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      2. 秋作文

        時(shí)間:2023-10-23 01:59:46 好文 我要投稿

        【精】關(guān)于秋作文15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)于秋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精】關(guān)于秋作文15篇

        關(guān)于秋作文1

          清晨,太陽剛剛爬進(jìn)老太太的小茅屋,鄰居家的大公雞就迫不及待地嚷嚷起來。老太太揉了揉惺忪的睡眼。喲!手上粘的都是麥穗呢!自從稻草人的稻草治好了她的眼睛后,她的收成一年比一年好。糧食堆了六七座小山。

          轉(zhuǎn)眼間,中秋節(jié)即將來臨。老婦人用自己平日積攢下來的.錢買了幾塊珍貴的月餅。說這月餅珍貴,是因?yàn)樗辉谑昵俺赃^一回。那是她丈夫六十大壽時(shí),正好前一天是中秋節(jié)。那時(shí),她和兒子、丈夫,一邊賞月,一邊品著香甜的月餅。那時(shí)的月餅真香啊,一直香到老婦人的心窩里。可現(xiàn)在,月亮在,月餅在,可人在哪里呢?丈夫、兒子都已經(jīng)不在了,再香甜的月餅對(duì)于老婦人來說,哪里還有香味?老婦人擅抖著雙手捧起了月餅,卻已經(jīng)淚流滿面,她多想回到十年前的那個(gè)中秋節(jié)呀!

          中秋節(jié)的這天早晨,天氣已經(jīng)很冷了。一大早,老婦人就匆匆趕往大街去賣草繩。大街上人來人往,非常熱鬧。老婦人找了個(gè)地方,放下草繩,坐了下來。天快黑時(shí),老婦人聽到一陣柔弱的叫賣聲:“賣火柴,賣火柴啰……”老婦人抬頭一看,不遠(yuǎn)處走來了一個(gè)赤著小腳,穿著破爛不堪的小女孩。她的小手冷得發(fā)抖,手里還拿著一大把火柴。老婦人忙上前拉過可憐的小女孩,“孩子,坐下歇會(huì)兒吧!”老婦人把小女孩攬?jiān)趹牙,“孩子,天都快黑了,咋還不回家?”老婦人關(guān)切地問道,“我一整天都沒有賣出去一根火柴,回家肯定要挨打!”小女孩低聲說著,“哦,我可憐的孩子!”,老婦人撫摸著小女孩的頭發(fā),“跟奶奶回家吧!奶奶不會(huì)打你!”于是,老婦人就把小女孩帶回了家。

          “來,吃吧!”一進(jìn)屋,老婦人便拿起一塊月餅遞給小女孩!爸x謝奶奶!”小女孩感激地望著老婦人。頓時(shí),小女孩覺得眼前的這位老婦人好像她去世的奶奶。在這個(gè)世界上,除了奶奶,從沒有一個(gè)人這么關(guān)心過她。老婦人也仿佛找回了自己的孩子似的,憐愛地看著小女孩說,“孩子,以后這兒就是你的家了。”一聽到老婦人要收留她,小女孩一下子哽咽了,她把臉深深地埋進(jìn)老婦人的懷里,激動(dòng)得叫著:“奶奶,奶奶!”,老婦人忙給小女孩擦干眼淚,而她的眼睛里卻閃爍著晶瑩的淚花。

          從此,老婦人便和小女孩相依為命。老婦人特意為小女孩縫制了棉衣、棉鞋,還讓小女孩去上了學(xué)。小女孩也特別懂事,每天一做完作業(yè),就幫著老婦人做飯或是編草繩。

          又是一年月圓時(shí),在這一年的中秋節(jié)里,老婦人和小女孩一邊吃著香甜的月餅,一邊望著美麗的月亮,笑了。

        關(guān)于秋作文2

          當(dāng)一片黃葉悠然飄落到我的面前時(shí),我才發(fā)現(xiàn)秋天已悄然而至了。放眼望去,秋天的校園更有一番別樣的風(fēng)景。秋姑娘把秋帶到了池塘里。雖然已不見了那粉紅色的荷花,但挨挨擠擠的荷葉和在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的蓮蓬仍會(huì)使我們流連忘返、樂不思蜀。秋姑娘把秋帶到了草坪上。小草發(fā)黃了,似乎是那秋天的報(bào)信員,悄悄地告訴了我們:“秋天來了,秋天來了!蔽嗤涞娜~子落了下來,婉如在寒風(fēng)中飛舞的一只只金色的蝴蝶,而當(dāng)這蝴蝶“落”了下來時(shí),又成了一條一望無際的天鵝絨地毯。

          秋姑娘把秋帶到了山坡上。紅紅的楓葉,綠綠的松樹和黃黃的梧桐葉交相輝映。清晨,綠油油的松樹迎著朝陽,挺立在寒風(fēng)中,似乎在注視著同學(xué)們那晨讀、晨練的身影;下午,金黃的梧桐葉飄呀飄,飄到同學(xué)們的頭上,飄到同學(xué)們的標(biāo)本盒里;晚上,火紅的晚霞把楓葉染得更紅,令人心曠神怡。秋姑娘也迷醉于這美麗的校園景色了!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)……”秋姑娘循著朗朗的讀書聲悄然飄進(jìn)了教室,和同學(xué)們一起朗讀課文,看著同學(xué)們激烈討論的身影,秋姑娘又不禁和同學(xué)們一起討論,咦!那個(gè)小胖胖干嗎一直盯著窗外啊,秋姑娘輕輕拍拍他的頭,小胖胖精神一振,收回注意力,專注地盯向黑板,秋姑娘笑了!岸b忊彙毕抡n鈴響了,秋姑娘隨著同學(xué)們歡快的身影來到了操場(chǎng)!班!把球傳給我,扣籃,球進(jìn)了,好一個(gè)小姚明。”“啊,漂亮的`凌空抽射,隨著一道弧線的光環(huán),得分!薄芭,一聲槍響,一只只獵豹如閃電疾逝!薄斑!那個(gè)身影好熟悉,噢,是我們未來的網(wǎng)球王子--沈笑儒!鼻锕媚锎┧笥谕瑢W(xué)們矯健的身姿間,發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲,校園里激蕩著青春的朝氣。

          夜幕降臨,整個(gè)校園一片寂靜,同學(xué)們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),咦!怎么那扇窗戶還亮著燈光,秋姑娘輕輕地飄過去,啊,燈光下我們的班主任--宋老師還在仔細(xì)地批閱著作業(yè),看著老師那孜孜不倦的身影,秋姑娘不忍心去打擾他,“親愛的老師,保重!”秋姑娘心里默默地祝福著,悄悄地離開了。啊!校園的秋天實(shí)在是太美了,同學(xué)們四處尋找著秋姑娘,想感謝她帶來的美好,可是,秋姑娘已經(jīng)離開了,她要把這校園美麗的秋色帶往更多的地方。

        關(guān)于秋作文3

          你悄悄地走來,默默無聲。一眨眼,大地?fù)苌狭私瘘S的衣裳。

          你悄悄地走來,走進(jìn)花園。剎時(shí)萬紫千紅,恍若“天女下凡”。千姿萬態(tài)的菊花開了,它把波浪似的金發(fā)披在肩上,美麗的長裙系在腰上,流光溢彩。多像一位“千手觀音”呀!我知道,我知道,你是在捕捉一切不畏寒霜的勇氣和信念。你的到來,使大地充滿活力。

          你悄悄地走來,走進(jìn)田間,稻谷飄香。那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了瞼,玉米樂開了懷……這時(shí)候,地里的人可忙了,“唱一曲呀收獲歌哇,收了稻谷收高粱哇,收了玉米收大豆哇,收獲完了送國家呀……”悠揚(yáng)的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

          你悄悄地走來,走進(jìn)果園?,樹上碩果累累。有小燈蘢似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的`鴨梨,珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛啊!大大小小,深淺不一,數(shù)不勝數(shù)。在園中徘徊,不禁聞到陣陣幽香,芬芳撲鼻,好像朦朦朧朧地看到自己漫步在“天國花園”內(nèi)。孩子們爬上樹去,摘一顆“仙果”,咬一口,甜絲絲,脆生生,酸溜溜,吃高興了,做個(gè)鬼臉,笑得大伙兒把嘴里吃的果子都噴了出來。

          你悄悄地走來,走上山坡。帶去了一件黃衣裳,一件紅衣裳。瞧這邊的山,像是鍍上了一層金色。飄飄悠悠從上面飛下無數(shù)只黃蝴蝶,一會(huì)兒在半空中盤旋,一會(huì)兒打兩個(gè)滾兒,折幾個(gè)跟頭,一會(huì)兒又徑直沖向地面。不知過了多長時(shí)間,深黃的花衣變成了淺黃;淺黃又變成鍺石。你看,它多像一個(gè)頑皮的小鬼。瞧那邊的山上,霜葉如醉,簡直是一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,和霞光連在一起,紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅連成一片,給人一種說不出的溫暖,甚至都忘記了再過幾天,寒冬就要來了,

          你悄悄地走來,不時(shí)送來颯颯秋風(fēng),有時(shí)還伴著連綿的雨絲,把大地罩在一片迷濛雨霧之中。雖然是秋雨淅瀝,可一下起來,卻覺得甚是涼爽。不要撐傘,別穿雨衣。這時(shí)候在雨中玩要,饒有情趣。孩子們?cè)谧分鹎铮诓蹲角!芭,我捉住了,捉住了,看,我的手里有涼絲絲、亮晶晶的小雨珠。”“哦,我也找到了,我的心都感到了秋意呢!

          你悄悄地走來,帶來了迷人的秋色,帶來了豐收的碩果。聽,鑼鼓喧天,好熱鬧,忙碌了一年的人們臉上流露出內(nèi)心壓抑不住的喜悅:“又迎來了一個(gè)豐收年!

          我迷戀你啊!秋—絢麗多姿的季節(jié),果實(shí)累累的季節(jié),欣欣向榮的季節(jié)。

        關(guān)于秋作文4

          已經(jīng)十二月了,樹上的葉子早已枯黃,但竟還有大半都掛在枝頭。

          夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。 看著那童話一樣的金樹,嘩嘩的拍動(dòng)著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。

          我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人,古人對(duì)于秋天的描寫也大都如此:

          概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂;&&

          其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。

          顧其為聲也,凄凄切切,呼號(hào)奮發(fā)。

          聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場(chǎng)場(chǎng)的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無奈總是揮之不去的.縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時(shí)也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。

          而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。

          那棵樹,一個(gè)人,執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里,帶著滿枝的金色,堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。 原來,秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持,也是忍耐。

          秋風(fēng)中的花兒

          今年的秋天來得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那絢爛的黃葉依依的不忍墜落,我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么,每回行走在這條小路上,都禁不住觀望駐足,我想我的神情一定是喜悅的,在這個(gè)被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個(gè)季節(jié),柔軟而溫情。陽光恰到好處的暖著我裸露的肌膚,整個(gè)人不免沉醉起來。于是嗅到了"芳熏百草,色艷群芳,在幽愈馨"的菊的清香。

          自陶淵明歌詠過菊花"芳菊開林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰"的貞秀之姿并于東籬種菊之后,菊花便被中國古代文人雅士引為知己。試想忽然一夜霜滿碧瓦,芭蕉不展,荷敗蓮萎,紅凋綠落,惟有"菊蕊獨(dú)盈枝",會(huì)是如何的驚喜呢。難怪明代詩人高啟在"秋色蒼茫人欲醉,寒香冷落蝶先知"的秋天要坐對(duì)幽軒賦詩了。這時(shí)如果有酒,有一知己,吟風(fēng)弄月,把盞賞菊,對(duì)面是心愛的人,杏眼桃鰓,柳眉櫻唇,素指纖纖,笑靨如春,或者他是長眉俊目,星眸微醉,衣袂飄飄,這場(chǎng)景該是怎樣的風(fēng)情萬千呢。當(dāng)然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻,盡享生命樂趣,其中況味非塵俗庸人可體會(huì)啊。

        關(guān)于秋作文5

          秋,在許多人看來它是枯敗,蕭條的象征,但是在我的眼中,它卻是積極,向上,美好的代言詞。

          秋,之所以在世人的眼中是蕭條,落寞的,是因?yàn)樗麄兺豢吹搅吮砻。到了秋季,秋風(fēng)悄悄地襲來,將往日生機(jī)盎然的綠葉和小草染成了一片枯黃,枯葉從樹上不斷地飄落,在地上鋪成了金黃的地毯,小草也遭受到了秋風(fēng)的摧殘,無精打采地垂下了頭,一切都顯得死氣沉沉;即使是那昔日最艷麗,最嬌媚的花朵,也被秋風(fēng)無情的吹落到地上,最后化為一捧黃土。此番景象,確實(shí)讓人看了惆悵不已。

          但是你可知這一切,卻是為了迎接新生的到來。綠葉,花朵,小草雖化作了不起眼的泥土,成為了大地中的一部分,可這一切,卻是為了讓它們可以經(jīng)受住冬天的考驗(yàn)。等到了來年的春天,這積蓄,沉淀了一個(gè)冬天的能量,便會(huì)在此刻爆發(fā)出來。小草,樹葉又會(huì)從大地,枝干中拔出新芽,將會(huì)比先前更加嫩綠,可愛。無數(shù)的`鮮花也將會(huì)相繼開放,爭奇斗艷,令人眼花繚亂,真是好一番絢麗多彩的景色!

          試問,如果沒有小草,花朵,樹葉先前的犧牲,怎會(huì)有如此美麗動(dòng)人的春天呢?

          落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。有舍才有得,只有將自己沉淀,成為泥土,才能迎來蛻變,重獲新生。

          講到這里,我不經(jīng)想起了一個(gè)人物——法布爾。

          法布爾生于一個(gè)普通的家庭,從小便喜愛研究昆蟲?稍谒52歲的時(shí)候,仍然對(duì)自己的成果不太滿意。于是本來身居城市的他決定遠(yuǎn)離城市的喧囂,專心實(shí)現(xiàn)自己的昆蟲學(xué)研究夢(mèng)想。就這樣,他和家人默默地住在鄉(xiāng)間小屋里,遠(yuǎn)離世人的眼光,盡心盡力地研究昆蟲學(xué)。經(jīng)過了他30多年的沉淀,這本凝結(jié)了他幾十年心血的《昆蟲記》終于完成了。

          如果沒有法布爾的沉淀,或許就不會(huì)有《昆蟲記》這本在世界文壇中地位顯著的作品誕生,或許他今天便不會(huì)被我們所熟知。

          植物一樣,人也一樣,世間的萬物皆是如此——在人生的秋季里,只有將自己看作泥土,不斷地積累養(yǎng)分,沉淀,得等到春天到來,才能化作珍珠,綻放出耀眼的光芒。

          如此看來,秋,難道不是美好的嗎?

        關(guān)于秋作文6

          十月,天已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了。不經(jīng)意間遠(yuǎn)眺田野,發(fā)現(xiàn)青澀的稻米已經(jīng)染上了金黃,像金子似的鋪滿了整個(gè)大地,這才恍然:秋天來了。她總是如此,來得那樣悄無聲息,那樣小心翼翼,儼然一副嬌羞的少女模樣。我也像三毛一樣,高呼一聲:“天涼好個(gè)秋!”

          秋天的雨好。小雨淅淅瀝瀝地下著,不知何時(shí)才是個(gè)盡頭。對(duì)于雨天,我打心底不喜歡,也唯有秋雨才讓我心中自在些。秋天的雨沒有春的綿密,褪去了夏的熾熱,更不似冬的蕭索。秋雨的來臨是毫無征兆的,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,這之后便是遍地的金黃。雨一來,一切的人和事呀,也就不知不覺間慢了下來。早上呢,可以多睡會(huì),賴床也沒關(guān)系,仿佛雨天是專門留著你懶床的。父母?jìng)円膊挥贸鋈谧鳎辉诩抑忻χo關(guān)緊要的事,邊看電視邊拉家常。在這時(shí)候,連時(shí)間的腳步似乎也慢了下來,偷著雨天歇腳。

          秋天的風(fēng)更好。風(fēng)一來,就把樹葉摧紅了;鸺t的楓葉一樹一樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一團(tuán)燃燒的火焰,一時(shí)竟呆住了,恍惚之間,從未覺得樹葉也可以變得這般迷人,竟然可與萬花媲美。從來都是葉襯花,何時(shí)花也淪落成了配角?秋像個(gè)魔術(shù)師,將風(fēng)從一個(gè)頑皮的孩童變成了成熟穩(wěn)重的中年婦人,秋風(fēng)用她的手輕輕愛撫著你,使你感受到絲絲的涼爽和無比的愜意,因?yàn)槟鞘乔锾飒?dú)有的味道。

          相比之下,我還是認(rèn)為秋天的陽光是最有景致的。舉頭仰望在被蠟筆涂抹過的藍(lán)與白相間隔的天空油布上,圓圓的煦陽散發(fā)出金色的光芒,也許是因?yàn)樘炜仗^澄澈,陽光不著灰塵地落了下來,有些刺眼,卻那樣純凈的把溫暖淋了個(gè)滿身。微醺的光芒照耀著芙蓉、金桂、海棠,空氣中氤氳著桂花的甜香,星星點(diǎn)點(diǎn),零零落落灑滿頭頂,將最美好的一面展現(xiàn)開來。秋日的陽光是極純凈的,落盡了所有的凡俗,舍棄了一切虛偽的修飾。

          秋天的風(fēng),秋天的雨,秋天的陽光,秋天的桂花香。一切的`一切,都是屬于秋天的,秋天的一切都是美好的,美好的讓人想捧在手心里好好呵護(hù)。這樣的秋天,這樣的景致,這樣的一切都將珍藏在我最美好的的青春中,深深刻在我的心里。

        關(guān)于秋作文7

          暑熱盡,秋風(fēng)起。秋姐姐不但帶來了涼爽的好天氣,還帶來了清香滿溢的桂花。樓下大院里的兩株桂花樹據(jù)說已有些年頭了。聽媽媽說,幼時(shí)的我最喜歡在丹桂飄香的季節(jié)站在樹下玩耍,每當(dāng)秋風(fēng)掠過總會(huì)下起“桂花雨”,我則興奮得手舞足蹈,奶聲奶氣地說:“哦——哦,下花花雨嘍,下花花雨嘍……”

          未見其貌先聞其香,那香味兒沁人心脾,仿佛由遠(yuǎn)方緩緩而至。來到樹下,我仔細(xì)打量著它,樹干高大挺拔,灰白色的樹干表面還長著些許凹凸不平的小黑疙瘩,用手一摸感覺特別粗糙,似乎告訴我,它已是一位耄耋長者,飽經(jīng)風(fēng)雨,歷經(jīng)滄桑。與之形成巨大反差的是桂樹的葉子,葉片茂盛,四季常青,仿佛被人涂上了一層綠色的油漆,青翠欲滴。而倚在綠葉身邊,身著黃裙的可人兒就是這個(gè)季節(jié)的主角——桂花了。

          之前總認(rèn)為桂花是一簇簇的,湊近一看才發(fā)現(xiàn)花兒是一朵朵的,只不過它們個(gè)頭很小又靠得極近,如同相親相愛的一家人依偎在一起,又或是一些嬌羞的小姑娘,有些怯生,所以聚在一塊兒給彼此壯壯膽。當(dāng)然,還有些膽大的,從厚厚的'綠葉叢中頑皮地探出身子,睜大雙眼,好奇地東張西望,還時(shí)不時(shí)用力地伸長脖子,想看看遠(yuǎn)處還有些什么新鮮玩意兒。這個(gè)世界對(duì)于它們來說,一切都是那么新奇那么令之向往。此時(shí),微風(fēng)襲來,層層樹葉宛如訓(xùn)練有素的士兵們,趕緊將嬌嫩的花兒護(hù)于身下,生怕它們受到一丁點(diǎn)兒的傷害?商詺鈱殞殏兏静活I(lǐng)情,反而趁著“東風(fēng)”使勁地掙脫保護(hù)傘,隨風(fēng)起舞。不大一會(huì)兒工夫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹下好像被鋪上了一層金黃色的地毯,還散發(fā)著陣陣幽香。我蹲下身子,小心翼翼地拾起其中的幾朵,輕輕地放在手心,屏住呼吸,細(xì)細(xì)端詳。桂花寶寶的花瓣有四瓣也有五瓣,花瓣中間是一粒粒小米似的嫩黃色的花蕊,那令人神清氣爽,欲罷不能的清香,正是從這兒源源不斷的向四周擴(kuò)散。

          大自然真的好神奇呀,這么小的一朵桂花寶寶,是擁有了怎樣的魔法,能將這股子香氣兒傳播得那么遠(yuǎn)?雖然,桂花沒有玫瑰的嬌艷,不及牡丹的雍容,不似曇花的驚艷,亦不如梅花的傲骨,但它卻有自己的獨(dú)特魅力。深黃如金的金桂,潔白似玉的銀桂,橙紅賽火的丹桂,以及淡黃如蠟的四季桂,每每金秋時(shí)節(jié),這些小精靈必將如期而至,繁花滿枝,清香遠(yuǎn)溢!

        關(guān)于秋作文8

          秋,一個(gè)很深遠(yuǎn)的名字,仿佛是從古老的幽谷中傳出的,我好奇的往谷中探頭遙望,摸索,卻發(fā)現(xiàn)了她的凄涼神秘!

          猶記初中時(shí)在課堂上學(xué)過一首劉禹錫的詩,名為《秋詞》,眾人皆知,也是我特別喜愛的一首贊美秋天的美好詩句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!泵烂钪良,另人陶醉。詩中的意境是一種明朗歡欣,畫面也一定是非常富有詩意的浪漫與韻味十足的壯麗山水風(fēng)景,天池傾流,似海飄揚(yáng),縹縹緲緲,靈動(dòng)鮮活!

          秋似鋼琴奏出的神秘另人悵惘的.樂音,飄揚(yáng)在宇宙上空,傾聽悠遠(yuǎn)的外來音,欣賞她的高貴舞姿,秋似深山野林中漠漠的一泉深潭,柔媚中帶有愛憐脆弱,讓人聯(lián)想到古代時(shí)如花似玉的少女晶瑩剔透的眼眸仿佛是深遠(yuǎn)幽靜的一潭秋水,若她對(duì)你回眸一笑,你便永世不能忘懷,含淚憶!

          秋天初臨的時(shí)節(jié),是最舒服的,輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過我的臉龐,我便會(huì)感到一種被她愛撫的溫暖,靜靜聆聽她的溫柔話語,是最幸福的樂事,她會(huì)為你講訴著一個(gè)又一個(gè)古老神秘的神話傳說,充滿好奇的人們,千萬不要錯(cuò)過!

          同樣秋也是豐收的季節(jié),農(nóng)家人收獲了一年辛苦汗水浸潤過的食糧,露出歡喜笑容,鳴聲慶賀,旅游者與紛亂的人群收獲的是一個(gè)美好的心情,浪漫富有詩意的風(fēng)景艷圖。觀滿山紅葉,笑眼飄盈,便覺秋中流淌著美的藝術(shù),隨之秋與紅葉融合,構(gòu)成一幅紅遍滿園的風(fēng)景油畫。

          當(dāng)我輕輕的踩踏著一片片秋的枯葉時(shí),她發(fā)出微弱酥脆的碎裂聲,我仿佛聽到了她用溫柔話語在說著“我要走了,我要走了,再見了!”然后飄然離去。也許有人已遺忘了秋的存在,不過那也好,秋本來就有一種高貴靜雅的氣質(zhì)在秋風(fēng)中飄搖消逝,她就像是一陣風(fēng),來也匆匆去也匆匆,無法觸及的幻夢(mèng),最后人類的思想會(huì)隨著時(shí)空的倒轉(zhuǎn),而悲冷千年!

          我對(duì)著遙遠(yuǎn)的晴空一次次呼喚著你的名字,企盼著你的停留,但你還是拂衣遠(yuǎn)去,留下我一人在風(fēng)中孤獨(dú)哭泣,雖然你說過明年還會(huì)來,叫我不要傷心你的離去,雖然你的道別的話語是那樣的沁人心脾,暖味流溢,但我還是傷心,思念你的每一點(diǎn)每一滴流過我心頭的愛意,不過我還是愛你,長久的等待會(huì)抹去我的悲哀,但不會(huì)抹去我對(duì)你的思念,所以我還是會(huì)等待,等待你的再一次降臨,出現(xiàn)在我眼前,幸?鞓肪痛碎_始,自此,千秋流芳!

        關(guān)于秋作文9

          秋天的開始意味著夏天的結(jié)束,是天氣轉(zhuǎn)涼的開端,也是炎熱天氣的結(jié)局。我喜歡秋,因?yàn)樗幌翊耗菢計(jì)趁男邼,不像夏那樣火熱袒露,更不像冬那樣含蓄?nèi)向,秋的美是理智成熟的。

          秋天是寂靜的。秋天到了,動(dòng)物們開始漸漸地“消失”,花草樹木也漸漸地枯萎。一切生物都像喝醉酒的樣子,昏昏沉沉沒有一點(diǎn)生機(jī)與活力。我想它們可能是被春的“折磨”,夏季的“摧殘”,給折騰得奄奄一息了。曾經(jīng)有過的詩情畫意逐漸地淡去。

          秋風(fēng)是涼爽的。秋天的夜晚很涼,像被潑了涼水一般讓人不禁寒顫。天上稀稀疏疏的點(diǎn)綴著幾顆暗淡的星星,不時(shí)刮來一股股寒風(fēng)有點(diǎn)陰森、凄冷之感,這股風(fēng)也給靜謐的夜添加了幾絲涼意。

          秋雨是多情的。秋雨多半是淅淅瀝瀝的,飄灑在身上有一種春天回歸、大地回暖的感覺,讓人感覺特別舒服。北方的雨不像南方的那樣綿長。到了秋季,南方總是下著淅淅瀝瀝的小于,雨傘遮也遮不住那細(xì)雨的紛揚(yáng),總讓人覺得身上濕漉漉的。南方的雨終究是太多了,迷蒙了天空。而北方的秋雨下得非常迅速,基本下完一場(chǎng)就拂袖而去了。

          秋天像一個(gè)健碩的中年,用勤勞的雙手播種豐收的喜悅。稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,瓜果露出了笑臉。秋天是一支輕松的鄉(xiāng)間小調(diào)。枝頭上碩果累累,田野里麥浪滾滾,隨處可見農(nóng)民忙碌的身影,他們構(gòu)成了音譜上跳動(dòng)的音符。聽到這歌聲,出現(xiàn)在眼前的仿佛是一袋袋白花花的大米,一包包金燦燦的玉米,一捆捆紅著臉的高粱,以及農(nóng)民伯伯那張充滿喜悅的笑臉。除了農(nóng)作物大豐收,各種應(yīng)景的花也次第開放。秋季最具代表性的花朵就數(shù)菊花了吧!看那嬌艷欲滴的花朵,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪……爭奇斗艷,燦如云錦。

          小的時(shí)候,我就喜歡這種希望中帶著火熱拼搏氣息的季節(jié)。兒時(shí)的記憶留在了故鄉(xiāng)的田間,哼著童歌,漫步田間,路邊紅彤彤的`高粱穗子仿佛在伴著我的歌聲搖曳,蕎麥的紅梗子上拄著朵朵柳絮般的小白花,這白里透紅的色彩好像害羞的小姑娘臉上的顏色。

          秋天不僅收獲物質(zhì)上的果實(shí),也能收獲精神上的果實(shí)。秋天的收獲告訴我,要成功就要奮斗。我明白了屬于我自己的成功秘訣——拼搏到底。不管前路如何漫長,會(huì)有什么等待著我,要始終保持積極樂觀的心態(tài),去探索,去創(chuàng)造,讓自己的每一天都過得有滋有味。相信未來的某一天,一定會(huì)有豐碩的果實(shí)等待著自己去收獲。

        關(guān)于秋作文10

          秋天又到了,門口那棵不知名的大樹猶在,卻早已物是人非。樹下不知何時(shí)鋪上一層落葉地毯,看著它,仿佛就回到了當(dāng)初,那些與她一起度過的充滿歡聲笑語的日子。

          我與她的相識(shí)也是在那樣一個(gè)秋日。那天,正從學(xué);貋淼奈遗c匆匆忙忙的她撞了個(gè)滿懷,一起投向大地媽媽的懷抱。事后,她將我扶起快速地說了聲對(duì)不起就跑沒影了。第二次見到她時(shí),是在學(xué)校。這位鄰居兼同學(xué)的她為了上一次撞到我而道歉足足纏了我有半個(gè)月之久。無奈之下,我只好繳械投降,原諒并答應(yīng)與她做朋友。

          她叫李仙燕,一個(gè)簡單又好聽的名字,時(shí)至今日,我早已記不清她的摸樣,只記得她有一對(duì)寬厚的肩膀,令人感到很安穩(wěn),一頭烏黑而柔軟的頭發(fā)長至腰間;還有一雙黑又亮麗的'雙眼。之后,她和我每一天都在一起,關(guān)系越來越好,一起上學(xué),一起回家,一起在大樹下看書,時(shí)不時(shí)串串門。我們幾乎形影不離,即便吵了架第二天也立刻和好。這種關(guān)系一直持續(xù)到那件事后。

          那天,因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì),我們拉開了我倆有史以來最大一次爭吵的序幕。那一次,向來先認(rèn)錯(cuò)的她一直未來理我。固執(zhí)地認(rèn)為我是對(duì)的,我故意錯(cuò)開與她上下學(xué)的時(shí)間,在學(xué)校也形同陌路?墒牵坪跸袷裁炊紱]發(fā)生過一樣,還是與她的朋友說說笑笑。唯獨(dú)不同的是,這次她的旁邊沒有我。漸漸地,我開始覺得,是不是我錯(cuò)了,要不然她為何不理我呢?可那所謂的自尊,令我低不下頭。

          隨著時(shí)間的推移,我們幾乎一個(gè)月沒再交流。再后來,就沒有后來了。因?yàn)樵谀且粋(gè)月的最后一天她離開了,連家都搬了,離得徹底!

          到了這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)覺自己到底做了什么,我為什么不早點(diǎn)去和她和解,為什么要那么頑固。誰對(duì)誰錯(cuò)又有何重要,只要再早幾天和好或許我們最后給對(duì)方的回憶就不會(huì)是一個(gè)漠然 、冰冷的背影,甚至連告別都沒有。

          直到最后,我才發(fā)現(xiàn),作為我兒時(shí)的唯一一個(gè)朋友的她,陪伴我度過了整個(gè)童年,并占據(jù)我童年的所有回憶,卻沒有留下一絲一毫的東西。東西帶走了,人帶走了,只剩下這些殘酷又美好的回憶以及再也回不來的遺憾。

          小仙,你怎么這么殘忍!開始和結(jié)束都在秋天,可我為什么還是那么喜歡秋天。小仙,樹下又有好多落葉了,你什么時(shí)候再來陪我去撿呢?

        關(guān)于秋作文11

          秋天很美,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,紛紛落葉,南飛大雁,給人帶來無限遐想。

          在金色的秋天里植物已做好了過冬的準(zhǔn)備,在牧場(chǎng)旁,楊樹的葉打著旋兒落下,默默地訴說著對(duì)根的恩謝。在田野里,金金燦燦的稻穗,在微風(fēng)中,一浪高過一浪。隱隱的看見稻草人孤單的站在稻田里,時(shí)不時(shí)有幾只烏鴉停落在它的肩膀上,與它做伴。藍(lán)藍(lán)的,高高的天空中,一排排南飛的大雁,帶去了我們的不盡思念。

          在金色的秋天里,動(dòng)物們也忙碌著儲(chǔ)備糧食。在森林深處,紅松密密的長著。秋天來了,他奉上一年的結(jié)晶“松果”給森林的居民們作為報(bào)答。松鼠們忙得不亦樂乎,上躥下跳,從樹上把松球用自己強(qiáng)而有力的牙齒剝好,露出誘人的的果實(shí),接著又小心翼翼地將其運(yùn)到自己的家里。而烏鴉則是先用爪子抓好松球,再用喙剝開松球堅(jiān)硬的外殼,吃好后再把剩余的松球藏于枯枝爛葉中,其實(shí)在一般情況下,烏鴉是很難記住自己把果實(shí)藏在了哪里,正因?yàn)檫@樣,紅松林才能一直這么茂盛。

          在金色的秋天里,城市中仿佛顯得有點(diǎn)過于喧囂,很難找到一片安靜愜意的,屬于自己的天空。十四歲的我們正處于人生的青春期,也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我們努力了,我們的.前途一片光明,如果我們學(xué)壞了,我們的前途或許會(huì)一片渺茫,曾經(jīng)的年少輕狂,我們都曾有過自己心中唯一的夢(mèng)想,夢(mèng)想當(dāng)一名老師、警察、發(fā)明家……有很多,很多。但是在十四歲的中學(xué)時(shí)期,我們變現(xiàn)實(shí)了,有點(diǎn)不知所措,再談起曾經(jīng)的夢(mèng)想,好像已經(jīng)從我們的腦海慢慢淡去,最后銷聲匿跡。想一想,那時(shí)的夢(mèng)想似乎有點(diǎn)癡人說夢(mèng),現(xiàn)在的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中,或許這才比較現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在,我們固執(zhí)的擁抱著我們的夢(mèng)想,就像歌詞中所唱:“我和我最后的倔強(qiáng)/握緊雙手絕對(duì)不放/下一站是不是天堂/就算失望不能絕望/我和我驕傲的倔強(qiáng)/我在風(fēng)中大聲的唱/這一次為自己瘋狂/就這一次 我和我的倔強(qiáng)……”而它是否會(huì)像紅松那樣結(jié)出豐碩的果實(shí),就看我們是否努力過,堅(jiān)持過,不論夢(mèng)想有多小,那都是我們十四歲的夢(mèng)想。

          秋天伊始,我們是否會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí),就看我們能不能堅(jiān)定自己的信仰,為之努力、拼搏、闖蕩。

        關(guān)于秋作文12

          一陣風(fēng)吹來了秋色,層林盡染尚未至,黃綠交接正當(dāng)時(shí)。借著秋風(fēng)酣暢,去尋一尋秋的腳步去踏一踏初秋的景兒。

          每當(dāng)春日來臨,人們都會(huì)欣喜雀躍要去踏春,似乎那種青青草地之美才是清麗希望之美,而我們卻稱秋天的游玩為“金秋漫步”,或者“秋游”更多一些。

          可這隨風(fēng)悄落的葉兒,橘紅的楓葉,黃澄澄的銀杏葉,連同那蜷縮著的翠黃的柳葉落在青黃的草地,才更加讓人有“踏一踏”的渴望。

          “咯吱……咯吱……”想必這樣的聲音大家都聽過,甚至感同身受地體驗(yàn)過呢。這倒不如說是“踏秋”了,死如秋葉之靜美,這正是讓人們有踏的安穩(wěn)和愜意。

          落葉有落葉的使命,化作春泥更護(hù)花;秋水有秋水的意境,秋水共長天一色,盡顯遼闊與蕩漾;秋風(fēng)有秋風(fēng)的嫻靜,江上秋風(fēng)動(dòng)客情,動(dòng)的是愜意的心。

          踏秋之間,就是賞秋之間,連秋天的人兒也是美的。

          彈唱的,融進(jìn)秋景里,就成了畫里的人兒;拍照的,定格在秋葉下,就成了景里的畫……

          大家互不相識(shí),卻共同融入了這秋的美麗,共同嵌入了這秋的靜謐,共同賞出這秋的景致。

          秋天之景,未曾刻意點(diǎn)綴,卻頗有一番別樣的美,靜謐地、悄然地、無聲地帶給我們清爽、寧靜,它能吹散人們內(nèi)心的煩憂,消散那日復(fù)一日沉淀的焦慮,只以潛移默化的方式讓我們繁忙的心得到抒解。

          在這秋景之中,似乎所有的憂愁與困惑都能隨風(fēng)而動(dòng),隨葉而落,隨江而散,所有的憂愁已不再是煩惱,而是隨著秋意成了我們蛻變的征程。

          喧囂的街、雜忙的路,總是帶著焦灼,而秋意卻讓這份焦灼變?yōu)榈却、耐心、守候與明晰。

          落葉不言,留下最美的景兒;秋風(fēng)不語,吹落最煩的憂。

          秋天讓我們的腳步慢下來,慢下來去聆聽風(fēng)的.曲兒;秋天讓我們的心靜下來,撥開云霧去賞江的闊。

          原來,秋天的意境斷然不在這“景兒”之間,而是在那景背后的深意與不語中,秋的遼闊就是我們要去開闊的胸懷,秋的靜謐就是我們要去沉浸的耐心;秋的雅致就是我們要去磨礪的品性;而秋的深深淺淺、高高低低、濃濃烈烈,就是我們要去經(jīng)歷的故事與人生呀!

          徜徉在秋色里,秋天依舊沉默,用溫暖的光呼喚我們,它呼喚著人們成群結(jié)隊(duì)欣賞它的美,破解心中的憂,沉淀美好的情。

          秋色漸濃,趁著青黃交接,趁著落葉未完全躺落,快去“踏一踏”這如詩般的秋!

        關(guān)于秋作文13

          秋天里秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛紛。每次讀起古人的詩句,總是會(huì)被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹,卻又不欲掙脫,獨(dú)自啜飲慢慢膨脹的憂郁與失落,也不知這到底是“愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”呢,還是“欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋”?!反正悲秋之情古已有之,也不多我一個(gè),且看看有多少敏感而又多情的詩人曾留下過懷秋舒懷的詩句吧。

          《詩經(jīng)》中的“秋日凄凄、百卉具腓”,“蒹葭蒼蒼、白露為霜”,“桑之落矣,其黃而隕”都是對(duì)秋發(fā)出的唏噓。范仲淹的“碧云天, 黃葉地,

          秋色連波,波上寒煙翠”,所繪景色清微淡遠(yuǎn)之致,情與景交融,引人深傷。到后來王實(shí)甫在《西廂記》“長亭送別”一折中將此詞稍加引發(fā),改為“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚”,更是令人迷離惝恍、悵然若失!岸嗲樽怨艂x別,更哪堪冷落清秋節(jié)”是柳永的嘆息,凄凄柳下,再會(huì)無期,能帶走的似乎只有滿懷的秋風(fēng)。周邦彥的`“秋陰時(shí)晴漸向暝,變一庭凄冷,佇聽寒聲”,寫的是凄清旅途的寂寥無助。韋應(yīng)物的《聞雁》:“故園眇何處?歸思方悠哉;茨锨镉暌,高齋聞雁來”寫的則是懷人思鄉(xiāng)的落寞情懷。相比以上對(duì)秋的無奈,李白在感慨之余也盡顯了豪放詩人的本色:“棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂。長風(fēng)萬里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”。

          總之秋天的景色大都凄涼,凄風(fēng)苦雨,枯草落花,雨打殘荷,雁鳴長空……然而換了不同的心境,詩句也會(huì)大不相同。劉禹錫就在秋風(fēng)中找到了寄托,從感時(shí)傷懷中解脫了出來:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”

          杜牧也在《長安秋望》中望出了秋日的風(fēng)清云淡,別有洞天:“樓倚霜樹外,鏡天無一毫。南山與秋色,氣勢(shì)兩相高”。

          希望我能有古人的曠達(dá),到了下一個(gè)秋天,可以多去感受喧囂夏日后的清新寧靜,漫漫寒冬前的短暫芳香,多去體會(huì)“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁,少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無奈。被秋而“感”,卻不再為秋而“悲”了。

        關(guān)于秋作文14

          南飛的大雁把它清厲悠長的叫聲留給北方的山川原野時(shí),秋,帶著成熟的色彩悄悄地走進(jìn) 我們的江南。描寫秋天的唯美文章_關(guān)于秋天的唯美文章

          秋天,是收獲的季節(jié)。那茫茫田野是收獲的海洋嗎?那村村舍舍是散布其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼嗎?秋的一切是這樣美好,但在歷代文人墨客的筆下,秋卻是衰草、殘葉、落紅、淫雨,是蕭索頹唐的象征。而我卻不這樣以為,因?yàn)槲以谇锾祛I(lǐng)略到了成熟,體驗(yàn)到了收獲。

          記得我的個(gè)子只有爸爸腰那么高時(shí),我邁進(jìn)了小學(xué)的大門,那年秋天,人生頭一回考試使我第一次有了成就感。那天下午的數(shù)學(xué)課老師將公布第一單元的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù),我心情十分緊張,雙手放在桌子上,雙眼緊閉,繃著臉,一副嚴(yán)肅的樣子。“雷鳴,100分……”老師仍在念,而我哪里還有心思聽,高興得快要蹦三尺高。我盼著下課,盼著放學(xué),盼著將這個(gè)好消息告訴媽媽,讓她一同分享我的快樂。 可是不知為什么,那個(gè)下午變得好長,好長,過了好久,落日的余暉才悄悄地染紅窗欞。

          終于放學(xué)了,我直奔媽媽的辦公室。一路上,我像只快樂的小鳥,心似綻開的花朵,所有的喜悅都寫在臉上。我看看天,看看地,瞧瞧樹,瞧瞧草,覺得一切都那么美好,我完全沉浸在甜蜜里…… 第二年,同樣是在那個(gè)遍地金黃的.秋天,我光榮地加入了少先隊(duì)。我戴上紅領(lǐng)巾,面對(duì)隊(duì)旗宣誓的時(shí)候,感覺是那么神圣與光榮。 第三年、第四年的秋天,我臉上露出的仍是微笑,因?yàn)槲疫B年都被評(píng)上了三好學(xué)生。 ……

          去年的金秋,同樣令人興奮不已,僅學(xué)了半年書法的我,居然在“騰龍杯”世界華人書法大賽中獲金獎(jiǎng),我都不敢相信了。更重要的是我成了一名中學(xué)生,而且幸運(yùn)又有點(diǎn)堂而皇之的當(dāng)上了一班之長。 今年的秋天呢,又是收獲的季節(jié)。我被評(píng)上了“三好學(xué)生標(biāo)兵”。當(dāng)我在開學(xué)典禮上,在全校三千多名師生的注目下,走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我的心情是怎樣的啊,是緊張嗎?不。是害怕嗎?不。是情不自禁的激動(dòng)呀!

          今秋的我,雖然沒有參加班級(jí)干部競(jìng)選,但我比從前更樂觀,更自信,更向上。沒有春的播種,夏的耕耘,哪來秋的收獲?我要用自己的汗水創(chuàng)造人生的金秋。

        關(guān)于秋作文15

          黎明時(shí)分,秋晨娃娃指派秋風(fēng)使者,透過紗窗,鉆進(jìn)我的房間,用那使我感覺到清爽而心曠神怡的晨風(fēng),喚醒了我。

          天空有些暗淡,滿是灰蒙蒙的。她似乎有些傷心,正在推著世界獨(dú)白她對(duì)朝陽的期盼。地上的小水坑積攢下了她的眼淚,映約印出天的輪廓。遠(yuǎn)處的山,也被蒙上了一層薄紗,一眼望去,灰白的紗中透著一抹綠意。秋風(fēng)有些放肆,不停她的使喚,自由穿梭與房屋與樹林之中。這時(shí)候,整個(gè)大地是冰冷的。

          當(dāng)天空顯出一絲藍(lán)天的腦袋時(shí),世界似乎多了幾分生機(jī)。她不在哭泣,臉上倒是多了幾分期待。南方的秋季總是雨水與陽光正好,這讓植物總是掛著嫩綠的葉片。風(fēng)兒從樹叢中竄過,樹影在水坑里波動(dòng),嫩葉上的露珠,調(diào)皮的滑下了葉子,“嘀嗒”掉落在水坑里,敲碎了這層幻影。此刻,一切的.一切,都是祥和的。

          或許是突然,云兒們?nèi)旧弦粚拥。面向東方的白瓷磚房屋,被撒上了一撮金粉。她興奮起來了,輕巧的跑動(dòng),到處都有她的身影。遠(yuǎn)望,四季桂樹上,星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花點(diǎn)綴在樹葉之中;近看,米粒般大小的桂花擠成一個(gè)個(gè)金黃的迷你花球。兩個(gè)早起的小孩早已被迷人的桂花香吸引,小籃子已經(jīng)被裝得滿滿的,他們卻依舊貪婪的摘取著。蜜蜂也毫不遜色,爭先恐后的汲取著沁人心脾的花蜜,滿足地贊嘆著。遠(yuǎn)山已拂去它朦朧的面貌,清晰耀眼的農(nóng)旅,配著藍(lán)粉的天空,一切都是那么和諧。鳥兒的獨(dú)唱?jiǎng)澠屏舜丝痰膶庫o。她欣賞著眼前生機(jī)的場(chǎng)景。

          朝陽徐徐升起,襯托出藍(lán)白的天。從地面,到樹林,再到房屋,直至天空,全部都是亮堂堂的,里外都顯得如此生機(jī)。知了早已按捺不住自己對(duì)此刻朝氣蓬勃的喜愛,唱出自己心中的快樂。鳥兒聽著知了的歌唱,更加賣力,演唱著秋晨的旋律。她活潑起來了,使喚來柔和的秋風(fēng),點(diǎn)了點(diǎn)百香果,水果們便像風(fēng)鈴一樣前后搖擺著;搖了搖桂樹,大樹們便開始揮舞自己的枝葉,“沙沙沙”地伴奏;推了推狗尾巴草,小草們便開始扭動(dòng)起自己的腰,跳出她的舞蹈,陽光也不羞澀了,直直地打在她的身上。她沐浴著陽光,期待著明天的驚喜。

          你,秋晨,仿佛是一個(gè)時(shí)而哭泣,時(shí)而歡笑的娃娃。你所帶給我的不僅僅是獨(dú)特的秋晨景,還給予我從溫暖里透出的一種奇妙的快樂!

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