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歲月無(wú)聲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的歲月無(wú)聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歲月無(wú)聲作文1
歲月滑翔的聲音就像鳥(niǎo)兒舒展羽翼的聲音，宛如赤足走在沙灘上，許多的日子如潮水漫過(guò)雙足，退去之后，了無(wú)印痕。
歲月，無(wú)聲的伴你走過(guò)春夏秋冬；歲月，悄然地充當(dāng)生命的證人。每個(gè)人的人生如同時(shí)光隧道里做了一次漫長(zhǎng)而艱辛的旅行，途徑之處，尚未到達(dá)目的地的你，渾身乏力了，雙眼蒙塵了，啟程時(shí)高昂的興致也聚然冷卻了——這是歲月對(duì)人類(lèi)生命韌性的一種挑戰(zhàn)！
在一些平淡的日子里，我們平靜甚而不俗地活著，我們那顆被生活磨蝕的有些麻木的心，難免吁嘆于歲月的無(wú)情，甚至心安理得地讓青春依了歲月的附屬；然而，當(dāng)我們用心去揣摩生活中類(lèi)似于蛹化成蝶，萬(wàn)涓成河的人生規(guī)則時(shí)，你會(huì)幡然醒悟，那不正是平凡生活歷經(jīng)苦難與歲月抗衡而編制的輝煌，而不正是有限生命在無(wú)限歲月中定格成永恒的證明么？
那么，請(qǐng)歲月吧！也不僅僅在你生命的.顯目處——諸如點(diǎn)燃生日蠟燭或伴隨新年鐘聲跨進(jìn)新年的那一刻。
讀歲月吧！也不僅僅是你人生的處——諸如幸運(yùn)之神叩響門(mén)扉或者在鮮花與掌聲中走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻。
讀歲月吧！最是應(yīng)當(dāng)在你平凡生命中的那一天——因?yàn)樯菍?duì)歲月的回眸，人生是歲月的較量，征服了歲月，也就獲得了超越生命年輪的青春。
歲月無(wú)聲作文2
一瞬間，我度過(guò)了幾載春秋，那美好的童年好像就在昨天似的。在那涼爽的秋風(fēng)中，我們送去了的一個(gè)年度。
是一個(gè)美好的年度，是一個(gè)令中國(guó)人驕傲的一個(gè)年度。早上起來(lái)時(shí)，看著太陽(yáng)，冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力。歲月無(wú)聲，在人們的臉上留下一道道痕跡。在眼之間我們馬上上完初中的第一個(gè)學(xué)期，可是我依然覺(jué)得開(kāi)學(xué)就在昨天一樣！
在深圳的'冬日里，不禁勾起我對(duì)家鄉(xiāng)的思念；不禁勾起我對(duì)童年的懷念。歲月無(wú)聲，讓我們?cè)跓o(wú)意中成長(zhǎng)，歲月不留人�。∵@又何嘗不是呢？盡管沒(méi)有“你”，歷史的車(chē)輪也會(huì)繼續(xù)！恩！我留下些什么痕跡呢？我何曾留下游絲樣的痕跡呢？
太陽(yáng)每天都是新的！燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。人生短短數(shù)十載除去十五年兒童，十年老弱，幾年病弱，真正能學(xué)習(xí)的時(shí)間不多！可是我們同學(xué)卻有人不把學(xué)習(xí)看第一。
為什么呢？為什么他們不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，難道他們想長(zhǎng)大在后悔嗎？“少壯不努力，老大徒傷悲！”
歲月無(wú)聲，在人的臉上和心中留下了痕跡!
歲月無(wú)聲作文3
歲月悠悠，悠悠歲月。歲月在歷史的長(zhǎng)河里悄悄流淌。從前的日子，一去不復(fù)返，今天的日子，匆匆忙忙。我們正值青春年少的流金歲月，有的人萬(wàn)般珍惜，有的人揮霍無(wú)度。
也許大家都讀過(guò)朱自清先生的散文《匆匆》吧。品味他的文章，會(huì)令我們幡然醒悟，時(shí)光可過(guò)得真快。
當(dāng)我們每踏出一步時(shí)，歲月要在腳間悄悄溜走；當(dāng)我們?cè)谛@的路邊徘徊時(shí)，歲月又像難以捉摸的'幽靈一般轉(zhuǎn)瞬即逝；當(dāng)我們無(wú)聊地玩弄那些形式各異的游戲時(shí)，歲月又從我們的腦后掠過(guò)一程；當(dāng)我們?cè)谙霘q月的無(wú)聲時(shí)，歲月卻又在此時(shí)，無(wú)聲的流逝……
歲月衷情于那些珍惜它的人。因?yàn)檫@種人時(shí)時(shí)都惦記著它，與它賽跑，分分秒秒都不放過(guò)。抓緊學(xué)習(xí)，抓緊工作，合理安排時(shí)光，生活也因此會(huì)變得充實(shí)。愿每個(gè)人都來(lái)珍惜這有限的時(shí)光。歲月無(wú)聲，人間有情，愿這情與情的交織，碰撞出雄渾的“生命之聲”，歲月因你而有聲，歲月因你而變得漫長(zhǎng)……
歲月無(wú)聲作文4
從人類(lèi)學(xué)會(huì)思維的那一天開(kāi)始，“權(quán)利，金錢(qián)”便成為了人類(lèi)的永遠(yuǎn)的追求和亙古難變的夢(mèng)想，太多的人為此孜孜以求，太多的人為此意志低沉，更有太多的人為此留下永遠(yuǎn)的遺憾令人扼腕嘆息
太多的人總是在無(wú)聲的時(shí)間中一次又一次的放棄，又崛起。一切都是那樣的`反反復(fù)復(fù)，但是，歲月無(wú)聲，上天給了我們多少時(shí)間來(lái)一次次放棄又崛起呢？
歲月滑翔的聲音就像鳥(niǎo)兒舒展羽翼的聲音，那般不經(jīng)意，在我們無(wú)意的眼神中劃過(guò)，溜走。宛若赤足走在沙灘上，許多的日子如潮水漫過(guò)雙足，退去之后，了無(wú)痕跡。
歲月，無(wú)聲的伴我們度過(guò)了春夏秋冬。
群山在無(wú)聲中訴說(shuō)偉岸；江河在無(wú)聲中書(shū)寫(xiě)恢宏；藍(lán)天在無(wú)聲中袒露曠遠(yuǎn)；大底在無(wú)聲中釀久永恒。
人�。∫嘣跓o(wú)聲中，送走時(shí)光的星移斗轉(zhuǎn)，瞎侃人間的花好月圓，把持心靈的陰晴曲直，掂量生命跌宕浮沉……
平淡的日子里，我們平靜甚而不拒凡俗的活著。
歲月無(wú)聲作文5
一瞬間，我度過(guò)了幾載春秋，那美好的童年好像就在昨天似的。在那涼爽的秋風(fēng)中，我們送去了的一個(gè)年度。
20xx是一個(gè)美好的年度，是一個(gè)令中國(guó)人驕傲的一個(gè)年度。早上起來(lái)時(shí)，看著太陽(yáng)，冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力。歲月無(wú)聲，在人們的臉上留下一道道痕跡。在轉(zhuǎn)眼之間我們馬上上完初中的第一個(gè)學(xué)期，可是我依然覺(jué)得開(kāi)學(xué)就在昨天一樣！
在深圳的冬日里，不禁勾起我對(duì)家鄉(xiāng)的思念；不禁勾起我對(duì)童年的懷念。歲月無(wú)聲，讓我們?cè)跓o(wú)意中成長(zhǎng)，歲月不留人��！這又何嘗不是呢？盡管沒(méi)有“你”，歷史的車(chē)輪也會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)！恩！我留下些什么痕跡呢？我何曾留下游絲樣的痕跡呢？
太陽(yáng)每天都是新的！燦爛的'陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。人生短短數(shù)十載除去十五年兒童，十年老弱，幾年病弱，真正能學(xué)習(xí)的時(shí)間不多！可是我們同學(xué)卻有人不把學(xué)習(xí)看第一。
為什么呢？為什么他們不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，難道他們想長(zhǎng)大在后悔嗎？“少壯不努力，老大徒傷悲！”
歲月無(wú)聲，在人的臉上和心中留下了痕跡!
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