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      2. 風(fēng)箏與線作文

        時(shí)間:2023-10-19 20:38:46 好文 我要投稿

        【集合】風(fēng)箏與線作文

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的風(fēng)箏與線作文,希望能夠幫助到大家。

        【集合】風(fēng)箏與線作文

        風(fēng)箏與線作文1

          “原生家庭”指的是一個(gè)人結(jié)婚成家之前所處的家庭。對(duì)于年輕的我們來說,那就是我們現(xiàn)在生活的家庭,是我們從小生活、成長(zhǎng)的那個(gè)家。

          我們熟讀親情的文章,習(xí)慣了在作文里謳歌母愛和父愛。很多時(shí)候,原生家庭就像一根隱形的風(fēng)箏線,牽扯住了我們飛翔的余地,看似無形,卻將我們的方向悄悄影響與控制,F(xiàn)在與過去是緊緊纏繞的,父母的教養(yǎng)方式、行為模式都影響著我們的性格,又影響著我們?nèi)松淖呦颉?/p>

          過去從未真正遠(yuǎn)去,當(dāng)我們仔細(xì)審視自己,常常就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的一些思維模式正是父母的'樣子,我們?cè)缫讯δ咳镜亟邮芨改傅纳罟胶吞幨婪绞健?/p>

          細(xì)細(xì)看來,孩子幾乎總是與父母驚人的相似。

          孩童時(shí)候的我們,對(duì)世界沒有足夠的認(rèn)知,個(gè)性發(fā)展并不完善,所以很難獨(dú)立自主思考問題,只能嘗試接受和模仿父母的種種習(xí)慣特點(diǎn),時(shí)間久了便漸漸習(xí)以為常。

          這看似沒有錯(cuò),可是不是每個(gè)家庭都那么幸福,并不是每個(gè)人都如此被世界溫柔相待。許多人會(huì)沉溺在家庭的陰影里走不出來。只有當(dāng)我們意識(shí)到那根風(fēng)箏線的存在,我們真正的成長(zhǎng)才會(huì)來臨。

        風(fēng)箏與線作文2

          風(fēng)箏,是我小時(shí)候最喜歡放的,它代表著我們的夢(mèng)想,放飛風(fēng)箏就等于放飛夢(mèng)想?墒秋L(fēng)箏是怎么飛起來的呢?沒有線風(fēng)箏是飛不起來的,這正如兒女和父母一樣,沒有父母兒女是不可能成功的,都是父母在背后的.支持。

          我就是這樣的例子,剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年,一點(diǎn)也不穩(wěn)定,生怕什么時(shí)候遇到某種情況下,我緊緊的抓住那根線。

          我是風(fēng)箏,母親是線。母親是我的指路人,雖然她的文化不高,但是她給我生命的教育。她教會(huì)我做人做事,為人為事,教會(huì)我生活,讓我知道哪些事該做,哪些事不應(yīng)該做,我依靠母親這根線漸漸長(zhǎng)大。

          風(fēng)箏必須越飛越高,我有了想束縛母親的想法,在初中階段,母親天天對(duì)我嘮嘮叨叨,一天不知得囑咐我多少件事情,我覺得很煩,有時(shí)還會(huì)對(duì)母親發(fā)生矛盾,甚至發(fā)生口角。我和母親說我已經(jīng)不是小孩子了,母親回答說:”在我眼里你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。"

          風(fēng)箏脫了線,那又怎樣?一只脫線的風(fēng)箏變得孤獨(dú),整天處于恐懼的狀態(tài),天氣萬變,承受著雨打風(fēng)吹的痛苦,你能不著地嗎?

          在去年寒假里,我得了一場(chǎng)大病,總是咳嗽不好,最后成了肺炎,母親急得哭了,母親趕緊帶我去市里的醫(yī)院看病,那一天正好趕上下大雪,我又發(fā)燒不停,母親看到我發(fā)燒的樣子心里很難過,這個(gè)情景我永遠(yuǎn)忘不了,現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,母親的嘮叨少了,但少不了要我努力學(xué)習(xí),也許我原來的心理是不對(duì)的,現(xiàn)在我懂了,在母親眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,母親為我指明前進(jìn)方向。

          老舍先生說:"失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!憋L(fēng)箏也是一樣,失去了線,雖然表面還是完整無缺但卻失去了方向無法再放飛。

        風(fēng)箏與線作文3

          你玩過風(fēng)箏嗎?風(fēng)箏的高飛,需要線的掌握,就如人生道路上的行走,總需要一種溫暖,一種關(guān)心與愛護(hù)。

          我們就如這風(fēng)箏,總想在天空中翱翔,卻忘記那根偉大而無私的線。你可知,那偉大無私的線就是父母對(duì)我們的愛。母愛,它就像大海,無邊無際沒有限制。父愛,它就像一座又高又大的山,可以讓我們依靠,是我們的靠山。傷心時(shí),會(huì)給我安慰,撫平我的傷口;失敗時(shí),會(huì)給我無窮的力量,讓我有勇氣戰(zhàn)勝失敗,克服困難,獲得最后的成功;勝利成功時(shí),他會(huì)告訴我不要驕傲,繼續(xù)努力,取得更多成功;生病時(shí),他會(huì)給我最溫暖的呵護(hù),總是第一時(shí)間知道,把我從虛弱中帶走。

          媽媽,你還記得那一天嗎?或許這小小的事情早已被您忘記,但這對(duì)我來說,是愛的光輝照耀在我身上的'時(shí)候。那天,您見我兩眼無神,摸了摸我的額頭,眉頭一下子就皺了起來,您那擔(dān)憂而焦慮的神情至今還在我的腦海里回蕩。那時(shí),您二話不說,就把我送到醫(yī)院,連忙讓醫(yī)生看看,醫(yī)生說,感冒了,隨即,您臉上那緊皺的眉頭漸漸舒緩下來。但您一刻也沒有閑著,連忙催促醫(yī)生開藥,再去拿藥。您是多么關(guān)心我啊,勾起了我往常的回憶——上學(xué)時(shí),您總是用關(guān)心的語氣說,女兒,路上小心,注意安全,這短短的十個(gè)字,您不知說了多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)365天,不知說了多少句,從來就沒有停過。您對(duì)我的愛如滔滔江水,連綿不絕,對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù),真是一絲不茍。

          父母的愛如同那根暖暖的線,時(shí)時(shí)刻刻牽引著我,讓我如風(fēng)箏一般翱翔天空,俯瞰大地,擁抱遼闊的美好大世界,離不開線的掌控。如果沒有父母的愛,我將無法飛向更高的藍(lán)天!

        風(fēng)箏與線作文4

          風(fēng)箏總是由線系著而不會(huì)亂飛亂跑,就像我們不管走到哪里都會(huì)被大人們束縛著!

          我和他就像風(fēng)箏與線,風(fēng)箏雖然不喜歡被束縛,但是當(dāng)它掙脫之后又被拴上時(shí),風(fēng)箏才知道飛不出去的安全。

          他在家時(shí),我回家晚了,他會(huì)問我去哪里,為什么這么晚回來,面帶嚴(yán)肅又有幾分焦急。我去同學(xué)家玩電腦,在網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而整天不回家,他會(huì)去找我,把我?guī)Щ丶,就像線把風(fēng)箏牽回來一樣。

          那幾天,他出門了,我沒心沒肺的喊道:我自由了!于是我開始瘋玩,去網(wǎng)吧玩游戲,不回家。一天,兩天一個(gè)月過去了,我有點(diǎn)厭倦這樣的生活,想被線束縛,從而得到安全,得到溫暖。

          風(fēng)箏很需要線,我也真的需要他,如果沒有他的操心,我又怎么會(huì)平安的長(zhǎng)到這么大,如果沒了他的.嚴(yán)厲,我又會(huì)變成什么樣的壞孩子?因?yàn)橛辛怂,所以才有了我;因(yàn)橛辛怂,所以我才有了一切,是他,給了我全部。我不能沒有他,就像風(fēng)箏不能沒有線。

          他批評(píng)教育我,就像給小樹修枝剪葉,無論他怎么修剪,我永遠(yuǎn)是他園子里最讓他滿意的一棵,因?yàn),他是我的爸爸?/p>

          如今,他老了,歲月的磨礪使他的眼角堆起許多褶皺,皮膚失去了光澤,兩鬢間多出了幾縷白發(fā),唯有他那顆心,對(duì)我仍舊愛意濃濃。

          他用他的那根線牢牢的牽住我,無論我飛多高,飛多遠(yuǎn),都逃不出他的視線,飛不出他的心。

        風(fēng)箏與線作文5

          風(fēng)箏,想必大家都不陌生,小時(shí)候與小伙伴在空曠的田野里一起放風(fēng)箏的快樂情景。大家一定也沒有忘記吧!但是有風(fēng)箏就會(huì)有線,不然怎么放風(fēng)箏呢?風(fēng)箏在空曠的田野中飛翔著而線卻束縛了它,于是它對(duì)線說:“你為什么要拉著我,讓我不能自由自在的飛翔?”線回答說:“如果我不拉著你,那你還不知道會(huì)被風(fēng)吹到何處,只有我拉著你,你才有下一次的飛翔!憋L(fēng)箏知道后沒有再說什么了。夢(mèng)想與我們的`關(guān)系就像風(fēng)箏與線一樣,飛多高,飛多遠(yuǎn),線說了算,而線放多長(zhǎng),放多少,我們說了算。

          如果你有夢(mèng)想,就要去努力奮斗,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這樣才能成功,然而,如果你不努力,也不奮斗,就想取得成功的話,那么夢(mèng)想只會(huì)變成空想與泡沫。而我們,就只牽制夢(mèng)想這一風(fēng)箏的線,能否實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,關(guān)鍵取決于我們,而不是風(fēng)箏。只有我們緊緊的拉住我們的夢(mèng)想。讓夢(mèng)想隨著我們的步伐前進(jìn)才能成功。風(fēng)箏不是用來觀賞的,而是讓它飛翔在藍(lán)天白云間,夢(mèng)想不是用來收藏在心中的,而是要像放飛風(fēng)箏一樣,去放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不要害怕夢(mèng)想會(huì)迷失。

          夢(mèng)想帶我們翻山越嶺,尋找成功的秘訣,夢(mèng)想給了我們?nèi)松膴^斗目標(biāo),風(fēng)箏就是夢(mèng)想的縮影,夢(mèng)想則是風(fēng)箏的鏡子。我們,作為線牽引著夢(mèng)想。走向成功的道路,雖然有時(shí)候也會(huì)像風(fēng)箏一樣飄浮不定,但如果我們追求夢(mèng)想的決心堅(jiān)定,那么你心中就會(huì)有一條無形的線,指引你走近夢(mèng)想,到達(dá)成功的彼岸。

        風(fēng)箏與線作文6

          風(fēng)箏和線是一對(duì)好朋友。他們形影不離,有著相同的愛好——飛。(運(yùn)用擬人手法,點(diǎn)明主題)

          這天,他們又要起飛了。以前都是風(fēng)箏拉著線的手飛,飛上天之后,再由線領(lǐng)著風(fēng)箏來回跑動(dòng)?蛇@次不行!風(fēng)箏不知怎么了,生氣地說:“我?guī)闵咸,你卻操縱我。不行!”

          線奇怪地問:“好朋友,你怎么了?以前不都是這樣的`嗎?”

          “以前是以前,現(xiàn)在我可不想再受你控制了!”風(fēng)箏倔強(qiáng)地說。于是,他們開始爭(zhēng)吵,

          忽然,起風(fēng)了。風(fēng)把風(fēng)箏和線都吹到了天上。線高興極了,忘了剛才的爭(zhēng)吵,領(lǐng)著風(fēng)箏又跑了起來。(“忽然”一詞,承上啟下)

          “線,你這個(gè)討厭的家伙!我不讓你操縱我,走開!”

          “朋友,分開后,我們都不能順利地飛行了。我們還是合作吧!”

          “誰要和你合作?”風(fēng)箏發(fā)怒了,他使勁地扭動(dòng)著身子想擺脫線的控制。

          “啪!”線斷了。(通過對(duì)話,把“風(fēng)箏”和“線”的性格充分地展現(xiàn)了出來)

          風(fēng)箏高興極了,他得意地唱著歌隨風(fēng)飄走了。

          漸漸地,他發(fā)現(xiàn)自己雖然獲得了自由,不再受線的控制,卻又成了風(fēng)的奴隸。風(fēng)讓他往東他不能往西,風(fēng)讓他向前他不能向后,風(fēng)小了,他就得下降。

          終于,風(fēng)停了,風(fēng)箏落在一個(gè)大樹杈上,再也不能飛了。他懊悔地說:“都怪我當(dāng)初不聽線的勸告……”(結(jié)尾揭示主題,“風(fēng)箏”不聽“線”的勸告,不但失去了“線”這個(gè)朋友,還失去了自由)

          【點(diǎn)評(píng)】

          本文是一篇童話,小作者劉笛通過自己豐富的想象,賦予風(fēng)箏和線以生命,把他們塑造成兩個(gè)相依為命的好朋友。風(fēng)箏最后擺脫了線,擺脫了朋友,去尋找自由。而正因?yàn)槿绱,風(fēng)箏失去了自由。本文寓意深刻,情節(jié)曲折,語言生動(dòng)。

        風(fēng)箏與線作文7

          春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,小草從地里迫不及待地鉆出來,它要看看這里的美景,享受這里的春風(fēng)。

          一只風(fēng)箏在空中飛呀飛呀,它在空中干什么呢?哦,原來它在欣賞著天空中的美景呀!天空可真美呀!藍(lán)藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著白白的云朵,它們有時(shí)候變成小馬,有時(shí)候變成小白兔,有時(shí)變成棉花糖……

          一根長(zhǎng)線不停地放呀放,它在干什么?哦,原來它是要支撐起風(fēng)箏,讓它在天空中飛,順便自己也看看美麗的風(fēng)景。哇!天空像一塊巨大的藍(lán)寶石,覆蓋著大地。它往下一看,公園里的人和假山都變得跟螞蟻一樣小。

          突然,風(fēng)箏看到別的風(fēng)箏都飛得這么高,心想:要是我可以飛得比它們都高就好了?墒,線總是扯住它,讓它不能飛得更高。于是它嫌線不夠長(zhǎng),自己不能到更高的.地方看更美的風(fēng)景。它不停地埋怨線,說它干嗎不再升得高一點(diǎn)呢,我也想飛到更高的地方呀!線兒聽了風(fēng)箏的埋怨。受到了委屈,它一氣之下,扭斷了自己。風(fēng)箏看到線扭斷了自己,覺得自己自由了,它在天空中自由自在地飛翔,它一會(huì)兒跟小鳥招手,一會(huì)兒和白云做游戲,一會(huì)兒又向太陽問好。突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏翻了一個(gè)跟斗就從天空中掉了下來,掉到了樹上,它使勁地掙扎,只聽“喇”地一聲,風(fēng)箏破掉了,它心想:哎,我真后悔,要是我不那么驕傲,不那么自大,不氣走線,也就不會(huì)落到這個(gè)地步了。線是我的生命線,沒有了生命線,豈有我風(fēng)箏的活路?

        風(fēng)箏與線作文8

          從前,有一只風(fēng)箏,它十分漂亮。放到天上時(shí),總能引人注目,所以十分受小主人的喜歡。大家喜歡它身上漂亮的花紋,喜歡它飛得又高又穩(wěn),但卻總忽略了那一團(tuán)帶點(diǎn)灰塵的毫不起眼的線。

          風(fēng)箏隨著人們的夸贊變得越來越神奇,它從來都瞧不起那團(tuán)陳舊的線。終于有一天,他們展開對(duì)話。

          “切,你這又臟又丑的線,你最好離我遠(yuǎn)點(diǎn),不要玷污了我美麗的形象,你給我滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!

          面對(duì)無理取鬧的風(fēng)箏,線傷心極了,把心里的不滿一次爆發(fā)了出來,說;“你怎么可以這樣?要是沒有我的支撐,你算什么,只不過徒有其表而已,一點(diǎn)用也沒有。你能夠在空中飛舞,受人們的夸贊,又是誰在背后默默的付出?我曾經(jīng)還羨慕過你的美麗,現(xiàn)在回想起來真是可笑。其實(shí),你是多么的丑陋,膚淺!

          “哼,那也比你又黑又丑的線強(qiáng)啊!而且正是因?yàn)槟愕耐侠,我不能飛的'更高,真討厭。”風(fēng)箏蠻橫的說道。

          聽到這里,線強(qiáng)忍著淚水,解開了對(duì)風(fēng)箏的束縛。

          風(fēng)仍在吹著,風(fēng)箏也飛得越來越來高,正當(dāng)它為解開了束縛而高興時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己在下墜,很快就一頭栽倒在地上。

          這則寓言告訴我們;謙遜是種美德,內(nèi)心美才是真的美,沒有他人在背后默默的付出,任何成功都不會(huì)長(zhǎng)久。

        風(fēng)箏與線作文9

          沒有風(fēng)的鼓吹,豈有風(fēng)箏翔于藍(lán)天白云之中呢?同樣,沒有線的牽引,豈有風(fēng)箏隨風(fēng)高飛的樂趣呢?淡雅的藍(lán)天,漂浮著幾只悠然自得的風(fēng)箏,它們與群鳥為伴,與高山為友,觸碰到白云的心跳,感受到藍(lán)天的呼喚,它們快樂又自由。

          線牽引著風(fēng)箏,領(lǐng)著它迎著風(fēng)和陽光,瀟灑自在地奔跑在草坪上。線滾動(dòng)著它的軸輪,風(fēng)箏歡快地飛翔在藍(lán)天的懷抱里。線就像長(zhǎng)輩,而風(fēng)箏就像天真的孩子,線每次看見風(fēng)箏在笑,它就開心,它盡自己最大的努力,把線伸到最長(zhǎng),希望讓它飛得更高,但風(fēng)箏始終抓不住天空媽媽的手。

          有一天,風(fēng)箏它不耐煩了,覺得線束縛了它,它想要掙脫,得到自由,它要扯開這根束縛著它追求夢(mèng)想的線。線知道后,淚流滿面,它感到很無助。線不敢相信風(fēng)箏的話,以為它只是一時(shí)的糊涂、意氣用事,但它錯(cuò)了,風(fēng)箏實(shí)在是討厭這根讓它煩惱的線,它想要追求自己的`夢(mèng)想,事先自己的抱負(fù)。那一刻,線繃緊了,風(fēng)箏卻使勁地掙脫,當(dāng)線支撐到底線時(shí),風(fēng)箏與線從此分離了。

          在那之后,風(fēng)箏便感受不到線的存在了,它朝著它的夢(mèng)想前進(jìn),而線瞬間崩潰了,線失去了風(fēng)箏而倒地,但風(fēng)箏卻歡笑著仰望天空,感受著自由的滿足。不一會(huì)兒,下起了狂風(fēng)暴雨,風(fēng)箏快速下墜,天空離它越來越遠(yuǎn),它感受到了疼痛。風(fēng)箏落地的那一刻,大地親吻了它,然后它便粉身碎骨了,眼睛里熱淚盈眶,模糊了視線。借著最后一絲光線,它再次仰望天空,飛鳥正注視著它,仿佛在嘲笑它的失;天空頓時(shí)變得更加灰暗,仿佛死神將降臨,最后它閉上了雙眼,再也無法醒來了。

          風(fēng)箏用它那最后一點(diǎn)生命看了世界最后一眼,它后悔了。

        風(fēng)箏與線作文10

          在我夢(mèng)幻般的童年,我曾夢(mèng)想著自己趴在草地上仰望天空中飛翔的風(fēng)箏,也曾天真地想,如果我能夠像風(fēng)箏一樣在天空中自由自在的飛翔,與清風(fēng)作伴,與白云談心,與小鳥飛翔,那么該有多好!

          本以為風(fēng)箏是自由的,少年時(shí)才知道,它也被一條細(xì)細(xì)的線牽引著;幼時(shí)本以為風(fēng)箏可以隨心所欲,自由飛翔。少年時(shí)才知道它與風(fēng)之間有層隔膜,也許風(fēng)箏好想自己去飛,但是它身上的線不允許它那樣做。于是,少年時(shí),我荒謬地以為線竟是風(fēng)箏的束縛。

          現(xiàn)在,當(dāng)我每次看到風(fēng)箏是,才發(fā)現(xiàn),是線給風(fēng)箏善意的.引導(dǎo),感謝你,線,在風(fēng)箏迷失方向的時(shí)候,你指引它走一條光明的路。

          我是風(fēng)箏,父母是牽引風(fēng)箏的線,他們?cè)谖颐悦5臅r(shí)候,給了我一個(gè)正確的選擇,現(xiàn)在我已經(jīng)八年紀(jì)了,成了大孩子,理解了父母的苦心。所以,在新的學(xué)期,為了不辜負(fù)父母的期望,陳一碩,你要好好努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母。感謝你,牽引風(fēng)箏的線……

        風(fēng)箏與線作文11

          小時(shí)候,我喜歡放風(fēng)箏。我渴望自己在某一天變成風(fēng)箏,展翅高飛。但風(fēng)箏它是一個(gè)高傲的物體,在它飛到一定高度的時(shí)候就開始沾沾自喜,嘗試著去爭(zhēng)脫那根束縛它的線?墒牵恢捞鞖獾淖兓獪y(cè),風(fēng)吹雨打正在等著它……

          剛剛放飛的風(fēng)箏就如同我不穩(wěn)定的童年,怕在什么時(shí)候遇到某種情況下而落。我緊緊拽住那根線。

          我是風(fēng)箏,父母是線。父母是我的啟蒙老師。就算他們不是知識(shí)淵博的存在,但他們賦予了我生命的`真啼。教我如何做人,怎么做人;如何生活,怎么生活;讓我知道哪些事情能做,哪些不能。因?yàn)橛兴麄冏屛叶蒙撊绾稳ナ尽?/p>

          風(fēng)箏越飛越高,它的不安分也會(huì)逐步顯現(xiàn)!拔倚柘胱杂桑夷茱w,我不要在你的束縛下飛翔。”一個(gè)自以為是的風(fēng)箏說道。

          我是風(fēng)箏,父母是線。在初中階段,父母的“關(guān)心”讓我厭倦,讓我覺得是羅嗦。我有自己的想法,我可以獨(dú)立生存,我的事情可以不需要你們操心。我需要自由,我這樣說道。而父母卻依舊把我當(dāng)成三歲小孩看到!

          “在父母眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩,是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩”。

          風(fēng)箏脫線了,就會(huì)承受被風(fēng)吹雨打的痛苦,會(huì)落下。

          花插瓶子沒有根就像風(fēng)箏失去了線,雖然表面完整無缺,但已走失,找不到方向!

        風(fēng)箏與線作文12

          風(fēng)箏,它總是在努力高飛,不斷努力掙脫那根束縛它的線。

          在生活中,我們往往是風(fēng)箏,而我們的母親便是那風(fēng)箏上的線。

          小時(shí)候,我們總是喜歡跟在父母后面,總喜歡有母親陪我們做一點(diǎn)點(diǎn)的小事,聽父母的話,便也不愿意離開了母親。

          母親雖然沒有別人的媽媽的文化水平不高,但她卻是我的`第一位啟蒙老師,媽媽教會(huì)我如何生活,引導(dǎo)我樹立正確人生目標(biāo),教我如何做人,告訴我什么是對(duì),什么是錯(cuò),聽母親的話漸漸長(zhǎng)大,便也離不開母親了,依偎上了這根拉著我的線!

          當(dāng)我自己能飛向越開越高的地方,叛逆的心里也就總是想著掙扎身上那根纏著我的線。我急切的渴望自由,總是會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞湍赣H吵架,正是因?yàn)楹湍赣H的分歧,讓我更加堅(jiān)定了要掙脫她的信念,就像風(fēng)箏要掙脫線一樣!

          終于,掙脫了繞在身上的線,我開心地飛向更廣的天地,卻不料因?yàn)橐粓?chǎng)大風(fēng)襲擊,我重重的摔倒在地上,我得了一場(chǎng)大病,可母親卻是不分日夜的在醫(yī)院照顧我,為我買藥,給我買我最愛吃的東西,直到我的病都好了為止,我那顆心被徹底的感動(dòng)了。我終于明白了線對(duì)風(fēng)箏的重要性,就像,母親對(duì)我一樣也十分重要。

          我們是風(fēng)箏,而母親是牽引著我們,讓我們的飛翔有目標(biāo)的線,不管風(fēng)多大,她始終會(huì)一直抓緊我,不會(huì)讓我受到危險(xiǎn),她是我的保護(hù)繩!

          母親為了我們付出了她所有的精力,不管我們對(duì)母親多么不尊重,不管我們多么叛逆,母親從不會(huì)放棄我們,而是在教育、包容我們!

          從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)會(huì)感恩我們的母親,尊重她,關(guān)心她,體貼她,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

        風(fēng)箏與線作文13

          風(fēng)箏和線是一對(duì)好朋友,他們齊心協(xié)力、互相合作,一起為孩子們帶來快樂。

          有一天,風(fēng)箏和線發(fā)生了分歧,風(fēng)箏對(duì)線說:“我比你重要些,如果沒有我,你不過只是一根不起眼的繩子罷了。”而線卻認(rèn)為:“我可比你重要多了,如果不是我,你又怎么飛得起來?還不也只是一塊破布!破布!”

          從這天起,風(fēng)箏和布變得一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),風(fēng)箏任憑風(fēng)怎么吹,都不肯飛起來,線也如此。

          有一天,一位長(zhǎng)者看到了地上的風(fēng)箏和線,問了事情的經(jīng)過,搖搖頭,說;“如果你們不合作,想要飛起來,是不可能的!憋L(fēng)箏和線似懂非懂得看者老人。老人嘆了一口氣,接著說;“就比如一個(gè)國(guó)家,如果要富強(qiáng),就必須得每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來;一個(gè)家庭,如果要和諧,就必須每個(gè)人都多點(diǎn)寬容;一個(gè)班級(jí),如果要優(yōu)秀,就必須每個(gè)人都聽話、都優(yōu)秀。沒有最重要、更重要的人,每個(gè)人都必不可少,你們懂了嗎?”

          聽了長(zhǎng)者的'話,風(fēng)箏和線都恍然大悟,連忙向?qū)Ψ降狼。于是他們又開始團(tuán)結(jié)起來,為孩子們帶去歡樂。

          是的,這世上沒有最為重要的人,只有團(tuán)結(jié)起來,才能做成最好的事。斷了線的風(fēng)箏,又該如何飛翔?

        風(fēng)箏與線作文14

          那是一個(gè)適合放風(fēng)箏的一天,有一支年輕的風(fēng)箏和一根見多識(shí)廣的線。

          這一天,風(fēng)箏飛上了天空,而線,在下面拉著他。但是自從風(fēng)箏出生后,他就對(duì)這根跟他在一起的線極為不滿意,于是,他對(duì)線說:“你這根破線,快把我放得高一點(diǎn)! ”線并沒有說什么,拉長(zhǎng)了一些自己的身體,但過了一會(huì),風(fēng)箏又不高興了,他說:“你這根線,把我拘束著,讓我飛的這么低,還被其他風(fēng)箏嘲笑,太可惡了!”線聽明白了風(fēng)箏的意思,只得無奈的將他放得高一些。到后來,線不能夠再隨風(fēng)箏的意愿了,因?yàn)樗拈L(zhǎng)度到達(dá)了極點(diǎn),但風(fēng)箏又責(zé)怪起線來了:“你快把我放得高一點(diǎn)!聽到?jīng)]有!我好讓其他風(fēng)箏見識(shí)一下我這美麗的風(fēng)采!哈哈!”就在這時(shí),線終于開口說話了:“年輕人,你不能再向上飛了,再向上飛我就會(huì)斷的,到時(shí)候你就會(huì)被風(fēng)吹得到處亂飛,最后就會(huì)被風(fēng)吹的無家可歸的!”風(fēng)箏不聽他的話,用力往上飛。線被風(fēng)箏扯斷了,他被風(fēng)吹得到處亂飛,被弄得千瘡百孔,最后他被吹到了一棵大樹上。這時(shí)候,他一個(gè)人孤零零的`掛在樹上,想起了線的話,心想:如果我不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不向線索取那么多,聽線的話,也就不會(huì)落魄到這種地步了。唉,如果我早點(diǎn)知道這樣做的后果就好了,就不會(huì)這樣了!

          風(fēng)箏與線的故事告訴我們:向別人索取更多,失去的就更多,則就會(huì)使自己陷入困境。聽取別人的意見,就不至于會(huì)使自己在最重要的一步上跌倒,更不會(huì)讓自己陷入困境無法自拔。

        風(fēng)箏與線作文15

          八月,湛藍(lán)的天空,純潔的云朵,抬頭仰望,天空中飄蕩著幾只風(fēng)箏,風(fēng)箏下面,是那根永遠(yuǎn)牽引著它的線?……——題記

          如果你是風(fēng)箏,你是否注意到那根牽引著你的線?

          我是風(fēng)箏,父母是線。

          在同一片華麗的天空,風(fēng)箏和線在一次次的翱翔,線為風(fēng)箏感到自豪。而風(fēng)箏,卻曾無數(shù)次的想掙脫線的束縛,飛向?qū)儆谧约旱氖澜。它們(cè)僖淮蔚纳蛱炜,風(fēng)箏越飛越高,終于暴露出了它的不安分,“我已經(jīng)能飛了,我再也不需要線的束縛了!彼鼒(jiān)決地說。

          但離開了線的我,卻感到了生活的艱辛。那幾天,父母出差了。我終于感到了前所未有的自由。終于可以溫習(xí)那已經(jīng)被淡忘的漫畫書,補(bǔ)了放假前沒有看完的動(dòng)畫,甚至玩起了那再已被淘汰的QQ,雖然覺得他們是那么地?zé)o聊,但終于得到了放縱。

          一天、兩天、三天……時(shí)間一分一秒的'流逝,我忽然感到了生活的空虛,感到了沒有父母的生活是那么的無聊。漸漸地,我開始想念他們,盼望著他們可以早些回家。一絲不安涌向心頭。我開始懷念媽媽的嘮叨;懷念媽媽時(shí)時(shí)刻刻在我身邊說“天冷了,多穿幾件衣服”;懷念爸爸對(duì)我的苛刻;懷念爸爸時(shí)時(shí)督促我去學(xué)習(xí)、讀書……一周后,爸爸媽媽回來了,我終于再次享受到了久違的溫暖。

          風(fēng)箏脫離線后,受到了自己應(yīng)有的懲罰。終于,它又回到了線的身邊,也終于明白了被線束縛的安全。

          風(fēng)箏,離不開線……

          又是三月,蔚藍(lán)的天空,風(fēng)箏在天空中自由翱翔,俯瞰大地,下面,是那根永遠(yuǎn)牽引著它的線……

          ——后記

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