教訓(xùn)作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的教訓(xùn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
教訓(xùn)作文1
今天上午，我忘記把漂流日記帶來(lái)了，老師批評(píng)了我一頓，我心里很難過(guò)很傷心。下午，我把寫(xiě)好的漂流日記給老師，過(guò)了一會(huì)我心里很害怕漂流日記寫(xiě)得不好，當(dāng)老師念到我的名字，不知道老師念到我的名字干嗎？結(jié)果是漂流日記寫(xiě)得不好，得了B，我心里害怕極了，是不是老師要把我留下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老師對(duì)我說(shuō)：“回去寫(xiě)，我發(fā)給你漂流日記后，你的.心里是怎么想的，把它寫(xiě)下來(lái)�！蔽衣�(tīng)了以后，終于松了一口氣，連忙回答：‘好”。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我以后一定要按時(shí)交作業(yè)，也一定會(huì)加倍努力，寫(xiě)出更好更棒的日記。
教訓(xùn)作文2
今 天，我正在睡覺(jué)，媽媽忽然上來(lái)叫醒了我，我就像沒(méi)有骨頭一樣，剛坐起來(lái)又倒了下去，剛坐起來(lái)又倒了下去，最后我還是無(wú)精打彩地向門(mén)口走去。我要下樓的時(shí) 后，忽然，腳一踩空，從第一臺(tái)階直接摔到了第三臺(tái)階，我沒(méi)怎么受傷就是左腳的5個(gè)腳趾腫了起來(lái)，其中大拇指最腫。我疼的哭了起來(lái)，媽媽問(wèn)我怎么了？我說(shuō)： “我摔倒了。”于是就立刻拿藥水給我擦，邊擦還邊說(shuō)：“怎么那么不小心�！�
這是一個(gè)令我最難忘的`教訓(xùn)，小朋友你們可不能學(xué)我哦！
教訓(xùn)作文3
一個(gè)星期六，我跟著我爸去釣魚(yú)，一直釣到下午三點(diǎn)多，想回家寫(xiě)作業(yè)了。可就在這個(gè)時(shí)候，朋友們剛好來(lái)這里玩，碰到了我，我心想：作業(yè)明天再寫(xiě)吧，反正還有一天時(shí)間呢！回到家里，看了一下表，五點(diǎn)多了，吃完晚飯出去玩吧！
這樣，星期六就在玩中過(guò)去。沒(méi)想到，星期日我們一家子去了靜海給我配眼鏡，而且還做了散瞳，六個(gè)小時(shí)內(nèi)近距離的東西是看不清楚的，所以一下午我就只能在家里睡覺(jué)了，寫(xiě)不了作業(yè)。
到了晚上，急忙吃完晚飯，扔下碗筷，趕緊奔向書(shū)房，風(fēng)卷殘?jiān)频貙?xiě)了起來(lái)，我睜著疲倦的雙眼一直寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多：“可算結(jié)束了�！蔽疫B上床的'力氣都沒(méi)有了，坐在椅子上就睡覺(jué)了。
一大早起來(lái)，噴嚏打個(gè)沒(méi)完，我知道，這一定是昨天晚上在椅子上睡覺(jué)的后果。我頓時(shí)流出了后悔的眼淚：“我以后一定不能‘命題復(fù)明日，明日何其多’呀！”今天該做的事一定要在今天干完，不能再推到明天啦！
教訓(xùn)作文4
今天，我們進(jìn)行了第一次默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)。首先進(jìn)行的是默寫(xiě)13個(gè)聲母，再聽(tīng)寫(xiě)帶聲調(diào)的單韻母。這些在放假的時(shí)候我就復(fù)習(xí)過(guò)，絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，我很有把握可以全對(duì)。到中午吃飯的時(shí)候，李老師告訴我少默了6個(gè)單韻母沒(méi)有全對(duì)，當(dāng)時(shí)我就傻了，怎么會(huì)這樣？我怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)李老師說(shuō)要默寫(xiě)6個(gè)單韻母呢？本來(lái)這6個(gè)單韻母我肯定會(huì)默的.，可就是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師的要求，白白損失了這個(gè)100分。
這次教訓(xùn)讓我明白了：聽(tīng)清老師的要求后再做題是非常重要的。
教訓(xùn)作文5
前天晚上周濤叫我把彭琦柯的語(yǔ)文書(shū)拿給彭琦柯，因?yàn)槲腋礴掠谐鸷匏晕野雅礴碌恼Z(yǔ)文書(shū)放在草叢里弄丟了。
后來(lái)彭琦柯找到家里來(lái)了，媽媽就知道了，媽媽就批評(píng)我說(shuō)：“你怎么能把彭琦柯的語(yǔ)文書(shū)丟了呢？”我說(shuō)：“我給他講話(huà)講到半節(jié)他就跑了�！眿寢屨f(shuō)：“即便是這樣你也不能把彭琦柯的語(yǔ)文書(shū)丟了啊，那你把你的語(yǔ)文書(shū)給彭琦柯吧！”頓時(shí)我哭出了聲。
那天晚上按照媽媽的要求我把語(yǔ)文書(shū)給了彭琦柯，我沒(méi)了語(yǔ)文書(shū)后我每天都把作業(yè)要做的.都把它抄在我的草稿本上，我上課的時(shí)候就看我同桌的語(yǔ)文書(shū)，這樣很不方便。后來(lái)我為家里做了一些家務(wù)得到認(rèn)可后，媽媽的一個(gè)同事給我在重慶買(mǎi)了一本語(yǔ)文書(shū)，媽媽叫我把這本語(yǔ)文書(shū)給彭琦柯的那本換。
通過(guò)這事件，我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)：答應(yīng)別人的事必須說(shuō)到做到不能半途而廢，一個(gè)人不能記仇要保持良好的心態(tài)和一個(gè)人不能傷害別人，傷害了別人等于傷害了自己。
教訓(xùn)作文6
今天，試卷發(fā)下來(lái)那一刻，我一點(diǎn)都不開(kāi)心，因?yàn)橹挥芯攀�。我又害怕又難過(guò)，怕媽媽?xiě)土P我，因?yàn)槲疫@幾次考試成績(jī)都不是很好。我忐忑不安地回了家。
剛到家，媽媽馬上拿出我的考試卷，一看，生氣極了：“朱憶哲，昨天復(fù)習(xí)時(shí)讓你重點(diǎn)做了填空題和讀拼音寫(xiě)漢字，一模一樣的'題型，你昨天是全對(duì)的，今天竟然扣了兩分。去面壁思過(guò)，想想以后該怎么做！”媽媽的語(yǔ)氣好兇，沒(méi)辦法，我只好站到了墻角。我心里默默地想著：以后不能這么粗心，一定要仔細(xì)再仔細(xì)。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽叫我過(guò)去，拿了一根長(zhǎng)竹條狠狠地打了我十下，我疼得哭了起來(lái)。打完后，媽媽說(shuō)：“你在以后的學(xué)習(xí)上有什么想法和目標(biāo)？要記住挨打時(shí)的疼痛�！薄耙院笞鲎鳂I(yè)、讀題目要仔細(xì)，多閱讀，多寫(xiě)作。給自己準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，把錯(cuò)題整理在上面，及時(shí)改正�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽又說(shuō)：“讀書(shū)是給自己讀的，要成為優(yōu)秀的孩子，就要付出更多的用心、細(xì)心和耐心�！�
這真是一次難忘的教訓(xùn)！
教訓(xùn)作文7
吃飯時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們敗了，被人家橫掃了�！蔽衣�(tīng)后驚呆了，我們班為什么會(huì)敗，就算敗，也不能被橫掃啊。
這是最后一次挑戰(zhàn)賽了，以后沒(méi)有機(jī)會(huì)再進(jìn)行挑戰(zhàn)了。真是不甘心。哎，為什么會(huì)這樣，語(yǔ)文沒(méi)有贏，就連我們拿手的數(shù)學(xué)也沒(méi)有贏。
一提到十班，大家都會(huì)想到“常勝將軍”這個(gè)詞，可這一次，“常勝將軍”竟連敗了兩局。這馬上都要畢業(yè)了，都想給自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，可這一次，給我們的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)“問(wèn)號(hào)”。
造成這個(gè)結(jié)果的.原因就是我們。我們現(xiàn)在干什么都不用心，寫(xiě)數(shù)學(xué)題不是抄錯(cuò)數(shù)就是算錯(cuò)得數(shù)，語(yǔ)文不是沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)題就是瞎填。
我們和老師都感到力不從心。感覺(jué)心思就是到不了學(xué)習(xí)上，總是想著玩。
雖然這次敗了，但我們要吸取教訓(xùn)，要把狀態(tài)調(diào)整回來(lái)，做回原來(lái)的十班。
教訓(xùn)作文8
人生充滿(mǎn)了危險(xiǎn)。今天的這個(gè)意外，給我的記憶畫(huà)上了深刻的一筆。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家都興奮的`跑向電腦室，等待老師來(lái)上課。咦?今天的吳麗珍怎么沒(méi)來(lái)上課?……我住在位置上奇怪地想著。電腦老師來(lái)了，我們開(kāi)始上課了。
時(shí)間過(guò)的很快，第三節(jié)課已經(jīng)上課了。老師一進(jìn)教室就告訴了我們：“同學(xué)們， 今天，我們班發(fā)生一件傷心的事，吳麗珍同學(xué)下樓梯時(shí)，由于跑得太快，一失足滾下了樓梯。滿(mǎn)嘴都是鮮血，上齒齦背的那一層皮摔的卷了上去。�？卺t(yī)院沒(méi)辦法醫(yī)治，已送往麗水醫(yī)院……”哦?!原來(lái)如此，難怪……最后， 老師千叮囑萬(wàn)囑咐我們：“同學(xué)們，一定要注意安全，危險(xiǎn)無(wú)處不在，可能一個(gè)小小的意外，就會(huì)造成終身遺憾……”
同學(xué)們，不管做什么事，都要牢牢記�。荷踩哂谔�。
教訓(xùn)作文9
今天我在家做做作業(yè)，有一張是數(shù)方塊練習(xí)。
可是我一開(kāi)始總是按照自己的感覺(jué)寫(xiě)，錯(cuò)了好幾道。后來(lái)媽媽跟我說(shuō)，要把每層的數(shù)字都寫(xiě)在旁邊，然后再加起來(lái)得到總數(shù)。
那些方塊很多是壘起來(lái)的，不好數(shù)。我老數(shù)錯(cuò)，媽媽很生氣。她說(shuō)老師以前就教過(guò)，每層的'數(shù)字就是露出來(lái)的加上上層遮住的個(gè)數(shù)，上層有幾個(gè)就會(huì)遮住幾個(gè)。所有每層的個(gè)數(shù)就是露出來(lái)的加上上層的個(gè)數(shù)。我終于明白了這個(gè)道理，就把錯(cuò)題都一一改正了。
我以后一定要認(rèn)真總結(jié)方法，不這樣憑感覺(jué)做題了。
教訓(xùn)作文10
20xx年9月1日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天，那是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。那一天，是20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。全校師生、少數(shù)家長(zhǎng)“出席”了本次開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮仍在按計(jì)劃進(jìn)行著，我開(kāi)始有點(diǎn)搖搖晃晃，站得歪歪扭扭。就在那一剎那間，我的視覺(jué)相當(dāng)?shù)牟磺逦�，一切事物都模糊不清，成了灰蒙蒙一片�?/p>
就在這時(shí)，曾老師發(fā)現(xiàn)了頭暈?zāi)垦５?我，急忙讓我去了校醫(yī)室。
過(guò)了一會(huì)兒，一切恢復(fù)了正常：視覺(jué)清晰，面色好轉(zhuǎn)，又可以活蹦亂跳了！
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了。在我們班里，只有我一個(gè)人去了校醫(yī)室，沒(méi)有第二個(gè)人去。
事后，我陷入了反思：難道我的體質(zhì)真的不好么？只有0.5—1個(gè)小時(shí)，我真的呆不住嗎？
結(jié)果：認(rèn)清事實(shí)，承認(rèn)事實(shí)。沒(méi)錯(cuò)，我的體質(zhì)確實(shí)比不上別人，這都是我暑假“晚睡晚起”造成的。今后，我一定要多鍛煉身體，做到：“早睡早起身體好！”
刻骨銘心的9月1日，永生不忘的教訓(xùn)！
教訓(xùn)作文11
我小時(shí)候很愛(ài)玩電腦，這一次我又想玩電腦了，于是我問(wèn)正在干活的爸爸：“我可以玩電腦嗎？”爸爸說(shuō)：“可以你讓你媽給你定個(gè)鬧鐘鈴聲一響就別玩了�！薄昂谩蔽腋吲d的答應(yīng)了。
于是，我坐在椅子上，玩小游戲玩了一會(huì)兒，鬧鐘就響了，我左看看，右看看。嘿！沒(méi)人，我又玩了一個(gè)多小時(shí)，鬧鐘又響了起來(lái)，我這才把電腦關(guān)掉，可是，媽媽突然在后面說(shuō)：“玩了兩個(gè)多小時(shí)好玩嗎？開(kāi)不開(kāi)心呀？”我下了一大跳，背后涼颼颼的，不好！我頓時(shí)明白了，媽媽要生氣了，于是媽媽對(duì)我說(shuō)：“你玩了這么長(zhǎng)時(shí)間還不該休息嗎？還玩還玩你怎么不把頭給鉆進(jìn)去呢？”我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“我不玩了，媽媽對(duì)不起，我太愛(ài)玩電腦了�！眿寢専o(wú)奈的.說(shuō)：“好吧！以后不許這樣了�！蔽疫B忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
經(jīng)歷了這一次的教訓(xùn)，我再也不會(huì)不聽(tīng)媽媽的話(huà)了，我怕再次上演這一次的事我再也不貪玩了。
教訓(xùn)作文12
在生活中，我們失去過(guò)很多，也得到過(guò)很多。那一次，我得到了教訓(xùn)。
那是一次月考考試，同學(xué)們都認(rèn)真的復(fù)習(xí)著，我也不例外。轉(zhuǎn)眼，考試時(shí)間就到了。
首先是語(yǔ)文考試，考題很簡(jiǎn)單，轉(zhuǎn)眼就做完了一頁(yè)，第二頁(yè)可把我難住了！雖然補(bǔ)習(xí)班學(xué)過(guò)，可就是想不起來(lái)。我開(kāi)始責(zé)備自己，責(zé)備自己沒(méi)有進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。閱讀、習(xí)作都十分順利，可就是基礎(chǔ)題過(guò)不了關(guān)！第二趟是數(shù)學(xué)考試，十分順利，只應(yīng)一道題思路想歪了而背了分。
考試成績(jī)出來(lái)了，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)竟然都只有80多分！劉老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“丁璇，你要認(rèn)真復(fù)習(xí)��！你知道嗎？學(xué)習(xí)有三要點(diǎn)，一是預(yù)習(xí)，二是上課，三是復(fù)習(xí)。你就是沒(méi)有達(dá)到復(fù)習(xí)，上課、預(yù)習(xí)表現(xiàn)都很好。要努力啊！”
這次的事，給了我一個(gè)教訓(xùn)：無(wú)論做什么事都要考慮周到、全面。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要認(rèn)真復(fù)習(xí)。
教訓(xùn)作文13
上個(gè)星期五我很沒(méi)腦子，因?yàn)槲野讶p長(zhǎng)統(tǒng)襪、一條漂亮的校裙丟了。
事情是這樣發(fā)生的：這是上個(gè)星期的事了，上個(gè)星期一，我把穿過(guò)的'一雙長(zhǎng)統(tǒng)襪和校裙放到袋子里，星期三我把第二雙襪子放進(jìn)去，星期四，我又把第三雙襪子放進(jìn)去。到了星期五，我想把這些襪子裙子拿回家，我吃早飯的時(shí)候我卻把袋子忘在了食堂里。上星期我回家后沒(méi)有把這件事情告訴媽媽?zhuān)驗(yàn)槲遗聥寢屌u(píng)我。到了今天，我才把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有罵我，只是告訴我做什么事要有頭腦，另外我們想了辦法如何去找到那個(gè)裝著襪子裙子的袋子。
我現(xiàn)在知道了，首先小朋友不能丟三落四，然后要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，這才是聰明的孩子。
教訓(xùn)作文14
今天中午，我正在吃午飯。“喵”……，原來(lái)我家的小貓咪回來(lái)了，我正好有一只吃剩下的蝦頭，于是我拿著蝦的觸角想看小貓?zhí)蟻?lái)的樣子。
“貓咪”……，我呼著小貓，聽(tīng)到呼聲，小貓看到了蝦頭，飛快的奔過(guò)來(lái)，兩只后腿著地，兩只前腳騰空并伸出銳利的'爪子像抱東西一樣牢牢地鉤住蝦頭往下拖。蝦頭從我的手中滑過(guò)被小貓搶去。小貓開(kāi)心地吃著“戰(zhàn)利品”。我又拿起了一個(gè)蝦頭，小貓聞到了蝦味，趕了過(guò)來(lái)，我一不小心，蝦頭滑落到地上。
我趕忙彎下腰去撿，可小貓卻捷足先登把蝦頭搶了去。我趕緊把小貓抓起來(lái)，準(zhǔn)備用手去拿回來(lái)。手剛伸出去，便被小貓用銳利的爪子抓著了手，爪子深深地嵌進(jìn)我的手指頭的肉里，痛得我呲牙咧嘴，大聲叫了起來(lái)，緊接著小貓用嘴巴咬住我的手。手被咬出了血，我眼睛里不經(jīng)意地流下了眼淚。我慢慢地、慢慢地把手放下，小貓見(jiàn)我松了手也把爪子和嘴巴松開(kāi)了。
我氣得火冒三丈，立刻把小貓抓起來(lái)重重地摔了出去。小貓的腳剛好撞到三輪車(chē)上，痛得它把腳翹得老高，盡量靠另三只腳走路。我看見(jiàn)它滑稽的樣子又好氣又好笑，手上的傷痛頓時(shí)減輕了好多，不那么疼了。
這就是我家的小貓給我的教訓(xùn)。
教訓(xùn)作文15
許多事都象縷縷輕煙似的消失了，可那次深刻的教訓(xùn)卻令我至今難以忘懷。
記得，那是在我四年級(jí)的時(shí)候，我班進(jìn)行了一次單元測(cè)試。
這天，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天考試。”我得到卷子以后，得意洋洋地想：“上次我考了良好�！庇谑牵亿s緊答卷，時(shí)間剛過(guò)去一半兒，我的卷子就答完了。由于上次我得了良好，這次，我就有些驕傲了，認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的題多好答呀！還用檢查嗎，我一定還是良好。”于是，我就開(kāi)始玩起來(lái)，一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)玩鋼筆，一道題也沒(méi)有檢查。
終于到了收卷時(shí)間，我把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。
過(guò)了幾天，上課時(shí)，教師走上講臺(tái)，興高采烈地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試的成績(jī)不錯(cuò)，最高分是100分，一共有3個(gè)人，下面宣讀考試成績(jī)�！边@時(shí)，我心想：“我一定是良好�！庇谑俏邑Q起了耳朵，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)起來(lái)，93分里沒(méi)有我，這時(shí)，只聽(tīng)教師說(shuō)：“60分，吳志炳”我聽(tīng)了，頭“嗡”的`一下，被驚呆了。“怎么會(huì)是這樣呢？”哎，我真是后悔極了，早知道這樣，我答完了，就該仔細(xì)檢查檢查呀�？墒鞘澜缟蠜](méi)有后悔藥可吃。
我一定要牢記這次教訓(xùn)，下次不再犯這樣的錯(cuò)誤，今后考試，我一定要好好檢查。
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