告別作文

(熱門)關(guān)于告別作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于告別作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于告別作文1

　　清風(fēng)拂袖間，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，離我而去，不再回，不再回。

　　——題記

　　告別是過去的終點(diǎn)，人的一生會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的告別，可能是與人告別，可能是與事物告別，也有可能是與時(shí)間告別……在我內(nèi)心深處，有一段美好卻又短暫的記憶，那就是與童年的告別。

　　翻開相冊(cè)，我被上面的照片吸引著，陷入了深深的回憶……那時(shí)候，爸爸媽媽沒有現(xiàn)在這樣忙，他們會(huì)帶我到處游玩。外婆還在世的時(shí)候，我常去外婆家，在那一望無際的農(nóng)田上奔跑，在落葉堆旁打鬧，在“綠院”中吃西瓜。這是些多么美好而值得回憶的畫面！可惜的是，那時(shí)候的.我并不懂得珍惜。隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚的我了，我在不知不覺中已經(jīng)“被迫”和童年告別了。

　　如今六年級(jí)的我，馬上要面臨小升初了。因此我對(duì)“六一”兒童節(jié)不會(huì)再有強(qiáng)烈的盼望。在今后的日子里，我還要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。社會(huì)是不可預(yù)料的，各形各色的人或事，常常會(huì)來誘惑我。我需要讓自己的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，面對(duì)不同的挑戰(zhàn)。

　　背著書包，我不會(huì)再追著蝴蝶跑，也不會(huì)在墻壁上亂涂亂畫，更不會(huì)拉著父母的手要這個(gè)要那個(gè)。小時(shí)候總是憧憬著長大以后，真的長大了，就會(huì)對(duì)童年十分留戀。因?yàn)闀r(shí)光真的匆匆且一去不復(fù)返，所以我選擇把這一次的告別藏在心里。我想，太陽落山了，還有滿天的繁星或皎潔的明月，我告別了童年，還有美好的未來。

　　你愈行漸遠(yuǎn)，我在你身后，揮手，揮手……風(fēng)，輕輕掀起我的衣角，又悄悄離去。淚，潸然而下。你不再回頭，不在回頭。留戀不再，時(shí)光不再，回首不再。

　　我邁著沉重的步伐，與童年揮著手告別……

關(guān)于告別作文2

　　童年，就是一個(gè)快樂無止境的天然游樂場(chǎng)。

　　記得，小時(shí)候的我，扎著兩個(gè)小羊角辮，翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標(biāo)志。秋天，我會(huì)蕩著秋千，秋千漸漸停下來，我會(huì)憨憨入睡，嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時(shí)候，即使天再冷，我總是怯怯的拽著大人的衣角，央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾經(jīng)就有三個(gè)雪人，是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地記著，自己那一串串銀鈴般的笑聲�？墒牵�那三個(gè)雪人化了，天真的我對(duì)著父母哭鬧，想讓雪人永遠(yuǎn)的留在自己身邊。

　　是啊，雪會(huì)化，楓葉會(huì)飄落，彩虹會(huì)消失，夜空會(huì)變亮，早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我，不要再留戀，你已經(jīng)告別了童年。

　　一次，妹妹到家里來玩，她才三歲，和小時(shí)的我一樣，扎著兩只羊角辮，看見她就如同看見兒時(shí)的我。為了招待這個(gè)調(diào)皮的妹妹，我不得不把自己的`房間弄亂，只為給她找一件玩具。我真的很驚訝，難道就連一件玩具也沒有了嗎?時(shí)間過得真的很快呀，我告別了童年，我經(jīng)常玩的娃娃不知何時(shí)也隨童年而去。有時(shí)，我做夢(mèng)會(huì)哭，夢(mèng)到自己在一條路上追逐一件東西，那東西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心會(huì)很痛，直到哭泣得醒了，才感覺追逐的那是童年啊!它不會(huì)回來了。

　　我小時(shí)候愛唱歌，也是因?yàn)榭鞓凡懦�歌，現(xiàn)在也愛唱，卻不同了。有一天，我破天荒的對(duì)媽媽說：“媽，你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)唱?jiǎng)e人的歌，不一定要模仿，應(yīng)該融入自己的感覺，有自己的特色�！眿寢尯苄牢康貙�(duì)我說：“是啊，你長大了，成熟了，思想也不一樣了�！卑�，是啊，我長大了。

　　告別童年，我們會(huì)失去一些東西，偶爾拾起童年的五彩貝殼，依然會(huì)感到快樂。即使告別了童年，只要擁有一顆童心，童年就還在我的身邊，人生就會(huì)充滿快樂。

關(guān)于告別作文3

　　當(dāng)周圍的人已經(jīng)不再把我當(dāng)作孩子來看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我長大了。

　　清晨，太陽撒下的溫暖帶著一絲涼意。坐在書房里的我正在思考著纏人的習(xí)題一遍又一遍。終于，到達(dá)了我崩潰的邊緣，緩緩的放下了手中的筆，靜靜的趴在書桌上，看著風(fēng)輕輕地吹過那一頁纏人的習(xí)題，隨著風(fēng)我悄悄地走進(jìn)了回憶里。

　　”爸爸，爸爸你看我剛剛抓到一只蝴蝶”一雙黑盈盈的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，嘴巴還不停的動(dòng)著，臉上有抹不去的稚氣，只見眼前這個(gè)嘴角笑意的男人開口：“這個(gè)蝴蝶很漂亮，但是你抓它，它該怎么回家呢?”男人說完還用手溫柔著撫摸著孩子的頭�！澳呛冒�!”臉上一副念念不舍的'女孩輕輕的放開了手中的生命，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在眼前，直到看不見它的身影。男人立刻像變戲法樣的從手中變出一顆糖，女孩就會(huì)立刻呈現(xiàn)出笑容，嘴角的弧度也回使男人幸福。

　　童年就是這么簡(jiǎn)單，那么單純，在童年里全世界最厲害的人是爸爸，全世界最懂自己的是媽媽。

　　看著習(xí)題被風(fēng)吹的凌亂，心情也復(fù)雜起來。我站了起來，從窗戶望下去，第一眼就看到了父親在門前忙碌的身影。他不再像童年里的男人那樣，強(qiáng)健有力，而是瘦瘦的，身板很單薄，頭上的發(fā)絲也不再烏黑亮麗，代之而去的卻是銀白的，臉上的皺紋也格外顯眼，是歲月在這個(gè)男人留下的痕跡。淚水漸漸地朦朧了父親的身影�？粗�父親我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了。我拿起了手中的筆，重復(fù)著思考。

　　在長大的時(shí)間里我只能奔跑，因?yàn)槲以贉�留在原地，就抓不住父親銀白的發(fā)絲和臉上抹不去的皺紋。

關(guān)于告別作文4

　　坐在窗前,明月依舊。月光揚(yáng)揚(yáng)灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢??

　　不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。我對(duì)著月亮訴說我的故事，訴說我的煩惱。初三最后的日子里，一次又一次的考試，分?jǐn)?shù)擊打著我的心，在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼的掃向大地，更增添了我的愁緒。

　　噢！我突然明白了什么，月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月��！在無數(shù)個(gè)黑夜她不停的奮斗，默默的努力的奮斗著，有自己的行動(dòng)和美麗敘述著滿月的故事。

　　自古以來，有多少人望著這輪月飲酒做詩，是誰舉杯邀月，和月亮影子一起失敗？是誰站在清樓上對(duì)著月亮等待夫君？又是誰沐浴在月光中飲丹桂，不知搖落恨，素娥應(yīng)信別離愁？他們將自己的愁思寄托在這月亮上，我卻要告別這月夜的沉寂。

　　我要告別月夜的沉寂，我要告別這憂傷的氣氛。我打開窗子，不是為了訴說，不是為了悲傷，我仔細(xì)端詳著這輪滿月，明亮而又端莊，清爽而不妖媚，這就是月亮本來的色彩吧！使我的'心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程，我能看到她失敗的痕跡，原

　　來月亮是不沉寂的，她是成功的。

　　月光依舊，我坐在書桌前，開心的一笑，我知道我要告別月夜的沉寂，告別我的煩惱，告別我的過失，我又要重新上路了。

　　"君不見，此月方從遠(yuǎn)古來，歷滄桑，經(jīng)興衰，看千古風(fēng)流，看花開花落，初夏月高懸不語，娟然如洗！"

　　我告別月夜的沉寂，我會(huì)變成一輪滿月！

關(guān)于告別作文5

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，所以再也不能什么事都依靠著父母，不能做錯(cuò)事就要讓父母去解決，因此我要學(xué)會(huì)自立與自強(qiáng)。離別童年和離別過去也許是我們必定要經(jīng)歷的吧，當(dāng)著兩個(gè)過程我們都經(jīng)歷過后，也就意味著另一個(gè)新起點(diǎn)的開始。

　　在每次打雷閃電的時(shí)候，過去的我只會(huì)躲到床上去逃避，但是現(xiàn)在的我不會(huì)了，我把打雷閃電當(dāng)成一種美景，去欣賞、去傾聽這特別的聲音，感受大自然的奇妙。

　　在每次登山時(shí)，以前的我總是需要讓父母背著我、牽著我或是抱著我上去。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)不再需要依靠父母了，我會(huì)靠著自己的力量登上山頂。從此，我將要用我自己的雙足登上人生之路，我會(huì)勇敢并堅(jiān)強(qiáng)地完成這漂亮的旅程。

　　離別過去的光陰，把握現(xiàn)在的每一秒鐘對(duì)我們來說是很重要的。展開翅膀創(chuàng)造出屬于自己的一片天。這將成為我的一個(gè)夢(mèng)想。

　　不管過去是黑暗還是光明，都已經(jīng)過去了，過去將永久沉睡在回憶里�，F(xiàn)在的我該做的就是把握現(xiàn)在，拼捕現(xiàn)在，只有拼搏現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出更好的將來。

　　珍惜現(xiàn)在是離別過去的.方法。因?yàn)檫@些都將會(huì)成為我們最珍貴的回憶。是的，現(xiàn)在的我長大了，但那并不代表我就能夠順利地飛上那漂亮的天空，這是需要經(jīng)過時(shí)間的磨練，經(jīng)驗(yàn)的積累。那樣才是真正離別每一秒鐘，使我們沒有懊悔，而是為下一秒鐘而全力以赴。

　　因?yàn)檫@樣所以才會(huì)更加珍惜，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)使我們把希望變成夢(mèng)想，把夢(mèng)想變成傳奇。那么這些都將會(huì)成為永恒，這是永久都不會(huì)改變的事情。

　　離別過去，就是離別以前的、昨天的、上一秒鐘的自覺，為自己的下一秒鐘做出奮斗，不讓自己白白荒廢時(shí)間。

關(guān)于告別作文6

　　在這短暫而多彩的人生中，我們要學(xué)會(huì)告別。告別依賴、告別浮躁、告別沖動(dòng)、告別叛逆、告別驕傲，還要告別那些曾經(jīng)的美好。

　　進(jìn)入初中的一年多時(shí)間里，我告別了很多，也迎來了許多的變化。

　　告別小學(xué)進(jìn)入附中，一切都是那么陌生，老師、同學(xué)、教室、課程，甚至我自己。第一次與同學(xué)們見面，在小學(xué)一向不愛找人搭話的我不知為何變得更為羞澀靦腆，做自我介紹時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，對(duì)于老師的簡(jiǎn)單提問也一時(shí)語塞。用了一個(gè)多月好不容易記住了全班同學(xué)的名字，卻也不敢找人交朋友，總覺得像小學(xué)一樣會(huì)有人來找我玩的，因此在自己的小世界里，不輕易探出頭來，可是外面的世界總是令人向往，我想融入他們，融入這個(gè)溫暖的班集體。在學(xué)習(xí)和孤獨(dú)的雙重壓力下，對(duì)小學(xué)生活的懷念中，終于有一天我壓抑不住內(nèi)心的酸楚，在宿舍的硬邦邦的床上哭了出來。

　　告別，是艱難的，結(jié)果卻是令人驚奇的。

　　同宿舍的舍友發(fā)現(xiàn)了我的異常，慌忙過來詢問情況，話語間透著關(guān)心和些許的著急。礙于那可憐的自尊心和仍未敞開的心扉，我裝作不耐煩地讓她走開，可語氣里卻帶有明顯的哭腔。她倒也不在意，拿來紙巾，坐在我旁邊給我講笑話，直到我破涕為笑。我的心，似乎被陽光照耀著暖融融的。

　　從那天起，我有了朋友，性格也漸漸變得開朗。在新朋友們的友情的陪伴下，我對(duì)家、對(duì)小學(xué)同學(xué)、對(duì)過去的`思念似乎逐漸變淡了。我越發(fā)喜愛附中這小巧精致的校園，慢慢得以發(fā)掘出身邊一點(diǎn)一滴的美麗，甚至有時(shí)不舍得回家，寧愿和同舍的同學(xué)在宿舍睡那被溫情“軟化”了的不再冰冷堅(jiān)硬的床板。有時(shí)憶起以前想家的行為、舉動(dòng)，還會(huì)覺得有點(diǎn)可笑，現(xiàn)在的生活多么美好，怎么會(huì)因想家而哭泣，甚至想轉(zhuǎn)學(xué)呢？

　　告別，是艱難的，而告別過去帶來的改變也是驚人的。我告別了對(duì)家的依賴，成為一個(gè)獨(dú)立自主的住宿生；告別了懶惰，變成了一個(gè)勤奮上進(jìn)的好學(xué)生；告別了內(nèi)向，成為一個(gè)開朗外向的好同學(xué)……像這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù)！

　　我告別了小學(xué)，換來的是一個(gè)全新的初中。而一年后，我又將與如此美麗的附中惜別……

　　告別，是為了迎接更美好的未來。因此，在僅余的一年中，我一定會(huì)珍惜與你們度過的時(shí)光，以不留遺憾地邁上那通往美好、未來的大路。

　　學(xué)會(huì)告別，學(xué)會(huì)迎接未來。

關(guān)于告別作文7

　　在這個(gè)生命長河里，已走過了十幾個(gè)春秋了，人生又能有幾個(gè)春秋呢?所以，我們要用這僅僅的幾十年里去留下些什么吧?

　　告別，一個(gè)悲傷的字眼，無論是要告別什么，或許，都會(huì)存有一絲的不忍吧?當(dāng)我們告別童年的時(shí)候，是否意味著我們就該拋棄那些可愛的洋娃娃，和它們永別呢?當(dāng)我們伏案就讀的時(shí)候，可曾有對(duì)墻角那個(gè)穿著厚厚的灰塵的娃娃投去關(guān)切的目光呢?它應(yīng)該沒有埋怨你就那樣和它告別了吧?它應(yīng)該不會(huì)記得你拋棄它吧?

　　告別，最大的含義應(yīng)該是和親友告別吧?我們都已忘記，我們究竟結(jié)實(shí)了多少好朋友了。大概就是連個(gè)曾與之為伴，每天一起嘮叨的知音也忘了。就像一個(gè)小學(xué)時(shí)候，天天手拉手上學(xué)的好朋友，現(xiàn)在也已是陌路人了，那種形同陌路的'感覺有時(shí)會(huì)讓人心酸不已!忘記曾幾時(shí)，和她是那般的笑容燦爛，可今非昔比了!，已成陌路，那是否說明我們已告了別了?沒有告別的告別吧?

　　記得，初中時(shí)，有個(gè)同學(xué)的父母離異了，她傷心的抱著我痛哭，她的感受我雖體會(huì)不到，但我能從她的哭聲中感覺到!她就用那哭聲和昔日溫馨的家告別!是那么的悲痛，那么的凄涼!

　　不過，有些告別也不一定是悲傷的!有一種告別應(yīng)該讓人欣慰吧!同班有個(gè)男同學(xué)，以前特別特別的壞!后來吧，也不知是因?yàn)槭裁丛�因，竟開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)了!應(yīng)該是件令他感動(dòng)的事!從此他告別了他的壞毛病，爭(zhēng)做好學(xué)生了!這種告別是珍貴的!應(yīng)該長存下來。

　　應(yīng)該還有一種更慘痛的告別!那就是告別亡親。外婆60來歲，雖然常常面帶笑意，但上了年紀(jì)后就一直身體不好，總是生病。在我五年級(jí)那會(huì)兒，外婆就離開了!外婆的離開悄無聲息，她連走的時(shí)候都沒有悲傷。在外公去給她買藥的時(shí)候，她就那樣一去不復(fù)返了。這場(chǎng)告別也那么悄無聲息!

　　成長的路上，等待著許多傷痛!這些也是值得我們回憶的。當(dāng)我們翻開人生的扉頁的時(shí)候，我們就開始經(jīng)歷告別，經(jīng)歷我們不想經(jīng)歷的過程。到最后，只留一絲淺笑。

　　淺笑無痕，只留一絲寂寞。

關(guān)于告別作文8

　　人生中有許多的告別，例如：告別了孤單;告別了迷茫;告別了自卑……在告別以后，留下來的又是什么呢?沒錯(cuò)，那就是一種新生!

　　一天，一只小鳥在叢林中自由的遨游著。突然，不遠(yuǎn)處一位敏捷的獵人用槍快速的瞄準(zhǔn)那只小鳥，瞬間，小鳥中彈了。它無力的躺著，死勁的掙扎，此時(shí)，獵人正步步逼近，小鳥依舊拼命地躲著，獵人找了很久，沒有找到，便離開了。小鳥這才松了一口氣，此時(shí)的它，沒有任何辦法，但是它的心里只有一個(gè)信念：那就是要活下去!

　　每天清晨，它就喝著樹葉上的露汁，用力的鍛煉著翅膀，想著有一天能告別軟弱，走向堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)有猛獸來過時(shí)，它總是拼命地躲著，不讓野獸抓住然后吃掉。它時(shí)而扇動(dòng)著翅膀，時(shí)而提醒著自己不能就這樣死去。終于，在一次明媚的早晨，它實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，它成功了。它扇動(dòng)著翅膀，沖向了藍(lán)天，它用自己心中的聲音吶喊了一聲，響徹了整個(gè)大地。整個(gè)天空只見它自由遨游，沒有任何束縛，它成功了!它告別了軟弱，變成了一只龐大的鳥，走向他向往的天空。--告別了軟弱，走向了堅(jiān)強(qiáng)!

　　每當(dāng)畢業(yè)的`時(shí)候，千千萬萬的學(xué)子將要告別母校，那不僅僅意味著他們要離開母校，更是他們走向成熟，走向成功的標(biāo)志。他們不再是依靠父母而不勞而獲。當(dāng)他們跨出學(xué)校的那一刻，他們的責(zé)任負(fù)擔(dān)更重了，想的不只有自己，不只家人，還要想著整個(gè)社會(huì)乃至國家，如何盡自己的一份力量去建設(shè)好富強(qiáng)民主的國家。--告別了母校，走向了成熟!

　　愛迪生告別了失敗，走向了成功;達(dá)爾文告別了城市，走向了自然;貝多芬告別了痛苦，走向了快樂;美國告別了殖民，走向了獨(dú)立;中國告別了貧窮，走向了繁榮……人生中的確有許許多多的告別，關(guān)鍵是看你自己怎么去想，怎么去把握，怎么去打算。如果你對(duì)了，那么就代表著你告別了他們，你走向了成熟，你走向了成功，你走向了新生!

關(guān)于告別作文9

　　時(shí)間總是會(huì)說出再見，曾經(jīng)心心念念的那些事，在不言不語下完成后，過了四五年，也就全部淡忘了，或許你也只記得，你曾經(jīng)哭喊著說：“不忘初心！”那是一段深刻的回憶，告別——過去。

　　還記得嗎？我與身體里另一個(gè)她遇見時(shí)，是在一個(gè)啼哭聲響的手術(shù)室里。就這樣，在那天，我便與她成了特別親的人。

　　一歲時(shí)，我還在呀呀學(xué)語時(shí)，每次練習(xí)走路都會(huì)摔倒，我總是哭著嚷著，她總是給我鼓勵(lì)。兩歲時(shí)，我會(huì)說話了，那時(shí)的感情最真摯，我不小心弄壞了玩具，又如同一歲時(shí)那樣哭喊著，而她卻沒有出現(xiàn)了。后來，在沒有她的陪伴下，慢慢地，我獨(dú)立了，上了幼兒園，我是自己一個(gè)人在去學(xué)校的路上，脫離了媽媽的懷抱，直到以后的許多年里，我才明白，我只是在告別自己，到了小學(xué)六年級(jí)，畢業(yè)了，學(xué)校安排了一場(chǎng)結(jié)業(yè)籃球賽，看著籃球場(chǎng)上眉清目秀而又意氣風(fēng)發(fā)的少年們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑而突然站定的樣子，投籃的舉止間，無一不顯現(xiàn)著一種離別的氣息，是啊，朝夕相處了六年的同學(xué)要彼此分離了。然而，當(dāng)攝影師說：“準(zhǔn)備好了嗎！1、2、3，茄子”畫面在一瞬間定格，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。但我明白，每個(gè)笑容的.背后，都是離別的感傷，我心里落空空地走回了教室：窗外的陽光把整個(gè)教室照耀著，一絲夏天的風(fēng)把桌面上的紙吹了起來，我?guī)е�些許遺憾離開了帶著一絲古銅味又有書香氣息的母校！上了中學(xué)，以前那些小脾氣也已經(jīng)如同海子說的一樣：漸行漸遠(yuǎn)。上了中學(xué)，每天的規(guī)劃越來越多，看著一堆堆小山一樣的作業(yè)，完成之后也滿是自豪與驕傲。時(shí)間就這樣過去了�，F(xiàn)在的生活也如同別人所描述的蘇軾一樣：“溫和柔雅如林間清風(fēng)”�；蛟S我的生活就是這樣的吧！有期待，有事做！生活本味源于自己。人生在漸漸告別。

　　人生其實(shí)也就是在不斷的告別，但是自己每一次做事，都得讓自己以后不后悔才行，每一次告別，都是在見證著自己的成長。

　　堅(jiān)守本心，不忘初心，人生苦短，雖是一直在告別，但，告別之后，你將又會(huì)蛻去一層舊殼，長出新的翅膀。

　　告別自己，告別過去。

關(guān)于告別作文10

　　看著兩只巴西紅耳龜互斗，不知道內(nèi)情，我并沒有哭的感覺。我必須這么做。

　　我媽準(zhǔn)備把他們放到河里，因?yàn)樗麄冊(cè)诩�，要花很多時(shí)間照顧，所以只能放了。

　　這是一個(gè)陽光明媚的早晨，但在我看來，它似乎被烏云所覆蓋。我拿出一個(gè)裝兩只小烏龜?shù)暮凶�，放在里面。兩只小烏龜還在互相爭(zhēng)斗。我忍不住看著他們開心的樣子，把他們放進(jìn)車?yán)铩?/p>

　　我打開窗戶，聽著風(fēng)呼嘯而過的聲音，忍不住哭了。我看著盒子里的`兩只烏龜流淚。兩只烏龜害怕地躲在角落里。我安慰自己說，沒事。雖然它們很弱，但誰會(huì)吃它們呢？另一個(gè)聲音說，如果他們很虛弱，他們很容易被吃掉

　　我慢慢慢慢睡著了。我夢(mèng)見兩只烏龜被放進(jìn)海里，被一個(gè)巨大的生物吃掉了。我被一個(gè)聲音吵醒了。媽媽說下車，我的手開始微微顫抖寫著wWw。。

　　下了車，我把箱子抱在懷里。我沿著河邊的石梯走的時(shí)候，故意放慢速度，系鞋帶。原本很短的石梯被我拿了一分多鐘。

　　到了河邊，我慢慢的拿出一只烏龜，蹲下，問哥哥哪種方式讓它更安全。我哥說貼在旁邊。我把一只烏龜放在河邊，但它沒有沉下去。它大約5厘米長，四肢不停地移動(dòng)。我一把抓住它，迷迷糊糊了好一會(huì)兒，才勉強(qiáng)把它放進(jìn)河里。

　　我淚流滿面，迷迷糊糊了一會(huì)兒，準(zhǔn)備再拿出一只烏龜，但它好像發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，繼續(xù)跑，但我一抓住它就抓住了。它還是動(dòng)了，但過了一會(huì)兒他就認(rèn)命了。我輕輕地把他放進(jìn)河里，看了很久，直到看不見他。

　　我開始哭啊哭，安靜下來就不哭了。

　　當(dāng)我想說再見的時(shí)候，我總是感到難過。時(shí)間過得真快，我只能祝福他們一路平安。

關(guān)于告別作文11

　　鳥兒撲撲翅膀，展翅翱翔，它向我告別了;樹葉嘩嘩地落在地上，它向大叔媽媽告別了;云朵隨風(fēng)遠(yuǎn)越吹越遠(yuǎn)，它響原來的地方告別了。我揮起那手，我向她告別了。

　　永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那個(gè)人，那些事，那些場(chǎng)景。

　　在告別會(huì)上，我緊抱著小慶，小慶緊抓我的雙手。我們沒有說話，眼中那幾行淚水早已詮釋了我們心中的話語。我抹去淚水，笑著說：“小慶，咱說好的不哭，咱以后還會(huì)再見的，咱……”頓時(shí)，淚水再次忍不住像黃河般直涌眼前。那一刻，我的世界就只剩不舍與悲傷。過了好許，我們像往常一樣，漫步在校園的小路上，操場(chǎng)上，草地上。只是樹上的鳥兒不再歌唱了，草地上的草兒也悲傷地低下了頭，天空中掠過一絲痕跡，云彩被無情地分開了兩半。我們坐在草地上我們坐在草地上，我指著那緣分草，說：“還記得嗎?我們第一次認(rèn)識(shí)就是因?yàn)樗��！蔽遗苓^去，摘了幾根，笑著說：“來，看我們緣分長不長?”一根、兩根、三根……纖弱的緣分草們用自己的身體，堅(jiān)持著最后的毅力，一直都沒有斷。我歡喜道：“看!這么多的緣分草都表示我們有緣分!”我和小慶激動(dòng)著手牽手在這寂靜的草地上如自由的彩蝶，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，霎那間也漸忘了那別離的.憂傷。我們走過校園的那片竹林，在一棵高大俊美的竹子上刻下了“山盟海誓”的諾言，在即將離別的校園的最后一刻留下一段關(guān)于我們的足跡。這足跡會(huì)隨著竹子越長越旺盛，不會(huì)哀弱，就像我們的友誼一樣。我們?cè)诓莸厣细吒柚�：“十年之后，我們是朋友，還可以溫柔……”歌聲震響了整個(gè)校園。我們不再悲傷，我們微笑著，“咔嚓”的一聲，兩張笑臉就永遠(yuǎn)定格在那張溫馨的照片上。

　　也許這一別，我們不會(huì)再見，但也許在某一天，我們會(huì)不謀而遇，畢竟天下無不散的宴席。我揮起那手只因心中的不舍與掛念。我望著她離開校園的背影，我沒有再哭，因?yàn)槲覉?jiān)信，她還會(huì)回來的。再見了，我的朋友。

關(guān)于告別作文12

　　懶惰，它就像一顆大毒瘤，在我們的身體里生長。因?yàn)檫@顆大毒瘤，它使我們的成績變得越來越差，使我們的身體變得越來越胖，使我們的家變得越來越臟，越來越亂。

　　當(dāng)我們看到成績單上自己的排名越來越落后時(shí)，肯定會(huì)想，我每節(jié)課都認(rèn)真聽了，作業(yè)也都認(rèn)真做了，但還是提不上成績，其實(shí)那都是因?yàn)槲覀冋n后不努力而造成的。雖然也有一些人本身就是天才，課后無需努力，但那是學(xué)神，就像學(xué)霸也都是在課后非常努力學(xué)習(xí)才能成為學(xué)霸。但是，我們不是天才，也不是學(xué)霸，所以我們要更努力，不能因?yàn)閼�，而使我們的成績下滑。須知書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　在我們周邊，有很多人正在因?yàn)樽约旱纳眢w在變胖而苦惱，他們?yōu)榱瞬辉偈棺约旱纳眢w變得更胖，而去減肥，可是大多數(shù)人，才剛剛減肥沒幾天就堅(jiān)持不下去了，原因是他們覺得累而放棄，其實(shí)真正的原因不是累，而是因?yàn)樗麄儜�。因此他們每天鍛煉的時(shí)間越來越少，久而久之，他們變得越來越胖，到了那時(shí)，就真的'不好減了，所以我們不能因?yàn)閼卸�使未來的自己后悔。須知青春不減肥，生病徒傷悲。

　　因?yàn)閼�，它使我們的家變得又臟又亂。每當(dāng)我們想要去打掃時(shí)，就會(huì)想一些推脫的理由，比如，明天再打掃吧一會(huì)兒再打掃吧，等等。正因?yàn)檫@些想法，使我們?cè)瓉砑绕�亮又干凈的家，變得越來越臟越來越亂，而造成這些想法的罪魁禍?zhǔn)拙褪菓�，所以我們要用理智束縛自己，每天養(yǎng)成打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣。須知我生待明日，萬事成蹉跎。

　　等等等等，還有很多的事情因?yàn)檫@顆大毒瘤而變得越來越糟糕。

　　當(dāng)懶惰這顆大毒瘤擴(kuò)散開來時(shí)，后果是非常糟糕的。因此，我們要在懶惰這顆大毒瘤剛開始擴(kuò)散時(shí)，就用理智把敵人消滅在萌芽狀態(tài)。

　　所以，就讓我們來一起努力告別懶惰吧。

關(guān)于告別作文13

　　落葉告別大樹是一次新的輪回，秋雨告別云端是一種纏綿的給予，游子告別父母是尋求希望的開始。

　　告別，有時(shí)同樣值得我們敬畏。

　　當(dāng)毛毛蟲告別了玩時(shí)的伙伴，無憂的生活，而吐絲結(jié)繭時(shí)，痛苦的煎熬便悄然而至，當(dāng)整個(gè)夏天在銅鼓中度過，當(dāng)時(shí)的分分秒秒都苦澀無比，當(dāng)被繭時(shí)的痛苦侵入骨髓時(shí)也許你不應(yīng)該懷念，懷念告別前的快樂，要堅(jiān)信你的痛苦是有價(jià)值的，你的告別是有意義的。當(dāng)一雙斑斕的翅膀在天空中蹁躚舞動(dòng)，當(dāng)陽光安靜地滴過你每一寸藏青的肌膚，當(dāng)你聽到山風(fēng)掠過樹梢，是的！你已經(jīng)獲得了成功，每一只蝴蝶都是一朵花的輪回，當(dāng)你起舞于碧藍(lán)天際，請(qǐng)記住告別雖然是痛苦的，但可以使生活更加美麗，生命更加光彩。

　　正因?yàn)橛辛烁鎰e，生活中才有重逢時(shí)的喜悅，正因?yàn)橛辛烁鎰e，內(nèi)心中才多了幾份不舍與依戀，告別使我們的生活中多了一條線，一條由情與愛編織成的線，無論告別的你身在何方，線的'另一頭永遠(yuǎn)連接著愛你的人和你愛的人的心，在我們遠(yuǎn)行的足音中，永遠(yuǎn)蘊(yùn)含著愛的音符，因?yàn)橛辛藧�，告別同樣可以升華成一種偉大與無私。

　　王昭君，這個(gè)似水如鏡的女人，告別了漢宮的奢華與輝煌，告別了一生的幸福與安逸踏上了漫漫和親路，為了自己的子民，為了自己的祖國，她選擇了離開，一曲曲蕩人回腸的琴音回蕩于千里戈壁，演繹出一曲千古絕唱。

　　誠然，當(dāng)愛超越了極限，告別便成就了愛的超越�！叭�毛”就是這樣一個(gè)女人，出于對(duì)沙漠的熱愛，她遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，風(fēng)餐露宿于茫茫沙海，當(dāng)一種執(zhí)著，一種熱愛支撐她走遍了那個(gè)若大的撒哈拉大沙漠，當(dāng)她決心告別都市的繁華與親人的身旁時(shí)，這告別就已注定成為一顆不落的星將閃爍人間。

　　在我們的生活中，時(shí)時(shí)都在接受著告別，告別現(xiàn)在的前一秒，前一秒便成了過去；告別我們的父母鄉(xiāng)親，我們的記憶便成了回憶。告別就像一把雙刃劍，痛苦于喜悅，離別于重逢，艱辛與成就永遠(yuǎn)是交織在一起的，然而告別才是連接的紐帶。

　　所以告別同樣值得我們敬畏。

關(guān)于告別作文14

　　我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！

　　走到操場(chǎng)，我不禁停止了腳步，這里，曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽；這里曾舉行過校五周年慶；這里，曾舉行過”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿健⒈荣�，那一幕瞬間涌上心頭……

　　那次是學(xué)校開“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我參加了接力賽跑的比賽。

　　賽前，我很緊張，生怕一個(gè)閃失，誤了全隊(duì)的'成績。后來，隊(duì)員們互相鼓勵(lì)，我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。

　　比賽開始了！我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點(diǎn)抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲，對(duì)！不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。

　　眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動(dòng)作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對(duì)手，如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中……

　　一陣微風(fēng)吹來，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。

　　母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識(shí)的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個(gè)有知識(shí)的少年，您是我的知識(shí)的啟蒙者！

　　母校，您給了我許多，我要對(duì)你說聲：“謝謝！”

　　再見了，親愛的母校！

關(guān)于告別作文15

　　天空沒有留下痕跡，但我卻已飛過。

　　——題記

　　小時(shí)候不明白為什么人們?cè)诟鎰e時(shí)都要哭，便去問媽媽，媽媽笑著說：“告別之后，也許再見時(shí)會(huì)變成熟悉的陌生人，亦或沒有機(jī)會(huì)再相見，所以要珍惜在一起的時(shí)光，懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　再大點(diǎn)，媽媽每天都接送我上學(xué)、放學(xué)，每當(dāng)送我去學(xué)校然后離開時(shí)，我對(duì)告別的理解又多了一點(diǎn)點(diǎn)。原來告別就是不舍，是由于某種原因而不得不離開。就這樣，我渾渾噩噩地過了六年。這六年里，每當(dāng)媽媽送我上學(xué)離開后，我都有一種悵然若失的感覺，是難過，是期望，或許是希望放學(xué)后能如愿地見到媽媽吧！

　　小學(xué)畢業(yè)那天，我第一次正式面對(duì)人生的告別，當(dāng)我注視著那一張張?zhí)煺鏌o邪的面孔，我不能相信我們將會(huì)分開，從而見不到面。那會(huì)突然我害怕告別，害怕離開，害怕與她們以后成為最熟悉的陌生人�；蛟S我有些許的遺憾：還沒和他們說話，沒和他們玩耍，沒問夠他們問題，沒向她們要大頭貼，沒……太多的遺憾，也構(gòu)成了現(xiàn)在單調(diào)的初中生活。

　　現(xiàn)在筆尖正在試卷上刷刷地寫，大腦也機(jī)械地工作著，我依然是那個(gè)女孩兒，但已經(jīng)沒有曾經(jīng)的單純、幼稚，我……還是長大了！不會(huì)在晚上抱著芭比娃娃入睡，卻熬夜在那里背化學(xué)方程式；我不會(huì)在水中開心地玩耍，而是會(huì)絞盡腦汁的`計(jì)算水的密度；我不會(huì)和伙伴們?cè)谝黄鸠偪�，卻自己悶在家里做著令人“頭大”的二次函數(shù)……唉，我還是長大了！

　　曾幾何時(shí)教育被塑成應(yīng)試，用無情的考試摧殘著我們，使我們?cè)趹?yīng)試教育下“生長”成病態(tài)，甚至夭折！在面對(duì)著一沓沓試卷，我只想無力地問一問：一定要這樣嗎？三年的同窗寒讀，三年的朝朝夕夕，只因?yàn)橐淮慰荚嚲鸵�分離嗎？我不服！我不敢！不服上天的安排，不敢面對(duì)即將的離別。

　　也許這次的告別是為了下一次的重逢，又或許告別是為了下一次把最好的自己展示給大家。不管是什么，我都會(huì)笑著去告別！

　　最后一個(gè)夏天，我們說再見！

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