我的老師作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
我的老師南京市孝陵衛(wèi)中心小學 三（1）班 吳雅菡指導老師 張麗艷我們的班主任張老師，她和藹可親、文雅大方，像媽媽一樣關心和愛護著我們。張老師中等的身材，一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神，好像會說話一樣。戴著一副近視眼鏡，頭發(fā)又黑又亮，濃濃的眉毛，臉上時常帶著可親的微笑。我們的張老師很關心我們，她在我們眼里，既嚴厲又和善，在課閑的時候，她常帶我們去曬太陽，大家興高采烈地跑到了操場，頓時個個都放松了，有的`跑步、有的下象棋、有的跳繩，個個玩得開心極了，張老師也和我們談笑風生，給我們講故事。我覺得張老師就像我的媽媽一樣，那樣可親�？墒�，一旦有同學不認真學習，上課不專心，她又像一位很嚴厲的父親一樣，批評我們，教育我們。上學期，張老師因為長期操勞而生病住院了，同學們都十分惦記著她，那一段時間同學們都盼望她早日康復，能回到班上來給同學們上課。過了不久，張老師就堅持回到了學校。張老師您真是我們的好老師，同學們離不開您，您就像一位辛勤的園丁，澆灌著我們，呵護著每一株幼苗，讓我們健康快樂的成長。
我的老師作文2
她有一雙水靈靈的大眼晴，一頭烏黑的秀發(fā)自然披散著，還有一張總是粉粉嫩嫩的嘴巴，每天精致的妝容再配一身漂亮的衣裳，簡直無可挑剔，但是這樣的她卻會七十二變，這就是我們的語文老師——盧老師。
盧老師上課時聲音非常溫柔，看同學們的眼神也非常和藹可親，所以我們都喜歡上語文課。但是這位溫柔可親的老師，有時也會像天氣一樣突然狂風暴雨。記得在一年級的一次語文課上，同學們都陶醉在生動的課堂中，津津有味地聽課，突然，只見盧老師的表情在瞬間由晴轉陰，那熊熊烈火般的眼神盯著一位同學，原來是那位同學在課堂上不認真聽講，在做小動作，只見盧老師眼睛瞪得溜圓溜圓的，嚴厲地批評了那位同學，他立馬放下手里的東西，坐端正，認真聽講。雨過天晴，盧老師又變回原來和藹可親的模樣。從這件事后，同學們都不敢在語文課上隨意說話，開小差了。
雖然盧老師會百變，但是在我的'心目中她永遠是有著一對大大的眼晴、一頭披肩的長發(fā)的溫柔美麗的老師！
我的老師作文3
教過我的老師很多，但讓我印象最深刻的是幽默可親的孫老師。
孫老師不高也不矮，厚厚的眼鏡片后，一雙炯炯有神的大眼，他笑起來總能讓人感到親切感。
孫老師有許許多多的外號，“孫大肚”、“升國旗”等等。
孫老師有一次在上《小蝌蚪給鴿子醫(yī)生的一封信》的時候，竟用動作把小蝌蚪變化的順序依次的`表演了出來。第一次用手臂當身體，手假裝放在上面再慢慢往上升，那時小蝌蚪大概在說：“哎喲，我的媽呀！我身上長了個什么玩意兒？”說完還做了個十分驚訝的表情出來，“哈哈哈哈！哈哈哈哈！哈哈哈哈！......”這引起了一陣哄堂大笑。過了一會兒，他又說：“歐嘜嘎！我變異了嗎？咋長出了個尾巴和手呢？”又是一片哄堂大笑......當?shù)谒拇螘r，孫老師講的太入迷了，竟忘了他站在講臺上，他學著青蛙的樣子一跳，那么個一丟丟丟就掉了下去，全班都捧腹大笑，他不僅不覺得不好意思，還對我們做了一個鬼臉，全班笑得前伏后仰。
我的老師作文4
我生病了誰還在乎我？我做不了作業(yè)誰來指導？我摔倒了誰照顧我？她是我最喜歡的老師，吳智敏小姐。
吳老師溫柔如天使。她有一頭黑發(fā)，皮膚細膩如雪。她很慷慨。只要表現(xiàn)好，就可以喝酒。這位老師已經教了二十五年書了。她是一位非常資深的老師。她的興趣是講笑話。每當有人呼呼大睡，她就會講笑話，大家都會被逗笑。雖然她是初三最兇的老師，但是我們班有三分之二的人。她經常說我們班的學生是她見過的最好最好的學生。
記得有一次，有人睡著了，老師問他怎么了，沒有罵她。原來我同學發(fā)燒了，老師趕緊讓我陪他，并通知家長，因為這個同學的家長是上班族，不能照顧他。老師不僅不理他，還特別照顧他，直到他媽媽來了。老師是個獎懲分明的.人，副校長帶頭鬧，還被吳智敏老師罰下課不了！
我以后一定要像老師一樣當好老師。以后要好好學習才能對得起老師的教導。
我的老師作文5
陳老師是我們的英語老師，她20多歲，個子不高不矮，身材苗條。陳老師有一雙很特別的眼睛，每當我上課開小差的時候，老師就會向我投來嚴厲的目光，這時我會馬上坐端正；每當我遇到困難的時候，陳老師又會向我投來鼓勵的目光，讓我信心倍增。
陳老師是我們的班主任，所以她比別的`老師更關心我們。有一次，我肚子疼得特別厲害，陳老師連忙跑過來親切地問道：“你要不要上廁所？你的肚子現(xiàn)在還疼嗎？”聽了這些話，我的肚子少疼了許多。又有一次，因為我媽媽晚來接我，我就坐在教室里寫作業(yè)。陳老師從辦公室走了出來，關切地對我說：“要不要去我辦公室？”我答應了，來到辦公室，又看見陳老師在一刻不停地批改同學們的作業(yè)，一直到我回家，陳老師還在辛苦地工作著。
我為我有這么一個好老師而感到驕傲和自豪！
我的老師作文6
我的數(shù)學老師――官老師。官老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上戴著一副近視眼鏡。
新學期開始的時候，我見到這么嚴厲的`老師，心想：肯定有的罪受了，可是真的是這樣嗎？當然不是，官老師十分幽默，每次上課都逗得同學們哄堂大笑。比如講賽馬問題時，她說：“同學們，我們先用第三名去打第一名，然后用一比二，二比三，你們看第三名是不是太慘了。”同學們的笑聲猶如平地驚雷。
官老師也非常嚴厲，有一次，一個同學忘寫作業(yè)了，聽到這個消息，官老師馬上從辦公室飛奔到教室，大喊一聲“***你跟我去辦公室補作業(yè)，第二節(jié)美術你不用上了！”官老師氣得滿臉通紅，溫柔的目光變得像冰刀一樣鋒利，刺進那個同學的心里。第三節(jié)課那個同學還沒來，后來我們才知道，官老師為了懲罰那同學，把他留了下來訂正作業(yè)。
這就是我幽默又嚴厲的數(shù)學老師，你們喜歡嗎？
我的老師作文7
我的老師是兔子老師，她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā)，又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣，炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰，一張櫻桃小嘴能說會道，一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長著一張人見人愛的瓜子臉。她長得高高的，像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服，下身穿著一條黑色的褲子。
她的`講課方式十分風趣，經常在課堂上讓我們做一些小游戲，給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔，如果有同學有不會寫的字，她會耐心的寫在黑板上。今天上課時，我和同桌在偷偷的講話，不巧被老師發(fā)現(xiàn)了，我心里想：這下慘了！只見老師輕輕的走過來，微微的說：“不要講話�！蔽倚睦镆惑@，不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉，紅彤彤的臉上露出了兩個小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了，以后也不敢上課講話了。
這就是我的老師，我喜歡我的老師！
我的老師作文8
新學期，新氣象，我們告別舊學期，迎來了新的學期，剛到學校就發(fā)現(xiàn)了一張陌生的面孔，聽同學們說那是我們的新英語老師，水晶般的眼睛下是一張靈巧多變的嘴，我們聽話時，語言如媽媽般溫暖，我們不聽話時，語言如雷霆萬鈞，響徹云霄。不過，為了可以聽見她那媽媽般的語言，同學們徹底改變了自己，從肆無忌憚的無鬧，轉化為專心致志的聽講。
開學第一天，我們就有英語課，英語老師的第一句話就是：在我這里沒有學渣，只要你們認真地做到認真聽，認真讀，認真寫。任何人都可以成為學霸。希望在以后的學習中，你們可以做到上課認真，不講話，英語作業(yè)會非常少，可如果你們沒有做到，英語作業(yè)會非常多。聽了這溫柔的聲音后，大家奮發(fā)圖強，為了作業(yè)變少，為了聽見她溫柔的'聲音，在英語課上，同學們積極踴躍，成功成為全年級英語課上最認真的班。
新學期，我們跟著黃老師，清晰地朗讀著一詞一句。那悠揚的讀書聲鉆進其他教室，跑出校園，傳到地球的每一個角落。
我的老師作文9
我們的外語培訓老師是個“雙面派”老師。有時候像一只小綿羊，有時候又像一只兇猛異常的大獅子。
她那尖尖的臉蛋上有著一雙有神的大眼睛，臉上還帶著一副圓圓的眼鏡，看上去十分可愛。她的發(fā)型一成不變，每天都扎著高馬尾。她的衣服給人感覺也是風格不變，天天都是白色襯衫和黑色褲子的搭配。她的身材非常好，我認為她如果去多買幾件各種風格不一樣的衣服和扎一些好看的發(fā)型，她一定更漂亮。
她的性格多變。上一秒臉上還是陽光明媚，下一秒就是電閃雷鳴。記得有一次，一個同學和另一個上課在講話，而且講得非常起勁。我們的.外語老師上一秒還笑著臉在黑板上講課，可下一秒當她一轉身，看見那個講話的同學，就會立馬把臉拉下來，盯著同學看了足足一分鐘，那個同學還是不知道，老師拿著上面白板筆走到他的座位上，敲了敲了他的桌頭，他才反應過來。這時的外語老師就像一只發(fā)怒的獅子”然后接下來的半節(jié)課時間大家都不敢吵鬧了……
我的老師作文10
我們班上的老師是楊毓老師，我的老師有一雙大大的眼睛，身材高高的，還有一頭美麗的秀發(fā)，我們的老師是一個非常和藹可親的老師。我第一次看到老師的時候，老師就像太陽光一樣照亮著我們，像太陽一樣溫柔。
老師上課的時候很溫柔，但是只要我們班上頑皮的同學很吵的話，老師也是會生氣的，每次一到下課的時候，我們總是喜歡找老師聊天，老師也總是面帶微笑的跟我們聊天，老師總是為我們的生活著想，叫我們少吃油炸的'東西，多吃蔬菜水果，告訴我們做人要心地善良，并且教我們做人做事的道理，簡直像是我們大家的媽媽一樣，雖然老師還是會生氣，但是老師還是很像我們大家的媽媽。
老師非常感謝您，您在我們三、四年級的時候，每天都用心的教我們每一件事情，該怎么做，該怎么寫，該怎么完成每一件事，并且教導我們許多豐富的知識，還讓 我們可以玩投球和許多好玩的游戲，雖然在上課的時候，有時讓老師生氣，有時則讓老師歡笑，不過老師還是給與我們滿滿的回憶，希望上五年級以后，還可以見到老師，并且可以和老師一起聊天，聊我們在班上的有趣事情。
我的老師作文11
高高的個兒，一頭烏黑的頭發(fā)，她就是我的林老師。林老師是個很和藹很寬容的好老師。
林老師第一天教我們時，我們班的三個淘氣大王看她是個黃毛丫頭，就不把她放在眼里。當老師轉過頭在黑板寫字時，三個淘氣大王就對老師做鬼臉，老師看在眼里，記在心里，想給他們一次機會，就不理會他們。這時，三個淘氣大王就更加放肆了，不停地對老師演啞劇。老師看在眼里，和藹的對他們說：“既然你們喜歡演啞劇，那么校慶的表演，你們就代表我們班去表演好了。”三個淘氣大王馬上表現(xiàn)出一副不安的樣子。
到了下午放學，林老師把他們留下來演練。他們萬萬沒想到老師說得是真的'。他們居然被老師訓得服服帖帖。在校慶表演那一天，三個淘氣大王登上了表演臺。他們起初很緊張，后來，想起了老師的的話，慢慢地放松下來了。臺下發(fā)出了熱烈的掌聲，三個淘氣大王表演得很精彩。從此以后，他們三個淘氣大王不再淘氣了，對老師恭恭敬敬。老師讓他們說說心得，他們說：“以后我們會尊敬大家，因為老師不會瞧不起我們，反而對我們很和藹很寬容……”
瞧，誰說老師制服不了淘氣學生，只要多一點耐心，多一點寬容，多一點教導，我們的林老師不正是如此嗎？
我的老師作文12
我最喜歡我的語文老師——劉老師。她經常戴著草黃色的太陽帽，腳踩高跟鞋，又高又瘦的`她有著一頭烏黑的短發(fā)，一本字典大的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她聲音洪亮，經常在教室外都能聽到她的聲響。
劉老師幽默風趣。有一次，在語文課上，老師正在講《西游記》，正好有同學在做小動作，老師說：“咱班有人被孫悟空附體了，東看看西看看，這摸摸那摸摸”。大家隨著老師的目光一看，那個同學真的在又摸又看，全班哄堂大笑，讓那個同學無地自容。
劉老師不僅講課幽默，還經常給我們講熱門新聞。有一次，老師在講《千年圓夢在今朝》時，講著講著，談到了由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”等國家科技類新聞，讓我們知道了中國的科技現(xiàn)在有多么的發(fā)達。
我喜歡我的語文老師劉老師，她像蠟燭一樣燃燒著自己，卻照亮了別人，也像園丁一樣，給我們傳授知識。我愛我的語文老師劉老師。
我的老師作文13
我的老師張志毅今年三十歲了，高高大大的身材顯得非常魁武，一雙帶著眼鏡的眼睛炯炯有神，頭上理著一頭刺猬似的頭發(fā)，大大的嘴巴講起話來嚴肅的很。為人善良，和藹可親，就算大家圍著老師玩鬧，老師也笑呵呵的不會生氣，也是我們班上人氣最旺的人。
老師的管教方式非常特殊，那就是讓我們能在快樂的氣氛下學習。我們上課時常說說笑笑，不過如果大家太過于興奮，老師就會翻臉比翻書還快，馬上喝止大家繼 續(xù)吵鬧。例如：“有時候上語文課時，老師會說些關于課文的笑話。還有我們在朗讀時，老師就故意念出令人作嘔的音調，讓班上有些人假裝嘔吐，有些人捧腹大 笑�！�
老師特別照顧我，雖然學習的快理解也快，但卻常常為了些芝麻小事和同學吵架，我非常慚愧每次都在老師上課時間吵架，不但煩到了老師，也影響到了想認真聽課的同學，老師不但不罵我，反而耐心的勸導我改正。
老師他認真的照顧我、鼓勵我，我實在是非常的`感動。我做錯時，他耐心的教導我，我生氣時，他耐心的勸勉我。他雖然只是小學里的小老師，但他在我心中，卻是全世界最好、最偉大的老師。
我的老師作文14
如果要給我的語文老師盧老師畫一幅漫畫，那漫畫中的她一定是這樣的：她穿著一件非常漂亮的連衣裙，一頭披肩長發(fā)，如黑色的瀑布，頭發(fā)上別著一個精致的小卡子；一張圓圓的.臉上嵌著雙水靈靈的大眼睛，眼睛里時常閃爍著智慧的光芒；薄薄的嘴唇紅撲撲的，笑起來非常甜美。
盧老師對每個同學都很負責。我們班上有幾個搗蛋鬼不認真聽課，也不能按時交作業(yè)。但是盧老師從來沒有不管他們，放棄他們，而是想方設法地幫助他們。比如安排他們的同桌督促他們上課認真聽講，別做小動作，制止他們上課講閑話；提醒、督促他們按時交作業(yè)。每當他們有了一點點進步，盧老師總會及時鼓勵、表揚，讓他們感受到關愛和重視。
盧老師不但是一位非常負責任的老師，還是一位足球迷。
開學初，學校舉辦班級足球賽，盧老師是我們班足球隊的主教練。訓練時，她給隊員們一邊傳授踢球技巧，一邊布置戰(zhàn)術，像個胸有成竹的大將軍；比賽開始了，盧老師又像換了一個人似的，只見她在場邊隨著球一邊跑，一邊大喊著：“周澤鳴，快傳球，傳給吳宇霖！吳宇霖，快射門，別猶豫！”情緒激昂，興奮不已！和場下冷靜指導隊員們的她判若兩人。
這，就是我們可愛又可敬的盧老師！
我的老師作文15
盡管只相處了短短兩個月，但我常常暗自的說：“楊老師沒得挑�！睏罾蠋熤v課的語氣很溫和而又急速，而且經常當機立斷的說：“這是中考考點，一萬八拿來�！崩蠋煹慕虒W經驗可見一斑�！耙毿陌。⒆觽��！边@溫和又熟悉的話語如同清茶一樣沁人心脾。
早自習上老師會常常丟下自己班來給我們班上課，而且自習課上老師是一定會來的。只要發(fā)現(xiàn)今天有外語自習，那么我下課就不敢亂晃悠，因為我知道——下課不寫作業(yè)，就沒時間寫啦~老師每天給我們上課是常常笑的，老師只要看到我們就會笑。老師喜歡我們感恩，渴望知識的眼神。楊老師胖乎乎的臉上洋溢的微笑真的令人感覺很溫暖，讓我們絲毫感覺不到老師身后的病痛。在期中考試后，老師非常嚴厲的指責了我們，一點都沒有留面子。我看了一眼老師——滿臉的義正言辭，大義凜然。那是發(fā)自內心的希翼，盼望我們都打高分。
我悄悄的'抹去眼角的淚水，默默的說：“楊老師，你等著吧。”
楊老師是師德，善良美麗的代名詞。
我們都這樣想。
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