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朋友的作文合集[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的朋友的作文,歡迎閱讀與收藏。
朋友的作文1
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”;海倫?凱勒則把書看作是船只……而我卻把書當(dāng)成自己不可或缺的知心伙伴。
“書籍是最好的朋友,當(dāng)生活遇到任何困難,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你!倍嫉碌倪@句名言,一語(yǔ)道出了讀書的真諦。每當(dāng)我悲痛時(shí),書會(huì)鼓勵(lì)我不畏挫折,勇敢地開拓創(chuàng)新,攀登高峰;當(dāng)我憂愁時(shí),書會(huì)教我拋開煩惱,尋找快樂;當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),書會(huì)陪伴我掙脫寂寞的禁錮;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),書會(huì)教育我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤……書,時(shí)刻陪伴著我,成了我形影不離的知心朋友。
沒有書的家園,是沒有鳥的`森林;沒有書的田野,是沒有收獲的荒原;沒有書的生活,是看不見燈塔的航船……我的生活也離不開書籍的陪伴。每每閑暇時(shí),我總愛遨游在書的海洋中。
讀《西游記》,我會(huì)被孫悟空的聰明機(jī)智所感染,被豬八戒的好吃懶做逗得開懷大笑;讀《笑貓日記》我在被笑貓的言行惹得哈哈大笑時(shí),又常常為笑貓艱辛的經(jīng)歷落淚;讀《上下五千年》,我會(huì)為我們中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史而震撼;讀《日有所誦》,一篇篇優(yōu)美的散文詩(shī)又讓我深深陶醉……
書,讓我喜、讓我怒、讓我樂、讓我憂,成了我朝夕相處的親密伙伴,是在我成長(zhǎng)的道路上永遠(yuǎn)陪伴我品嘗酸甜苦辣的知心朋友。
書陪伴我成長(zhǎng),一刻也沒有停止過(guò)。正如書中所說(shuō)“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹谖磥(lái)的求知路上,我會(huì)繼續(xù)讓書伴隨我成長(zhǎng)的每一天,每一時(shí),每一刻。
朋友的作文2
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。記得剛開始寫作文,我不知道怎么下筆,從哪寫起。老師告訴我說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!本拖窭蠋熣f(shuō)的“你讀的書多了,寫作文就好寫了。從那以后,我把書中讀到的精美語(yǔ)句都記下來(lái),用在我的作文中,從此我再也不怕寫作文了!
還有一次,我把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了淺色襯衣上。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我得意地說(shuō):“書告訴我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)!”
書還是我快樂的源泉。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的.小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我讀書!我快樂!
朋友的作文3
閱讀的成本是時(shí)間,閱讀的損失是被誤導(dǎo)。所以說(shuō),學(xué)會(huì)閱讀很重要。
一部好書,可以成為我們的莫逆之交。它過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)對(duì)我們始終如一。
書是最有耐性并最令人愉快的朋友,即使在我們窮困潦倒或悲哀痛苦之際,也不會(huì)背棄我們。它待人和藹,始終不俞。它在我們青春年少時(shí)給我們以快樂和教誨,在我們黃昏薯年之時(shí)給我們一慰藉和同惰。
曾就讀于牛津大學(xué)的哈慈利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍蜿蜒伸入我們的心靈。詩(shī)人的詩(shī)句在我們的'血流里舒媛地滑行。我們年輕時(shí)誦讀它們,年老時(shí)仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇,卻感到身臨其境。書籍到處可得,而且價(jià)廉物美。我們就像呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營(yíng)養(yǎng)!
一部好書經(jīng)常是人生的勝壇,里面珍藏著一個(gè)人的思想所發(fā)掘的精華。因此,最優(yōu)秀的書籍是一種由高貴的語(yǔ)言和閃光的思想所構(gòu)成的財(cái)富,為人類所銘記,所珍惜,是我們永恒的伴侶和慰藉。
文學(xué)作品之中,只有那些真正的精華擦能流傳千古。
書籍把我們介紹給良師益友,使我們認(rèn)識(shí)迤今為止人類偉大的靈魂。我們聆聽他們的談話和事跡,竟覺得他們真的還了我們的經(jīng)歷,在某種程度上,我們仿佛覺得活動(dòng)于他們所描繪的情景之中。
偉大高尚的人物即使不在人間也不是不朽的。書籍載著他們靈魂遺跡全球。書是一種活的聲音,它們是我們永遠(yuǎn)尊重的理性的代表。我們至今仍然愛古代先哲的影響。那些高貴、智慧的靈魂 ,在今天仍充滿活力。
朋友的作文4
在一次次歲月滄桑的日子中,是書伴隨著我們度過(guò)的,是書使我單調(diào)的生活變得豐富而多彩。書,我最親密的朋友,是你給了我無(wú)窮的.樂趣。記得從我記事起,有一次,我在睡覺時(shí),不小心從床上摔了下來(lái),媽媽聽見了我的哭聲,循聲而來(lái),將我抱起,但是我仍然嚎啕大哭。于是,媽媽找了一本故事書——《小紅帽》,她一詞一句地讀給我聽:從前有個(gè)小姑娘,她帶著一頂紅色的帽子,大家都叫他小紅帽??????就這樣,我聽著聽著,就睡著了。就從那天開始,媽媽知道我喜歡聽故事,一有空就給我講。
書,我最親密的朋友,是你經(jīng)常讓忘記一切。記得有一回:我一個(gè)人靜靜的坐在書房里寫作業(yè),忽然,我感到肚子一陣不舒服,原來(lái)是想上廁所了。我急忙去書架上找了一本中國(guó)的四大名著之――《紅樓夢(mèng)》。我坐在馬桶上,翻開書用手指著書上的一個(gè)個(gè)字,嘴里輕輕地念著,我漸漸地走進(jìn)了紅樓夢(mèng),我模仿著他們的聲音,學(xué)著他們的動(dòng)作,體會(huì)著他們的心情,為他們之憂而憂,為他們之樂而樂。不知過(guò)了多久,我的口水都快要讀干了。突然我的耳旁弟響起弟弟的叫聲:“姐,我要上廁所,你好了嗎?”這時(shí)我才猛然想起我原來(lái)坐在馬桶上看書。一看手表,啊,完了,現(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)三十八,連下午學(xué)習(xí)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間都趕不上了!我匆匆忙忙收拾一下,趕到補(bǔ)習(xí)班,課已經(jīng)上得差不多了,我只能低著頭挨老師批評(píng)了。
唉!我看書忘了時(shí)間,這已經(jīng)不再是第一次了。書——你是我最親密的朋友,有了你,我不再孤獨(dú),有了你,我不再傷心,謝謝你!我希望你能一直陪我度過(guò)這個(gè)美好的童年!
朋友的作文5
輕輕翻開書頁(yè),慢慢撫平心靈,字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴侵化為清幽的書氣,在凝固了的空氣中淡淡地飄開來(lái),漂漾開來(lái)……
書,它猶如一位無(wú)所不知的教師,在耐心的教你學(xué)習(xí);它猶如一個(gè)能行光明大道的小路,等著你去發(fā)現(xiàn);它猶如一道美味的菜,令人回味無(wú)窮……書它所散發(fā)出的香味,半會(huì)把你領(lǐng)一驪個(gè)人間仙境的地方,在那里你會(huì)陶醉其中。
書,它是美的.《繁星·春水》美在它對(duì)母親童心的贊美,《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈的精神的贊美,《論語(yǔ)》美在它教會(huì)人們嚴(yán)肅的歷史精神,《正氣歌》美在它表現(xiàn)的堅(jiān)貞的氣節(jié)。
書,它是無(wú)私的,它往往將自己所有的知識(shí),一絲不剩的奉獻(xiàn)出來(lái),教育人們要尊老愛幼,教育我們?nèi)绾巫鋈耍逃藗円煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。是書讓我們思維活躍,是書讓我們變得有智慧,是書讓我們從一個(gè)大字不識(shí)的小孩變成一名知識(shí)淵博的學(xué)者,是書讓我們思想健康。而到了最后,它自己卻變得十分的破爛。
書是嚴(yán)厲的,它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒你。你慵懶時(shí),它提醒你勤奮;當(dāng)你錯(cuò)睡時(shí),他提醒你清醒;當(dāng)你高傲?xí)r,它提醒你謙虛;當(dāng)你莽撞時(shí),它提杯你謹(jǐn)慎;當(dāng)你跌倒時(shí),它提杯你站起來(lái)。正是它的提醒,我們才會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
書,它教會(huì)了你堅(jiān)強(qiáng),使你能夠正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),使你能夠迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),使你能夠戰(zhàn)勝生活中的困難……
書使人思維活躍、聰穎、聰慧,書使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢,書使人目光遠(yuǎn)大,志向高遠(yuǎn),書永遠(yuǎn)都是我們的好朋友。
朋友的作文6
高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這話可一點(diǎn)兒都不假。我天天“啃”書,爸爸說(shuō)我是個(gè)書迷,媽媽也說(shuō)我是條書蟲。正因?yàn)槲摇白x書破萬(wàn)卷”,所以便能“下筆如有神”了。記得在以前的日子,老師要求寫一則想象作文,我的頭皮都快被抓破了還是不知怎么寫,只好搬來(lái)“振家之寶”——《小學(xué)生作文一本全》,看了半天后終于有頭緒了,便三下五除二地把作文完成了。
第二天,我的作文還被老師作了示范文在班了讀了出來(lái)。我高興得把嘴都咧到后腦勺,手把也不約而同地做出“V”字形(勝利)的手勢(shì)。“多虧有那本作文書啊,要不然我的笑容就掛不住了!边有一次,老師讓我們查找恐龍的資料,然后用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),我再一次地利用好書籍而出色地完成了任務(wù)。我為什么說(shuō)得那么輕松呢?全靠前一天晚上那一本《小學(xué)生資料庫(kù)》幫的忙,里面的內(nèi)容既切合實(shí)際要求,又能連接課文,讓我快速地找出所需要的資料。
通過(guò)這些事例,使我認(rèn)識(shí)到,書籍真能讓我受益匪淺。從此,我便一有空就找書看,可以說(shuō)書已經(jīng)離不開我,我更離不開書,書一直伴隨著我成長(zhǎng)。平時(shí)除了看有關(guān)寫作的書外,現(xiàn)在又開始了看散文與小說(shuō),還有自然科學(xué)類的書我也愛看,父母也很支持我看書,還常對(duì)說(shuō):“一個(gè)人如果能博覽群書,那一定能通曉天下的'事情!蔽視(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的“讀書精神”,還要把讀書的好處告訴更多的同學(xué),讓他們也愛讀書,也讓書成為自己的好朋友。
朋友的作文7
夜晚,就著燈光,讀一本自己喜愛的書,直到看完最后一行,才抬起頭,深吸一口氣,恍如隔世般的醒悟過(guò)來(lái),夜已深,月光和那一絲絲的墨香在紙上交融,映出我和我的朋友——書的種種往事。
從小,母親就教我認(rèn)字、讀書,三四歲就成篇成篇的給家長(zhǎng)讀報(bào)紙,從此時(shí)書就成了我閑暇時(shí)的必備,讀報(bào)紙就成了我每天要做的一個(gè)習(xí)慣,書店就成了除家和學(xué)校以外的活動(dòng)最頻繁的地方,一進(jìn)書店,就忘記了時(shí)間和空間的存在。就在書中遍訪黃金屋,在書中拜問(wèn)顏如玉了。
從小就愛讀書,但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了,而是一個(gè)個(gè)大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來(lái),或委婉,或豪放,或氣壯山河或娓娓道來(lái)地講述著他們的歷史。那一幕幕,那一顆顆心靈,從汗青竹簡(jiǎn)隨著書香飄進(jìn)了現(xiàn)在的白紙上、網(wǎng)頁(yè)上。時(shí)不時(shí)總會(huì)想起,杜甫舉著酒杯,在樹蔭下,對(duì)著天上的滿月問(wèn)著“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!钡乃寄;辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活;羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今,成就了義薄云天的《三國(guó)》;曹雪芹在漏雨的寒舍中寫出了風(fēng)花雪月的《紅樓》;李煜在華宇中滿面愁容的`詠出“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!钡耐鰢(guó)之音,極具詩(shī)情畫意的詮釋了他那傳奇的一生。
文字在紙上交融著立體,映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂?磿,甚至能看到那些偉大人們的精神,體會(huì)書,甚至能體會(huì)到他們的思想,他們?cè)谖覀兩磉呑哌^(guò)把我們帶進(jìn)他們的世界。
書,我的朋友,她給我以心靈的寄托,以書為伴,是我一生的收獲
朋友的作文8
朋友,一個(gè)多么可敬的人啊,除了親戚,每個(gè)人都只有朋友可以依靠,可以聊天,可以一起玩。然而,遺憾的是在這樣一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家里有這么多的人,而且很難在這么遠(yuǎn)的地方找到知心朋友。每個(gè)人的.性格、年齡和性別都不同,他們需要不同的朋友。至于“朋友”的意思,幾乎每個(gè)人都只知道一點(diǎn)點(diǎn),但真正的意思還沒有被理解,更不用說(shuō)徹底理解和交朋友了。
在許多人眼里,朋友是幫助過(guò)你、關(guān)心過(guò)你、保護(hù)過(guò)你的人。事實(shí)并非如此。因?yàn)樗械氖澜缍际切值,每個(gè)人對(duì)你的關(guān)心都有不同的含義:有些人只是想接近你,抓住機(jī)會(huì)向你示好,引誘你與他合作,做違法的事情,成為利益的朋友,讓你陷入深淵,無(wú)法自拔;有些人利用他們的本能和愛心在困難的地方幫助你。這些人無(wú)法說(shuō)出他真正的意思,也無(wú)法說(shuō)出他是否真心實(shí)意地幫助你。如果你把這樣的人當(dāng)作朋友,你根本就不能交朋友。然而,如果有一個(gè)人總是在你有困難和急需幫助的時(shí)候出現(xiàn),非常了解你,關(guān)心你,和你的性格相似,無(wú)話可說(shuō),無(wú)話不談,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而產(chǎn)生沖突,處處為別人著想,不自私。他會(huì)對(duì)你告訴他的任何事情守口如瓶,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槔娑撑涯。那是一個(gè)真正的朋友,值得你依賴和信任。
事實(shí)上,找到一個(gè)真正的知心朋友并不難,但絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情。它需要的是你的耐心、決心和愛。親密,這是找到好朋友的必要條件。
朋友的作文9
書,是我最好的朋友。它就像一位充滿智慧的老者,傳授給我許多知識(shí),也像一把神奇的鑰匙,為我打開一扇扇“知識(shí)之門”……可是我喜歡書,卻是絕對(duì)偶然的。以前我可是不愛讀書,柜子里的書都落滿了灰塵,可媽媽還是老給我買,給我講古今中外名人愛讀書的故事。每次聽到這些,我可反感了,覺得只要把主要科目學(xué)好就行了,何必浪費(fèi)時(shí)間去讀課外書呢?墒,因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我和書結(jié)下了不解之緣。一個(gè)晴朗的早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書館里,買東西去了。
哎,我只好乖乖等著了。我東張西望,左顧右盼,“這是什么破地方,除了書,還是書!蔽倚÷曕止局。四周,大人小孩們都津律有味地捧著一本書,有的則在書架上翻書,似乎沒事干的就只有我了。百般無(wú)奈之下,我只好也從書架上隨手抽出一本《童話集》看了起來(lái)。沒想到,看著看著,我入了迷。為賣火柴的小女孩而感到感嘆,為可憐的美人魚深深惋惜,為聰明的的漢斯暗暗叫好,為脫離皇后魔爪的.白雪公主倍感高興……這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),一本不起眼的書里,竟會(huì)有那么精彩的故事呀,還真是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”呀!自從過(guò)了這件事之后,我更加喜愛書了,看書成了我生活中必不可少的一部分,書柜里的書不再感到寂寞,成了我最好的朋友,也最好的老師。
朋友的作文10
我最喜歡的一本書是《作文大全》。這本書是我過(guò)生日時(shí)干媽給我買的。
我經(jīng)常在做完作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)仔細(xì)閱讀閱讀,寫作水平在不知不覺中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩,寫了一篇習(xí)作,叫《走近黃山》,我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的向個(gè)范文精彩片段運(yùn)用到這篇習(xí)作中,媽媽說(shuō)寫得不錯(cuò),改了改后向《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》投了稿,沒想到居然刊用了,心中說(shuō)不出的'高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺得這話特別親切,以前我不太喜歡看書,現(xiàn)在的我,可特別喜歡看書啦,一有空就看課外書,我看的課外書可多啦!有兒童版的《三國(guó)演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫(kù)全書》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書》,每拿到一本書,我總是迫不及待的想看,首先會(huì)瀏覽一遍,然后熟讀幾遍,把好詞、好句、好段摘錄下來(lái),同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍,并問(wèn)自己為什么喜歡這些片段,如果同樣的描寫,換作自己又該如何來(lái)寫,總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。
看了這些課外書之后,我覺得,一本書就是一位朋友,書對(duì)我們有很大的作用。多讀書吧!從你識(shí)字開始,書就是你不可缺少的良師益友,俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!”
朋友的作文11
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好,個(gè)得其樂。而我的業(yè)余時(shí)間,大部分是在書架旁、書房里、書海里度過(guò)的。
書是我的好朋友。兒時(shí),我常依偎在媽媽懷里,望著皎潔的月兒,聽媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。
逐漸,聽故事已不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書,那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。
慢慢地,小小的畫冊(cè)也不能滿足如饑似渴的我了。于是,我開始交更多的朋友——向中外小說(shuō)發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水,幾個(gè)春秋眨眼過(guò)去了。我已先后閱讀《格林童話選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……
書,陶冶了我的情操,開闊了我的'視野,豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒的小音樂家楊科灑淚、哭泣;為被奸臣所害的楊家將憤憤不平;曾和聰穎的小靈通一起漫游世界,探索大自然的奧秘;也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣裳,書是取不盡的寶藏。”在我寫作文需要遣詞造句時(shí),是書為我捧上精美的佳詞麗句;在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮外衣時(shí),又是書——我的良師益友提醒我:“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己!边@句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪,我把它作為座右銘,時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí),鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。
每得到一本內(nèi)容健康的好書,我都如獲至寶,小心翼翼地為它穿好“外套”,再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香,仿佛其中知識(shí)的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知識(shí)面前還是一貧如洗,但我將孜孜不倦的去讀、去寫,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好朋友——書。
朋友的作文12
在寒假里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。她待我很熱情,我們很好,怎么分也分不開。她叫朱澄晏,在我眼中,她可是像個(gè)洋娃娃的女孩。她人雖然不胖,但像一個(gè)圓嘟嘟的皮球,眼睛更是不用說(shuō),烏黑烏黑,忽閃忽閃的,和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認(rèn)識(shí)的'。那天是我們認(rèn)識(shí)的第一節(jié)課,太陽(yáng)格外明媚,鳥兒動(dòng)聽的歌聲傳入耳中,使人提起了精氣神。剛開始,教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,希望自己是第一個(gè)。剛跑完第一圈,第二圈還沒有開始,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒。身為同學(xué)的朱澄晏看見了這一幕,逐漸放慢了速度,與我目光同排并行,而且不時(shí)地鼓勵(lì)我:“加油!要相信自己能行的,不能停下!”這簡(jiǎn)短有力的安慰,雖然不是好詞佳句,但使灰心的我鼓起了勇氣,向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我,陪伴我到最后。接下去的時(shí)間,老師經(jīng)常把我們分為一組。練習(xí)時(shí),她會(huì)講笑話放松。她常常對(duì)我說(shuō):“有一個(gè)禿頭男,一個(gè)球飛到他頭上,他用手摸了摸自己的禿頭……”愛笑的我倆,不約而同地哈哈大笑起來(lái)。休息的時(shí)候會(huì)和我說(shuō)說(shuō)笑笑,把整個(gè)人放開了。兩個(gè)人一前一后練球,配合十分默契。
我們深厚的友誼,就此開始了。她是一個(gè)能給人勇氣,開心的好朋友,寒假中最棒的新朋友!
朋友的作文13
“找呀找呀找朋友,大樹找到一群好朋友!
大樹有個(gè)朋友,是太陽(yáng)。太陽(yáng)與大樹的關(guān)系十分親密。太陽(yáng)就像大樹的媽媽,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著大樹。太陽(yáng)光只要一照到大地上,嫩綠的新芽就破土而出;到了夏天,太陽(yáng)的光芒照耀在大地上,讓大樹茁壯成長(zhǎng),樹苗長(zhǎng)滿了茂密的`枝葉,使人們可以更加涼快;秋天,夕陽(yáng)給大樹穿上了金黃色的大衣,微風(fēng)一吹,樹葉就紛紛飄落,在風(fēng)中翩翩起舞,一轉(zhuǎn)眼,冬天來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照在大樹上,讓大樹不再覺得寒冷。
風(fēng)雨是大樹另外的兩個(gè)朋友,它們不僅是大樹的朋友,而且是大樹的小助手。風(fēng)雖然看不到,也摸不著,但風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴大樹。雨娃娃從天上沖下來(lái),到大樹家來(lái)做客,順便給樹洗了個(gè)澡。
小鳥可是大樹最忠心的朋友。早上,小鳥用“嘰嘰喳喳”的鈴聲叫醒大樹,每當(dāng)中午,大樹寂寞的時(shí)候,小鳥飛過(guò)來(lái),陪大樹聊聊天,說(shuō)說(shuō)話。就這樣,到了晚上,大樹聽著小鳥甜美的歌聲,漸漸地進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
松鼠是個(gè)頑皮的朋友,它不僅頑皮,而且還把大樹當(dāng)自己的游樂園,玩起來(lái)是,一會(huì)兒跳到這兒,一會(huì)兒跳到那兒,讓人看了眼花繚亂。
啄木鳥不僅是大樹的朋友,而且是它的私人醫(yī)生。如果大樹生病了,啄木鳥就用嘴啄開樹皮,把舌頭伸進(jìn)去勾出里面的蟲子,把它吃掉。這樣,不但大樹的病好了,而且讓啄木鳥美餐了一頓。
大樹的朋友可真多!
朋友的作文14
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡谖铱磥(lái),書不僅僅是一層階梯,一件工具,它還是一位朋友,一位終生的伴侶。
書是忠誠(chéng)的。和那些利字當(dāng)頭,見利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比,書是多么忠實(shí)可靠哇。即使倍你走遍天下,磨得角析紙卷,或是在一番囫圇吞棗后,被隨手置棄,它也無(wú)怨無(wú)悔。一位成功的人士,不分男女,背后總會(huì)有一本乃至成百上千本書籍,它們是感情最好的依托。在你失敗苦悶時(shí),一本漫畫能讓你開懷大笑;在你迷茫不前時(shí),一本史書能為你指點(diǎn)迷津;在你閑來(lái)無(wú)事時(shí),一本雜志能替你消譴時(shí)間。無(wú)論你是一介貧夫還是百萬(wàn)富翁,書籍永遠(yuǎn)是你的朋友。
從小時(shí)候起,書籍便陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋,從啟蒙讀物、古典名著到文學(xué)佳作,都是我的寶貝、我的摯友,它們支持著我,而我也從不辜負(fù)它們。我們是朋友,以前是,現(xiàn)在是,獎(jiǎng)來(lái)也是。
如果有人問(wèn)我:你即將去環(huán)球旅行,由于空間問(wèn)題,只能帶上一件娛樂物品,你會(huì)如何選擇?那我的回答是:書!一本書,就是一位知心朋友,帶上它,你就永遠(yuǎn)感覺不到孤獨(dú)。在反復(fù)閱讀之后,我還可以摘錄書中精彩的部分,把它背下來(lái),再把從書中學(xué)到的列個(gè)清單……百見不厭,又有哪一個(gè)朋友,能做到如此呢!
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,為你驅(qū)趕心中的'陰霆,朋友是成功路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光地帶……寶馬難覓,知音難錄,而書籍,卻是你永遠(yuǎn)的伯樂。
以書為友,一生歡愉。
朋友的作文15
它,是我的好朋友。
生活中,它告訴我大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……;悲哀中,它告訴我要不畏挫折,勇敢向前沖;學(xué)習(xí)中,它告訴我要不斷開拓作創(chuàng)新……。它是人類文明的階梯一書。是它,帶領(lǐng)我去探索古埃及、泥羅河的文明;是,它帶領(lǐng)我去發(fā)現(xiàn)古外套膜歷史;是它,帶領(lǐng)我去增求知、去開發(fā)、去認(rèn)識(shí)……。
曾經(jīng),我是一個(gè)成績(jī)極差的學(xué)生。盡管我付出很多的精力,很多的汗水,很多的耐性,但仍一無(wú)所成。是書,在這時(shí)把我從無(wú)知的黑暗中拉出,并給予我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。要有知識(shí),必有書。書是知識(shí)的.涌泉,是甜美的甘露,是誘人的玉液……。讀書,既是享受,更是學(xué)習(xí)!從那以后,我便與書為伴。從布滿拼音識(shí)字書,到世界著名的《基督山恩仇記》、《西游記》、《四世同堂》……。我,從一個(gè)無(wú)知幼稚的頑童,成了個(gè)富有知識(shí)的小少年。
讀書,讓我明白了善惡美丑,讓我明白了悲歡離合。讀一本好書,如同智者談心,談理想,談未來(lái)。書,會(huì)教你辨別善惡,教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書,如品一杯好茶,余香繚繞。
當(dāng)見到同學(xué)們?yōu)榱藵M足饞嘴的欲望用錢去買零食也不愿買書時(shí),我便想起了培根所說(shuō)過(guò)的一句名言:“世界上最庸俗的人是不讀書之人,最吝嗇之人是不買書之人,而最可憐的人則是與書無(wú)緣的人!惫磐駚(lái)許許多多名人志士非常喜歡看書。如毛澤東,他的大半邊床都是一疊疊書卷,一讀起來(lái)便進(jìn)入忘我之境界。
古人云:讀書,使人避惡,讀書,使人友善;讀書,使人聰慧,讀書,使人高尚與書為伴,與書為知己,是我最大的期盼。
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