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我的發(fā)現(xiàn)作文【大全15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
今天，我和姐姐在樓下玩，看到了一家雪糕店便走了進(jìn)去。我拉開柜臺(tái)門，可里面只有一個(gè)大棉布，其他什么也沒有。這時(shí)，店員走了過來，將棉布拿了起來，底下放著許多的雪糕。
“用棉布蓋著不會(huì)化嗎？”我好奇的.問。店員看了看我，微微的笑了一下，什么也沒有說。
好奇心催促著我趕快回家查資料。回到家我就打開了我的“神奇百科全書”——電腦查了查。上面說棉布可以保溫。但我還是半信半疑，決定來做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看。
我把凍好的冰塊放在桌子上。一個(gè)包上棉布，一個(gè)不包棉布。半個(gè)小時(shí)過去了，沒包棉布的已經(jīng)化了，包著棉布的才化了一點(diǎn)。
只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以明白更多的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
有一天，我和我朋友在外面玩，我的朋友突然提議說：“我們現(xiàn)在玩螞蟻吧？”我最喜歡玩昆蟲了，于是，我便答應(yīng)了。
我和我朋友分別捉來一只白蟻和一只螞蟻，我先把它們擱開，然后在中間放了一塊甜餅，我和他分別抓住兩只螞蟻，我說預(yù)備開始，我們就把螞蟻放開了，螞蟻和白蟻展開了一場激烈的戰(zhàn)爭，我們正看的的`起勁的時(shí)候，突然媽媽叫我去買一代味精，我只好掃興的去買味精，還有的一元錢，我和他又了兩買根冰棒，吃的時(shí)候，放了冰塊棒在地上就去玩了，過了幾分鐘我和他又去我們丟冰塊棒的地方看了看，呀，我和他都驚呆了，冰塊棒上有幾十只螞蟻，我拿起冰塊棒，螞蟻就掉下來了，回來的螞蟻向正在前進(jìn)的螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角，它們就一起回到螞蟻洞里去了，到現(xiàn)在我才知道，它們是用觸角說話的。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
晚上，我正在吃飯，忽然看見墻上有一只寵物小鱷魚。我怕它咬我就跑到樓下去了，爸爸也沒有告訴我他養(yǎng)有寵物小鱷魚�。『髞砦铱匆妼櫸镄△{魚的腳是圓的，可鱷魚的.腳是尖的啊。等爸爸回來了我問他，爸爸說那不是寵物小鱷魚而是壁虎，這時(shí)我才知道原來小壁虎是這樣的。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
今天下午，我們要葫蘆絲考試。每個(gè)人都心急如焚，生怕自己不通過，在那死記硬背。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，考試的時(shí)間到啦！我們一個(gè)個(gè)按座位排隊(duì)考試，沒想到我是第三個(gè)，前兩個(gè)都沒過，我十分緊張。像熱鍋上的螞蟻，不知所措。我也沒通過，讓人意外的是，我們沒有一個(gè)通過的。我發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)的都一樣，是雙吐部分，這是為什么呢？
我發(fā)現(xiàn)，我們不是吹的.慢就是不清晰。我想了想，如果可以用“單吐”代替“雙吐”，會(huì)不會(huì)效果更好呢？之后我告訴我的同學(xué)說，他們也同意。我們一起練了起來，沒想到真的可以。
功夫不負(fù)有心人。半個(gè)小時(shí)過去了，我們都可以熟練的吹了下來。
在生活中，我們要做一個(gè)勤動(dòng)腦，善思考，樂于觀察的人。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
星期天，我坐在院子里吃糖，不小心，一小塊糖掉到了地上。我正要撿起來，卻發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬過來，它咬住那塊糖。一只螞蟻用什么用呢?糖塊對于螞蟻來說是很大的。小螞蟻離開了，我哈 哈大笑。過了一會(huì)兒，來了一大群螞蟻把糖塊搬走了。咦?剛才不是只有一只螞蟻?怎么來了一大群呢?我的心里充滿了好奇。
我回家查《十萬個(gè)為什么》。哦!原來螞蟻在找到食物后，在路上碰到伙伴時(shí)，兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)的特別頻繁;好像在交談。一會(huì)兒它們就搬來了大隊(duì)人馬想著有食物的地方進(jìn)發(fā)。
螞蟻不會(huì)說話，怎么通過觸角的擺動(dòng)傳遞信息呢?原來呀，螞蟻的某些腺體在不同情況下，能釋放處不同的.化學(xué)物質(zhì)，彌散在空氣中會(huì)產(chǎn)生不同的味兒。而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官。 通過觸角的不停擺動(dòng)，使螞蟻能感受到充分的吃味信息。
啊!我終于明白了螞蟻的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
一個(gè)星期天的下午，火辣辣的'太陽炙烤著大地。我走到陽臺(tái)上擺弄著家里種的幾盆花草。突然，我看了一只蝸牛在花盆中慢慢地爬著。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)問題。蝸牛是益蟲嗎？它的眼睛和鼻子在哪里？
我連忙去問爺爺，爺爺叫我去做實(shí)驗(yàn)。于是，我馬上動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。用什么呢？嗯，用白菜葉子和饅頭做實(shí)驗(yàn)。我首先用白菜葉子和饅頭優(yōu)勝實(shí)際上實(shí)驗(yàn)，證明蝸牛是害蟲。我又用一片白菜葉子做，知道了原來蝸牛的大觸角有眼睛的作用，小觸角有鼻子的作用。能過實(shí)驗(yàn)，我的收獲真不少
我的發(fā)現(xiàn)作文7
你知道嗎，很多螞蟻的視力都幾乎為零，只能靠嗅覺獲得信息。它們觸角上覆蓋著很多細(xì)小的用來察覺氣味的毛。因此，我們�？匆娢浵佒g用觸角碰觸對方，以獲得信息。實(shí)際上，螞蟻頭上的'膝狀解角就是它們嗅覺導(dǎo)常靈敏的秘密武器。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
放暑假了，我喜歡去我們家附近的小池塘玩兒，最近我在那里有了新的發(fā)現(xiàn)。
去年夏天，我和妹妹也經(jīng)常去小池塘邊玩耍。我們發(fā)現(xiàn)里面有小烏龜和小金魚。小池塘里還有好多的荷葉，一片一片，就像一個(gè)一個(gè)碧綠的大圓盤。
今年我在看池塘里的小金魚時(shí)，突然看到了一個(gè)長長的黑色的`東西，在池塘里邊兒游動(dòng)。仔細(xì)一瞧，這個(gè)“東西”黑不溜秋，很像一條小蛇，我嚇了一跳，趕緊叫爸爸來看。爸爸仔細(xì)看過之后告訴我，那是一條泥鰍。我以前總聽說泥鰍，今天總算見到了真正的泥鰍，心里還挺興奮的。
即使是身邊熟悉的地方，仔細(xì)觀察的話，也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我要用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
我的家里有許多盆仙人掌，有大有小。其中最大的一棵有一米多高，仙人掌身上都是刺。圓的像滾成團(tuán)的刺猬，高的像一位威武的巨人。
仙人掌幾個(gè)月不“喝”水為什么也不會(huì)渴死呢？我問媽媽，媽媽讓我查資料去。
原來，仙人掌的.老家在熱帶沙漠。那里天氣炎熱，一年四季很少下雨，植物很難生存。仙人掌為了能在那里生長，葉子慢慢變成了又尖又硬的刺，這樣就可以大大減少葉子里跑出的水分。另外，仙人掌的身體又肥又厚，能儲(chǔ)存很多水分；它的根也特別大，可以鉆到很深的地下，吸收那里的水分，所以，仙人掌從不怕渴。
現(xiàn)在，仙人掌已經(jīng)被人們當(dāng)成一種花樣了，但他還沒有改掉不愛喝水的老“脾氣”，所以家中的仙人掌不能經(jīng)常澆水，如果水澆多了他反而會(huì)不習(xí)慣。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
今天，爺爺奶奶帶我們?nèi)ナ姓磭娙?/p>
我們來到了市政府噴泉地，噴泉早就開始了，后來，我發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)能畫成愛心桃的噴泉，是由兩片鐵扇葉合在一起組成的，經(jīng)過機(jī)器控制，水經(jīng)過沖擊力，就可以從下面沖上去，一陣寒風(fēng)吹過，凍得人們直打哆嗦，而且放的時(shí)候，還從音響里發(fā)出刺耳的聲音，咦？這是什么聲音��？原來是噴泉打節(jié)奏的歌曲。到了很激烈的時(shí)候，中間立著的那根銀白色的管子，噴出水來的時(shí)候，水就往我們這邊移，打濕了身子，打濕了頭，退了的時(shí)候，我就按順序推，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了噴泉的動(dòng)力是沖擊力和動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)的.動(dòng)力才涌出來的。
到了家，我把我想到的和聽到的告訴了爸爸和媽媽，他（她）們說我觀察細(xì)心了，我聽了心里甜甜的，從那以后我觀察更細(xì)心了，處處留心觀察，爸爸和媽媽說我有很大進(jìn)步，我非常高興！
我的發(fā)現(xiàn)作文11
前幾天，我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)。生雞蛋不能轉(zhuǎn)，而熟雞蛋卻能轉(zhuǎn)。
有一次，我去住在鄭州的表妹家玩，我們一起玩生雞蛋�？墒�，表妹一不小心，把雞蛋殼弄破了。像水兒一樣的蛋黃流了出來，那一瞬間，我明白了生雞蛋為什么轉(zhuǎn)不成，而熟雞蛋能轉(zhuǎn)了。
那是因?yàn)椋?，生雞蛋里有水分，轉(zhuǎn)起來搖搖晃晃。2，熟雞蛋里沒有水分，轉(zhuǎn)起來不搖晃。
爸爸媽媽聽了我的發(fā)現(xiàn)，不相信。為了證明我的發(fā)現(xiàn)，便對爸爸媽媽說：‘‘你搖搖生雞蛋，再搖搖熟雞蛋聲音會(huì)不一樣�！�
爸爸媽媽聽了我的'發(fā)現(xiàn)，非常敬佩我。
那一次，我又有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
有一次，在校園里的一棵老山楂下發(fā)現(xiàn)了兩群螞蟻，一群是紅的，一群是黑的。它們雖然顏色不同，但是都有長長的觸角和圓圓的'肚皮，還有一張小小的嘴巴。
突然，螞蟻們的一個(gè)動(dòng)作引起了我的注意。
兩只黑螞蟻頭撞頭，這是怎么回事，老師不是說螞蟻沒有眼睛的嗎？
于是我回家查了下電腦，哦！是怎么回事呀！原來螞蟻是靠鼻子來聞氣味來分辨同伴的呀，如果氣味相同就是同伴，如果氣味不相同就是敵人。我自己發(fā)現(xiàn)了對于我來說的大秘密哦！
我的發(fā)現(xiàn)作文13
春天來了，我有一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)。柳樹發(fā)芽了，像一位少女的長長的辮子。小草們一點(diǎn)一點(diǎn)的從土地里長了出來。那些五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都在陽光下競相開放。他們把大地裝點(diǎn)的格外精神、美麗。田地里的麥苗漸漸長高了，像一位神勇無比的戰(zhàn)士穿著綠色的軍裝，樣子可神氣了。春天，天暖和了，大家脫掉了綿衣，換上了毛衣，大家都覺得十分輕快、涼爽。我站在窗前，望著那迷人的春景，綠樹成蔭的'樹林里嘰嘰喳喳的聲音，原來是一群小鳥搬家了。�。〈禾煳覑勰�！
我的發(fā)現(xiàn)作文14
有一天我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻。
它們背著大米粒、面包屑、餅干……它們從這個(gè)洞搬到另一個(gè)洞，在去搬，搬到?jīng)]有為止。
它們應(yīng)該是在搬家吧！我趕緊進(jìn)屋問爸爸。爸爸說：“應(yīng)為馬上今晚下雨啦�！薄鞍职炙鼈兪窃趺粗礼R上就要下雨了？”“應(yīng)為它們的觸角可以預(yù)知天氣。”
我的發(fā)現(xiàn)作文15
在星期夫下午的時(shí)候，媽媽帶我去博物園的小河邊玩。
我在小河邊看見了個(gè)黑乎乎的小東西，我不知道是什么，我知道它可以漂在水面上，而且不會(huì)沉到水底下。
我迅速的`跑到媽媽身邊，問媽媽，這是什么？可媽媽不知道，_我去問爸爸也不知道。
媽媽叫我去圖書館找書，到了圖書館之后我就去找昆蟲記。我看昆蟲記上的目錄，目錄上寫的是100頁，我翻到了100頁。
書上說他是賣油郎，我感覺它腿上有油，不會(huì)沉下去。
這可是我的新發(fā)現(xiàn)哦，你們有沒有發(fā)現(xiàn)呢？