我的發(fā)現(xiàn)作文(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
秋天到了，一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。我在三里河公園的小河上的大石頭上來(lái)回的跳來(lái)跳去，無(wú)意發(fā)現(xiàn)在落葉周圍的水都有點(diǎn)兒向下凹，這是怎么回事呢？我回到家從地上撿起一片落葉，放到水盆里，發(fā)現(xiàn)和河中的.現(xiàn)象一模一樣，接連又試了幾次，都是這種現(xiàn)象。這是怎么回事呢？我百思不得其解？
我去問(wèn)媽媽，可媽媽也不知道這到底是怎么一回事。哎！沒(méi)辦法只好自己上網(wǎng)查資料了。好，說(shuō)干就干，于是我馬上上網(wǎng)查，這可真是“不查不知道一查嚇一跳”呀！網(wǎng)上說(shuō)這種現(xiàn)象就叫作水的表面張力，這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多，比如說(shuō)夏天的時(shí)候，河面上總是有一些被村民稱為“水鬼”的小蟲(chóng)子，它們就是利用水的表面張力甚至可以在水上面跳，蝸牛還可以在水面上爬行。如果把水中的空氣去掉的話穿上這個(gè)做的衣服就算站在槍林彈雨里也會(huì)沒(méi)有事。
我發(fā)現(xiàn)如果我們睜大雙眼仔細(xì)觀察一些小事，就可能會(huì)有巨大的收獲。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
一月，寒冬依然在侵蝕著大地；二月，它給大地披上了一件銀灰色的大衣；三月，春即將降臨大地；四月，冬已經(jīng)悄然離去，讓我們換上單薄的外衣，迎接春的正式來(lái)臨！
在校園里，到處蔓延著春的氣息。在小河邊，一行柳樹(shù)爆出了嫩綠的芽苞苞。在路邊，一叢叢五顏六色的野花正在爭(zhēng)奇斗艷，一顆顆蔥綠的野草正在挺拔的站崗。瞧！那邊一株株金燦燦的迎春花迎著春風(fēng)，在翩翩起舞，它那優(yōu)美的舞姿，引來(lái)了一群美麗的觀眾。蝴蝶圍著它，可迎春花好像一點(diǎn)兒也不在乎似的`，依然說(shuō)著春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！
夜晚，我們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而窗外的春雨卻綿綿不斷地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。它無(wú)聲無(wú)息，卻讓大家都記住了它。這讓我想起了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句詩(shī)。
啊，我愛(ài)春天！
我的發(fā)現(xiàn)作文3
小蝌蚪和小魚(yú)是死對(duì)頭，你們聽(tīng)了可能會(huì)覺(jué)得可笑，肯定會(huì)想：那些都是溫和的小動(dòng)物，怎么會(huì)是死對(duì)頭呢？你們要是這樣想那就錯(cuò)了！因?yàn)檫@是我親眼所見(jiàn)的。
有一次，我在鄉(xiāng)下，捉了幾只蝌蚪和小魚(yú)，我把他們放在一個(gè)盆子里，就去完了。一會(huì)兒，我回來(lái)看望小魚(yú)和蝌蚪。我走近盆子，發(fā)現(xiàn)水花濺了起來(lái)，我連忙向盆子里看，那時(shí)讓我大吃一驚，魚(yú)兒和蝌蚪大起了架，而且打的.不可開(kāi)交。那時(shí)我只能坐以待斃，因?yàn)樗麄円呀?jīng)纏在了一起；。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，他們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù)，終于兩敗俱傷，“戰(zhàn)斗”結(jié)束了······
讀者們，聽(tīng)了我的講述，這下，你們總該相信蝌蚪和小魚(yú)是死對(duì)頭這個(gè)事實(shí)了吧！不過(guò)，他們?yōu)槭裁词撬缹?duì)頭呢？我有一個(gè)猜測(cè)，那就是在遠(yuǎn)古時(shí)候，小魚(yú)和蝌蚪是另外兩種動(dòng)物，那時(shí)侯，它們就是死對(duì)頭，無(wú)數(shù)年后，它們進(jìn)化成了蝌蚪和小魚(yú)，因此還是死對(duì)頭。
聽(tīng)了我的猜測(cè)，你們有什么想法呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文4
秋天下完雨，挖蚯蚓是件很好玩的事情！
在老家，我最喜歡挖蚯蚓了，即使沒(méi)下雨，我也能挖到一些小蚯蚓。
我總是很好奇蚯蚓是怎么走路的。為了觀察方便，我把挖到的.蚯蚓放在一個(gè)玻璃缸里，觀察它是怎么走路的。我第一個(gè)觀察目標(biāo)是蚯蚓的上身，結(jié)果十分鐘過(guò)去了它也沒(méi)動(dòng)。第一個(gè)觀察目標(biāo)——失�。�
我第二個(gè)觀察目標(biāo)是蚯蚓的下身，五分鐘以后，我用放大鏡終于看清了，它是用下身往上縮，然后上身往前拱，才可以走路的。第二個(gè)觀察目標(biāo)——成功！
我對(duì)好多蚯蚓都觀察過(guò)，結(jié)果全部一樣。蚯蚓為什么在土里移動(dòng)的那么快，在地面上就變慢了呢？因?yàn)轵球驹诘厣戏浅９饣�，它爬不�?dòng)；在土里有摩擦，爬的就快。我終于知道蚯蚓是怎么走路的了！
你也對(duì)有興趣的事仔細(xì)觀察一下吧，一定會(huì)有獲的。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
我家養(yǎng)著一只小烏龜，它渾身都是綠色的，也叫“綠龜”，它背上的殼有十三塊，冬天的時(shí)候，它總是閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。
春天到了，天氣暖和了，小烏龜?shù)幕顒?dòng)也逐漸多起來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)給它曬太陽(yáng)的時(shí)候，它總是緩緩地爬到陰涼的'地方休息，或者睡覺(jué)。有時(shí)給它曬太陽(yáng)，它特別“頑皮”，老是爬沒(méi)了，經(jīng)常要到處去找。 現(xiàn)在它變“乖”了，一點(diǎn)點(diǎn)也不亂爬了，就呆在缸子里，也就是給它換換水而已，有時(shí)侯給它喂點(diǎn)食，不過(guò)它不怎么愛(ài)吃。
這就是我家可愛(ài)的小烏龜—“綠龜”。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
3月21日的晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，我聽(tīng)到外婆說(shuō)到這蘿卜怎么都這么大了。我跑了過(guò)去一看，真的，怎么寬都有9厘米了。
這個(gè)蘿卜是在上一年的7月8日種下的，當(dāng)時(shí)這個(gè)蘿卜的'下面已經(jīng)被切掉了，但是我看還可以活，就把蘿卜的下半部分放到了水里。我還不時(shí)放點(diǎn)小烏龜游泳的水進(jìn)去，希望給小蘿卜增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。就這樣一個(gè)月過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)蘿卜的葉子開(kāi)始慢慢的變長(zhǎng)。我高興極了，可是為什么只長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)個(gè)呢?
我跑去找外婆問(wèn)個(gè)究竟。外婆說(shuō)：“哦，我知道了，是因?yàn)樗恢痹谒�，營(yíng)養(yǎng)不夠，植物的生長(zhǎng)需要泥土才行�！痹瓉�(lái)是這樣，我趕緊下樓去挖了點(diǎn)土，然后把小蘿卜小心翼翼地放到土里埋起來(lái)，同時(shí)買了些肥料放進(jìn)去，我還時(shí)不時(shí)的給它松松土。就這樣長(zhǎng)了一段時(shí)間，蘿卜終于長(zhǎng)個(gè)子了，葉子也更長(zhǎng)了，現(xiàn)在的葉子大概有20厘米長(zhǎng)了呢!
通過(guò)這件事，我了解到水真的是生命之源，我還明白了一個(gè)道理，看著要死的東西也許還有一線生機(jī)。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
一天，我和爸爸一起去釣魚(yú)。我們只帶了一個(gè)小瓶蚯蚓，魚(yú)餌用了一大半，只剩下了幾只小蚯蚓。我就把小蚯蚓裝到了一個(gè)什么都沒(méi)有的空瓶子里養(yǎng)了起來(lái)。
第二天，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓一動(dòng)不動(dòng)。我就想：“蚯蚓是不是在睡覺(jué)啊！”我就回到房間里看電視了。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓還在那一動(dòng)不動(dòng)，我就猜想蚯蚓是不是死了。我難過(guò)的.把蚯蚓放在一個(gè)有泥土的瓶子里。
又過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)蚯蚓又奇跡地活過(guò)來(lái)了。我很好奇，就去問(wèn)我的“天才哥哥”。原來(lái)土是蚯蚓的生命之糧食��！就像人不能離開(kāi)水一樣。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
暑假，我和媽媽去桃園摘桃子，進(jìn)了桃園，因?yàn)橄铝艘粓?chǎng)大雨，我看見(jiàn)地上濕濕的，而樹(shù)上的桃子卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。
這是怎么回事呢？這和桃子的表面有什么關(guān)系呢？我非常迷惑不解。
我摘了幾個(gè)桃子帶回家，回家后，我把桃子放進(jìn)盛水的臉盆里，拿出來(lái)桃子沒(méi)有濕。我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我用紙擦了擦桃子，放進(jìn)水里，拿出來(lái)桃子的表面有很多水。
我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)，物體是由分子組成的。同一種物質(zhì)的分子之間的相互作用力，叫做內(nèi)聚力；而不同物質(zhì)的相互作用力，叫做附著力。在內(nèi)聚力小于附著力的情況下，就會(huì)產(chǎn)生“浸潤(rùn)現(xiàn)象”；反之，則會(huì)出現(xiàn)“不浸潤(rùn)現(xiàn)象”。桃子不透水，正是由于桃子上有一層角質(zhì)尾和絨毛此時(shí)水的'內(nèi)聚力大于對(duì)桃子的附著力的緣故。
這真是太神奇了，要是我們的衣服或者建筑物的涂料也有這樣的特性，不就不怕雨淋了嗎？
我的發(fā)現(xiàn)作文9
我家有一個(gè)智能吸塵器。它會(huì)自動(dòng)回充、撞到東西會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎，很環(huán)保。怎么會(huì)這么智能？
首先研究自動(dòng)回充的原因吧。
我先沿著它的外圍走了一圈，發(fā)現(xiàn)它的頭部有兩條白白的東西，回充座上也有。我問(wèn)爸爸：“這是什么？”
爸爸說(shuō)：“這是感應(yīng)器。在機(jī)器距離回充座的有效范圍內(nèi)，它會(huì)在原地尋找回充座。尋找到以后，就慢慢地對(duì)準(zhǔn)、前進(jìn)，直到插上為止�！�
那為什么撞到東西，會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎呢？
為了研究這個(gè)問(wèn)題，我故意讓它撞障礙物，觀察底部變化。原來(lái)它的底部有一個(gè)萬(wàn)向輪。萬(wàn)向輪就像長(zhǎng)了很多復(fù)眼，會(huì)引導(dǎo)機(jī)器往西面八方走。它身上還特意設(shè)計(jì)了一個(gè)緩沖距離，使它不容易被撞壞。
我終于發(fā)現(xiàn)了智能吸塵器的'工作原理，好開(kāi)心！
我的發(fā)現(xiàn)作文10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里探出腦袋，我們小區(qū)里的花陸續(xù)開(kāi)放了。
這天放學(xué)，我經(jīng)過(guò)小區(qū)門口，看到兩排奇怪的樹(shù)。這些樹(shù)的樹(shù)干高大挺直，長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)的枝條，枝條上開(kāi)滿了白色、粉色、淡紫色的花朵，真漂亮！可是，這些樹(shù)上卻沒(méi)有一片葉子，難道被蟲(chóng)子吃光了？真奇怪呀！我?guī)е鴿M腹疑惑去問(wèn)媽媽：“媽媽，小區(qū)門口的是什么樹(shù)呀？樹(shù)上為什么只有花沒(méi)有葉子呢？”媽媽笑著說(shuō)：“那些是玉蘭花樹(shù)，至于為什么沒(méi)有葉子，我也不知道，你去查查書(shū)吧！”
我從書(shū)架上拿出百科全書(shū)，在書(shū)中找到了答案。原來(lái)是這樣！玉蘭花的花芽?jī)嚎购芰軓?qiáng)，哪怕在氣溫較低的`時(shí)候，也能開(kāi)出花朵；而綠葉卻很怕冷，在溫度較低時(shí)就無(wú)法生長(zhǎng)。如果天寒時(shí)長(zhǎng)出嫩葉，就非常容易凍壞，所以要等到天氣暖和一些，嫩葉才會(huì)慢慢長(zhǎng)出來(lái)。
從玉蘭花中，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。大自然中的秘密，還要我們細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)呢。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
今天，我在媽媽上班的地方認(rèn)識(shí)了一種電子元件——發(fā)光二極管。
發(fā)光二極管的頭像一頂小帽子，它有兩條長(zhǎng)短不一樣的腿，長(zhǎng)的那條腿叫正極，另外一條短腿叫負(fù)極。媽媽給我講發(fā)光二極管又叫LED燈，它的顏色有紅的、黃的和綠的。
媽媽給我找來(lái)一塊紐扣電池，我用發(fā)光二極管的正極接到紐扣電池的正極，又把發(fā)光二極管的'負(fù)極接到紐扣電池的負(fù)極，這樣它就發(fā)出了不同顏色的亮光。我心里想真奇怪，它為什么會(huì)發(fā)光呢？
我想我以后一定要好好學(xué)習(xí)，弄清楚它為什么會(huì)發(fā)光呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文12
在大自然中有很多奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。我在其中發(fā)現(xiàn)了什么呢？讓我來(lái)告訴你吧。
那天晚飯后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我們?nèi)ゴ蚱古仪虬��！蔽腋吲d地回答：“太好了�！庇谑�，我就拿上乒乓球和一對(duì)拍子跟爸爸一起來(lái)到商場(chǎng)二樓的活動(dòng)地點(diǎn)。
我們打得很開(kāi)心，一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳，小小乒乓球在我和爸爸之間來(lái)回穿梭。我倆打得滿頭大汗。突然我一個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)身，哎呀，不好，乒乓球被我一腳踩上去，凹下去了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這下不能打了，把球扔了算了。”我說(shuō)：“不要慌扔，我可以把它弄好�！�
我急匆匆地回到家里，打了半盆開(kāi)水放在地上。然后，我把踩凹下去的'乒乓球放進(jìn)水里，接著我就全神貫注地盯著它看。五分鐘、十分鐘，二十分鐘……只見(jiàn)我的乒乓球慢慢地膨脹了起來(lái)，最后竟?jié)u漸地恢復(fù)了原樣。我有一種失而復(fù)得的感覺(jué)。
我上網(wǎng)查找了一下資料，原來(lái)這都是根據(jù)物體熱脹冷縮的原理完成的。生活真是處處有學(xué)問(wèn)啊！
我的發(fā)現(xiàn)作文13
不久前，我看見(jiàn)有人在賣烏龜，便興致勃勃地讓媽媽買了一只，準(zhǔn)備回家仔細(xì)觀察。
回到家一看，烏龜?shù)臍た烧娲蟀�！猶如一塊石頭，堅(jiān)硬無(wú)比。我把它放進(jìn)盆里，倒了一些水，它在盆里一動(dòng)也不動(dòng)，我給它喂吃的，它也不吃，只是偶爾在盆里動(dòng)一動(dòng)。要是你硬逼它的話，它就耀武揚(yáng)威的亂搖前爪。要是你撫摸它的.殼，它的頭、尾、四肢就會(huì)縮到殼里，一動(dòng)不動(dòng)，好像是啟動(dòng)了保護(hù)系統(tǒng)，以免別人傷害了它。它高興的時(shí)候，就會(huì)在盆里游來(lái)游去。
不僅如此，它的生命力也特別頑強(qiáng)。
有一次，我們?nèi)叶既ヂ糜危枚嗵於紱](méi)有給烏龜換水、喂食。我想，它可能……。一路上我垂頭喪氣，心情也落到了谷底，結(jié)果回到家一看，烏龜竟然歡快地游來(lái)游去，好像歡迎我們回來(lái)�！盀觚敍](méi)有死！”我激動(dòng)萬(wàn)分地喊。
這件事使我懂得了，人們要有自我保護(hù)能力，也要有頑強(qiáng)的精神，如果人人都有這種精神，那還有什么事能難倒我們呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文14
在暑假時(shí)，媽媽帶我去玩，見(jiàn)到了百香果樹(shù)，我家也有百香果樹(shù)，是前幾年前買回來(lái)的。
百香果樹(shù)，又名雞蛋果樹(shù)，是西番蓮科，西番蓮屬的草質(zhì)藤本植物，長(zhǎng)約6米，花瓣5枚，與萼片等長(zhǎng)，花期6月，果期11月。百香果樹(shù)的葉片沒(méi)爬山虎的那么密，會(huì)有很多空隙，它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，等它長(zhǎng)大了葉子就變成翠綠的`了，那些葉子真好看，看得非常舒服，葉尖一順兒朝下，只要有風(fēng)拂過(guò)葉子，就漾起波紋好看得很。
以前，我只知道這種植物叫百香果，但不知道這種植物怎么能長(zhǎng)那么高。今年我注意了，原來(lái)它是有腳的，它的腳是根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)藤，卷在它生長(zhǎng)的竿子上，百香果藤就是這樣一腳一腳地往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)藤，你會(huì)想起修改符號(hào)里的小豬尾巴。
百香果樹(shù)的腳如果沒(méi)觸著竿的話，不幾天就會(huì)枯萎，那是因?yàn)樗哪_沒(méi)觸著竿就會(huì)掉下去，會(huì)自己傷到自己，也會(huì)被其它動(dòng)物給傷害，這樣它就沒(méi)法生長(zhǎng)了。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
星期三早上，我無(wú)意間翻開(kāi)了一本關(guān)于自然的書(shū)，剛開(kāi)始我覺(jué)得無(wú)味，剛想合上的.時(shí)候，有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我，書(shū)上說(shuō)黑布可以吸收陽(yáng)光而白布和黑布相反，可以反射陽(yáng)光。真的是這樣的嗎?出于好奇，就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一片黑布、和一片白布、再拿了兩個(gè)杯子，杯子里面加滿了水，然后，把白布和黑布蓋在兩杯水上，再放的陽(yáng)臺(tái)上。 我半信半疑的等了三十分鐘后，把布打開(kāi)，摸了兩杯水的溫度，果然黑布比白布的要熱很多。 通過(guò)這一件事;我知道個(gè)一個(gè)道理。
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