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我學(xué)會了跳繩作文實(shí)用[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我學(xué)會了跳繩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我學(xué)會了跳繩作文1
我從小就對跳繩沒興趣,認(rèn)為那是小兒科。每當(dāng)有人問我,我最多跳多少個(gè),我就會沒事似的扔出一句:“不會!
天不湊巧,今天體育課測跳繩,下課時(shí)我就練習(xí),可繩子不聽話,到我腳下就停。怎么辦?測驗(yàn)要不及格了!我急的像熱鍋上的螞蟻。
就在這時(shí),程一凡來了,他主動來教我,陪我一遍一遍地練。終于,“老天不負(fù)有心人”,我跳出了兩三個(gè),我差不多會了。
體育課開始了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跳,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)??快輪到我了,我非常地緊張!跋乱粋(gè)!”輪到我了。我開始搖繩子,一、二、三、
四、五??二十!我會跳繩了!下一輪中,我又跳出了三十個(gè)。這是我前所未有的成績!我會跳繩了!會了!我超越了自我!真的'!
這時(shí),我想起了程一凡,是他的友情讓我學(xué)會了跳繩的。我找到了他,不停地說:“謝謝,謝謝了!”而他只是淡淡一笑:“這是我應(yīng)該做的,不用謝!
我學(xué)會了跳繩作文2
學(xué)校里每年都會舉行跳繩比賽。一年級的時(shí)候,眼看著比賽要進(jìn)行了。老師讓我們每天回家都要練習(xí)跳繩。我看見那些大哥哥和大姐姐雙手熟練地甩著繩子,雙腳合著節(jié)奏不停地跳動,像一只只靈巧的兔子,心里非常羨慕。因?yàn)槲也粫。看沃荒芴粋(gè),腳就會被繩子絆住。我心想:什么時(shí)候我也能像他們一樣熟練地跳繩呢?
老師把不會跳繩的'同學(xué)聚集在一起教。我按照老師說的方法去做,可是繩子就是不聽我指揮,不是勾住頭,就是絆住腳。跳了半天,還是只有一個(gè)的成績。我泄氣地說:“真難!我真想逃走不練了!崩蠋熉犚娏,鼓勵我說:“任何人都不是天生就會的,都是一點(diǎn)一點(diǎn)辛苦練出來的!庇谑俏依^續(xù)練習(xí),直跳到滿頭大汗。
后來,每天放學(xué)只要做完作業(yè),我就會拿出繩子練習(xí)。幾天了竟然連續(xù)跳了三個(gè),我興奮極了,勁頭更足了。經(jīng)過了一個(gè)星期的苦練,我可以一口氣跳五六十個(gè)了。
我終于學(xué)會了跳繩,真開心!
我學(xué)會了跳繩作文3
記得一年級的時(shí)候,體育課學(xué)習(xí)跳繩,許多同學(xué)已經(jīng)會跳了,有的還會跳許多花樣,但是我還不會跳。我心里很著急,暗暗下決心一定要學(xué)會跳繩。
回到家,我央求爸爸教我跳繩,爸爸答應(yīng)了。吃過晚飯,我和爸爸來到樓下練習(xí)跳繩。爸爸先給我做了示范,只見跳繩在爸爸手中上下翻飛,爸爸的雙腳快速跳起、落下,再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子,也試著跳了起來,可是跳繩在我手中卻不聽話了,一會兒絆著我的腳,一會兒纏著我的腿。有時(shí)腳跳起了繩還沒有到,有時(shí)繩到了腳還站著。我煩惱極了,將跳繩摔到地上,說:“不跳了”。這時(shí),爸爸把跳繩揀起來,塞到我手里說:“別急,慢慢來,手眼腳三者一定要協(xié)調(diào),只要勤加練習(xí),總能學(xué)會的”。聽了爸爸的.話,我慢慢靜下心來,按照爸爸教我的動作要領(lǐng),一個(gè)一個(gè)跳起來,剛開始一次能跳二個(gè)、三個(gè),后來能跳七個(gè)、八個(gè)……爸爸夸我大有進(jìn)步,我很受鼓舞,又繼續(xù)練起來。經(jīng)過一天又一天的練習(xí),我跳繩跳得越來越熟練,終于我學(xué)會了跳繩。
通過這次學(xué)跳繩,我懂得了:不管做什么事都要付出努力和汗水,世上無難事,只要肯登攀。
我學(xué)會了跳繩作文4
五歲的時(shí)候,媽媽告訴我,她要教我學(xué)跳繩。聽到這個(gè)消息,我一蹦三尺高,小的時(shí)候看到媽媽跳得那么輕盈,那么快,我不由得羨慕起來。剛開始跳的`時(shí)候,繩子總是和我作對,每一次甩繩,都把我打得鼻青臉腫的,媽媽看了看我說::“你先把跳繩放到腿的后面,兩只手拿著跳繩的兩邊,接著把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時(shí)候,你趕緊跳起來,然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說的那樣繼續(xù)跳,你就可以跳得很好了”。我一步一步的慢慢來,跳是跳出來,可跳出來的樣子不象跳繩。媽媽說:跳繩就是這么跳的,要想跳得有模有樣,就得加快速度”。我每天都下去練,終于功夫不負(fù)有心人。有次我試著加快速度,結(jié)果跳得還很好。我心里想,我終于學(xué)會跳繩了。結(jié)果一不小心,又給繩子打得鼻青臉腫的。
我現(xiàn)在不光可以跳得很快,還可以跳花樣啦。上次運(yùn)動會我參加一分鐘跳短繩比賽,我跳了104個(gè),最近我在練習(xí)跳花樣,反跳我可以連續(xù)跳50個(gè),交叉跳我可以一個(gè)正的一個(gè)交叉的。
通過跳繩,我認(rèn)識到:只要肯努力,一定會成功!
我學(xué)會了跳繩作文5
我終于學(xué)會跳繩了!我真是太高興了!
跳繩對于別的同學(xué)來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟,但它對我來說就像是孫大圣聽見緊箍咒——頭痛。今天我特地請來了我們班的跳繩高手——小芳來教我跳繩。她先給我做了個(gè)示范:先用兩手分別握住繩子的兩頭,讓繩子緊貼著后腳跟處,然后雙手往前掄繩子,當(dāng)繩子落到腳下的那一瞬間,小芳就趕緊一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過,她跳的飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕飛。她一邊跳一邊給我講要領(lǐng),我照著小芳教我的方法了試了一下果然成功了,可我只會一個(gè)一個(gè)的單跳,急的我就像熱鍋上的.螞蟻。小芳對我說:“心急吃不了熱豆腐,干什么事情都要有恒心和毅力,堅(jiān)持不懈地練下去肯定會成功的!甭犃诵》嫉脑,我整整練了一個(gè)下午。
功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了跳繩,我真是太高興了!
我學(xué)會了跳繩作文6
一天,媽媽答應(yīng)我到樓下教我跳繩。
我簡直不敢相信自己的耳朵,叫道:“太好了!太好了!真是個(gè)好主意!”
說著,我便帶上跳繩用的繩子下樓準(zhǔn)備接受“訓(xùn)練”。
到了樓下,媽媽先示范了一遍,我不管三七二十一就學(xué)了起來,不料被這“可惡的繩子”給拌倒了,摔在了地上,疼得我的'眼淚都要滴下來了。媽媽安慰我, 說:“別哭了,我來教你。”我擦干了眼淚,又開始學(xué)起來,媽媽要我把繩子勾在腳后,再向關(guān)一甩,腳配合著一跳。開頭我把腳跳得很高卻跳不過去。我問媽媽: “媽媽,真奇怪為什么我跳得這么高還是跳不過去呢?為你么你腳跳得這么低就跳得過去呢?”“做什么事都要配合!眿寢屨f。我按照媽媽說的去做,果然跳過去 了。漸漸地,我一分鐘能跳一百三十六個(gè)了!
“人外有人,天外有天”,我還要更加努力去練習(xí)跳繩!
我學(xué)會了跳繩作文7
這天在體育課上,我看到同學(xué)們會跳各種各樣的跳繩,只見他們兩只手緊握著繩子,輕輕地甩動著,繩子在他們頭頂飛過,又從腳底穿過,簡單極了!于是,我決定向同學(xué)請教跳繩的秘訣。
我找了一個(gè)同學(xué),問道:“請你教我跳繩,好嗎?”“好的'!”他毫不猶豫地說,“先把繩子甩到前面,再跳過去,然后加快速度,這樣就能跳起來了!”他一邊說一邊做示范。于是,我就按他說的去做,可就是跳不起來,手和腳仿佛不聽使喚,經(jīng)常繩子沒甩過頭頂,人已經(jīng)跳得老高,而等繩子甩到地上時(shí),腳又踩到了繩子。
一次又一次的失敗,讓我差點(diǎn)想放棄了,但是同學(xué)不斷地鼓勵著我:“加油,你能行的!”他們的話使我有了堅(jiān)持下去的信心,直到快下課時(shí),我終于學(xué)會了跳繩!
我想對同學(xué)們說:“謝謝你們給我勇氣讓我堅(jiān)持下去,沒有半途而廢,不然我可能就學(xué)不會跳繩了!倍F(xiàn)在,我還學(xué)會了一些花樣跳繩,能夠自如地甩繩了,我真高興!
我學(xué)會了跳繩作文8
我以前不會跳繩,每次跳繩總是灰溜溜的逃走。于是,媽媽帶著我去花園那里練。
剛開始的時(shí)候,手和腳的動作總是配合不好,繩子甩過去了,腳好像還在等待誰的.命令似的,一動不動。每次結(jié)果都一樣,無論我怎么努力,還是跳不過。
我不耐煩了,干脆把繩子丟在一邊。媽媽見我這么沒耐心,過來鼓勵我:“做任何事都要有毅力,你要像那些在奧運(yùn)會上的運(yùn)動員那樣,要有不怕吃苦的精神,我相信你肯定行的!贝丝蹋矣种匦氯计鹆硕分,繼續(xù)奮斗。皇天不負(fù)有心人,我終于跳過了一個(gè)!我信心倍增,又繼續(xù)認(rèn)真的練起來,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),我足足跳了五個(gè)!
從此,我每天只要有空閑的時(shí)間,就拿起繩子練。日積月累,我從不會到一個(gè),到五個(gè),到三十,如今我一分鐘隨隨便便就能跳一百以上了。跟剛開始是有多么大的區(qū)別!這些成果都是靠我的毅力練出來的呀!
我終于學(xué)會了跳繩,還明白了一個(gè)深刻的道理:世上無難事,只怕有心人。
我學(xué)會了跳繩作文9
今天寫完作業(yè)后,我和小遠(yuǎn)比賽跳繩。
我表演了一個(gè)雙飛,媽媽和小遠(yuǎn)驚奇地問:“你什么時(shí)候?qū)W會的?”我心里可高興了,終于超過了小遠(yuǎn)。你們知道嗎,剛開始我一個(gè)也跳不過,老踩繩子,可小遠(yuǎn)已經(jīng)能跳好幾個(gè)了,一著急我就哭了。媽媽鼓勵我:“別哭呀,多跳就會了,加加油,你肯定能行的`!”對呀,平時(shí)我跳兩下就累了,可小遠(yuǎn)滿頭大汗還在堅(jiān)持,所以她跳得比我好。我心想一定要趕上小遠(yuǎn),從此,我每天練習(xí)一會兒,慢慢能跳三五個(gè),然后可以連續(xù)跳十個(gè)二十個(gè)。有一天晨練我看到一個(gè)二年級小姐姐在跳雙飛,覺得很好玩,就在旁邊不停地練習(xí),沒想到終于成功了。真是太開心了!現(xiàn)在我明白了三字歌里的“勤鍛煉,強(qiáng)筋骨,塑品質(zhì),意志堅(jiān)”的意思,以后學(xué)數(shù)學(xué)也像學(xué)跳繩一樣再不害怕了!
我學(xué)會了跳繩作文10
我們正在慢慢長大,學(xué)會了很多本領(lǐng)。其中,最讓我有成就感的是學(xué)習(xí)跳繩。
有一次,學(xué)校要舉行跳繩比賽,于是我在家里努力地練習(xí)。第一次跳繩的時(shí)候,我還不太習(xí)慣,媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地教我,首先,先用手攥緊繩子,稍微一用力,繩子就會旋轉(zhuǎn)起來,當(dāng)它落地的一剎那,雙手縱身一跳,就成功了。我看著媽媽的示范,心里想:好簡單呀!于是,我迫不及待地拿起跳繩,誰知,這繩子一下子絆倒了我的雙腳,我跌倒了,“四腳朝天”,不一會,我又踩到了繩子……這繩子好像故意和我作對似的,我像個(gè)打了敗仗的士兵一樣,垂頭喪氣。
我一氣之下,把繩子往地上一摔,說:“不練了!”媽媽看到我沮喪的樣子,嚴(yán)肅地對我說:“當(dāng)初是你要學(xué)跳繩的,現(xiàn)在又不練了,難道你這么容易就被打倒了嗎?”我聽了媽媽的.話,覺得自己不應(yīng)該輕言放棄,于是我重整旗鼓,拿起跳繩,更加專注地練習(xí),不久以后,我的手和腳配合得非常默契,把跳繩徹底戰(zhàn)勝了!現(xiàn)在,我可以自信地說:“我終于學(xué)會跳繩了!”
在學(xué)校舉行的跳繩比賽中,我獲得了一等獎的好成績,通過學(xué)習(xí)跳繩,我明白了,只有努力才能成功!
我學(xué)會了跳繩作文11
我現(xiàn)在跳繩一連可以跳60多個(gè),別看我現(xiàn)在跳這些,以前我一個(gè)出跳不了。
上二年級的時(shí)候,我在城里小學(xué)。那時(shí)學(xué)校組織跳繩比賽。為了能在比賽中取得好成績,在老師告訴我們比賽事情的當(dāng)天中午,我就練了起來?墒,跳繩遠(yuǎn)沒有我想向的那樣簡單。真跳起來我一個(gè)都跳不好,姐姐在一旁嘲笑我,我當(dāng)時(shí)又氣又急。
可巧大舅正下班回來,看到我的'樣子便說:“不急,我教你!庇谑悄脕砝K子到院子里練習(xí)起我來!疤K不能急,得手腳配合好,特殊把握好跳的時(shí)機(jī)。”當(dāng)時(shí)便給我演示,我看大舅跳,我就按照大舅說的去做。果然我跳了幾個(gè),就這樣反復(fù)做,真的越跳越熟了?墒强偛荒苓B著跳,我和大舅發(fā)現(xiàn)繩子大長了,于是就想出一個(gè)辦法:在繩子中間系一個(gè)結(jié)。就可以跳了。
接下來的幾天,天天中午我都和大舅一起練跳繩。慢慢的提高速度,又發(fā)現(xiàn)繩子拌腳。大舅又告訴我手要輪快點(diǎn)兒,腳抬低點(diǎn)就跳得又快又好了。我試了試,大舅說的一點(diǎn)錯都沒有,我按照這樣就會連續(xù)跳了。
最后,參加比賽我雖然沒被選上,但我真的學(xué)會了跳繩。
我學(xué)會了跳繩作文12
在一年級的時(shí)候,老師讓我們跳繩。什么是“跳繩”?我想著,看著老師,老師給了我一根繩子,然后教我跳繩,可我怎么也不會。就這樣,我每次跳繩考試都是不及格,我做夢也沒想到三年級的時(shí)我會跳到149個(gè),而且是一分鐘!
你想知道我是怎么練的嗎?哈哈,我這就告訴你!
一個(gè)學(xué)期過去了,放假了,我告訴爸爸:“爸爸,我體育又是不及格。”爸爸說:“從今天起,你要開始努力練跳繩!來,爸爸教你!蔽野职窒仁亲屛铱此缓笞屛腋黄鹛。那天媽媽有事出門了,等她回來,我當(dāng)著太陽公公的面跳了一個(gè)繩。太好了!我會了!我心想。接下來的.幾天,爸爸進(jìn)一步加強(qiáng)我跳繩的個(gè)數(shù),慢慢的,我可以跳十個(gè)了,假期快結(jié)束了,我可以十二個(gè)了!
好了,二年級上結(jié)束,最高記錄一分鐘五十個(gè);二年級下結(jié)束,最高記錄一百零三個(gè);三年級上開始,最高記錄一百一十一個(gè);三年級上的期末,最高紀(jì)錄一百六十三個(gè);三年級下,最高紀(jì)錄兩百一十一個(gè)。怎么樣,我是不是一直在進(jìn)步?
還有,學(xué)跳繩讓我知道了“萬事開頭難”。剛開始很難,島后來就會容易起來的道理。
我學(xué)會了跳繩作文13
我學(xué)會了跳繩同學(xué)們,你們有過成功的喜悅嗎?反正我有,我印象最深的是我學(xué)會了跳繩后喜悅。這學(xué)期開始的.時(shí)候,媽媽給我買了一根漂亮的跳繩,我高興極了,拿起跳繩就跳起來。跳繩這時(shí)候總是不聽話,專與我作對,一會兒絆著我的腳,害我?guī)缀醯货,一會兒掛著我的頭發(fā),痛得我淚水忍不住往下流。有時(shí)腳跳起了繩還沒有到,有時(shí)繩到了腳還站著。我煩惱極了,將跳繩摔到地上,說:“不跳了”。這時(shí),奶奶把跳繩揀起來,塞到我手里說:“別急,慢慢來,只要堅(jiān)持,總能學(xué)會的”。聽了奶奶的話,我又跳了起來。跳啊,跳啊,跳繩慢慢地聽話了。我一下一下跳,妹妹在一旁為我數(shù)著:一、二,三…最后我居然跳到了五十下,我高興地喊到:“媽媽,奶奶,我學(xué)會跳繩啦”!跳繩不僅使我變得靈活起來,還讓我明白了“世上無難事,只要肯登攀”的道理,任何成功都伴隨著刻苦,任何喜悅都包含著辛勤勞動啊!(我的課余生活系列)
我學(xué)會了跳繩作文14
上一年級的`時(shí)候,我看那些哥哥姐姐都在跳繩,還能跳出不同的花樣,特別有趣。于是,我也想學(xué)跳繩。
下午,我回到了家,就立刻拿起跳繩來跳。結(jié)果,第一次就勾到了,跟大地母親“親吻”,還“親得很深”呢!
但是,我沒有放棄,繼續(xù)跳。可是,第二次也沒跳好,撲了個(gè)空,又摔了一跤。這次我把繩子一丟,氣呼呼地坐在沙發(fā)上。
媽媽走過來,和藹可親地說:“凱,你怎么能遇到困難就退縮了呢?我們?nèi)司褪且獙W(xué)會怎樣面對困難,怎樣戰(zhàn)勝困難!
我覺得媽媽說得很有道理,就又重新拿起跳繩。媽媽來給我示范,一邊跳一邊說:“記住,一定要看準(zhǔn)目標(biāo)再跳,腳要跳得低一點(diǎn)兒!蔽野凑諎寢屨f的話去做,果然能跳幾下了。之后,我不斷地去練習(xí)。早上,我跟媽媽一起起床練習(xí)跳繩。中午吃完了午飯,又拿起繩子跳起來。晚上,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我還在練。胳膊痛得提不起來,腳起泡了,依然堅(jiān)持下去。終于,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,我跳得又快又好了。
以后,我面對困難就要記住這句話:“困難,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”
我學(xué)會了跳繩作文15
每當(dāng)上體育課時(shí),我看到高年級的大哥哥大姐姐猶如輕盈的燕子在跳繩。有的'正跳,有的反跳,還有的雙搖。而我,只能站在一邊羨慕他們。
有一天晚上,媽媽神秘地對我說:“我來教你跳繩,怎么樣?”“好的”我興奮地答應(yīng)。心想:我終于可以和大哥哥大姐姐們一樣地跳繩了!
媽媽首先給我講跳繩的要領(lǐng):手腳協(xié)調(diào)一致,腳尖落地,嘴巴閉上,用鼻子呼吸,然后拿跳繩給我做示范。剛開始,我跳繩不是一個(gè)點(diǎn)上跳,一會兒左,一會右,總是踩繩,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我失誤時(shí),媽媽及時(shí)給我指出失誤原因。我越跳越好,媽媽鼓勵我:“你跳得很好!如果眼睛平視前方,腳跳低一點(diǎn)就更好了,”漸漸地,漸漸地,我好像找到了感覺,手腳協(xié)調(diào)性比以前有進(jìn)步了。
經(jīng)過堅(jiān)持不懈地認(rèn)真練習(xí)后,我一分鐘能跳一百多個(gè)了。在體育課上跳繩時(shí),我得到了同學(xué)們的表揚(yáng),有的說:“你真厲害呀,跳得好快!庇械恼f:“你跳得真快,一定能得第一名!庇械耐瑢W(xué)還向我取經(jīng)呢!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”,我會繼續(xù)努力練習(xí)。
我學(xué)會了跳繩,我們來比賽吧!
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