本書(shū)拍爛它。我先悄無(wú)聲息的接近它，然后用力一排拍，哎呀，沒(méi)打中，反而讓這只馬蜂發(fā)現(xiàn)了我。我一下子又躲過(guò)到了桌子下面準(zhǔn)備下一次進(jìn)攻。只見(jiàn)那大馬蜂再次接近了我，我急中生智，用力將那只胡蜂扇到了地上，接著，我又一個(gè)大力扣殺，用數(shù)學(xué)書(shū)向那只胡蜂打去。待我撿起數(shù)學(xué)書(shū)一看，�。∧侵缓湟呀�(jīng)被我打成了一灘肉醬。頓時(shí)，教室里一片歡呼，大家一起和我分享戰(zhàn)斗的喜悅。
下課了，同學(xué)和老師都夸我是戰(zhàn)斗英雄，我聽(tīng)了心里甜滋滋的。成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上，會(huì)有許多事讓你記一輩子，就請(qǐng)你把他們深深地記在心里，成為你那永恒的回憶。
我真了不起作文6
一天，老師讓我主持英語(yǔ)廣播。我聽(tīng)到這個(gè)消息，既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我終于有一次可以大展拳腳的機(jī)會(huì)了，緊張的是如果讀錯(cuò)我可不愿在全校的面前出丑�！崩蠋熕坪蹩闯隽宋业男氖�，笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，雖然你是首次主持英語(yǔ)廣播，但我相信你肯定能行的。看著老師信任的目光，期待的神情，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我開(kāi)始拼命地一遍又一遍地讀演講稿，直到滾瓜爛熟為止。演講的時(shí)間到了，我走進(jìn)了廣播室，反復(fù)提醒自己要沉著，冷靜�？梢哉f(shuō)容易，嘴說(shuō)不慌，心還是在咯咯地加速地跳，拿著話筒的手也在顫抖，讀的滾瓜爛熟的句子，早已飛向九宵云外。我心急如焚，眼淚從眼眶中奪眶而出，豆大的汗珠也從我的額頭上，鼻尖上滾落下來(lái)，汗水浸濕了我的`衣衫。我的耳邊回響起老師的一句話：人生都是從無(wú)數(shù)個(gè)第一步開(kāi)始，首先要讓自己心理放松。失敗是成功之母，即使播不好也不要緊，那就權(quán)當(dāng)給自己積累經(jīng)驗(yàn)吧�！庇谑�，我調(diào)整了自己的狀態(tài)，開(kāi)始朗誦：hello everybody。It’s time for English broading 。(大家好�，F(xiàn)在是英語(yǔ)廣播的時(shí)間了。)……”
節(jié)目剛播完，回到教室。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，稱(chēng)贊我：“你真了不起，英語(yǔ)說(shuō)得這么棒！”這時(shí)，一種甜滋滋的感覺(jué)涌上心頭。我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，從嘴里一直甜到心里。是呀，我真了不起！因?yàn)檫@是我第一次戰(zhàn)勝了自己的膽怯，勇敢地邁出了在主持廣播節(jié)目方面的第一步。
我真了不起作文7
“千萬(wàn)人的失敗，在于做事不堅(jiān)持，往往做到離成功只差一步就終止了�！边@句名言一直刻在我心中，那一次，我覺(jué)得我真了不起。
那次爸爸媽媽都出去有事了，只剩下我和妹妹在家。當(dāng)時(shí)我和妹妹覺(jué)得很無(wú)聊就看了會(huì)電視，可惜好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，妹妹覺(jué)得餓了，我的肚子也“咕咕”地響。于是，我決定自己給妹妹做飯吃。我先去樓下的小超市買(mǎi)些胡蘿卜、白菜、西紅柿......回到家我就打開(kāi)煤氣，把菜洗洗。然后蒸了一些米飯，開(kāi)始做蛋炒飯。我先倒了些油，又把蒸好的米放進(jìn)鍋里，然后把切好的胡白蘿卜、青菜、西紅柿放入鍋里，最后放了些鹽。但是我放的鹽太多了，吃起來(lái)有點(diǎn)想吐。但我吸取了上次的教訓(xùn)，先倒了些油......最后放了小半勺鹽，這次的味道比上次好多了，但跟媽媽做的飯相比，味道還差很遠(yuǎn)呢！這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我做的.飯說(shuō)：“孩子，你真是個(gè)小大人��！你真了不起！”
通過(guò)這次經(jīng)歷，我深深地理解了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義，原來(lái)只要自己努力，沒(méi)有克服不了的困難！我也覺(jué)得自己很了不起。
我真了不起作文8
今天是我的生日，爸爸送給我一件禮物——是我朝思暮想的中山艦的拼裝模型。我迫不及待地打開(kāi)包裝盒，哇！這么多東西：指揮塔、炮塔、左右舷機(jī)槍……光大大小小的零件就有一百多個(gè)，有的零件比火柴棍還細(xì)小。
完成這么復(fù)雜的拼裝模型，我還是第一次，我心里有些慌了，生怕拼錯(cuò)了。爸爸看著我為難的樣子，笑著說(shuō)：“怎么啦？
害怕啦？沒(méi)本事啦？不會(huì)做就算了。”我一聽(tīng)這話，心想：哼！
別小看人！我就自己做出來(lái)給你看看！
想著，我就動(dòng)起手來(lái)。我看著說(shuō)明書(shū)，小心翼翼地剪下一個(gè)個(gè)零件，涂上膠水，安到船身上。遇到拼貼小零件時(shí)，我緊張得手都發(fā)抖了。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的模型才完成了一半兒。這時(shí)，哥哥來(lái)了，找我出去玩兒。我看著桌上散亂的'零件和還沒(méi)竣工的模型，心想：一件事情沒(méi)做完，怎么能半途而廢呢？我一口拒絕的哥哥的邀請(qǐng)，繼續(xù)拼模型……
終于，在我的努力下，一艘威武的軍艦完成了。我把它拿給爸爸看，爸爸滿意地說(shuō)：“兒子，自己做成了，真了不起！”
我擦著額頭上的汗，心滿意足地笑了。
我真了不起作文9
今天，我、我的爸爸和他的同事們一起到莫干山去爬山。
我們爬呀爬呀，終于登上了高高的山頂�？墒�，怎么下去又成了我們的.一大難題。
“看樣子，只能往下爬了！”王映叔叔說(shuō)�！翱墒牵@些人怎么下去呢？”王博叔叔指著我們這群孩子說(shuō)。果然，第一個(gè)孩子看見(jiàn)這種情形，都差點(diǎn)嚇哭了，第二個(gè)孩子也沉默不語(yǔ)，顯然也是嚇壞了，只有我是躍躍欲試。于是，我、我的爸爸和王映叔叔自告奮勇去探路。
我拿起一根堅(jiān)硬的竹竿當(dāng)我的“拐杖”，我拄著我的“拐杖”一步一步地、小心翼翼地往下走，走著走著，就找的到了一條不是很滑的路，可是好景不長(zhǎng)，走了不一會(huì)兒就碰到了一條很滑的道路。沒(méi)辦法，只能抱著根離我較近的竹子，用我的“拐杖”到處探路，可是到處都是很滑的路。我想：在這種情況下，只能盡快的一道那根柱子上，這樣自己不但不會(huì)滑倒，還可以走下去。想到這兒，我便凌空一躍，跳到了對(duì)面。我連忙向說(shuō)：“你們下來(lái)吧！雖然有點(diǎn)滑，但只要小心就可以了�！闭f(shuō)完，我就快步走到山的下面。不一會(huì)兒，他們也下來(lái)了。他們對(duì)我豎起大拇指說(shuō)道：“你真了不起�！蔽衣�(tīng)了，行里美滋滋的。
都說(shuō)“上山容易下山難�！辈贿^(guò)在我看來(lái)，只需勇氣和智慧罷了。怎么樣，我很了不起吧？
我真了不起作文10
今天，我學(xué)會(huì)了炒蛋，而且炒得很好吃呢！
爸爸媽媽還沒(méi)下班，我在家里閑得沒(méi)事做。突然，我想起來(lái)爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃炒蛋，于是，我就想自己給他們做，他們肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！
我馬上跑到廚房，拿起鍋?zhàn)雍腿齻�(gè)雞蛋，開(kāi)始做炒蛋我先把鍋?zhàn)蛹艿矫簹庠钌希缓髴?yīng)該倒油�？墒堑苟嗌俸媚�？我遲疑了，算了，不管三七二十一，倒多少是多少吧。于是我嘗試著倒了一點(diǎn)，結(jié)果不多不少，正正好好。我再拿起雞蛋敲碎在碗里倒進(jìn)鍋?zhàn)永�。但是蛋沒(méi)有任何反應(yīng)，我一看原來(lái)是我忘記開(kāi)火了，于是我把火開(kāi)到中火，開(kāi)始翻炒。不一會(huì)兒，家中便到處是炒蛋的香味。
我激動(dòng)地把炒好的蛋盛在碗里，放到餐桌上。沒(méi)多久，爸爸媽媽回家了，還沒(méi)進(jìn)門(mén)爸爸就嚷嚷著說(shuō)：“啥香味啊，害我肚子在抗議了！”他說(shuō)著進(jìn)了屋子看見(jiàn)桌上金黃色的.炒蛋，驚奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)炒的？”“我！”我得意的回答到。他們迫不及待的吃了起來(lái)。邊吃邊說(shuō)好吃！
看著他們吃得津津有味，我覺(jué)得我自己真了不起！
我真了不起作文11
生活中，我們都經(jīng)歷過(guò)困難，面對(duì)過(guò)恐懼，說(shuō)到恐懼讓我想起一件事。讓我來(lái)告訴你吧！
在這學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，這位轉(zhuǎn)學(xué)生不是那么友善，因?yàn)樗X(jué)得自己了不起，覺(jué)得自己力氣大、個(gè)子高，就可以打人。一開(kāi)始，我們班有班長(zhǎng)，他很怕班長(zhǎng)。但是班長(zhǎng)去合肥上學(xué)了，他就開(kāi)始以大欺小了。而且他還不讓別人告訴老師，不然的話，他就會(huì)打那個(gè)告訴老師的人。
我看到有很多人被他欺負(fù)，我也曾被他欺負(fù)過(guò)，那時(shí)，我也是敢怒不敢言。老師也不知道他以大欺小，一直到老師上課時(shí)，告訴我們一個(gè)故事：有一個(gè)人覺(jué)得自己厲害，但是他卻欺負(fù)別人，而且都是他班級(jí)上的同學(xué)。有一次，他欺負(fù)比他小一歲的`人，也不準(zhǔn)讓他告訴老師。但是他沒(méi)被他的恐嚇嚇倒，直接告訴了他的老師，老師把他批評(píng)了一頓，他也就永遠(yuǎn)不敢欺負(fù)別人了。
我聽(tīng)完老師說(shuō)的這個(gè)故事，好像我瞬間增長(zhǎng)了勇氣。我告訴了老師他做的所有事，老師聽(tīng)到后就狠狠地把他批評(píng)了一頓。我也就覺(jué)得自己很了不起，因?yàn)榘嗉?jí)里沒(méi)有人敢告訴老師。
這也讓我明白：我們無(wú)論遇到什么困難，都不能放棄，只要面對(duì)它，就一定能成功。這也讓我覺(jué)得我了不起。
我真了不起作文12
有一個(gè)一米三九的小姑娘，扎著一個(gè)馬尾辮。她看起來(lái)很平常，鋼琴只考了兩級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也時(shí)高時(shí)低，還沒(méi)有當(dāng)上班干部，但是她很有藝術(shù)天賦，能跟著音樂(lè)自編自舞，還有著豐富的想像力，任何簡(jiǎn)單或復(fù)雜的東西到她手里都會(huì)被她點(diǎn)綴和設(shè)計(jì)得熠熠生輝，光彩奪目。
一次，小姑娘閑著沒(méi)事，打開(kāi)錄音機(jī)，里面?zhèn)鞒鲇茡P(yáng)的音樂(lè)聲，小姑娘似乎看到了廣闊無(wú)垠的大草原，便情不自禁地舞動(dòng)四肢：轉(zhuǎn)圈、舒展身體是抒情；時(shí)快時(shí)慢是心情變化。她用肢體語(yǔ)言表達(dá)著音樂(lè)的悲歡喜樂(lè)……大家看后都贊不絕口。
還有一次，小姑娘正在家里玩玩具。她突然發(fā)現(xiàn)自家的花盆里面只有枯了的樹(shù)干與幾片干透了的紅葉子，她便想：自己家里并不漂亮，再放上這么一盆不起眼的花盆不是更讓人覺(jué)得無(wú)精打采嗎？但扔了也太可惜了，還不如動(dòng)手把它弄得漂亮些。于是，她拿來(lái)剪刀、膠水、包裝紙、閃光紙、閃光筆、絲帶，準(zhǔn)備打扮一下這難看的花盆。
小姑娘先把花盆洗干凈，然后把葉子放到澆濕的泥土上，再用閃光筆在包裝紙上寫(xiě)上幾個(gè)大字——ＴＴ的`杰作，之后用膠水把它粘在花盆上。接著，用閃光筆在閃光紙上畫(huà)了一朵花，再把紙剪個(gè)洞，把絲帶穿進(jìn)洞里，再用絲帶在修理好的樹(shù)干上打個(gè)結(jié)。最后，粘上粘紙。這樣，她的杰作就完成了——閃光的紙花、挺拔的真樹(shù)干、華麗的花盆。
想知道這個(gè)小姑娘是誰(shuí)嗎？告訴你吧，其實(shí)她就是我自己——可愛(ài)的三年級(jí)女生小ＴＴ。
我真了不起作文13
說(shuō)我了不起可不是吹的，我6歲便會(huì)洗碗碟、洗自己的衣服、疊被子等。那是一個(gè)炎炎夏日，我背著小書(shū)包，步行幾十米回到家，見(jiàn)哥哥在洗碗碟，準(zhǔn)備煮飯燒菜等待媽媽下班回家吃飯，我便說(shuō)：“哥，今天我來(lái)煮飯給你們吃，你去炒菜吧！”我先把自己的小手洗干凈，再把電高壓鍋洗干凈；再裝入4小杯的米，然后盛水飯勺攪拌米，把渾濁的水倒掉，這樣三次后米就洗干凈了；接著再盛一些水，目測(cè)水位在幾升左右，再準(zhǔn)備是盛水還是準(zhǔn)備煮飯的下一個(gè)步驟；最后用毛巾擦干內(nèi)膽，把內(nèi)膽放入外鍋里，蓋好蓋子，插好插頭，把旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)至煮飯位置，大約30分鐘飯就煮好了。
5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，30分鐘終于到了，我聽(tīng)見(jiàn)電飯煲里跳閘的`聲音，便迫不及待地打開(kāi)蓋子，聞一聞，��！熱氣騰騰的飯真香。哥哥的菜剛一出爐，媽媽就下班回來(lái)了，我們一家人圍坐在一起共進(jìn)晚餐。吃著我自己做的飯，聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里樂(lè)滋滋的，這可是我親手煮的飯�。� 6歲的自己是那么的了不起，是那么的懂事，可是自己越長(zhǎng)大就越叛逆，越不懂事。我多么希望自己不管長(zhǎng)多大，都能像6歲的自己那樣的了不起��！
我真了不起作文14
世界上每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的樂(lè)于助人；有的拾金不昧；有的孝敬老人；我也有自己的.閃光點(diǎn)，那就是會(huì)做電動(dòng)船。
臨近期末考試，大家都希望特長(zhǎng)班能給自己加分，我也不例外。我參加的特長(zhǎng)班是科技創(chuàng)新。老師說(shuō)：“你們要做一個(gè)交通工具，如果成功就可以加滿分�！贝蠹矣械淖鰵馇蛐≤�(chē)，有的做橡皮筋飛機(jī)，有的從網(wǎng)上買(mǎi)東西，而我是親自創(chuàng)作的電動(dòng)快艇。
回到家，媽媽給我買(mǎi)了馬達(dá)和船槳。我把我們家的泡沫板子，玩具汽車(chē)上的擋風(fēng)玻璃，小刀膠帶，準(zhǔn)備好，我先把馬達(dá)貼到了泡沫板上�！把剑≠N反了！”我把馬達(dá)撕下來(lái)，再貼一遍�！把剑∥以趺垂怅P(guān)注馬達(dá)了，順序都錯(cuò)了！”經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力，“永不沉”號(hào)電動(dòng)快艇出世了，上面還有一面五星旗呢。第一次試驗(yàn)開(kāi)始了，還沒(méi)有起航就沉了，真叫人心煩。第二次進(jìn)行了一個(gè)中午的修改，小船剛剛啟動(dòng)就沉了，不過(guò)還是有進(jìn)步的……第十一次試驗(yàn)開(kāi)始，小船跑得極快，我用手撥水造成浪，可是它還是沒(méi)有沉，而是繼續(xù)勇往直前，沖破一個(gè)一個(gè)大浪，我高興地蹦了起來(lái)。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都拿著自己的作品，個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子。水上比賽開(kāi)始了，我的“永不沉”號(hào)沖在第一，其他人的船狀況百出，有的還沉了。大家的不光一齊投向了我，
那一刻我感覺(jué)我真了不起。
我真了不起作文15
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水再加百分之一的靈感�！弊屑�(xì)想來(lái)，我也曾有過(guò)這么一次經(jīng)歷。
我五歲那年，跟爸爸媽媽去亞布力滑雪，登上訓(xùn)練道時(shí)，感到很害怕，盡管這只是一個(gè)小小的小斜坡。起步時(shí)緊張的冒汗，正要往下滑，不料被后面的人擠倒了，旋轉(zhuǎn)著滑下了山坡，最后“啪嗒”一下摔在了松軟的`雪地上。下午我們還是去小坡上訓(xùn)練，我心里連連叫苦，又沒(méi)有辦法。輪到我了，閉上眼一蹬腿，結(jié)果剛滑就一下摔了個(gè)狗啃泥。摔了這兩次跤以后，那年我就再也不敢去滑雪了。
第二年爸爸問(wèn)我想不想去滑雪，可以去更遠(yuǎn)的地方，我又心癢癢了，有點(diǎn)不甘心，想要學(xué)會(huì)滑雪。于是，跟著爸爸媽媽去了北海道。說(shuō)來(lái)也真奇怪，我們登上了一座小山的半山腰，要比以前的小坡高好多，可我一點(diǎn)也不怕，享受著雪花落在臉上的快感。令我驚奇的是，摔跤也很好玩！當(dāng)我滑下一個(gè)大坡時(shí)，被石頭絆倒了，然后像滑滑梯一樣滑了下去，我們正要挪回到大道上去，最前面的一個(gè)人向后摔倒了，我在第二個(gè)，于是也被帶倒了，大家像多米諾骨牌一樣紛紛倒地，也是因禍得福，我起身比第一個(gè)人快，居然沒(méi)被壓在最下面。
雖然一開(kāi)始，我總是這樣不停的摔啊摔，但日復(fù)一日年復(fù)一年，在一次次的訓(xùn)練中我終于慢慢掌握了滑雪的訣竅，學(xué)會(huì)了滑雪，不再會(huì)經(jīng)常摔跤，偶爾的摔跤也成了一種樂(lè)趣。
從害怕到自如，從不熟到熟練，我終于學(xué)會(huì)了滑雪，我真了不起！
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