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我的理想作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
人人都有遠(yuǎn)大的理想，我的理想就是當(dāng)一名普通的農(nóng)村教師。
因?yàn)槲沂菑霓r(nóng)村來(lái)的，我們村在我們鄉(xiāng)里算人口比較多的一個(gè)村子，所以，我們村有一所公辦學(xué)校，而老師則是由那些文化稍多的人來(lái)教，各種條件都很差，沒(méi)有完善的教學(xué)設(shè)備，也沒(méi)有專用教室，更沒(méi)有多媒體，教室內(nèi)的.桌椅，黑板都很破舊。
學(xué)校沒(méi)有圖書室，學(xué)生就沒(méi)法借閱圖書，上音樂(lè)課，沒(méi)有鋼琴和各種樂(lè)器，學(xué)生只能干唱;體育課也只是跑跑步，做做操罷了，根本沒(méi)有什么體育器材，總之，農(nóng)村學(xué)校的條件跟大城市根本沒(méi)法比。
教室里的環(huán)境也很差，夏天沒(méi)有電風(fēng)扇，冬天沒(méi)有暖氣，只能用爐子取暖，但即使是在這樣惡劣的環(huán)境下，農(nóng)村的孩子依然在努力學(xué)習(xí)。
于是，我下定決心，要用自己的雙手改變家鄉(xiāng)的風(fēng)貌，為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。所以我把握學(xué)到的從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)當(dāng)一名光榮的農(nóng)村教師，我學(xué)到的知識(shí)全都傳授給那些農(nóng)村的孩子們，讓他們掌握更多的文化和本領(lǐng)，長(zhǎng)大后一個(gè)個(gè)都成為祖國(guó)的棟梁之材!
這就是我的理想，當(dāng)一名普普通通的農(nóng)村教師，我會(huì)為這個(gè)目標(biāo)不懈努力，相信不久的將來(lái)，我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
我的理想作文2
理想，是春天里的第一朵鮮花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是秋天里的一顆果實(shí)；理想，是吹響生命的號(hào)角……是��！每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，我也有我的理想——古箏演奏家。
一次偶然的機(jī)會(huì)，母親帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，我就深深地的`愛(ài)上拉了古箏，立志當(dāng)個(gè)古箏演奏家。
每當(dāng)我練琴的時(shí)候，我投入感情，仿佛置身于古典曲子的優(yōu)美境界。比如，彈《高山流水》我好像就置身于那高山、流水、鮮花的懷抱中，聽(tīng)著潺潺的流水聲，領(lǐng)會(huì)曲子的精髓。再比如我彈這《梅花三弄》時(shí)，我就想到啦陸游一首詩(shī)中的一句話：零落成泥碾作塵，只有香如故。這首詩(shī)和曲子都是贊美梅花的不畏嚴(yán)寒，高潔、不屈不饒的高尚品質(zhì)。
我漸漸喜歡音樂(lè)，我長(zhǎng)大一定當(dāng)個(gè)古箏演奏家，讓更多的人欣賞音樂(lè)，了解音樂(lè)。音樂(lè)的美，讓我快樂(lè)，讓我激動(dòng)，讓我興奮。聽(tīng)著美妙悠揚(yáng)的曲子，會(huì)使人心情舒暢、精神放松，音樂(lè)的美讓人懷念。
為了這理想的實(shí)現(xiàn)我要努力奮斗，播種一個(gè)希望，就會(huì)有一分成功，一分收獲。我每天堅(jiān)持練2小時(shí)，不管多么辛苦，我都能戰(zhàn)勝困難。勝利的光芒已經(jīng)在向我招手，苦點(diǎn)、累點(diǎn)不算什么，只要我選擇啦這條路，我就會(huì)堅(jiān)持，總有一天我會(huì)成功的。
要有信心沖破各種難關(guān)，去追求我的理想！加油！離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)啦，相信自己吧！
我的理想作文3
人是因?yàn)橛辛死硐氩抛兊脗ゴ�，而人的理想有許多，可能是當(dāng)一名作家，可能是當(dāng)一名醫(yī)生，可能是當(dāng)一名喜劇演員？，而我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。
那是一年級(jí)的一個(gè)周末，作業(yè)很少，外面下著大雨。好討厭，下了這么大的雨，都不能出去玩！我坐在沙發(fā)上生著悶氣，心中堵得慌。媽媽看到我這副樣子，跟我提議說(shuō)：“你看一會(huì)兒電視好了�！闭f(shuō)著走進(jìn)了廚房。我打開(kāi)電視，調(diào)起頻道。那時(shí)可不像現(xiàn)在，有那么多的動(dòng)畫片，只有一些亂七八糟的節(jié)目，我隨便按了幾個(gè)數(shù)字，誰(shuí)知是音樂(lè)頻道，正好有個(gè)人在彈鋼琴，音樂(lè)聲時(shí)而快速，時(shí)而舒緩；時(shí)而扣人心弦，時(shí)而輕松優(yōu)雅；時(shí)而宛若一群活潑的小精靈，歡快地舞著；時(shí)而宛若一串美麗的風(fēng)鈴，碰撞出清脆的鈴聲；時(shí)而宛若一股清泉，澆去了我心中的煩惱，讓我的心平靜下來(lái)。我想：鋼琴能舒緩人的心情，讓人心情愉悅。我要當(dāng)一名鋼琴家，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
那一年，媽媽讓我學(xué)了鋼琴。從按下第一個(gè)鍵時(shí)，我便喜歡上了這黑白的琴鍵，喜歡上了觸摸它的感覺(jué)，喜歡上了它發(fā)出的清脆的聲音。
正如蘇格拉底所說(shuō)的`：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！睘榱藢�(shí)現(xiàn)我的“鋼琴夢(mèng)”，我打算每天練一個(gè)半小時(shí)的琴，從基礎(chǔ)開(kāi)始練習(xí)，打好基本功，再多練習(xí)一些比較難的曲子，如《山丹丹紅艷艷》、《快樂(lè)女戰(zhàn)士》……還要多聽(tīng)一些曲子，提高自身的音樂(lè)素質(zhì)等等。
我希望有一天，成為鋼琴家不再是夢(mèng)想，而是成為事實(shí)，我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)一直去努力的！
我的理想作文4
理想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失的航船找到前進(jìn)的方向；理想，是茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？我的理想就是當(dāng)一位歌手。
我可能是受到媽媽的影響，從小就非常喜歡唱歌。我不論何時(shí)何地，上學(xué)、寫作業(yè)、吃飯等，只要一唱歌就會(huì)停不下來(lái)。但是，我心中還有一句話不停地響起：要唱就要認(rèn)真唱，不要亂唱。這是媽媽的教誨，我一直牢記在心，就改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
當(dāng)歌手，就要用聲音的.魅力來(lái)打動(dòng)每個(gè)人的心。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始就要刻苦練習(xí)，去努力，去奮斗。從此以后，當(dāng)歌手的這個(gè)理想一直在我心中扎根了，直到現(xiàn)在，這個(gè)理想都還在我的心里。
每逢周末，我都會(huì)在家練習(xí)每個(gè)音符的音高與音樂(lè)的節(jié)奏。每逢遇到新的曲子，就要多聽(tīng)多練，體會(huì)出作家創(chuàng)作這首歌的心情，融入其中，爭(zhēng)取唱到最好。遇到失敗，挫折時(shí)，我當(dāng)歌手的念頭就會(huì)涌出：加油！當(dāng)歌手的路還很漫長(zhǎng)，不要為這點(diǎn)困難而敗下，要堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！
當(dāng)歌手首先必須有個(gè)好嗓子，還要有足夠的自信，不受別人的嘲笑，做好自己。我想當(dāng)歌手，并不是為了出名，而最重要的是傳遞出幸�？鞓�(lè)。我想給那些孩子帶來(lái)一個(gè)天真快樂(lè)的童年，給守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們不再孤獨(dú)。
我們有這個(gè)理想，就要努力去奮斗，這就成為了一個(gè)動(dòng)力。理想，是一個(gè)指南針，引領(lǐng)著我們走向未來(lái)的方向。加油！為著這個(gè)目標(biāo)去努去奮斗吧！
我的理想作文5
每個(gè)人都有理想。人沒(méi)有理想，就會(huì)沒(méi)有動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一位建筑師。
建筑師可以建房子，讓人們住在溫暖的家里，過(guò)幸福的生活。雖然建筑師要經(jīng)常和磚瓦打交道，但是可以讓人們過(guò)著安分的生活，便也值得。
我想要當(dāng)建筑家，那是因?yàn)檫�有很多人都沒(méi)有房子住，我就可以幫助他們建起房子，讓他們住在房子里。我們那里，很多老人住的房子很破舊，住在那里還會(huì)有危險(xiǎn)，重建房子的.話，一個(gè)老人，能有那么多積蓄嗎？在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū)，很多孩子們上學(xué)非常困難，沒(méi)有學(xué)校，總是坐在石頭上學(xué)習(xí)。
那一次，我們?nèi)チ死牙训膵寢尲摇Ｄ抢锔浇�，有一棟房子非常舊，和旁邊抹著水泥的二層小樓，簡(jiǎn)直無(wú)法比。這座房子是用磚蓋成的，屋子里很昏暗，窗戶是木頭做的，那里有一間屋子都已經(jīng)塌了，但是他卻仍然堅(jiān)持著住，因?yàn)樗麤](méi)有那么多的錢，他沒(méi)辦法重建房子。還有很多村的村長(zhǎng)，到我家打印照片，那些照片拍的都是村子里的“危房”，住“危房”的，大多都是老人。正是這樣，讓我想要當(dāng)建筑師，我要為那些住著破舊房子的人建起好的房子。我還想要去那些偏遠(yuǎn)的地區(qū)，給那些沒(méi)有學(xué)校的孩子們建一所學(xué)校。
我要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一名建筑師，為那些住不上房子的人，建起一所所能遮風(fēng)擋雨的房子。
人人都有理想，我們要堅(jiān)持自己的理想，不管路程有多遠(yuǎn)，都要堅(jiān)持到底。
我的理想作文6
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)老師、當(dāng)軍人、當(dāng)工程師、當(dāng)醫(yī)生有的偉大，有的平凡，而我想當(dāng)一位讓美好永駐人間的攝影師。你可能忍不住會(huì)問(wèn)，那么多的職業(yè)，為什么你偏選擇攝影師呢？
這還要從去年的第一場(chǎng)小雪說(shuō)起。去年冬天的一個(gè)清晨，我打開(kāi)門，雪花如柳絮般飄落，雪不大，只有薄薄的一層，不一會(huì)兒就停了。園中的菊花還沒(méi)有凋落，我仔細(xì)地觀察著，它如一位亭亭玉立的少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤上覆蓋著一層雪，好似凝固的云霧，又像潔白的美玉，我欣賞著這雪后的美景，可不多久，天晴拉，太陽(yáng)逐漸升高，雪也慢慢融化了
為什么美好的東西總是那么短暫呢？難道就沒(méi)有什么辦法將它留住嗎？
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)幾天，我將離開(kāi)親愛(ài)的'母校，離開(kāi)辛勤教導(dǎo)了我六年的老師們，也將與陪伴了我六年的同學(xué)分開(kāi)，我是多么的不舍，多么希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)我多么希望這些美好的事物可以永遠(yuǎn)留存在我身邊啊，可是時(shí)間怎么會(huì)聽(tīng)我的差遣呢？
正因?yàn)檫@樣，我才想當(dāng)一位攝影師。我想用鏡頭來(lái)留住那短暫而又美好的瞬間，等若干年后，我再翻看那些照片，回憶美好往事，該是多么愉悅的事��！而一位出色的攝影師，需要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還要有智慧，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，加倍努力做一些小攝影師該做的事。我堅(jiān)信，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)架起兩岸的橋梁，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想作文7
每個(gè)人都有自己的理想，有的是想成為像喬丹那樣的籃球明星，有的是想獲得諾貝爾大獎(jiǎng)，還有的是像楊利偉叔叔那樣遨游無(wú)邊無(wú)際太空。而我，和他們的都不一樣，我的理想是——上一個(gè)名牌大學(xué)。
上大學(xué)后，會(huì)有更多的時(shí)間自己去安排，還可以學(xué)到更多更專業(yè)的知識(shí)。在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃后，可以去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，去彈一首自己喜歡的鋼琴曲，去圖書館看我喜歡的偵探、武打、科幻、愛(ài)情等小說(shuō)。還可以和同學(xué)們?nèi)ンw育館打籃球、打羽毛球、打乒乓球，踢足球等自己喜歡的體育活動(dòng)。也可以去寢室看看書、上上網(wǎng)、聊聊天、玩玩游戲。這是多么美好的事，這是我的.夢(mèng)想，也是我的理想，我現(xiàn)在就想上大學(xué)。
我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)在就要認(rèn)真努力的讀書和學(xué)習(xí)。只有把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打好，將來(lái)才能考上名牌大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
爸爸說(shuō)過(guò)，有理想和目標(biāo)才會(huì)活得有意義，如果能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，那會(huì)活得更有意義。
我的理想作文8
我一直有個(gè)很小的理想，那就是當(dāng)一名郵遞員，為那些在外打工的人送信給家里人。
雖然現(xiàn)在有許多地方已經(jīng)不再用寫信的方式傳達(dá)信息了，但是，對(duì)于那些窮苦的人們來(lái)說(shuō)，寫信，還是很重要的。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，在外面打工的人們大多數(shù)都買不上火車票，回不了家過(guò)年，郵遞員，就負(fù)責(zé)把那些信送到他們親人的家里，已報(bào)平安。
郵遞員是個(gè)辛苦的工作，不管路途多遠(yuǎn)，不管路程有多難走，他們都必須堅(jiān)持下去，為了廣大人民的`幸福，為了家人安康，他們就是再苦再累也是幸福的。做一名郵遞員是辛苦的，可是，人們需要他們?nèi)シ⻊?wù)，為人們送信。
記得上六年級(jí)的時(shí)候，我從電視上看到了很多留守兒童獨(dú)自跟在爺爺奶奶的身邊，而他們的爸爸媽媽卻在外打工，一直回不來(lái)陪陪兒女，那些孩子們想要和父母在一起�？墒�，父母?jìng)兇蚬赍X養(yǎng)家，也沒(méi)有辦法回來(lái)陪陪他們。唯一的聯(lián)絡(luò)方式只有寫信，只有寫信，才能知道對(duì)方的生活怎么樣。
而現(xiàn)在大部分地區(qū)都已經(jīng)不再有郵差，許多想像父母的孩子們沒(méi)有途徑和爸爸媽媽聯(lián)系練習(xí)，從那時(shí)候起，我就想當(dāng)一名郵遞員，開(kāi)闊建送信的面積，讓貧困地區(qū)也能有一個(gè)郵局，為大家傳遞愛(ài)心，保守愛(ài)心。
郵遞員需要風(fēng)餐露宿的在外奔波，送信，可是，為大多數(shù)人的幸福送信，那就是愛(ài)的力量。
我的理想作文9
我原本的愿望是當(dāng)一名歌星，主要是因?yàn)橥瑢W(xué)和音樂(lè)老師都說(shuō)我聲音好，我便有了一種非常驕傲的感覺(jué)。可是，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的，自己的理想應(yīng)該自己定才對(duì)，不是別說(shuō)好就好的`，所以我努力的在想我的理想應(yīng)該是什么，可我一直找不到。直到有一天我才知道自己的理想是什么。
那天是星期天，因?yàn)樵诩覍?shí)在是悶得慌，所以爸爸帶我到他廠里去打網(wǎng)球。我以前從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)網(wǎng)球，但這個(gè)陌生的東西就想一把磁鐵把我吸了過(guò)去，我第一次對(duì)一種體育運(yùn)動(dòng)這么感興趣，便和爸爸一起去了廠里。
來(lái)到爸爸廠里的網(wǎng)球場(chǎng) ，“哇！好氣派！”我驚呆了，網(wǎng)球場(chǎng)可真大�。�
爸爸先教我怎樣抓拍，之后教我發(fā)球和接球，我終于學(xué)會(huì)了。爸爸又叫我和他對(duì)打 。我興奮極了。就這樣，我和爸爸一直打到了下午4點(diǎn)多鐘。
現(xiàn)在，我每個(gè)星期天都會(huì)去爸爸廠里打網(wǎng)球，我的技術(shù)雖然沒(méi)到爐火純青的地步，但我相信一定會(huì)的。
我現(xiàn)在的理想就是當(dāng)一名職業(yè)的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。加油！加油啊�。。。。。。�
我的理想作文10
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是你開(kāi)車駛到的地方。每一個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想。有的人想做一名醫(yī)生，站在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷；有的人想做一個(gè)清潔工，在大街上凈化家園；有的人想做一位教師，站在講臺(tái)桌前辛勤耕耘……而我的理想很平凡，就是做一位“人類靈魂的工程師”——教師。
這么多年來(lái)，老師一直在崗位上默默的奉獻(xiàn)。她們把青春貢獻(xiàn)給了我們這群無(wú)知的小朋友。教師們?yōu)榱宋覀�，日夜操勞。這種美德，熏陶著我們成長(zhǎng)……這種美德，應(yīng)該一代一代地傳承下去。于是，我下定決心，長(zhǎng)大后要當(dāng)一位平凡的教師。
要做好一位教師，要有師德，多做好事。我還沒(méi)有做到這一點(diǎn)。但這不會(huì)磨滅我對(duì)理想的美好追求。我一定會(huì)向著自己的理想更加努力的奮斗。
要做好一位教師，還要有才華。我一直在努力奮斗著。我每星期都會(huì)纏著媽媽給我買書，買來(lái)的書不過(guò)幾天就又被我“消滅”掉了。所以，我的成績(jī)總是名列前茅。為了能早日實(shí)現(xiàn)我這個(gè)當(dāng)教師的夢(mèng)想，我勤奮學(xué)習(xí)。我會(huì)為理想，付出更多的`努力，讓理想成真。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心
跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”
狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！蔽乙Φ貙W(xué)習(xí)，把理想這座高峰攻下！
我的理想作文11
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船載著我駛向勝利的彼岸。如果沒(méi)有理想，就像在沙漠中失去了方向；如果沒(méi)有了理想，就像小鳥失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。
也許是受父母的影響，我的理想是當(dāng)一名老師。如果我有幸能成為老師，我不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人學(xué)習(xí)不好而忽略他，更不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)題而責(zé)罰他，也不會(huì)把怒氣發(fā)泄到同學(xué)身上。如果有同學(xué)上課開(kāi)小差，我不會(huì)大聲責(zé)罰他，因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在的小學(xué)生都很在乎自尊心和面子，我會(huì)盡量用溫和的語(yǔ)氣來(lái)開(kāi)導(dǎo)他教育他，使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正這些壞習(xí)慣。
當(dāng)然，要成為一名老師，并不是歡象就可以成功的，我還需要付出更多的努力，但我目前唯一能做的'就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
成為老師是我的夢(mèng)想，無(wú)論以后我會(huì)不會(huì)改變，至少現(xiàn)在是我的夢(mèng)想，只要這個(gè)夢(mèng)想還存在我腦力一分一秒，我就會(huì)付出百倍努力。
我的理想作文12
人人都有理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)作家。 而我，卻想當(dāng)一位數(shù)學(xué)家。
在我小的時(shí)候，奶奶的身體很不好，經(jīng)常吃藥。其中有許多一 板一板的'藥，吃過(guò)后的藥殼并沒(méi)有及時(shí)扔掉，那些空殼就成了我的"寶貝"。我經(jīng)常數(shù)那些空藥殼，數(shù)完一板又取一 板。我就這樣一 板接一板的數(shù)，竟然沒(méi)有數(shù)錯(cuò)過(guò)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)數(shù)藥殼了�？晌覍�(duì)數(shù)學(xué)的迷戀仍沒(méi)有 減弱。我最愛(ài) 做的便 是一些較難且具有挑戰(zhàn)性的題目。每次老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我都要先 看看后面有沒(méi)有附加題。后來(lái)，姑姑給我拿 來(lái)了一些奧數(shù)書，這些書對(duì)我來(lái)說(shuō)真是相見(jiàn)恨晚呢！
有時(shí)候，我還會(huì)根據(jù)書上的計(jì)算方法推導(dǎo)出另外的計(jì)算方法。比如，書上說(shuō)圓形的計(jì)算方法為： 圓周率×半徑 的平方。而有些題卻只告訴了直徑，所以計(jì)算時(shí)還要除以2，這就顯得很麻煩。經(jīng)過(guò)推導(dǎo)，我得出了另外一個(gè)計(jì)算公式：1/4×圓周率×直徑的平方。這應(yīng)使計(jì)算直觀了很多。
不管怎么說(shuō)，我是越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。等我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
我的理想作文13
每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上揮灑的那一滴滴汗水；每當(dāng)聽(tīng)到老師如天籟之音般的美妙的讀書聲；每當(dāng)看到老師在黑板上寫下的那一行行如花般的粉筆字。我的腦海中頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)念頭：教師。對(duì)，我的理想就是當(dāng)一名教師！
教師是一個(gè)偉大的`職業(yè)，他們用那辛勤的汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。她們整天辛勤備課，目的就是為了給我們留下更多的知識(shí)，教師們毫無(wú)保留地把畢生的精力都灌輸給我們，是多么高尚啊！這使我心中的理想更加明確了。
每次上課，我坐在教室里，看著那深綠色的黑板，心中竟不由得有種親切感。我憧憬著我正站在講臺(tái)前，面帶微笑地給我的學(xué)生講課。俗話說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”我也知道教師是個(gè)辛苦的工作，但在做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、辛苦的教師和自由的懶漢中，我寧愿選擇前者。做一名教師有很多要求，但是我會(huì)多讀一些書，多練一些字，多誦讀一些文章，堅(jiān)持不懈，向我的目標(biāo)奮斗、前進(jìn)。我堅(jiān)信，只要我心懷希望，努力學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想是人生的風(fēng)向標(biāo)，引領(lǐng)著我們前進(jìn)；理想是黑暗中的一絲亮光，給予我們希望和溫暖；理想還是我們奮斗的目標(biāo)，只要持之以恒，就能成功。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)做一名為祖國(guó)的花朵無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，讓我的桃李滿天下。
我的理想作文14
我的理想？這是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。突然一問(wèn)真不知道該怎么回答。簡(jiǎn)單的說(shuō)，我不想考慮名牌大學(xué)的問(wèn)題。為自己規(guī)劃以個(gè)自己喜歡的'工作吧。雖然比上大學(xué)還要遙遠(yuǎn)，但是規(guī)劃自己喜歡的職業(yè)會(huì)有動(dòng)力。
我喜歡什么職業(yè)呢？律師？雖然很好，但不適合我。教師？我雖然認(rèn)為教師是個(gè)崇高的職業(yè)，但是我沒(méi)有耐心。旅行家？NO！NO！！別人都說(shuō)我嘴巴好。能說(shuō)會(huì)道。那就……主持人吧。
我不適合正統(tǒng)的場(chǎng)合，嚴(yán)嚴(yán)肅肅的。反倒挺喜歡嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的娛樂(lè)節(jié)目。比如何炅，謝娜這樣的。雖然背稿子和彩排確實(shí)很累。但是每當(dāng)成功主持一期節(jié)目，就會(huì)有很強(qiáng)的成就感，然后抱著希望努力研究下一場(chǎng)。盡自己最大的努力把歡笑帶給觀眾。
這大概就是我的理想吧。
有句話說(shuō)得好
每一個(gè)人的理想就像小船，
只有放好了人生的風(fēng)帆，
才能夠飄揚(yáng)過(guò)海，
每個(gè)人的理想就像小鳥，
只有長(zhǎng)滿了羽翼的翅膀，
才能夠翱翔藍(lán)天。
總之，不僅要有理想，更要朝著理想不懈努力，到達(dá)人生的頂峰。那時(shí)的陽(yáng)光，更加燦爛。
我的理想作文15
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！比绻粋�(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，他就不可能有所作為。理想才是我們創(chuàng)新的動(dòng)力；才是我們奮斗的動(dòng)力；才是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
我的理想是當(dāng)一名老師。同學(xué)們，哪一個(gè)科學(xué)家不是老師教出來(lái)的？哪一個(gè)文學(xué)才子不是老師教出來(lái)的？哪一個(gè)老師不是上一代老師教出來(lái)的？因此，我要當(dāng)老師。
如果我當(dāng)上了老師，我一定讓同學(xué)們擁有充實(shí)的童年，擁有快樂(lè)的'童年。你們看教室里，我給同學(xué)們講著故事，同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)還傳出了歡快的笑聲；草坪上，我和同學(xué)們一起嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎；我還經(jīng)常和同學(xué)們聊天他們有什么不愿和別人講的話，都說(shuō)給我聽(tīng)。每聊上一會(huì)兒，他們便會(huì)喜笑顏開(kāi)，緊鎖的眉頭也都張開(kāi)了�？粗麄兡且粋�(gè)個(gè)燦爛的笑臉，我也和他們一起歡笑。
如果我當(dāng)上了老師，我就用我那能說(shuō)會(huì)道的嘴，把那些歷史故事、神話故事、成語(yǔ)故事……都一一將給他們聽(tīng)。讓孩子們和我一樣，有一張能說(shuō)會(huì)道、滔滔不絕的嘴。
如果我當(dāng)上了老師……
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，為了實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我堅(jiān)信，在我的努力下，我一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想。
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