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朋友的作文【優(yōu)秀15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的朋友的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朋友的作文1
喜歡望著天空的那種感覺,不知道從何時(shí)喜歡,也許是受他的影響吧,偶爾看見空中有只鳥飛過也有一種幸福的感覺。所以我覺得我很怪!
有時(shí)很無聊時(shí),我也會(huì)對(duì)著天說話,我覺得我很傻,但是我就是喜歡這樣。他也是。
做一件事我從來不問結(jié)局,因?yàn)樗械慕Y(jié)局到了真正終結(jié)時(shí)都是一樣。是他教我的。
我記得第一個(gè)說和我做朋友的'人,他是一個(gè)很幽默的人,每天都和我講笑話,我有困難是他幫助我的,我不開心時(shí)他叫我去看天,還陪我一起看,他教會(huì)了我很多事情,所以我很珍惜這段友誼,可是他轉(zhuǎn)學(xué)了,還剩下一節(jié)課時(shí)跟他問我:“這段友誼會(huì)變淡嗎?”我搖了搖頭望著他,他露出了那熟悉的笑容,走過來和我擁抱起來……上完最后一堂課,不久他走了,也許是你的話會(huì)哭吧!可我們之間有個(gè)諾言就是:我們分開時(shí)誰都不能哭,我遵守了這個(gè)諾言。到現(xiàn)在我都很努力的想我們過去的事,那些開心的事。
他以前說過他也很喜歡看天空,他說看天空很舒服,從此我有了這個(gè)習(xí)慣,每當(dāng)看到有飛機(jī)或小鳥飛過,我都會(huì)露出笑容,象他那樣的笑容。
他的名字我就不說了,心中有這個(gè)朋友就行了!
朋友的作文2
朋友是什么?朋友就像黑暗中一絲光明,給你希望;朋友就像茫茫海上的一艘船,接始著你;朋友就像人生道路上的鮮花,鼓舞著你。若是沒有了朋友,就好似美麗的花兒失去了一半的`氣力。
朋友是多么的重要!
他會(huì)在在你傷心的時(shí)候給予你安慰;在你無奈時(shí)給予你幫助;在你生氣時(shí)給予你勸說;在你孤單時(shí)給予你友情。
曾看過一則小故事,說歌德和席勒是一對(duì)好朋友,當(dāng)歌德受到環(huán)境的影響陷入了困境中,席勒并沒取笑他,而是鼓勵(lì)他,讓歌德又恢復(fù)了成為詩人的信心,從而完成了偉大著作《浮士德》的第一部。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有著許許多多的朋友,他們一個(gè)個(gè)對(duì)我都很好。
記得有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我沒考好,成績不理想,下課時(shí)我難過地坐在座位上,神情很沮喪,這時(shí),我的同桌嘻嘻哈哈的逗我笑,還用手指刮了我一下鼻子,說:“王卓燦,在想什么呢?”“沒想什么!蔽覜]好氣地說。“哦?我知道啦!”她一聽這語氣,馬上會(huì)意,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“飛”到其他好友前,如此這般耳語了一陣,同學(xué)們馬上朝我走過來,你一言我一語說起來,“王卓燦,不高興嗎?苦瓜著臉,一點(diǎn)兒不像原來那個(gè)活潑的你!薄熬褪,就是,我們一起出去玩吧!”“一次考不好沒事,下次努力!”聽著她們的話,我感動(dòng)極了。
正因?yàn)橛辛诉@些朋友,所以我每天都過得很開心。同學(xué)們,試著交一些朋友吧。
朋友的作文3
同學(xué)、朋友、勁敵在教室的一個(gè)角落里,有位同學(xué)正在寫作業(yè),同學(xué)、朋友、勁敵作文。他長著方方的頭,頭發(fā)不多不少,下面是一雙炯炯有神的眼睛,時(shí)不時(shí)地“掃來掃去”。眼睛下面是整齊的鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大,又很小。他便是戴上千,我認(rèn)識(shí)他時(shí)是一年極,他是我的'同學(xué)、朋友,也是我的勁敵。是同學(xué),因?yàn)槲覀円荒昙?jí)就在一起了。我們?cè)谝粋(gè)教室里讀書、做作業(yè);在一個(gè)宿舍里刷牙、洗臉、睡覺。直到現(xiàn)在,也是如此。所以我們是同學(xué)。是朋友,因?yàn)槲覀円呀?jīng)很熟了,而且也住在一起。我們之間經(jīng)常打電話聯(lián)系,有空時(shí),我們還在一起玩耍。在學(xué)校,我們相互交換書本,互相幫助對(duì)方。我們是一對(duì)真正的朋友。是勁敵,因?yàn)槌煽儭C看慰荚,我們都?huì)攀比成績,分?jǐn)?shù)高的,興奮;分?jǐn)?shù)低的,傷心。在宿舍里也一樣,我們都要想辦法不被老師批評(píng),都要想辦法比對(duì)方做得好。我們是實(shí)實(shí)在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個(gè)班,所以是同學(xué);我跟他關(guān)系好,所以是朋友。當(dāng)然,有時(shí)也是勁敵。到底誰能笑到最后?天知道!
朋友的作文4
最親愛的好朋友:
我最親愛的好朋友,謝謝你的陪伴,幫我度過了無憂無慮的童年時(shí)期,讓我的童年變得豐盛美麗。我常常有的時(shí)候在想,要是沒有了你的陪伴,我的童年應(yīng)該是暗淡無光的。每次爸爸媽媽外出的時(shí)候把我自己一人獨(dú)留家里的時(shí)候,每次我難過的時(shí)候,你總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我的身邊,幫我度過孤獨(dú)的時(shí)刻。真的很謝謝你,雖然我現(xiàn)在長大了,但是我知道我還是離不開你的。我還是每時(shí)每刻需要你的溫暖。
我最親愛的朋友,我要怎么表達(dá)內(nèi)心對(duì)你的感謝,千言萬語仿佛還是道不盡,就像漫天的星星那樣點(diǎn)點(diǎn)閃爍。我知道你懂我的,每次都是那么無私地張開懷抱接納我。我最親愛的朋友,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答你的,將你的好統(tǒng)統(tǒng)寫在日記里,讓永恒的字跡來印證我對(duì)你的感謝,也許這樣還不夠,真的不夠,我要用畢生的`力氣道盡我對(duì)你的愛。
我最親愛的朋友,你的世界是那么廣大,像那天空,像那大海,能夠暢游在你的天地中是多么幸福的一件事。我最親愛的朋友,我要好好學(xué)習(xí)天天向上來回報(bào)你對(duì)我的恩情,每次看到你的時(shí)候,心中總是翻涌著無限的激動(dòng),我要你當(dāng)我一輩子的好朋友。
朋友的作文5
春天來了,一些燕子飛過我的頭頂。我抬起頭,希望看到那個(gè)熟悉的身影,但還是沒有。我的搭檔,你現(xiàn)在在哪里?
那是去年春天,我在夕陽下走回家。突然,一個(gè)小黑東西引起了我的注意。往前看,原來是一只受傷的燕子,它可憐的眼神讓我義憤填膺:誰這么殘忍,連這么弱小的生命都會(huì)受到傷害。我把這個(gè)小東西帶回家,用紗布包扎。我熱淚盈眶,無法承受為它折翼的痛苦。一開始,籠子里的小家伙在棉花里不安地踱步,后來慢慢習(xí)慣了,快樂地唱歌。有一個(gè)新家似乎很幸福。
然而,隨著夜晚的來臨,另一個(gè)難題來了:鳥被放在哪里?經(jīng)過一系列討論,我們決定把它放在爺爺?shù)姆块g里。燕子很快就和爺爺?shù)男▲B合二為一了。燕子和鳥兒優(yōu)美的歌聲組合成了一個(gè)愉快的合唱。我呢?就每天坐在鳥籠邊,時(shí)不時(shí)加點(diǎn)水,聽聽音樂,笑一笑。
就這樣,小燕子朋友陪我度過了一個(gè)春天,一個(gè)夏天。轉(zhuǎn)眼間,是金色的秋天,燕子的翅膀滿了。
個(gè)頭也長大了許多,但是它那原本天真的目光變的'憂郁,明亮的眼睛仿佛蒙上了一層灰,使我看了心疼極了。媽媽走過來,拍拍我的肩說:小燕子是想家了,它的家不在這兒,而是在天空,大自然才是它的歸屬,我們不該囚禁它。
我打開籠門,小燕子望了望我,撲了撲翅膀,飛上藍(lán)天,我倚著門含著淚,看著天空中那個(gè)嬌小玲瓏的小家伙,感覺已是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
朋友的作文6
一個(gè)人在家的時(shí)候感覺太無聊了。我想和我的朋友一起玩。我過馬路要過馬路的時(shí)候,看到“10”字,用“10”字組成“什么”字。我總是以“什么”來問這個(gè),以“什么”來問那個(gè)。問煩了,決定挨著人走。
祁人又匆匆上前,遇見“奈”,便去和奈交朋友,成了“尚”字,但“尚”字太冷清,我就在祁人旁邊看見了他們。沒什么意思,就離開了奈去找一個(gè)真正的`好朋友。他來到了字典王國。字典王國里有很多科目,但是很多科目都不想和他做朋友。
彝族人心急火燎地往前走,見了“主”,和“主”交了朋友,組成了新的家,“住”了,走到哪里看到美景就走到哪里,但常常感動(dòng),很累。
齊人不喜此友,故離主而尋新友。
祁人無力地向前走著,看到“僵硬”很開心。他們立刻前傾,但是靠在一起就僵硬了,走路很不方便。
途中,祁又遇到了二,他離開了“江”。和二在一起,就成了“任”。“仁”很溫柔,不像其他朋友,但我還是對(duì)彝族不滿意,因?yàn)槿拾岩妥瀹?dāng)孩子,所以離開了二。
逛了逛,遇到了耿,方便了人。終于找到了他的朋友,覺得很開心,不想離開耿這個(gè)好朋友?
朋友的作文7
書是我的朋友我一直很喜歡閱讀課外書,媽媽告訴我《蘋果書上的外婆》這本書是非常經(jīng)典的兒童作品,榮獲了國際大獎(jiǎng)。我懷著興奮和好奇的心情讀這本書。通讀了一遍之后,我不太理解。媽媽又和我讀了一遍,不懂的地方,媽媽給我了解釋。
我漸漸讀懂書中的含義并深深的愛上了這本書。書中的主人公安迪,從小就沒有外婆和奶奶,他非常羨慕有外婆和奶奶的'同學(xué)。于是他在自己家的蘋果樹上玩的時(shí)候,就想象出自己有一個(gè)無所不能,對(duì)他疼愛關(guān)心,陪他玩樂的外婆,他們可以去游樂園玩耍,可以駕船周游世界,快樂無比。有一天,他發(fā)現(xiàn)家的對(duì)面搬來一位身患風(fēng)濕病,行動(dòng)不方便,而且很窮的老奶奶。他幫助老奶奶搬行李、收拾房間、整理花園。甚至還幫助老奶奶做午飯,老奶奶像對(duì)親孫子一樣關(guān)心他、疼愛他,教他懂得很多道理。安迪幫助老奶奶覺得很愉快。覺得自己長大了。我也從中學(xué)會(huì)了尊重長輩幫助長輩。這次外婆來到我家,我深深的體會(huì)到了外婆對(duì)我的愛和關(guān)心。
我呢也學(xué)著安迪的樣子幫助外婆捶背、陪她聊天、吃完晚飯我和她遛彎,讓他感到快樂。外婆高興的說:“孩子真是一年比一年懂事了,知道孝順了!睍俏业暮门笥,我愛閱讀!閱讀是一件很美好的事情!
朋友的作文8
我有著許多的好朋友,她們有的活潑開朗,有的文靜內(nèi)向,也有的活像個(gè)“假小子”,還有的......我和朋友們每天一起寫作業(yè),一起玩耍,一起探討疑難問題,一起......
“路程,時(shí)間,速度的關(guān)系式是什么?”“梯形的面積如何計(jì)算?”“‘疑惑不解’的近義詞是什么?”......每當(dāng)有人提出疑問時(shí),朋友們便會(huì)不約而同地坐在一起探討這道題的答案,當(dāng)然爭(zhēng)論是免不了的,常常是幾個(gè)朋友爭(zhēng)得面紅耳赤,為了弄清楚到底誰對(duì),只好大家一起進(jìn)辦公室——問老師嘍!
不僅僅是學(xué)習(xí)上的幫助,生活中我們更是密不可分。下課鈴一響,大家便前呼后擁,干什么呢?當(dāng)然是找朋友們一起玩啦!跳皮筋,踢毽子,丟沙包......是我們覺得最好的娛樂項(xiàng)目。
情感上我們更是關(guān)系緊密。我們情同姐妹,每到什么節(jié)日,都會(huì)互送賀卡,為大家獻(xiàn)上最美最真誠的祝福,換來的'則是最溫馨最快樂的笑容!“今天我生日,你們來我家玩!”“要畢業(yè)了,大家來我的同學(xué)錄上留言吧!”“我們?nèi)ヅ拇箢^貼留戀吧!也許畢業(yè)后不會(huì)再見了!边@些都是我們的話,我們珍惜每分每秒,珍惜每一寸光陰,每一個(gè)讓我們快樂的時(shí)刻都會(huì)銘記在我們的心中,我們會(huì)牢牢抓住在一起的時(shí)光!
......
我和我的朋友們一起度過了快六個(gè)春夏秋冬,我們一起嘗遍了生活中“酸,甜,苦,辣”的滋味,真正品嘗到了“有福同享,有難同當(dāng)”的幸福。
在六年級(jí)的最后時(shí)刻,真誠的祝福朋友們:健康快樂!
朋友的作文9
記得一句名言是這樣的:“生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確。∩钪腥绻鄙倭藭,就變得枯燥無味。因此,我喜歡讀書。
如果你問我喜歡讀什么書,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我最喜歡讀的是《貓和老鼠》,這本書中主要寫貓和老鼠的事。書中的.圖片非常精彩,有貓抓老鼠的樣子,老鼠逃走的樣子。我在書中學(xué)到了許多的知識(shí),比如:我們?cè)谕孀ト说臅r(shí)候,我們要趕快逃走,這樣抓我們的人就抓不到我們了,那是四歲時(shí)讀的書,我現(xiàn)在也喜歡看那些有趣的故事書,每當(dāng)我讀一本故事書時(shí),就像架著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,書上的好詞、佳句、格言就像陽光一樣灑滿我的心靈,我隨著書中的人物哭而哭,笑而笑,書中人物做的游戲,我也會(huì)和我的小伙伴一起玩書中人物做的游戲。
書不但給我知識(shí),還能給我?guī)砜鞓,我有煩心事時(shí),我就會(huì)找?guī)妆竟适聲匆豢,煩心事就沒有了,每當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),我都能從書中找到答案,書是我最好的好伙伴 !
朋友的作文10
什么是朋友?
如果你問我,我會(huì)說,朋友是自己內(nèi)心中的另一半,而不是可以把自己的全身寄托于的人——那是愛人。如果說世界上有一個(gè)人有資格作為你的朋友,那就是你自己——內(nèi)心中的自己。世界上沒有一個(gè)人可以將自己的心托付給你,自然也就沒有朋友。朋友是可貴的,更是可怕的,他會(huì)剝奪你所有的權(quán)利,及靈魂。我已經(jīng)不想在違背自己的良心做人了,我突然發(fā)現(xiàn)之前的所作所為是多么的可怕!我害怕,當(dāng)時(shí)竟然不希望有凈化靈魂的蝴蝶,而我現(xiàn)在猶如被枷鎖封印的`天使,一個(gè)空虛的殼......
朋友呀,我已經(jīng)不希望了,我更不希望有人還在一昧的追求著自己所謂的“朋友”。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的身邊,還有為了朋友可以放棄一切事物的人時(shí),我迷茫了!澳銓(duì)她怎么想的?”我問她,“你把她當(dāng)做自己內(nèi)心的另一半還是除自己外的另一個(gè)自己?”“哪個(gè)最好就是哪個(gè)。”她天真地回答。“是嗎?可是她把你當(dāng)作朋友嗎?”我又問!爱(dāng)然!”驕傲。“可是當(dāng)我問她,‘你在班里有沒有可以付托于她心的朋友?’時(shí),她說NO,世上根本沒有可以付托于別人新的朋友!蔽矣终f,“你還是好好想想吧,一個(gè)人,到底有沒有可以放棄自我的朋友!蔽覔P(yáng)長而去,留下一臉茫然的她。
是呀,世界上有沒有所謂的"朋友"。
朋友的作文11
小時(shí)候,當(dāng)其他伙伴幫忙拿起橡皮擦或鉛筆時(shí),他們會(huì)笑著用溫柔的拳頭打伙伴的肩膀,說:“好朋友!”現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)的友情真的很純粹。
慢慢的,長大了!岸嗪玫呐笥选边@幾個(gè)詞隨著日歷的頁數(shù)慢慢從我的字典里消失了。真的,我很喜歡這四個(gè)字。它們給我一種純潔可愛的感覺。我多么想把這四個(gè)字重新寫進(jìn)我的字典,我一直在尋找機(jī)會(huì)。
終于有一天,我遇到了他。一身清爽的`運(yùn)動(dòng)服,留著長長的黑發(fā),是那么的隨意,又有幾分調(diào)皮。再加上臉上笑容很大,真的很可愛。
和她相處后,我發(fā)現(xiàn)他脾氣很好,但是很調(diào)皮。和她在一起,沒有任何包袱,感覺真的很放松。
有一天我的資料冊(cè)突然不見了,下節(jié)課需要用。我很著急,但還是找不到。這時(shí),她只是匆匆轉(zhuǎn)過頭看我,問我怎么了。我什么都告訴他了。他笑著拿出他的資料本遞給我,說,給,我把我的借給你。我已經(jīng)看過了。雖然只是一句簡單的話,一個(gè)簡單的舉動(dòng),卻溫暖了我的心。不由自主地伸出手,握成拳頭形狀,捶著他的肩膀,笑著說:好朋友!說完,我一怔,脫口而出了四個(gè)字,之后,我笑了。
因?yàn)樗某霈F(xiàn),我才有機(jī)會(huì)把“夠真的朋友”這幾個(gè)字寫在字典里。我真的很開心!
朋友,最后一次謝謝你,真的!夠了!朋友們!朋友們!
朋友的作文12
我的好朋友叫蔣奕文,是個(gè)刨根問底的女孩。
她扎著一條長長地馬尾辮,走起路來左右搖擺,好玩極了;要是跑步,那條馬尾辮會(huì)更快地跟著跳動(dòng),好活潑。胖嘟嘟的臉蛋,白白的,嫩嫩的,可愛極了。一對(duì)閃爍著智慧光芒的眼睛,即使嘴巴不說話,我也能從眼睛中看出來, 她想說什么。一個(gè)高高的鼻梁下,鑲嵌著一張刨根問底的櫻桃小嘴,常常吐出一些令人費(fèi)解的問題,“麻煩”極了。
蔣奕文與我相處只有一年的時(shí)間。記得去年,她剛到壽昌二小,就認(rèn)識(shí)了我。那天她問我:"你是不是在卜家蓬小學(xué)上三年級(jí)的呢?”雖然當(dāng)時(shí)我不知道她為什么要問我這個(gè)毫無意義的`問題,但我還是回答了——點(diǎn)了點(diǎn)頭。她再一次疑惑地問我?“那你是在一班還是二班呢?”我毫不猶豫的回答了她:“二班!蔽腋械揭魂囈苫螅瑸槭裁词Y奕文眼睛中會(huì)出現(xiàn)如此驚訝的眼神呢?她繼續(xù)說:“我也在二班呀,我們?cè)趺床徽J(rèn)識(shí)呢?”我在心里暗暗地想:我們?cè)趺茨馨涯切┩昕鞓返氖聮伒骄畔鲈仆馊ツ?后來,我們都想起來了。原來,蔣奕文只在卜家蓬上了一年學(xué),她一、二年級(jí)在壽昌一小呢。過了一個(gè)長長的暑假,兩人都覺得有點(diǎn)陌生了,才有前面那摸不著頭腦的一問呀。
蔣奕文,好個(gè)張嘴就問,“刨根問底”的女孩!
朋友的作文13
我有一個(gè)無所不知的朋友—“書”。它有很高的學(xué)問,即搞笑又感動(dòng)。書里的文章能讓我感動(dòng)的流淚還會(huì)讓我笑個(gè)不停,總之它是一個(gè)無所不能的小精靈,它常用魔法幫助我。 當(dāng)我考試考砸的時(shí)候,它就會(huì)說:別灰心,這次考砸了,下次努力點(diǎn),失敗乃成功之母;當(dāng)我考試考好的時(shí)候,心情得意洋洋。而它卻說:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。 現(xiàn)在呢!
書成了我的知心朋友了,每當(dāng)我有難題的時(shí)候,就去請(qǐng)教這位書老師,這為書老師會(huì)隨時(shí)隨地的候著我的到來。每次都會(huì)教給我做題的方法會(huì)有很多的知識(shí)陪伴著我我會(huì)終身不棄的運(yùn)用它,用它的時(shí)候都會(huì)想到這句話:這個(gè)方法讓我終生受益的,它會(huì)大大的提升我多方面的水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實(shí),這樣我的'知識(shí)就會(huì)更飽滿豐富讓我的大腦變得更充實(shí),不留一點(diǎn)空隙。 書像一位知識(shí)淵博的學(xué)者,書像一位向?qū),帶你到知識(shí)的源泉;書像一把鑰匙,為你打開知識(shí)的大門。書像一位神秘人,帶你探索其中的奧秘。 現(xiàn)在我能向書請(qǐng)教到很多知識(shí)了我的大腦將不留余地塞其他的東西,我希望自己有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
朋友的作文14
有時(shí)候太陽也有十分好的心情,它灑下了一束束溫暖的光芒。這時(shí)的天空如同一個(gè)巨大的噴頭,傾瀉出金色的水流,一切花草樹木,包括我那剛播下的菜種都在沐浴著天空中金色的.流水。
一顆顆菜種都在盡情地歡笑,把自己的黑衣裳扒開了一點(diǎn)點(diǎn)小縫。小芽好像有些迫不及待地向脫掉黑衣裳呢!
瞧,才過不了幾天小芽就冒出來了,這時(shí)的黑外套仿佛化作了一雙明亮的黑眼睛安在小芽身上,幫它看著外面美麗,精彩的世界。
慢慢地,芽兒的葉子舒展開一些,而且圓圓地。像孩子那胖嘟嘟,可愛的小臉蛋!讓人愛不釋手。
芽兒的腰越來越高了,如同仙女那阿娜多姿的身材,而在細(xì)腰上面有兩片青翠欲滴葉子,如同美麗的蝴蝶,讓人不敢相信這是大自然的杰作。連自認(rèn)為無人能及的風(fēng)姑娘也被它迷住了,輕輕地?fù)崦,吹來一陣陣輕柔的風(fēng)。葉子馬上翩翩起舞,這位它的美麗又增添了幾分姿色……
漸漸地,種子幾乎全長出了芽,形成了一把漂亮的小傘。又過了幾天,芽兒的兩片葉子中間長出了卷卷地小葉……小葉長大時(shí)比兩位“姐姐”更漂亮了,她葉子兩邊有著一些小小的波浪,就像大自然的美麗樂器……
如今,我的小白菜仍在陽光里盡情地成長、歡快地沐浴……我的菜芽讓我的生活更加充實(shí),更加有趣!我一定會(huì)好好愛護(hù)它,與它做一對(duì)親密的知心朋友……
朋友的作文15
每個(gè)人都有自己最要好的朋友,也有最難忘的朋友。我最要好和難忘的`朋友是李威德。從三年級(jí)開始,我們就是最好的玩伴,可以說是形影不離,我們也不會(huì)因小事而爭(zhēng)吵,相處得和陸融洽。
他戴著一副眼鏡,身材雖然有點(diǎn)胖,可是我覺得他還是很酷,他平?雌饋泶舸舻,可是成績卻非常好,人也非常幽默。我們一起度過的每一天都是讓我印象深刻,例如我下午打掃完我覺得很無聊時(shí),都是李威德陪我度過這段時(shí)光,讓我每一天都過得很充實(shí)。
最讓我衷心敬佩的,是他的智慧和舉止,記得有一次我和另外位同學(xué)為了一本漫畫書而起爭(zhēng)執(zhí),他聽見了,馬上趕過來我的身邊,但他并非為我助拳,當(dāng)他問明原因,立刻做了很正確的決定,他要我們兩人一起看,而且不能傷和氣,嘿!真不愧是我的好朋友。
有這么一位好朋友,我覺得好幸福,除了可以一起同班上課,一起做功課,課余可以玩在一起,更可以無所不談,交換電玩心得。希望這段友宜能持續(xù)不斷,也希望升上初中時(shí),我們也能同校同班,再度延續(xù)這段可貴的友情。