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      2. 我的心兒怦怦跳作文

        時間:2023-10-23 09:41:44 好文 我要投稿

        我的心兒怦怦跳作文大全【15篇】

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的心兒怦怦跳作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的心兒怦怦跳作文大全【15篇】

        我的心兒怦怦跳作文1

          童年就像五味瓶,里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。而我那次嘗到的卻是辣。

          一個漆黑的夜晚,潔白的月亮給天空布滿了一片白光。當(dāng)你抬頭向上望去,你會看到一片白茫茫又夾帶著黑乎乎的天空。

          我從補(bǔ)習(xí)班出來,頓時感到害怕,總是感覺后面有人跟著我。每當(dāng)我回頭向后望時,看到的卻是空無一人的.街道。

          我的腦海里不停浮現(xiàn)出鬼故事中的幽靈和那些抓小孩的人販子。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。

          突然,一只大惡狗闖入我眼簾,我被嚇了一跳。我拿起石頭用力地砸向惡狗,那只惡狗用那兩只大大的眼睛瞪著我,仿佛要把我吃了。

          它慢慢地朝我走來,我被嚇得連連向后退,它低聲地吠叫著,好像是發(fā)怒了。我不知道哪來的力氣,從地上撿起一根樹枝,在那使勁地?fù)]舞著。可是,卻不管用。

          惡狗張開那血盆大嘴時,我的心拔涼拔涼的。我心想:千萬別咬我,千萬別咬我。正當(dāng)這危急關(guān)頭,他的主人突然出現(xiàn),把它帶走了,走前還不忘用憤怒的眼神看著我。我懸著的心終于放了下來。于是,我一路奔跑著回到了家。

          那天,我差點(diǎn)被惡狗咬傷了,嚇得我再也不敢去招惹惡狗了。

          這次走夜路,真是令我久久不能忘懷啊!

        我的心兒怦怦跳作文2

          吃完晚飯已經(jīng)是7點(diǎn)了。

          “媽媽去接你爸爸,你一個人在家呆著。”說著媽媽鎖好大門,急匆匆地走了!

          屋外已經(jīng)一片漆黑,只能聽見媽媽發(fā)動汽車發(fā)動機(jī)的“嘟嘟”聲。一會兒一切都安靜下來,我突然感到害怕了,坐立不安。我踮起腳尖把所有的窗戶都關(guān)了起來,然后把陽臺門鎖了,接著我用被子蒙住了自己的頭,就這樣呆了一會兒。自來水管流出的水“滴滴答答”地響著,聽著讓我毛骨悚然,我倒吸一口涼氣,猛地用力緊緊地抓住被子,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,“小偷會不會闖進(jìn)屋子啊,和媽媽一起出去多好!”我心里嘀咕著。

          “媽媽,你快回家吧!”我大聲地叫了起來。

          就在這時,大門發(fā)出“咔嚓”的響聲,這是開鎖的聲音。

          “會不會是小偷在撬鎖!”我的心都快提到嗓子眼了,我緊緊地閉著雙眼,像一只待宰的羔羊!

          “你怎么了,每個房間的門都關(guān)得緊緊的.?”媽媽驚訝地看著我。

          我從被子里探出了頭,只見媽媽站在床頭,不住地打量陽臺四周。

          我一把甩開身上的被子,深深地舒了口氣,說:“媽媽,嚇?biāo)牢伊,你終于回來了!”我吸了一口氣,汗珠流了下來。

          以后我再也不想一個人呆在家里了。

        我的心兒怦怦跳作文3

          星期一上午第三節(jié)課,數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了教室,然后說了一聲:“現(xiàn)在開始上課!

          老師開始發(fā)試卷。她發(fā)了一張同學(xué)的試卷,就會把那個同學(xué)的分?jǐn)?shù)念出來。同學(xué)們一個個都提心吊膽,都怕自己沒有考好,分?jǐn)?shù)被念出會被同學(xué)笑話。我也非常緊張,擔(dān)心自己沒有考好,但是我又覺得自己考試的時候那么認(rèn)真,應(yīng)該不會考差的。

          不知不覺,已經(jīng)發(fā)到我前面一個同學(xué)了,這時我的'心里更緊張了,感覺自己的心都在發(fā)抖,手心不停地冒出汗。突然,當(dāng)老師念到:“李耀旭,一百分!比囝D時鴉雀無聲,大家都把視線轉(zhuǎn)向了我,我也大吃一驚,心里想:我不會是在做夢吧!我用力捏了一下自己的臉,啊呀,真疼,看來不是在做夢,我欣喜若狂地跑了上去,把試卷拿下來。

          下課了,我像獵豹一樣跑出學(xué)校,告訴了媽媽這個好消息,媽媽表揚(yáng)了我,我開心極了。

        我的心兒怦怦跳作文4

          我童年記載著許多光彩的時刻,其中讓我最自豪的還是在作文課上玩搶杯子的時候,高興的我心撲通撲通的直跳。

          在星期天上午,在我的作文課上,老師說:“我們來玩搶杯子吧!”同學(xué)們一聽,高興得一蹦三尺高,有的笑得前仰后合,有的撲通撲通的跳著,有的同學(xué)疑惑不解,為什么是搶杯子而不是搶板凳?老師說:“這個游戲跟搶板凳差不多!蓖瑢W(xué)們一起跑了過來。

          第一輪開始了,我的心像揣著一只小白兔似的撲通撲通的跳著,做著“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。老師喊起了口令:“摸摸眼睛,摸摸耳朵,摸摸屁股,搶!”這一聲“搶”,讓我張開手臂飛快搶過去,可惜沒搶到。

          不行,再來一局!第二局我的心跳的更加猛烈了,因為擔(dān)心輸?shù)。老師說:“摸摸嘴巴,摸摸腳,拍拍手,搶!蔽业氖窒耖W電般飛的`搶了過來。獲勝!這時對方像只熱鍋上的螞蟻找不到方向,不知如何是好。

          最后一局,我一直提示自己:鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!這一次老師直接說:“搶!”我比雨燕還快的速度,搶到了杯子。

          !這是我的閃耀時刻,萬萬沒想到我勝利了。我激動的心撲通撲通的跳著。

        我的心兒怦怦跳作文5

          黑漆漆的夜晚,我獨(dú)自一人走在幽靜的小路上,因為今天是星期五,我有興趣課。

          剛走出校門我就開始我的“大掃描”了。我的“掃描儀”(也就是我的大腦袋)它在左顧右盼、環(huán)顧四周地看著一切它能看到的東西。在“掃描”的過程中,我突然覺得背后有人在跟蹤著我。我回過頭去看,果真有一個黑影在身后。我加快了腳步,可是黑影還是緊追不舍。這時,我的心都快跳到嗓子眼兒里了!芭、砰、砰”,心跳聲在寧靜的小路上顯得格外響。感覺全世界都能聽到一樣。我開始不敢動了。時間一分一秒的過去了。我停下了正在加速的腳步。我發(fā)現(xiàn)黑影里我越來越近,我定睛一看。原來只是一只小貓啊!真是虛驚一場啊!

          快走到家樓下了。我從書包里掏出門禁卡打開了門。我們家住在七樓,所以爬樓梯的`時間會長很多。一樓沒人有住所以不用害怕。二、三。四樓的住戶天天都很晚回家。也不用害怕。五、六樓就有點(diǎn)陰森了。怎么說呢。就是上次我和媽媽走到五。六樓之間時,我聽到了“吱、吱、吱”幾聲老鼠的叫聲。這就使我很害怕。

          走著走著,我已經(jīng)走到了家門口。我敲了下門,害怕沒人開門!斑青辍币宦曢T開了,開門的人是媽媽。我一把抱住媽媽,心里的害怕也隨之消失了。

        我的心兒怦怦跳作文6

          記得在三年級第一學(xué)期的期末考試前一天,我們學(xué)校都沉浸在一片寧靜之中,教室里的同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。操場上一個人也沒有,畢竟離大考只有一天了,誰會出來玩呢?

          晚上,家作全是卷子,幸好語文老師沒布置作業(yè)。晚上一回到家,我就開始做作業(yè),可我在書包找來找去,就是找不著那疊卷子,心里不由得開始著急起來,會不會放在那個文件夾里面呢?我便懷著一線希望翻開文件夾一看,還是沒有!我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭,我仿佛看到了同學(xué)們驚異的目光,聽到老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲。我心想:如果真的找不著該怎么辦呢?難道忘在學(xué)校里了?或者說在同桌那兒?眼看著夜色漸漸降下,月光已依稀可見,滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的'汗珠,媽媽感到莫名其妙,便問我出了什么事?我便把這事告訴了她,并叫她帶我去拿,她只好苦笑著答應(yīng)了,夜幕已經(jīng)降臨,我和媽媽坐在自行車上來到學(xué)校,我連忙跳下車,跑進(jìn)校園,沖進(jìn)教室,把卷子拿了回來。

          拿到卷子以后,天色已晚,星星朝我們眨著眼睛,路上的行人已經(jīng)寥寥無幾,我坐在車上,回憶起剛才的事,不由得長長地舒了一口氣:“剛才真是太緊張了!”

        我的心兒怦怦跳作文7

          在緊張時,我的心兒怦怦跳,在擔(dān)心時,我的心兒也怦怦跳。下面,就讓我來說一下我的“心跳經(jīng)歷”吧!

          有一天下午,我上完舞蹈課,我媽媽打來電話,說她今晚加班,讓我自己回家。我心一驚,心想:我可從沒自己回過家呀!萬一被壞人抓走了怎么辦?可我也沒有辦法,總不能一直在這干等著吧!于是,我壯起膽子,走出了門口。

          我膽戰(zhàn)心驚地走在路上,心里像十五個吊桶打水——七上八下,生怕自己找不到家。忽然,我被一顆石子絆倒,差點(diǎn)摔了一個“狗啃泥!蔽曳怕_步,時不時往后看幾眼,好像有人跟在我后面一樣,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像惡魔在竊竊私語,大樹也在對我伸出魔爪,我心里一直在不停地打鼓,平時這么近的`路程,怎么突然變遠(yuǎn)了呢?

          過了10分鐘后,我終于到家了,我懸著的心終于放下了。小鳥好像也在為我歡呼,大樹也在為我鼓掌,我也開心地笑了。

          經(jīng)歷了這次“心跳經(jīng)歷”后,我明白了:害怕危險的心理比害怕本身更可怕。

        我的心兒怦怦跳作文8

          今天第二節(jié)課是數(shù)學(xué),老師要發(fā)前天的卷子。我當(dāng)時就緊張地滿身大汗,當(dāng)拿到試卷時我嚇得倒吸一口涼氣,手已經(jīng)不自覺抖起來了,我再仔細(xì)的看了看,沒錯,是C!此時此刻,我聽見了旁邊金浩宇拿到A+后的歡聲笑語,我的眼淚不禁落了下來。

          一直到放學(xué)我就沒笑過,路上我走的很慢,因為早一分到家就早一分被罵,朋友們不斷安慰我,這才使得心情不那么沉重了。

          但是一到家門口我又變得提心吊膽,上樓梯的每一步都輕輕的`,生怕爸媽聽到了,下來訓(xùn)我。到了家門口,我的心都提到了嗓子眼里。打開家門,爸媽連忙問我考的怎么樣?我只好結(jié)結(jié)巴巴地說了實話。之后他們用兇神惡煞的眼神瞪著我。完了!我見不到明天的太陽了……

          這必須是我最后一次被修理了,我一定要好好復(fù)習(xí),下次一定考高分!

        我的心兒怦怦跳作文9

          今天,是全市中小學(xué)生第十一屆兵乓球比賽,我打了一場又一場的乒乓球比賽,有輸,也有贏,讓我心慌意亂,十分緊張。

          比賽打贏了,心中十分自豪。打輸了,心情也特別不好。心中特別緊張。

          雖然,我打時,總是會贏,可其它兩個女隊員卻經(jīng)常輸,所以,我必須要救場,如果,我救場時也輸了,那么,我們就會被淘汰,所以,我肩負(fù)的任務(wù)重大?墒,我還是有幾局輸了,看見老師那失望的眼神,心中有些自責(zé),覺得特別傷心,媽媽說我心理素質(zhì)不好,過于緊張,不會調(diào)整。還勸我說:“沒事,我知道你可以打過她們的,你打她們,簡直就像玩似的,太容易了!比賽,不光是比技能還比的'是心里素質(zhì),所以,不要在乎輸贏,就當(dāng)鍛煉自己!甭爧寢屵@樣說,我心里那股傷心勁沒有了;氐郊,爸爸也對我說:“哭,有什么用?在對手面前,勇敢的亮出自己的劍,那才叫英雄,你在這傷心,就等于你把劍收回來了,當(dāng)了一名逃兵!毕挛绱虮荣悾o張的時候,我想起了爸爸對我說的話,我在心中鼓勵自己,我才不當(dāng)逃兵呢!你們看著,我比你們都打得好,誰怕誰!

          果然,我又贏得了一場比賽。謝謝爸爸幫媽媽的鼓勵,以后,我要努力練習(xí),不再偷懶,加油!

        我的心兒怦怦跳作文10

          時光飛逝,日子一天天過去了,眼看就要迎來我們四年級的期末考試了。因為我害怕考砸,所以抓緊時間復(fù)習(xí)。

          眨眼就到期末考試了,第一個考的科目是科學(xué)。我膽戰(zhàn)心驚起來,害怕卷子上的'題都不會,因為以前的科學(xué)試題都比較難!“丁零零”,考試鈴聲響起,隨著監(jiān)考老師“開始考試”的號令,只聽見同學(xué)們用筆寫字的“唰唰”聲。我迅速掃了一眼試卷,心中暗自歡喜地松了一口氣,終于放下了心中那塊沉重的石頭,題目真簡單!

          我欣喜若狂,很快就做到了選擇題。哎呀,不好!“花生是不是植物的果實呀?”我想來想去,抓耳撓腮。腦子里面充滿了各種果實:蘋果、梨子、葡萄、桃子,都是結(jié)在樹上的呀,花生是不是果實呢?難道是在地底下開花了?正在我天馬行空地狂想時,老師提醒我們距離考試結(jié)束只有20分鐘了!我倒吸了一口涼氣,如從九霄云中墜落到人間,心急如焚地趕寫后面的題目……

          正當(dāng)我驚慌失措的時候,我耳邊響起了一個熟悉的聲音“起床了”,我迷迷糊糊地睜開雙眼,只見媽媽已經(jīng)掀開了我的蚊帳,原來是場夢!我大松一口氣,緊接著卻聽到媽媽說:“今早單元測試,你昨晚都復(fù)習(xí)好了嗎?”

          我……我的心兒怦怦跳呀!

        我的心兒怦怦跳作文11

          令我心兒怦怦跳的事有很多,而最讓我緊張的、難忘的是前幾年進(jìn)廣州大鬼屋了。

          記得有一年寒假,爸爸帶我去廣州進(jìn)了一次鬼屋,來到鬼屋的大門口我喜出望外,進(jìn)到鬼屋看了一部關(guān)于鬼的短片,讓我對鬼的樣子產(chǎn)生了一些心里陰影。在鬼屋里我看見了一個長滿黑色草的窗出現(xiàn)了一只鬼臉,我頓時汗毛都豎了起來了,走著走著碰見了一只“鬼”,嚇得我魂飛魄散,后背冒出一陣?yán)浜梗钜稽c(diǎn)把尿灑出來了。繼續(xù)走下去,我提心吊膽地左顧右盼,像一個小偷似的。到了最后一段從后面來了一個女巫,差一點(diǎn)把我嚇出心臟病來了,我撒腿就跑,跑著跑著女巫跟了過來,這時我腿都軟了,快到門口時,我非常興奮,我想:如果門口有一只鬼那我以后都不來了。讓以不知道從右邊來了一位“死神”嚇得我魂飛魄散,出到門口我手舞足蹈,這次鬼屋讓我膽戰(zhàn)心驚。爸爸說:“全部鬼和死神都是假的。”讓我虛驚一場,噢!我還以為是真的.呢!

          大鬼屋讓我心兒怦怦跳,但是這次的冒險讓我明白了遇到困難,不要害怕,要勇于戰(zhàn)勝。

        我的心兒怦怦跳作文12

          當(dāng)眾領(lǐng)獎的心會怦怦跳,一個人走在夜路上會砰砰跳,而今天我的砰砰跳跟這些事兒不一樣。

          今天早上我跟往常一樣來到了教室,坐在凳子上準(zhǔn)備交作業(yè)。在書包找了好幾遍都沒有找到,正在這時我的心里開始怦怦跳了,我心想:這作業(yè)本是長翅膀飛了,還是我沒有帶作業(yè)本?我坐在教室,感覺每一秒都會有不好的事情發(fā)生。就在這時上課鈴聲響了,老師走進(jìn)了教室,我的心里更加怦怦跳了,想著老師會不會下一秒大發(fā)雷霆呢,我的心還是在怦怦跳。

          老師走到了講臺,老師問作業(yè)情況。老師說:“沒有交作業(yè)的`站起來。”我慢慢的從座位上站了起來,全班頓時尷尬,有的同學(xué)說:“每次就那么一兩個同學(xué)拖我們的后腿!崩蠋焼栁遥骸盀槭裁床唤蛔鳂I(yè),是沒有寫還是沒有帶?”我支支吾吾的說:“老師我是沒有帶,我真的寫了,媽媽可以為我作證!崩蠋煂ξ艺f:“這一次我就相信你,但下一次發(fā)現(xiàn)就讓你抄寫課文了。”

          下課后我好好回憶了一下,昨天晚上把作業(yè)本到底放在哪里了?我想了又想終于知道了,在書桌上放著呢。

          下午回到家,我找到了作業(yè)本,知道了以后做什么事,不能粗心大意。

        我的心兒怦怦跳作文13

          我小時候特別膽小,記得那個夜晚,我獨(dú)自在家,那段經(jīng)歷,我至今都難以忘記。

          那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,爸爸媽媽都出去了,就我一個人在家看電視。突然電視機(jī)和燈同時關(guān)掉了,我以為是鬼來了,就急忙用沙發(fā)上的枕頭蒙著頭,像一只無頭蒼蠅亂撞。在跌跌撞撞中我終于找到了我的房間,進(jìn)去后慌張地鉆進(jìn)被窩里,心想:鬼不會要吃了我吧,快跑呀!但是又轉(zhuǎn)念一想,這樣跑出去鬼不是更容易抓住我了嗎?不行,我的想辦法才行。

          過了一會兒,我又聽到一絲微弱的敲門聲,我又不禁害怕起來:難道是它的`同伴來找他了?我該怎么辦呢?突然,我看見我媽媽在門后放的掃把,我仿佛找到了救星一樣,一個勁兒地跑過去拿掃把。跑到臥室把門打開,舉起掃把準(zhǔn)備打鬼的時候,忽然聽到一個溫柔的聲音:“你拿著掃把干嘛?”我睜開眼一看,是媽媽,我長出了一口氣說:“原來是虛驚一場呀!”

          后來我才知道,那天其實是停電了,并不是“鬼”來了。不過現(xiàn)在一想起那天停電的場景,我的心兒依舊還是會怦怦跳呢!

        我的心兒怦怦跳作文14

          想起第一次獨(dú)自在家的那天,那感覺真讓人覺得慌兮兮的。到現(xiàn)在說起來好挺怕人的呢。不信,讓我告訴你,你可別被嚇跑了喲。

          那淅淅瀝瀝的雨聲就像有人正從窗臺邊爬上來。忽然一聲雷響,天。“盐覈樀眯捏@肉跳。樓道里怎么老像有“咚咚咚”的腳步聲?悄悄地從貓眼兒往外一瞧,哪見什么鬼影子呀。突然,窗臺上傳來“嗵”的一聲,緊接著又是“咕隆咕隆”的亂響。這是什么聲音啊?會不會有小偷在偷我家的東西啊?我嚇得趕緊躲到媽媽的.房間里。好一會兒,我才壯著膽子,輕輕地探出身子往外看。原來我風(fēng)把可樂瓶吹到地上亂滾的呢。

          那風(fēng)聲也是怪怪的,一會兒像小貓叫,一會兒像小孩子叫,一會兒又像小豬打瞌睡的呼嚕聲……你說像什么就像什么,真絕了!

          要告訴你的聲音太多了,奇怪的是,我平常在家怎么就感受不到呢?

        我的心兒怦怦跳作文15

          “同學(xué)們請注意,馬上有人來給我們書法社團(tuán)拍照,請各位同學(xué)表現(xiàn)好一些。”

          楊老師話音剛落,我們立馬端正好態(tài)度,開始靜下心練字,這時聽見有人小聲嘀咕著:“哼,只要他們來時,我去上衛(wèi)生間不就行了嗎?用得著這么夸張嗎”?“噠噠”一大群人沖了進(jìn)來!

          我坐在倒數(shù)第二排,前幾排一般都是高年級的,老師走下午講臺拍了一張合照,我的心里怦怦直跳,因為高年級寫的字肯定比我們漂亮,我很緊張,就怕老師說我字寫的`不好,可沒想到的是。老師既堅定地向我走來,第一張拍的就是我,當(dāng)時我心里有些小激動,可是身體不敢動。怕對我們毛筆社團(tuán)留下了一個很不好的形象。就在這個時候,我后面的一個小朋友不小心摔了一跤,我連忙把他給扶了起來。

          老師們走了,后面的那個女生跟我道了謝,我說:“沒關(guān)系,同學(xué)們相互幫助那是應(yīng)該的!弊詈,楊老師對我們說:“我們坐姿端正,老師對我們的形象很好。”聽了楊老師的話,我高興極了。

          社團(tuán)里的人一起歡呼,而我的心里怦怦直跳。

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