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我的童年作文15篇【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的童年作文1
每一個(gè)人的童年都是一本相冊(cè)，記載著小時(shí)候快樂(lè)的幼年時(shí)光。和大家一樣，我也有一個(gè)難忘的童年。
記得我五六歲時(shí)，我對(duì)一切新鮮的事物都很好奇。有時(shí)候我對(duì)媽媽的化妝品感興趣，有時(shí)候又喜歡上了爺爺工作用的皮包，因?yàn)槔锩鏁?huì)有錢和一些新奇的小玩意兒，還有時(shí)候，我會(huì)對(duì)奶奶的老花鏡感興趣，時(shí)不時(shí)拿來(lái)戴一下，對(duì)著鏡子手舞足蹈。那時(shí)我的好奇心特別強(qiáng)，對(duì)陌生的東西都會(huì)想一探究竟。
有件事讓我至今難忘。一次，爸爸安裝了鎖車的按扭，我被這突如奇來(lái)的聲音嚇了一跳。過(guò)了一會(huì)兒，我便開(kāi)始尋找這個(gè)聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的，可是怎么也沒(méi)有找到，很失望。過(guò)了幾天，很偶然的.我發(fā)現(xiàn)了發(fā)出那聲音的物體──搖控器。我的好奇心又起來(lái)了。這天晚上，爸爸帶著我去散步，走到半路時(shí)，我拉了拉爸爸，想讓他把搖控器給我玩玩，他很樂(lè)意給了我。我接過(guò)后，學(xué)著他的樣子，向車子按按扭，可那個(gè)聲音卻沒(méi)有響出來(lái)。我生氣了，隨手把搖控器扔進(jìn)了水溝里。爸爸?jǐn)r都沒(méi)能攔住，就掉在水溝里，只能在一旁苦笑。過(guò)了半個(gè)月，爸爸重新配了搖控器，我才又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)滴滴聲�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還覺(jué)得有點(diǎn)好笑呢！
這就是我童年里好奇又淘氣的一頁(yè)。
我的童年作文2
童年是美麗的，童年是豐富的，童年是彩色的，童年是快樂(lè)的.。但是童年對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿樂(lè)趣的。吃知趣
吃金橘一次回老家，奶奶給我?guī)讉�(gè)金橘。我沒(méi)有吃過(guò)金橘于是按照吃普通橘子的方法，播下皮，媽媽眼疾手快的抓住我的手問(wèn)：‘你干嘛？”我說(shuō)：“吃金橘啊？”媽媽笑了說(shuō)：“金橘是連皮吃的�！蔽野胄虐胍傻膰L了嘗，還不錯(cuò)，甜甜的。吃柚子一次到家，發(fā)現(xiàn)桌上擺著幾個(gè)“黃球。”有排球大小，布滿疙瘩。用刀切開(kāi)就像一個(gè)棉花球。一點(diǎn)點(diǎn)撕開(kāi)，白白的東西，挖一塊就往嘴里送。“好苦。”我大叫起來(lái)。哎，真倒霉。玩之趣滾水球一次母親節(jié)，外公，外婆，媽爸，姐弟來(lái)到園博園。看見(jiàn)水球。很好看，便去做了。鉆進(jìn)球中，在充滿氣，用力一推，我和姐弟便和大球滾到了水中。
我們?cè)谇蛑衼y爬，不一會(huì)球內(nèi)空氣變少了，我們玩的很悶，可是歡笑聲還在球內(nèi)飄蕩。��！我的童年你充滿了樂(lè)趣。
我的童年作文3
在我的童年中，有許多事物，讓我的童年變的繽紛、多彩。
一本書(shū)，它讓我知道了許多知識(shí)；
它讓我看到了一些圖片；
它讓我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)東西，它讓我……
老師只不是一種職業(yè)，但一名老師，卻教會(huì)了我許多知識(shí)；
幫我解決了許多問(wèn)題；
讓我學(xué)會(huì)了許多做事的技巧。
一個(gè)玩具，讓我歡喜；一件物品，讓我好奇；
一片風(fēng)景，讓我的心平靜下來(lái)；
一位陌生人，讓我略恐懼。
童年，它只是一段時(shí)間的名字，但在這段時(shí)間里發(fā)生的任何事，都是讓人覺(jué)得無(wú)比懷念。
童年，它去了就是去了，再也不會(huì)回來(lái)。
它不像一朵花，謝還能開(kāi)；
它不像一顆樹(shù)，枯了還能青；
它不像一只鳥(niǎo)，飛去了還能回來(lái)；
它不像……
老師的'教誨，同學(xué)的友誼，我的歡笑、悲傷、驚喜等等，任何東西全隨著童年一起，流進(jìn)時(shí)間的流里，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年中的任何事
因?yàn)椋?/p>
童年的時(shí)光是最甜蜜的！
我的童年作文4
我是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。我正在經(jīng)歷著我的兒童時(shí)光。我的童年很愉快，現(xiàn)在我是這樣想的。
上學(xué)時(shí)間我和鄰居的兩個(gè)小伙伴一起高高興興地來(lái)上學(xué)，在上學(xué)的路上我們可以看到美麗的荷花，還有綠油油的禾苗。和風(fēng)吹來(lái)，它們似乎在和我打招呼呢！我們也用我們的歡笑來(lái)回應(yīng)他們。告訴他們我們要去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)了！在學(xué)校里，我會(huì)有更多的同學(xué)一起玩耍，上課大家都認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，很好，可以知道很多我以前不懂的東西。下課之后，我們自由活動(dòng)。我們回去打乒乓球，雖然我不太會(huì)，但是我看著他們打的那么開(kāi)心那么努力，我也會(huì)在一旁手舞足蹈。要知道這個(gè)小小的乒乓球可是很難把握的'。
從這個(gè)活動(dòng)中我們也能學(xué)到東西。可以比比誰(shuí)最厲害……一天下來(lái)，一點(diǎn)都不覺(jué)得累，和大家在一起學(xué)習(xí)一起玩耍，最好了，我天天都盼望著上學(xué)來(lái)。當(dāng)然在家里，我們幾個(gè)人也會(huì)在家里尋找我們自己的樂(lè)趣。去捉捉小蟲(chóng)，看看小花，說(shuō)說(shuō)笑話，猜猜謎語(yǔ)……樂(lè)趣無(wú)窮呀……
我的童年，是自由的，是快樂(lè)的，是幸福的……
我的童年作文5
我的童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了歡樂(lè)，也裝滿了稚趣……在這么多件事，其中喝醉酒最好笑。
記得那次，大伯父回來(lái)了，他平時(shí)住在東莞，挺遠(yuǎn)的，很久才回來(lái)一次。當(dāng)天晚上吃飯，爸爸突然冒出一句話：“美酒當(dāng)前怎能沒(méi)有美酒呢？”唉！又要喝酒了，大家一起舉杯慶祝大哥哥的兒子滿月，真是雙喜臨門啊。不知什么時(shí)候，我的杯子居然倒?jié)M了酒，我一看，原來(lái)是爸爸搞的鬼，爸爸叫我去敬酒，我就是在敬酒的時(shí)候喝了不少的酒。接下來(lái)就闖禍了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我喝完酒后，性情大發(fā)，臉蛋紅似火；身體站不穩(wěn)，像不倒翁；兩只手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像跳舞……反正就是出盡洋相了。媽媽說(shuō)我整天傻笑。再回來(lái)的路上，我不斷地笑，不斷地動(dòng)，像馬戲團(tuán)的猴子，出盡風(fēng)頭。到家了，我的燙燙的.，媽媽立刻把我抱到床上�？晌疫�是老樣子，不停地傻笑，手舞足蹈，被人看到，可能還以為我是傻子呢！媽媽看到我這樣子，立刻拿水袋給我敷。我的口叨叨地說(shuō)話。媽媽忍不住了，大喝一聲，把我給嚇清醒了。
現(xiàn)在回想起這件事，可不好意思呢！童年的趣事有太多太多了，如果它們是一串串風(fēng)鈴，那么風(fēng)一吹，便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆，歡樂(lè)的響聲。
我的童年作文6
我的童年有許多希奇古怪愿望，一起來(lái)分享一下吧！
四歲：天上掉下棉花糖
小時(shí)候我很喜歡吃棉花糖，見(jiàn)到別人吃我就流口水（是個(gè)大饞貓，對(duì)么？）�？蓩寢尣蛔屬I，說(shuō)是垃圾食品。哼！管他是不是垃圾食品，好吃就行唄！于是，我就希望天上掉下棉花糖�？商焐显趺磿�(huì)下棉花糖呢？我就這樣等到了四歲......
五歲：我要到太陽(yáng)上去
四歲時(shí)的愿望破滅了，我很生氣。真想去太陽(yáng)上去找老天爺評(píng)評(píng)理�？晌覜](méi)有翅膀，又不是超人（超人也不能去太陽(yáng)呀）。我只好等著，一直等到了六歲......
六歲：我要當(dāng)“食神”
六歲，我知道了食神這個(gè)詞，還以為是專門品嘗食物的`呢。想想，每天有成千上萬(wàn)的食物要你品嘗，那才爽呢！但是過(guò)了幾天，我查字典無(wú)意翻到食神這個(gè)詞時(shí)，原來(lái)食神是指高明的廚師！我到！
雖然這些愿望都沒(méi)實(shí)現(xiàn)，可我永遠(yuǎn)要做小時(shí)候那個(gè)傻傻的我！
我的童年作文7
心里總是默念一個(gè)名字，在夜降下的時(shí)候，他突然出現(xiàn)嚇了我一跳。
對(duì)于你的記憶，伶仃的可憐，所以只好浮想連篇，請(qǐng)你不要介意。
懷念，懷念兒時(shí)的我們，直到現(xiàn)在才知道什么叫“長(zhǎng)大”，知道那時(shí)的無(wú)知與無(wú)邪。
與你追逐的時(shí)候，時(shí)常繞著幾棵松樹(shù)，那時(shí)的樹(shù)兒正同我們一般高，更叫人歡喜的是，那時(shí)的我正在背曹操的《短歌行》，其中一句和我們的行為很像，所以直至五年后今天的我依然記憶猶新�！袄@樹(shù)三匝，何枝可依？”不懂何意的'我，就這樣記住了這就話，直至今日，才明白，繞樹(shù)三匝后，又有何枝可以依靠？
天下沒(méi)有不散的宴席，古話確實(shí)說(shuō)的對(duì)，雖然現(xiàn)在幾乎每天還可以見(jiàn)到你，可我知道，我們中間的大山是誰(shuí)也無(wú)法逾越的......
三年了，在這三年里，我們從未說(shuō)過(guò)一句話，只是偶爾的四目交錯(cuò)一下，不過(guò)，我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)樵儆幸荒辏�，不到一年后，我們就要分道揚(yáng)鑣，所以，請(qǐng)你一定要記得我！
后記：很高興，我的童年在你的注視下離去......
我的童年作文8
我的童年分為兩個(gè)部分，一個(gè)是上學(xué)前，一個(gè)是上學(xué)后。上學(xué)前的那段日子是一段美好的時(shí)光。
三歲以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)村生活。每天早上起來(lái)干的第一件事情，就是和爺爺一起給雞做飯。把野草切得碎碎的，拌在飼料里，然后裝進(jìn)食盒子，拿著放進(jìn)雞柵欄里。中午時(shí)分，雞“咯咯咯”地叫喚著，好像在說(shuō)：“收蛋啦！收蛋啦！”我和哥哥就會(huì)爭(zhēng)著搶著去收雞蛋。夕陽(yáng)西下，爺爺奶奶帶著我去菜地里，他們摘菜，我在田野里找兔草，把蒲公英吹得飛啊飛……
這段美好的鄉(xiāng)村時(shí)光是短暫的，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。到了上學(xué)的年齡，我又回到了爸爸媽媽身邊，開(kāi)始了我的城市生活。
來(lái)到新的住所，面對(duì)新的環(huán)境，我感到非常陌生。每天早上哭著嚷著被媽媽送進(jìn)幼兒園，習(xí)慣了農(nóng)村生活的我，像被困在籠子里的`小鳥(niǎo)一樣失去了自由。有一次還因?yàn)椴蛔袷匾?guī)矩被叫出去罰站，這讓我又加深了對(duì)城市生活的厭倦。
上了小學(xué)后，我的數(shù)學(xué)老師讓我對(duì)城市生活慢慢改變了看法。她黑黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，我很喜歡上她的課，她能把枯燥的數(shù)學(xué)變得有趣起來(lái)，每天回家寫完作業(yè)后，我還會(huì)和爸爸一起討論奧數(shù)題。
我的童年像一列火車在慢慢地前行，往后會(huì)有更美的風(fēng)景。
我的童年作文9
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
在我的童年生活里有許多故事讓我流連忘返，比如說(shuō)：第一次去摘臍橙、學(xué)溜冰、釣魚(yú)等，但最讓我難忘的是去摘臍橙。
有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“君君，不如明天你放假，我們?nèi)フ毘群貌缓��！蔽腋吲d的喊道：“太棒了，我還從沒(méi)去摘過(guò)臍橙呢。”第二天，我們來(lái)到果園，從遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的清香。
我們準(zhǔn)備開(kāi)始摘臍橙了，我拿起籃子和剪刀就開(kāi)始剪，爸爸突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“君君別急，我們來(lái)一場(chǎng)摘臍橙比賽好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸?jǐn)?shù)到三我們就摘，我看到一個(gè)又大又多汁的臍橙我就開(kāi)始摘，最后，我贏了比賽。
我們提著滿滿一袋的臍橙，依依不舍的`回家了。
童年，就像串糖葫蘆，串著我的童年。
我的童年作文10
童年，像一本精美的相冊(cè)，給我留下了許多美好的回憶。
我在上小學(xué)前，最喜歡用樹(shù)葉作畫(huà)，有一次，我在外面收集了許多漂亮的樹(shù)葉，回到家，我拿了一張白紙，一卷雙面膠，開(kāi)始用樹(shù)葉在紙上貼樹(shù)葉畫(huà)。當(dāng)時(shí)，我笨手笨腳的，也不會(huì)用雙面膠，結(jié)果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得，我用樹(shù)葉貼了一只會(huì)飛的烏龜。
我還喜歡“玩”我家的小狗——仔仔。有一次，我拿了一塊肉，仔仔目不轉(zhuǎn)睛的盯著想吃，我把肉舉得高高的，只見(jiàn)仔仔前腿一抬，用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體，像一個(gè)饞嘴的小孩子一樣，伸長(zhǎng)了脖子圍著我轉(zhuǎn)圈圈，還用那可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，我餓了，快給我吧！”仔仔經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
但是，好景不長(zhǎng)，我開(kāi)始上小學(xué)了，剛開(kāi)始上學(xué)，我一點(diǎn)也不適應(yīng)學(xué)校的生活，老師很嚴(yán)厲，每天有很多作業(yè)，需要背誦的知識(shí)也很多。
直到上了二年級(jí)，因?yàn)樾聛?lái)的老師，我愛(ài)學(xué)習(xí)了。老師姓張，張老師很溫柔，每次上課都非常幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，慢慢的'，我也有了好朋友，我也漸漸適應(yīng)了小學(xué)生活。
我的童年，像一本精美的相冊(cè)那樣精彩，又像一塊糖果那樣甜蜜，還像一股清泉那樣純潔。
我的童年作文11
童年是一座閃亮的橋，童年是一串串酸甜可口的糖葫蘆......童年的趣事很多很多，給我留下引象最深的就是抓魚(yú)。
黃龍?zhí)独镉性S多魚(yú)，這些魚(yú)長(zhǎng)的'很小，青灰色的，和潭下的石頭顏色差不多�？吹接羞@么多的魚(yú)，大家非常興奮，都想要抓幾條。
爸爸和我在一塊兒淺水里抓。我拿著一個(gè)飲料瓶，爸爸用一根木棍把魚(yú)從石頭縫里趕出來(lái)，再猛地一抓，可是這些魚(yú)兒太機(jī)靈了，等爸爸剛把手伸進(jìn)去，魚(yú)兒就嗖地一下游走了。
靜靜妹妹帶了一個(gè)小網(wǎng)，柴大大用一根小木棍做手柄，一個(gè)魚(yú)網(wǎng)就做好了。這時(shí)在網(wǎng)里放了一些饃渣兒，他趴在石頭上，把網(wǎng)放進(jìn)水里，旁邊的人都不出聲兒，害怕魚(yú)兒聽(tīng)見(jiàn)聲音跑掉。
小魚(yú)兒可能聞到了香味，偷偷地游到了網(wǎng)里，高興地吃著饃渣兒。正在它們吃的時(shí)候，柴大大猛地一下拉起魚(yú)網(wǎng)，抓到了一條大一點(diǎn)兒的魚(yú)，把它給了佳佳姐姐。
這條魚(yú)在瓶子里待了一會(huì)兒就不耐煩了，從瓶子里一下子跳了出來(lái)，可是佳佳姐姐還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。過(guò)了一小會(huì)兒，她看見(jiàn)魚(yú)兒竟然在石頭上，都快不會(huì)動(dòng)了，趕緊放在瓶子里，石頭上還留著魚(yú)的印兒呢!
接著，柴大大又給我和嘉嘉妹妹也抓了一條魚(yú)，這次來(lái)的孩子們都玩的非常高興!
我的童年作文12
童年的時(shí)候，我們這些孩子最大的快樂(lè)就是玩捉迷藏。
有一次，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩捉迷藏，我們先比石頭、砂鍋、水，分出勝負(fù)來(lái)做底，我輸?shù)帽容^慘，所以我來(lái)當(dāng)?shù)�，我面�?duì)著墻壁，從一數(shù)到一百，他們也找好了藏身之處，我就去找他們，但是他們太聰明了，我到東面，他們就到西面，我到西面，他們就到了東面，弄得我跑來(lái)跑去，滿頭大汗。但是我也不甘示弱想辦法，我怕他們把手摸到墻壁上喊“哇哇，（意思是停止游戲，他們重新來(lái)藏）”所以我就在墻角處等他們自投落網(wǎng)，他們也在另一個(gè)墻角處看見(jiàn)我在剛開(kāi)始數(shù)數(shù)的`地方，然后他們又把頭縮回來(lái)好像在說(shuō)這什么，突然有一個(gè)人從草坪上跑了過(guò)來(lái)，我一看心想：終于有一個(gè)人要自投落網(wǎng)了，可是他每跑一下都要左右兩邊看一下，這樣我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)抓他，我又想了一個(gè)辦法，我去了另外一個(gè)墻角，這個(gè)墻角離我剛開(kāi)始數(shù)數(shù)的地方很近，他跑到離數(shù)數(shù)地方還有幾米的時(shí)候，我就馬上跑過(guò)去，真是功夫不負(fù)有心人，我最后把他們都找出來(lái)了。
這就是我的童年，給我留下了許多快樂(lè)的回憶。
我的童年作文13
我的童年就像一本精美的相冊(cè)，它把我愉快而又美好的童年往事永遠(yuǎn)地留住了。每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，小時(shí)候的事情就會(huì)一一浮現(xiàn)在我的腦海里，那些快樂(lè)的回憶總讓我樂(lè)開(kāi)了壞。
小時(shí)候我最喜歡下雪天，因?yàn)橐幌卵蟮氐教幎际前酌Ｃ５囊黄�，美麗極了。走在雪地上感覺(jué)像踩在棉花上面一樣軟綿綿的，還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”聲音。下雪的時(shí)候我和哥哥姐姐特別喜歡打雪仗、堆雪人、滑雪橇……
我最喜歡的還是打雪仗。我們分成兩組，我和哥哥、姐姐一組，爸爸媽媽和二伯二媽一組。比賽激烈的開(kāi)始了。我們大把大把快速地抓起地上的積雪，顧不得冰涼，迅速團(tuán)成一團(tuán)，砸向爸爸媽媽他們，他們也不甘落后，急忙向我們?nèi)舆^(guò)來(lái)，一下子扔的我們只有抱頭，沒(méi)有還手的`機(jī)會(huì)。我急中生智，捂著臉哎呦大叫一聲蹲下身去，爸爸他們一下子愣住了，媽媽著急的問(wèn)：“悅悅，怎么了？”我大叫一聲：“扔！”我們激烈的反攻讓愣住的對(duì)方措手不及，只有躲藏，沒(méi)有機(jī)會(huì)手了……“哈哈，哈哈”我們一家歡樂(lè)的笑聲驚飛了樹(shù)上找食吃的麻雀。
無(wú)憂無(wú)慮的童年里有無(wú)數(shù)美好的回憶，都清清楚楚地記錄在這本相冊(cè)里，讓我終生難忘！
我的童年作文14
她是一支永不熄滅的蠟燭，照亮了我幼小的心靈，讓我能夠茁壯成長(zhǎng);她又是一盞明燈，照亮我人生的道路，為我指點(diǎn)迷津。她是祖國(guó)辛勤的園丁，教導(dǎo)一代一代的學(xué)生，她就是我的班主任。
當(dāng)我幼小的時(shí)候，老師帶給我的是那一次次溫馨的呵護(hù)和那一句句深?yuàn)W的`人生道理，使我那幼小的心靈，能夠茁壯成長(zhǎng)，萌發(fā)新芽。
當(dāng)我剛踏上學(xué)習(xí)旅途之時(shí)，是老師給我的淳淳教導(dǎo)，讓我懂得了豐富的知識(shí)，是老師的一次又一次的教誨，讓我學(xué)會(huì)了人生的道理，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知。
在生活中，當(dāng)我生病時(shí)，是老師一次次的照顧，讓我的病情能夠早早好轉(zhuǎn);當(dāng)我傷心時(shí)，是老師的一句句安慰讓我欣慰。
童年的班主任，教會(huì)了我許多，也有了我自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)—演講。
而現(xiàn)在的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)道理，相信，以后，我將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。
童年，我的童年離不開(kāi)我的班主任。
我的童年作文15
書(shū)，是我在童年時(shí)期最好伙伴，寫書(shū)的那些人變成了我最仰慕的人了。
我最喜歡的作家：沈石溪，動(dòng)物小說(shuō)大王讀他的故事時(shí)，每每有很多教育意義。殷健靈，她的故事往往是有關(guān)成長(zhǎng)的.，我認(rèn)為她就是我的知心姐姐。曹文軒，他是一名兒童，文學(xué)作家，作品很吸引人。楊紅櫻《小貓日記》《淘氣包馬小跳》等，給我留下了深刻的印象。老舍先生是我的啟蒙人，他讓我發(fā)現(xiàn)書(shū)的文字的獨(dú)特的魅力，讓我愛(ài)上書(shū)……
童年，一定讓所有人都覺(jué)得渴望，值得回憶的美好時(shí)光，我們只有一次童年短暫的童年，抓住它，時(shí)光的小尾巴，別嫌棄，童年那天真的想法。陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，趁著短暫的童年還遺留著一條小尾巴，讓我們珍惜這段美好的旅途，因?yàn)槲覀兗磳⒌竭_(dá)這一場(chǎng)的終點(diǎn)站……
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