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陪伴的作文【必備13篇】
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的陪伴的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陪伴的作文 篇1
火紅的太陽從地平面上慢慢地升起來,紅火而美麗。把太陽光撒滿了整個大地。天氣變得清新,小鳥在樹枝上盡情的歌唱……
“亢金燕,你的作業(yè)呢?”老師一副要吃了我的樣子對我說。
“我……我忘……忘記了這項作業(yè)……”我緊鎖眉頭,手不知道要放到哪個地方,頭低下,說話的聲音小的我都快聽不見了。
“到我辦公室去一趟!”老師對著我吼道。我像一條很不體面的小狗跟在老師后面。同學們有的投來一樣的目光,有的在七嘴八舌的議論著;有的在自言自語。被老師叫到辦公室的感覺真不好!
辦公室死一般的寧靜。一切的事物仿佛都向我投向了不一樣的目光,窗前的那株仙人掌垂頭喪氣的,好像也在為我犯下的錯感到悲傷。
我已經(jīng)做好充足的心理準備,準備迎接“暴風雨”。老師回來了,推開門,掀開席子,慢慢走到我面前,坐到旁邊一個椅子上,轉(zhuǎn)身對向我。現(xiàn)在我的心里像無數(shù)個小鹿在來回亂撞。
“為什么沒寫作業(yè)?是什么原因,告訴老師!崩蠋熡孟膳愕腵聲音說。
原來老師也不是只有可怕的一面的呀,沒有什么恐怖的。
“因為……當天太晚了……我沒來得及寫……太困了就忘了……”我結(jié)結(jié)巴巴地說。
“哦,原來是這樣,你要知道做一件事情要堅持,不能半途而廢,你的爸爸媽媽花那么多錢把你送來為的是什么,不就是想讓你有更好的教育嗎?”
感謝有你的陪伴,時光荏苒,堅持,這個詞直到現(xiàn)在還印在我的腦海里。
陪伴的作文 篇2
時間,載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過,留下的是那道擱淺了的痕跡,充滿了回憶……
——題記
年幼的我性格有點內(nèi)向,不會主動去找別人玩,只是等著別人來找我玩,因此,我總是孤單一人,看別的小朋友玩耍,心里總是羨慕她們是那么的.開心!只有我一人藏身在大樹后面,陪伴我的只有那被陽光拉長的影子。每當這時,你總會出現(xiàn)在我的身旁,牽起我的手溫柔地問:“為什么不去和她們玩呢?她們玩得多開心呀!”我看著你,只是使勁搖頭,你二話不說,拉起我走到她們那,三言兩語就搞定她們,于是,我便融入了她們的氛圍,跟他們玩得興高采烈,看到我開心的樣子,你的臉上也會綻放笑容。我知道,因為你想讓我快樂。
有時候,和小伙伴們鬧別扭了,沒人陪我玩,你也會放下手中的事來陪著我,因為你一直在我身邊,我不曾孤單。
媽媽,謝謝你陪伴著我,經(jīng)歷了這么多個日日夜夜,盡管時常伴有一些吵吵長大后,我知道照顧自己,學業(yè)也逐漸繁忙起來,每天都得熬夜到很晚。有時候,夜太靜了,陪伴我的,只有燈光和燈光下的影子,心里總會覺得有點寂寞。可是后來,你決定每晚陪著我,于是,我的身邊多了一個人。你總是催促著我上床睡覺,盡管是念叨,但我的心里依然覺得溫暖,因為至少有人陪我了,原先的寂寞感消失了。也是因為你,深夜,我從未孤單。
鬧鬧、磕磕碰碰,然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開的小路上,永遠不會錯過美滿,即使緣分轉(zhuǎn)幾個彎,我們還是會相遇,不管是前世,還是今生,或者來世……
媽媽,是你讓我在黑暗中找到迷失的自我;是你讓我在受傷時找到避風的港灣;是你讓我不再害怕黑夜的來臨;我不曾孤單。媽媽,下輩子,我還要做你的女兒!
陪伴的作文 篇3
有人說,媽媽的愛如一碗湯,溫暖孩子的身體;有人說,媽媽的愛像一把傘,為我們遮風擋雨。而我說,媽媽的愛是奔流的河水,伴我成長。
小時候,我就和別的小朋友不 一樣,因為我有六個腳指頭。在我八歲時,媽媽送我去醫(yī)院做了手術(shù)。那天,媽媽一盤在外而等我,足足等了兩個多小時。我出來后,看到媽媽的眉頭緊皺著,臉色 蒼白,頭發(fā)也亂亂的;氐讲》,我想站起來,可是怎么也站不起來,因為我的腳用紗布包裹著,還隱隱作痛。我擔心以后再也站不起來了,便傻傻地哭了起來。此 時,媽媽走過來用沙啞的聲音安慰我說:“孩子,都是媽媽不好。是媽媽給你帶來的痛苦。媽媽給你熬了骨頭湯,多喝點,身體才會好得快……”聽若媽媽沙啞的聲音,我若有所思:媽媽是不是感胃了,她的聲音不對勁。她會不會是在等我的時候著涼了?
一個星期后,我出院了,醫(yī)生讓我回家休養(yǎng),看若別的小朋友在跳皮筋、做游戲,我不知道有多羨慕他們啊……真希望我的腳能早點好。每次媽媽看到我失落的樣子,都會放下手中的`活,過來陪我一起玩,逗我開心。
一天晚上,我的腳痛突然發(fā)作,疼得我在床上直打滾,媽媽聞聲而來,陪我整整一夜。為了分散我的注意力,媽媽給我講故事,她講了多少故事我都不記得了,只記得,那天晚上,媽媽講了很多很多。
過了一個月,要拆線了,我又來到了醫(yī)院,在醫(yī)生面前,我緊緊地握住媽媽的手!安灰拢倘叹筒惶哿,加汕!”在媽媽的鼓勵下,我終于熬過去了。看到我好了,媽媽好像比我還高興。回家時,她還是抱著我,一步一步地走出了醫(yī)院。那一天,我明白了,媽媽對我有多好。
媽媽,我愛你。等你老了,我也要好好照顧你。
陪伴的作文 篇4
從我有記憶開始,窗前的老樹就一直挺立在那里。說不清是它陪伴了我,還是我陪伴了它,總之,我們互相陪伴著走過了彼此生命中最迷惘、最脆弱、最純凈的時光。
說它是老樹,其實它并不很老。據(jù)母親所說,是我出生那年和父親一起栽的。但我心中更愿意喚它為老樹,因為它的枝條上長滿的綠葉都是我與它的記憶。這樣看來,縱使比不得那些百年千年的參天大樹,但也算是一棵有故事的'樹。
撫摸它的枝葉,我能感受到它的脈搏;靜聽它的搖曳,我能聽出好多的故事。最愛趴在陽臺的窗口朝下望,一片蔥蘢中,我總能一眼找到它。
曾經(jīng)最喜歡騎在它的脖子上,把尚未長得很高的它當成馬來騎。青翠的樹葉嘩啦啦地撲到地上,織成了一張綠毯。我玩夠了,便爬下來踩在這張小小的綠毯上,聽它和我一起歡笑。偶爾有風吹來,它們又化為翩飛的蝶,停駐在我的肩頭、我的手中、我的發(fā)間。在清香的綠風里,我忘記了煩惱。
子在川上日:逝者如斯夫,不舍晝夜。而我在樹前也同樣嘆息道。拋棄了童年的懵懂,我逐漸步入學校。我不再有很多時間和它一起玩耍,但也總會在疲倦時憑窗而望,然后驚喜地發(fā)現(xiàn)它也默默地和我一同成長。它發(fā)芽,抽條,長葉,向著天空邁出步伐,對著土地吹響號角。這使我頗受鼓舞,又投入學習生活中去。
它不會說話,卻用默默的陪伴溫暖我,讓我能和它一起發(fā)芽、抽條、長葉。每一片記憶,每一聲低語都讓人心醉。
終究還會是它陪伴著我,它將與天地同在,與萬物共沐日月之暉,而我總有一天會消失在斑斕多彩的風里。
那么,讓我在靜默的時光里站成一棵樹的姿態(tài),用它的陪伴的力量充盈我的身體、我的靈魂。
那么,讓我們共同攜手,從天光乍破走到暮雪白頭,去證明陪伴那動人的美。
陪伴的作文 篇5
小時候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴,但對于許多事情都沒有很深的體會和感觸,也從未意識到自己正在陪伴下前行。
長大后常聽到電視上說到“陪伴”這個詞,隨著閱歷的增長和逐漸成熟的心智,我終于平白了“陪伴”的真正意義。它是親情友情以及愛情等世間多種真摯情感的代名詞。有了它的存在,我們不再孤單,它是已悄然無聲的方式存在的,看不見,聽不到,也摸不著,只等用一顆真誠的心去感受它帶給我們的溫暖。它出現(xiàn)的方式有時可能是一句簡單的問候,一個贊賞的眼神,一句鼓勵的話語,一個引導你、推動你不斷前進的手臂,這些都是生活中常見的,然而又有多少人明白它的意義,知道它的存在,又有多少人
總是也以這種方式對待身邊的每一個值得幫助的人?
親情的陪伴是每一個人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的關(guān)心和幫助,我們才會克服困難,但我們是不是都以為這是理所當然的呢?父母的`陪伴是最使人感到幸福的,只有他們會無私地為我們奉獻,卻不求回報。
朋友是人生中不可缺失的一個職位,(.)他是你傷心時的一個微笑,痛苦時的一劑良藥,困難是的一個依靠。有了她們的陪伴,我們才會走的更遠,飛的更高。
愛情的陪伴像是一個天使,讓我們充滿歡樂與溫馨,因為有了它的存在,讓我們覺得生活充滿了陽光。
總之,許許多多種陪伴都是我們的避風港,它們使我們免受傷害,讓我們健康快樂地成長,長大后駕著一葉扁舟,駛向遙遠的遠方!
陪伴成為我堅強的后盾,在失敗、無助。困難黑暗時,它總是千方百計地為我尋找?guī)в忻髅年柟獾牡胤健?/p>
有了你們的陪伴,我不再孤單……
陪伴的作文 篇6
青春像是一輛火車,在每個站口都會有人下車,有人上車,也許,每個人注定都是孤獨的,孤獨鋪天蓋地,讓人無處逃避。
“孤獨是一壺滾燙的酒,燒壞了喉嚨還不說出口!泵總人都是茫茫人海中漂浮的孤島,或許我們生來就是不系之舟,直至遇見你,我改變了這種想法。
初遇
初遇你時,你穿著很素雅,長長的睫毛下有著一雙炯炯有神的眼睛,特別愛笑,很幸運地分在了一個班,世界這么大,遇見了就是緣分,進班是你是班里的第一,老師教給你的任務(wù)你會盡自己的全力去完成,無論做什么事都是有條有序,穩(wěn)穩(wěn)當當,但剛來到這個班級的你還是有點小羞澀,不善言辭,遇見你,總有種相見恨晚的感覺。
相識
在步入初中生涯后,我們因為某些原因都選擇了住校,自然而然,相處的時間也就多了起來,在相處過程中,我發(fā)現(xiàn)你是一個很健談的女孩,隨著時光的推逝,我們的關(guān)系越來越好,經(jīng)常會同時說出同一句話,喜好也相對契合,我們會在夏日的傍晚,手挽手地走在操場上余輝灑在身上,暖暖的,記得那天,星星依然很亮,周圍一切都是原來的樣子,一切都很好,但由于考試成績剛出來,我的心情很沉重,你拉著我走到操場上,看著滿天的繁星,你對我說“你看,天上的星星很多顆,每顆都有自己的軌道,他們雖然不起眼,但是每個都有它自己的軌跡,就像你現(xiàn)在,雖然很渺小,但是只要你努力總有發(fā)亮的一天,不要辜負這顆會發(fā)光的星星,你沒有超能力,所以要拼了命地住追尋!编,謝謝你在我傷心時陪伴在我身邊,以后的日子,你說暮色醉人,我就陪你黃昏日落,你說黑夜難熬,我就陪你日夜顛倒,我一直都會在你身后。當你難過時,我會喂你許多好吃的',因為你是一個十足的吃貨,一吃消百愁,你成了我心中的小可愛,而我成了你心中的大英雄。
相知
有你陪伴的日子總是過得很快,或許是因為占有欲太強,當你和其他女生總是在一起時,心中總會有點難過,以為我們的關(guān)系淡了,但你在日記中對我說了很長一段話,我哭了,可能真得是我想的太多了,一直都想當面和你說句“對不起”,但是終究鼓不起勇氣,你是我初中是無法舍棄的夢,自從遇見你,我再沒嘗過“孤獨”的滋味,你最可愛,我說時來不及思考,但思考以后,還是這樣說。
希望我們都在這布滿荊棘的青春路上勇敢去追自己的夢想,無論你之前做過什么,那都已經(jīng)成為過去,在你成功之前做你該做的,成功之后做你想做的,趁著陽光不燥,微風正好,努力去追,別辜負了彼此那對愛笑的眼睛。
陪伴的作文 篇7
同桌近日偶得一皮繩,便憶起了兒時的游戲,常纏著我陪她“挑邦邦”。細繩翻轉(zhuǎn)間繪織出各般圖樣,纏繞在手上的繩子愈翻愈緊,我便不由憶起兒時那個同樣央著外婆陪我“挑邦邦”的自己。
夏日的夜晚吧,蟲聲此起彼伏,交織出寧靜安詳?shù)膱D卷,人浸泡在溫暖潮濕的空氣里,有些熱卻說不出的愜意。我盤腿坐在涼席上,有些笨拙地將繩子繞在指上,身子前傾,靠向倚坐在床頭的外婆:”外婆,我們來挑邦邦吧!“外婆慈祥地笑了,她探過身來,手指穿過繩結(jié),輕輕向外一拉,向下一壓,便從空隙中穿差出去,繩子立時變了形狀。我盯著新奇的纏繞方式,有些無從下手,外婆便瞇起眼睛指點我:”儂拿小拇指勾牢格兩邊,大拇指頭壓牢,穿過來,挑一挑勿要松哦!“原本利落的滬下方言似乎也被這夏夜浸著輕柔了許多,帶著幾分溫軟。繩子不停翻轉(zhuǎn)著,我有些乏了腦袋一點一點的,外婆便摧我去睡,撈起一旁的蒲扇給我扇風。迷迷糊糊之際,便覺著時而疾時而緩的暖風一陣陣襲來,似乎就是那細繩和這暖風陪伴我度過了整個夏夜。
那時候的繩子,到底不比現(xiàn)今的好,挑邦邦挑的久了些我就會抱怨繩子勒的手疼,外婆便會收下繩子拉過我的'手,語調(diào)中透著懷念:”吾年輕額時光,手老軟額,同事全講大妹手嫩!巴馄攀帜蹎?我捏捏她有些粗糙的掌,我只曉得外婆的手是極巧的,為逗我開心,把糖紙皆裁了開,編成小鹿,教我用手絹兒做小老鼠,挑邦邦。有次我出遠門回來,她竟用毛線給我的洋娃娃打了條帶花紋的精致小裙,著實讓我驚喜了好一陣。但是不是這些讓她的手變得不再嫩了呢?我有些惶恐。
現(xiàn)在想來,外婆的手是在日日為家人操勞間變得粗糙了的,在洗衣做飯的柴米油鹽的生活中。是外婆那雙巧手陪伴我走過快樂的童年時光,是外婆帶著濃厚的上?谝舻陌肫胀ㄔ挄r而教導時而嘮叨陪伴著我日日長大。
有人說陪伴是最長情的告白,而我卻私以為它是最醇香濃厚的愛,最平淡如水的親情,就像一杯佳釀,初嘗無味,回味時唇齒留香,也像那挑邦邦時用的細繩,手指翻飛,細繩翻轉(zhuǎn)間,它便不動聲色潤物無聲般的纏繞進了我心間。
陪伴的作文 篇8
我喜愛讀書。
書可以把我?guī)У揭粋不為人知的地方,讓我享受這片刻的寧靜。有時讀得入了迷,我會進入書中去,把自己想像成那位主人公,想如果自己遇到了這種情況,我會怎么做,再看看書中的主人公怎么做,找找我的做法和他的做法的差距,想想他為什么這么做,這樣,我便在書中學到了不少東西。
有時,我沉迷于書中緊張動人的情節(jié):如《水滸傳》中的“武松怒掃鴛鴦樓”、“三打祝家莊”等,我都看得津津有味、廢寢忘食;有時,我沉迷于書中那優(yōu)美動人的文字“西湖四周,近看,百花齊放,綠蔭成懷,生機盎然。遠看山色蔥蘢,畫橋煙橋,云樹籠紗,如同一副優(yōu)美的畫卷,讓人賞心悅目”這是《春風沉醉的西湖》中的一段話,這段話用優(yōu)美的語言具體寫出西湖近看生機盎然、遠看朦朦朧朧的美,其中的用語,搭配和對比、比喻的修辭手法使文字優(yōu)美動人,我十分喜愛。每每讀到這些故事情節(jié)和文字,我便十分快樂,這種快樂是在沒有書的日子中所體會不到的。
在不同作家的作品中,閱讀時的感受也是不同的,在讀曹文軒的作品時,我感受到了質(zhì)樸而又純真美好;讀沈石溪的動物小說時,我看到了在動物身上閃閃發(fā)光的`人性的光輝;讀秦文君的校園小說時,我體會到了令人流連忘返、回味無窮的青蔥歲月……,他們帶給了我無數(shù)的感動。
有書陪伴的日子,很美好。
陪伴的作文 篇9
陪伴,一個很淳樸的詞語,但它包含了天下最真切的情感,為人們提供了心靈上的愉悅與滿足。
說起陪伴,我想起了我和爸爸媽媽在到太白山旅游時遇到的一對夫妻。那是我們到太白山的第二天,我們走的是一條石子路。在起點向前看,這條路挺危險,寬度不過只有一米左右,路上全都是大大小小的石頭,路的右邊是一個斜坡,上面也都是石頭,路的`左邊則是懸崖,因為有霧,所以根本看不到下面有多深,沒有任何的防護措施,掉下去就是死路一條。剛開始走,我還哼著小曲,蹦蹦跳跳的,過了二、三個小時,我見還不到頭,心里就有些郁悶了,一句話也不說,又過了一個多小時,一成不變的景色讓我有些煩了,但這是出時出現(xiàn)的一對夫妻再次引起了我的注意。
他們坐在旁邊的一塊大石頭上休息,滿頭的白發(fā)和臉上一層層的皺紋向我們訴說著他們的風花歲月,我驚訝,驚訝這兩位白發(fā)蒼蒼的老人能有這毅力走下來,兩位臉上洋溢的笑容告訴了我們他們的滿足與幸福,他們互相陪伴走到現(xiàn)在,走上這條萬分難走的路,這不是陪伴的功勞又是什么呢?
我的父母首先開口,對兩位老人說:“今天來爬山啊。”兩位老人微笑著回答我們:“嗯,是啊,這不沒事了嗎,就和老伴兒出來爬爬山!眱晌焕先艘贿呎f著,一邊看向?qū)Ψ,眼里滿是溫柔和幸福。我的父母又說:“那我們先走了,你們走路注意啊!眱晌焕先藫]了揮手,說:“好好好,你們先走吧,我們老兩口在這歇歇就走!彼麄兿蛭覀冃χ
僅僅從這幾句簡單的對話中,兩位老人對望的眼神,以及他們眼里的那抹溫柔和幸福就足以表達他們內(nèi)心因為有對方陪伴的愉悅與滿足。
陪伴的作文 篇10
父親從醫(yī)院體檢回來,跟母親說他被診斷出早期白內(nèi)障。
聽到這個消息,母親和透過門縫偷聽的我俱是一怔。這好生生的,怎么得了這個病?
父親笑笑,似是自嘲:可能是晚上看手機時間長了吧。一聽這話,母親氣得拿手戳父親的額頭:看看吧,說了多少次不讓你熬那么晚,手機對人傷害多大呀!不聽?活該!父親又笑笑:沒辦法,業(yè)務(wù)太多了。
我關(guān)上門,連同母親那嗔怒的聲音一起關(guān)到門外。躺在床上細想:從何時起,父親開始熬夜了呢?似乎,就在那一年吧!
那一年,我初三。因為要備戰(zhàn)中考,每天晚上我做作業(yè)外加復習都要到很晚。夜深人靜,萬家燈火盡數(shù)熄滅。有時從題海中抬頭,略作休息,看到窗外那團濃稠的黑暗,我總是感到不可避免的孤寂和茫然。四周很靜,因為住在高層,連草叢中那偶爾的.蟲鳴都聽不見。陪伴我的,只有那如山題海、黃暈燈光和在燈光照射下被拉長的影子。
不知從何時起,父親晚上也開始熬到很晚了。我在書房刷題備戰(zhàn)中考,他在客廳復習準備業(yè)務(wù)考試。一墻之隔,但我通常聽不到那邊的動靜,只在休息時去廚房喝水,途徑客廳,我才能瞥見他的身影。僅此一眼,便分外安心,因為我知道,他在。有時到了很晚,我準備上床睡覺,卻看到他還在客廳,抱著手機,屏上的微光照亮了他的臉!鞍,還不睡啊?”我試探性地問。他頭也不抬:“你睡吧,我忙業(yè)務(wù)!
真的是在忙業(yè)務(wù)嗎?我不知道。只記得有一次,大約是12點半,我躡手躡腳出了書房,打算回房休息,卻聽到父親如雷的鼾聲。進了客廳,父親躺在沙發(fā)上早已睡熟,他雙手握著手機,放在胸前,屏幕發(fā)出微弱的藍光。我輕輕抽出手機,打算把它關(guān)掉,無意中看見了屏幕上的字,并不是他單位的網(wǎng)頁,而是一篇教育孩子的文章……
因為是白內(nèi)障早期,父親便遵醫(yī)囑戴了墨鏡,讓我每每看到,每每心酸。父親卻頗為得意:“怎么樣?拉風吧?”他炫耀似的口吻像個孩子。我調(diào)侃:“黑老大可不像你這樣‘業(yè)務(wù)繁忙’!彼鼐吹溃骸皼]辦法,誰讓黑老大的女兒也繁忙呢?”
或許,在人困難時期的陪伴最讓人感動,但最為困難的陪伴卻是日復一日待在你身邊。安安靜靜,毫無存在感,但每當你抬起頭時,那人就用堅實的背影告訴你:別擔心,我在!
陪伴的作文 篇11
街道上燦爛的霓紅燈已慢慢消逝,汽車的喧鬧聲也逐漸平息,一切都變得寂靜。在這黑漆漆的夜里,有一扇窗戶發(fā)出白亮的光,這扇窗內(nèi),有一位正在與作業(yè)大軍戰(zhàn)斗的學生,而在她身后的沙發(fā)上一個身影坐在那。
昏黃的.燈光從她的頭頂射下,顯得她面色變得發(fā)黃,她的眼睛微閉著,不知是醒著還是睡著了。這個身影就是我的母親。
自從步入八年級以來,我?guī)缀趺刻於寂c作業(yè)戰(zhàn)斗,而母親則在后勤部陪著我。她總是靜靜的坐在我身后的沙發(fā)上,我?guī)锥纫詾樗辉诹,可在我轉(zhuǎn)過頭時,卻總能在沙發(fā)上看見她,她在那默默的陪著我。
有時我去喝水,她似乎正在小憩,而我的動作驚醒了她,她輕輕地問了我句寫完了嗎?沒有。我回答道,她心疼地說:寫不完的不是今天寫的就別寫了,明天要早起。好,馬上就行。我回答道,她嘆了口氣,似乎對我非常無奈,我續(xù)寫著,她也安靜地呆在沙發(fā)上。
在重重地寫下最后一個字時,我有些睜不開眼了。我轉(zhuǎn)過身收東西時,發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)在沙發(fā)上睡覺了,我悄悄走過去,看見了母親頭發(fā)上的銀絲,閃著比其它發(fā)絲更刺眼的光芒,看著母親頭上的幾根銀絲,心頭一熱,什么時候,母親那一頭烏黑柔順的頭發(fā)已經(jīng)消失,變成如今這般毛糙。媽,去房間里睡吧。我輕輕的喚醒母親,好,你寫完了就去洗漱,再早點睡。她回答。媽,好的。我便去了洗漱間,洗漱完畢后,母親怎么還沒有睡,媽,你怎么還不休息?我問道,等你呀,快點,你快去睡!母親焦急地說,我便去了房間,坐在床上,熄燈后,母親房間的燈才熄滅。也是在這黑暗寂靜的夜晚最后滅的一盞燈。
陪伴的作文 篇12
深邃漆黑的夜空中,裝滿了我的回憶。突然,一顆流星發(fā)著耀眼的光劃過夜空,勾起了我兒時關(guān)于母親的回憶。
還記得那是一個深秋,落葉滿地,一雙充滿老繭的大手牽起另一雙稚嫩的小手。我和媽媽就這樣手牽著手,走在那條金黃色的,由片片落葉織成的小道上,充滿著無盡的溫馨。
幼小的枝芽在大樹的保護下,逐漸成長,它脫離了大樹的懷抱,開始追逐自由與獨立,我的童年就這樣過去了。
一天放學,我正和同學說說笑笑地走在路上!皩氊悺,一聲遙遠而又極響亮的呼喚傳到我耳邊,我望了過去,發(fā)現(xiàn)是母親。我假裝沒有聽到,沒有看到,低頭就跑,暗想:“她又來干什么?不會是又來催我學習的吧?哎呀,天天催,煩不煩呀!”母親發(fā)現(xiàn)我沒有回應(yīng)她,屢次叫我的名字,聲音中帶著著急。而我卻加快了步伐,把母親遠遠地落在后面。
察覺到身后的呼喚減弱,我似乎覺得自己勝利了。于是,我停下了腳步,回頭看去?晌铱吹降'是,觸動內(nèi)心的一幕——母親扶著腰,一頓一頓地跟在我后面。那瘦弱而落寞的母親,在無情的暴曬下顯得格外蒼老無助,汗水浸濕了她的衣裳,細碎的步伐竟然顯得有些蹣跚。
我突然明白了什么,原來一直都是她在付出,而我卻只是在無情地、任性地揮霍著她對我的愛。我悄悄地抹了一把淚,一路小跑到母親身旁,牽著她蒼老的手,就像兒時她牽著我一樣,我默默陪伴著她,向家里走去……
星星在天空中不停地閃爍,我的思緒紛飛,望著繁星滿天的夜空,我感受到了愛的陪伴,收獲了滿滿的母愛和成長。
陪伴的作文 篇13
陪伴是最長情的告白。
——題記
記憶流轉(zhuǎn),片片剪影,浮現(xiàn)眼前。
爺爺,您又要去哪里呀?年僅八歲的我,最開心的事無過于像影子一般在爺爺身后寸步不離,對于那時的我來說,他是我生命的重要組成部分,陪我玩,陪我鬧,陪我笑,諒解我有時的小脾氣。在某些時刻,他甚至像是另一個我一般。而我呢?更像是他的.小尾巴,那一個永遠長不大的小姑娘。
但好景不長,在我剛滿十歲之際,一個突如其來的噩耗,似晴天霹靂一般使我如受重擊。爺爺,去世了那個一直陪在我身邊,包容我的一切,給予我所有寵愛的爺爺,竟然就這樣一聲不吭的離開了我。我整個人如重錘壓頂,這消息似惡魔般,一點一點將我吞噬
冷汗浸透了襯衣,我無力地靠在墻壁上,任由身體滑落,淚水不由自主地充盈眼眶,溢出,跌落。地,冰涼刺骨;心,悲痛欲絕。一點點回憶浮現(xiàn)眼前,過往的一幕幕似乎依舊歷歷在目,一切都像剛發(fā)生一般,然而,還能在這個世界上陪伴我的或許只有那條,在我一歲生日時爺爺贈予我的用青絲編織帶有金雞吊飾的紅繩了吧。
孤獨涌上心間。夢里,爺爺?shù)纳碛霸桨l(fā)清晰,我伸出手奮力捕捉,抓到的卻只有一片虛無我猛然睜開雙眼,眼中卻僅是那一絲無助與迷茫,握著紅繩的手不自覺地收緊,更緊,愈來愈緊。
直至事發(fā)半年后,我的心態(tài)才漸漸有所好轉(zhuǎn);蛟S離別是為了更好地相遇,或許爺爺是為了以另一種方式陪著我,又或許他是為了尋找另一個美好的世界。就像昆德拉在《生活在別處》中所說的那樣:這是一個流行離開的世界,但是我們都不擅長告別。我們永遠不知道明天和意外哪一個會先來。也許,只有在死亡面前,我們才會明白生的可貴,才會明白陪伴的幸福,才會明白親情的來之不易。唯有珍惜當下,好好活著,好好陪伴,方能不辜負此生。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。這是我最喜歡的一句詩,但到真正面對之時,才能徹徹底底地明白其中真諦。過往的悲傷化作絲絲力量,充盈心間。努力,為了自己,也為了爺爺。
陪伴,離別,一念之間,重拾希望,砥礪前行,堅信明天會更好!
一只金雞,一縷青絲,一串手鏈,對應(yīng)著生肖,對應(yīng)著寵愛,對應(yīng)著陪伴。而他,一直都在。
——后記
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